江蘇省南京一中新高考?jí)狠S卷歷史試卷及答案解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省南京一中新高考?jí)狠S卷歷史試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1689年,雖然《權(quán)利法案》“只是在最低限度上改變了國王的權(quán)力,但不能說它只具有最低限度的意義”。這是因?yàn)榇朔ò窤.開啟了限制王權(quán)的歷程B.消除了國王與議會(huì)間的矛盾C.奠定了民主憲政的基礎(chǔ)D.廢除了英國的君主制度2.孫中山在評(píng)價(jià)某一歷史事件時(shí)指出,“(此)誠思想界空前之大變動(dòng)。推其原始,不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡,遂至輿論放大異彩,學(xué)潮彌漫全國”。孫中山此處所說的“覺悟者”應(yīng)包括A.梁啟超B.陳獨(dú)秀C.章太炎D.嚴(yán)復(fù)3.宋朝形成了“中書主民,樞密院主兵,三司主財(cái),各不相知”的局面。這反映出A.宰相職權(quán)范圍擴(kuò)大B.專制皇權(quán)達(dá)到頂峰C.君權(quán)對(duì)相權(quán)的制約D.中央對(duì)地方控制加強(qiáng)4.《政治秩序與政治衰敗》中寫道:“大多數(shù)美國人認(rèn)為,18世紀(jì)后期憲法通過后就有民主了。但在1787年,選舉權(quán)仍有嚴(yán)重限制,之后才逐步開放給無產(chǎn)白人、非裔美國人和婦女,直到1920年第十九條修正案的批準(zhǔn)才徹底放開。實(shí)際上,對(duì)南部黑人投票的各種設(shè)限意味著,充分選舉權(quán)還要等到1965年《選舉權(quán)法》的通過。”由此可見A.民主必須通過法治進(jìn)行保障B.美國民主一直具有很強(qiáng)的階級(jí)性C.美國的民主之路遙遠(yuǎn)漫長D.分權(quán)制衡是美國民主的本質(zhì)特征5.如下圖是1984年創(chuàng)作的漫畫《做實(shí)驗(yàn)》?!皩?shí)驗(yàn)”的最終目的是A.實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一B.推進(jìn)改革C.調(diào)整外交政策D.籌建經(jīng)濟(jì)特區(qū)6.1993年,浙江溫嶺的鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體企業(yè)開始“量化改革",資產(chǎn)通過“土法”評(píng)估后,將集體資產(chǎn)全數(shù)或部分退出,經(jīng)營者以贖買的方式獲得企業(yè)的主要股權(quán)。到1996年前后,浙江省80%的中小集體企業(yè)都完成了量化改造。這一改革旨在A.轉(zhuǎn)移集體共有財(cái)產(chǎn) B.完善國有企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度C.提升當(dāng)?shù)爻鞘谢?D.調(diào)動(dòng)企業(yè)經(jīng)營的積極性7.康德曾說:“除了自由而外并不需要任何別的東西,而且還確乎是一切可以稱之為自由的東西之中最無害的東西,那就是在一切事情上都有公開運(yùn)用自己理性的自由?!彼u(píng)價(jià)的是A.文藝復(fù)興 B.宗教改革 C.啟蒙運(yùn)動(dòng) D.馬克思主義8.《共同綱領(lǐng)》指出:“中華人民共和國外交政策的原則,為保障本國的獨(dú)立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整,擁護(hù)國際的持久和平和各國人民的友好合作。反對(duì)帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策”。這說明新中國成立后實(shí)行的外交策略是A.一邊倒 B.獨(dú)立自主的和平外交C.另起爐灶 D.打掃干凈屋子再請客9.在梭倫改革之后的雅典,有的執(zhí)政官是未經(jīng)正當(dāng)選舉上臺(tái)的,被稱為僭主。他們一般出身貴族,政績斐然,重視平民利益,但最終受到流放等懲罰。這種現(xiàn)象表明,在當(dāng)時(shí)的雅典()A.貴族壟斷國家政權(quán)B.政治生活缺乏法制基礎(chǔ)C.平民沒有政治權(quán)利D.民主政治已是人心所向10.卡爾曾提醒自己的學(xué)生:在研究歷史之前,應(yīng)該先研究歷史學(xué)家。這是因?yàn)锳.一切歷史都是當(dāng)代史B.一切歷史都是主觀史C.一切歷史都是客觀的D.一切歷史都是虛構(gòu)的11.下表是《英國社會(huì)各階層(職業(yè))1560—1700年識(shí)字率變動(dòng)趨勢分類統(tǒng)計(jì)表》(表中數(shù)據(jù)為具備識(shí)字能力的成員占該階層(職業(yè))全部成員的百分比)。這一變動(dòng)趨勢階層(職業(yè))年代1560年1700年貴族、紳士、教士100%100%商人、律師、政府官員100%100%(倫敦)店主、制造業(yè)者60%90%(鄉(xiāng)村)店主、制造業(yè)者30%60%農(nóng)場主(含自耕農(nóng))50%75%農(nóng)牧業(yè)雇工和佃仆15%15%茅舍農(nóng)(含牧民)20%20%A.說明社會(huì)上層政治地位穩(wěn)定B.表明工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)迅速崛起C.有利于英國生產(chǎn)方式的變革D.反映出英國基礎(chǔ)教育已普及12.英國一位科學(xué)家在1965年訪問中國時(shí)報(bào)道說:過去,農(nóng)民們把莊稼得病看作是天禍,對(duì)得病的莊稼不采取任何措施。現(xiàn)在,在我所訪問的公社里,每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)都對(duì)社員進(jìn)行了訓(xùn)練,讓他們認(rèn)識(shí)最普通的蟲害和各種類型的作物病害.并讓他們懂得在發(fā)現(xiàn)病蟲害時(shí)該采取什么補(bǔ)救措施。這表明A.中英已經(jīng)建立正式外交關(guān)系 B.“左”傾錯(cuò)誤影響基本消除C.政府科技善及工作初見成效 D.農(nóng)民的生產(chǎn)積極性顯著提高二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)救國的探索材料一:1895年,京師城門題聯(lián):“萬壽無疆,普天同慶;三軍敗績,割地求和”。材料二:“吾人之目的,將以改造政府,而不欲動(dòng)搖國家之基礎(chǔ)。……革命黨則因現(xiàn)政府之腐敗,并欲變更組織?!薄盎实壑潦ブ寥?,雖大彼得、華盛頓不能望其項(xiàng)背;振興中國非光緒帝不可?!薄簡⒊缎旅駞矆?bào)》材料三:“我等今日與前代殊,于驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華外,國體民生,尚當(dāng)與民變革。雖經(jīng)緯萬端,要其一貫之精神,則為自由、平等、博愛,……今日為國民精神。”——《同盟會(huì)宣言》回答:(1)材料一中的對(duì)聯(lián)諷刺的是什么事件?與材料二之間有何聯(lián)系?(2)比較分析材料中探索近代救國道路的兩個(gè)派別的不同觀點(diǎn)。14.(20分)材料20世紀(jì)80年代中期,在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革和城市經(jīng)濟(jì)體制改革大潮的推動(dòng)下,商業(yè)流通體制改革逐漸在全國鋪開。首先,放開政策,積極恢復(fù)和發(fā)展個(gè)體、集體商業(yè),使流通領(lǐng)域出現(xiàn)了多種經(jīng)濟(jì)成分和多種經(jīng)濟(jì)方式并存的局面;其次,商業(yè)企業(yè)經(jīng)營機(jī)制的改革也邁出了新的步子,1986年全國各地普遍進(jìn)行了放開小型商業(yè)企業(yè)的改革,根據(jù)企業(yè)的不同情況,實(shí)行了“改、轉(zhuǎn)、租、賣”,大中型商業(yè)企業(yè)多數(shù)地方進(jìn)行了多種形式的承包經(jīng)營責(zé)任制的試點(diǎn),少數(shù)地方已大面積推廣;第三,促進(jìn)商品市場的發(fā)育,增加市場機(jī)制對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用,形成統(tǒng)一的、開放的全國性市場;第四,沖破生產(chǎn)資料不是商品的傳統(tǒng)觀念,鼓勵(lì)形成不同類型不同規(guī)模生產(chǎn)資料市場,生產(chǎn)資料的流通體制已出現(xiàn)全新的變化?!幾酝鯔u林主編《中國現(xiàn)代史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出20世紀(jì)80年代我國商業(yè)流通體制改革的歷史背景(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明20世紀(jì)80年代我國商業(yè)流通體制改革的主要內(nèi)容

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】

依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,《權(quán)利法案》奠定了英國君主立憲政治的基礎(chǔ),該“法案”雖然對(duì)國王權(quán)力的限制有限,但歷史意義重大,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,在《權(quán)利法案》頒布之前,英國就已經(jīng)有了限制王權(quán)的法案,如1215年英國《大憲章》的訂立;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,該法案頒布后議會(huì)和國王之間的矛盾依然存在;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,《權(quán)利法案》廢除的是英國的君主專制,不是君主制。故正確答案為C選項(xiàng)。2、B【解析】

從材料信息來看,孫中山所說的這一歷史事件應(yīng)該是指新文化運(yùn)動(dòng)。陳獨(dú)秀是新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,故答案為B項(xiàng)。梁啟超、嚴(yán)復(fù)是資產(chǎn)階級(jí)維新派代表人物,排除A、D項(xiàng);章太炎是資產(chǎn)階級(jí)革命派的代表人物,排除C項(xiàng)?!驹斀狻?、C【解析】本題主要考查了宋朝的專制主義中央集權(quán)制度。從材料看,中書省掌民政即行政,樞密院掌軍事,三司使掌財(cái)政,互不統(tǒng)屬,分別對(duì)皇帝直接負(fù)責(zé),通過這樣的方式進(jìn)一步分割了宰相的權(quán)力,強(qiáng)化了皇權(quán),C項(xiàng)符合題意;材料中體現(xiàn)的是分權(quán),A項(xiàng)不正確;專制皇權(quán)達(dá)到頂峰的標(biāo)志是清軍機(jī)處的設(shè)立,B項(xiàng)不正確;材料主要體現(xiàn)的是中央官制,D項(xiàng)不正確。故答案為C項(xiàng)。4、C【解析】

材料信息是,1787年憲法通過后,選舉權(quán)并未放開,一直到1920年第十九條修正案的批準(zhǔn)、1965年《選舉權(quán)法》的通過,民眾才有充分的選舉權(quán)。由此可見,美國的民主之路遙遠(yuǎn)而漫長,是漸進(jìn)的,故C正確;材料不是強(qiáng)調(diào)民主必須通過法治保障,故A錯(cuò)誤;材料信息反映不出民主的階級(jí)性,故B錯(cuò)誤;材料和分權(quán)制衡無關(guān),故D錯(cuò)誤。5、A【解析】時(shí)間是1984年,注意漫畫上的文字“臺(tái)灣、香港”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)應(yīng)該是關(guān)于國家統(tǒng)一問題的“一國兩制”,所以A項(xiàng)正確。6、D【解析】

對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體企業(yè)進(jìn)行“量化改革”,讓經(jīng)營者對(duì)企業(yè)經(jīng)營更有信心、更有動(dòng)力,故答案為D項(xiàng);經(jīng)營者是以贖買的方式獲得股權(quán),A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng)產(chǎn)權(quán)制度改革與材料無關(guān),排除;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革與當(dāng)?shù)爻鞘谢瘺]有必然聯(lián)系,排除C項(xiàng)。7、C【解析】

根據(jù)“在一切事情上都有公開運(yùn)用自己理性的自由”可得知其主張理性主義,結(jié)合所學(xué)可知,康德是啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物,故C項(xiàng)正確;ABD三項(xiàng)都沒有涉及到理性主義,故排除ABD項(xiàng)。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是“理性的自由”這一信息點(diǎn)。8、B【解析】

根據(jù)“保障本國獨(dú)立自由和領(lǐng)土主權(quán)完整”“和平”“反對(duì)帝國主義”等內(nèi)容可知,這體現(xiàn)了獨(dú)立自主的和平外交,B正確;一邊倒指的是倒向社會(huì)主義陣營,排除A;另起爐灶指的是不承認(rèn)國民政府簽訂的不平等條約,與題無關(guān),排除C;D指的是取消帝國主義在華特權(quán),然后再建交,與題無關(guān),排除。9、D【解析】

由于未經(jīng)正當(dāng)選舉上臺(tái),盡管僭主們“政績斐然,重視平民利益”,但最終下場往往非常悲慘,說明民主政治已是人心所向,不是經(jīng)過民主程序上臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)人不能得到擁護(hù),故選D;ABC不符合史實(shí),材料也無法體現(xiàn),排除。10、B【解析】

材料“在研究歷史之前,應(yīng)該先研究歷史學(xué)家”,這是因?yàn)椴煌臍v史學(xué)家對(duì)歷史有不同的主觀解構(gòu),故為避免盲目研究,可以先了解下其他歷史學(xué)家的意見,故排除C,B符合題意;“一切歷史都是當(dāng)代史”強(qiáng)調(diào)的是歷史學(xué)科研究需要當(dāng)下情懷,故A不符合題意;D是一種歷史虛無主義觀點(diǎn),故D不符合題意。11、C【解析】

從材料數(shù)據(jù)可以看出制造業(yè)者的識(shí)字率在上升,結(jié)合材料時(shí)間1560-1700,此時(shí)正處于工場手工業(yè)階段,有利于技術(shù)積累,進(jìn)而推動(dòng)英國生產(chǎn)方式的變革,選項(xiàng)C正確;選項(xiàng)A不符合題干設(shè)問,排除;工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的崛起是在工業(yè)革命之后,與材料時(shí)間不符,選項(xiàng)B排除;選項(xiàng)D不符合史實(shí),農(nóng)牧業(yè)群體識(shí)字率較低,可見當(dāng)時(shí)并未實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育普及。12、C【解析】

材料體現(xiàn)的是英國科學(xué)家報(bào)道中國在1965年生產(chǎn)隊(duì)對(duì)社員進(jìn)行農(nóng)作物病蟲害的培訓(xùn),說明政府對(duì)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的重視,C正確;中英的建交時(shí)間為1972年3月14日,A排除;當(dāng)時(shí)左傾錯(cuò)誤仍然十分嚴(yán)重,B排除;在人民公社化體制下,農(nóng)民的生產(chǎn)積極性并不高,D排除。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)事件:甲午戰(zhàn)爭。聯(lián)系:隨著民族資本主義發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)的力量壯大;甲午戰(zhàn)敗后,維新變法的呼聲高漲以及進(jìn)化論的傳入;民族危機(jī)加深,光緒皇帝也不想做亡國之君,支持康梁的變法活動(dòng)。(2)途徑不同:維新派主張自上而下的“改造政府”的變法;革命派主張采用“驅(qū)除韃虜”的武裝斗爭;依靠的對(duì)象不同:維新派依靠皇帝和士大夫階層;革命派“尚當(dāng)與民變革”,即民眾力量。目的不同:維護(hù)原有“國家之基礎(chǔ)”的君主立憲國家;革命派主張建立“自由、平等”之的民主共和國。(其它言之成理的觀點(diǎn)也可賦分)【解析】

根據(jù)“1895年”、“三軍敗績,割地求和”可知指的是甲午戰(zhàn)爭。材料二是梁啟超要求進(jìn)行政治改革的內(nèi)容。二者的聯(lián)系在于甲午戰(zhàn)敗加深了民族危機(jī),也推動(dòng)了民族救亡運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,在民族危機(jī)加深的背景下,以康有為、梁啟超為代表的維新派提出了政治變革的主張。(2)梁啟超為代表的維新派主要主張社會(huì)改良,而資產(chǎn)階級(jí)革命派則主張暴力推翻清政府,建立民主共和國。結(jié)合材料和所學(xué)內(nèi)容可從途徑、依靠對(duì)象和目的等方面比較二者的不同觀點(diǎn)。14、(1)歷史背景:商業(yè)流通受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制束縛;對(duì)外開放的進(jìn)行;農(nóng)村和城市經(jīng)濟(jì)體制改革的展開。(2)主要內(nèi)容:恢復(fù)發(fā)展個(gè)體、集體商業(yè);針對(duì)大中小商業(yè)企業(yè)進(jìn)行不同形式的經(jīng)營機(jī)制改革;培育全國性商品市場;促進(jìn)生產(chǎn)資料的流通【解析】

(1)據(jù)材料“在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革和城市經(jīng)濟(jì)體制改革大潮的推動(dòng)下,商業(yè)流通體制改革逐漸在全國鋪開

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