畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第一篇畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第一篇她總覺(jué)得，她等不到今年的春天了。

她躺在冰冷的病床上。無(wú)力地看著窗外朦朧的春，耳邊回響著醫(yī)生下的最后通牒。她其實(shí)早就釋然了，她這一生也實(shí)在不缺什么了。她只是覺(jué)得，等不到今年的春天，委實(shí)是可惜了。

窗外是一株櫻花樹(shù)，新近栽的，還并不太高，卻是生動(dòng)可愛(ài)得很。有時(shí)凜冽的風(fēng)卷著幾瓣花落進(jìn)病房里，她便欣喜地盯上半天。白的墻白的'床，連閉上眼睛都是醫(yī)生的白大褂。她的世界突然闖入幾抹色彩，她愿意相信那是春的精靈，深深淺淺的粉紅映在窗上支撐著她接著等下去——這小樹(shù)唯一的不幸便是性子太急。正值春冬之交，那小樹(shù)正像她的生命，在冷風(fēng)的侵蝕下一天天低垂了。

春雨總是來(lái)得迅疾，滴嗒地唱了沒(méi)幾下，不給人反應(yīng)的時(shí)間就迫不及待地灑下來(lái)。她能想象到這一場(chǎng)雨后，大地會(huì)被染上怎樣的一層綠色，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。她甚至已經(jīng)嗅到了青草的芳香，她一直盼著這些可愛(ài)的新綠快些探出頭來(lái)，點(diǎn)綴乏味的冬天，大地母親總算是結(jié)束了冬眠，執(zhí)筆將色彩還給這個(gè)世界。

她卻仍是有些意難*，為的是那窗外的小樹(shù)。雨不算猛烈，它那嬌嫩的新芽卻受不住，極力蜷縮著不被雨點(diǎn)兒擊落。結(jié)滿了花蕾的枝條過(guò)于瘦弱，向著屋檐低下驕傲的頭來(lái)避一避風(fēng)雨。初生的花苞隨著雨滴的協(xié)奏曲沉浮，搖頭晃腦的，仿佛這雨水是什么仙露瓊漿。有的花兒實(shí)在醉得不輕，不得不提早綻開(kāi)了花蕾，不讓淡粉色的囚籠隔絕太多的氧氣。這小樹(shù)分明是喚醒世界的第一抹春色，卻沒(méi)有受到它應(yīng)有的待遇。

小樹(shù)的頭越來(lái)越低，往窗戶里伸進(jìn)幾縷細(xì)枝，在向她求助，護(hù)士見(jiàn)了，急忙跑來(lái)把窗戶關(guān)嚴(yán)了，還對(duì)她笑了笑。她只好在心里默念抱歉。她可能也喝醉了吧，空氣仿佛逐漸變得稀薄，耳邊只剩雨滴愈發(fā)柔和*緩的節(jié)奏——與她的心跳聲出奇地一致。她任憑負(fù)罪感和窒息感拖著她不斷下墜而無(wú)動(dòng)于衷。她有一種錯(cuò)覺(jué)，好像她也成了一朵花，蒼白無(wú)力的花瓣掙扎著，她已經(jīng)被剪去了枝葉根系，這醫(yī)院里的白墻白瓦白色藥片通通是她的囚籠，隔絕的卻不只有氧氣，也許是她自己鎖住了自己，鑰匙其實(shí)一直在她手里。

眼前的花隱約在褪色，隔著窗戶看不太真切，但她的世界確實(shí)是愈發(fā)模糊了。明天這一切將是滿目的春色，南方回來(lái)的小鳥(niǎo)可能會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)她僵硬的軀體，卻仍是不在意，接著嘰嘰喳喳地，叫醒春天去了。護(hù)士星期天總是請(qǐng)半天病假出去相親，而她的主治醫(yī)生明天排了五臺(tái)手術(shù)，如果臨床的先生起得早一點(diǎn)并且心情好一點(diǎn)愿意問(wèn)候她”早安“的話，如果她還有力氣睜開(kāi)眼的話，她就終于算是等到了春天。

可惜她與春天最后的緣份就是死在一個(gè)溫暖的春天的早晨，帶著陽(yáng)光的甜味和消毒水味兒，和那顆櫻花樹(shù)一起，葬在人們的歡聲笑語(yǔ)里。

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第二篇Thenewtermwillbeginagain.Iworkedoutanewsemesterplanwithmymomanddad.Let'sseehowIplanit.

OntheChineseside,Idecidedtoreadanhourafterclasseverydayandreadanextracurricularbookoneweektoincreasemyextracurricularknowledgeandexpandmyknowledge.Ialsodecidedtoreadapositionclasstoimprovemypositiontoanideallevel.InthecourseofChinese,Ihavetotakeanactivepartinspeakingandpublishmyownunderstandingandideas.

Inmath,IthinkI'mstronginthisarea,butIstillhavetoworkhard.Thissemester,IwillcontinuetolearnthenumberoftheOlympiadclass,improvethenumberofmathematicalabilities.Idecidedtosticktothe5Olympiadexerciseseverydayandwinthetwoprizeforthisyear'spetition.Weshouldlistencarefullytothemathclass,donotspeaksmallwords,andalsotakeanactivepartinspeaking.

Computerismyfavoriteaspect.Ihavethegreatestinterestinit.SoIraisedwithmydadearlierthissemesterthatIwouldliketotakepartinputerclasslearningandlearnwebpagemaking.Andtrytocontrolthetimeofplayingputergamesasfaraspossible,anddonotaffectthelearning.

Englishismyweakness,andI'mmosttiredofit.MymothergavemeanEnglishclassinCambridge.Ishouldalsoreadmore,rememberEnglishwordsmore,andstriveforsomeprogressinEnglish.

Onthesportsside,I'mgoingtotrainthedevilandgooutdooreverydayafterdinner,playbadminton,playfootball,andsoon.Athomeintheevening,weshouldexercisemore,dodumbbells,andsitupandsoon.Ihavetogetupearlyinthemorning,thebestrunanddoexercises.It'sbesttoreportatrackandfieldteam.

Theplanisdone.ButDadaskedmeskepticaltotheright,_canyoudothis?_Iaffirmativeanswer,_yes!Doit!Imustfinishtheplan!_

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第三篇Thetimepassedquickly,itwasanotheryear,andthismorning,theschoolstartedthewinterholiday.Ilikepastholidays,therewillalwaysbeonthefirstdayoftheholidaystarted,makeaplanforthefeasible,purposeisinordertobeabletomakemyselfintheholiday,haveamorehappyandsubstantial,andcanlearnmoreknowledgeoutside,andafterajoy.

Iwanttocultivatemyinterestsandhobbies,Iwillpracticecalligraphywithmyfather,andIwillbeabletowritegoodwordswhenIgrowup.WatchthenewsonTVandlearnaboutsociety.Ineedtoexercisemoreandkeepfit.

Iwillkeepadiaryandcomposition.Inthepast,mydiarywas_dry_,mainlylackofobservation;Inthefuture,Iplantowatch30minutesofextra-curricularbookseverydayandrecordwhatIhaveseenandheardduringthewintervacationandwritearticlesaboutpeopleorthingsthataremeaningful.Lookatsomeexcellentcompositionsandlearnfromothers'strengths.FindgoodarticlesontheInternetandlearnfromothers.Inaddition,Ihaveabrochure,called_diaryofasmallmaterial_,atordinarytimesistrivialtoobserve,recordsomewonderfulthings,writinganarticlethatisagoodmaterial!WhenIamgoingtowritethings,Iwillnotworryabout_nothingtowrite_!

Visitfriendsandrelatives,bepoliteandrespectful,showrespecttotheelders,introduceyourstudytorelativesandfriends,andsharelearningexperienceswithpeers.

Thisismywintervacationplan.Iwillnotonlystrengthenmystudy,butalsohelpmyparentsdothings.Whatdoyouthinkofmywintervacationplan?

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第四篇Tenyearslater,Iwritetoyouforthefirsttime,mymoodisunabletousemypoorlanguagetoexpress,isverycomplex,someexcitement,arelookingforwardto,andsomefear.

Ihavealotofquestionwanttoaskyou,therearemanymanywordscanexpress....

AftertenyearsofI,howareyounow?Happiness?Doyoustillinsistontenyearsagothatbecomeacartoonist,anovelist'sdream?Thisdreamrealizedaftertenyears?

Orhaveforgottenit?Justhaveasimplejob,liveaflatlylightday?

Wheremorewillnotbedroppedoffintheexam,notontheuniversityandwaswonderinghowisgoodlookingforwork,livedapoordog'slife?

Myparentsareok?Youhavetoletthemliveagoodlife,healthy?Theyalsoliketenyearsagoyoungandtall?Oristhewhite-haired?

Myfutureplan高中作文(菁選5篇)（擴(kuò)展3）

——以未來(lái)(future)為題的英語(yǔ)作文5篇

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第五篇根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了讓全體學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才，固堤小學(xué)繪畫(huà)室特制定方案如下：

1.注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。

2.通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

3.在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

學(xué)生對(duì)繪畫(huà)這門(mén)藝術(shù)有著相當(dāng)濃厚的興趣，愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別愛(ài)好，在這方面也有特長(zhǎng)。針對(duì)這些優(yōu)勢(shì)和不足，只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，適時(shí)點(diǎn)撥，點(diǎn)滴滲透，學(xué)生在美術(shù)方面的知識(shí)和技能都可以有一定的增長(zhǎng)和提高。

結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，在本期的教學(xué)活動(dòng)中，以多種方式進(jìn)行教學(xué)，室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合，知識(shí)講解與實(shí)際操作技能相結(jié)合，想像與寫(xiě)實(shí)相結(jié)合，教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。

1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2.每星期三下午第三節(jié)課后，也就是四點(diǎn)五十分進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)繪畫(huà)室。

3.繪畫(huà)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守，不準(zhǔn)在繪畫(huà)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與繪畫(huà)無(wú)關(guān)的事。

4.每次老師安排的作業(yè)，學(xué)生要按時(shí)完成。

1.使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，美術(shù)種類、常用工具、基本的.使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法。

2.以繪畫(huà)為主，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。

3.給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4.欣賞名人名作提高欣賞水平。

5.進(jìn)行創(chuàng)作教學(xué)可以訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

繪畫(huà)小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸?？梢宰寣W(xué)生自愿報(bào)名參加，或者讓每個(gè)班級(jí)中個(gè)別繪畫(huà)能力好的學(xué)生參加，使每個(gè)愛(ài)好美術(shù)的學(xué)生有好的展示的空間。以下是我的提議：

1.學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下：色彩、油畫(huà)棒、兒童畫(huà)、定主題聯(lián)想畫(huà)等方面著手。

2.指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主韻律，創(chuàng)作內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品位的作品。

3.為了迎“六一”的繪畫(huà)比賽做好準(zhǔn)備，也可以走出校內(nèi)向校外學(xué)習(xí)、交流、開(kāi)闊視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第六篇1、雙方以合作人方式協(xié)議，甲方提供教學(xué)場(chǎng)地、經(jīng)濟(jì)、資源，乙方負(fù)責(zé)畫(huà)室運(yùn)營(yíng)、管理、教學(xué)等。

2、經(jīng)營(yíng)方式以高考美術(shù)教學(xué)為主，獨(dú)立學(xué)校與畫(huà)室經(jīng)濟(jì)、管理、運(yùn)營(yíng)。

3、雙方應(yīng)共同做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與招生工作。

4、甲乙方以股份形式合理支配利益，各以50%年底分紅。

1、加強(qiáng)教師的分層管理，建立骨干教師隊(duì)伍，培養(yǎng)專員帶頭人。

2、定期安排教師的培訓(xùn)工作，不斷提高教師專業(yè)能力。

3、重視教師師德修養(yǎng)的不斷提高和文明禮儀的良好表現(xiàn)。

4、隨教學(xué)需要引進(jìn)專業(yè)領(lǐng)頭人與教學(xué)顧問(wèn)。

1、教學(xué)管理

（課程安排、教學(xué)監(jiān)督、教師職務(wù)、教學(xué)用具采購(gòu)）

2、學(xué)生管理

（檔案、成績(jī)、考勤、紀(jì)律、心理輔導(dǎo)、宿舍管理）

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第七篇時(shí)光匆匆流逝，從呱呱落地的嬰兒到青春年少的我，一轉(zhuǎn)眼，15年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，15年了，這15年的時(shí)光足以能夠讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)遺忘，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……15年的時(shí)光讓我們學(xué)會(huì)了太多太多，同時(shí)也使我們失去了太多太多。

成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)?；蛟S朋友們自身都體驗(yàn)過(guò)這種例子吧：小時(shí)候的我們遇事就知道哭泣，就算摔倒了不疼也會(huì)哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，目的是為了引起大人的注意，當(dāng)看見(jiàn)四周沒(méi)人時(shí)，便會(huì)止住哭泣，等到有人時(shí)繼續(xù)哭泣。而現(xiàn)在的我們不管遇到什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)，要努力面對(duì);不開(kāi)心了，我們不會(huì)把悲傷帶給別人，也不愿意讓別人看到我們的悲傷。我們總是不斷的告誡自己：堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)，不可以哭泣。于是，便仰起頭仰望藍(lán)天，不讓眼淚流下來(lái)。有些時(shí)刻，就算很受傷，很無(wú)奈，也不會(huì)表現(xiàn)出自己脆弱的一面，因?yàn)槲抑廊缛舨粓?jiān)強(qiáng)，懦弱給誰(shuí)看，沒(méi)人會(huì)心疼你的心疼!我唯一能做的只有堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)然，朋友是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)你的偽裝的人，他可以輕而易舉的知道你在想什么。當(dāng)你面對(duì)他的詢問(wèn)時(shí)，也只能微笑的說(shuō)沒(méi)事。不想讓自己的情緒影響到朋友的心情，所以偽裝是我最好的選擇。成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了看淡一切不是自己的東西怎么勉強(qiáng)也勉強(qiáng)不來(lái)，是自己的東西，就算別人再怎么爭(zhēng)搶也還是屬于自己的'。就像是讓自己嘗試著習(xí)慣一些不曾習(xí)慣的人或事，但這都只是勉強(qiáng)自己，告訴自己會(huì)習(xí)慣的;可最后依舊會(huì)失去。何不如好好珍惜眼前的人或事，那些人讓我們學(xué)會(huì)了愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)了感動(dòng);那些事，教會(huì)了我們很多……所以，不去勉強(qiáng)，一切隨緣。成長(zhǎng)讓我我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)看淡一切，同時(shí)也讓我們失去了很多。失去了童年時(shí)的自由、天真……小時(shí)候的我們總是渴望長(zhǎng)大，總是幻想著長(zhǎng)大后的幸福與自在的生活。而現(xiàn)在長(zhǎng)大后我們卻渴望時(shí)光倒流，回到小時(shí)候，小時(shí)候天真時(shí)的樣子，小時(shí)候哭泣時(shí)委屈的樣子不斷在我腦海里出現(xiàn)。

現(xiàn)在的我，唯一能做的就是好好把握現(xiàn)在青春年少的時(shí)光讓未來(lái)的我不在去感嘆，去后悔!!!任何事物都具有兩面性，就像成長(zhǎng)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他慢慢靠近時(shí)，就意味著你失去的也就越來(lái)越多。

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第八篇Astimegoesby,therearegoingtobebigchangesinoureverydaylife.Forexample,whenwearehungry,wedontneedtocookinahurry.Justtakesomepills,andeverythingwillbeOK.Whenwearefree,wecangoanywherebyspacecraft.Itwillbeverycheap,justliketakingataxinow.Andofcourse,ifwewanttoseewhatislikeunderthesea,justtraveldownthereinaflyingobjectlikeUFO.Maybetherewillbealotofcitiesandpeoplelivingthere.Ithinkitllbeveryeasytotravelanywhere,notonlyinourworld,butalsoinspaceandinthedeepsea.

【參考譯文】

隨著時(shí)間的流逝,會(huì)有大的變化在我們的日常生活。例如,當(dāng)我們餓了,我們不需要做匆忙。只是需要一些藥片,一切都會(huì)好的。當(dāng)我們是免費(fèi)的,我們可以通過(guò)宇宙飛船去任何地方。這將是非常便宜的,就像現(xiàn)在打的。當(dāng)然,如果我們想看到海底是什么感覺(jué),只是沿著一個(gè)飛行物體像UFO。也許會(huì)有很多城市和人住在那里。我想它會(huì)很容易旅行任何地方,不僅在我們的世界里,而且在空間和在深海。

Myfutureplan高中作文(菁選5篇)（擴(kuò)展4）

——Unit4my英語(yǔ)說(shuō)課稿(菁選3篇)

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第九篇Timefliesfast,thelifeofthemiddleschoolisover.Feeling,reallyfoundalotofwastingmytime,perhapstheveryhighpressure,excessivebegantoindulgetheirlazytimid,inanycasealsoofnousetoregretit,buttograspnow,cherishnow,atthesametime,thenextthreeyearstomakeaplantoplanfortheirownfuture.

Thefirstthingtodoistomakeclearyourgoal.Mygoalistobeauniversityinthreeyears.Somytaskistostudyhardinthepastthreeyears,findouttheuniversitysubjectsIhavereported,andstudyhardinthetimethatIcancontrolmyself.

First,goodlivingandlearninghabitsarethepremiseoflearning

1.insistongettingupatsevenpointsperday.

2.whenyougetupeveryday,youcanhavesometimetomemorizeEnglishwords.

3.havethehabitofexercising,andplayaballtoensurethenumberoftimesaweek.

Two.Tostudyinschoolandtofindone'sopponent

Onlycompetitionbetweenstudentscanadvancetogetheranddeveloptogether.Onlycompetition,canstimulatethepotentialoftheirown,sothattheirabilitytogetabroaderdevelopment.Weneedenemiestomakemyselffeelasenseofcrisis,letoneselfnolongerthoughtheadmittedtotheUniversityandforgettheirdutyimmenselyproud,stillastudent.

Three,usecoldsummerandweekendweekendtowork

Forourstudents,ourvisionistoonarrow,asIdon'tknowtheoutsideworldwide,butalsoverypleasedwithoneself.Studentsworktomakeusasupplementtoourlife,afterall,afterwehavelearnedit,wearegoingtogointothesocietyandmakeourowntheoreticalknowledge.

Toapplytosociety,workdoesnotmeantogotoworkaheadoftime,buttobroadenourhorizons.Learnfromtheexperienceofthosewhohavealreadycometowork.

Facingthehugeholeofthecollegeentranceexamination,wemustworkhardtogetacross.Nowwehavethreeyearstoachieveourgoalssilentlyandinaplannedway.Itisnousetosayanythingnow,soletususepracticalactiontoproveourdetermination.

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第十篇茶，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)不陌生人。茶，據(jù)說(shuō)是始于神農(nóng)時(shí)代，到現(xiàn)如今也有差不多五千年得歷史。茶對(duì)于中國(guó)古代文人，還是貧民百姓來(lái)說(shuō)都有種獨(dú)特的情感。當(dāng)人們卸下一天工作的勞累，給自己泡了一壺一位遠(yuǎn)方的朋友捎來(lái)的鐵觀音。頃刻間，一股清香撲鼻而來(lái)沁入心脾。那是一種淡淡的值得回味的香，香而不濃，卻可教人心神俱安，精神忽然恬靜愉悅。亦或是幾個(gè)朋友，閑坐于江邊，手捧一杯綠茶，細(xì)細(xì)品味茶的清幽與恬談，暢談人生。

茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，不但包含物質(zhì)文化層面，還包含著深厚的精神文明層次。品茶就是品味人生百味，品茶最主要是品出茶道，主要是“清”，清秀、清幽、清靜或是清醒。這和東方文化儒家文化密切相關(guān)。有人說(shuō)：茶道就是忙里偷閑，苦中作樂(lè)，在不完全的現(xiàn)實(shí)中享受一絲美與和諧，在剎那間體會(huì)永久。我倒也覺(jué)得十分形象。品茶也就是只有空閑下來(lái)有時(shí)間再做的事，偶爾觸碰到了茶的滋味便會(huì)心中感嘆，茶中清透帶色的茶水中映著你凝望遠(yuǎn)方的神情思緒，茶水微波，在漣漪的映射下，更顯心緒的靜謐。

清涼的風(fēng)吹動(dòng)了你的發(fā)絲，突然聞到遠(yuǎn)處飄來(lái)的縷縷茶香。那茶香是淡雅，如此輕柔，仿佛一碰就便碎了；那茶香，在那一瞬，溢入口鼻，沁人心脾，耳旁仿佛有清脆的空靈之樂(lè)音，腦中呈現(xiàn)出一幅空谷山林圖，只有鳥(niǎo)兒，你，還有自然萬(wàn)物。清爽的口感在齒間輪轉(zhuǎn)，反復(fù)品味，不肯放過(guò)一絲余香。讓人想起古代文人們所追求的遠(yuǎn)離世間的喧囂，隱居山林，享受著那悠閑雅靜的生活。

有人說(shuō)茶如人生，人生如茶。其實(shí)茶有濃淡，人在悲歡。品一杯淡淡的綠茶，如同生活總歸于*淡，如果人與人之間的感情也能夠樸素雅致、細(xì)水長(zhǎng)流，在生命的旅程里，想扶相依不離不棄，哪怕偶有隔閡也能如是慢慢走過(guò)，即使老了青春、倦了年華，那份真實(shí)的情感卻依然可在心底深處，那份情似茶一般淡卻永久美麗。

品茶，品的是一份忙里偷閑的樂(lè)；品的是舌尖和心尖上的無(wú)比美好的感受；品的是豐富的自我精神境界；品的是茶道中的清；品的是高潔的修養(yǎng)；品的是淡然的為人處世之道。

品茶，品一壺好茶似細(xì)水長(zhǎng)流。擇雅靜之處，自斟自飲，品味其中的藝術(shù)蘊(yùn)意。

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第十一篇Ihaveadog.MydognameisDuDu.DuDuis9years.DuDuisfat.Itwearsawhitecoat.DuDuhastwobigeyesandtwosmallears.Ithasoneshortmouth.Mydogissmart.Ilikemydog.Doyoulikeit?

我的狗

我有一只狗。我的狗名叫杜都。都都是9年。都都是脂肪。它穿著一件白大褂。嘟嘟有兩只大眼睛和兩只小耳朵。它有一個(gè)簡(jiǎn)短的'嘴巴。我的狗很聰明。我喜歡我的狗。你喜歡它嗎?

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第十二篇冰心老人以往說(shuō)過(guò)，成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的美麗，卻看不到它當(dāng)初被血水浸透的芽。

在陰潮的泥土中，一粒種子要隱忍一冬的孤獨(dú)，在不為人知的角落里，默默等待。一冬的等待，一冬的孤獨(dú)，只為了破土重生的那一刻，綻放自我最新的那抹嫩綠。

綻放的花兒如此，成功的偉人亦是在享受光環(huán)之前承載在許多孤獨(dú)。

幾百年前，一個(gè)叫徐霞客的地質(zhì)學(xué)家，放棄了家鄉(xiāng)衣食無(wú)憂的生活。裹一包衣物，帶一袋干糧，便只身前往一無(wú)所知的遠(yuǎn)方。渴了喝了口泉水，餓了嚼口干澀的干糧。十幾年的孤獨(dú)，日月輪回，他一個(gè)人在不為人知的角落中完成了《徐霞客游記》，點(diǎn)亮了他的生命。

“一榮俱榮，一損皆損”，從宛若仙境的曹家搬出之后，沒(méi)有了昔日的錦衣玉食，人情冷暖，寒透了昔日公子的心。他在一個(gè)又一個(gè)難眠的夜晚，在青燈的陪伴下，完成了《紅樓夢(mèng)》，完成了他對(duì)封建禮教的控訴。他在孤獨(dú)中厚積，在厚積中薄發(fā)。他從無(wú)名小卒躍然成為文化名人。

在斯洛克的比賽中，有一個(gè)關(guān)于中國(guó)人的傳奇——丁俊暉。在沒(méi)有摘取桂冠之前，誰(shuí)從在意過(guò)這樣一個(gè)毛頭小子，在十幾年的艱辛備戰(zhàn)中，沒(méi)有任何的關(guān)注和掌聲。父親為了他，變賣(mài)家財(cái)，伴著他四處求學(xué)。在無(wú)數(shù)的黑夜中，他聽(tīng)到的僅有自我一個(gè)人為自我鼓掌、助威。他是那樣的孤獨(dú)，但他用他稚嫩的肩膀扛起了沉重的孤獨(dú)。他一次又一次在臺(tái)球桌上，在他的王國(guó)里，宣告了他的*，于是，他便從背后的黑暗走向了光明，或許，他自我也已經(jīng)成為了別人的明燈。

學(xué)會(huì)承載孤獨(dú)，才能在厚積中薄發(fā)，不要畏懼孤獨(dú)，孤獨(dú)也是一種財(cái)富，而成功時(shí)的光芒，可是是孤獨(dú)價(jià)值中的一種體現(xiàn)。

Myfutureplan高中作文(菁選5篇)（擴(kuò)展8）

——慢慢長(zhǎng)大高中作文(菁選5篇)

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第十三篇Today'sweatherisnotsogood,butmymoodissunny,becauseyesterdayIwroteacompositionandpublisheditontheexcellentcompositionwebsite,whichiseveryone'srecognitionandencouragementforme.Ijuststartedontheroadofwriting,althoughtheroadaheadisstillverylong,butIbelievethatwithmymodestandpracticaladvicefromtheteacher,mymother'spainstakingguidanceandmyownMyunremittingefforts,Iwillgobetterandfurther.

今天的我很快樂(lè)，雖然我并沒(méi)有得到什么，但我感覺(jué)自己也能做一些事情了。

TodayIamveryhappy,althoughIdidnotgetanything,butIfeelthatIcandosomething.

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第十四篇Iamstudyingatamiddleschoolnow,thisismysecondyear,soIwillbestudyinhighschoolsoon.Ihavemanyfutureplans,thefirstisstudyinghard,soIcanenteragoodhighschool,onlystudyinsuchschool,Icanhavemorechancestogetintoabettercollege.

Mysecondplanistravelingacitythisyear.Iliketotravel,Igotovisitadifferentcityeveryyear.

Thistime,thewinterholidayiscomingsoon,Iwanttorelaxmyself,somytripisrightatthehand.

Now,Imuststudyhard,myfutureplansneedmetoworkhard.Nopain,nogain,somedayIwillenteragoodcollege.

Myfutureplan高中作文(菁選5篇)擴(kuò)展閱讀

Myfutureplan高中作文(菁選5篇)（擴(kuò)展1）

——my,dream大學(xué)英語(yǔ)滿分作文5篇

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第十五篇題曰：味因水覺(jué)甘美，心因茶而和寧。

從沒(méi)想到過(guò)會(huì)喜歡上喝茶，而我亦不會(huì)品茶，只知道在喝茶的那一瞬間心就忽然*靜了下來(lái)，好像站在海邊看浪花不停的拍打海岸聽(tīng)海浪來(lái)來(lái)去去，所有的思緒都隨著拍打的浪花不停的起伏，心忽然變得開(kāi)闊仿佛眼前的這一片海就是此刻的世界。于我而言，最喜歡在一個(gè)安靜的夜晚，泡一杯清茶，坐在桌前拿筆在紙上緩緩的書(shū)寫(xiě)，放一首音樂(lè)讓心隨曲調(diào)*靜下來(lái)，然后在氤氳的茶霧中，在淡淡的茶香中，品輕輕淺淺的苦澀，想濃濃淡淡的心事。

茶是有苦澀的，所以茶是適合慢慢品的，如果沒(méi)有苦澀，喝茶就沒(méi)有了意義?？嘀袔?，香中帶苦，香與苦，是融為一體的，在你喝下去的第一口時(shí)，苦澀蔓延舌尖是，隨之而來(lái)的卻是滿口的清香，慢慢在口間、鼻尖輕輕纏繞，緩緩的促使你再喝一口茶，世界之大，事物之多，此時(shí)此刻在你面前的就只有這一杯茶，讓你想再回味一次淺淺的、縈繞在心間的清香?！八蛭队X(jué)甘美，心因茶而和寧。”一種簡(jiǎn)單明了的安靜，一種恬淡悠然的感覺(jué)，俗話說(shuō):“不可言傳，只可意會(huì)”。當(dāng)我心情煩悶的時(shí)候，我總喜歡泡一杯茶，聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，靜靜的坐在椅子上，什么都不去想。喜歡喝茶的理由說(shuō)不清，或許是*人從古至今的習(xí)慣，或許是歷代積淀下來(lái)的茶韻文化，又或許是喜歡喝茶帶給我的感覺(jué)，舒緩、*靜、放松。

喝茶是要一個(gè)好季節(jié)的，個(gè)人認(rèn)為夏季很適合。燥熱的天，浮躁的心，不如讓一杯茶來(lái)放松整個(gè)身心。然而最好是夏季的夜晚坐在窗前，涼爽的風(fēng)，滿天的繁星，看萬(wàn)家燈火通明，在淡淡的茶香中品世間萬(wàn)物。我討厭白天的夏季，卻喜歡夜晚的夏季，寧?kù)o，有一種獨(dú)特的美。這時(shí)候我常常想到鄉(xiāng)間的夜晚，漆黑的夜幕中，無(wú)數(shù)繁星閃爍其間，就像銀河一樣，還有在花草從中不時(shí)飛過(guò)的螢火蟲(chóng)，還有鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聚在一起的“夜晚茶話會(huì)”,還有奶奶蒲扇一扇一扇的風(fēng)，還有我拿著蒲扇去打螢火蟲(chóng)。“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”不正是這樣的情景嗎？那些鄉(xiāng)間的夏季*凡中透著點(diǎn)點(diǎn)溫情，溫暖了整個(gè)村莊，溫暖了我的整個(gè)童年。

喜歡喝茶，喜歡夏季，因?yàn)橥环N寧?kù)o，同一種心情。品茶如品夏。品夏如品茶。

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第十六篇SuccesulYangLANsShesoongaveupherjobasaHongKongPhoenixTVstation.Soonafter,shefoundedtheSunTVnetworkcompany.YangLanjustgraduatedfromtheEnglishDepartmentofBeijingForeignStudiesUniversity.

Shewasluckytobeselectedfrommorethan1000candidatestobethehostofanewCCTVprogram,whichwillmakeherfamilyhappyYuHuxiao,hertalentandpersonalitymakeherstandoutamongChinesehostsbecauseshewonthegoldenmicrophoneawardinthefirstnationalhostcompetition.However,inordertopursueahighergoal,YangLangaveupherjobinCCTV.YangLanwenttotheUnitedStatestostudyinternationalmediaandobtaineda'sdegreefromColumbiaUniversity.

Twoyearslater,shebecameastudioproducerandspeakerofPhoenixSatelliteTVcompanyinHongKong.ShebenefitedgreatlyfromPhoenixSatelliteTV'swork.Herrelaxedproductionenvironmentenabledhertocreateaseriesofimportantcontents.

TheprogrammadehernameinHongKongandTaiwan,andtheninOctober,hercareerflourished,andsheleftPhoenixtoseekgreaterofproduction.YangLanexplained:Iliketocreate,Iwanttofailthecreation,notthesuccesulprogram,fromtheoldandtiredideaofCCTVandPhoenixSatelliteTVallowinghertobroadcastheronAugust8,YangLan's_SunTV_wasbroadcastinternationally《Programssuchasdigital,scienceandcivilization,andunsolvedmysterieshaveattractedalargenumberofviewers.YangLan'sdeepfeelingsandserioustreatmentcanbeseeninalltheprograms.

YangLanhopesthattheSunTVstationcanmakecontributionstocarryingforwardChina'ssplendidcultureandrecordingthegreathistoryofmankind.

中文翻譯：

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第十七篇Theimportantthinginlifeistohaveagreataim,andthedeterminationtoattainit.——byJohanWolfgangvonGoethe

Haveagoodplanforthefuturethatcanreminduswhichdirectionandroadshoudbetowardsinthenextthissecondtotheendof2014six,Ihaveashort-termplanthathasappearedinmyisclearandspecificcontentofplanareasfollows.

Inashorttime,ImusthaveaccountinghavetolearntheaccountingfromscratchbeforeIdon’tlearnaboutaccountinghaveanelectivecoursethatismaybecanhelpmetaketheaccountingneedtobepatientanddiligenteffortstocompletetheplan.

ThesecondprogramistheEnglishfourlevelsofJunenextyearistheEnglishfourlevelsoftests’thinkitwastheonlyonechancetotakethelevelFourexaminmylife,soImustpasstheexam!Intheshorttermplan,ImuststudyhardEnglishevenifIdon'tlikeordertoIcanpassedbandsixincollegeEnglishtestinthefutureaswell.

It'snoteasytofinishtheworkduringtheseIwillforgetthepainwhileIamrunningonthestudyfinishingmyplanformyfuture.

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第十八篇WhenIchosetostudyfurther,itisbecauseIwanttoavoidthejobpressure,nowthreeyearswillpass,Icometomycrossroadagain,atthistime,Imustmakemychoice,Ican’tavoidthepressureanymore.Ihavealreadymademyfutureplan,ithastwoparts。

當(dāng)我選擇深造的時(shí)候，是因?yàn)槲蚁胍荛_(kāi)工作的壓力，如今三年即將過(guò)去，我又來(lái)到了十字路口，這一次，我必須做出決定，我再也不能逃避壓力了。我已經(jīng)制定了將來(lái)的計(jì)劃，那有兩部分。

OnepartofmyfutureplanisthatIwanttobeateacher.Thisismycareerplan,beingateacherisalwaysmydream,Icanpassmyknowledgetostudents,Iliketotalktothem,Iwanttoleadthemtothesuccessfulroad.SonowImustpayattentiontotherecruitmessage,Ishouldseizeeverychancetobeateacher。

我將來(lái)計(jì)劃的其中一部分就是我想要成為一名教師。這是我的職業(yè)計(jì)劃，成為一名教師一直以來(lái)都是我的夢(mèng)想，我能把我的知識(shí)傳遞給我的學(xué)生，我喜歡和他們聊天，我想要把他們引導(dǎo)到成功的路上。所以現(xiàn)在我必須要關(guān)注招聘信息，應(yīng)該抓住每一個(gè)成為教師的機(jī)遇。

TheotherpartofmyfutureplanisthatIwanttotravelaroundtheworld.Beingateachercanmakemehavemanyvacations,soIcanmakeusedofthesevacationsandtocarryoutmytravelplan.Ihaveheardaboutmanyinterestingforeignthings,soIwanttogooutandhavealookattheworld。

我將來(lái)計(jì)劃的另一部分就是我想要環(huán)游世界。成為一位教師能讓我有多點(diǎn)假期，這樣我就可以充分利用這些假期來(lái)實(shí)現(xiàn)我的旅游計(jì)劃。我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了很多國(guó)外有趣的東西，我想要走出去看一看這個(gè)世界。

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第十九篇印象中，喝白開(kāi)水叫喝茶，喝茶葉茶也叫喝茶，好像彼此之間早已合二為一。

簡(jiǎn)單的沸水，綴入一小撮輕盈的茶葉，望著原本蜷縮干癟的葉芽在清水里舒展伸腰，我漸漸對(duì)那一抹淡淡的茶香其產(chǎn)生了興趣……

說(shuō)來(lái)也巧，一天父親竟然隨手丟來(lái)一罐白茶，這倒讓我有點(diǎn)受寵若驚。對(duì)于嗜茶如命、從不舍得浪費(fèi)的父親來(lái)說(shuō)，實(shí)屬罕見(jiàn)！雖是無(wú)心之舉，不過(guò)也算恰逢其時(shí)。望著飲水機(jī)藍(lán)色水柱中上下翻滾的沸水緩緩流入杯中，原本覆蓋杯底的茶葉也隨著水位線水漲茶高，在沸水中心的漩渦里順勢(shì)翻騰。我并不急著去喝它，倒不是我有多深的茶道學(xué)問(wèn)，亦無(wú)關(guān)什么文人雅趣。只是因?yàn)椴杷畬?shí)在太燙，而且茶葉確實(shí)還沒(méi)泡開(kāi)，也喝不出什么味道。

透過(guò)杯身，望著原本擠在杯口的茶葉，悄悄地伸著懶腰，幅度越來(lái)越大，仿若一名長(zhǎng)期伏案的程序員在工作閑暇之余得到了片刻喘息?？赡苁且?yàn)橥田嬃颂嗟姆兴?，嫩綠的茶葉不一會(huì)兒紛紛墜落杯底，頗有些“云之君兮紛紛而來(lái)下”的韻味。

嫩綠的葉芽?jī)夯謴?fù)了它們最初的狀態(tài)，鮮活、飽滿而又蓬勃朝氣，缺的可能只是那一縷午后的暖陽(yáng)。擰開(kāi)杯蓋，茶香似乎并沒(méi)有想象中的那么濃郁，似有似無(wú)猶如春蠶吐出的一縷蠶絲，但卻又那么真切、堅(jiān)韌。可能大多愛(ài)茶之人，求的就是這一悠遠(yuǎn)而又朦朧的茶趣吧！

“飲茶勝飲酒，聊以送將歸”一壺清酒、一盞白茶、一笑而泯。關(guān)于酒與茶每個(gè)人都有自己的評(píng)判、審美標(biāo)準(zhǔn)。有人追求酒后的狷狂、豪邁，有人追求茶道的清幽、古樸，可此刻，擺在我面前的，是一杯不勝美酒也可與之一爭(zhēng)的白茶，豈有不飲之理？

不過(guò)，我實(shí)在算不上一個(gè)好的茶客。由于浸泡太久，加上起初擰緊的杯蓋，使得原本嫩綠的茶葉變得有些灰暗。沉在杯底的葉芽，像是被抽去靈魂的軀體，靜靜地躺在水底。而那先前若有若無(wú)的茶香也徹底消逝，即使加入再多的沸水，也難恢復(fù)以往的氣力，似是一種生命的腐朽。

對(duì)于白茶，我沒(méi)能從中品出更多的味道，倒是它的“白”，讓我看到了茶園內(nèi)那一襲白衣、一頂草帽、一縷艷陽(yáng)、一道倩影，一如那寡淡、微苦的一生。

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第二十篇Ialwaysdreamofbecomingateacher,becauseteachingisthemostgloriousprojectintheworld.

Nothingismoreimportantthaneducationtoanation.I'mhonoredtodevotemyselftoeducation.

AsfarasIknow,ateachercanbedescribedasacandle.He'sverykind-heartedandgenerous;He'swiseandintelligent;He'sdiligentandhardworking.Hehasthewillingnesstohelpothers,sopeoplealwaysspeakhighlyofteachers.

IfIcouldbeateacher,Iwouldbeveryhonorable.Afterall,mymajorisEnglishEducation.Imusttakeupthiscareer.Nowmydreamcomestrue,soIwillworkharderandharder.IbelieveIcanmakeit.

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第二十一篇AfterIgraduatedfromUniversity,Idecidedtobeamiddleschoolteacherformanyreasons.Firstofall,whenIwasalittleboy,Ialwaysdreamedofbecomingateacher,whichwassofascinatingtome.IhopeIcanrealizemydream.

Iliketobewithmiddleschoolstudentsverymuch.Studentsofthisagearefullofvigorandvitality,IbelieveTheirenthusiasmwillbepassedontome,andIwillkeepalltheenthusiasmofadolescence.Themostimportantreasonisthatourcountryneedsalargenumberofteachersatpresent.

InChina,teachingisconsideredtobeahardandlow-incomejob.However,ifwedonothaveenoughteachers,ourfuturewillbeshortofexcellentscientists,managers,businessmen,soldiers,andevenexcellentworkersFarmers,howcanourcountrybecomestrongandpowerful?Ihopemycountrywillbecomebetter.Iamwillingtobeateacher.

Ihopeallpeoplewithidealscandevotethemselvestothismeaningfulcause.

中文翻譯：

我未來(lái)的普萊納中學(xué)教師大學(xué)畢業(yè)后我決定當(dāng)一名中學(xué)教師有很多原因首先，當(dāng)我還是個(gè)小男孩的時(shí)候，我一直夢(mèng)想成為一名教師，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的著迷，我希望我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我非常喜歡和中學(xué)生在一起這個(gè)年齡段的學(xué)生充滿了朝氣蓬勃的朝氣，我相信他們的熱情會(huì)傳遞給我，我會(huì)保留所有青春期的熱情最重要的原因是我們的國(guó)家目前需要大量的教師，在中國(guó)，教書(shū)被認(rèn)為是一項(xiàng)艱苦而低收入的工作，然而，如果我們沒(méi)有足夠的教師，我們的未來(lái)將缺少優(yōu)秀的科學(xué)家、管理者、商人、，甚至是優(yōu)秀的工人和農(nóng)民，我們的國(guó)家怎么能變得強(qiáng)大富強(qiáng)我希望我的國(guó)家變得更好我愿意當(dāng)一名教師，希望所有有理想的人都能為這一有意義的事業(yè)獻(xiàn)身。

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第二十二篇EveryonehastheirowndreamsSodooldsaying:GreatdreamsmakegreatisveryimportanttodreamSoholdontoyourdreams;Onedaytheymayjustcomemustbelieve:Wherethereisawillthereisaway.

Mydreamistobeanexpertinmayask:Whycanlikethis?Iwilltellyou:InfactIhavealotofreasons.

FirstBecauseEnglishisaninternationallanguageiswidelyusedinthethestudyofEnglishmakeslifesoistaughtthroughoutthewemustlearnEnglish.

NextBecauseweneedacommonlanguagetokindoflanguageiswouldliketowalkoutofChinaintothelovemymotherlandChinaIwillletherbecomemoreprosperousandpowerful.

FinallyBecauseIamgoingtopromateChinesecultureamgoingtoteachChinesealloverthecanundoubtedllychangetheworldforthebetter!

IdonotgiveupmydreamnomatterwhatisdifficultintheworldifyouputyourheartintofeelstronglythatIcanmakeusmakemiraclestogether!

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第二十三篇Imperceptibleinthesaylongnotlongsayshortnotshortwintervacationquietlycomingagain,alwaysfeelbefore,theholidayisfreedom,liberation,cangoouttoplayallday,don'thavetodomyhomework,noonepushyoumorehomework,soatoputcoldsummervacation,Ilikeacrazymonkeyunattended,doingnothingallday,lightthinkingabouthowtoplaytoday,tomorrowthego...Butthisyear,I'malreadyasixth-gradestudent.Ican'tmakejokes!Therefore,wehavetomakeawintervacationplantoenrichourwintervacation.

confidence,strivetopersevere,don'tgiveup,nevergiveuphalfway.Arrange30minutesinthemorningtoreadEnglish

2.Takeadvantageofthetwoclassesinthemorningtocompletethe2-sectionwintervacationindependently

3.Takeaproperlunchbreakatnoon

inthemorning,usetheafternoontodosomewinterhomework,butdon'tbegreedy.Bebalancedandscientific.

5.Freetimecandosomethingyoulike,butcontrolitforhalfanhour

6.It'sfreetimebeforedinner,youcanwatchTV,etc.,butwatchthenews.

afewgoodarticles,writeajournalorreadabook,orawonderfulexcerpt

8.Stayatleast7-8hoursaday(includingclasstime)

9.Thelearningtimeisbestfixedat:8:30-11:30.,14:30-17:30.19:30-21:30.

'tsleeplateorburnthemidnightoil.

11.Makestudyplans,mainlytoensurethelearningtimeofeachsection.Ifyoucan'tfinishyourhomeworkinthestipulatedtime,youshouldquicklychangetheprogramtootherstudysubjects.Don'talwayscomeupwithplansthatwillneverkeepupwithchange.

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第二十四篇一、說(shuō)教材：

今天我上課的內(nèi)容是PEP小學(xué)英語(yǔ)Book3Unit3MyfriendsA部分的了Let’sleam和Let’sfindout。本冊(cè)在本套教材中起著個(gè)“過(guò)渡”這樣一個(gè)作用，由聽(tīng)說(shuō)逐漸轉(zhuǎn)向聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，逐步滲透書(shū)寫(xiě)，對(duì)學(xué)生提出了新的要求。即四會(huì)單詞的加入。而本單元的四會(huì)單詞又是比較難的一單元，本單元主要圍繞“我的朋友”即如何描述自己身邊熟悉的人來(lái)展開(kāi)的。本節(jié)課主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)幾個(gè)描述人物外貌特征的單詞或詞組，如：longhair，shorthair，thin，strong，quiet。并且能結(jié)合句子“Hehas…，Shehas…，Sheis…，Heis…”在生活中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言。本課教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，比較容易讓學(xué)生接受，難在單詞的靈活運(yùn)用上以及個(gè)別個(gè)別單詞的發(fā)言，如quiet，thin，所以我在安排教學(xué)時(shí)，把單詞和句子結(jié)合起來(lái)，把單詞的運(yùn)用做作為重點(diǎn)，而不是單純的認(rèn)讀單詞。

二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：

英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為旗幟鮮明的提出“以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神的實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”。作為一個(gè)英語(yǔ)教師，必須明確英語(yǔ)教學(xué)的目的的就是培養(yǎng)學(xué)生用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力。教學(xué)的主要任務(wù)不是積累知識(shí)，而是發(fā)展思維。教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，更主要的是設(shè)法結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際創(chuàng)造交際活動(dòng)的情景，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，使他們能積極參與言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。因此，基于以上觀點(diǎn)對(duì)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、思想教育三者統(tǒng)一的要求在分析教材的基礎(chǔ)上我擬定這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：

知識(shí)目標(biāo)：

1、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀friend，longhairshorthair，stong，quite，thin等單詞和詞組。

2、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Myfriendisstrong/thin。Hehasshort/longhair/bigeyes/smallmouth并能在實(shí)際中運(yùn)用；

能力目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力和用英語(yǔ)說(shuō)話的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言創(chuàng)新能力。

情感目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心朋友，朋友間要互相幫助的思想教育。

說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：描述人物相貌特征的詞匯。

難點(diǎn)：quiet的發(fā)音。

三、說(shuō)教法、學(xué)法：

（一）TPR活動(dòng)法

用TPR活動(dòng)法生動(dòng)愉快地讓學(xué)生適應(yīng)上課，開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，同時(shí)更是一個(gè)對(duì)以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，為下面的學(xué)習(xí)內(nèi)容做鋪墊，為學(xué)生展開(kāi)新內(nèi)容提供知識(shí)基礎(chǔ)，也為課堂氣氛增色不少。

（二）詞不離句、單詞與句子教學(xué)相結(jié)合：每一個(gè)單詞或詞組出現(xiàn)后作相應(yīng)的運(yùn)用，以及替換練習(xí)，這是一種語(yǔ)言的內(nèi)化和創(chuàng)造過(guò)程，使學(xué)生更易接受和理解單詞，并有利于單詞的運(yùn)用以及接下來(lái)的會(huì)話教學(xué)。

（三）小組學(xué)習(xí)法：每四、五人一組，在互動(dòng)中互相啟發(fā)產(chǎn)生思維的碰撞，同時(shí)注意保證每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與學(xué)習(xí)、而培養(yǎng)學(xué)生和伙伴合作的意識(shí)和策略，提高人際交往能力。學(xué)生也在獨(dú)立與合作的交織中調(diào)控了自身的學(xué)習(xí)，變得自信、自強(qiáng)。

（四）練習(xí)法：最后設(shè)置一個(gè)讀短文和寫(xiě)的練習(xí)，讓小學(xué)英語(yǔ)從聽(tīng)說(shuō)走向聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，為以后的“寫(xiě)”做準(zhǔn)備。

（五）競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)法：本節(jié)課中兩大組竟賽描述Myfriend?？梢约ぐl(fā)他們的積極性，使他們將注意力高度集中在所學(xué)內(nèi)容上，提高學(xué)習(xí)效率。

四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

本堂課我大體上分為四大塊；

（一）熱身和復(fù)習(xí)

安排Let’sdo和Lookandsay。

這一過(guò)程既是學(xué)生復(fù)習(xí)舊的語(yǔ)言知識(shí)，為下一步學(xué)習(xí)作好鋪墊，也是通過(guò)TPR活動(dòng)讓學(xué)生把所有的注意力集中到課堂中來(lái)，為英語(yǔ)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一種良好的氛圍。

（二）新課呈現(xiàn)

1，運(yùn)用復(fù)習(xí)中的舊知引出新知，longhair，shorthair。學(xué)生容易接受和理解，并及時(shí)運(yùn)用。Inourclass。Whohaslonghair？。Whohasshorthair。？

2，運(yùn)用黑板上的人物圖形，緊接著教授strong和thin通過(guò)圖片中人物的對(duì)比學(xué)生比較容易理解，并及時(shí)運(yùn)用。Whoisstrong？Whoisthin？用學(xué)生身邊的人使學(xué)生說(shuō)得親切，熟悉，更易接受，易于信息的接受和生成。

3，Let’schant及時(shí)鞏固新學(xué)的兩組詞匯longhair，shorthair，strong，thin。并為下一個(gè)單詞quiet創(chuàng)造一個(gè)情鏡，由大聲的朗讀轉(zhuǎn)為安靜的場(chǎng)景。

4，quiet的教學(xué)，利用場(chǎng)景讓學(xué)生明白安靜的意思，再分析人物，由場(chǎng)景的安靜轉(zhuǎn)入描述人物的文靜。讓學(xué)生逐個(gè)理解，并注意發(fā)音。讓學(xué)生看清教師的口型再讀，突破難點(diǎn)。

5，聽(tīng)錄音，同桌共找，后再跟讀

聽(tīng)音共找是比試，以促進(jìn)其認(rèn)真聽(tīng)并且積極辯音，又能讓學(xué)生自覺(jué)做到眼、耳、手、腦共到，跟錄音則是讓學(xué)生接觸到有英語(yǔ)本土味道，較純真的語(yǔ)音，模仿地道的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)。這對(duì)與我們這些沒(méi)有在大的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)語(yǔ)言的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常必要，特別是教師本身在這方面有欠缺，更應(yīng)讓學(xué)生多聽(tīng)錄音。

（三）趣味操練

趣味操練以Myfriend為主線來(lái)安排：

①描述教師的朋友（看圖片），讓學(xué)生會(huì)用一個(gè)一個(gè)句子描述friend的外貌特征。

②讓學(xué)生描述自己的friend，由一個(gè)個(gè)句子提升到幾個(gè)句子或是一小段話。經(jīng)過(guò)小組討論，相互交流，合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)說(shuō)一段話。

③再由說(shuō)一段話過(guò)渡到閱讀并理解一段話（四年級(jí)的學(xué)生還比較好動(dòng)，注意易分散，愛(ài)表現(xiàn)自己。希望得到老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，而比賽是最能引發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；使他們的注意力始終集中在課堂上，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)）所以在操練時(shí)始終結(jié)合分大組“比賽”激勵(lì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，大膽的表述。

（四）鞏固和延伸：

①準(zhǔn)備了一個(gè)寫(xiě)的練習(xí)，選用詞匯，寫(xiě)全短文〈發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神，給學(xué)生一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，更是為以后的寫(xiě)作作準(zhǔn)備，真正落實(shí)英語(yǔ)教學(xué)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)〉。

②描述自己的'家人，擴(kuò)大所學(xué)詞匯運(yùn)用的方面，使學(xué)生更好的在生活中運(yùn)用詞匯。

這就是我本堂課的全部?jī)?nèi)容和設(shè)計(jì)意圖，希望各位老師給我多提寶貴的意見(jiàn)。

畫(huà)室的未來(lái)規(guī)劃范文英語(yǔ)第二十五篇TherearemanyreasonswhyIdecidedtobeahighschoolteacherafterIgraduatedfromuniversity.Firstofall,whenIwasalittleboy,Ialwaysdreamedofbecomingateacher.Itwassocharmingforme.

IhopeIcanrealizemydream.Iliketobewithmiddleschoolstudentsverymuch.MostofthestudentsinthatagegrouparefullofvigorandvitalityIbelievetheirenthusiasmwillbepassedontome,andIwillkeepalltheenthusiasmofadolescence.

Themostimportantreasonisthatsofar,thecountryneedsalargenumberofteachers.InChina,teachersareregardedasahardandlow-incomejob.However,ifwedonothaveenoughteachers,wewilllackexcellentscientists,managers,businessmen,soldi