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文檔簡介
留學(xué)ps個人簡歷范文第一篇留學(xué)ps個人簡歷范文第一篇姓名:某某某
國籍:中國
目前住地:廣州
民族:漢族
戶籍地:廣州
身高體重:158cm50kg
婚姻狀況:未婚
年齡:27歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:行政專員/助理:行政助理、人事專員、高級秘書:
工作年限:5
職稱:無職稱
求職類型:全職
可到職日期:隨時
月薪要求:20xx--3500
希望工作地區(qū):廣州汕頭
工作經(jīng)歷:
公司名稱:廣州電子有限公司
起止年月:20xx-02~20xx-01
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):電器,電子,通信設(shè)備
擔(dān)任職務(wù):技術(shù)部文員、行政部助理
工作描述:
主要負(fù)責(zé):
(1)協(xié)助組織公司員工的招聘、培訓(xùn)工作。
(2)辦理人員任免、調(diào)薪、調(diào)遷、獎懲、離職、考勤統(tǒng)計、薪資計算等各項事務(wù)。
(3)辦理勞保業(yè)務(wù),負(fù)責(zé)公司員工的勞保福利品的購買和各種制服的制發(fā)工作。
(4)做好車輛管理,合理調(diào)配車輛,確保各部門用車需要和行車安全。
(5)辦理員工各項福利、膳食供應(yīng)工作。
(6)協(xié)助部門主管制定部門預(yù)算,并監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行情況。
(7)做好辦公用品、固定資產(chǎn)的采購及管理
(8)協(xié)助擬訂公司各項規(guī)章制度。
(9)巡查公司環(huán)境,做好日常5S工作。
(10)協(xié)助財務(wù)核對處理員工各類報銷單據(jù)。
離職原因:
公司名稱:合生招標(biāo)中心
起止年月:20xx-03~20xx-12
公司性質(zhì):民營企業(yè)
所屬行業(yè):房地產(chǎn),建筑,安裝,裝潢
擔(dān)任職務(wù):檔案、合同管理員
工作描述:負(fù)責(zé)部門文檔、合同管理工作,組織建立健全的檔案系統(tǒng);確保檔案資料完整和準(zhǔn)確
離職原因:
教育背景
畢業(yè)院校:廣州大學(xué)
最高學(xué)歷:本科
畢業(yè)日期:20xx-01-01
所學(xué)專業(yè):中文秘書
第二專業(yè):計算機(jī)應(yīng)用
20xx-0920xx-06廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用大專
20xx-0220xx-01廣州大學(xué)中文秘書本科
語言能力
外語:英語一般
國語水平:良好
粵語水平:良好
工作能力及其他專長
任職檔案管理員期間得益最大的是對文檔管理、保存、發(fā)放、銷毀、保密等有一定的了解,也培養(yǎng)了我的細(xì)心、耐心,能從事較為繁瑣的事務(wù)。任職行政部助理期間,熟練使用辦公軟件,能獨(dú)立處理日常辦公行政事務(wù)。善與人溝通,客觀公正的處理人事糾紛,親和力強(qiáng),原則性強(qiáng),有良好的道德素質(zhì),能用平常心面對得失。
愿意吃苦受累,積極主動的努力實現(xiàn)自身價值。作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量;樂于與人溝通,生活在群體之中,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作的精神,能夠積極互動努力達(dá)成團(tuán)隊的目標(biāo)。期望自身的淺識能為貴公司及員工提供良好的服務(wù)。
留學(xué)ps個人簡歷范文第二篇簡歷中列舉的經(jīng)歷往往和個人陳述、推薦信中的內(nèi)容有重合,那么在時間、事件上一定要所有材料保持一致,保證文書內(nèi)容的統(tǒng)一性。否則出現(xiàn)不一致甚至自相矛盾,會是非常嚴(yán)重的問題。
要去美國留學(xué)如何寫個人簡歷
南京留學(xué)專家表示,在準(zhǔn)備留學(xué)申請材料時,作為對外聯(lián)系的主要文件之一的簡歷(Resume)的質(zhì)量高低將直接影響申請者的成功率,為了能讓對方清晰地了解申請者,簡歷在寫作方面應(yīng)力求真實、全面、簡潔、明了。
留學(xué)申請者的個人簡歷應(yīng)包括以下這幾個方面的內(nèi)容:
1.姓名。力求與各種學(xué)歷證明的姓名相同,如有更改姓名的情況,務(wù)必在公證時予以聲明,并附上公證書。
2.性別。
3.出生年月日及地點(diǎn)。力求與各類學(xué)歷證明的出生年月日一致,出生地點(diǎn)寫明國別和省份。
4.國籍。
5.婚否。
6.現(xiàn)在工作單位及詳細(xì)通信地址。
7.個人教育背景。包括大學(xué)、碩士階段的在讀時間,所在大學(xué)的名稱、專業(yè)和所獲學(xué)位,參加工作后的受教育經(jīng)歷,主要指脫產(chǎn)接受專門的進(jìn)修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。
8.個人從事專業(yè)的經(jīng)歷。填寫專業(yè)經(jīng)歷應(yīng)力求抓住重點(diǎn),突出研究方向。擔(dān)任教學(xué)工作的可列出主講、助講的課程名稱,擔(dān)任研究工作的可列出參加各個研究項目的課題名稱。
9.個人的著作、論文或研究成果要分門別類列出,并一定要與個人專業(yè)經(jīng)歷相一致。所列著作要注明名稱,出版年月,出版單位。所列論文要注明論文題目,刊載雜志或期刊名稱、期號、語種。對于在學(xué)術(shù)會議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會議的名稱、召開時間和地點(diǎn)等。如果其中有被外國學(xué)者評論過的,最好附上刊載評論文章的雜志名稱及時間。
10.外語水平。注明參加TOEFL、GRE等考試的時間、地點(diǎn)及成績。若申請者掌握多門外語,則要一一注明語種并說明熟練程度。
11.參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體,得到何種榮譽(yù)。學(xué)術(shù)團(tuán)體一般應(yīng)是省、市或行業(yè)一級以下的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)團(tuán)體中所擔(dān)任職務(wù)可加以注明。榮譽(yù)主要是指在專業(yè)、技術(shù)研究方面獲得的獎勵和榮譽(yù),并要注明獲獎名稱,頒獎時間和頒獎單位。
12.擬申請的大學(xué)和導(dǎo)師的姓名。可根據(jù)申請者查詢的資料予以注明,并要注意按照每個單位、每位導(dǎo)師一份簡歷的原則,即在同一份自傳中不必注明全部想要聯(lián)系的單位和導(dǎo)師。
13.擬進(jìn)行的研究方向和希望從事研究的題目。國外院校的專業(yè)面一般較寬,要根據(jù)國外情況,力求專業(yè)面與其一致。研究課題可根據(jù)自己的研究興趣和需要,同時也要盡量考慮對方的條件。
在簡歷的書寫過程中申請者還應(yīng)注意必須盡力保證字跡的工整、清楚,最好用打字機(jī)打印。總之,一份成功簡歷的秘訣在于:既不要言過其實,又必須充分反映自己的實際水平。相關(guān)鏈接:留學(xué)簡歷中如何處理自己的弱項?
在留學(xué)簡歷中,申請者可以向錄取委員會的評委們提供自己更全面的信息,幫助評委們了解自己過去的重要經(jīng)歷和所取得的驕人業(yè)績。要想向評委們提供有分量的信息,申請者首先不能急躁,而是要靜下心來,花上一段時間,將自己的人生經(jīng)歷像電影一樣在腦海里過一遍,認(rèn)真思考一下問題并把相關(guān)的信息寫在紙上,然后再進(jìn)行刪減和整理。另外,我們在寫簡歷的時候有一個原則,那就是在簡歷中盡量不體現(xiàn)申請者的弱項,如果申請者的有些
經(jīng)歷不得不寫進(jìn)簡歷,也要采取一種積極的態(tài)度把它寫出來??傊?,在寫簡歷時,切記不要突出顯示申請者的不足。
在這里,我結(jié)合具體的事例加以分析,希望同學(xué)們能從中受益。
問題一:工作經(jīng)驗豐富,事業(yè)成功,但是由于某種原因沒有拿到本科學(xué)位,希望申請MBA,在簡歷中應(yīng)如何處理這段教育背景?
國外的教育制度和我國不同,他們更看重的是學(xué)位,有了本科學(xué)位才能申請碩士學(xué)位。如果申請者只拿到了本科的畢業(yè)證書而沒有學(xué)位證書,寫簡歷時尤其要重視前面提到的原則,即不突出顯示申請者的不足。這樣的申請者在簡歷中應(yīng)該重點(diǎn)寫他的工作經(jīng)歷及所取得的優(yōu)異成績。把這部分設(shè)成簡歷的第一部分,放在簡歷的最上面,使評委們首先閱讀的是他的強(qiáng)項。教育這部分放在簡歷的后面,簡單寫一下畢業(yè)的學(xué)校就可以了,沒有必要再解釋為什么沒有拿到學(xué)位,解釋可以放在PS或Essay中去寫。
問題二:??飘厴I(yè),但是通過夜大專升本已經(jīng)拿到本科學(xué)位,在簡歷中是否需要注明?申請國外大學(xué)碩士學(xué)位雖然要求申請者必須擁有本科學(xué)位,但是對申請者是通過何種方式拿到的學(xué)位沒有做具體要求。因此,申請者在簡歷中只要寫明是本科學(xué)位就可以,沒有必要對此進(jìn)行解釋。
問題三:核心課程GPA很高,但是由于不喜歡學(xué)政治等課程導(dǎo)致整體GPA不高,應(yīng)該如何處理?
國外教授錄取研究生,主要是考核申請者的學(xué)習(xí)能力、科研能力,他們對中國的政治等輔修課并不感興趣。因此,你只要在簡歷中注明核心課程的GPA(CoreCoursesGPA)成績就可以了。
問題四:工作經(jīng)歷不連續(xù),有斷檔,應(yīng)如何處理?
很多人在自己的人生經(jīng)歷中,會有一些斷檔(GAP)。如果這些斷檔是正面的,積極的,則可以把這段經(jīng)歷寫進(jìn)簡歷。例如:公司派你進(jìn)修。
問題五:剛畢業(yè)的本科生應(yīng)如何寫簡歷?
剛剛畢業(yè)或即將畢業(yè)的本科生,他們面對的競爭對手中有一部分是工作經(jīng)歷豐富的申請者,因此他們應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己在校期間的GPA成績和所受到的專業(yè)培訓(xùn)。如果申請者就讀的學(xué)校是名牌大學(xué),同樣可以突出學(xué)校。這樣的申請者應(yīng)該把教育背景放在簡歷的前面來寫。再有,這類申請者可以把在校期間的助研、助教經(jīng)歷以及在業(yè)余時間從事的一些工作寫在簡歷里作為工作經(jīng)歷。
FuzhaoZhou
274852382434023
EDUCATIONYangtzeUniversityJingzhou,HubeiProvince
BachelorinAccountingwithDistinctionJune2014
GMAT:Quantitative:800/800(94%);Verbal:750/800(99%);Writing:
(84%)
TOEFL,91points.
RequiredCoursework:Microeconomics,Marketing,PrinciplesofAccounting,
FOXPROBasicandapplied,ProductionOperationsManagement,
ManagementAccounting,CostAccounting,FinancialManagement,
AdvancedFinancialAccounting,Statetax,EconomicLaw,Logistics.
Requiredcourse
HONORSANDAWARDS
?xxxYangtzeUniversitymillion,a100Starsxxxactivitiesasxxxlearning-Star.xxx,In2013.
?YangtzeUniversity,colonel,xxxMiyoshilearningmodelxxxtitle,in2012.
?NationalEnglishContestforCollegeStudentsThirdprize,in2012.
?SophomoreyearRankedcomprehensiveevaluation,SchoolofManagementwas
rankedfirstamong2400students,in2012.
?ParticipationinHubeieighthxxxChallengeCupxxx,xxxuniversitystudent
extracurricularworkcompetition,andwontheSilverAward,in2012.
?ChineseMinistryofEducation,NationalScholarship,in2012.
?YangtzeUniversityclasstwoscholarship,in2011.
RESEARCHEXPERIENCESANDPUBLICATIONS
Publications:
InternationalComparisonStudyofPetroleumTaxSystemStructure.PublishedonJuristicCaseResearch,3rdVolume(Highly-ratedCoreJournalinChina),,firstauthor.
Researchprojects:
?ParticipatedinthexxxNationalStudents'InnovativeEntrepreneurshipTraining
Programxxx,astheprojectleader.in2013.
?ParticipatedintheYangtzeUniversity,xxxCollegeStudents'Innovative
EntrepreneurshipTrainingProgramxxx,astheprojectleader.in2012.
?ParticipatedintheUniversity-levelcoursesProjectin2012,helped
professorsChengbiaoLiincompilingandeditingamajortextbookof
xxxOperationsResearchxxx.WhichhasbeenpublishedbyTsinghuaUniversity
PressPublication.
EXTRACURRICULAREXPERIENCE
?ParticipationintheorganizationofxxxYangtzeUniversity,thefirstacademic
report-ManagementCollegeofSessionxxxandservedaspresiding.
?ParticipationintheorganizationofxxxYangtzeUniversity,universitypulpitxxxand
servedaspresiding.
?ParticipatedintheorganizationofYangtzeUniversitySchoolofManagement
xxxThanksgivingFestivalGalaxxxandxxxThanksgivingcharityxxxandotheractivities,
allproceedsdonatedmoneyxxxJingzhouninestoresPrimaryxxx.
WORKChinaNationalPetroleumCorporationpipelineconstructionprojectmanagerBeijing,China
EXPERIENCESummerIntern,Summer2012
?AudittingofOriginalcertificate.
?Fillaccountingdocumentsandaudi
?Bindingofaccountingfilesandcustody
?Financialstatementsandtaxreturnspreparationandreporting
?Subsidiaryledgers,generalledgerregistrationandReconciliation
CNPCBaojiPetroleumMachineryCo.,City,ShaanxiProvince
WinterIntern,Winter2012
?Cashregisters,taxreceiptsofopendata.
?reimbursementprocessmanagementandenterprise-relatedbilling
operations.
InternshipSuizhouICBCSuizhou,HubeiProvince
SummerIntern,Summer2011
?Cashregisters,taxreceiptsofopendata..
?reimbursementprocessmanagementandenterprise-relatedbillingoperations.
SuizhoufirstsocialwelfareSuizhou,HubeiProvince
VolunteerWinter2011
?Helptheelderlycleaning,laundry.
?playgameswitholderpeopleand’UnionofSchoolofManagement,DeputyMinisterYangtzeUniversity
&?responsiblefortheLearningofScienceandTechnology,organizesome
ACTIVITIESmeaningfulextracurricularactivitiesforstudentswithothermembersofthe
Students’UnionliketheLearningCompetitionandLecturesetc.
會計11003班,學(xué)習(xí)委員長江大學(xué)管理學(xué)院
LANGUAGEChinese:nativespeaker;ExcellentinEnglishreadingandlistening,wellin
writtenandspoken.
SKILLSMasteruserofMicrosoftOfficesoftwaresuchasExcel,WordandPowerPoint.
MasteruserofVFP.
INTERESTSSwimming,Singing,Traveling,andCooking.
OTHERSStronglycapableoforganizingandplanningactivities,excellent
communicationalskills.Academicachievers,thereissparecapacity,thereisa
strongsenseofinnovationandindependentthinkingabilitytosolveproblems.
周福兆
274852382湖北省荊州市南環(huán)路121號長江大學(xué)東校區(qū)管理學(xué)院434023教育
長江大學(xué)湖北荊州會計學(xué)士2014年6月GMAT:Quantitative:800/800(94%);Verbal:750/800(99%);Writing:
(84%)
TOEFL,91points.
必修課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),市場營銷學(xué),會計學(xué)原理,FOXPRO基礎(chǔ)及應(yīng)用,生產(chǎn)
運(yùn)作管理,管理會計學(xué),成本會計學(xué),財務(wù)管理學(xué),物流學(xué),國家
稅收,經(jīng)濟(jì)法,高級財務(wù)會計學(xué)。
必修課
榮譽(yù)和獎勵
?2013年,“長江大學(xué)萬人創(chuàng)百星”活動,評為“學(xué)習(xí)明星”。
?2012年,榮獲長江大學(xué)校級“三好學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號。
?2012年,全國大學(xué)生英語競賽三等獎。
?2012年,大二學(xué)年綜合測評中排名,管理學(xué)院2400學(xué)生,排名第一。
?2012年,參加了湖北省第八屆“挑戰(zhàn)杯””大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,
獲得銀獎。
?2012年,榮獲中國教育部國家獎學(xué)金
?2011年,大學(xué)一年級的綜合測評中全班排名第一。
?2011年,榮獲長江大學(xué)二等獎學(xué)金。
研究經(jīng)驗與論文發(fā)表
論文發(fā)表:
研究項目:
?在2013年,參加“全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”,作為項目負(fù)責(zé)人。
?在2012年,參加了長江大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目,擔(dān)任項
目負(fù)責(zé)人。
運(yùn)籌學(xué)>>,這本書已經(jīng)由清華大學(xué)出版社公開出版發(fā)行。
課外經(jīng)驗
?參與組織舉辦“長江大學(xué)首屆學(xué)術(shù)論文報告會——管理學(xué)院分會場會
議”,并擔(dān)任主持工作。
?參與組織舉辦長江大學(xué)“大學(xué)生講壇”并擔(dān)任主持工作。
?參與組織長江大學(xué)管理學(xué)院“感恩文化節(jié)晚會”以及“感恩義賣”等活
動,將所得全部的款項捐給湖北荊州九店小學(xué)。
工作中國石油天然氣股份有限公司管道建設(shè)項目經(jīng)理部中國北京經(jīng)驗夏季實習(xí)生,2012年夏季
?原始憑證的審核。
?記賬憑證的填寫及審核。
?會計檔案的裝訂及保管。
?明細(xì)賬、總賬的登記及對賬。
?財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報。
寶雞石油機(jī)械廠陜西寶雞
冬季實習(xí)生,2012年冬季
?現(xiàn)金出納、xxx的開據(jù)
?實習(xí)生報銷的流程管理以及企業(yè)相關(guān)帳務(wù)的操作
隨州工商銀行湖北隨州
夏季實習(xí)生,2011年夏季
?辦理個人住房貸款,幫助銀行職員抄寫合同。
?營銷管理崗位,提供產(chǎn)品專業(yè)咨詢,解決客戶問題,維護(hù)客戶關(guān)系。
隨州市第一社會福利院湖北隨州
志愿者2011年冬季
?幫助老年人打掃,洗衣服
?和老年人做游戲、聊天
領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)院,副部長長江大學(xué)
&?負(fù)責(zé)科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)工作,我與學(xué)生會的其他成員一起工作,為學(xué)生組
織一些有意義的課外活動,比如學(xué)習(xí)競賽和學(xué)術(shù)講座等。
會計11003班,學(xué)習(xí)委員長江大學(xué)管理學(xué)院
語言漢語為母語;熟練英語的聽、說、讀、寫。
技能熟練使用MicrosoftOffice軟件如Excel和PowerPoint.熟練使用VFP.興趣游泳,唱歌,旅游,烹飪.
其它很強(qiáng)的組織和策劃活動的能力,優(yōu)秀的溝通技巧。品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力,
有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和獨(dú)立思考問題解決問題的能力。
怎樣寫好美國留學(xué)個人簡歷
留學(xué)ps個人簡歷范文第三篇Q.有沒有xxx專業(yè)的留學(xué)文書?
A.很多同學(xué)希望在禮包里面找到跟自己的專業(yè)一樣的留學(xué)文書范文,這樣的心情可以理解。但是事實上,留學(xué)文書范文的最重要的作用首先是讓你了解好的留學(xué)文書大概長什么樣,再者是啟發(fā)你的寫作思路。其實專業(yè)相關(guān)或者不相關(guān)并不會影響留學(xué)文書范文的參考價值。即便某一兩篇范文的專業(yè)和你的一樣,也建議大家謹(jǐn)慎模仿,因為這個留學(xué)文書大禮包的分享范圍非常廣。總之,建議大家參考寫作思路,但是千萬不要抄襲素材和內(nèi)容。
Q.還有沒有更多的留學(xué)文書個人陳述范文?20篇不夠
A.我選的這20篇個人陳述是寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)非常清晰且有代表性的文章。關(guān)于留學(xué)文書的不同排篇布局的邏輯我在這篇回答中說得比較詳細(xì),相信有一定的參考價值。
我一直以來覺得范文這種東西在精而不在多,給你100篇的范文估計有98篇在吃灰。
Q.申請用的resume和cv有區(qū)別嗎?留學(xué)文書范文包里都有嗎?
A.簡單的回答是,申請中的這兩種簡歷可以不做太細(xì)致的區(qū)分(申請MBA項目的除外),按照范文包中的模版去制作自己的簡歷即可。范文包中有在校學(xué)生和工作人士的簡歷范本,大家對照自己的經(jīng)歷去選擇和參考即可。
Q.工作推薦信和學(xué)術(shù)推薦信有什么區(qū)別?
A.留學(xué)文書范文包里面有兩種類型的推薦信范文,一種是雇主寫的,一種是老師寫的。前者稱之為工作推薦信,后者是學(xué)術(shù)推薦信。申請中大多數(shù)情況下是至少要有一封學(xué)術(shù)推薦信,有的時候會要求2-3封學(xué)術(shù)推薦信。也有個別項目會要求有工作經(jīng)歷的申請人提供來自雇主的推薦信。大家根據(jù)自己申請項目的具體要求選擇不同類型的推薦信范文進(jìn)行參考即可。當(dāng)然,如果你的推薦人英語很好,完全不需要你提供初稿的話,你就不需要學(xué)習(xí)怎么寫推薦信了,hhhh.
Q.本科也可以參考留學(xué)文書大禮包嗎?
A.禮包里面有一篇本科的文書。本科的留學(xué)文書個性差異非常大,而這種個性化的呈現(xiàn)是本科申請的關(guān)鍵,也因此使得范文的參考價值變得弱了一些,這一點(diǎn)和碩博的申請是很不一樣的。本科的留學(xué)文書范文出版得也非常多,我建議本科申請的同學(xué)可以買幾本范文集找找思路。
Q.如何取得留學(xué)文書范文大禮包?
A.請私戳鳥姐
Q.留學(xué)文書大禮包適用于所有地區(qū)的申請嗎?
A.是的,只要是英文項目的申請,這些留學(xué)文書范文都有很大的參考價值。
文書范文領(lǐng)取方式:
留學(xué)ps個人簡歷范文第四篇【重視思索與成長】
很多申請美國本科申請者在留學(xué)文書中都會忽視物、我兩者的平衡。物,可以理解為課外活動、實習(xí)經(jīng)歷、志愿者經(jīng)歷及工作經(jīng)歷。我,理解為活動或經(jīng)歷中的收獲、反思及成長。
比如美國本科commonapplication系統(tǒng)中shortanswer要求申請者寫一次活動或者印象深刻的經(jīng)歷,很多申請者的文章通篇寫某此活動的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容,我擔(dān)任什么職務(wù),做了什么。
這樣寫是不合適的,因為美國學(xué)校更看重的是作為一個“人”,你是否善于從過往經(jīng)驗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),是否有獨(dú)立的判斷及思考能力,通過這個活動經(jīng)歷看出你有哪方面的品質(zhì)。
美國本科留學(xué)文書中這一個誤區(qū)主要表現(xiàn)在文書和簡歷過于相似,文書中羅列了簡歷中已經(jīng)出現(xiàn)的內(nèi)容,比如參加了什么比賽,得了什么獎項,在哪里實習(xí),負(fù)責(zé)什么工作。如果和簡歷過于相似,就失去了文書本身的價值。
【壓縮素材,突出最獨(dú)特最有價值的素材】
自身比較優(yōu)秀,素材多樣化的學(xué)生容易犯這方面的錯誤,表現(xiàn)在各種素材堆砌,不加篩選的放在簡歷與文書中,在看似很豐富的經(jīng)歷中忽視了與申請有關(guān)的有價值的素材。
作為理工科研究生申請者,建議學(xué)生重點(diǎn)需要在文書中突出專業(yè)能力和專業(yè)實習(xí)經(jīng)驗,這些比社團(tuán)或歌手等活動重要的多。
【不要太過感性】
邏輯思維能力不是很強(qiáng)、擅長感性化思維的學(xué)生文書中容易出現(xiàn)類似的失誤。形,這里指文章內(nèi)容,神,這里指文章的思路及邏輯結(jié)構(gòu)。
美國留學(xué)本科申請者文書內(nèi)容中太多散文化的心理描寫、太少過往實際經(jīng)歷,導(dǎo)致文章太空洞。本科申請者要明確的是申請文書本質(zhì)上是要體現(xiàn)自身能力和素質(zhì),因此扎實的內(nèi)容是基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上,來尋求文章表達(dá)方式和內(nèi)容的統(tǒng)一。
因為出國留學(xué)是人生路上一個重要的選擇,在出國留學(xué)之前,想清楚自己為什么出國,去做什么,之前具備什么,還需要完善什么,留學(xué)的項目能夠幫到我什么,在我的職業(yè)生涯和人生道路上起到什么作用,這些都是每一個出國留學(xué)的人應(yīng)該慎重思考的。建議申請者站在客觀的角度來審視自己,進(jìn)行留學(xué)文書的修改工作。
留學(xué)ps個人簡歷范文第五篇打算申請澳洲留學(xué),那么必須要留意一下文書的書寫。一篇文書的好壞對于申請澳洲留學(xué)的成功與否影響較大。一篇優(yōu)秀的文書能充分的展示學(xué)生的才能,給人留下深刻的印象。那么究竟該怎么做才能寫出一篇出彩的文章?其實,申請澳洲留學(xué)的文書在內(nèi)容上還得講究真實、加上一些書寫技巧上的運(yùn)用,一篇出挑的文書便會呼之欲出。
在書寫留學(xué)文書的時候,可以參考大量的文書范文,從中可以得到一些借鑒和啟示。
一篇規(guī)范的澳洲留學(xué)申請文書主要包含三個方面的內(nèi)容簡歷、個人陳述、小文章。簡歷是最基本的,你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活經(jīng)歷都是通過簡歷體現(xiàn)出來的。簡歷的制作上要求簡潔、明了,最主要的是能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和活動專長。過于花哨的簡歷反而會顯得格格不入,特別是當(dāng)你的經(jīng)歷平淡無奇時,過多的粉飾顯得簡歷不倫不類。至于個人陳述和小文章,你可以在此盡情的發(fā)揮自己的文學(xué)才華、抒發(fā)自己的理想抱負(fù),這里就好比是一個大舞臺,演員們在舞臺上各盡其能盡情地表現(xiàn)自己、充分展示的自己的才藝,目的只為了能吸引臺下觀眾的注意。
在文書在書寫上沒有過多的框架加以限制,每篇文書都是每個學(xué)生個性的展示,但在展示個性的同時,不要忘記了文書的最終目的是為了引評審官的注意。
一篇真情流露、外加書寫技巧應(yīng)用得當(dāng)?shù)奈臅拍茉谧畲蟪潭壬衔蠹业哪抗狻Tu價一篇文書的好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)是能夠引起評審管的共鳴,獲得申請澳洲留學(xué)的“通行證”。
書寫文書的過程好比一個廣告制作的過程,區(qū)別在于所推銷的產(chǎn)品比較特別,所要推銷的產(chǎn)品為學(xué)生自己。
一則成功的廣告必定是吸人眼球的、能把產(chǎn)品的賣點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致的,最終把產(chǎn)品成功推銷出去。一篇成功的文書所要達(dá)到的目的也是如此,把學(xué)生成功的包裝、然后推銷出去。為了能達(dá)到這個目的,在文書的內(nèi)容編排上務(wù)必要條理清晰、思想明確、印象深刻。在創(chuàng)作文書之前,把將要展現(xiàn)在文書里的內(nèi)容加以合理的規(guī)整、梳理一下主次順序,使最后出來的文書能有一個行云流水、娓娓道來的效果。
在文書的內(nèi)容,一定要抓住“我”這個主旨,把自己的特點(diǎn)、個性充分的展現(xiàn)出來才是最重要的,其他的一些內(nèi)容都是圍繞著這個主旨進(jìn)行,起到托襯的作用。
在描述個人經(jīng)歷的時候,對于如何選取事例也頗有講究,合理的事例選擇能使評審官們清楚的了解到你特有的品質(zhì)、特性和生活的一些閱歷。一篇優(yōu)秀的文書能使你的學(xué)習(xí)抱負(fù)、職場規(guī)劃、人生理想躍然呈現(xiàn)。書寫文書時學(xué)生們可自由發(fā)揮、應(yīng)用不同的書寫技巧,但是要始終記住一點(diǎn),文書的目的就是要把最優(yōu)秀的你清晰的表達(dá)出來,展示自身獨(dú)特的魅力。
在不能與評審官面對面交流的時候,文書起到了很好的橋梁作用。文書就像另外一個自己,在評審官面前盡情地展示著自身的學(xué)術(shù)能力、生活的經(jīng)歷、個性理想和對于未來的規(guī)劃。為了能早日實現(xiàn)澳洲留學(xué)的夢想,開始認(rèn)真、仔細(xì)地書寫一篇文書吧。
留學(xué)ps個人簡歷范文第六篇xuexila
Male
Wedlock:SingleNation:Han
Residence:Hunan-ChangdeAge:25
Location:Guangdong-ShenzhenHeight:173cm
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ChinaGalaxySecurities
InternintheDept.ofInvestmentBankingBeijing
?TheTopSecurityCompanyinChina
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?Inverstigatethedomesticbondmarket,andtranslatethebondinsuranceproposalforAsianDevelopmentBank
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CCTV-4HappyChinaProgram2009,07-2009,10
OperationAssiatantBeijing
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?ParticipatedintheProgramasaGuestActress
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NewThinkingSpokenEnglishTrainingCenter2009,07-2009,08
SpokenEnglishTeacherwww.
?CreatedaUniqueTeachingMethodthatIncorporateswithDancing,MusicandActing
?AwardedanExcellentTeachingPrize
?GottheCapabilityasaSupervisorandthePatientHearttoOthers
EDUCATION
BeijingLanguageandCultureUniv.,Dept.ofFinanceGPA:
BachelorofScienceinFinance,ExpecedJuly2011TeachingLanguage:EnglishBeijing
WushanHighSchoolRank:7/1282006-2007
PresidentoftheSchoolStudentCouncilChongqing
HONORS
BeijingLanguageandCultureScholarship(awardedtothetop**%)
ScholarshiponMathsSubject(awardedtoonly**among**students)
ScholarshiponExcellentContributiontoStudentAffairs(awardedtothetop**%)
ExcellentStudentLeader(only**studentcangetthishonor)
EXGLISH&ITSKILLS
TestforEnglishMajorBand4(TEM4)Excellent
CollegeEnglishTestBand6(CET6)Pass
FinancialEnglishCertificateTest(FECT)LevelA
ETS-TOPE,ReadingandSpeakingSection(TOPE)TheHighestLevelMastertheUseofMSWord,Excel,PowerPointandMSProject
INTEREST
Psychology,Pedagogic,Music,Dancing,Literature
留學(xué)ps個人簡歷范文第七篇對于想要申請加拿大留學(xué)的同學(xué)們來說,加拿大的簽證無疑是一個難題。在簽證辦理環(huán)節(jié)中,一個好的留學(xué)申請計劃會起到很關(guān)鍵的作用。下面,從幾個方面為大家介紹在準(zhǔn)備留學(xué)申請材料的過程中學(xué)習(xí)計劃該怎么寫。
1、從學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容構(gòu)成說起
學(xué)習(xí)計劃可以說是綜合了個人陳述,簡歷,學(xué)習(xí)計劃以及職業(yè)規(guī)劃等多方面的綜合文書。一般情況下除了基本的個人信息,教育背景,還應(yīng)該包括社會活動(課外活動、實習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等),獲得獎項。簡歷中社會活動部分是重中之重,因此需要著重說明。如果申請人已經(jīng)畢業(yè),所申請的專業(yè)和之前的學(xué)歷背景無關(guān),那么不要在簡歷中流水賬般的羅列自己畢業(yè)后所從事的工作,而將重點(diǎn)放在工作中所擔(dān)任的職能,所做的工作,以及所取得的結(jié)果,從而引出出國深造的原因。
2、從寫作風(fēng)格上來說,一般可以分為兩種類型:個人興趣愛好類型和專業(yè)及職業(yè)規(guī)劃型
個人興趣愛好型學(xué)習(xí)計劃可以從個人經(jīng)歷來打動簽證官,比如父母的職業(yè)背景和同學(xué)朋友的影響,老師的引導(dǎo)等等。中間部分闡述自己在學(xué)習(xí)和成長過程為該專業(yè)所做的準(zhǔn)備,包括學(xué)習(xí)成績、自身能力的鍛煉和培養(yǎng)。最后,表達(dá)自己對攻讀該專業(yè)的意愿和決心,并明確表達(dá)自己學(xué)成后的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。
專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃性的學(xué)習(xí)計劃,應(yīng)該以個人對于所申請專業(yè)的了解和認(rèn)識為主線,著重突出對該專業(yè)在中國現(xiàn)狀和發(fā)展的認(rèn)識,該專業(yè)在加拿大或北美地區(qū)發(fā)展成
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