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神奇物理秘笈之省力大法方法一:塔吊方法二:起重機(jī)方法三:多功能隨車吊思考1:塔吊中利用了哪些物理原理?杠桿方法一:塔吊思考2:杠桿有哪些要素?支點(diǎn)O動(dòng)力F1阻力F2動(dòng)力臂l1阻力臂l2種類省力杠桿(F1為動(dòng)力)費(fèi)力杠桿(F1為動(dòng)力)等臂杠桿示意圖力臂的關(guān)系________l1<l2l1=l2力的關(guān)系F1<F2________F1=F2特點(diǎn)省力費(fèi)距離_________________________________l1>l2F1>F2費(fèi)力省距離既不省力也不省距離思考3:杠桿分為哪些類型?都有什么特點(diǎn)?思考4:塔吊保持平衡的條件是什么?實(shí)驗(yàn)一:探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)器材:杠桿、若干鉤碼【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1.將質(zhì)量分布均勻的杠桿的中點(diǎn)作為支點(diǎn),其目的是避免________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。2.杠桿在圖①所示的位置靜止,此時(shí)杠桿處于________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。接下來(lái)應(yīng)向_______調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是_______________。杠桿自重平衡左便于測(cè)量力臂【分析與論證】3.改變鉤碼數(shù)量和位置進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)中所得的數(shù)據(jù)記錄在下表中:①分析發(fā)現(xiàn)表格設(shè)計(jì)存在缺陷,請(qǐng)指出:________________。②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出杠桿的平衡條件:________________________________________。4.小明在實(shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小主要是為了______________________________。序號(hào)動(dòng)力F1動(dòng)力臂L1阻力F2阻力臂L21655625101053415610物理量未帶單位F1L1=F2L2(或動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂)
多次測(cè)量,使結(jié)論更具有普遍性【交流與反思】5.如圖②所示,杠桿上的刻度均勻,調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛____個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一個(gè)小格,則杠桿____________(選填“仍能保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”).6右端下沉6.將圖③中杠桿右端的鉤碼換成彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由豎直向下拉轉(zhuǎn)至向右斜拉的過(guò)程中,杠桿始終保持在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______(選填“變大”“不變”或“變小”),分析可知,力臂________(選填“是”或“不是”)支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離.變大不是思考:起重機(jī)中利用了哪些物理原理?滑輪組方法二:起重機(jī)思考:滑輪分哪些類型?它們有什么特點(diǎn)?滑輪圖示實(shí)質(zhì)特點(diǎn)拉力F與重力G的關(guān)系(不計(jì)繩重及摩擦)繩端移動(dòng)距離(s)和物體上升高度(h)的關(guān)系定滑輪____杠桿可以_______________,但____________________________________等臂
改變力的力也不省距離F=Gs=h方向不省滑輪圖示實(shí)質(zhì)特點(diǎn)拉力F與重力G的關(guān)系(不計(jì)繩重及摩擦)繩端移動(dòng)距離(s)和物體上升高度(h)的關(guān)系動(dòng)滑輪____杠桿可以_____,但_______F=(G+G動(dòng))________省力省力費(fèi)距離s=2hF=
(G+G動(dòng))或滑輪圖示實(shí)質(zhì)特點(diǎn)拉力F與重力G的關(guān)系(不計(jì)繩重及摩擦)繩端移動(dòng)距離(s)和物體上升高度(h)的關(guān)系滑輪組
可以____(力的方向改變與否和繞線方法有關(guān))________________________________________省力F=(G+G動(dòng))s=2h或s=3h或思考:如何判斷滑輪組中連接動(dòng)滑輪的繩數(shù)?n=5123n=33124n=4312431245n=4在動(dòng)滑輪與定滑輪之間畫一條線,只算繞在動(dòng)滑輪上的繩子段數(shù)思考:滑輪組的機(jī)械效率如何計(jì)算?實(shí)驗(yàn)二:測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1.除了如圖所示器材和彈簧測(cè)力計(jì)外,還需要的測(cè)量性器材是_______.2.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向________緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).3.小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀數(shù).你認(rèn)為他的想法________(選填“正確”或“不正確”),因?yàn)樗麤](méi)有考慮到________對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響.刻度尺勻速不正確摩擦力實(shí)驗(yàn)器材:滑輪組、若干鉤碼【分析與論證】4.小明按照題圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確操作并將數(shù)據(jù)記錄在表中.分析表中數(shù)據(jù)可知第4次實(shí)驗(yàn)是用圖________(選填“乙”“丙”或“丁”)裝置做的實(shí)驗(yàn).丁實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.20.383%480.12.50.4_____①請(qǐng)將表格中所缺數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.②分析表中數(shù)據(jù)可知,第3次實(shí)驗(yàn)所做的額外功為________J.③通過(guò)比較________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無(wú)關(guān).(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)).0.161、2實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.20.383%480.12.50.4_____80%④通過(guò)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時(shí),物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越________(選填“高”或“低”).⑤通過(guò)比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:________________________________________________________________________________________.高
不同滑輪組提升相同重物時(shí),動(dòng)滑輪越輕,滑輪組的機(jī)械效率越高實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.20.383%480.12.50.4_____80%【交流與評(píng)估】5.同學(xué)小華分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)通過(guò)比較第2、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),也能得出滑輪組機(jī)械效率與物重的關(guān)系.請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)性評(píng)估:______________________________________________________________________________________________________________________________.不合理;第2、4次實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)滑輪的重力不同、物重也不同,存在兩個(gè)變量,根據(jù)控制變量法,不能得出滑輪組機(jī)械效率與物重的關(guān)系實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.20.383%480.12.50.4_____80%6.在第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),如果拉力方向與豎直方向有一定夾角,那么所測(cè)得的滑輪組的機(jī)械效率將會(huì)________(選填“變大”“變小”或“不變”).變小實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.20.383%480.12.50.4_____80%7.(多選)結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際,用滑輪組提升重物時(shí),下列選項(xiàng)中可以提高機(jī)械效率的是________.(填字母)A.增大繩重B.減輕動(dòng)滑輪重C.加快提升重物的速度D.給滑輪組加潤(rùn)滑油BD①豎直提升物體額外功:克服動(dòng)滑輪自重及繩和輪間摩擦力做功有用功:提升重物所做的功W有=Gh總功:利用機(jī)械時(shí)動(dòng)力做的功W總
=Fs
滑輪組②勻速水平拉物體有用功W有=fs物總功W總=Fs繩=nFs物
思考:多功能隨車吊中,除了滑輪組,還利用了哪些物理原理?斜面思考:斜面的機(jī)械效率如何計(jì)算?方法三:多功能隨車吊有用功:W有
=Gh額外功:克服斜面與物體之間的摩擦力所做的功W額=fl
總功:W總=Fl斜面思考:利用所學(xué)的物理知識(shí),你還能想到其他辦法來(lái)幫助工人叔叔嗎?分類及特點(diǎn)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率機(jī)械效率的計(jì)算定義五要素杠桿的分類平衡條件簡(jiǎn)單機(jī)械滑輪斜面杠桿1.(2023安徽)如圖1,爸爸和小紅坐在蹺蹺板的兩側(cè),在水平位置保持平衡.將其簡(jiǎn)化成圖2所示的杠桿,不計(jì)杠桿自重的影響,若小紅的質(zhì)量為15kg,則爸爸的質(zhì)量為________kg.60鏈接中考2.(2023河南)如圖所示,在200N的拉力F作用下,用滑輪組將重為300N的貨物勻速提升,在20s內(nèi)貨物豎直上升了2m.不計(jì)繩重及滑輪上的摩擦.下列說(shuō)法正確的是()A.滑輪組做的有用功為400JB.拉力F做功的功率為30WC.滑輪組的機(jī)械效率為75%D.此滑輪組提升的貨物越輕,機(jī)械效率越大C3.(2023安徽)如圖,一固定斜面頂端裝有定滑輪,為測(cè)量該裝置提升物體時(shí)的機(jī)械效率,用彈簧測(cè)力計(jì)連接細(xì)繩,
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