建筑工程計價課程設(shè)計

建筑工程計價課程設(shè)計一、課程目標

知識目標：

1.讓學(xué)生掌握建筑工程計價的基本概念、原理及方法。

2.使學(xué)生了解建筑工程計價的規(guī)范和標準，熟悉工程量清單的編制過程。

3.幫助學(xué)生掌握建筑安裝工程費、材料費、施工機械使用費等費用的計算方法。

技能目標：

1.培養(yǎng)學(xué)生運用工程量清單進行計價的能力。

2.提高學(xué)生分析工程圖紙，正確計算工程量的能力。

3.使學(xué)生能夠獨立完成簡單的建筑工程計價任務(wù)，并進行合理的預(yù)算編制。

情感態(tài)度價值觀目標：

1.培養(yǎng)學(xué)生對建筑工程計價工作的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2.培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、細致的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德觀念。

3.引導(dǎo)學(xué)生認識到建筑工程計價在工程建設(shè)中的重要性，增強學(xué)生的社會責任感。

分析課程性質(zhì)、學(xué)生特點和教學(xué)要求，本課程旨在使學(xué)生在掌握建筑工程計價基本知識的基礎(chǔ)上，提高實際操作能力，培養(yǎng)嚴謹、負責的工作態(tài)度。課程目標具體、可衡量，以便學(xué)生和教師在教學(xué)過程中能夠明確課程的預(yù)期成果，并為后續(xù)的教學(xué)設(shè)計和評估提供依據(jù)。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.建筑工程計價基本概念：工程量清單、工程量、綜合單價、措施費等。

教材章節(jié)：第一章第一節(jié)

2.工程量清單編制：工程量清單的組成、編制方法和注意事項。

教材章節(jié)：第二章

3.工程量計算：建筑安裝工程量、材料工程量、施工機械工程量等計算方法。

教材章節(jié)：第三章

4.費用計算：建筑安裝工程費、材料費、施工機械使用費、措施費等計算方法。

教材章節(jié)：第四章

5.預(yù)算編制：預(yù)算編制的基本步驟、方法和要求。

教材章節(jié)：第五章

6.建筑工程計價實例分析：分析實際工程案例，進行計價操作。

教材章節(jié)：第六章

教學(xué)內(nèi)容根據(jù)課程目標進行科學(xué)性和系統(tǒng)性的組織，確保學(xué)生能夠逐步掌握建筑工程計價的知識和技能。教學(xué)大綱詳細規(guī)定了教學(xué)內(nèi)容的安排和進度，使教師和學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，有序推進教學(xué)過程。教學(xué)內(nèi)容與教材緊密關(guān)聯(lián)，符合教學(xué)實際需求。

三、教學(xué)方法

1.講授法：用于講解建筑工程計價的基本概念、原理和計算方法等理論知識。通過教師清晰、系統(tǒng)的講解，幫助學(xué)生建立完整的知識體系。

教材關(guān)聯(lián)：第一章至第四章

2.討論法：針對工程量清單編制、預(yù)算編制等實踐性較強的內(nèi)容，組織學(xué)生進行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

教材關(guān)聯(lián)：第二章、第五章

3.案例分析法：選擇典型建筑工程案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中的計價問題，提高學(xué)生運用理論知識解決實際問題的能力。

教材關(guān)聯(lián)：第六章

4.實驗法：組織學(xué)生進行建筑工程計價軟件操作，讓學(xué)生在實際操作中掌握計價方法，提高學(xué)生的動手能力。

教材關(guān)聯(lián)：第四章、第五章

5.任務(wù)驅(qū)動法：設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的計價任務(wù)，鼓勵學(xué)生自主探究，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團隊合作精神。

教材關(guān)聯(lián)：第三章、第四章、第五章

6.情景教學(xué)法：模擬實際工程場景，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)建筑工程計價知識，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。

教材關(guān)聯(lián)：第二章、第三章、第五章

7.互動式教學(xué)法：在教學(xué)過程中，教師與學(xué)生進行互動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提高課堂氛圍，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

教材關(guān)聯(lián)：全書各章節(jié)

四、教學(xué)評估

1.平時表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問回答、小組討論等表現(xiàn)，評估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性。

教材關(guān)聯(lián)：全書各章節(jié)

2.作業(yè)評估：布置與教材各章節(jié)相關(guān)的課后作業(yè)，包括計算題、案例分析等，評估學(xué)生對知識點的掌握程度。

教材關(guān)聯(lián)：第一章至第六章

3.實驗報告：針對實驗教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生撰寫實驗報告，評估學(xué)生的實驗操作能力和分析問題能力。

教材關(guān)聯(lián)：第四章、第五章

4.小組項目：設(shè)置小組項目，評估學(xué)生在項目中的團隊合作、計價操作和成果展示等方面的表現(xiàn)。

教材關(guān)聯(lián)：第二章、第三章、第五章

5.期中考試：設(shè)計涵蓋教材前四章內(nèi)容的考試，檢驗學(xué)生對建筑工程計價基礎(chǔ)知識的掌握。

教材關(guān)聯(lián)：第一章至第四章

6.期末考試：全面考察學(xué)生對整個教材知識點的掌握，包括計價原理、方法以及實際應(yīng)用能力。

教材關(guān)聯(lián)：全書各章節(jié)

7.案例分析考試：設(shè)置案例分析考試，評估學(xué)生運用理論知識解決實際問題的能力。

教材關(guān)聯(lián)：第六章

8.口試：組織口試環(huán)節(jié)，讓學(xué)生現(xiàn)場回答問題，評估學(xué)生的口頭表達能力和知識運用能力。

教材關(guān)聯(lián)：全書各章節(jié)

教學(xué)評估方式客觀、公正，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。通過多樣化的評估方式，促使學(xué)生積極參與教學(xué)活動，提高學(xué)生的綜合能力。同時，教師可根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略，以更好地促進學(xué)生的發(fā)展。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進度：課程共計16周，每周2課時，共計32課時。

-第1-4周：講解建筑工程計價基本概念、原理（第一章）

-第5-8周：學(xué)習(xí)工程量清單編制、工程量計算（第二章、第三章）

-第9-12周：學(xué)習(xí)費用計算、預(yù)算編制（第四章、第五章）

-第13-16周：案例分析、實驗操作、小組項目及復(fù)習(xí)備考（第六章）

2.教學(xué)時間：根據(jù)學(xué)生作息時間，安排在每周一、三下午1:30-3:10進行。

3.教學(xué)地點：理論教學(xué)在教室進行，實驗操作在計算機房進行。

4.教學(xué)調(diào)整：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和需求，適時調(diào)整教學(xué)計劃，確保教學(xué)效果。

5.課外輔導(dǎo)：針對學(xué)生在課堂上遇到的問題，安排課外輔導(dǎo)時間，每周四下午1:30-3:10。

6.小組討論：鼓勵學(xué)生在課外進行小組討論，利用課余時間深入探討課程內(nèi)容。

7.實踐活動：安排學(xué)生在第13-15周進行建筑工程計價實踐活動，包括實地考察、實驗操作等。

8.考試安排：期中考試安排在第8周，期末考試安排在第16周。

教學(xué)