第2課時(shí)：精讀引領(lǐng)課《琥珀》＋《琥珀珠》課件

《琥珀》

+《琥珀珠》四年級(jí)下冊(cè)第二單元第2課時(shí)精讀引領(lǐng)課

1.提出不懂的問(wèn)題并試著解決。2.用自己的話說(shuō)說(shuō)琥珀形成的過(guò)程，理解“推測(cè)”的含義，試著找出推測(cè)的依據(jù)。3.拓展閱讀《琥珀珠》，再次感受琥珀的形成過(guò)程。

明確目標(biāo)請(qǐng)大家快速瀏覽課文，回顧一下《琥珀》這篇課文主要講了什么。

回顧導(dǎo)入形成松脂球埋入泥沙形成琥珀

回顧導(dǎo)入抓關(guān)鍵詞句學(xué)貴有疑，在這篇文章中，你提出了哪些疑問(wèn)呢？

交流疑惑內(nèi)容情節(jié)寫(xiě)法價(jià)值在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾千萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

解決問(wèn)題你覺(jué)得這樣的推測(cè)合理嗎？聯(lián)系上下文作者為什么推測(cè)出故事發(fā)生的那天是“晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。許多老松樹(shù)滲出厚厚的松脂，松脂在太陽(yáng)光里閃閃地發(fā)出金黃的光?！?/p>

解決問(wèn)題這個(gè)問(wèn)題的推測(cè)依據(jù)是什么？晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。許多老松樹(shù)滲出厚厚的松脂，松脂在太陽(yáng)光里閃閃地發(fā)出金黃的光。

解決問(wèn)題晌午的太陽(yáng)照射著整個(gè)樹(shù)林。許多老松樹(shù)滲出松脂，松脂在太陽(yáng)光里閃閃地發(fā)出光。熱辣辣地厚厚的金黃的陽(yáng)光強(qiáng)烈，松樹(shù)才會(huì)滲出松脂油；松脂厚厚的，才會(huì)重重包裹住蒼蠅和蜘蛛；松脂發(fā)出金黃色的光，才會(huì)有我們今天看到的色澤金黃的琥珀。聯(lián)系上下文及生活經(jīng)驗(yàn)一大滴松脂從樹(shù)上滴下來(lái)，剛好落在樹(shù)干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

解決問(wèn)題這句話的推測(cè)依據(jù)又是什么？豐富的生活經(jīng)驗(yàn)陽(yáng)光強(qiáng)烈的夏天，老松樹(shù)滲出松脂，剛好滴在樹(shù)干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。松脂繼續(xù)滴下來(lái)，蓋住了原來(lái)的，最后積成了一個(gè)松脂球，把兩只小蟲(chóng)重重包裹在里面。后來(lái)，陸地漸沉、海水漸漲，樹(shù)干腐爛，松脂球被淹沒(méi)在泥沙下面。又是幾百萬(wàn)年過(guò)去了，松脂球成了化石，就是琥珀。

解決問(wèn)題滴琥珀的形成過(guò)程包積沒(méi)一顆透亮的黃色珠子映進(jìn)了他的眼睛。它是這樣的濃黃，黃得像晚秋浸過(guò)霜的菊花瓣；又是這樣的透明，太陽(yáng)光一照，整個(gè)珠子都變得亮晶晶的。它具有一個(gè)水滴狀的外形，仿佛是大海剛灑下的一滴淚珠。奇怪的是，這顆黃得透亮的珠子里還有一只小蜜蜂。是誰(shuí)的巧手描繪的嗎？不！它不是假的。頭兒，腿兒，薄薄的翅膀，全是好好的。好像一陣微風(fēng)吹來(lái)，翅膀還會(huì)輕輕扇動(dòng)似的。

拓展閱讀說(shuō)說(shuō)琥珀珠給你留下怎樣的印象？《琥珀珠》

在這篇文章中，作者又是怎樣推測(cè)這顆琥珀珠的形成過(guò)程的呢？

拓展閱讀撞包落埋和課文相比，