農(nóng)村小學(xué)支教社會實踐報告

Word文檔農(nóng)村小學(xué)支教社會實踐報告責(zé)任去上課

7月12日，住在村民家里，一切安排下來著手開頭教學(xué)。由于都放了暑假，所以招生工作都需要我們自己去完成。實行了最原始的方法，我們開頭分成幾組挨家挨戶的上門宣揚，村民們的熱忱給了我們極大的信念。招生工作非常順當(dāng)。我們的課程好玩味數(shù)學(xué)、英語、繪本、寓言、手工、美術(shù)、音樂、幻想、體育、舞蹈等，基本都是拓展視野培育愛好類的課程，我們想帶給他們的是一些能讓他們歡樂的東西，盼望他們能在輕松的氛圍下學(xué)習(xí)，而不想給他們帶去壓力。7月15日進(jìn)行了開營儀式，同學(xué)擠滿了教室，一些家長也來旁聽，這是我們來到這的第一次勝利，很是欣慰。正式上課在16號拉開了帷幕。由于條件有限，所以只有兩個班級，一二三班級一個班，四五六班級一個班。雖然我們之前預(yù)備了許多課程，但是有好多是不符合當(dāng)?shù)貙嶋H狀況或者是用不上的，所以連夜一群人備課便成了長有的事。我負(fù)責(zé)的是高班級的趣味數(shù)學(xué)和幻想課，我忘不了第一節(jié)課時同學(xué)們響亮悅耳的那句“老師好”，忘不了趣味數(shù)學(xué)課上他們爭先恐后玩“巧算24”的活躍和樂觀，忘不了他們在彩色的卡紙上寫下的他們那些彩色的幻想和制作的特色共性名片，忘不了他們在美術(shù)課上第一次接觸到刮畫時那種驚喜和快樂的表情，忘不了他們音樂課上毫不拘束的大聲唱歌，忘不了他們在課上的間或淘氣搗蛋……第一次當(dāng)一名小老師，一堂課下來口干舌燥，但是得到他們的認(rèn)可受到他們的喜愛歡迎，那種疲乏感真的可以一下子消逝，那種發(fā)自內(nèi)心的歡樂真的很美妙。

可是問題開頭消失，我們最初的想法只是給他們帶去更多的陪伴和樂趣，上課的時候不僅啟蒙他們對學(xué)習(xí)的愛好也帶給他們歡快，設(shè)計課程的時候，盡可能地避開了主課。上了幾天課以后，才發(fā)覺，這里的小孩子完全不是我們想象的那個樣子。他們會主動地問我們什么時候才上數(shù)學(xué)課，什么時候上語文課、英語課。他們習(xí)慣用方言交談，許多小孩子都沒有學(xué)過一般話，學(xué)過的用得也很生澀，也不好意思開口說。他們急迫地盼望我們能幫他們提高成果，六班級的同學(xué)會找我們盼望我們可以給他們補習(xí)初一的內(nèi)容，一個孩子在上刮畫的時候，在畫上寫著“求進(jìn)步”。其實他們也只是孩子，有著孩子淘氣搗蛋的天性，卻又早早地種下了關(guān)于將來的幻想。他們遠(yuǎn)比我們想象中早熟，他們信任學(xué)問能轉(zhuǎn)變命運，然而他們眼中的“學(xué)問”，只是應(yīng)試的，他們只能夠知道，有了好成果就可以連續(xù)讀下去，才有可能最終走出大山。然而學(xué)與用的關(guān)系，他們還不那么明白。語文能考高分，不會說話，不能和山外的人溝通，又有什么用?可是，這不是他們的錯，生活教予了他們這些。面對那樣的眼睛，面對這些要求，我們只能漸漸地調(diào)整我們的課程，多補基礎(chǔ)，但這是不是違反了我們陪伴的初衷?時間會告知我們一切。

3、同學(xué)篇

山里的孩子很辛苦，當(dāng)城市里的孩子們過著飯來張口衣來伸手的生活時，他們卻早早地干起了各種農(nóng)活。早上很早起來去挖土豆，背著一個很大的竹筐，把竹筐裝滿了背回家，我們的隊員也去體驗過，只背一點點就站不穩(wěn)特殊是還要走陡峭的山路，然而他們連很小的孩子都可以背許多。放學(xué)后，他們會去割豬草，常?？梢钥吹揭恍┬『⒅窨鹄镅b的草遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高過了他們的頭頂，看了很讓人心疼。在我們看來，他們很辛苦，但其實他們已早已習(xí)慣了這樣的生活，可能也不覺得這是件辛苦的事了。他們多是留守兒童，只和爺爺奶奶生活，家里一般都有許多兄弟姐妹，他們獨立性很強。一次上課，我問了一個問題“今日你快樂嗎”，他們幾乎都是笑的很絢爛的回答“很快樂”，為什么快樂呢?有人是由于今日外出打工的爸爸給自己打電話了，有人是由于得到了老師的夸獎，有人是由于今日去趕集買東西吃了，甚至有人是由于今日天氣好太陽大所以很快樂，其實他們的內(nèi)心很簡潔歡樂，也很簡單知足。從另外一個角度看，他們很幸福很叫我們艷羨。他們總愛拉著我們?nèi)ニ麄兗彝?，總愛問我們高校怎么樣。他們很喜愛給我們折一些桃心百合花等，用他們自己的方式傳達(dá)著他們的情感和對我們的感謝。在他們眼中我們是很神圣的老師，來自很遠(yuǎn)的地方，知道許多他們不知道的事，但與其說我們是老師，還不如說我們是大哥哥大姐姐，陪伴著他們。學(xué)習(xí)，是相互的，他們教給我們的，在我看來，反而比我們教會他們的更多。

有一句話叫人窮命賤，莫非真的是這樣?有一個同學(xué)的右眼壞死了，是由于好幾年前不當(dāng)心弄傷了眼睛沒有準(zhǔn)時醫(yī)治等到去治的時候已經(jīng)來不及了，很帥氣的一個小男孩，我們很為他惋惜，也感到很心酸，要是在城市他這只眼睛肯定不會廢。有一個小女孩的膝蓋被割草的鐮刀劃開了，劃得很深很深，可是卻沒有去醫(yī)院，家里給他用點草藥任憑包扎包扎。他們似乎都沒有把自己的身體和健康當(dāng)回事，可能是生存環(huán)境的影響，這讓我們很擔(dān)憂，愿他們以后一切安好。

4、調(diào)研的日子

我們這次活動的內(nèi)容，除了支教，還有很大一部分是調(diào)研和家訪。我們的目的是收集云嶺村五所社小的資料以及了解學(xué)校的需求，收集家庭貧困孩子的信息，把資料反饋給靈山基金會以便他們?nèi)蘸箝_展各種捐助。于是每天沒課的人，開頭往外跑。山區(qū)不同于平原，學(xué)校很分散，而且有的地方只能靠步行。調(diào)研很累，最多的一次我們的隊員一天走了七個小時山路才能收集到一所學(xué)校的資料。調(diào)研路上，我們體驗到過摩的飛奔在山間小路的驚悚，我們飽嘗餓肚子的感受，也感受到了面包車開在山路上震的胃都快翻過來的顛簸，但是我們都覺得著特殊有意義，對于自己，對于云嶺村而言，都是。相比調(diào)研，家訪就顯得輕松了許多，村民們很淳樸也很熱忱，我們會和他們聊生活，聊打工，聊同學(xué)，聊當(dāng)?shù)氐慕逃?，我們學(xué)會了很好地和村民打交道，也從村民口中得到了好多我們看不到的信息。家訪，走入村民家中也讓我們有種真正融入當(dāng)?shù)厣畹母杏X，這種感覺很奇異。

5、我們的生活

在我看來，這次支教很大的一部分是讓我們學(xué)會了生活。一群人在一個生疏的地方聽著聽不懂的方言，生活了二十幾天，有時想想，是一件很奇妙的事。我們分成了四個值日組，輪番做飯打掃衛(wèi)生。好多從未做過菜的隊員最終也能面對一大堆土豆燒出一個很可口的菜了，雖然幾乎每餐都只有土豆，可是我們卻都吃的特殊滿意和快樂。山上常常停水停電，停水的時候水只夠用來做飯，隊員們都開頭特殊節(jié)省水，到最終都是好多人共用一盆水洗衣服，甚至連刷牙的水都舍不得用。我們會在晚上看特殊美的星星，會由于趕集吃到了一個炸雞腿欣喜若狂，會和孩子們一起去山上采摘各種野果，會由于走又陡又窄的山路而摔跤，會坐在木頭墩子上相互調(diào)侃有多少天沒洗澡了，會由于收到了同學(xué)的小禮物而感動不已，會在一起摜蛋到瘋狂，會聽著雞叫聲醒來聞著雞屎味睡去，會埋怨我們把多少第一次奉獻(xiàn)給了這里，我們一起做的事太多了，除了白天上課調(diào)研，我們每天晚上都會開會，大家爭論一天的收獲，反映消失的問題。單純的目標(biāo)，一群單純的人聚在一起，潔凈的生活，這其實是一種享受。傍晚吃過晚飯，我們會陪著孩子到學(xué)校門前的平地上玩各種嬉戲，丟手絹，老鷹捉小雞，似乎回歸到了童年，那一刻，才感覺真正遺忘了自己是誰，就像一個孩子，那種發(fā)自內(nèi)心的歡樂很難用言語形容，那些純粹的笑臉我將永久牢記。這里的生活，潛移默化地影響著我們每一個人，我們也慢慢變得比以前更知足，更歡樂。

我們身上也存在著不少的問題。高校生總慣于用嬉戲、電視劇和紙牌嬉戲來填補，即使是在這里，我們也沒有逃掉那些惡習(xí)。有些東西，并非有意，但城市的劣性卻總是比文明更簡單進(jìn)軍山村。在我們意識到之前，房仆人家的小孩子已經(jīng)迷上了電腦里的嬉戲。往后的日子，我們的守則里又多了很多關(guān)于消遣方面的條規(guī)。有小孩子在場的時候，不行以玩嬉戲、看電影之類;有空的時候多出去走走，熟悉腳下的土地等等。我們始終在反思。

6、離別

時間總是短暫的，二十幾天很快，8月1號閉營，舉辦了一個閉營儀式，也是孩子們的匯報表演，有詩朗誦《我信任》，有舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，有手語表演《感恩的心》，有合唱《種下愛》，有老師的寄語，即使再多的不舍我們也只能離開。看到孩子們由原來的大方到現(xiàn)在的膽子大表演精彩的節(jié)目我們很欣慰。離別總是傷感的，“老師，再見!”“老師，我會想你們的!”“老師，一路順風(fēng)!”“我會去找你們的!”“你們肯定要來看我們”二十幾天的陪伴，和他們的感情早已很深，可是對于孩子們的“老師明年你們還來嗎?”我不敢回答也不敢承諾，看著他們潮濕的眼眶我們也特殊難過，我信任，我們還會再相見。給孩子們最美妙的祝福。

后記

我們當(dāng)時是抱著去收獲的心態(tài)走上這個未知的旅途，最終我們離開的時候，我們知道我們所做的支教是怎么樣的了，知道暑期短期支教也許是怎么樣的。每個隊伍，都會有不一樣也會有一樣的地方。每一份不一樣的經(jīng)受都是一筆不一樣的財寶。這一次，我們選擇了在七月對人生做一個小小的偏折，離開自己原本運行的軌道去另外一個不一樣的地方看看?；蛟S，將來會由于這小小的偏折而發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，又或許，命運又將它改回原軌。事實上，世上太多事，本就無可預(yù)知，此時我們所做的每一件事，所經(jīng)受的每一個故事，都不知道會在將來會有怎樣的影響意義?；蛟S冥冥之中，你會感覺到什么，或許，最平凡的事給了你最不一樣的意義。這就是生活。

所謂支教的意義、支教的影響、支教的收獲，在開頭之前、過程之中、結(jié)束以后，我們都從未停止過追尋的腳步，正如千千萬萬前前后后如我們一樣鼓起士氣偏移自己人生的人們一樣。事實上，有許多前人很早就灌輸過支教的意義，或許我們之前只是理所當(dāng)然地接受這樣的理解，或許我們也會對后來的人做出這樣確定的回答：“對，這便是支教，足以讓你一生牢記，影響深遠(yuǎn)的支教?！蔽蚁?，這前后的答案即使相像甚至相同，在回答者那里早就不同。有時候一份經(jīng)受帶給人們的感覺并不是簡潔的言語便可以描述，好比自然帶給人們的震撼。它所轉(zhuǎn)變的是一種心態(tài)，一種眼神。在那里我們收獲了一份對彼此來說都不同尋常的友情，在那里我們體驗到了一種