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巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024第1頁

巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答

案解析2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、這位職業(yè)經(jīng)理人具有過硬的專業(yè)素質(zhì),他通過對(duì)基于差異化戰(zhàn)略的企業(yè)管理進(jìn)行了研究,提出了有效的公司發(fā)展策略,為全面提高公司綜合

競(jìng)爭(zhēng)力作出了貢獻(xiàn)。

以上句子的語病類型是:

A.成分殘缺

B.成分贅余

C.搭配不當(dāng)

D.不合邏輯

《正確答案》

B

《專家解析》

“他通過對(duì)基于差異化戰(zhàn)略的企業(yè)管理進(jìn)行了研究”中“通過對(duì)基于”成分贅余,可改成“他對(duì)差異化戰(zhàn)略的企業(yè)管理進(jìn)行了研

究”。

故正確答案為B。

2、風(fēng)尚的力量,靠行動(dòng)顯現(xiàn),也靠時(shí)間累積。倡導(dǎo)糧食節(jié)約、遏制糧食浪費(fèi)不是“一時(shí)的事”,而是“一直的事”。我們心中要始終算清糧食安全

的“大賬”,用不棄微末的努力去守護(hù)。進(jìn)一步加強(qiáng)糧食節(jié)約工作,弘揚(yáng)節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚,既需要全面落實(shí)反食品浪費(fèi)法、壓實(shí)管理責(zé)任;也需要

重點(diǎn)關(guān)注外賣浪費(fèi)、“吃播”浪費(fèi)、主食浪費(fèi)等新動(dòng)向新表現(xiàn),用全鏈條、全領(lǐng)域治理繃緊節(jié)糧護(hù)糧之弦;還需要建立長效機(jī)制,讓糧食行業(yè)的節(jié)

糧減損更主動(dòng),讓餐飲企業(yè)的餐品供給更合理,讓餐桌“光盤行動(dòng)”得到更廣泛的響應(yīng)和踐行。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.糧食節(jié)約需行動(dòng)與堅(jiān)持并重

B.糧食節(jié)約關(guān)鍵在于頂層設(shè)計(jì)

C.人人心中都要重視糧食節(jié)約

D.勤儉節(jié)約需政府全方位督促

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句指出風(fēng)尚的力量同時(shí)依靠“行動(dòng)顯現(xiàn)”和“時(shí)間累積”,接著強(qiáng)調(diào)節(jié)約糧食是長久的事,隨后通過“既需要······也需要

······還需要······”從三方面論述如何進(jìn)一步加強(qiáng)糧食節(jié)約工作,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)糧食節(jié)約需要行動(dòng)與堅(jiān)持并重,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“頂層設(shè)計(jì)”指統(tǒng)籌考慮項(xiàng)目各層次和各要素,追根溯源,統(tǒng)攬全局,文段并未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),“人人心中”強(qiáng)調(diào)心里的想法,而文段強(qiáng)調(diào)行動(dòng),與文段強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)不符,排除;

D項(xiàng),“勤儉節(jié)約”范圍擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是“糧食節(jié)約”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓勤儉節(jié)約精神見于行動(dòng)》

3、藝術(shù)起源于人類對(duì)美的需求,內(nèi)心對(duì)美好的向往是藝術(shù)創(chuàng)作的主旋律。書畫作為一種藝術(shù)門類,同樣承載了歷代中國人對(duì)美好的追求,

____________________。用書法來傳遞吉祥信息相對(duì)比較直接、容易。中國的吉祥用語十分豐富,除了我們耳熟能詳?shù)母?、祿、壽、喜,還

有國泰民安、福如東海、百年好合等。中國畫對(duì)吉祥的表達(dá)顯得更加含蓄、多元。山水、花鳥、人物,皆能化作吉祥之意。尤其花鳥畫創(chuàng)作,

更能充分展示受中國文化滋養(yǎng)的藝術(shù)家們的想象力與才華。一幅荷花,既代表“出淤泥而不染”,送朋友贊其品格高潔,也能以“荷”喻“和”,

將“和氣滿堂”贈(zèng)予家人朋友,祝其祥和。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024第2頁

A.近現(xiàn)代國畫大師的作品中以吉祥為題材的不在少數(shù)

B.歷覽古今書法佳作,從內(nèi)容到寓意,吉祥元素?cái)?shù)不勝數(shù)

C.中國書畫藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的吉祥元素和信息不勝枚舉

D.用傳統(tǒng)筆墨表現(xiàn)審美取向看似輕描淡寫,實(shí)則傳神鑄魄

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段中間,需要聯(lián)系前后文分析。文段開篇引出藝術(shù)的話題,接著提出書畫承載了歷代中國人對(duì)美好的追求,橫線

后指出書法可以用來傳遞吉祥信息,又指出中國畫對(duì)吉祥的表達(dá)顯得更加含蓄、多元,之后進(jìn)行舉例論證。故橫線前后均圍

繞“書畫”展開,橫線處應(yīng)體現(xiàn)中國書畫中包含表達(dá)吉祥的信息,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),僅提及“畫”,缺少文段核心話題“書法”,排除;

B項(xiàng),僅提及“書法”,缺少文段核心話題“畫”,排除;

D項(xiàng),“傳神鑄魄”文段未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國書畫承載的吉祥信息》

4、隨著農(nóng)村人口快速向城市轉(zhuǎn)移,教育資源的供給并未隨之增容,如調(diào)整中小學(xué)布局,擴(kuò)建、新建學(xué)校,調(diào)配師資等。單純靠挖掘潛力“加雙

筷子”的辦法應(yīng)對(duì)教育資源不足的問題,終究難以為繼。人口城市化是不可逆的趨勢(shì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡化,不是簡單把農(nóng)村學(xué)生留在農(nóng)村,事

實(shí)上也是留不住的,應(yīng)順應(yīng)城市化發(fā)展的趨勢(shì),隨人口流動(dòng)來配置和供給教育資源。子女教育往往是農(nóng)村進(jìn)城人口的第一需求,解決好農(nóng)民子

女進(jìn)城教育的問題,也是推動(dòng)農(nóng)村人口就地城市化的基礎(chǔ)。

這段文字針對(duì)的主要問題是:

A.教育資源調(diào)配與現(xiàn)實(shí)需求嚴(yán)重脫節(jié)

B.人口快速流動(dòng)給城市發(fā)展造成壓力

C.農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口在城市生活中遇到障礙

D.城鎮(zhèn)化背景下教育資源供給存在矛盾

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出農(nóng)村人口快速向城市轉(zhuǎn)移,教育資源供給不足的問題,后指出單靠挖掘潛力的辦法不足以解決問題,隨后提出

對(duì)策,即想解決問題“應(yīng)順應(yīng)城市化發(fā)展的趨勢(shì),隨人口流動(dòng)來配置和供給教育資源”,尾句解釋了這樣做的好處。由于題干

問的是問題,故正確答案應(yīng)為問題的同義替換,即在農(nóng)村人口大量涌入城市的背景下,城市人口越來越多但教育資源卻供給

不足,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少主題詞“城市化”,偏離文段中心,排除;

B項(xiàng),“給城市發(fā)展造成壓力”與文段教育資源供給的話題不一致,偏離文段中心,排除;

C項(xiàng),文段討論的話題為城市化背景下教育資源的供給問題,“在城市生活中遇到障礙”將話題擴(kuò)大,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“持通知書被拒收”放大城鎮(zhèn)化教育的短板》

5、人們往往對(duì)歷經(jīng)上百上千年的古董充滿敬畏感,卻鮮少給予我們父輩甚至我們自己手中誕生的文明產(chǎn)物以呵護(hù)。實(shí)際上,工業(yè)遺產(chǎn)不僅是幾

代人青春奮斗的地方,也記錄著企業(yè)的發(fā)展歷程,更承載著中國制造由小到大、由弱變強(qiáng)的歷史記憶。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.波瀾壯闊

B.歲月崢嶸

C.難以忘懷

D.不可磨滅

《正確答案》

D

編號(hào):2f76d3428eb52299c4514fccf809915b巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024

巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024第3頁

《專家解析》

搭配“企業(yè)”“發(fā)展歷程”,根據(jù)“工業(yè)遺產(chǎn)不僅是······更承載著······歷史記憶”可知,文段從個(gè)人、企業(yè)、中國制造三個(gè)維度闡

述工業(yè)遺產(chǎn)的作用,即工業(yè)遺產(chǎn)能夠留下記憶,故橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)留下記憶之意,D項(xiàng)“不可磨滅”指功績、印象等將始

終保留在人們的記憶中,搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“波瀾壯闊”比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模巨大,與文意不符,且用于形容企

業(yè)的發(fā)展歷程程度過重,排除;B項(xiàng)“歲月崢嶸”形容不平凡的年月,與文意不符,且“歲月崢嶸”通常不作為修飾語使用,排

除;C項(xiàng)“難以忘懷”形容記憶深刻,不容易忘掉,側(cè)重強(qiáng)調(diào)主觀情感上的不能忘懷,而企業(yè)的發(fā)展歷程是客觀真實(shí)的存在,與

文段語境不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《工業(yè)遺產(chǎn)這座富礦,不僅屬于當(dāng)代》

6、在美國,失業(yè)保險(xiǎn)金的主要______是雇主繳納的失業(yè)保險(xiǎn)稅,只有少數(shù)幾個(gè)州會(huì)向職工征收失業(yè)保險(xiǎn)稅。稅率根據(jù)雇主裁員前享受失業(yè)保

險(xiǎn)待遇的雇員人數(shù)的多少而上下浮動(dòng),解雇率越高,稅率越高,這種計(jì)算方式可以有效______雇主的解雇行為。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.構(gòu)成——避免

B.類型——減少

C.來源——抑制

D.保障——降低

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,“失業(yè)保險(xiǎn)稅”來自于“州會(huì)向職工征收的失業(yè)保險(xiǎn)稅”,與“來源”相對(duì)應(yīng)。第二空,“抑制解雇行為”指減少這種行為,

也符合語境。因此C項(xiàng)正確。

7、①此前,科學(xué)家已經(jīng)確定了地球上57種初級(jí)和次級(jí)礦物形成機(jī)制,但新研究僅鑒定出火星上20種礦物形成模式

②但數(shù)十億年前,隨著板塊構(gòu)造的開始和生命的繁衍生息,地球上的礦物經(jīng)歷了廣泛的多樣化階段,而火星上這一過程沒有發(fā)生

③盡管火星表面及表面之下或許有許多礦物尚未被觀測(cè)到,但研究人員指出,火星礦物的總數(shù)仍可能比地球少一個(gè)數(shù)量級(jí)

④研究團(tuán)隊(duì)解釋稱,在這兩顆行星歷史的早期,其上的礦物以類似的方式形成

⑤熱液活動(dòng)也可能在這兩個(gè)星球上產(chǎn)生許多新礦物

⑥例如,這兩顆行星上的第一批礦物很可能直接從冷卻的巖漿中結(jié)晶而來

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是()。

A.①③④⑤⑥②

B.③④②⑤⑥①

C.①④⑥⑤②③

D.③⑤④⑥①②

《正確答案》

C

《專家解析》

觀察選項(xiàng),①和③充當(dāng)首句,①句論述當(dāng)前的研究能夠確定的地球礦物形成機(jī)制的數(shù)量和火星礦物形成模式的數(shù)量;③句推

測(cè)即使火星或許有許多礦物尚未被觀測(cè)到,但火星礦物總數(shù)仍可能比地球少。①句是對(duì)于火星礦物的研究結(jié)果,③句是根據(jù)

研究結(jié)果對(duì)于火星礦物情況的推斷,故按一般邏輯順序,應(yīng)先①再③句,排除B、D項(xiàng)。

繼續(xù)尋找線索,⑤句出現(xiàn)并列詞“也”,強(qiáng)調(diào)“熱液活動(dòng)也可能······產(chǎn)生許多新礦物”,故推斷⑤的前句應(yīng)論述產(chǎn)生新礦物的另

一種方式,A項(xiàng)為④⑤,但④句只是論述“礦物以類似的方式形成”,并未具體論述是哪種方式,故排除;C項(xiàng)為⑥⑤,⑥句論

述“第一批礦物很可能直接從冷卻的巖漿中結(jié)晶而來”,可以與⑤句構(gòu)成并列,故C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《火星礦物遠(yuǎn)少于地球原因揭示》

8、人工智能的發(fā)展使基于大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)得以實(shí)現(xiàn)。智能化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)能夠生成個(gè)性化的評(píng)價(jià)目標(biāo),保證評(píng)價(jià)過程的持續(xù)性、評(píng)價(jià)效果的

精確性和評(píng)價(jià)內(nèi)容的整體性。但智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)存在評(píng)價(jià)主體較為單一、教師職能逐漸弱化、素質(zhì)測(cè)評(píng)難以開展、學(xué)生隱私面臨威脅、評(píng)價(jià)系統(tǒng)

開發(fā)建設(shè)成本高昂等問題。因此,開發(fā)具有正確價(jià)值導(dǎo)向的評(píng)價(jià)模型、建立學(xué)生隱私保護(hù)制度、加強(qiáng)頂層決策力度,是智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的有效實(shí)

現(xiàn)途徑。

編號(hào):2f76d3428eb52299c4514fccf809915b巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024

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填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.應(yīng)讓智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與人工評(píng)價(jià)形成互補(bǔ)

B.智能技術(shù)的應(yīng)用要遵循教育的基本規(guī)律

C.人工智能無法真正解決學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)難題

D.要提高人工智能教育評(píng)價(jià)的技術(shù)水平

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在結(jié)尾,且為尾句的分句,故需依據(jù)橫線前內(nèi)容以及橫線所在尾句內(nèi)容進(jìn)行分析。根據(jù)橫線前“因此”可知,橫線處

是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。文段首先通過論述人工智能使學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)得以實(shí)現(xiàn),引出“智能化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”這一話題,接著具體分

析了智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的一系列優(yōu)點(diǎn),然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出了智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)也存在一系列問題,即評(píng)價(jià)主體較為單一、

教師職能逐漸弱化、素質(zhì)測(cè)評(píng)難以開展、學(xué)生隱私面臨威脅、評(píng)價(jià)系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)成本高昂等。故橫線處應(yīng)針對(duì)前文“智能學(xué)習(xí)

評(píng)價(jià)”所存在的問題提出針對(duì)性的對(duì)策,且由橫線后分句內(nèi)容可知,后文提出的“開發(fā)……評(píng)價(jià)模型”“建立學(xué)生隱私保護(hù)制

度”“加強(qiáng)頂層決策力度”,分別針對(duì)上述問題中“素質(zhì)測(cè)評(píng)難以開展”“學(xué)生隱私面臨威脅”“評(píng)價(jià)系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)成本高昂”的相關(guān)內(nèi)

容進(jìn)行解決,因而,橫線處需針對(duì)剩余的“評(píng)價(jià)主體較為單一、教師職能逐漸弱化”問題進(jìn)行解決。對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)“應(yīng)讓智能

學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與人工評(píng)價(jià)形成互補(bǔ)”既可豐富評(píng)價(jià)主體,又能避免教師職能被弱化,填入文段符合要求,對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。

B項(xiàng),“遵循教育的基本規(guī)律”文段未提及,無中生有,且無法針對(duì)文中“評(píng)價(jià)主體較為單一、教師職能逐漸弱化”的問題進(jìn)行解

決,排除;

C項(xiàng),“無法真正解決學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)難題”為問題表述,與橫線處的需求不符,且橫線后已經(jīng)提出了一系列具體的對(duì)策,并論述其是

實(shí)現(xiàn)智能化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的有效途徑,選項(xiàng)表述與文意相悖,排除;

D項(xiàng),文段討論的核心話題為“智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”,選項(xiàng)中“人工智能教育評(píng)價(jià)”與文段論述話題不符,且對(duì)“人工智能教育評(píng)價(jià)”的

技術(shù)水平進(jìn)行提升,并不能避免教師職能的弱化,也無法豐富評(píng)價(jià)主體,因而不能作為針對(duì)前文的具體措施,與文意不符,

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】山東理工大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版《智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究:理念,挑戰(zhàn)與前景》

9、蜱蟲具有恐怖的吸血能力,它會(huì)找到皮膚上隱蔽的角落地吸血好幾天,人卻無法察覺。這是因?yàn)轵缦x的唾液就像雞尾酒一樣,由各種蛋白

質(zhì)“”而成,其中一些讓人不痛不癢,一些讓血液不會(huì)凝固,還有一些保證不會(huì)人的免疫系統(tǒng)。多種病原體便會(huì)趁機(jī)入侵人體。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不聲不響攪拌啟動(dòng)

B.堂而皇之調(diào)配驚擾

C.明目張膽凝結(jié)觸發(fā)

D.有恃無恐混合喚醒

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,橫線處應(yīng)體現(xiàn)蜱蟲吸血時(shí)的特點(diǎn),且根據(jù)“人卻無法察覺”可知,橫線處與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,體現(xiàn)蜱蟲吸血時(shí)或可能光

明正大之意。B項(xiàng)“堂而皇之”指公開或不加掩飾,C項(xiàng)“明目張膽”指公開地、無所顧忌地做壞事,D項(xiàng)“有恃無恐”指因有所依仗

而不害怕,填入文段均可體現(xiàn)出蜱蟲吸血時(shí)光明正大之意,符合文意,保留。A項(xiàng)“不聲不響”指不說話、不出聲,與后文“無

法察覺”無法構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除。

第二空,根據(jù)“這是因?yàn)轵缦x的唾液就像雞尾酒一樣”可知,橫線處形容雞尾酒的特點(diǎn),B項(xiàng)“調(diào)配”指調(diào)制配比,符合雞尾酒的

特點(diǎn)且生動(dòng)形象,D項(xiàng)“混合”指各種物品摻雜在一起,均符合文意,保留。C項(xiàng)“凝結(jié)”指由氣體變成液體或由液體變成固體,

與“雞尾酒”無法對(duì)應(yīng),排除。

第三空,根據(jù)“多種病原體便會(huì)趁機(jī)入侵人體”可知,橫線處體現(xiàn)蜱蟲不會(huì)使免疫系統(tǒng)發(fā)生反應(yīng)之意,B項(xiàng)“驚擾”指驚動(dòng)擾亂,

符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“喚醒”指從沉睡狀態(tài)叫醒,文段并無人體免疫系統(tǒng)原本在沉睡之意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】環(huán)球科學(xué)《你可能已被這種昆蟲吸血數(shù)天,感染了數(shù)種危險(xiǎn)病原體,但毫無知覺》

10、那黑洞洞的槍口,容易產(chǎn)生一驚一乍的效果,理所當(dāng)然引發(fā)諸多波瀾與懸念。但是,槍支這一敘事樞紐因過于貼近生活,出現(xiàn)頻率較高,

已很難制造______,唯有那扣動(dòng)槍支的小手指才能帶來裂紋、傾斜和震撼,才能在讀者腦海中掀起______。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

編號(hào):2f76d3428eb52299c4514fccf809915b巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024

巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024第5頁

A.恐怖感——風(fēng)暴

B.恐慌感——驚濤

C.陌生感——波濤

D.刺激感——旋風(fēng)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,AB兩項(xiàng),由“貼近生活,出現(xiàn)頻率較高”“小手指才能帶來裂紋、傾斜和震撼”可知,文段是說由于讀者已經(jīng)見慣了槍

支,其無法再引起讀者注意、給讀者以震撼,而不是為了制造恐怖或恐慌。此外,由“引發(fā)諸多波瀾與懸念”也可看出,槍支

的作用是吸引讀者,而非制造恐怖氛圍。第二空,由前面的“腦?!笨芍?,此處選用“波濤”更為恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。

11、人口老齡化既是社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),也是我國今后較長一個(gè)時(shí)期的基本國情,而人口老齡化程度持續(xù)加深,給經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來的不僅

是挑戰(zhàn),同時(shí)也孕育著新的機(jī)遇。據(jù)預(yù)測(cè),2050年我國60歲以上老年人口的消費(fèi)市場(chǎng)規(guī)模將增長到106萬億元。老年人消費(fèi)的意愿和能力不

斷增強(qiáng),消費(fèi)需求日趨多元。有報(bào)告顯示,銀發(fā)經(jīng)濟(jì)的新增長點(diǎn)正從傳統(tǒng)的健康醫(yī)藥轉(zhuǎn)向美容、旅行、智能設(shè)備等。順應(yīng)老年人消費(fèi)升級(jí)趨

勢(shì),找準(zhǔn)不同年齡段老年群體缺什么、要什么,有針對(duì)性地創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)供給,才能滿足多層次多樣化養(yǎng)老服務(wù)需求。

這段文字意在說明:

A.老年人的消費(fèi)需求呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)

B.銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有賴于供給側(cè)發(fā)力

C.要牢牢把握住人口結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機(jī)遇

D.人口老齡化將帶來消費(fèi)“新藍(lán)?!?/p>

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇論述人口老齡化既是社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),也是我國今后較長時(shí)期的基本國情,接著指出人口老齡化既帶來挑戰(zhàn)也

帶來機(jī)遇,并通過預(yù)測(cè)進(jìn)行解釋說明,之后指出老年人消費(fèi)需求日趨多元,尾句通過“才”給出對(duì)策,故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)

調(diào)要順應(yīng)老年人消費(fèi)需求,有針對(duì)性地創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)供給,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)“人口老齡化”帶來的“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”,“人口結(jié)構(gòu)調(diào)整”概念偷換,排除;

D項(xiàng),“新藍(lán)?!蓖ǔV傅氖且黄幢怀浞珠_發(fā)的、具有巨大潛力和高利潤的市場(chǎng)空間,對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《聚智匯力,做大做強(qiáng)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)》

12、截至2021年,化石燃料的燃燒正式改變了北半球空氣中碳同位素的組成,甚至足以抵消核武器試驗(yàn)發(fā)出的信號(hào)。而這可能會(huì)給有價(jià)值的碳

年代測(cè)定技術(shù)帶來問題。專家發(fā)現(xiàn),從放射性碳年代測(cè)定法來看,現(xiàn)代物品看起來就像是20世紀(jì)早期的物品。專家表示,這種趨勢(shì)“可能很快就

會(huì)讓人很難分辨一件東西是1000年前的還是現(xiàn)代的”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.化石燃料燃燒帶來的影響

B.放射性碳年代測(cè)定的原理

C.如何分辨物品的年代屬性

D.碳年代測(cè)定技術(shù)可能不再準(zhǔn)確

《正確答案》

D

編號(hào):2f76d3428eb52299c4514fccf809915b巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024

巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024第6頁

《專家解析》

文段開篇指出化石燃料的燃燒對(duì)于北半球空氣的影響,并說明這可能會(huì)給有價(jià)值的碳年代測(cè)定技術(shù)帶來問題,接著說明從放

射性碳年代測(cè)定法來看,現(xiàn)代物品看起來就像是20世紀(jì)早期的物品,尾句“這種趨勢(shì)”指代前文得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)化石燃料的燃

燒可能會(huì)導(dǎo)致碳年代測(cè)定技術(shù)的不準(zhǔn)確性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“帶來的影響”相較于D項(xiàng)表述不夠明確,排除;

B、C兩項(xiàng),文段并未論述“碳年代測(cè)定的原理”“如何分辨物品的年代屬性”,無中生有,均排除。

故正確答案為D。

【文段出處】科學(xué)網(wǎng)《“碳定年”測(cè)不準(zhǔn)了》

13、世博會(huì)有一句專屬名言:“一切始于世博會(huì)?!比祟惤F(xiàn)代工業(yè)文明各個(gè)時(shí)代的重大創(chuàng)新發(fā)明、生活方式,都由世博會(huì)催生和起步,小到電

燈、電視、熱狗、冰激凌、拉鏈,大到度假村、俱樂部、主題公園,都從世博會(huì)開始走進(jìn)無數(shù)人的家庭,改變了無數(shù)人的生活。正因?yàn)椤耙磺惺?/p>

于世博會(huì)”,能在世博會(huì)上得到一角展示空間已是難能可貴,世博會(huì)選擇合作伙伴更是萬里挑一,它象征著一個(gè)時(shí)代對(duì)一個(gè)品牌全方位的肯定。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.說明世博會(huì)對(duì)人類文明進(jìn)步的推動(dòng)作用

B.介紹世博會(huì)對(duì)人類生活產(chǎn)生的巨大影響

C.強(qiáng)調(diào)參加世博會(huì)對(duì)品牌宣傳的重要意義

D.闡釋“一切始于世博會(huì)”的來歷和內(nèi)涵

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先提出“一切始于世博會(huì)”,接著進(jìn)一步闡明世博會(huì)對(duì)人的生活產(chǎn)生的影響,最后引出結(jié)論,即世博會(huì)象征著一個(gè)時(shí)代

對(duì)一個(gè)品牌全方位的肯定。因此C項(xiàng)正確。

14、緊盯“新”,____________查缺補(bǔ)漏。隨著時(shí)代發(fā)展,餐飲業(yè)態(tài)、消費(fèi)場(chǎng)景等也在變化,一些餐飲浪費(fèi)新現(xiàn)象____________。比如,有

的外賣平臺(tái)提供大額滿減等活動(dòng),容易誘導(dǎo)消費(fèi)者為了湊單多選多買;有的主播為了博眼球,在短視頻平臺(tái)上暴飲暴食。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.與時(shí)俱進(jìn)相伴而生

B.厚積薄發(fā)相伴相生

C.心無旁騖并駕齊驅(qū)

D.精益求精并行不悖

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)文意可知,餐飲業(yè)態(tài)、消費(fèi)場(chǎng)景等在變化,餐飲浪費(fèi)新現(xiàn)象也隨之而來,A項(xiàng)“相伴而生”指一起產(chǎn)

生,B項(xiàng)“相伴相生”指一種事物與另一種事物相互伴生,均符合文意,保留。C項(xiàng)“并駕齊驅(qū)”比喻齊頭并進(jìn),不分前后,D

項(xiàng)“并行不悖”指同時(shí)進(jìn)行而互相不違背,均與文意無關(guān),排除。

第一空,橫線前“緊盯‘新’”,強(qiáng)調(diào)要注重“新”,A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代推移而不斷發(fā)展、前進(jìn),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“厚積

薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情,文段并非強(qiáng)調(diào)要事先準(zhǔn)備,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《反餐飲浪費(fèi)要做到“?!本o盯“新”》

15、決策理論強(qiáng)調(diào)管理就是決策是有一定的科學(xué)意義,但它認(rèn)為管理中除了決策別無它有,將決策的概念規(guī)定為管理的統(tǒng)一概念,從而把管理

限制在一個(gè)較為狹窄的領(lǐng)域,就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策,還包括核算、統(tǒng)計(jì)等基礎(chǔ)性工作,而且低層人員中要做的更多的

是“業(yè)務(wù)決定”。

這段文字主要說明了()。

A.決策理論的局限性

B.決策理論強(qiáng)調(diào)決策的科學(xué)意義

C.管理與決策的關(guān)系

D.管理包含決策

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巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024第7頁

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文段的論述對(duì)象是“決策理論”,答案應(yīng)與決策理論相關(guān),而管理與決策都不涉及決策理論。B項(xiàng)錯(cuò)誤,決策理論

的科學(xué)意義只是一筆帶過,“但”后面關(guān)于決策理論局限性的論述才是文段的重點(diǎn)。

16、民生問題的發(fā)生源自人的正常需要難以被滿足,而人的需要的滿足必須有一定的資源、工具、手段和方式。在給定的社會(huì)歷史條件下,人

們用來解決民生問題的這些資源、工具、手段和方式都是特定的,是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的。如果條件不具備,人們的民生需求就無法得到滿

足,由此產(chǎn)生的民生問題在給定的社會(huì)歷史時(shí)期內(nèi)就難以得到解決。

這段文字的中心論點(diǎn)是()。

A.民生問題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足

B.人的需要的滿足是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的

C.民生問題的解決受社會(huì)歷史條件的限制

D.民生問題需要特定的資源、工具、手段和方式來解決

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹了民生問題的發(fā)生,后面著重介紹的是民生問題的解決,最后說明在給定的歷史條件下,民生問題的解決會(huì)受

到一定的制約和限制,因此C項(xiàng)正確。

17、歐洲是現(xiàn)代工業(yè)文明的發(fā)源地,有趣的是在發(fā)展出鋼鐵大廈之后,歐洲人卻更加聰明地意識(shí)到如何利用歷史的財(cái)富。比如德國、意大利、

法國,這些對(duì)歷史古跡保護(hù)得比較成功的國家,通常的做法是首先不去割裂歷史與今天的有機(jī)聯(lián)系。所以,那邊的“文物”并不神秘,隨時(shí)隨刻就

在你的身邊,比如說在羅馬、佛羅倫薩,隨便住一個(gè)旅館,就很可能是文藝復(fù)興時(shí)期的建筑。

作者通過這段文字要告訴我們的是()。

A.應(yīng)該如何更好地利用歷史的財(cái)富

B.要向歐洲國家學(xué)習(xí)如何保護(hù)歷史古跡

C.不能割裂歷史與今天的有機(jī)聯(lián)系

D.要從整體上構(gòu)筑新舊和諧的人文生態(tài)

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)正確,由“鋼鐵大廈”和“文藝復(fù)興時(shí)期的建筑”和“不去割裂歷史與今天的有機(jī)聯(lián)系”可知,要把歷史與今天作為一個(gè)共生的

整體來規(guī)劃,從整體上構(gòu)筑新舊和諧的人文生態(tài)。

18、社會(huì)學(xué)家稱當(dāng)代社會(huì)為“無緣社會(huì)”,即隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代而產(chǎn)生的人際關(guān)系的,傳統(tǒng)意義上的地緣、學(xué)緣、業(yè)緣、職緣、社緣等社會(huì)關(guān)系都在

日漸和解體。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.疏離削弱

B.別離減弱

C.別離淡化

D.疏離弱化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“人際關(guān)系”,根據(jù)文段“無緣社會(huì)”“社會(huì)關(guān)系都在日漸解體”,可知橫線處應(yīng)體現(xiàn)出人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、陌生之意。

A、D項(xiàng)“疏離”用于形容人與人關(guān)系的冷漠遠(yuǎn)離,符合文意,當(dāng)選;B、C項(xiàng)“別離”指分離告別,與“人際關(guān)系”搭配不當(dāng),排

除。

第二空,搭配“社會(huì)關(guān)系”,根據(jù)文段“······日漸解體”,可知傳統(tǒng)意義上的社會(huì)關(guān)系正在變?nèi)醪⒅饾u瓦解,故橫線處要體現(xiàn)社

會(huì)關(guān)系變?nèi)踔?。D項(xiàng)“弱化”指變?nèi)?,使變?nèi)酰衔囊?,搭配得?dāng),當(dāng)選;A項(xiàng)“削弱”指力量、勢(shì)力等的減弱,常見搭配

為“削弱力量”等,與“社會(huì)關(guān)系”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《當(dāng)代青年社交需求的變化與特點(diǎn)》

19、不知道從何時(shí)起,“平替”一詞開始頻繁出現(xiàn)在人們的日常生活中。平替指大牌產(chǎn)品的平價(jià)代替版。平替“貼心”地讓消費(fèi)者在“打腫臉充胖

編號(hào):2f76d3428eb52299c4514fccf809915b巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024

巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024第8頁

19、不知道從何時(shí)起,“平替”一詞開始頻繁出現(xiàn)在人們的日常生活中。平替指大牌產(chǎn)品的平價(jià)代替版。平替“貼心”地讓消費(fèi)者在“打腫臉充胖

子”和“”之間,提供了一種新的選項(xiàng)。逐漸地,平替從一種單純追求性價(jià)比的消費(fèi)行為,成為一種“”的生活方式。

依次填入畫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.忍痛割愛精打細(xì)算

B.愛而不得返璞歸真

C.割舍不下理性務(wù)實(shí)

D.力不從心經(jīng)濟(jì)實(shí)惠

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)文段可知,這里是給消費(fèi)者兩種極端的選擇,要么花高價(jià)購買,要么放棄喜愛的商品不購買?!按蚰[臉充胖

子”可理解為花高價(jià)購買,橫線處應(yīng)體現(xiàn)另一個(gè)選擇,即放棄商品,不購買。A項(xiàng),“忍痛割愛”指不是出自本意忍痛地放棄心

愛的東西,可以體現(xiàn)出消費(fèi)者為了省錢放棄購買高價(jià)商品,保留;B項(xiàng),“愛而不得”指喜歡卻得不到,也符合文意,保留;C

項(xiàng),“割舍不下”指舍棄拋棄不下,與文意不符,排除;D項(xiàng),“力不從心”指心中想做某事而力量達(dá)不到或無力去做,與文意無

關(guān),排除。

第二空,根據(jù)前文“平替從一種單純追求性價(jià)比的消費(fèi)行為”可知,該空要體現(xiàn)平替能夠省錢的特點(diǎn)。A項(xiàng),“精打細(xì)算”形容在

使用人力、物力時(shí)非常細(xì)心和精確地安排,以避免浪費(fèi),符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng),“返璞歸真”比喻恢復(fù)原來的自然狀態(tài),與文

意無關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《過去一年,你有買過“平替”嗎?》

20、矮牽?;ㄊ且环N典型的基因工程(轉(zhuǎn)基因)作物,它的花在白天是白色,而在夜晚會(huì)發(fā)出像螢火蟲一樣的綠色熒光。通過基因工程,研究

人員把一種發(fā)光蘑菇的基因移植到矮牽?;ㄖ?,能讓它在夜晚持續(xù)發(fā)出綠色熒光。未來還有更多的花也可以通過基因工程在夜晚發(fā)出五彩光

芒,不僅妝扮世界,還能照亮黑暗,或許成為繼LED燈之后的另一種五彩光源,而且是不耗電不污染環(huán)境的生物光源。晚上發(fā)光的植物在現(xiàn)實(shí)世

界中早就存在,如一些蘑菇、雜草,還有蘆薈、仙人球等。然而,要了解它們的發(fā)光原理并將發(fā)光基因移植到其他植物上,是一項(xiàng)艱難的科學(xué)

研究,此外還要看現(xiàn)實(shí)社會(huì)有無這種需求。

下列說法與文意相符的一項(xiàng)是:

A.矮牽牛花被植入蘑菇的基因后可在夜晚持續(xù)發(fā)光

B.矮牽?;òl(fā)出的光屬于生物光且不會(huì)污染環(huán)境

C.植物要想獲得發(fā)光的能力只能通過基因工程實(shí)現(xiàn)

D.目前對(duì)植物發(fā)光原理的應(yīng)用研究暫無現(xiàn)實(shí)需求

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“矮牽?;āぁぁぁぁぁぐ岩环N發(fā)光蘑菇的基因移植到矮牽?;ㄖ校茏屗谝雇沓掷m(xù)發(fā)出綠色熒光”可知,植入的是“發(fā)光

蘑菇的基因”,“蘑菇的基因”范圍擴(kuò)大,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“未來還有更多的花也可以通過基因工程在夜晚發(fā)出五彩光芒······是不耗電不污染環(huán)境的生物光源”可知,矮牽?;?/p>

發(fā)出的光屬于無污染的生物光,表述正確,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“晚上發(fā)光的植物在現(xiàn)實(shí)世界中早就存在”可知,“只能通過基因工程實(shí)現(xiàn)”表述錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“要了解它們的發(fā)光原理并將發(fā)光基因移植到其他植物上,是一項(xiàng)艱難的科學(xué)研究,此外還要看現(xiàn)實(shí)社會(huì)有無這種

需求”可知,“暫無現(xiàn)實(shí)需求”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《發(fā)光花朵問世,有何價(jià)值》

21、一款游戲能否吸引玩家,能否激發(fā)游戲者對(duì)游戲的激情,很大程度上______游戲任務(wù)。游戲任務(wù)系統(tǒng)其實(shí)是通過各種任務(wù)劇情使游戲者融

入到______社會(huì)當(dāng)中。在進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),玩家已經(jīng)不知不覺地______起任務(wù)當(dāng)中的某個(gè)角色,全身心地感受著虛擬世界當(dāng)中的喜怒哀

樂。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.依賴于現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)

B.取決于虛擬扮演

編號(hào):2f76d3428eb52299c4514fccf809915b巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024

巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024第9頁

C.取決于現(xiàn)實(shí)扮演

D.依賴于虛擬挑戰(zhàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

第二空,電腦游戲的世界是“虛擬”世界,而非“現(xiàn)實(shí)”。第三空,由“不知不覺”可知,游戲玩家是在“扮演”角色,而不是“挑

戰(zhàn)”角色。因此B項(xiàng)正確。

22、數(shù)據(jù)確權(quán)看似是新問題,實(shí)際上卻既不需要也不應(yīng)該依賴新手段來解決。傳統(tǒng)規(guī)則盡管形成于傳統(tǒng)技術(shù)條件和傳統(tǒng)商業(yè)模式之下,但這并

不意味著傳統(tǒng)規(guī)則不能適應(yīng)新的技術(shù)條件和新的商業(yè)模式。生發(fā)于18世紀(jì)的版權(quán)法并沒有在復(fù)印機(jī)、錄像機(jī)、電腦和網(wǎng)絡(luò)的沖擊下束手無策,

據(jù)說在羅馬法中就有跡可循的商業(yè)秘密法也沒有在信息技術(shù)日新月異的情況下喪失活力??梢?,盡管在版權(quán)法和商業(yè)秘密法生成之時(shí),信息尚

未電子化,“數(shù)據(jù)”也還沒有作為一個(gè)重要概念進(jìn)入產(chǎn)權(quán)規(guī)則的視野,但版權(quán)法和商業(yè)秘密法完全可能容納絕大多數(shù)數(shù)據(jù)確權(quán)的要求。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.?dāng)?shù)據(jù)確權(quán)不宜“疊床架屋”

B.版權(quán)法和商業(yè)秘密法仍未過時(shí)

C.法律制度可“舊瓶裝新酒”

D.?dāng)?shù)據(jù)確權(quán)制度需“白手起家”

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“數(shù)據(jù)確權(quán)”的話題,并通過轉(zhuǎn)折詞“實(shí)際上”指出數(shù)據(jù)確權(quán)既不需要也不應(yīng)該依賴新手段來解決,隨后通過轉(zhuǎn)折

詞“但”論述傳統(tǒng)規(guī)則可以適應(yīng)新的技術(shù)條件和新的商業(yè)模式,對(duì)前文進(jìn)行解釋,接著以“版權(quán)法”和“商業(yè)秘密法”為例,論述它

們完全可能容納絕大多數(shù)數(shù)據(jù)確權(quán)的要求,再次論證首句觀點(diǎn)。故文段為總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)確權(quán)不需要依賴新手段來解

決,A項(xiàng)“疊床架屋”指床上疊床,屋上架屋,比喻重復(fù)累贅,“不宜‘疊床架屋’”即“不需要依賴新手段”的同義替換,當(dāng)選。

B項(xiàng),缺少文段核心話題“數(shù)據(jù)確權(quán)”,且僅對(duì)應(yīng)文段解釋說明部分,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),缺少文段核心話題“數(shù)據(jù)確權(quán)”,排除;

D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)確權(quán)不需要依賴新手段來解決,“白手起家”與文意相悖,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國社會(huì)科學(xué)報(bào)《蔣舸:數(shù)據(jù)確權(quán)不宜疊床架屋》

23、有項(xiàng)購物實(shí)驗(yàn),先讓購物者看一些他們喜愛的物品,或是厭惡的物品,以改變他們的情緒,然后再展示一些普通物品的圖片,讓購物者在

其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn),受積極情緒控制的受試者,能夠很快做出購買決定,且他們的決定更不容易被其他原因所改變。

這段文字意在說明()。

A.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定

B.提示售貨員切不可讓顧客購物時(shí)產(chǎn)生厭惡情緒

C.購物者看他們喜愛的物品會(huì)很快做出購買決定

D.情緒不好的購物者會(huì)很快改變他們的購買決定

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先敘述了一項(xiàng)購物實(shí)驗(yàn),接著指出實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論即“受積極情緒控制的受試者,能夠很快做出購買決定,且他們的決

定更不容易被其他原因所改變”,即心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定。因此A項(xiàng)正確。

24、各國機(jī)場(chǎng)常用聲效裝置、風(fēng)箏或稻草人驅(qū)鳥,但這些手段用上一段時(shí)間后即被鳥群而無效。加拿大埃德蒙頓國際機(jī)場(chǎng)決定引進(jìn)機(jī)器獵鷹

驅(qū)鳥。這款機(jī)器獵鷹外形接近真獵鷹,能夠扇動(dòng)翅膀飛行,它利用了鳥類害怕捕食者的心理,或能地解決問題。

A.識(shí)破一勞永逸

B.破解行之有效

C.察覺輕而易舉

D.洞穿順理成章

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巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024第10頁

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,橫線處詞語形容鳥群看穿稻草人等不是真人,從而不能被有效驅(qū)趕。A項(xiàng)“識(shí)破”指看穿別人的秘密或事物的真相,C

項(xiàng)“察覺”指發(fā)覺,看出來,D項(xiàng)“洞穿”指看穿、看透,均與鳥群發(fā)現(xiàn)稻草人并不危險(xiǎn)的文意相符,保留。B項(xiàng)“破解”指揭破、解

開,多用來指破譯密碼等,一般搭配專業(yè)人士,與“鳥群”搭配不當(dāng),排除。

第二空,橫線處成語形容加拿大機(jī)場(chǎng)利用鳥類害怕捕食者的心理,用獵鷹機(jī)器驅(qū)鳥,可能最終解決機(jī)場(chǎng)驅(qū)鳥的問題,A項(xiàng)“一

勞永逸”指辛苦一次把事情辦好,以后就不再費(fèi)事了,與最終解決機(jī)場(chǎng)驅(qū)鳥的問題對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“輕而易舉”形

容事情容易做,不費(fèi)力氣,文段并未表達(dá)驅(qū)鳥簡單容易的文意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“順理成章”比喻隨著某種情況的發(fā)展

而自然產(chǎn)生的結(jié)果,文段并非強(qiáng)調(diào)“隨著情況發(fā)展而自然產(chǎn)生”,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

25、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期,勞動(dòng)密集型制造工廠普遍采用流水線技術(shù),工人被高度“去技能化”,幾乎不需要技能便可完成裝配操作,企業(yè)沒有需求

也沒有動(dòng)力去培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)工人。但是,當(dāng)一個(gè)國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向中高端邁進(jìn)時(shí),高水平職業(yè)教育的支撐作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。技術(shù)進(jìn)步與人

力資本相互影響、相互促進(jìn):企業(yè)引進(jìn)的高端生產(chǎn)線,需要技術(shù)工人去操作和維護(hù),否則技術(shù)改造和升級(jí)就無法實(shí)現(xiàn);如果沒有配套的職業(yè)技

能培訓(xùn)體系,企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)就難以達(dá)到預(yù)期效果。

這段文字意在說明:

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要職業(yè)教育的支撐

B.技術(shù)進(jìn)步對(duì)人力資本提出了更高要求

C.“技工荒”會(huì)隨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)更趨嚴(yán)重

D.職業(yè)技能培訓(xùn)需求與經(jīng)濟(jì)增長有相關(guān)性

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期,流水線上的工人幾乎不需要技能便可完成裝配操作,企業(yè)無需去培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)工人,隨

后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”提出觀點(diǎn),即在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向中高端升級(jí)時(shí),高水平職業(yè)教育會(huì)起著支撐作用。尾句通過對(duì)技術(shù)進(jìn)步和人

力資本的雙向作用進(jìn)行闡述,進(jìn)一步支撐論證了轉(zhuǎn)折后的觀點(diǎn)。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)高水平職業(yè)教育對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

升級(jí)的支撐作用,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),缺少主題詞“職業(yè)教育”和“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”,偏離文段核心話題,排除;

C項(xiàng),“技工荒”無中生有,且缺少主題詞“職業(yè)教育”,偏離文段核心話題,排除;

D項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)增長”偷換概念,文段重在強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的支撐作用,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《向上的階梯——經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新技術(shù)工人的社會(huì)流動(dòng)》

26、古人提倡“吾日三省吾身”,______,而今天有些人則不然,總是______。對(duì)比之下實(shí)在不應(yīng)該。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.修身養(yǎng)性瑕不掩瑜

B.兢兢業(yè)業(yè)好大喜功

C.聞過則喜諱疾忌醫(yī)

D.博采眾長剛愎自用

《正確答案》

C

《專家解析》

“吾日三省吾身”原指每日從三個(gè)方面檢查自己,后指多次自覺地檢查自己。強(qiáng)調(diào)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和不足。第一空,“聞過

則喜”指虛心接受意見,填入此處最恰當(dāng)。第二空,由“而今天有些人則不然”可知,所填詞語應(yīng)與第一空構(gòu)成反義關(guān)系?!爸M疾

忌醫(yī)”比喻怕人批評(píng)而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,符合句意。因此C項(xiàng)正確。

27、周敦頤通過自己的努力,豐富和發(fā)展了儒學(xué)思想理論體系,開拓了儒學(xué)發(fā)展的新境界,使之______,一掃魏晉南北朝及隋唐五代的

______,回歸到原有的正統(tǒng)地位,贏得了與釋、道競(jìng)爭(zhēng)的全面勝利,取得了意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.獨(dú)樹一幟弊端

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巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024第11頁

B.柳暗花明蕭條

C.脫胎換骨落寞

D.煥然一新頹勢(shì)

《正確答案》

D

《專家解析》

由“豐富和發(fā)展了儒學(xué)思想理論體系,開拓了儒學(xué)發(fā)展的新境界”可知,文段意在說明周敦頤是在“原有基礎(chǔ)上的發(fā)展和創(chuàng)新”。

“煥然一新”與前文語境相照應(yīng)。因此D項(xiàng)正確。

28、代入感是作品引發(fā)受眾認(rèn)同的機(jī)制,故事人物的某些方面召喚讀者將自己替換為主人公,從而,與角色同呼吸共命運(yùn)。代入感是

長篇網(wǎng)絡(luò)小說的屬性,由于網(wǎng)絡(luò)小說連載時(shí)間長,讀者容易中途放棄。因此,作品綁定讀者,將單純?yōu)g覽轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦姓J(rèn)同便十分重

要。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.感同身受不可或缺

B.惺惺相惜獨(dú)一無二

C.身臨其境與生俱來

D.觸景生情與眾不同

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處形容代入感的作用,表達(dá)將未親身經(jīng)歷的人代入到作品當(dāng)中,就像親身經(jīng)歷過一樣的意

思,A項(xiàng)“感同身受”指雖未親身經(jīng)歷,但感受就同親身經(jīng)歷過一樣,C項(xiàng)“身臨其境”指親自到了那個(gè)境地,獲得某種切身感

受,均符合文意,保留。B項(xiàng)“惺惺相惜”指性格、志趣、境遇相同的人互相愛護(hù)、同情、支持,D項(xiàng)“觸景生情”指受到當(dāng)前情

景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感,均無法體現(xiàn)代入感的作用,排除。

第二空,根據(jù)橫線后“將單純?yōu)g覽轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦姓J(rèn)同便十分重要”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)代入感這一屬性很重要,A項(xiàng)“不

可或缺”表示非常重要,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“與生俱來”指不依靠后天培養(yǎng),從一出生就具有,并非

強(qiáng)調(diào)重要,故與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《代入感運(yùn)用為網(wǎng)絡(luò)文藝增添蓬勃生機(jī)》

29、“君不見黃河之水天上來······”帶著醉意的李白舉杯吟出《將進(jìn)酒》,帶著圍坐的高適、岑夫子、丹丘生等人,一齊駕著仙鶴飛越銀河之

上,這是電影《長安三萬里》中,頗具浪漫主義和瑰麗想象的一幕?!堕L安三萬里》將紀(jì)實(shí)與想象,開啟了一場(chǎng)打破時(shí)空的“唐代詩友會(huì)”。從

開元盛世到安史之亂,從水草豐美的江夏到美輪美奐的長安,從歌舞翩躚的江南到的邊塞,萬里山河畫卷都是唐代的模樣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.融匯人跡罕至

B.交融金戈鐵馬

C.糅合異域風(fēng)情

D.聯(lián)結(jié)荒無人煙

《正確答案》

B

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巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024第12頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)“帶著醉意的李白舉杯吟出《將進(jìn)酒》,帶著圍坐的高適、岑夫子、丹丘生等人,一齊駕著仙鶴飛越銀河之

上”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)電影《長安三萬里》將紀(jì)實(shí)與想象融合之意,A項(xiàng)“融匯”指融合匯聚,B項(xiàng)“交融”指融合在一

起,均符合文意,保留。C項(xiàng)“糅合”指摻和,混合(多指不適宜合在一起的),感情色彩與文段不符,排除;D項(xiàng)“聯(lián)結(jié)”指把

兩個(gè)以上事物結(jié)合在一起,側(cè)重于聯(lián)系、連接,體現(xiàn)不出融合的意思,排除。

第二空,根據(jù)“萬里山河畫卷都是唐代的模樣”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出唐代邊塞的景象,B項(xiàng)“金戈鐵馬”比喻戰(zhàn)爭(zhēng),也

形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿,與“歌舞翩躚的江南”構(gòu)成兩幅不同的畫卷,且符合唐代邊塞多打仗的景象,符合文意,當(dāng)選。A

項(xiàng)“人跡罕至”指荒涼偏僻的地方,與“萬里山河畫卷”無法對(duì)應(yīng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《人民藝起評(píng):<長安三萬里>,打破時(shí)空的“唐代詩友會(huì)”》

30、不少小鎮(zhèn)青年回到家鄉(xiāng)后驚喜地發(fā)現(xiàn):喜茶、星巴克、茉酸奶等這些以往多開在一二線城市的網(wǎng)紅品牌,近來悄然在三四線城市及縣城

________。從擔(dān)心品牌“下鄉(xiāng)”能否生存到期待更多品牌入駐,小鎮(zhèn)青年釋放出的消費(fèi)潛力,讓下沉市場(chǎng)成為了“__________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.發(fā)展弄潮兒

B.興起領(lǐng)頭羊

C.?dāng)U張?jiān)嚱鹗?/p>

D.布局香餑餑

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)文意可知,許多以往多開在一二線城市的網(wǎng)紅品牌在三四線城市及縣城出現(xiàn),小鎮(zhèn)青年釋放出的

消費(fèi)潛力,讓下沉市場(chǎng)變成了許多網(wǎng)紅品牌的新興發(fā)展場(chǎng)地,D項(xiàng)“香餑餑”形容搶手、熱門的人或物,符合文意,保留。A

項(xiàng)“弄潮兒”比喻勇敢、有進(jìn)取精神的人,與“下沉市場(chǎng)”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“領(lǐng)頭羊”比喻團(tuán)體中起主導(dǎo)作用的人或行業(yè)領(lǐng)軍

者,文段并未體現(xiàn)下沉市場(chǎng)可以起主導(dǎo)作用之意,排除;C項(xiàng)“試金石”比喻精確可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù),與文意無關(guān),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,“網(wǎng)紅品牌在三四線城市及縣城布局”搭配恰當(dāng),且符合文意,D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)紅店開到了小縣城》

31、①十月革命一聲炮響,為中國送來了馬克思主義,使中華民族找到了正確的道路,避免了許多古文明被毀滅和舊的國家形態(tài)被解體的命運(yùn)

②盡管如此,偉大的中華民族在百年屈辱挫折中自強(qiáng)不息,無數(shù)仁人志士艱苦探索救亡圖存之路

③鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國面臨“三千年未有之大變局”,并在強(qiáng)烈抗?fàn)幍倪^程中被迫進(jìn)入資本主義世界歷史,逐漸成為半殖民地半封建社會(huì)

④國家蒙羞、人民蒙難、文明蒙塵,中國人民和中華民族遭受了前所未有的劫難

⑤近代以來,國家的存在方式受到資本主義生產(chǎn)方式?jīng)_擊,舊的國家形態(tài)在世界地理大發(fā)現(xiàn)、殖民主義、帝國主義的歷史進(jìn)程中不斷解構(gòu)

⑥因此,中國的文化得以傳承、文明得以延續(xù),國家得以延綿

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A.⑤②①⑥③④

B.⑤③④②①⑥

C.②①⑤③④⑥

D.②①⑥③⑤④

《正確答案》

B

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巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024第13頁

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句分別為②⑤兩句,②句出現(xiàn)指代詞“如此”,指代不清,不適合作首句,排除C、D兩項(xiàng)。⑤句介紹

近代大背景,指出國家的存在方式受到?jīng)_擊,舊的國家形態(tài)不斷解構(gòu),可以作首句,保留A、B兩項(xiàng)。

對(duì)比A、B兩項(xiàng),⑤句后分別為②句和③句,②句介紹中華民族在挫折中自強(qiáng)不息,無數(shù)仁人志士探索救亡圖存之路,③句介

紹鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后中國被迫進(jìn)入資本主義世界歷史,國家形態(tài)發(fā)生改變。按照邏輯,應(yīng)先說國家危難,再說尋找救亡圖存之

路,故③句應(yīng)在②句之前,排除A項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《【理響中國】從國家形態(tài)視角看中華民族現(xiàn)代文明》

32、美國研究人員初步證實(shí),西蘭花等十字花科蔬菜中富含被稱作異硫酸氰酯的化合物(ITC),可以優(yōu)先殺死變異P53基因,并留下P53基

因。由P53基因組成的蛋白質(zhì)有助于阻止癌細(xì)胞生長,不過P53基因一旦發(fā)生變異,就失去了這種保護(hù)作用,而變異的P53基因與差不多一半的

人類癌癥有關(guān)。

西蘭花可以防癌的原因是()。

A.西蘭花中富含的異硫酸氰酯(ITC)能夠殺死癌細(xì)胞

B.西蘭花能夠阻止正常的P53基因發(fā)生變異

C.西蘭花中含有能夠消滅變異P53基因,保留正常P53基因的物質(zhì)

D.西蘭花中含有有助于阻止癌細(xì)胞生長的蛋白質(zhì)

《正確答案》

C

《專家解析》

由文中第一句話可知,西蘭花富含異硫酸氰酯的化合物,能夠消滅變異P53基因,保留正常P53基因,因此C項(xiàng)正確。

33、對(duì)后現(xiàn)代文化有一種概括,就是:中心變成了邊緣,系統(tǒng)變成了斷裂,整體變成了碎片,深度變成了平面,價(jià)值變成了虛無。在后現(xiàn)代藝

術(shù)中,復(fù)制取代了原創(chuàng),操作取代了想象,破碎取代了整體,過程取代了作品。藝術(shù)形象完全變成了模型的模型、模仿的模仿。

這段文字反映出作者對(duì)后現(xiàn)代文化的態(tài)度是()。

A.欣然認(rèn)同

B.不能接受

C.勉強(qiáng)接受

D.不置可否

《正確答案》

B

《專家解析》

由“變成了邊緣、碎片、平面與虛無”、“復(fù)制取代了原創(chuàng)……”可知,作者對(duì)后現(xiàn)代文化持全盤否定的態(tài)度。即“不能接受”。因

此B項(xiàng)正確。

34、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。

A.“這究竟是怎么一回事呢?同志們?!标?duì)長嚴(yán)肅地對(duì)大家說

B.基礎(chǔ)知識(shí)到底扎實(shí)不扎實(shí)?這對(duì)以后的繼續(xù)深造有著重要的影響

C.我正準(zhǔn)備給爺爺理發(fā),爺爺卻笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩”

D.明天去呢?還是后天去呢?她實(shí)在拿不定主意了

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,屬于倒裝句,問號(hào)應(yīng)該放在句末,應(yīng)改為“這究竟是怎么一回事呢,同志們?”B項(xiàng)錯(cuò)誤,并不是一個(gè)疑問句,所以

應(yīng)該將中間的問號(hào)改為逗號(hào)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,屬于選擇問句,只能在最后一個(gè)問句末尾使用一個(gè)問號(hào),其他各問句之間用逗號(hào),

所以應(yīng)該將第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。

35、扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度。不然,作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份短

暫的同情與痛心而已。對(duì)困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義,而這里的“現(xiàn)實(shí)”理應(yīng)包含無法克服的困難與始終未解的難題。如此,作

品將被貫注更深沉、更冷峻的現(xiàn)實(shí)主義精神,并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度,邁向更高的臺(tái)階。

與上述語段意思符合的一項(xiàng)是:

A.扶貧題材創(chuàng)作的限度是只停留在無法克服的困難與始終未解的難題上而缺少想象力

編號(hào):2f76d3428eb52299c4514fccf809915b巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024

巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024第14頁

B.對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心,這使電視劇具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義

C.扶貧題材創(chuàng)作的高度是在于關(guān)照“扶真貧”后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐

D.創(chuàng)作者對(duì)扶貧工作的現(xiàn)實(shí)困境缺少更加具體深入的了解,作品多局限在自我想象中

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度”可知,扶貧題材創(chuàng)作會(huì)被創(chuàng)作者的自我想象限

制,而非“缺少想象力”,偷換概念,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“對(duì)困境的書寫賦予電視劇創(chuàng)作以深刻的現(xiàn)實(shí)意義”可知,“對(duì)困境的書寫”使電視劇創(chuàng)作具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義,“對(duì)扶

貧現(xiàn)實(shí)困境的展示激發(fā)起觀眾的同情與痛心”概念混搭,且根據(jù)“作品中對(duì)扶貧現(xiàn)實(shí)困境的展示至多也只能激發(fā)起觀眾的一份

短暫的同情與痛心而已”可知,“同情與痛心”前缺少“短暫”這一限定條件,排除;

C項(xiàng),“關(guān)照‘扶真貧’后續(xù)的一系列徹底解決困難的具體實(shí)踐”文段并未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“扶貧題材創(chuàng)作要求創(chuàng)作者走向現(xiàn)實(shí)的更深處,突破自我想象的限度”可知,目前扶貧創(chuàng)作多是自我想象;且根

據(jù)“包含無法克服的困難與始終未解的難題。如此······并以此突破當(dāng)前扶貧題材創(chuàng)作的限度”可知,當(dāng)前扶貧創(chuàng)作是存在局限

的,即未體現(xiàn)無法克服的困難與始終未解的難題,故創(chuàng)作者對(duì)扶貧工作了解不夠深入,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《從冷峻的現(xiàn)實(shí)困境中突破,綻放理想信念的光芒》

36、暖春三月,當(dāng)你在華南植物園的姜園中漫步時(shí),會(huì)看到一種頭戴“高帽”的奇特植物,每當(dāng)微風(fēng)吹拂,就像是翩翩起舞的“美少女”,甚是惹人

愛憐,“她”就是益智,屬于姜科,為多年生草本植物,高1~3m;莖叢生;總狀花序在花蕾時(shí)全部包藏于酷似“高帽”狀的總苞片中;花冠白色,

唇瓣粉白色,而中部具粉紅色脈紋。由于花果均有很高的觀賞性,益智是優(yōu)良園林觀賞植物。

這段文字介紹益智的:

A.植物種屬

B.觀賞價(jià)值

C.生長習(xí)性

D.生存環(huán)境

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先把益智比喻成美少女,強(qiáng)調(diào)其外觀之美,緊接著從高度、花序、顏色等方面繼續(xù)介紹益智的外在形態(tài),尾句進(jìn)行總

結(jié),強(qiáng)調(diào)益智是優(yōu)良的觀賞植物,故文段重在說明益智具有很高的觀賞性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)文段“益智屬于姜科”,表述片面,排除;

C項(xiàng)“生長習(xí)性”和D項(xiàng)“生存環(huán)境”,文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《戴“帽子”的植物——益智》

37、歷史文化遺產(chǎn)不只靜靜訴說著歲月的故事,還可以在當(dāng)代生活中發(fā)揮更積極的作用。以古建筑為例,近年來已有越來越多的老房子通過功

能更新、設(shè)施提升而煥發(fā)新生:北京的老四合院“變身”社區(qū)圖書館,福州的老船廠“轉(zhuǎn)型”船政博物館,湖南古村落里的老祠堂成為游客中心、文

化客廳,甚至成為年輕人蜂擁打卡的網(wǎng)紅景點(diǎn)。事實(shí)上,____________________。讓我們從了解身邊的歷史文化遺產(chǎn)開始,從關(guān)注身邊的

歷史環(huán)境變遷開始,做個(gè)有心人,更好地守護(hù)我國的歷史文化遺產(chǎn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.讓古建筑融入、服務(wù)當(dāng)代生活本身就是一種保護(hù)

B.歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)修復(fù)與開發(fā)利用同等重要

C.古建筑“轉(zhuǎn)型”不僅帶來文化效益,也帶來經(jīng)濟(jì)效益

D.歷史文化遺產(chǎn)是我們學(xué)習(xí)國家歷史最生動(dòng)的教科書

《正確答案》

A

編號(hào):2f76d3428eb52299c4514fccf809915b巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024

巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024第15頁

《專家解析》

橫線位于文段中間,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段首先指出歷史文化遺產(chǎn)可以在當(dāng)代生活中發(fā)揮更積極的作用,并舉例說

明,之后通過“事實(shí)上”引導(dǎo)進(jìn)一步論述,橫線后指出我們能夠從了解身邊的歷史文化遺產(chǎn)開始,更好地守護(hù)我國的歷史文化

遺產(chǎn),體現(xiàn)了“了解身邊的歷史文化遺產(chǎn)”與“守護(hù)歷史文化遺產(chǎn)”之間的關(guān)系。A項(xiàng)指出讓古建筑在當(dāng)代生活中發(fā)揮作用有利于

對(duì)其的保護(hù),置于橫線處起到承上啟下的作用,銜接恰當(dāng),當(dāng)選。

B項(xiàng),文段并未比較“保護(hù)修復(fù)”與“開發(fā)利用”的重要性,無中生有,排除;

C項(xiàng),文段并未提到古建筑帶來的“經(jīng)濟(jì)效益”,無中生有,排除;

D項(xiàng),文段并未涉及“學(xué)習(xí)國家歷史”的話題,無中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《呼喚多元主體參與古建筑保護(hù)》

38、電影技術(shù)的運(yùn)用,逐漸由“炫目”向?yàn)橐暵牨憩F(xiàn)和角色敘事服務(wù)轉(zhuǎn)變。大量高質(zhì)量特效的運(yùn)用,使不少國產(chǎn)電影的視覺達(dá)到世界頂尖水

平。而動(dòng)作捕捉技術(shù)和人工智能深度學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用,直接了電影的敘事能力,使電影的藝術(shù)表達(dá)更為生動(dòng)和豐富。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.體驗(yàn)強(qiáng)化

B.呈現(xiàn)提升

C.沖擊拓展

D.享受升華

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“國產(chǎn)電影”,橫線處要體現(xiàn)高質(zhì)量特效的運(yùn)用給國產(chǎn)電影帶來的視覺作用。B項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn)、展示出,C項(xiàng)“沖

擊”指沖撞、碰擊,均可體現(xiàn)給國產(chǎn)電影帶來的視覺作用,符合文意,保留。A項(xiàng)“體驗(yàn)”指在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)事物、親身經(jīng)歷,D

項(xiàng)“享受”指享有受用,在物質(zhì)上或精神上得到滿足,均常與“人”搭配,與“國產(chǎn)電影”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“敘事能力”,且根據(jù)后文“使電影的藝術(shù)表達(dá)更為生動(dòng)和豐富”可知,橫線處要體現(xiàn)“動(dòng)作捕捉技術(shù)和人工智能深

度學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用”對(duì)“電影的敘事能力”的促進(jìn)作用。B項(xiàng)“提升”指提高,“提升能力”為慣用搭配,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“拓

展”指開拓、擴(kuò)展,與“敘事能力”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《技術(shù)為電影藝術(shù)拓展新空間(科技賦能藝術(shù))》

39、有的文明覆滅之后,原有的民族可能還在,但文化上卻被征服者徹底。中國歷史上也不乏征服與被征服,中國文明卻沒有因此而斷

裂。一個(gè)很重要的原因是中國處于半封閉的狀態(tài),東面是大海,西面是高原和荒漠,與其他地區(qū)的文明雖有接觸,但相互間的交流與沖突總體

來說并不。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.顛覆充分

B.融合頻繁

C.改造直接

D.同化顯著

《正確答案》

D

編號(hào):2f76d3428eb52299c4514fccf809915b巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024

巨野縣蔬菜技術(shù)綜合服務(wù)站東方子分站招聘筆試參考題庫含答案解析2024第16頁

《專家解析》

第一空,“但”表轉(zhuǎn)折,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)被征服者的文化已經(jīng)消失不在。A項(xiàng)“顛覆”指翻倒,C項(xiàng)“改造”指從根本上改變舊

的、建立新的,使適應(yīng)新的形勢(shì)和需要,D項(xiàng)“同化”指不相同的事物逐漸變得相似或相同,均符合文意,保留。B項(xiàng)“融合”指

幾種不同的事物合成一體,與文意不符,排除。

第二空,“但”表轉(zhuǎn)折,橫線處所填詞語應(yīng)與前文“接觸”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項(xiàng)“顯著”指非常明顯,搭配“不”,可以與前文“接觸”構(gòu)

成轉(zhuǎn)折關(guān)系,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“充分”指充足、足夠,與“沖突”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“直接”指不經(jīng)過中間事物發(fā)生關(guān)系

的,與前文“接觸”相矛盾,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為何說中國文明不是西來的》

40、在大學(xué)生培養(yǎng)方面,我國部分高校存在教育重心錯(cuò)置的問題。在當(dāng)前教學(xué)過程中,部分高校仍以理論知識(shí)教學(xué)為重心,以傳統(tǒng)

__________教學(xué)為主要模式,造成專業(yè)理論與實(shí)踐操作________,導(dǎo)致部分大學(xué)生“眼高手低”、缺乏實(shí)踐能力,________了學(xué)生對(duì)就業(yè)

市場(chǎng)的適配能力以及自身職業(yè)能力發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.沉浸式剝離限制

B.灌輸式脫節(jié)制約

C.靶向式錯(cuò)位降低

D.填鴨式割裂減退

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“部分高校仍以理論知識(shí)教學(xué)為重心”“導(dǎo)致部分大學(xué)生······缺乏實(shí)踐能力”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)部分高校過

度重視理論知識(shí)的教學(xué)模式。B項(xiàng)“灌輸式”指不顧學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)過程客觀規(guī)律和他們的理解能力以及知識(shí)水平,把現(xiàn)成的知識(shí)

結(jié)論灌輸給學(xué)生,主觀地決定教學(xué)進(jìn)程,并強(qiáng)迫學(xué)生呆讀死記的教育方式,D項(xiàng)“填鴨式”比喻只機(jī)械地對(duì)學(xué)生或?qū)W員灌輸知

識(shí),而不注意對(duì)他們的理解能力和實(shí)際工作能力的培養(yǎng)的教學(xué)方法,均可體現(xiàn)部分高校側(cè)重理論知識(shí)而忽視實(shí)踐能力的教學(xué)

模式,符合文意,保留。A項(xiàng)“沉浸式”指為參與者提供完全沉浸的體驗(yàn),C項(xiàng)“靶向式”指有針對(duì)性地、目標(biāo)明確地采取行動(dòng)或

措施,均與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處詞語強(qiáng)調(diào)專業(yè)理論與實(shí)踐操作無法進(jìn)行匹配。B項(xiàng)“脫節(jié)”指相關(guān)聯(lián)的事物分開或失去聯(lián)系,D

項(xiàng)“割裂”指把統(tǒng)一的或有聯(lián)系的事物分割開,均符合文意,保留。

第三空,搭配“能力”和“發(fā)展”,B項(xiàng)“制約”指限制約束,與“能力”和“發(fā)展”搭配恰當(dāng),可以體現(xiàn)錯(cuò)誤教學(xué)方式帶來的不良影響,

當(dāng)選。D項(xiàng)“減退”指降低,變?nèi)?,與“能力”和“發(fā)展”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《落實(shí)就業(yè)優(yōu)先政策重在“靈活”》

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、語文楊老師為創(chuàng)新優(yōu)化教學(xué)體系,打算打造“創(chuàng)意語文課”,計(jì)劃將相聲、戲曲、秦腔等傳統(tǒng)文化要素帶入課堂,來提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,但被

校領(lǐng)導(dǎo)禁止,說安排得花里胡哨。

在此事件中,該校領(lǐng)導(dǎo)的做法侵犯了楊老師的()權(quán)利。

A.學(xué)術(shù)交流權(quán)

B.教育教學(xué)權(quán)

C.民主管理權(quán)

D.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)

《正確答案》

B

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