山東省德州市陵城區(qū)一中新高考仿真卷歷史試題及答案解析

山東省德州市陵城區(qū)一中新高考仿真卷歷史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．在某中學(xué)的“上海鄉(xiāng)土史”課程上，老師要求學(xué)生按指定材料（見表）確定一研究主題。以下切合材料的主題是（）A．上海工業(yè)化一瞥B．改革開放在上海C．上海，中國(guó)現(xiàn)代化的縮影D．上海，紅色的搖籃2．西周時(shí)期的法，是一種完全依附于禮的法。公元前536年3月（陰歷），鄭國(guó)執(zhí)政子產(chǎn)將鄭國(guó)的法律條文鑄在象征諸侯權(quán)位的金屬鼎上向全社會(huì)公布，史稱“鑄刑書”。這是中國(guó)歷史上第一次公布成文法的活動(dòng)?！拌T刑書”產(chǎn)生的主要影響應(yīng)是A．限制了奴隸主貴族的特權(quán) B．激化了各種社會(huì)矛盾C．鞏固了禮樂教化的地位 D．強(qiáng)化了中央集權(quán)體制3．西周時(shí)期，統(tǒng)治者在分封諸侯的同時(shí)又逐漸建立了一條環(huán)形防線（如圖）其主要目的是A．鞏固分封宗法秩序 B．阻止周邊少數(shù)民族內(nèi)侵C．防止殷商舊族叛亂 D．加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制4．明代黎淳有《爆竹》詩：“自憐結(jié)束小身材，一點(diǎn)芳心不肯灰。時(shí)節(jié)到來寒焰發(fā)，萬人頭上一聲雷?！痹撛姼桧灹嘶鹚幹瞥杀癞a(chǎn)生的絢麗美景，這一時(shí)期火藥發(fā)揮的最重要作用應(yīng)是A．使人們的生活多姿多彩 B．改變了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程C．使世界戰(zhàn)爭(zhēng)走向現(xiàn)代化 D．促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展5．1925年，毛澤東在《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》一文中指出：“我們的革命要有不領(lǐng)錯(cuò)路和一定成功的把握，不可不注意團(tuán)結(jié)我們真正的朋友，以攻擊我們的真正的敵人。”這表明A．中國(guó)共產(chǎn)黨人已經(jīng)找到革命勝利的道路 B．國(guó)共合作出師北伐并取得巨大成功C．毛澤東已認(rèn)識(shí)到農(nóng)民群眾力量的偉大 D．中國(guó)共產(chǎn)黨己認(rèn)識(shí)到掌握武裝力量的重要性6．總理衙門成立之初，署內(nèi)官員分大臣、章京兩級(jí)。其中大臣主要從軍機(jī)大臣、內(nèi)閣大學(xué)士及各部尚書、侍郎中選派，沒有定額；由一名親王擔(dān)任總署大臣，共同辦理衙門事務(wù)。這反映出當(dāng)時(shí)的總理衙門A．具有臨時(shí)性機(jī)構(gòu)的性質(zhì) B．全權(quán)處理涉外事務(wù)C．與軍機(jī)處處于同等級(jí)別 D．受內(nèi)閣大學(xué)士牽制7．王斯德主編的《世界通史》認(rèn)為，“正是那場(chǎng)在大西洋島國(guó)最先迸發(fā)、然后蔓延到整個(gè)歐美世界的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)變革，開啟了人類新文明的大門。”這一“新文明”與中華文明首次發(fā)生激烈碰撞是在A．十八世紀(jì)上半期B．十八世紀(jì)下半期C．十九世紀(jì)上半期D．十九世紀(jì)下半期8．甲午戰(zhàn)后，日本崛起，俄國(guó)加緊在中國(guó)東北的侵略活動(dòng)，清政府在“恐日”“仇日”情緒的支配下，實(shí)行“聯(lián)俄制日”。1896年，中俄簽訂“中俄密約”等條約，結(jié)果競(jìng)使俄國(guó)逐步把東三省變成其勢(shì)力范圍。據(jù)此可知A．中國(guó)外交官不善于開展外交活動(dòng) B．日俄在東北問題上合謀坑害中國(guó)C．弱國(guó)的外交很難達(dá)到預(yù)期的效果 D．清政府以夷制夷的策略完全無效9．中國(guó)早期的馬克思主義者鄭超麟在回憶錄中寫到：“中華民國(guó)八年，寫成世界公歷是最容易記憶的…當(dāng)代中國(guó)的集體意識(shí)，可以說，是在這一年覺醒的；我個(gè)人的小小意識(shí)則確實(shí)是在這一年覺醒的?！边@一年A．新民主主義理論正式提出B．馬克思主義在中國(guó)進(jìn)一步傳播C．中國(guó)人民民族意識(shí)開始覺醒D．知識(shí)分子群體發(fā)起白話文革命10．1933年6月，資源自給力較低、金融力量相對(duì)薄弱的德意互相靠攏，形成了法西斯集團(tuán)；而英法美也捐棄前嫌，于1936年簽訂了《三國(guó)貨幣穩(wěn)定協(xié)定》和《三國(guó)黃金協(xié)定》。材料反映出經(jīng)濟(jì)危機(jī)A．推動(dòng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式建立B．改變了國(guó)際關(guān)系格局C．使世界經(jīng)濟(jì)向制度化方向發(fā)展D．引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)11．新民主主義革命勝利后，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本任務(wù)是要穩(wěn)步地促進(jìn)相互聯(lián)系的兩個(gè)轉(zhuǎn)變。其中一個(gè)轉(zhuǎn)變是由新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)的轉(zhuǎn)變，另一個(gè)轉(zhuǎn)變則是A．由半殖民地向獨(dú)立自主的轉(zhuǎn)變 B．由專制獨(dú)裁向民主政治的轉(zhuǎn)變C．由農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)國(guó)的轉(zhuǎn)變 D．由生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉(zhuǎn)變12．“就好像每個(gè)人都對(duì)別人說，我放棄我統(tǒng)治自己的權(quán)利而把它授予這個(gè)人，或者是這個(gè)人們的集合，在這種情況下，你也把你的權(quán)利授予他，并以類似的方式認(rèn)可他的行為?！碧岢錾鲜鲋鲝埖氖茿．霍布斯 B．洛克 C．孟德斯鳩 D．盧梭二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料1960年11月3日，《中共中央關(guān)于農(nóng)村人民公社當(dāng)前政策問題的緊急指示信》提出，土地等主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料由公社所有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣?、生產(chǎn)大隊(duì)、生產(chǎn)隊(duì)三級(jí)所有，主要?dú)w生產(chǎn)隊(duì)所有。1962年，《農(nóng)村人民公社工作條例修正草案》進(jìn)一步規(guī)定：生產(chǎn)隊(duì)范圍內(nèi)的土地，都?xì)w生產(chǎn)隊(duì)所有，生產(chǎn)隊(duì)所有的土地，包括社員的自留地、自留山、宅基地等，一律不準(zhǔn)出租和買賣。生產(chǎn)隊(duì)所有的土地，不經(jīng)過縣級(jí)以上人民委員會(huì)的審查和批準(zhǔn)，任何單位和個(gè)人都不得占用。對(duì)生產(chǎn)隊(duì)的生產(chǎn)工作、財(cái)務(wù)管理工作和分配工作，進(jìn)行正確的指導(dǎo)、檢查和督促，幫助它們改善經(jīng)營(yíng)管理；領(lǐng)導(dǎo)興辦和管理全大隊(duì)范圍的或者幾個(gè)生產(chǎn)隊(duì)共同的水利建設(shè)和其他農(nóng)田基本建設(shè)；根據(jù)生產(chǎn)的需要，按照自愿互利和等價(jià)交換的原則，組織各生產(chǎn)隊(duì)之間必要的協(xié)作；管好、用好大隊(duì)所有的大型中型農(nóng)業(yè)機(jī)具和運(yùn)輸工具?！幾灾x迪斌《20世紀(jì)以來中國(guó)農(nóng)地產(chǎn)權(quán)制度的演變特征與啟示》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)60年代中國(guó)農(nóng)地產(chǎn)權(quán)制度的特征。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析20世紀(jì)60年代中國(guó)農(nóng)地產(chǎn)權(quán)制度。14．（20分）中產(chǎn)階級(jí)指的是那些在社會(huì)資源的占有上處在社會(huì)結(jié)構(gòu)中間層的階級(jí)，他們對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步起著非常重要的作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一（雅典）最初是實(shí)行君主政體，以后讓位于由九個(gè)執(zhí)政官主持的寡頭政治。這九個(gè)執(zhí)政官是主要執(zhí)政官，全部屬于貴族。……后來朝愈益民主化的方向發(fā)展。急速發(fā)展的貿(mào)易創(chuàng)造出一個(gè)強(qiáng)有力的中產(chǎn)階級(jí)，他們同失去產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民聯(lián)合，要求政治自由化?！裕溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》梭倫尋求善世的真理。他相信，違背公正必然要擾亂公眾的生活。個(gè)人對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。于是，權(quán)威的根基就被摧毀了。——摘自（加）哈羅德·伊尼斯《傳播的偏向》（1）據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)怎樣理解“權(quán)威的根基就被摧毀了”？并分析其積極作用。材料二恩格斯在談到商人時(shí)指出：“商人對(duì)于以前一切都停滯不變、可以說由于世襲而停滯不變的社會(huì)來說，是一個(gè)革命的要素”。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“自由商人來到了這個(gè)世界，他應(yīng)當(dāng)是這個(gè)世界發(fā)生變革的起點(diǎn)”?！顿Y本論》第三卷，第1019頁（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“這個(gè)世界發(fā)生變革的”內(nèi)容。材料三中國(guó)在宋代至清代的歷史進(jìn)程中有三次商業(yè)革命：第一次是宋代商業(yè)革命——摘編自陳鋒、張建民主編《中國(guó)經(jīng)濟(jì)史綱要》（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述“宋代商業(yè)革命”的表現(xiàn)。材料四徽商以儒商自居，經(jīng)營(yíng)致富后常常資助家人讀書，據(jù)“中國(guó)第一狀元縣”《體寧縣志》載：“明代徽州56萬人口，書院多達(dá)54所。中國(guó)總計(jì)800多位狀元中19位產(chǎn)生于休寧。”這些徽州人考取功名后，往往知恩圖報(bào)，庇護(hù)徽商?！幾约o(jì)錄片《徽商》（4）依據(jù)材料四分析與“狀元”相關(guān)的選官制度是什么？請(qǐng)指出在這一制度影響下徽州人對(duì)經(jīng)商、讀書、做官三者之間關(guān)系上的認(rèn)識(shí)。材料五至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)古老的國(guó)度不情愿地敞開了大門，中國(guó)地域人才分布，也有了新的坐標(biāo)系?！瓏?guó)學(xué)大師胡樸安評(píng)價(jià)說，“粵人好大喜新……有能以新學(xué)說、新主義相號(hào)召者，倡者一而和者千，數(shù)日之內(nèi)，全省為之相應(yīng)?！薄袊?guó)新聞網(wǎng)《聚焦科學(xué)桂冠“江浙現(xiàn)象”學(xué)者稱仍能釋放百年熱量》（5）據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明國(guó)學(xué)大師胡樸安所說的這種歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。并用至少兩個(gè)史實(shí)論證他所說的歷史現(xiàn)象。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】本題主要考查運(yùn)用史料分析問題的能力。材料反映了近現(xiàn)代以來，上海的發(fā)展歷程：民族資本主義發(fā)展，近代交通運(yùn)輸業(yè)崛起，民主革命的政治中心，對(duì)外開放的標(biāo)志。反映的共同主題是：中國(guó)現(xiàn)代化的縮影。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)因?yàn)閺念^到尾都跟上海有關(guān)故應(yīng)否定A項(xiàng)；改革開放最早是在廣東故應(yīng)該否定B項(xiàng)；紅色搖籃是江西瑞金故應(yīng)否定D；應(yīng)該理解為從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)昌機(jī)器廠到民用企業(yè)輪船招商局意味著上海在中國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化中的地位，而中共二大會(huì)址說明上海在中國(guó)政治現(xiàn)代化中的地位，隨著浦東的開放說明上海在對(duì)外現(xiàn)代化的熱潮中的地位。所以此題正確選項(xiàng)是C。2、A【解析】

“鑄刑書”是將傳統(tǒng)依附于禮的法用成文法的形式肯定下來，這樣有利于限制貴族隨意解釋法律的特權(quán)，A正確；成文法的出現(xiàn)使刑法有法可依，利于緩和社會(huì)矛盾，B排除；法律不屬于教化的層面，是國(guó)家暴力機(jī)器的組成部分，C排除；西周時(shí)期尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中，D排除。故選A。3、D【解析】

據(jù)圖中信息可知，西周的環(huán)形防線是由同姓諸侯國(guó)如“蔡、魯、燕、晉”組成，主要分布在黃河中下游地區(qū)，這些地區(qū)比較富庶且戰(zhàn)略地位重要，故D正確；而“鞏固分封宗法秩序、防止周邊少數(shù)民族內(nèi)侵及防止殷商舊族叛亂”都不是材料的主旨，故ABC錯(cuò)誤。4、B【解析】試題分析：“這一時(shí)期”是指明代（13世紀(jì)到17世紀(jì)）時(shí)期，這正好是西方的新航路開辟、殖民擴(kuò)張、早期資產(chǎn)階級(jí)革命開始時(shí)期；火藥及火藥武器的外傳改變了使西歐的歷史進(jìn)程，政治上由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過渡，經(jīng)濟(jì)上由農(nóng)業(yè)文明與工業(yè)文明發(fā)展，相對(duì)孤立的世界成為聯(lián)系緊密的整體，故B項(xiàng)正確。考點(diǎn)：古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)·科技成就·四大發(fā)明（火藥外傳）。5、C【解析】

根據(jù)題干“不可不注意團(tuán)結(jié)我們真正的朋友，以攻擊我們的真正的敵人”結(jié)合所學(xué)可知，國(guó)民革命時(shí)期，毛澤東開始重視中國(guó)農(nóng)民問題，認(rèn)為應(yīng)團(tuán)結(jié)廣大農(nóng)民參與革命進(jìn)行反帝反封建斗爭(zhēng)，故C項(xiàng)正確；1928年工農(nóng)武裝割據(jù)使共產(chǎn)黨人找到中國(guó)革命的勝利道路，排除A項(xiàng)；材料不能說明北伐的結(jié)果，排除B項(xiàng)；國(guó)民革命失敗后，共產(chǎn)黨意識(shí)到掌握革命武裝的重要性，排除D項(xiàng)。故選C。6、A【解析】

總理衙門的大臣主要從軍機(jī)大臣、內(nèi)閣大學(xué)士、各部尚書、侍郎中選派，沒有定額，說明總理衙門的人員沒有固定編制，隨意的調(diào)配，具有臨時(shí)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)，故選A；全權(quán)處理說法絕對(duì)化，B排除；從材料表述不能判斷出與軍機(jī)處同等級(jí)別，C錯(cuò)誤；總理衙門的大臣從內(nèi)閣大學(xué)士中選派部分，不能說受內(nèi)閣大學(xué)士牽制，D錯(cuò)誤。7、C【解析】

據(jù)材料“在大西洋島國(guó)最先迸發(fā)、然后蔓延到整個(gè)歐美世界的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)變革”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這反映了英國(guó)工業(yè)革命的發(fā)生，1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，體現(xiàn)了這一“新文明”與中華文明首次發(fā)生激烈碰撞，故C正確；十八世紀(jì)上半期、十八世紀(jì)下半期、十九世紀(jì)下半期都不是1840年的范圍，故ABD排除?！军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料信息“在大西洋島國(guó)最先迸發(fā)、然后蔓延到整個(gè)歐美世界的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)變革”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從英國(guó)工業(yè)革命的影響和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景入手，即可排除無關(guān)選項(xiàng)。8、C【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，清政府實(shí)行“聯(lián)俄制日”的主要目的是抵制日本在遠(yuǎn)東地區(qū)的擴(kuò)張，卻加強(qiáng)了俄國(guó)在遠(yuǎn)東的力量，說明弱國(guó)的外交很難達(dá)到預(yù)期的效果，C項(xiàng)正確；中國(guó)當(dāng)時(shí)外交沒有達(dá)到預(yù)期的效果主要不是因?yàn)橥饨还俚牟簧朴谕饨换顒?dòng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了弱國(guó)的外交很難達(dá)到預(yù)期的效果，沒有體現(xiàn)日俄合謀坑害中國(guó)的問題，B項(xiàng)錯(cuò)誤；“清政府以夷制夷的策略完全無效”是材料表象，而不是反映的本質(zhì)問題，D項(xiàng)錯(cuò)誤。9、B【解析】

根據(jù)“中華民國(guó)八年”可知這一年是1919年，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知這一年發(fā)生的重大事件是五四運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)推動(dòng)了馬克思主義在中國(guó)的進(jìn)一步傳播，故選B項(xiàng)；新民主主義理論的提出是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，排除A項(xiàng)；中國(guó)人民民族意識(shí)開始覺醒是在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以后，排除C項(xiàng)；知識(shí)分子群體發(fā)起白話文革命是在新文化運(yùn)動(dòng)中，排除D項(xiàng)。10、B【解析】

由材料信息可知，兩大不同利益集團(tuán)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊下重新分化組合，這反映了國(guó)際格局的變化，故B項(xiàng)正確；材料信息只是表明兩種類型的帝國(guó)主義國(guó)家在經(jīng)濟(jì)上逐步分化對(duì)立并重新組合，沒有體現(xiàn)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，排除A項(xiàng)；材料表明兩大不同利益集團(tuán)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊下重新分化組合，不能體現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)的制度化問題，排除C項(xiàng)；二戰(zhàn)爆發(fā)的深層次原因確實(shí)跟1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)有關(guān)，但材料兩大不同利益集團(tuán)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊下重新分化組合，排除D項(xiàng)。11、C【解析】

1949年中共七屆二中全會(huì)召開，毛澤東在政治報(bào)告中指出全國(guó)勝利后，中國(guó)從農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)、從新民主主義社會(huì)轉(zhuǎn)變到社會(huì)主義社會(huì)的總?cè)蝿?wù)，C正確；A是新中國(guó)成立的意義，排除；B是《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的意義，排除；D是三大改造的意義，排除?！军c(diǎn)睛】材料中的關(guān)鍵詞是“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，考查的是學(xué)生對(duì)七屆二中全會(huì)內(nèi)容的掌握。949年中共七屆二中全會(huì)召開，毛澤東在政治報(bào)告中指出全國(guó)勝利后，中國(guó)從農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)、從新民主主義社會(huì)轉(zhuǎn)變到社會(huì)主義社會(huì)的總?cè)蝿?wù)。12、A【解析】

材料““就好像每個(gè)人都對(duì)別人說，……或者是這個(gè)人們的集合，在這種情況下，你也把你的權(quán)利授予他，并以類似的方式認(rèn)可他的行為?！薄彼w現(xiàn)的是早期的社會(huì)契約的思想，根據(jù)所學(xué)上課知，這是英國(guó)的霍布斯提出的契約的思想主張，故A項(xiàng)正確；BC兩個(gè)人物并不有提出契約的主張，排除；盧梭提出的是社會(huì)契約論，已經(jīng)形成了較成熟的社會(huì)契約思想，而不是早期的，且他晚于霍布斯，故D項(xiàng)不符合題意。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）土地產(chǎn)權(quán)集體所有；以隊(duì)為基礎(chǔ)；集體土地?zé)o償使用；土地所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)高度集中。（2）這反映了人們建設(shè)社會(huì)主義的美好愿望。在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式之下，這種產(chǎn)權(quán)制度明顯不利于農(nóng)地經(jīng)營(yíng)效益的提高；從產(chǎn)權(quán)制度關(guān)系來看，超越了既存的技術(shù)條件，個(gè)人分散勞動(dòng)的簡(jiǎn)單合并不能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，反而會(huì)降低勞動(dòng)效率；農(nóng)地所有者對(duì)個(gè)人勞動(dòng)的監(jiān)督成本太高，無法調(diào)動(dòng)個(gè)人的勞動(dòng)積極性，這是一種低效率的農(nóng)地產(chǎn)權(quán)制度。【解析】

（1）依據(jù)材料“土地等主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料由公社所有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣?、生產(chǎn)大隊(duì)、生產(chǎn)隊(duì)三級(jí)所有，主要?dú)w生產(chǎn)隊(duì)所有”可知土地產(chǎn)權(quán)集體所有；依據(jù)材料“生產(chǎn)隊(duì)范圍內(nèi)的土地，都?xì)w生產(chǎn)隊(duì)所有”可知以隊(duì)為基礎(chǔ)；依據(jù)材料“生產(chǎn)隊(duì)所有的土地，包括社員的自留地、自留山、宅基地等，一律不準(zhǔn)出租和買賣”可知集體土地?zé)o償使用；依據(jù)材料“生產(chǎn)隊(duì)所有的土地，不經(jīng)過縣級(jí)以上人民委員會(huì)的審查和批準(zhǔn)，任何單位和個(gè)人都不得占用”可知土地所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)高度集中。（2）依據(jù)材料中信息和所學(xué)從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、產(chǎn)權(quán)制度關(guān)系來看以及土地所有權(quán)等方面分析積極作用，依據(jù)所學(xué)從個(gè)人勞動(dòng)的監(jiān)督成本太高、無法調(diào)動(dòng)個(gè)人的勞動(dòng)積極性以及低效率的農(nóng)地產(chǎn)權(quán)制度等回答消極作用。14、（1）開始以財(cái)產(chǎn)取代血緣關(guān)系作為權(quán)利分配的標(biāo)準(zhǔn)。擴(kuò)大了民主權(quán)利的范圍，為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)；有利于工商業(yè)的發(fā)展。（2）分封制、宗法制瓦解，士階層崛起；井田制瓦解，私有制發(fā)展；思想活躍，出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴。（3）突破時(shí)間限制和地域限制；出現(xiàn)最早的紙幣“交子”。（4）科舉制。認(rèn)識(shí)：經(jīng)商收入可以為讀書創(chuàng)造條件；讀書可以實(shí)