民事案例分析報告范文樣式

民事案例分析報告范文樣式第一篇民事案例分析報告范文樣式第一篇實用民法案例分析

在還沒有進入大學之前，我就對法律這一行業(yè)很感興趣，但是我不喜歡背書，所以我大學沒有學習法律專業(yè)，不過在選修課里我可以來進一步了解法律專業(yè)。實用民法與案例分析這門課的重點是通過一個個生動的案例，來向我們解釋法律的真正作用。我們所說的案例分析方法，屬于法學方法論的組成部分，它主要是指，使用每一個規(guī)范嚴謹?shù)姆椒ㄌ接懨恳粋€個案。以準確地認定案件的事實和法律。

對于一學期就幾節(jié)課的我們，要完全理解一部法律，那是基本上不可能的，只是通過平時的努力，一點一點的積累，才能更好地使一部法律為自己所用。我想既然是民法案例分析，那就找一些較為典型的案例來進行一定的分析吧！

案例一：20xx年1月13日（星期日）16時左右，一列鐵路貨物列車進入孝義市某鐵路分局管內(nèi)的萬安火車站區(qū)內(nèi)，等候加補機車。期間，家住火車站旁某村6歲的幼童楊某與伙伴進入沒有封閉的站區(qū)，到上述貨物列車尾部最后一節(jié)車廂下玩耍，數(shù)十分鐘后該列車開出，楊某被火車軋傷。楊某先后經(jīng)多家醫(yī)院治療仍造成左前臂中上1/3處、左下肢小腿中上1/3處被截肢，司法鑒定為二級傷殘。20xx年楊某訴至法院，要求被告某鐵路分局賠償因其管理疏忽而造成的原告人身損害損失（醫(yī)療費、住院伙食補助費、住院期間護理費、傷殘者生活補助費、鑒定費、殘疾用具費、住宿費交通費、精神損失費、終生護理費、殘疾用具費的維修等費用）共計75萬元。該案在一審中，原、被告認可的賠償項目及數(shù)額為：醫(yī)療費、住院伙食補助費、住院期間護理費、傷殘者生活補助費、鑒定費、殘疾用具費、住宿費交通費總計369元。雙方爭議焦點為：1、本案的歸責原則及法律適用；2、精神損失費、終生護理費、殘疾用具的維修等費用能否列入賠償范圍。

民事案例分析報告范文樣式第二篇學號：姓名：年級：民法案例研習灘地案案例分析報告專業(yè)：法學曹陽學院：民商經(jīng)濟法學院級2班指導教師：田士永120072010422007

一、案情介紹

隨著黃河主流西移，丙鄉(xiāng)地段黃河東岸出現(xiàn)大片灘涂地，名為三角灘地。從19xx年至19xx年甲村在三角灘地上開墾荒地近500畝。19xx年，丁市政府對甲村開墾的三角灘地確定了使用權(quán)，甲村即一直耕種并每年向所在丙鄉(xiāng)政府交納了灘涂管理費。1997年，丁市政府發(fā)文明確三角灘涂地由丙鄉(xiāng)政府統(tǒng)一管理使用，1997年4月丙鄉(xiāng)政府將三角灘涂地發(fā)包，乙村村民乙15000元中標，雙方簽訂了承包合同并進行了公證。甲村村民為此次上訪，要求丙鄉(xiāng)政府退回其開墾耕種多年的三角灘地。19xx年9月3日，丁市政府為解決黃河三角灘地糾紛，形成了《丙鄉(xiāng)政府與甲村關于黃河三角地帶糾紛處理的會議紀要》。后丙鄉(xiāng)政府按紀要精神與同月6日于原承包人乙達成協(xié)議：終止合同，丙鄉(xiāng)政府退回承包款及其利息，并賠償旋耕費，復耕費誤工費等。乙領取了上述退賠款項。10月12日在乙指揮下乙村村民將三角灘地強行種小麥，經(jīng)丙鄉(xiāng)政府多次做工作未果。

民事案例分析報告范文樣式第三篇案例分析

37.甲、乙、丙三人約定共同出資30萬元設立了合伙企業(yè)，約定三人各出資三分之一，并約定由甲擔任合伙企業(yè)的負責人，可以單獨處理決定15萬元以下的事項。在合伙過程中，甲單獨與善意第三人簽訂了一份24萬元金額的購買生產(chǎn)材料的買賣合同，尚欠對方貨款24萬元，而合伙組織共計僅剩有財產(chǎn)l2萬元，無力償還。為此，對方起訴到法院。請問：

(1)乙和丙是否可以以甲違反合伙協(xié)議約定拒絕承擔甲與第三人簽訂的24萬元的買賣合同的后果?為什么?

(2)如果甲、乙、丙三人需要承擔24萬元貨款的責任，其三人各自應承擔多少數(shù)額?說明理由。

(3)對于該筆債務，應如何清償?

38.甲有子女A、B、C三人。其中A因為吸毒而離異，有女兒L。B和C均未成家。20xx年甲死亡，留有遺產(chǎn)15萬元。C為了多得遺產(chǎn)，將A殺害。

問：(1)甲的法定繼承人有哪些人?其繼承順序如何?

(2)C是否可以繼承財產(chǎn)?為什么?

(3)甲的15萬元遺產(chǎn)應該如何分配?

參考答案：

（1）不能，（2分）因為合伙人和其他人員的經(jīng)營活動，由全體合伙人承擔民事責任；合伙企業(yè)對合伙人執(zhí)行合伙企業(yè)事務以及對外代表合伙企業(yè)的限制，不得對抗不知情的善意第三人。（2分）

民事案例分析報告范文樣式第四篇民法案例分析目錄:

第一編民法的基本原理

一楊某訴李某侵犯財產(chǎn)權(quán)案――民法基本原則之公序良俗原則

二劉某某訴王某某違約案――民法基本原則之誠信原則

三張某萍等訴張某明繼承權(quán)案――習慣能否作為我國民法的淵源

四榮發(fā)公司訴某省高業(yè)銀行錯誤轉(zhuǎn)賬案――請求權(quán)的競合與選擇

五張某訴天通公司侵犯財產(chǎn)權(quán)案――“虛擬財產(chǎn)”是否屬于民法意義上之“財產(chǎn)”

第二編民事主體制度六王某訴李某剛返還財產(chǎn)案――自然人的民事行為能力

七黃某訴章小弟故意傷害請求刑事附帶民事賠償案――如何確定未成年人的監(jiān)護人

八宋某青申請宣告朱某財失蹤案――宣告自然人失蹤

九張某申請宣告劉某死亡案――宣告自然人死亡

十亮麗公司訴力新公司侵害法人名譽權(quán)案――名譽權(quán)的法律保護

十一于某訴王某侵犯隱私案――隱私權(quán)的法律保護

十二保麗板廠訴陽光公司供需合同糾紛案

十三通達公司訴敬海集團總公司合同糾紛案

十四楊陽糖果批發(fā)公司訴大華糖果批發(fā)公司貨款糾紛案――法人人格否認制度

第三編民事法律行為

十五東某鋼鐵廠訴亞興公司合同糾紛案――民事法律行為的效力層次

十六李某訴某市房地產(chǎn)開發(fā)公司合同糾紛案――受欺詐而為的民事法律行為效力分析

民事案例分析報告范文樣式第五篇法律思維和民法實例

王澤鑒

注：該文摘編自王澤鑒著《法律思維和民法實例---請求權(quán)基礎理論體系》

法學教育的基本目的，在使法律人能夠認識法律，具有法律思維、解決爭議的能力。也就是說，一個法律人應該明了現(xiàn)行法制的體系、基本法律內(nèi)容、各種權(quán)利義務關系及救濟程序；能夠依循法律邏輯，以價值取向的思考、合理的論證，解釋適用法律；依法律的規(guī)定，做合乎事理規(guī)劃，預防爭議發(fā)生于先，處理已發(fā)生爭議于后，協(xié)助建立一個公平和諧的社會秩序。大陸法系國家（以臺灣地區(qū)為例）的傳統(tǒng)法學教育注重抽象的課堂講授，教授在課堂上講授各種法律的社會功能、體系、基本概念、構(gòu)成要件以及法律效果。學生聽課，很少發(fā)文，通常亦無課堂作業(yè)。為了配合課堂講義式教學的需要，教科書乃成為學術著作的主流。就考試題目而言，亦偏重抽象議論題，任課教師于考試后也很少解說試題的內(nèi)容，綜合分析學生在法律思考方面常犯的錯誤或不足。

傳統(tǒng)法學教育實有改進的余地。其中一項關鍵的重點就在于積極推展“實例研習”（的文稱Ubung，在日本稱為演習）的教學方法。易言之，即學生除上課聽講以外，就每一門基