心理咨詢師（二級）：心理咨詢試題及答案

心理咨詢師（二級）：心理咨詢試題及答案1、多選?一般資料：求助者，男性，18歲，戰(zhàn)士。案例介紹：求助者自訴，在汶川5.12地震抗震救災(zāi)中，他們的任務(wù)就是掩埋尸體，當(dāng)時的情境很恐怖，他咬緊牙關(guān)，不能讓戰(zhàn)友們說（江南博哥）成是膽小鬼，堅持完成任務(wù)中突然暈倒。他醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在野戰(zhàn)醫(yī)院里，想哭但又哭不出來。從那以后，情緒低落，睡眠也不好，不愛吃飯，身體疲乏。雖然領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友都表揚(yáng)他，但他還是高興不起來，總感到自己不是個好兵，內(nèi)心感到痛苦，也想找人好好說說，但又怕被笑話。反復(fù)考慮這個問題，明知不一定會笑話他，但還是控制不住地想，想擺脫但擺脫不了。以后逐漸加重，反復(fù)洗手，怕自己手上染上細(xì)菌，吃東西要生病，不敢拿東西，嚴(yán)重時每天洗手多達(dá)上百次，明知沒必要，但無法控制。求助者為此非常痛恨自己，感到焦慮不安，情緒煩躁，晚上翻來覆去睡不著，白天沒精神，嚴(yán)重影響日常工作，內(nèi)心十分痛苦，迫切要求治療。咨詢師觀察了解到的情況：求助者性格內(nèi)向，自我要求嚴(yán)格，做什么事情都要做到最好。父親務(wù)農(nóng)，愛面子，要求他當(dāng)一個好兵，將來能提干。對于該求助者的恐懼，可以使用的治療方法有（）A、認(rèn)知療法B、陽性強(qiáng)化法C、厭惡療法D、系統(tǒng)脫敏法正確答案：A,B,D2、多選

心理咨詢師在攝入性會談中，應(yīng)該使用的話語方式是()。A、提問B、引導(dǎo)C、評論D、阻止正確答案：A,B3、多選

使用CBCL時應(yīng)該注意它（）。A、具備篩查功能B、具備診斷功能C、能反映情緒和行為問題的嚴(yán)重程度D、對精神發(fā)育遲滯的篩查敏感性不足正確答案：A,C,D4、單選?一般資料：求助者，男性，24歲，在讀研究生。案例介紹：求助者研究生入學(xué)后不久因車禍導(dǎo)致骨折住院治療，缺了許多課。求助者不想因此而休學(xué)，于是抓緊時間補(bǔ)課，但因缺課較多，考試成績很不理想。此后每到考試就緊張，總怕考不好。睡不著覺，好不容易睡著了，有時半夜會突然醒來。時常感覺不到餓。吃什么都不香。最近求助者又要面臨大考，但他無法正常復(fù)習(xí)，注意力不集中，記憶力下降，感到身心疲憊?？荚囈惶焯炫R近，煩躁也一天天加劇，甚至想到考試的場景，也會心跳加快，全身發(fā)抖。明明知道沒有什么可害怕的，可就是控制不住?？荚嚂r常常大腦一片空白，或越想越亂，會答的題也答不出，所以考試成績一次比一次差。求助者心里十分痛苦，前來尋求幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者從小在學(xué)習(xí)上一帆風(fēng)順，以全省高考第二名的成績考入某名牌大學(xué)，又因成績優(yōu)秀被保送研究生。因車禍影響，第一學(xué)期成績不理想，但考試都通過了。研究生第二年成績一般，第三年課題研究進(jìn)展不順利。求助者對自己要求很嚴(yán)格，自尊心較強(qiáng)。容不得失敗。本案例最恰當(dāng)?shù)淖稍兡繕?biāo)是（）。A．順利考取博士B．考取全系第一C．保證充足睡眠D．減輕考試焦慮正確答案：D參考解析：求助者的咨詢目標(biāo)應(yīng)該與求助者目前的主要問題密切相關(guān)，同時還要有一定可操作性。具體來講，有效的咨詢目標(biāo)的要素包括：具體、可行、積極、雙方可接受、屬于心理學(xué)性質(zhì)、可以評估、多層次統(tǒng)一。本案例求助者的主要問題是需要克服考試焦慮，因此，以此作為咨詢目標(biāo)較為合理。A項案例中無涉及。BC都是繼發(fā)于考試焦慮，將咨詢目標(biāo)指向二者，治標(biāo)不治本。5、多選

心理咨詢師應(yīng)該遵循中立性態(tài)度，指的是()。A、一般情況下要保持客觀中立的立場B、對于求助者的個性特點要有明確評價C、以確切價值取向來判斷是非曲直D、對求助者的情況進(jìn)行客觀的分析正確答案：A,D6、單選

“產(chǎn)婆術(shù)”式辯論的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞（）。A、道德問題B、求助者消極性情緒C、理念問題D、求助者的不合理信念正確答案：D7、多選?案例七一般資料：求助者，男性，23歲，未婚，醫(yī)院檢驗科化驗員。求助者自述：近半年來，總感到哪里都臟，尤其是門把手，所以反復(fù)洗手。反復(fù)擦門把手，把手都洗破了也不行，知道不用這樣，但就是控制不住。案例介紹：求助者兩年前去醫(yī)院實習(xí)，每天與大、小便樣本打交道，有時來不及洗手就開關(guān)門，被領(lǐng)導(dǎo)看見了并受過批評，心里很不是滋味。有一次回家沒洗手就拿杯子喝水，被母親訓(xùn)斥。從此以后，每天都要認(rèn)真洗手。半年多前，為一艾滋病病人化驗了尿樣，盡管知道艾滋病病人的小便不傳染，但心里還是擔(dān)心，做完化驗后反復(fù)洗手還總是感到不干凈。這以后兩年前的問題又出現(xiàn)了，怕摸門把又反復(fù)洗手。明明知道已經(jīng)干凈了。但心里總感到不踏實，控制不住要反復(fù)洗手，否則就心慌，總擔(dān)心“萬一沒洗干凈呢？”，為此耽誤了太攀時間，也影響了工作。許多同事、朋友都不理解，自己為洗不洗手的事很煩惱，情緒低落，經(jīng)常頭痛，失眠。求助者父母反映：求助者是獨生子，家庭管教嚴(yán)格，尤其祖母要求很嚴(yán)，小時候一般不讓他自己獨自出去玩。上學(xué)后學(xué)習(xí)很努力，聽父母的話，做事很認(rèn)真，比較膽小，同學(xué)關(guān)系一般。實習(xí)期間有過一陣反復(fù)洗手的情況。近來情緒低落，不想上班，擔(dān)心自己的前途。判斷該求助者心理是否正常的依據(jù)包括（）。A．有自知力B．癥狀嚴(yán)重程度C．主動求醫(yī)D．社會功能受損正確答案：A,C參考解析：在精神科臨床上，常把有無“自知力”作為判斷精神病的指標(biāo)，自知力是指患者對其自身精神病態(tài)的認(rèn)識和批判能力。神經(jīng)癥患者通常能認(rèn)識到自己的不適，主動敘述自己的病情，要求治療，醫(yī)學(xué)上稱之為自知力完整。精神病患者隨著病情進(jìn)展，往往喪失了對精神病態(tài)的認(rèn)識和批判能力，否認(rèn)自己有精神疾病，甚至拒絕治療，因此求助者的“求醫(yī)行為”也是判斷精神疾病的重要原則之一。8、單選

解釋心理測驗分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)是()。A、信度B、效度C、常模D、標(biāo)準(zhǔn)差正確答案：C9、單選

患者把與他無關(guān)的事物和現(xiàn)象看作是與他有關(guān)的，這稱為：()A、影響妄想B、被害妄想C、鐘情妄想D、關(guān)系妄想正確答案：D10、單選

勒溫認(rèn)為要理解和描述行為，必須同時考慮人和其()。A、情緒狀態(tài)B、過去的經(jīng)驗C、個性特征D、所處的情境正確答案：D11、多選?一般資料：女性，19歲，某高校大二學(xué)生，因害怕上課，無法正常學(xué)習(xí)前來咨詢。案例介紹：求助者生長在西北一普通工人家中，家境貧寒，從小就覺得自己不如別人，認(rèn)為自己長得又黑又丑，感覺父母和他人都不太喜歡自己，因此不愿與他人交往，也沒什么知心朋友，把主要精力都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績一直較好，如愿考上了大學(xué)。上大學(xué)后，很不適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境和生活，更加覺得自己處處不如別人了。英語老師是一位年輕博士，非常有才華，是公認(rèn)的帥哥，求助者很喜歡上他的課，更喜歡他這個人。在大一期末的一天上課時不知怎么就想到了，自己要是有這么一位男朋友該多么幸福啊！正幻想著，旁邊的同學(xué)推她，原來是老師在提問她。求助者認(rèn)為自己丑，從來沒有勇氣主動提問或回答過老師的提問，現(xiàn)在正在走神，又與老師有關(guān)，老師提問的問題是什么都不知道，因此憋得滿臉通紅，十分緊張，雙手顫抖，大腦一片空白。老師見狀又問了一遍。其實那個問題不難，但由于緊張結(jié)結(jié)巴巴沒答上來。老師沒有明確批評，但求助者還是覺察到老師有些埋怨。從此，一上英語課就心慌、緊張，出汗，不敢抬頭，心里忐忑不安，總是在想千萬別讓我回答問題，根本聽不進(jìn)講課的內(nèi)容。好在適逢學(xué)期末，總算把英語課熬了過去。可是這學(xué)期還是不敢去上課，偶爾強(qiáng)迫自己去一次，便渾身冒汗，雙手顫抖，呼吸困難，不敢抬頭，完全不能聽課。后來發(fā)展到上其他課也很緊張、不安，怕被老師提問。現(xiàn)在現(xiàn)在只要人多的地方就不能去，只能呆在宿舍里，求助者為此非常痛苦，知道老師和別人其實不可怕，是自己心理上出問題了，但就是改變不了自己的害怕。求助者害怕這樣下去會得精神病，迫切希望得到心理咨詢師的幫助。心理咨詢師的了解與觀察：求助者父母均為下崗工人，家境貧寒。求助者學(xué)習(xí)很努力，學(xué)習(xí)成績較好。其性格較為內(nèi)向、孤僻、自卑，情緒有些焦慮、緊張，以往無重大疾病史和家族精神病史。求助者在咨詢過程中很少與心理咨詢師有目光接觸，頭幾乎一直低著。針對本案例制定的咨詢方案應(yīng)包括（）。A、咨詢目標(biāo)B、評估手段C、原因分析D、心理測驗正確答案：A,B12、多選

語詞新作是（）。A、精神分裂癥的一種常見癥狀B、強(qiáng)迫性障礙的一種常見癥狀C、指患者主動用一些普通詞句或動作表示特殊含義D、指患者自己創(chuàng)造一些文字或符號并賦予特殊含義正確答案：A,D13、單選?下面是某求助者WAIS-RC的測驗結(jié)果：在WAIS—RC中，各分測驗量表分采用（）。A、標(biāo)準(zhǔn)九分

B、標(biāo)準(zhǔn)十分

C、標(biāo)準(zhǔn)二十分

D、離差智商正確答案：C14、單選?一般資料：男，20歲，工人。求助者主訴：因害怕觸電，焦慮不安，失眠2個多月而來就診。案例介紹：求助者自幼膽小內(nèi)向，常受同齡兒童欺負(fù)。高中畢業(yè)因成績不好未考上大學(xué)，來某工廠當(dāng)電工。求助者上班后對電十分恐懼，看到“高壓危險！”“小心觸電！”的警句和警示標(biāo)志就十分緊張。上班一周后的一天，在工作臺面操縱開關(guān)時，手指不小心接觸了工作臺面，頓感手臂發(fā)麻，全身發(fā)軟，隨即倒地。同事趕緊圍上來，見其呼吸急促，面色蒼白，語聲輕微，是“觸電”了。經(jīng)測試，工作臺面并無電流。求助者無法正常上班，求助者的父親強(qiáng)迫其上班，并罵他是草包。于是求助者焦慮不安，夜不能寐。因求助者認(rèn)為工作臺面有電不敢進(jìn)工作間，由班長陪同就醫(yī)。經(jīng)協(xié)商制定如下治療方案：第一步，給求助者講解一些電的基本知識、工作臺的結(jié)構(gòu)原理，使求助者從觀念上改變工作臺面漏電的看法。第二步，由班長或老師傅帶領(lǐng)求助者和另外一位學(xué)徒上班。班長首先演示，那位與求助者同時進(jìn)電站的學(xué)徒工接著學(xué)做，然后讓求助者學(xué)做。既操作全部的旋鈕開關(guān)，又用手撫摸工作臺面及工作臺體的其他部分。最后接觸工作房內(nèi)的其他設(shè)施，如墻壁、滑動椅等。每當(dāng)求助者模仿一個動作后即給予口頭贊賞，并讓其觀察動作的結(jié)果——各儀表的變化或其他什么指標(biāo)，使求助者確認(rèn)工作臺處于工作狀態(tài)，但確實沒有漏電。經(jīng)上述治療后不到半個月，求助者已能單獨上班。最適合運(yùn)用該療法的對象包括（）。A．婦女B．兒童C．老人D．青年正確答案：B15、單選

在壓力引起臨床癥狀的過程中，人格的作用屬于中介系統(tǒng)中的（）A、生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)B、認(rèn)知調(diào)節(jié)系統(tǒng)C、社會支持系統(tǒng)D、臨床支持系統(tǒng)正確答案：C16、多選

社會支持評定量表主要用于了解受測者()。A、對支持的主觀體驗B、社會支持與精神疾病的關(guān)系C、對支持的利用情況D、社會支持的特點正確答案：B,D17、多選

貝克關(guān)于情緒障礙的認(rèn)知模型包含兩個層次，即()。A.深層的負(fù)性自動想法B.淺層功能失調(diào)性假設(shè)C.淺層的負(fù)性自動想法D.深層功能失調(diào)性假設(shè)正確答案：C,D18、多選?案例一：一般資料；求助者，男性，38歲，機(jī)關(guān)公務(wù)員。案例介紹：求助者平時工作繁忙，最近為迎接上級的一項重要檢查，經(jīng)常加班加點，但自己的孩子要參加升學(xué)考試，而妻子又在國外留學(xué)。他每日奔波忙碌，人變得憔悴、疲憊不堪，食不知味，連話都懶得說。近兩個月來求助者心里總是不踏實，總害怕會發(fā)生什么事情，經(jīng)常發(fā)脾氣，有時覺得心慌，無力，工作效率下降，為完成任務(wù)不得不延長工作時間。父母、同事都說他生病了，他去看了醫(yī)生，吃了幾副中藥，仍不見好轉(zhuǎn)，于是前來心理咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者從小對自己要求嚴(yán)格，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入某機(jī)關(guān)工作，在自己的工作崗位上有所成就。新任處長不久，就趕上上級的重要檢查，曾在全處會議上表示一定要把迎檢工作做好，但趕上孩子升學(xué)考試，時間沖突，難以解決。心理咨詢師對求助者的尊重應(yīng)體現(xiàn)在接納求助者的（）。A、現(xiàn)狀B、問題C、癥狀D、隱私正確答案：A,B,C,D19、單選?一般資料：王某，女性，28歲，公交車售票員。案例介紹：王某由其母親帶來，主訴兩年來經(jīng)常被人盯著看，她實在忍無可忍，現(xiàn)已嚴(yán)重影響了工作和生活。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢對話：咨詢師：你能說說什么人盯著你嗎？王某：太多了，我都受不了，他們怎么偏偏就看上我，我又不漂亮，家庭條件也不好，怎么可能呢。我賣票的時候，滿車的男士都盯著我，他們都喜歡我，說我善良漂亮。我?guī)煾档暮⒆舆€說要和我談戀愛，我是個真正過日子的人，我去他們家他們?nèi)胰藢ξ姨貏e好，可他都結(jié)婚了，干嘛要那樣對我？咨詢師：他怎么向你表白的？王某：沒有，我該找誰說去呀，我天天對著空氣說話，那些聲音不停地往我耳朵里灌，我真的受不了，我不想理他們，可他們總要來煩我，我要找他們算帳！咨詢師：你經(jīng)常聽到別人聽不到的聲音嗎？王某：是的，我經(jīng)常聽到樓道里，窗外有叫我的聲音，我都煩死了，我根本就不想理他們，可他們就要纏著我，我現(xiàn)在上一個漫畫制作班，我都無法上課。我還常常用絲巾勒自己的脖子，直到快窒息，還用礦泉水瓶砸自己的臉，我太煩了，公路上的各種車還老跟著我，他們干嘛老跟著我！王某說“公路上的車?yán)细摇闭f明其存在（）。A、關(guān)系妄想B、鐘情妄想C、迫害妄想D、特殊意義妄想正確答案：C20、單選

對源于其他咨詢師的資料，心理咨詢師應(yīng)（）。A、接受B、推翻C、核實D、刪除正確答案：C21、單選?一般資料：王某，女性，28歲，公交車售票員。案例介紹：王某由其母親帶來，主訴兩年來經(jīng)常被人盯著看，她實在忍無可忍，現(xiàn)已嚴(yán)重影響了工作和生活。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢對話：咨詢師：你能說說什么人盯著你嗎？王某：太多了，我都受不了，他們怎么偏偏就看上我，我又不漂亮，家庭條件也不好，怎么可能呢。我賣票的時候，滿車的男士都盯著我，他們都喜歡我，說我善良漂亮。我?guī)煾档暮⒆舆€說要和我談戀愛，我是個真正過日子的人，我去他們家他們?nèi)胰藢ξ姨貏e好，可他都結(jié)婚了，干嘛要那樣對我？咨詢師：他怎么向你表白的？王某：沒有，我該找誰說去呀，我天天對著空氣說話，那些聲音不停地往我耳朵里灌，我真的受不了，我不想理他們，可他們總要來煩我，我要找他們算帳！咨詢師：你經(jīng)常聽到別人聽不到的聲音嗎？王某：是的，我經(jīng)常聽到樓道里，窗外有叫我的聲音，我都煩死了，我根本就不想理他們，可他們就要纏著我，我現(xiàn)在上一個漫畫制作班，我都無法上課。我還常常用絲巾勒自己的脖子，直到快窒息，還用礦泉水瓶砸自己的臉，我太煩了，公路上的各種車還老跟著我，他們干嘛老跟著我！王某認(rèn)為車?yán)锏哪腥硕枷矚g自己，表明其（）。A、關(guān)系妄想B、嫉妒妄想C、鐘情妄想D、夸大妄想正確答案：D22、多選?一般資料：一對夫婦為女兒的學(xué)習(xí)情況前來咨詢，夫婦二人均是機(jī)關(guān)公務(wù)員，女兒10歲，小學(xué)四年級學(xué)生，少先隊干部，班級學(xué)習(xí)委員。案例介紹：女兒從小對自己要求嚴(yán)格，遵守紀(jì)律，聰明好學(xué)，是老師心目中的“尖子生”，是父母疼愛的“掌上明珠”。平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣。父母要求女兒門門功課必須在95分以上，有時算術(shù)得了98分，在班上名列前茅，父母仍不滿意，認(rèn)為丟掉兩分太不應(yīng)該。對于孩子的業(yè)余愛好，父母也抓得很緊，目標(biāo)是“琴棋書畫”樣樣精通，把女兒的時間安排得滿滿的。老師也經(jīng)常以這個學(xué)生的作文為范例。在全班進(jìn)行講評，號召大家向她學(xué)習(xí)。在這樣的環(huán)境下，女兒學(xué)習(xí)更加刻苦用功，絲毫不敢懈怠。但從小學(xué)三年級下學(xué)期開始，她常感到力不從心，疲憊不堪，有時一拿書本，就覺得頭痛，兩眼好像直冒金星，課堂上有時也感覺腦袋發(fā)暈、發(fā)脹，不舒服，晚上睡覺時常有失眠現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)習(xí)成績也有所下降。父母發(fā)現(xiàn)這種情況，非常焦急，帶孩子到醫(yī)院檢查，但各項檢查都未見明顯異常。心理咨詢師觀察了解到的情況：夫婦二人從高中到大學(xué)都是同班同學(xué)，各自擔(dān)任班級干部和學(xué)生會骨干，學(xué)習(xí)成績突出，經(jīng)常受到校方表揚(yáng)。畢業(yè)后二人成家，又在自己的工作崗位上有所成就，成為單位的頂梁柱。35歲以后有了女兒，對其期望很高，要求很嚴(yán)。父母與孩子的老師有很好的溝通，希望能共同把孩子培養(yǎng)成才。解決該案例中女兒的心理問題，咨詢師妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A、與父母探討解決方案B、指導(dǎo)父母降低成績要求C、促成女兒來心理咨詢D、指導(dǎo)女兒應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力正確答案：A,C23、單選?一般資料：求助者，女性，56歲，本科學(xué)歷，退休公務(wù)員。案例介紹：求助者曾在郊區(qū)某單位任科長，半年前退休后在丈夫的堅持下回到市內(nèi)照顧公婆，求助者內(nèi)心極其不情愿。幾個星期共同生活下來，求助者感到婆婆過于強(qiáng)勢，家里什么事情都要做主，自己簡直就是受氣的小媳婦，因此對婆婆頗有微詞，與婆婆的關(guān)系不和。求助者提出回郊區(qū)自己的家，但丈夫堅決不同意。求助者自己單獨回去生活了一段時間，感到非常寂寞，只能回來。但想到婆婆的所作所為，很生氣。一直想同丈夫回郊區(qū)自己的家，但因無法說動丈夫而苦惱。半年多來經(jīng)常頭疼、失眠、心前區(qū)明顯不適，食欲也明顯下降。曾到多家醫(yī)院檢查，未見明顯異常。雖然與自己母親在同一城市，也很少回去看望，但面對母親的體弱多病，覺得有些內(nèi)心不安，也不愿意與親戚們來往，找各種理由不參加同學(xué)、朋友間的聚會。丈夫說她更年期，耍脾氣。為解決內(nèi)心苦惱主動前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者好強(qiáng)，在單位任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)多年，頗有成績，人際關(guān)系良好。平常身體健康，目前情緒較為低落。"為明確求助者的心理問題，對該求助者最需要核實的資料是()。A、婆婆強(qiáng)勢B、目前情緒較低落C、爭強(qiáng)好勝D、鑒別更年期癥狀正確答案：A24、單選

沖擊療法的原理是()。A、交互抑制B、經(jīng)典條件反射C、消退性抑制D、操作條件反射正確答案：C25、多選

對于從業(yè)人員，踐行平等待人的具體要求是（）。A．堅持市場面前顧客平等B．按貢獻(xiàn)取酬C．按德才謀取職位D．服務(wù)顧客，滿足顧客的一切需求正確答案：A,B,C參考解析：平等待人是員工具有公道素質(zhì)的重要表現(xiàn)，要達(dá)到這個要求，必須做到：樹立市場面前顧客平等的觀念；樹立按貢獻(xiàn)取酬的平等觀念；樹立按德才謀取職位的平等觀念。26、單選

求助者對于自身不適應(yīng)行為所作的直接具體的解釋是（）。A、認(rèn)知功能失調(diào)B、負(fù)性自動想法C、核心錯誤觀念D、表層錯誤觀念正確答案：D27、單選?一般資料：一對夫婦為女兒的學(xué)習(xí)情況前來咨詢，夫婦二人均是機(jī)關(guān)公務(wù)員，女兒10歲，小學(xué)四年級學(xué)生，少先隊干部，班級學(xué)習(xí)委員。案例介紹：女兒從小對自己要求嚴(yán)格，遵守紀(jì)律，聰明好學(xué)，是老師心目中的“尖子生”，是父母疼愛的“掌上明珠”。平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣。父母要求女兒門門功課必須在95分以上，有時算術(shù)得了98分，在班上名列前茅，父母仍不滿意，認(rèn)為丟掉兩分太不應(yīng)該。對于孩子的業(yè)余愛好，父母也抓得很緊，目標(biāo)是“琴棋書畫”樣樣精通，把女兒的時間安排得滿滿的。老師也經(jīng)常以這個學(xué)生的作文為范例。在全班進(jìn)行講評，號召大家向她學(xué)習(xí)。在這樣的環(huán)境下，女兒學(xué)習(xí)更加刻苦用功，絲毫不敢懈怠。但從小學(xué)三年級下學(xué)期開始，她常感到力不從心，疲憊不堪，有時一拿書本，就覺得頭痛，兩眼好像直冒金星，課堂上有時也感覺腦袋發(fā)暈、發(fā)脹，不舒服，晚上睡覺時常有失眠現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)習(xí)成績也有所下降。父母發(fā)現(xiàn)這種情況，非常焦急，帶孩子到醫(yī)院檢查，但各項檢查都未見明顯異常。心理咨詢師觀察了解到的情況：夫婦二人從高中到大學(xué)都是同班同學(xué)，各自擔(dān)任班級干部和學(xué)生會骨干，學(xué)習(xí)成績突出，經(jīng)常受到校方表揚(yáng)。畢業(yè)后二人成家，又在自己的工作崗位上有所成就，成為單位的頂梁柱。35歲以后有了女兒，對其期望很高，要求很嚴(yán)。父母與孩子的老師有很好的溝通，希望能共同把孩子培養(yǎng)成才。對于該案例，咨詢師還應(yīng)了解的資料是（）。A、女兒學(xué)習(xí)成績B、父母教養(yǎng)方式C、女兒軀體癥狀D、父母求助動機(jī)正確答案：D28、多選?一般資料：王某，男，46歲，大專文化，某單位會計。求助問題：半年前通過“很硬的關(guān)系”調(diào)入現(xiàn)在這個效益很好的事業(yè)單位任會計。調(diào)入本單位后剛開始幾個月感覺還可以，一個月前因工作問題與領(lǐng)導(dǎo)意見不和，之后總感到不如在原單位那么心情舒暢，與上下級搞不好關(guān)系，覺得別人對自己總是敬而遠(yuǎn)之。情緒不穩(wěn)定，心情郁悶，容易發(fā)脾氣、煩躁、不耐煩，白天工作時坐不住，注意力不能集中，有時晚上睡不著，整夜都在想工作上的事。兩周前曾因失眠、煩躁、食欲不振等癥狀去醫(yī)院檢查，醫(yī)生按“神經(jīng)衰弱”治療，給予“安定”，感覺沒什么效果前來咨詢尋求幫助。求助者自述：一個月前我向領(lǐng)導(dǎo)提過一個改革建議，當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)很高興?？珊髞砭蜎]見實行，也再沒有下文。從那以后，我就覺得自己的才能根本發(fā)揮不出來，想找領(lǐng)導(dǎo)談一談，又覺得領(lǐng)導(dǎo)根本不通業(yè)務(wù)，說也沒用。與周圍的同志交換意見時，大家都說那種想法不錯，但實行起來有困難，不太現(xiàn)實。為此，我覺得別人都是膽小鬼。在這種情況下，再不愿與他人談?wù)撚嘘P(guān)建議的事，只覺得愿望無法實現(xiàn)，從而陷入苦惱之中。下面是一段心理咨詢師與求助者的交談片斷：求助者：我的情況就是這些。這一個月來因為這件事我是寢食難安啊，看醫(yī)生都沒用，經(jīng)朋友介紹，我是慕名而來的，你一定要幫幫我啊!心理咨詢師：謝謝你對我的信任，我很愿意幫助你。那么給領(lǐng)導(dǎo)提改革建議這件事你現(xiàn)在是怎么看的呢？求助者：……（沉默30秒）領(lǐng)導(dǎo)對我的建議只是表面上贊成，根本不打算采用。同事也覺得是我多事、自不量力。心理咨詢師：噢，你對領(lǐng)導(dǎo)和同事的反應(yīng)感到吃驚、氣憤，因為在你的預(yù)料中領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)這么不重視你的建議，同事也不應(yīng)低估你的能力。求助者：這說明他們根本就不信任我，在他們看來，我的建議無足輕重。心理咨詢師：你感到他們傷害了你，并因此而感到生氣，因為你希望領(lǐng)導(dǎo)能對你表現(xiàn)出信心。你也希望能向他們及你自己證明你的能力。求助者：……（沉默1分鐘）哎，我真不愿想這些。其實來做心理咨詢前我猶豫了很久，要不要跟你說這些……心理咨詢師：你不知道我會怎么看你，也不知道心理咨詢會不會有用，你擔(dān)心我會和你的領(lǐng)導(dǎo)同事一樣輕視你。求助者：嗯，有點兒（不好意思地笑笑）?，F(xiàn)在仍然是，我擔(dān)心你會不會也覺得我很自負(fù)或有點不自量力。心理咨詢師：我能感覺到你此時的冒險感，但我真正關(guān)心的是幫你把握你的內(nèi)部情感和選擇。我對你的尊重并不會因你的個性特點而改變。心理咨詢師在咨詢中的態(tài)度是（）。A、完全接納B、一視同仁C、通情達(dá)理D、積極關(guān)注正確答案：A,B,C,D29、單選

厭惡療法的厭惡刺激必須是足夠()。A、意外的B、柔和的C、強(qiáng)烈的D、快速的正確答案：C30、單選

梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用的認(rèn)知應(yīng)對訓(xùn)練，具體是()。A.獲得和復(fù)述一種新的環(huán)境信息B.獲得和復(fù)述一種新的自我陳述C.獲得和復(fù)述一種新的思想體系D.獲得和復(fù)述一種新的理論構(gòu)思正確答案：B31、單選?一般資料：求助者，男性，26歲，某學(xué)校教師。案例介紹：求助者在師范大學(xué)碩士研究生畢業(yè)后，來到某中學(xué)任教。班里的學(xué)生經(jīng)常不聽自己的，因此對學(xué)生不滿意，經(jīng)常批評學(xué)生，要求學(xué)生必須聽自己的。因師生關(guān)系苦惱，前來尋求幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者自尊心較強(qiáng)，爭強(qiáng)好勝，容不得失敗，追求完美。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢對話：咨詢師：你生氣的具體原因是什么呢？求助者：我經(jīng)常為學(xué)生的事苦惱，他們干什么總不合我的意，我特別看不慣他們做的事，我說他們，他們不聽，說我太認(rèn)真。這哪象我年輕的時候，我上學(xué)時成績門門都是優(yōu)秀。我對學(xué)生要求很嚴(yán)，學(xué)習(xí)必須好。但他們不聽我的。咨詢師：噢，我明白了，你的學(xué)生不太聽你的話，這使你很生氣，是這樣嗎？求助者：對，就是因為他們不聽我的話，惹我生氣。咨詢師：按你所說，你說話別人就應(yīng)該聽。求助者：是的，我是老師，他們當(dāng)然應(yīng)該聽我的。咨詢師：您信奉的是老師講話，學(xué)生就應(yīng)該聽。求助者：對呀，學(xué)生必須聽老師的。咨詢師：因此，你老師說的話，你肯定聽，他說學(xué)生不談戀愛，你就不談，他說應(yīng)該考博士，你就考博士。求助者：對……噢，不是這樣的，（沉默）好象不是，我老師讓我讀博士，我也沒讀。咨詢師：你剛講過學(xué)生必須聽老師的，而你又講了你老師讓你考博士，但你沒考，這似乎有些矛盾，請你解釋解釋好嗎？求助者：（沉默）…….可我說的是對的，他們就應(yīng)該聽我的呀。咨詢師：你老師讓你考博士，是對還是錯呢？求助者：（沉默）難道他們真的可以不聽？咨詢師：你認(rèn)為你生氣是由于學(xué)生不聽你的話，不按你的意思去辦事，其實學(xué)生不按你的要求做是一件事，你要求學(xué)生必須象您一樣來要求自己是你的信念。你的信念有的是合理的，有的是不合理的，不同的信念會導(dǎo)致不同的情緒狀態(tài)。如果你認(rèn)識到自己現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是一些不合理的信念所造成的，通過改變它，你就能控制自己的情緒。求助者：我好象明白了。咨詢師：明白了嗎？說不說由你，聽不聽由他們，以后可別多管閑事，自找沒趣了。“按你所說，你說話別人就應(yīng)該聽”，表明心理咨詢師（）。A、內(nèi)容反應(yīng)B、按求助者的信念推理C、情感反應(yīng)D、按咨詢師的觀點表達(dá)正確答案：B32、單選

老年人采用一些助記方法，其記憶力可能表現(xiàn)并不差，這說明老年人（）。A、再認(rèn)能力下降B、不善于運(yùn)用記憶策略C、記憶力沒有減退D、信息加工速度慢正確答案：B33、多選?一般資料：孫某，男性，20歲，大學(xué)二年級學(xué)生。

案例介紹：春節(jié)后開學(xué)，孫某和同學(xué)就學(xué)校新的宿舍樓層數(shù)打賭，同學(xué)們都說是二十九層，但他堅信是三十層。從那以后，每天下課后他都到樓下反復(fù)數(shù)樓的層數(shù)，每次多達(dá)幾十遍，數(shù)不或數(shù)不對就重數(shù)。孫某明知沒有必要，自己也覺得無聊和厭煩，但始終控制不了自己，非常痛苦。老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)后勸他不要這么做，但都無效。三個月前因教師節(jié)排練節(jié)目，十分疲勞。一周

前孫某突然明顯話多，滔滔不絕，同學(xué)反映他說話不連續(xù)，晚上也不睡覺，好像很精神。白天四處游蕩，說看見校園里有魚拿著棒子打人，太有意思了，興奮地告訴同學(xué)但別人都不相信。吃飯時突然摔盤子，將碗中的排骨往外扔。他說：“看到排骨就想到別人罵我骨瘦如柴，心里不高興?！?/p>

心理咨詢師觀察了解到的情況：孫某由父母強(qiáng)行帶來，介紹孫某從小自我要求嚴(yán)格，非常固執(zhí)，家里的東西都要按他的意見擺放，位置不對或不在原來的地方，他一定要改過來，很在意衣柜里的衣服是否按“他的意見”擺放，書架上的書是否擺放整齊，覺得亂了肯定反復(fù)整理才行。為此耽誤了不少時間，自己覺得沒有必要，但不整理很難受。目前老師建議休學(xué)看病，而孫某不承認(rèn)有問題，在家長的強(qiáng)迫下來到心理咨詢室。孫某的不良行為包括（）。A、回避行為B、沖動行為C、自傷行為D、強(qiáng)迫行為正確答案：B,D34、多選

中年人與朋友之間關(guān)系的特點表現(xiàn)為（）。A．中年人朋友的數(shù)量要多于青年期B．中年人朋友的數(shù)量要少于青年C．朋友之間的親密程度要高于青年期D．朋友之間的親密程度要低于青年期正確答案：B,C參考解析：由于性格變化和家庭原因，中年期朋友的數(shù)量要少于青年期，但朋友之間的親密程度要高于青年期。35、單選

癌癥、心肌疾患人常采用的應(yīng)對方法是()。A.合理化B.防御機(jī)制C.社會支持D.否認(rèn)正確答案：D36、單選?一般資料：求助者，女性，31歲，已婚，大學(xué)文化程度，某公司部門經(jīng)理。案例介紹：求助者因工作關(guān)系結(jié)識了另一家公司的一位經(jīng)理，對方雖然有家庭，但猛烈地追求她，多次發(fā)誓要離婚娶她。求助者不想介入婚外情，多次婉拒。但幾年中，對方癡心不改，也頗另求助者感動。去年發(fā)現(xiàn)自己的丈夫有婚外情，求助者主動提出離婚。離婚后求助者找到那個追求自己的人，想共同組建家庭，但他總是說妻子不同意離婚，一年多沒有實質(zhì)進(jìn)展。為此兩人產(chǎn)生矛盾，求助者非常生氣，內(nèi)心很痛苦，主動來進(jìn)行心理咨詢。下面是心理咨詢師與該求助者的一段咨詢對話。心理咨詢師：你能詳細(xì)地說說你生氣的原因么?求助者：他以前總在追我，多次發(fā)誓要離婚娶我，說實在的，我確實有些感動，但我不想卷入婚外情，所以并沒有什么實質(zhì)上的事情發(fā)生。去年我丈夫先出軌了，我就離了婚。離婚后我想和他組建家庭，可他總拿妻子不同意離婚應(yīng)付我，都一年多了，也沒有個結(jié)果，他過去追我時說的多好聽啊，現(xiàn)在他怎么能這樣對我啊!我越想越生氣，什么人啊!為這些事我們之間發(fā)生了矛盾，現(xiàn)在搞得關(guān)系很緊張。心理咨詢師：我聽明白了，他過去多次發(fā)誓要娶你，可你真的離婚了，他卻沒能馬上娶你，這讓你非常生氣，是這樣嗎?求助者：是的。心理咨詢師：咱們前面商定的咨詢目標(biāo)是減輕你的情緒困擾，現(xiàn)在看看怎么減輕吧。求助者：好吧。心理咨詢師：是他不娶你使你生氣嗎?求助者：那當(dāng)然是，如果他娶了我，我怎么會生氣?心理咨詢師：我聽明白了，按你所說，你要求別人娶你，別人就應(yīng)該娶你。求助者：是啊，娶我是他先提出來的，我沒離婚前，他天天催我離婚，說離了婚他要娶我，可我現(xiàn)在離婚一年多了，他反而不娶了，他怎么這樣做事啊!心理咨詢師：你信奉的是一個人對另一個人怎樣，另一個人就必須對他怎樣。求助者：對啊，互相的嗎。心理咨詢師：因此，別人對你怎樣，你肯定對別人怎樣。求助者：對呀，……不對，(沉默)好像也不是，我丈夫出事后實際上也不想和我離婚，他發(fā)誓一定要對我好，希望重新來過，他那時對我挺好的，可我沒有對他好，最終下決心和他離了婚。心理咨詢師：你剛講過一個人對別人怎樣，別人就必須對他怎樣，而你又講了你的丈夫后來對你很好，可你并沒有對他好，這似乎有些矛盾，你能解釋一下嗎?求助者：(沉默)……他那時已經(jīng)有婚外情了，怎么能在對他好呢?心理咨詢師：你看，實際上別人對你怎樣，你并沒有對他怎樣。求助者：好象是的。心理咨詢師：你認(rèn)為你生氣是由于那個人沒有娶你，其實娶不娶你只是一個事件，你要求別人必須像你怎樣對他來對待你一樣這是你的信念。而你的信念是不合理的，不合理的信念會造成你的情緒困擾。如果你能認(rèn)識到你現(xiàn)在的情緒是你的不合理信念造成的，通過改變它，你就能改變自己的情緒。求助者：真的是這樣么?心理咨詢師：有一個六面體，上面的數(shù)字分別是1，2，3，4，5，6，你把他仍出去，落回時朝上的數(shù)字是幾?求助者：不知道，那個數(shù)字都可能朝上。心理咨詢師：當(dāng)你提出要求時，是不是就像把六面體拋出一樣?求助者：(沉默)我好想有些明白了，本來有多種可能的事，我就只要求一種?心理咨詢師：你對別人提出要求，要求他必須聽你的，這是一種絕對化要求，一種不合理的信念。如果把對別人的“要求”變成“希望”，當(dāng)不希望的事發(fā)生時，最多是一種失望，不會過分的怨恨別人，自己也就不會生氣了。求助者：你講的對，我要想不生氣，就得接受他娶我，還應(yīng)該接受他不娶我。"本案例中，求助者多次出現(xiàn)沉默，可能是()的原因。A、困惑B、情緒C、阻抗D、思考正確答案：D37、單選?一般資料：男性，20歲，待業(yè)，因主述情緒低落，壓抑、厭學(xué)，而來咨詢。案例介紹：求助者性格較內(nèi)向，由于父母教育嚴(yán)格，因此從小學(xué)習(xí)很努力，成績也較好。中考時因感冒發(fā)燒發(fā)揮失常，只考上一所普通中學(xué)，而該學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不好，學(xué)生間打架斗毆不斷。高一時因不愿意幫別人寫作業(yè)，不愿意欺負(fù)弱小同學(xué)等被其他同學(xué)辱罵、毆打，感到自己無能，自我評價較低，后逐漸變得拘謹(jǐn)、膽小，學(xué)習(xí)成績也明顯下降。從此打不起精神，悶悶不樂，自卑感強(qiáng)，認(rèn)為別人都討厭自己不愿與自己一起玩，而他人認(rèn)為其不合群。求助者曾多次想向父母提出換學(xué)校又怕父母添麻煩而沒說。父母并沒在意其異常，只是要求他努力學(xué)習(xí)，求助者只好堅持上完高中。雖然埋頭苦學(xué)但成績始終不理想。兩年前未能考上大學(xué)，復(fù)讀一年后仍然沒有考上。之后變得很少與人交流，獨來獨往，家長鄰居都認(rèn)為其不活潑，不像男子汗。求助者不想繼續(xù)學(xué)習(xí)，也不想找工作，半年前曾有過一兩次工作機(jī)會，因自身原因沒有堅持下來。每天無所事事，打不起精神，沒有自己想干的事情，對什么都沒有興趣，覺得活著沒有一點意義，感到極度痛苦。曾多次到醫(yī)院就診，發(fā)現(xiàn)沒有明顯器質(zhì)性病變，醫(yī)生考慮其可能有：“神經(jīng)衰弱”、“神經(jīng)官能癥”，建議看心理門診，但自己不知道有無心理問題。你對該求助者病程的判定是（）。A、兩年B、三年C、四年D、五年正確答案：D38、單選?一般資料：男性，25歲，未婚，某公司職員，因自述內(nèi)心痛苦前來咨詢。案例介紹：求助者職高畢業(yè)后在家鄉(xiāng)一小公司打工，雖能學(xué)到些技術(shù)，但收入很低，每月才400余元，為尋求發(fā)展來到大城市。經(jīng)老鄉(xiāng)介紹在一家私企公司打工，做銷售工作，因為沒有經(jīng)驗，剛開始的兩個月沒完成任務(wù)指標(biāo)，只拿到基本工資，覺得自己不行，就換了一家公司，三個月下來還是覺得不適合自己就又尋求新的單位，如此換了幾家公司，總是干不長，自己也知道應(yīng)該在一家公司好好干上一段，可就是覺得難以適應(yīng)，自己覺得內(nèi)心很痛苦，前來咨詢。下面是心理咨詢師與求助者的咨詢談話：心理咨詢師：你說自己不適應(yīng)，難以在城市生存，是嗎？求助者：是的，我覺得自己太笨了，好像什么都干不了，也什么都干不好。心理咨詢師：你覺得自己笨？能詳細(xì)談?wù)勈窃趺幢繂?？求助者：近一段時間我總在思考，像我這樣在城市打工的人很多，別人怎么都干的好好的？還不是因為我笨嗎？我沒什么文化，也沒有什么技能，所以我公司和我一起打工的人都能完成任務(wù)，就是我完不成，還不是我笨嗎？心理咨詢師：哦，既然你是一個笨人，所以你不會干活，不會使用計算機(jī)，不會騎車，不認(rèn)識路，不知道冷暖！求助者：不是這樣的，您所說的我都會，好像還能干得不錯。比如我的方向感很強(qiáng)，走過的路一兩次就能記住，連我們公司的當(dāng)?shù)厝硕贾豢湮矣洃浟?。心理咨詢師：你前面講了，你很笨，現(xiàn)在你說的是有些事干的不錯，比如說你的方向感很強(qiáng)，你前后說的似乎有些矛盾，你能解釋一下嗎？求助者：我……好像確實有矛盾。心理咨詢師：矛盾在哪里？求助者：我要是笨，就不應(yīng)該有什么能干好，哦，我有點明白了，您的意思是說我不笨？心理咨詢師：你說吶？求助者：我確實是不太笨，可我怎么干不好呢？我都換了好幾家公司了。心理咨詢師：你想想看，你是怎么離開第一家公司的？求助者：這我清楚，那家公司待遇太低，才400多塊錢。心理咨詢師：那第二家、第三家、第四家等等的公司呢？求助者：……（沉默3分鐘）好像是因為我完不成任務(wù)，我最討厭有任務(wù)定額了，好像還有兩家公司不是，我好像不喜歡銷售的工作，但我學(xué)歷低，也只能找一些銷售的工作。心理咨詢師：噢，原來是這樣，你想想，原來最讓你痛苦的是什么？求助者：我笨，我適應(yīng)不了城市的工作。心理咨詢師：那現(xiàn)在吶？求助者：我并不太笨，我不能適應(yīng)，實際上是我不喜歡銷售這樣的工作。我明白了，我的問題不是出在我笨上，而是出在我不喜歡銷售工作上?？磥硇睦碜稍兇_實挺管用的。我現(xiàn)在感覺不那么痛苦了。謝謝您，您確實幫我解決了痛苦，這都是您的功勞。心理咨詢師要求求助者對自己的話進(jìn)行解釋，使用的技術(shù)是（）。A、解釋技術(shù)B、啟發(fā)技術(shù)C、引導(dǎo)技術(shù)D、面質(zhì)技術(shù)正確答案：D39、多選?一般資料：女性，17歲，高中二年級學(xué)生，因總是揪自己的頭發(fā)引起斑禿，由母親陪同前來咨詢。案例介紹：兩年前求助者無意間發(fā)現(xiàn)長了一根白頭發(fā)，就把它揪了下來，也沒怎么在意。差不多兩三個月后，無意間又發(fā)現(xiàn)了一根，就又把它揪了下來。從此以后，就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有白頭發(fā)，其母親帶求助者到醫(yī)院檢查，醫(yī)生都說是青春期的原因，要求助者不要太在意。求助者也認(rèn)為醫(yī)生說的可能是對的，但覺得一個年輕女孩長白頭發(fā)多難看啊，于是就揪，看見了就揪，不揪就難受，有時連黑頭發(fā)都揪下來了，甚至有時明明沒有白頭發(fā)，也要揪，現(xiàn)在頭發(fā)明顯的減少了，頭頂已經(jīng)有斑禿了。眼看著自己的頭發(fā)越來越少，很害怕，但就是控制不住自己，內(nèi)心特別痛苦。心理咨詢師從求助者母親處了解到，求助者反映的情況是真實的，除揪頭發(fā)外沒有其他不良嗜好。下面是心理咨詢師與求助者的咨詢談話：心理咨詢師：根據(jù)你說的情況，我對你的診斷是強(qiáng)迫性神經(jīng)癥。求助者：啊？我得神經(jīng)病啦？心理咨詢師：不，你別緊張，是神經(jīng)癥，不是神經(jīng)病，是心理方面的問題，就是由于你存在著強(qiáng)迫與反強(qiáng)迫的矛盾沖突，造成了你內(nèi)心的痛苦，長時間得不到解決，而這種沖突是現(xiàn)實的，所以你遲遲不能解決，越來越痛苦。求助者：好像是這樣的，我該怎么辦？您有什么好的方法能幫我改掉揪頭發(fā)的壞習(xí)慣嗎？心理咨詢師：有啊，我決定對你實施厭惡療法，堅決地使你改掉揪頭發(fā)的壞習(xí)慣。求助者：什么是厭惡療法？我不懂，您能給我講講嗎？心理咨詢師：厭惡療法是一種心理治療的方法，就是你以后再揪頭發(fā)時，我將給你一個很不好的刺激，比如電擊，由于受到電擊你會非常不舒服，就產(chǎn)生了厭惡的生理或心理反應(yīng)，你一揪，我就給電擊，結(jié)果就使揪頭發(fā)的行為和厭惡反應(yīng)建立了聯(lián)系，這叫條件反射，以后你再揪頭發(fā)，就聯(lián)想到所受的電擊，會非常不舒服的，你就不敢揪了，揪頭發(fā)的壞習(xí)慣就改過來了。求助者：哦，我明白了，我就用方法吧。心理咨詢師：好，為了安全，我給你用110伏的電壓刺激，只要你揪頭發(fā)，我就給你電刺激，直到你改了這個壞習(xí)慣。求助者：110伏，會不會把我電壞？心理咨詢師：你肯定會很不舒服，為了改掉你的壞習(xí)慣，電刺激必須時非常強(qiáng)烈的。求助者：需要多長時間才能改掉？我今年高二，學(xué)習(xí)很緊張的。心理咨詢師：那要看多長時間才能建立起條件反射。求助者：我需要準(zhǔn)備些什么嗎？心理咨詢師：也沒什么特別的，你和你媽媽商量好就行了。求助者：好吧。心理咨詢師使用厭惡療法時需注意的是（）。A、電刺激應(yīng)安全無害B、實施前檢查身體C、揪頭發(fā)就給電刺激D、與家長簽訂同意書正確答案：A,C40、多選

屬于反社會性人格障礙特點的是()。A.猜疑、偏執(zhí)B.行為不符合社會規(guī)范C.對人冷酷無情D.經(jīng)常違法亂紀(jì)正確答案：B,C,D41、多選

下列關(guān)于神經(jīng)癥的評分標(biāo)準(zhǔn)，正確的是()。A.病程為3個月到1年者可評為2分B.盡量避免某些社交場合者為2分C.精神痛苦完全無法擺脫者為3分D.總分大于等于6分者診斷就能成立正確答案：A,B,C,D42、多選

一般資料：求助者，男性，23歲，實習(xí)醫(yī)生。案例介紹：求助者主訴失戀一月余。因為是初戀，很在意這段感情，內(nèi)心非常痛苦。那個女孩覺得和他在一起心中不踏實，所以提出分手。他說：“我為她付出了很多，對她那么真心實意，為什么她就不知道珍惜？”很多人勸他，失戀是很正常的事，將來說不定能找到比她更好的。其實，他也明白這個道理?？煽偸请y以從痛苦中走出來。最近他又準(zhǔn)備考研究生，由于競爭很激烈，感覺壓力很大，自己卻無心看書，腦海里常會出現(xiàn)那女孩的音容笑貌。他覺得她太心狠，很可怕。自己內(nèi)心割舍不下，痛苦不堪。為此常常借酒消愁，睡不著覺，能照常工作但效率下降。主動尋求心理咨詢師的幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者衣著整潔，儀表端莊，性格溫和。南方人，家境很好，家庭教育使其養(yǎng)成了自我要求嚴(yán)格、做事講究規(guī)則的習(xí)慣。在本案例中，要設(shè)身處地地理解求助者，可以使用的具體技術(shù)包括（）。A．關(guān)注B．語言交流C．沉默D．非語言交流正確答案：A,B,C,D參考解析：設(shè)身處地的理解意味著從求助者的角度去知覺他們的世界，并把這種知覺向求助者交流出來。促進(jìn)這種設(shè)身處地的理解的技術(shù)包括關(guān)注，設(shè)身處地的理解的言語和非言語交流，以及使用沉默的技術(shù)等。43、單選?一般資料：男性，24歲，工人，初中文化程度。因上腹部針扎般疼痛，感覺腹部有氣、水游動，情緒消沉，體重下降約20斤而來咨詢。案例介紹：求助者生長在城鎮(zhèn)，父母均為工人，家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差。有一次去親戚家喝喜酒，喝了半斤白酒，當(dāng)時就覺得胃部不舒服，反胃，好像有“氣”往上涌，吃下的食物均吐出，嘔吐后感到腹部絞痛，像針扎一樣。此后，吃東西經(jīng)常感到腹部針扎般疼痛，有時會嘔吐，只有睡著后才覺得不痛。認(rèn)為自己得了胃病，多次到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查，并住院一個多月，由于醫(yī)療條件有限，未明確做出診斷，曾服多種藥物治療未見好轉(zhuǎn)。因胃痛嘔吐幾乎不能參加勞動，經(jīng)常失眠，有時只能睡3—4個小時。求助者認(rèn)為其病是喝酒所致，擔(dān)心自己的病治不好，希望心理咨詢師能治好自己的嘔吐、腹痛的毛病。心理咨詢師選用了SCL—90，SDS，MMPI，CRT心理測驗對求助者進(jìn)行評估，商定了如下咨詢目標(biāo)：（1）、改善睡眠狀況，從每日3～4小時提高到每日5～6小時左右。（2）、從目前進(jìn)食后經(jīng)常嘔吐改善到進(jìn)食后不吐。（3）、從目前經(jīng)常腹痛改善到?jīng)]有腹痛。（4）、恢復(fù)社會功能：從目前不能勞動提高到正常勞動。采用了放松訓(xùn)練、暗示療法結(jié)合藥物治療，服用抗抑郁藥后睡眠、嘔吐、腹痛和社會功能恢復(fù)。心理咨詢師選用的心理測驗不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、CRTB、MMPIC、SDSD、SCL-90正確答案：A44、單選?求助者：王某，男性，20歲，某職業(yè)技術(shù)學(xué)院二年級學(xué)生，因擔(dān)心別人害自己而多次從學(xué)校逃跑，由家長送到心理咨詢中心。案例介紹：王某近幾個月來經(jīng)常缺課，成績下降明顯，一個多月來不明原因地多次從學(xué)校逃跑，常說有人要害他。一天晚上，他驚叫著沖出學(xué)校，說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要槍殺他。老師要求家長帶他看病。下面是心理咨詢師與王某的一段對話：心理咨詢師：我能為你提供哪些幫助?王某：我害怕，晚上不敢睡覺，天天聽見他們議論我，說我偷東西，還偷老師的錢。心理咨詢師：誰在議論你呀?王某：我們學(xué)校的同學(xué)和老師。心理咨詢師：你怎么知道別人在議論你啊?王某：我都聽見多少回了，我們學(xué)校沒一個好人。心理咨詢師：你聽到他們議論你什么?王某：他們都說我是小偷，到處瞎說，還在廣播里說，現(xiàn)在學(xué)校里那些人都在監(jiān)視我，他們的秘密行動快開始了。心理咨詢師：你害怕什么呢?王某：我班長當(dāng)?shù)煤煤玫模屛耶?dāng)學(xué)生會主席我才不干呢。心理咨詢師：你怎么知道要讓你當(dāng)學(xué)生會主席?王某：他們知道我要來檢閱，早早地就都趕到教室等我了。心理咨詢師：你是哪個學(xué)校的?王某：北京大學(xué)的，我們造的車可漂亮了。心理咨詢師：你知道你現(xiàn)在在哪里嗎?王某：不是學(xué)生會嗎?心理咨詢師：如果家長帶你去醫(yī)院做檢查，你愿意去嗎?王某：我才不去呢，我沒病。對王某的初步診斷可能是()。A、恐怖性神經(jīng)癥B、人格障礙C、嚴(yán)重心理問題D、精神病問題正確答案：D45、單選

HAMD因子分是每個因子各項目得分的（）A、中間數(shù)B、加權(quán)平均C、算術(shù)和D、算術(shù)平均正確答案：A46、單選

睡眠剝奪屬于（）。A、生物性壓力源B、社會性壓力源C、心理性壓力源D、混合性壓力源正確答案：A47、多選

MMPI兩點編碼類型通常只考慮8個臨床量表，一般不做編碼分析的量表是()SMA、HsB、HyC、MfD、Si正確答案：C,D48、單選?一般資料：求助者，女性，26歲，四川地震災(zāi)區(qū)某校教師。案例介紹：求助者所在學(xué)校的兩座教學(xué)樓在地震中倒塌，所幸當(dāng)時正是當(dāng)?shù)匚缧輹r間，師生們沒在教學(xué)樓內(nèi)，因此幸免于難。求助者從小膽小，這次地震使其非?？謶?，地震后不敢到房子里去，連活動板房也不敢進(jìn)。無奈學(xué)校已經(jīng)開學(xué)，必須要給學(xué)生上課，求助者多次請假，明明知道現(xiàn)在即使有余震，也不會造成重大傷害了，但就是控制不住自己的恐懼。為此很痛苦，強(qiáng)烈要求盡快解決恐懼問題。心理咨詢師先進(jìn)行認(rèn)知矯正。但效果不明顯，于是決定采用沖擊療法治療，并與求助者簽訂了治療協(xié)議。地點為災(zāi)區(qū)心理治療室，與學(xué)校活動板房大致相同，心理咨詢師同時準(zhǔn)備了藥物和搶救儀器等以預(yù)防可能出現(xiàn)的意外情況。求助者被強(qiáng)行帶入治療室，立即驚叫起來，呼吸急促，四肢顫抖，不敢挪步。求助者多次要求停止治療，心理咨詢師明確拒絕。大約半小時后求助者的軀體癥狀有所減輕，情緒有所緩解，呼吸逐漸平穩(wěn)，結(jié)束治療。兩天后又進(jìn)行同樣治療一次，最終治療獲得成功。沖擊療法中所謂極限的標(biāo)志是求助者出現(xiàn)（）。A．如釋重負(fù)B．回避行為C．情緒逆轉(zhuǎn)D．恐懼消失正確答案：C參考解析：沖擊療法中的情緒反應(yīng)要求超過求助者以往任何一次焦慮緊張的程度，力求達(dá)到極限，其生理反應(yīng)要求出現(xiàn)明顯的植物神經(jīng)功能變化。極限，以情緒的逆轉(zhuǎn)為其標(biāo)志。49、單選?一般資料：求助者，女性，33歲，機(jī)關(guān)公務(wù)員。

案例介紹：求助者一年前在家里做飯時因煤氣管道泄漏，不慎發(fā)生爆炸，求助者多處燒傷，面部毀容。從些不敢進(jìn)廚房，一進(jìn)廚房就感到非?？謶?，出現(xiàn)驚慌、心跳加快，呼吸急促，四肢發(fā)抖的癥狀。因不敢進(jìn)廚房做飯，每天只能等丈夫回來做飯，孩子經(jīng)常因餓抱怨。求助者心疼孩子，也曾試著去做飯，但還沒進(jìn)廚房，就開始緊張，勉強(qiáng)進(jìn)去，最終都是因為害怕而逃了出來。求助者也知道當(dāng)時是發(fā)生了意外，不是每次進(jìn)廚房都會發(fā)生爆炸，但就是擺脫不了恐懼，因此內(nèi)心極其痛苦。經(jīng)認(rèn)知矯正、系統(tǒng)脫敏等治療效果不理想，心理咨詢師決定采用沖擊療法治療。

心理咨詢師讓求助者進(jìn)入廚房，其立刻出現(xiàn)恐懼反應(yīng)，反應(yīng)非常強(qiáng)烈，要求停止治療，但心理咨詢師堅決不允許，求助者在廚房內(nèi)痛苦不已，但癥狀逐漸減弱，見此心理咨詢師方允許求助者出來，求助者如釋重負(fù)。隔日又進(jìn)行了一次，求助者反應(yīng)明顯減弱。第3次治療后，求助者進(jìn)入廚房后沒有明顯恐懼反應(yīng)，治療獲得成功。對求助者進(jìn)行了MMPI-2的測驗，結(jié)果（標(biāo)準(zhǔn)量表分）如下：

Q；

L；

F；K；Fb；TRIN；VRIN；ICH；Hs；D；Hy；Pd；Mf；Pa；Pt；Sc；Ma；Si

45；47；80；45；58；50；47；52；79；70；64；55；48；59；50；58；54；72對該求助者的診斷是（）。A．一般性心理問題B．焦慮性神經(jīng)癥C．嚴(yán)重性心理問題D．恐懼性神經(jīng)癥正確答案：D50、多選

弗洛伊德學(xué)說認(rèn)為，自我的概念意味著（）。A.按照現(xiàn)實原則而起作用的人格結(jié)構(gòu)B.自我的活動遵循道德原則行事C.履行適應(yīng)環(huán)境和個體保存的功能D.自我是本我與外界關(guān)系的調(diào)節(jié)者正確答案：A,C,D51、多選?一般資料：王某，女性，28歲，公交車售票員。案例介紹：王某由其母親帶來，主訴兩年來經(jīng)常被人盯著看，她實在忍無可忍，現(xiàn)已嚴(yán)重影響了工作和生活。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢對話：咨詢師：你能說說什么人盯著你嗎？王某：太多了，我都受不了，他們怎么偏偏就看上我，我又不漂亮，家庭條件也不好，怎么可能呢。我賣票的時候，滿車的男士都盯著我，他們都喜歡我，說我善良漂亮。我?guī)煾档暮⒆舆€說要和我談戀愛，我是個真正過日子的人，我去他們家他們?nèi)胰藢ξ姨貏e好，可他都結(jié)婚了，干嘛要那樣對我？咨詢師：他怎么向你表白的？王某：沒有，我該找誰說去呀，我天天對著空氣說話，那些聲音不停地往我耳朵里灌，我真的受不了，我不想理他們，可他們總要來煩我，我要找他們算帳！咨詢師：你經(jīng)常聽到別人聽不到的聲音嗎？王某：是的，我經(jīng)常聽到樓道里，窗外有叫我的聲音，我都煩死了，我根本就不想理他們，可他們就要纏著我，我現(xiàn)在上一個漫畫制作班，我都無法上課。我還常常用絲巾勒自己的脖子，直到快窒息，還用礦泉水瓶砸自己的臉，我太煩了，公路上的各種車還老跟著我，他們干嘛老跟著我！心理咨詢師可對王某（）。A、進(jìn)行攝入性會談B、進(jìn)行認(rèn)知矯正C、整理資料與評估D、制定咨詢方案正確答案：A,C52、單選

受社會贊許性影響不大的測驗是（）測驗。A、成就

B、智力

C、能力傾向

D、投射正確答案：D53、多選?一般資料：求助者，女性，66歲，某工廠退休職工。案例介紹：求助者一年前睡覺時突然憋醒，胸悶氣短，覺得自己馬上就不行了，送入急診后診斷為呼吸暫停綜合癥，自己非常后怕，因為自己的哥哥就是夜里突發(fā)心臟病去世的，醫(yī)生也說這種病如不及時發(fā)現(xiàn)就會憋死。求助者立即住院做了手術(shù)。術(shù)后求助者回家休養(yǎng)，但出現(xiàn)了入睡困難的癥狀，經(jīng)常半夜醒來難以再睡，尤其到兩三點后就非常緊張、害怕，不斷在想千萬別出現(xiàn)一年前的情景，想著想著胸口就真的悶起來了，心慌、氣短，渾身出汗，多次被急救車送到醫(yī)院，但未查出明顯器質(zhì)性病變。這種情況幾乎每周都要發(fā)生兩到三次，無明顯發(fā)作征兆，發(fā)作時神志清楚，十幾分鐘后能自行緩解。服用過安定類藥物，但無明顯改善。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者個性敏感內(nèi)向，身體狀況基本良好。該求助者遇到的生活事件包括（）。A、曾經(jīng)血壓高B、哥哥突發(fā)心臟病去世C、曾經(jīng)被憋醒D、醫(yī)生說可能會被憋死正確答案：B,C,D54、單選

紅燈滅后眼睛里出現(xiàn)了藍(lán)綠色的燈影，這是（）。A．正后象B．互補(bǔ)現(xiàn)象C．負(fù)后象D．彩色對比正確答案：C參考解析：后象指外界刺激停止作用后，還能暫時保留一段時間的感覺形象。與原刺激性質(zhì)相同的后象稱為正后象；與原刺激的性質(zhì)相反的后象稱為負(fù)后象。紅燈滅后眼睛中出現(xiàn)藍(lán)綠色的燈影屬于負(fù)后象。55、單選

語義分析技術(shù)可以用于（）。A、檢驗表層錯誤觀念B、確定心理咨詢目標(biāo)C、檢查言語理解能力D、經(jīng)典條件反射正確答案：D56、單選

（）主張意識是一個連續(xù)的整體，強(qiáng)調(diào)心理的適應(yīng)功能。A、構(gòu)造心理學(xué)B、行為主義C、機(jī)能主義心理學(xué)D、格式塔心理學(xué)正確答案：C57、多選

求助者：女性，19歲，大學(xué)一年級學(xué)生。案例介紹：求助者在外地上學(xué)，有次給家里打電話時，聽見母親的咳嗽聲，知道母親感冒了。從此開始擔(dān)心，如果自己不在父母身邊，父母得心臟病死了，就再也見不到了。平時，看見男同學(xué)抽煙，就會提心吊膽，害怕房子著火，自己會被燒死。天天想著不好的事情會發(fā)生，無心上學(xué)，失眠，心慌，非常痛苦，想休學(xué)。主動來咨詢。心理咨詢師觀察、了解到的情況：求助者為獨生女，內(nèi)向，父母老來得女，從小嬌慣，所有的事都由父母包辦代替，上大學(xué)前一直未離開過父母。下面是心理咨詢師和求助者的咨詢談話：心理咨詢師：你覺得你在外地上學(xué)，擔(dān)心父母會得心臟病，難道你父母得不得心臟病是由你在不在身邊決定的嗎？求助者：可我就是擔(dān)心呀。心理咨詢師：即使你父母得了心臟病，自己也可以叫急救車，也不是得了心臟病就一定會死人對吧？現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)，我們醫(yī)院就有換過心臟的人，不也活得好好的嗎？求助者：可我不想和父母分開怎么辦？心理咨詢師：那你見過有一家三口每天一起上下學(xué)的嗎？求助者：（笑笑）好像沒有。與該求助者商定咨詢方案時，內(nèi)容應(yīng)包括（）。A.咨詢地點B.時間、次數(shù)C.咨詢方法D.評估手段正確答案：B,C,D58、單選

使用BPRS評定受測者是否存在定向障礙時()A、應(yīng)考慮其是否對人物、時間等分辨不清B、一般評定一月以上的癥狀C、評定人員的經(jīng)驗并不重要D、難以評定的時候可暫不記分正確答案：A59、單選

弗洛伊德認(rèn)為，防御機(jī)制是人的()。A、生物性防御本能B、動機(jī)沖突C、防止焦慮的能力D、基本欲望正確答案：C60、多選

下列屬于雙相情感障礙中躁狂的典型癥狀的有()。A.言語加快B.注意力容易轉(zhuǎn)移C.心境高漲D.失去控制正確答案：A,B,C,D61、多選

沙赫特的情緒理論（）。A、稱為情緒認(rèn)知理論B、稱為情緒外周理論C、強(qiáng)調(diào)植物性神經(jīng)系統(tǒng)在情緒發(fā)生中的作用D、認(rèn)為認(rèn)知在情緒產(chǎn)生中起決定作用正確答案：A,C,D62、單選

關(guān)于思維形式障礙，正確的說法是（）。A、影響妄想患者認(rèn)為自己的思維受外力控制B、破裂型思維患者聯(lián)想松散并伴有意識障礙C、思維插入患者的部分思維活動受意愿支配D、思維云集患者的部分思維活動受意愿支配正確答案：A63、單選

下列選項中有哪項說法是正確的()A、訪談法研究氣氛很輕松，研究者和被訪者聊天就可以了B、如果被訪者拒絕訪談，訪談?wù)邞?yīng)不再對其進(jìn)行糾纏C、研究者應(yīng)嚴(yán)格按訪談問卷的順序以及原有問題提問D、間接訪談是指研究者通過對某人親戚朋友的訪談，得到他的資料正確答案：C64、單選

代幣法屬于（）A.患者中心療法B.精神分析療法C.行為療法D.認(rèn)知療法E.生物反饋療法正確答案：C65、多選

關(guān)于心理咨詢的次數(shù)與時間安排一般是（）。A．每周１～２次B．每周３～４次C．每次50分鐘D．每次120分鐘正確答案：A,C66、單選?一般資料：一對夫婦為女兒的學(xué)習(xí)情況前來咨詢，夫婦二人均是機(jī)關(guān)公務(wù)員，女兒10歲，小學(xué)四年級學(xué)生，少先隊干部，班級學(xué)習(xí)委員。案例介紹：女兒從小對自己要求嚴(yán)格，遵守紀(jì)律，聰明好學(xué)，是老師心目中的“尖子生”，是父母疼愛的“掌上明珠”。平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣。父母要求女兒門門功課必須在95分以上，有時算術(shù)得了98分，在班上名列前茅，父母仍不滿意，認(rèn)為丟掉兩分太不應(yīng)該。對于孩子的業(yè)余愛好，父母也抓得很緊，目標(biāo)是“琴棋書畫”樣樣精通，把女兒的時間安排得滿滿的。老師也經(jīng)常以這個學(xué)生的作文為范例。在全班進(jìn)行講評，號召大家向她學(xué)習(xí)。在這樣的環(huán)境下，女兒學(xué)習(xí)更加刻苦用功，絲毫不敢懈怠。但從小學(xué)三年級下學(xué)期開始，她常感到力不從心，疲憊不堪，有時一拿書本，就覺得頭痛，兩眼好像直冒金星，課堂上有時也感覺腦袋發(fā)暈、發(fā)脹，不舒服，晚上睡覺時常有失眠現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)習(xí)成績也有所下降。父母發(fā)現(xiàn)這種情況，非常焦急，帶孩子到醫(yī)院檢查，但各項檢查都未見明顯異常。心理咨詢師觀察了解到的情況：夫婦二人從高中到大學(xué)都是同班同學(xué)，各自擔(dān)任班級干部和學(xué)生會骨干，學(xué)習(xí)成績突出，經(jīng)常受到校方表揚(yáng)。畢業(yè)后二人成家，又在自己的工作崗位上有所成就，成為單位的頂梁柱。35歲以后有了女兒，對其期望很高，要求很嚴(yán)。父母與孩子的老師有很好的溝通，希望能共同把孩子培養(yǎng)成才。針對本案例，心理咨詢師最應(yīng)視（）為求助者。A、父親B、老師C、母親D、女兒正確答案：D67、多選

按照馬斯洛的理論，休息屬于()。A、生理需要B、生長性需要C、社會需要D、確實性需要正確答案：A,D68、多選

關(guān)于社交焦慮，下列說法中正確的包括（）。A.是一種與人交往的時候，覺得不自然、緊張，甚至恐懼的情緒體驗B.社交焦慮的個體與他人交往的時候一般沒有生理上的癥狀C.是一種消極的情緒體驗D.人們?yōu)榱嘶乇軐?dǎo)致社交焦慮的情境，通常會減少社會交往正確答案：A,C,D69、多選

使用BRMS應(yīng)注意其()。A、內(nèi)在效度比較差B、平行效度較差C、評定的是近一周的情況D、僅能反映癥狀嚴(yán)重程度正確答案：C,D70、問答?一般資料：求助者，男性，25歲，待業(yè)人員。案例介紹：求助者大專畢業(yè)后曾在幾家公司工作過，都因和經(jīng)理或員工搞不好關(guān)系而未能持久。后經(jīng)熟人介紹，又來到一家私營電腦公司，工作很辛苦。每月收入兩千元左右，而且經(jīng)理要求很苛刻，就是這樣經(jīng)理還總對員工說像這樣的工作有很多人搶著要干。求助者有一次上班時玩游戲被經(jīng)理看到了，扣了當(dāng)月的獎金約300元，求助者不服，找經(jīng)理講理，遭到了經(jīng)理斥責(zé)，為此，對經(jīng)理非常氣憤，故意把客戶送來修理的電腦損壞，經(jīng)理一氣之下，將求助者開除。求助者認(rèn)為經(jīng)理故意整自己，看不起自己，非常痛恨經(jīng)理，但也非常無奈。被開除后，求助者不再去找工作，每日在家上網(wǎng)玩游戲，父母多次教育他要自食其力，他始終認(rèn)為連父母都嫌棄自己，故意不讓自己過好日子，經(jīng)常為瑣事對父母發(fā)脾氣。三個多月前的一天，求助者在家吃話梅時，不小心被噎住了，當(dāng)時喘不上氣，臉憋的通紅，心慌。出冷汗，當(dāng)時非常恐懼。求助者認(rèn)為話梅掉進(jìn)肺里，到醫(yī)院急診室就診，做過檢查，醫(yī)生告訴他話梅如果掉進(jìn)肺里，會表現(xiàn)出咳嗽、發(fā)熱等癥狀，而且話梅很可能經(jīng)食道進(jìn)入到胃中。求助者不信，堅持認(rèn)為話梅掉進(jìn)肺里，后逐漸認(rèn)為話梅掉進(jìn)肺里就會腐爛，腐爛了就會生痰，痰堵住了自己的喉嚨。吃不下東西。此后只吃面條，喝粥等，后來索性就不吃了。剛開始時覺得餓，后來不覺得餓了，但體重從120多斤減少到90多斤，頭發(fā)變黃，皮膚很粗糙。期間多次到醫(yī)院看病，均被告之肺部無明顯異常，父母多次批評、規(guī)勸都沒有效果，求助者認(rèn)為父母不理解自己，對自己很殘忍，多次與父母吵鬧，自己內(nèi)心很痛苦，為與父母的關(guān)系問題而來求助。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者生長在普通工人家庭，父母為退休工人，母親在年輕時;曾被診斷為精神病，求助者從小顯得有些怪癖，不合群，沒什么朋友，總顯得與他人格格不入。學(xué)習(xí)成績一般，自費(fèi)讀大專勉強(qiáng)畢業(yè)。請根據(jù)案例回答以下問題：對該求助者可考慮做哪些心理測驗？并說明理由。（10分）正確答案：根據(jù)案例分析，可以對求助者使用以下幾種心理測驗：（1）診斷是否具有精神病性障礙，以及診斷是否具有非情景性致病因素或人格因素，可選用MMPI人格測量。該量表共包括14個量表，鑒別各種精神病求助者，與臨床診斷的符合率比較高。（2）為排查其它心理癥狀，可選用SCL-90測量。該量表又稱癥狀自評量表，包含有較廣泛的精神癥學(xué)內(nèi)容，從感覺、情感、思維、意識、行為直至生活習(xí)慣、人際關(guān)系、飲食睡眠等，均有涉及，是了解求助者心理衛(wèi)生問題的一種有效工具。（3）可選用BPRS，評定精神病性問題的嚴(yán)重程度。71、多選

按照內(nèi)容劃分的記憶類型包括（）A、感覺記憶B、工作記憶C、語義記憶D、情緒記憶正確答案：A,C,D72、單選

對釋義的正確理解是（）。A、它是控制會談和轉(zhuǎn)換話題中不大常用的技巧B、使用釋義技巧時沒必要先征得求助者的同意C、釋義能使求助者感到咨詢師所提問很合理D、指重復(fù)并評價對方話題后順便提出另一問題正確答案：C73、單選

一般情況下，自我控制能力和個體的侵犯性之間的關(guān)系是()。A、正相關(guān)B、負(fù)相關(guān)C、零相關(guān)D、不確定正確答案：C74、單選?一般資料：男性，20歲，待業(yè)，因主述情緒低落，壓抑、厭學(xué)，而來咨詢。案例介紹：求助者性格較內(nèi)向，由于父母教育嚴(yán)格，因此從小學(xué)習(xí)很努力，成績也較好。中考時因感冒發(fā)燒發(fā)揮失常，只考上一所普通中學(xué)，而該學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境不好，學(xué)生間打架斗毆不斷。高一時因不愿意幫別人寫作業(yè)，不愿意欺負(fù)弱小同學(xué)等被其他同學(xué)辱罵、毆打，感到自己無能，自我評價較低，后逐漸變得拘謹(jǐn)、膽小，學(xué)習(xí)成績也明顯下降。從此打不起精神，悶悶不樂，自卑感強(qiáng)，認(rèn)為別人都討厭自己不愿與自己一起玩，而他人認(rèn)為其不合群。求助者曾多次想向父母提出換學(xué)校又怕父母添麻煩而沒說。父母并沒在意其異常，只是要求他努力學(xué)習(xí)，求助者只好堅持上完高中。雖然埋頭苦學(xué)但成績始終不理想。兩年前未能考上大學(xué)，復(fù)讀一年后仍然沒有考上。之后變得很少與人交流，獨來獨往，家長鄰居都認(rèn)為其不活潑，不像男子汗。求助者不想繼續(xù)學(xué)習(xí)，也不想找工作，半年前曾有過一兩次工作機(jī)會，因自身原因沒有堅持下來。每天無所事事，打不起精神，沒有自己想干的事情，對什么都沒有興趣，覺得活著沒有一點意義，感到極度痛苦。曾多次到醫(yī)院就診，發(fā)現(xiàn)沒有明顯器質(zhì)性病變，醫(yī)生考慮其可能有：“神經(jīng)衰弱”、“神經(jīng)官能癥”，建議看心理門診，但自己不知道有無心理問題。按許又新教授神經(jīng)癥的評價標(biāo)準(zhǔn)，該求助者的病程評分是（）。A、1分B、2分C、3分D、4分正確答案：C75、多選

心理咨詢師幫助求助者解決（）。A、思想問題B、心理問題C、行為思想D、工作問題正確答案：B,C76、單選

以下說法中，與廣泛性焦慮障礙特點不相符的是()。A.感到緊張或不安B.震顫和不能放松C.心跳加快或變慢D.癥狀可持續(xù)數(shù)月正確答案：C77、單選?一般資料：求助者，男性，41歲，某公司技術(shù)總監(jiān)。案例介紹：求助者在國外學(xué)有所成，有自己的技術(shù)專利，回國后與他人創(chuàng)建公司，但在公司發(fā)展戰(zhàn)略、宏觀管理的方面與其他高管存在矛盾，求助者認(rèn)為自己站得高、看得遠(yuǎn)，但人際關(guān)系問題已經(jīng)明顯影響了自己和公司的發(fā)展，為此非?？鄲?，主動前來咨詢。下面是心理咨詢師與該求助者的一段咨詢對話。心理咨詢師：根據(jù)你的情況，我想用求助者中心療法幫助你解決問題，你看可以么?求助者：可以，這個方法怎么做呀?心理咨詢師：求助者中心療法是建立在哲學(xué)基礎(chǔ)之上的，他的基本假設(shè)是：人性本善，人是完全可以信賴的，人都有自我實現(xiàn)和成長的能力，有很大的潛能理解自己并解決自己的問題，而無需咨詢師進(jìn)行直接干預(yù)，也就是說人們可以自己治愈自己。求助者：是嗎?那可太好了，可咨詢具體怎么做啊?心理咨詢師：求助者中心療法的實質(zhì)，就是我?guī)椭阃ㄟ^價值條件作用，去除你用來應(yīng)付生活的面具或角色，使你恢復(fù)成真正自我的過程，就是尋找迷失的自我，探討真正的自我，重建新的自我的過程，也是你學(xué)習(xí)與改變自我的過程。用一句話總結(jié)就是通過促進(jìn)你的自我成長，使你成為一個自我實現(xiàn)的人。求助者：那具體怎么做呢?心理咨詢師：首先咱們要建立良好的咨詢關(guān)系，咨詢關(guān)系是最重要的，然后以心理問題為向?qū)?，通過促進(jìn)心理成長的三種技術(shù)，促進(jìn)你的心理成長。求助者：促進(jìn)心理成長還有技術(shù)啊?心理咨詢師：有啊，有設(shè)身處地的理解技術(shù)、坦誠交流的技術(shù)以及表達(dá)無條件積極關(guān)注的技術(shù)。求助者：這些技術(shù)怎么使用啊?心理咨詢師：這些技術(shù)主要是我使用的。通過使用就會促進(jìn)你的心理成長，使你能夠解決自身的問題。求助者：我明白了，我最想解決的是人際關(guān)系問題，你就用這種方法幫助我吧。心理咨詢師：好吧，咱們先討論一下咨詢目標(biāo)，就是通過咨詢你想達(dá)到什么樣的目標(biāo)，我將按照這個目標(biāo)去幫助你。求助者：我知道了。心理咨詢師：按照求助者中心療法的觀點，許多心理問題的產(chǎn)生，都是因為環(huán)境出了問題，影響了人的自我實現(xiàn)，其中人際關(guān)系是最重要的，要想解決問題了最為關(guān)鍵的就是達(dá)到開發(fā)潛能，促進(jìn)自我實現(xiàn)……心理咨詢師在解釋人本主義療法的實質(zhì)時出現(xiàn)的錯誤包括()。A、通過價值條件作用B、尋找迷失的自我C、恢復(fù)真正自我過程D、探討真正的自我正確答案：C78、多選?一般資料：女性，46歲，某機(jī)關(guān)工作人員，因內(nèi)心極度恐懼，不敢乘電梯而來咨詢。案例介紹：半年前單位一位同事的妻子坐電梯時，電梯突發(fā)故障而致其死亡。知道其死亡，求助者起初雖有遺憾并不害怕。大約三個月前的一天坐電梯回家時，突然停電，被卡在電梯內(nèi)約十余分鐘，不由得想到同事妻子的死，非常害怕，覺得心慌心悸、呼吸困難、渾身冒冷汗，腿顫抖地攤在電梯里，當(dāng)時嚇得快死了。從此以后不敢再坐電梯，自己家在12層，辦公室在19層，求助者都是走樓梯上下樓，但無論上班或在家，都需要多次的上下樓，求助者走著上下樓，體力實在難以承受。明明知道坐電梯不一定會被摔死，但就是十分害怕，內(nèi)心十分痛苦，故來心理咨詢治療。心理咨詢師與求助者認(rèn)真協(xié)商后，雙方（包括家屬）簽訂了進(jìn)行沖擊療法的協(xié)議。其步驟如下：準(zhǔn)備治療環(huán)境：在治療內(nèi)請裝修公司搭建了由木板和石膏組成的模擬的電梯間，面積、高度、顏色等與電梯一致，還安裝了模擬開關(guān)。治療時請求助者進(jìn)入模擬電梯內(nèi)，見求助者表情明顯緊張，呼吸加快，全身顫抖，手足無措。求助者想退出，但門已關(guān)閉，只能呆在模擬電梯內(nèi)，求助者喘息不止，連喊：“我害怕，我害怕”，聽到里面有摸索的聲音，但心理咨詢師置之不理，約半小時后，聲音逐漸減小，心理咨詢師打開門，見求助者大汗淋漓，跌坐在模擬電梯的地板上，雖有顫抖，但已明顯減輕，呼吸漸漸平穩(wěn)，一臉疲憊，如釋重負(fù)。第二次治療地點、方法、步驟同上，但求助者幾乎沒有明顯的情緒反應(yīng)，植物性神經(jīng)反應(yīng)也明顯減輕。三個月后評估，求助者及家屬均報告已能較平靜地坐電梯。本案例使用的沖擊療法又被稱為（）。A、認(rèn)知療法B、滿灌療法C、厭惡療法D、暴露療法正確答案：B,D79、多選

梅肯鮑姆壓力管理程序中可以采用的行為干預(yù)措施是()。A.放松訓(xùn)練B.社會技能訓(xùn)練C.時間管理指導(dǎo)D.自我指導(dǎo)訓(xùn)練正確答案：A,B,C,D80、多選?一般資料：求助者，女性，48歲，公司職員。案例介紹：求助者的兒子在市重點中學(xué)讀書，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。高考前，兒子自己放棄了某名牌大學(xué)提前錄取的機(jī)會，堅持參加高考，但發(fā)揮失常，只被普通院校錄取。求助著非常生氣，怨自己的孩子不爭氣，不給自己張面子，很后悔沒有堅持讓兒子提前錄取。現(xiàn)在內(nèi)心矛盾，為兒子上普通學(xué)校還是復(fù)讀一年發(fā)愁，心理覺得不踏實。一個多月來經(jīng)常發(fā)脾氣，吃不下飯，睡不好覺，經(jīng)常覺得頭痛，有時覺得心慌，無力。最近工作也出錯，效率下降，受到領(lǐng)導(dǎo)批評。自己的母親又因病住院治療，但自己無心照顧，也覺察到了兄弟姐妹的不滿，感覺非常委屈，于是前來心理咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者因當(dāng)年上山下鄉(xiāng)耽誤了考大學(xué)，只讀到初中畢業(yè)，把培養(yǎng)兒子當(dāng)成了自己奮斗的目標(biāo)?，F(xiàn)在兒子沒有考好，覺得自己的希望破滅了，內(nèi)心非常痛苦。該求助者出現(xiàn)的生理癥狀主要包括（）。A、食欲下降B、委屈C、睡眠困難D、頭痛正確答案：A,C,D81、多選?一般資料：求助者，男性，40歲，大專，某雜志編輯。案例介紹：求助者主訴，近半年來失眠，體虛，怕冷，愛出汗，兩腿發(fā)軟，渾身無力，不想做事情。在本市一家最有權(quán)威的醫(yī)院做了全面體驗，無器質(zhì)性病變。后來，在神經(jīng)內(nèi)科做了一套心理測試題，被診斷為抑郁癥。遵照醫(yī)囑吃了幾天藥，越吃藥癥狀越嚴(yán)重，因副作用大未堅持下來?，F(xiàn)要求心理咨詢。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話：咨詢師：你來這里最需要得到我什么幫助？求助者：需要解決失眠問題，我睡不好覺，以前入睡大約需要一小時左右，現(xiàn)在吃過藥后，半小時可以入睡，但睡眠質(zhì)量不好。咨詢師：請告訴我你晚上幾點入睡？入睡后能有多長時間的睡眠？求助者：我是做文字工作的，因為學(xué)歷不高感到壓力大，總希望把事情做得完美，有時侯寫一些東西，睡覺前就會興奮，只要興奮就睡不好覺。兩年前我經(jīng)常喝酒，喝完了難受也睡不好覺，有一次喝多了，渾身出虛汗，心慌氣短，被朋友送進(jìn)了醫(yī)院，我還以為得心臟病了，現(xiàn)在只要回想起來當(dāng)時的情景就害怕，不過現(xiàn)在已不喝酒了。晚上躺在床上越想越睡不著，現(xiàn)在每晚能睡5至6小時吧。咨詢師：越急就越睡不著，這是情緒對睡眠的干擾作用，不知最初你不能入睡時是什么情緒干擾，你愿意談?wù)剢?？求助者：就是兩年前喝醉酒時，從那以后我就總擔(dān)心自己會得病，只要躺下就擔(dān)心睡不著，我睡不夠就難受，干什么都感覺累，連現(xiàn)在和你說話都覺得累。咨詢師：睡眠是正常的生理現(xiàn)象，是興奮到抑制的轉(zhuǎn)換過程，你這個過程沒有轉(zhuǎn)換好，消極的暗示就會使人變得焦慮、恐懼，你的情緒困擾著你的睡眠，有些人白天坐在沙發(fā)上，就能睡著，因為是處在一種心理放松的狀態(tài)。求助者：（點點頭），哦，我明白了，是我要求到床上就得睡著，睡不著就煩，是煩惱情緒影響了我的睡眠。我也知道是真面目回事，但我就是睡不著。在案例中，心理咨詢師恰當(dāng)?shù)淖稍兎椒ㄊ牵ǎ?。A、認(rèn)知療法B、生物反饋法C、放松訓(xùn)練D、系統(tǒng)脫敏法正確答案：A,B,C82、單選

對攝入性會談?wù)_的理解是()。A、不涉及咨詢師初步觀察到的疑點B、不能加入評價C、不涉及上級心理咨詢師下達(dá)的目標(biāo)D、不能加入提問正確答案：B83、單選

一般心理問題和嚴(yán)重心理問題的鑒別要點之一是（）。A、心理沖突的性質(zhì)B、不良情緒是否泛化C、自知力是否完整D、是否有器質(zhì)性病變正確答案：A84、單選

一般心理問題的特點是（）A、近期發(fā)生B、有人格缺陷C、反應(yīng)較強(qiáng)D、無明顯原因正確答案：B85、多選

聲波的特性包括()。A、響度B、音色C、波形D、頻率正確答案：C,D86、單選?一般資料：求助者，女性，32歲，公司職員，大學(xué)本科案例介紹：求助者在一家大型外企從事人力資源管理工作，收入較高，工作得心應(yīng)手，沒有量化的業(yè)績指標(biāo)壓力。丈夫為某高校副教授，有一女兒3歲，健康活潑，家庭幸福。求助者對自己的生活卻不滿意，常常自問：“難道就這樣過一輩子嗎？”，但她自己也不知道該追求什么，為此很困惑，主動前來咨詢。下面是心理咨詢師與求助者的咨詢談話：心理咨詢師：歡迎你來咨詢，你需要解決哪些心理問題？求助者：今天來就是請你幫助我弄清我到底哪里出問題了？心理咨詢師：要想弄清你的問題，可以先進(jìn)行心理測驗。求助者：心理