創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計大賽策劃書

Word文檔創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計大賽策劃書為了使我系同學(xué)們立志從現(xiàn)在做起，參加競爭，磨礪成才，進(jìn)一步引導(dǎo)我系高校生了解創(chuàng)業(yè)學(xué)問，培育創(chuàng)業(yè)意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)力量。我系打算舉辦此次“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計大賽。

一、活動主題挑戰(zhàn)燃燒幻想，創(chuàng)業(yè)成就人生

二、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：懷化學(xué)院院團(tuán)委、同學(xué)會

承辦單位：懷化學(xué)院人文教育系

協(xié)辦單位：懷化學(xué)院各系團(tuán)總支同學(xué)分會

競賽組織委員會：

組長：羅曉莉覃平

組員：賀煒城鄒序貴田艷陳秀珍

三、活動時間前期宣揚(yáng)：10月30日11月13日

作品收集：11月14日11月20日

作品評比：11月21日11月28日

四、參賽方式1、參賽者依據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)方案要求，組成一支優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽團(tuán)隊，提出一項具有市場進(jìn)展前景的產(chǎn)品或服務(wù)，在深化討論和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查或查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，請教有關(guān)專家和老師，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的創(chuàng)業(yè)方案，要求該創(chuàng)業(yè)方案具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性和操作上的可行性。

2、競賽團(tuán)隊人數(shù)最多不超過六人，鼓舞跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊。每支團(tuán)隊最好有老師參加作為指導(dǎo)老師，每個競賽團(tuán)隊限報一個參賽作品。

3、參賽項目可以是一項創(chuàng)造制造、技術(shù)專利，也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。詳細(xì)來源有：參賽團(tuán)隊成員參加的創(chuàng)造制造，專利技術(shù)或課外制作；可能研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù).

4、每個有意向通過此次大賽進(jìn)入園區(qū)的團(tuán)隊必需對自身的創(chuàng)業(yè)方案的可行性、風(fēng)險擔(dān)當(dāng)力量、啟動資金等要有實際的考慮。

五、實施步驟（一）前期宣揚(yáng)報名10月30日11月13日

1、內(nèi)部宣揚(yáng)：系宣揚(yáng)部在系部宣揚(yáng)欄展出創(chuàng)業(yè)方案大賽海報，系學(xué)習(xí)部要求各班學(xué)習(xí)委員在班上進(jìn)行活動口頭宣揚(yáng)，并做好報名登記（報名表見附件1）。

2、外部宣揚(yáng)：辦公室負(fù)責(zé)在食堂門口設(shè)報名點，支配人員每天分兩班進(jìn)行本次活動的系外宣揚(yáng)

（二）作品收集11月14日11月20日

組織部負(fù)責(zé)大賽的作品收集，各參賽團(tuán)隊需在10月30日12:30前將作品紙質(zhì)稿上交至人文教育系團(tuán)總支同學(xué)分會辦公室E2B200（作品要求A4文本，篇幅一般4頁以上），同時將電子稿發(fā)到人文教育系團(tuán)總支組織部郵箱（）

（三）作品評比

作品評比共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)

1、初賽：11月21日11月23日

由人文教育系團(tuán)總支組織部和學(xué)習(xí)部針對全部參賽作品進(jìn)行初步評定，按30%比例選出較好作品送交領(lǐng)導(dǎo)小組老師處審核

2、復(fù)賽：11月25日

入圍復(fù)賽的參賽團(tuán)隊，對本團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)方案書作進(jìn)一步豐富和充實，完成具體而完整的創(chuàng)業(yè)方案，并與于11月4日15：00之前將修整好的創(chuàng)業(yè)方案書交至人文教育系學(xué)工委辦公室。

評委會將對作品仔細(xì)評審，進(jìn)行單獨打分，依據(jù)復(fù)賽作品申報材料和打分的凹凸，評出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

3、決賽：11月28日19:30E2B103

入圍決賽的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊選出答辯團(tuán)成員進(jìn)行決賽答辯（要求：答辯團(tuán)成員為每隊四人，答辯人員統(tǒng)一著正裝，要有PPT展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)方案內(nèi)容），評委組將對作品進(jìn)行仔細(xì)評審，進(jìn)行單獨打分，最終評出獲獎隊伍。

六、評審方法本屆競賽鼓舞同學(xué)以創(chuàng)新產(chǎn)品或服務(wù)項目、創(chuàng)新經(jīng)管理項目、高新技術(shù)產(chǎn)品項目為基礎(chǔ)設(shè)計創(chuàng)業(yè)方案書參與競賽,尤其鼓舞同學(xué)自行調(diào)研和開發(fā)具有自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)的項目參賽。如參賽團(tuán)隊消失違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為有意作弊,組委會將取消其連續(xù)參與競賽和評獎的資格。

七、工作要求高校生創(chuàng)業(yè)方案大賽是高校生素養(yǎng)拓展的重要載體，活動過程中要提高熟悉，把握正確導(dǎo)向。樹立正確就業(yè)觀念；要高度重視，仔細(xì)組織，把大賽作為服務(wù)同學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一項重點工作抓緊抓好抓實。

八、獎項設(shè)置一等獎2個二等獎3個三等獎5個

懷化學(xué)院人文教育系

10月24日

策劃書附件1：

人文教育系高校生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案大賽報名表

團(tuán)隊

負(fù)責(zé)人

團(tuán)隊名稱

聯(lián)系方式

作品名稱

成員姓名

系部

班級

聯(lián)系方式

系部推舉看法

簽字蓋章：

年月日