2024年全國心理咨詢師之心理咨詢師基礎知識考試經典測試題詳細參考解析

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國心理咨詢師考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、16PF的答題形式屬于()。A.是非式B.折中是非式C.文字等級式D.數(shù)字等級式

2、關于韋氏兒童智力量表，正確的說法是（）。A.分為城市式和農村式兩種B.包含兩個備用分測驗C.測驗時一般先做言語測驗D.必須做完12個分測驗

3、常用的態(tài)度測量方法不包括（）。A.量表法B.投射法C.實驗法D.行為反應測量法

4、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（）。A.尚不能進行道德判斷B.道德判斷受兒童自己的主觀價值標準所支配C.道德判斷受兒童自身以外的價值標準所支配D.進行道德判斷時主要依據(jù)行為的物質后果

5、“會看看門道，不會看看熱鬧”，說的是知覺具有（）。A.整體性B.選擇性C.恒常性D.理解性

6、按照MMPI的中國常模標準，可視為有病理性異常表現(xiàn)的T分數(shù)劃分界值（）。A.55B.60C.65D.70

7、經典精神分析理論認為，心理健康的充分和必要條件是()。A.存在固著現(xiàn)象B.合理地解釋各種本能的欲望C.存在防御機制D.合理度過性心理發(fā)展各階段

8、關于MMPI假陰性剖面圖的臨床特征，錯誤的說法是()。A.有6個或更多的臨床量表分數(shù)小于或等于56分B.剖面圖中的量表L和K高于量表FC.這類被試者半數(shù)患有精神病性障礙,所以不能理解題意D.K量表大于或等于60分，至少比F高5個T分數(shù)點

9、根據(jù)ICD-10，抑郁癥的診斷要點是()。A.注意力集中困難B.自殺觀念C.注意力容易轉移D.快感缺失

10、SCL-90的統(tǒng)計指標主要有兩項,即（）和因子分A.陽性項目數(shù)B.陽性項目均分C.總分D.陰性項目數(shù)

11、艾里克森認為童年期（7歲～l2歲）的主要發(fā)展任務是()。A.獲得勤奮感，克服自卑感B.獲得完善感，避免失望或厭惡感C.獲得自主感，克服羞恥感D.獲得親密感，避免孤獨感

12、人本主義認為，潛能的特征是（）A.趨向完美B.存在于責任沖突C.自我防御D.變形的心理沖突

13、具體化技術的作用在于（）。A.讓求助者掌握具體的解決問題的方法B.讓求助者學會具體的行為技術C.讓求助者從具體小事入手來完善自己D.通過討論引起求助者情緒的具體事件，讓求助者明白真相

14、求助者的社會接納程度也可以看作是（）。A.本人的社會適應程度B.本人接納社會的程度C.本人精神癥狀的改變程度D.本人行為問題的殘留程度

15、按照EPQ中國常模標準，屬于典型神經質的N量表劃界分的范圍為T分（）。A.61.5B.56.7~61.5C.38.5～43.3D.≤38.5

16、按情緒狀態(tài)可把情緒分為（）。A.心境、激情、應激B.基本情緒和復合情緒C.道德感、理智感和美感D.快樂、憤怒、悲哀和恐懼

17、55的百分等級表示在常模樣本中有55％的人比這個分數(shù)（）。A.低B.高C.相等D.以上都不是

18、虛擬溝通時人們愿意與陌生人分享自己的隱私，這是因為（）。A.自我意識水平下降B.去個性化C.自我覺察的需要D.具有安全感

19、關于金錢的說法中，你贊同的是（）。A.世界上沒有不愛錢的人B.有錢，意味著人生成功C.金錢是在勞動中創(chuàng)造的D.金錢是一種骯臟的東西

20、從業(yè)人員在職業(yè)活動中應遵循的內在的道德準則是（）。A.真誠、寬容、和諧B.細致、熱情、敬業(yè)C.忠誠、審慎、勤勉D.科學、自由、民主

21、團體心理咨詢相對于個體心理咨詢來說，更擅長處理（)的問題。A.深度情緒困擾B.人際關系C.解釋心理測驗結果D.求職擇業(yè)

22、某同學在30名同學中物理成績是80分，排列第5名，則其百分等級為()。A.65B.75C.85D.95

23、“一白遮百丑”屬于()。A.首因效應B.近因效應C.光環(huán)效應D.刻板印象

24、自動想法概念是指在生活事件刺激下快速進入人腦中的（）。A.似乎有效或真實的想法B.無效的而又不真實的想法C.無效的或不真實的想法D.似乎有效而真實的想法

25、在施測MMPI測驗時，如受測者報告有些想法現(xiàn)在沒有了’主測者應當告訴他()。A.以從前情況為準B.以現(xiàn)在情況為準C.根據(jù)具體情況選擇D.以從前或現(xiàn)在情況為準都可以

26、韋克斯勒提出，若VIQ與PIQ之間的差異有統(tǒng)計學意義，二者要相差（）。A.10分B.12分C.13分D.15分

27、兒童期心理障礙更多以（）為主。A.心境障礙B.行為障礙C.感知障礙D.語言障礙

28、從業(yè)人員語言規(guī)范的基本要求是（）。A.語感自然B.語氣婉轉C.語調動人D.語流快速

29、天降大雨，道路泥濘，你遲到了。你會向同事解釋說：（）。A.“雨太大了，沒辦法”B.“這雨下得真不是時候”C.“天氣這么壞，沒辦法上班了”D.“要是早出來半小時就好了”

30、思維奔逸是一種（）障礙。A.思維內容B.思維邏輯C.思維聯(lián)想D.思維定勢

31、延遲滿足是指()。A.能夠按問題的難易程度做出適宜的反應B.抑制欲望的即時滿足，學會等待C.能夠控制自己的情緒D.抑制某些行動

32、一般將16PF測驗結果得到的原始分數(shù)轉化成()。A.T分數(shù)B.標準十分C.標準二十分D.標準九分

33、如果心理咨詢師對一般臨床資料的評估沒有把握時，應該()。A.集體討論B.形成初步診斷C.盡快轉介D.進行心理測驗

34、屬于引發(fā)求助者心理問題的社會性原因的是（）。A.健康狀況B.人格特征C.家庭教養(yǎng)D.認知模式

35、在下列人格測驗中，采用因素分析法編制的是（）。A.卡特爾16種人格因素問卷B.愛德華個人偏好量表C.明尼蘇達多項人格測驗D.杰克遜人格問卷

36、基本上能掌提母語全部發(fā)音的年齡是（）。A.8個月左右B.1歲左右C.2歲左右D.3歲左右

37、咨詢關系的建立受到（）的雙重影響。A.咨詢動機與期望程度B.自我覺察水平與行為方式C.合作態(tài)度與咨詢方法D.咨詢師與來訪者

38、關于時間知覺，錯誤的說法是（）。A.對事物延續(xù)性和順序性的反映B.行為節(jié)律受生物鐘的制約C.視覺估計時間的準確度比聽覺高D.觸覺估計時間的準確度比視覺高

39、情感反應與現(xiàn)實刺激的性質不相稱，這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于（）。A.情緒淡漠B.意志增強C.情緒倒錯D.意志減退

40、關于錯覺，錯誤的說法是()。A.是對客觀事物的歪曲知覺B.錯覺往往有固定傾向C.錯覺產生需具備一定條件D.錯覺很容易被糾正

41、皮亞杰的心理發(fā)展觀認為心理發(fā)展起源于（）。A.吸吮B.后天的經驗C.動作D.先天的成熟

42、BPMS所有項目均采用（）級評分法。A.0～6的7B.0～4的5C.1～5的5D.1～7的7

43、標準九分的標準差是()。A.2B.10C.3D.15

44、遭受強烈的精神創(chuàng)傷事件后，數(shù)周至數(shù)月后出現(xiàn)精神障礙，稱為（）。單選A.情感障礙B.急性應激障礙C.認知障礙D.創(chuàng)傷后應激障礙

45、[單選題]用來描述社會對男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A.性B.性別角色C.性別D.性別差異

46、關于放松訓練，錯誤的說法是()。A.放松訓練可單獨使用，也可聯(lián)合使用，一般以一兩種為宜B.首次進行放松訓練時，咨詢師應采用專業(yè)指導語以減輕求助者的焦慮C.放松訓練可提高求助者改善癥狀的速度D.放松的引導語包括口頭、播放錄音兩種

47、世界上第一個正式的心理測驗的編制者是（）。A.高爾登B.比內C.卡特爾D.奧蒂斯

48、按巴甫洛夫的觀點，人的習慣和自動化行為的生理機制是（）。A.動力定型B.定勢C.條件反射D.反饋

49、社會學習理論的代表人物是（）。A.班杜拉B.高爾頓C.華生D.皮亞杰

50、發(fā)展常模就是（）。A.團體的分數(shù)B.百分位數(shù)C.個人的分數(shù)D.年齡量表二、多選題

51、形成守恒概念的推理方式不包括（）。A.恒等性B.平衡性C.可逆推理D.兩維互補推理

52、57、某分數(shù)的百分等級為75，表示在常模樣本中有75%的分數(shù)()。A.比這個分數(shù)高B.與這個分數(shù)相等C.比這個分數(shù)低D.與這個分數(shù)有顯著差異

53、標準九分的平均數(shù)和標準差應是（）。A.5和2B.5.5和1.5C.50和10D.10和3

54、小王和小張兩人平時總鬧矛盾，不僅影響到了工作，而且也損害了公司的形象。如果你是小王和小張的上司，你會（）。A.把小王和小張兩人的所有缺點羅列出來，痛加批評B.把小王和小張兩人的優(yōu)點找出來，都給予表揚C.要小王和小張兩人同時分別找自己的優(yōu)點和對方的缺點D.要小王和小張兩人同時分別找出自己的缺點

55、對弱光敏感的視覺神經細胞是（）。A.錐體細胞B.桿體細胞C.雙極細胞D.水平細胞

56、一般說來，常模樣本量不應低于（）個。A.100或500B.800或1000C.20或25D.30或100

57、如果提供求助者臨床資料的是心理咨詢人員，對這些材料應該()。A.直接使用B.重新收集C.棄置不用D.進行核實

58、[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A.現(xiàn)在或最近一個月，B.近兩周以來C.現(xiàn)在或最近一周D.近三個月以來

59、共情對于咨詢活動而言，最重要的意義在于（）。A.有利于咨詢師收集材料B.可使求助者感到滿足C.有利于求助者自我表達D.建立積極的咨詢關系

60、不適宜作為咨詢對象的個體的特征之一是（）。A.人格正常B.學歷偏低C.行動自覺D.智力偏低

61、[單選題]一般情況下，個體在不同的時間地點會表現(xiàn)出行為的穩(wěn)定性與一致性，這是因為（）。A.角色領悟B.自我概念的作用C.角色期待D.印象管理的需要

62、在職業(yè)活動中，“誠信”的特征包括()。A.通識性、智慧性、止損性、資質性B.目的性、前置性、合作性、功利性C.通識性、表象性、目的性、習慣性D.通識性、智慧性、目的性、經驗性

63、基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是（）。A.8個月左右B.1歲左右C.2歲左右D.3歲左右

64、WAJS最早由()于1955年編制。A.高爾頓B.卡特爾C.比內D.韋克斯勒

65、艾里克森劃分人格發(fā)展階段的依據(jù)是（）。A.社會化程度B.心理防御機制C.自我的調節(jié)作用D.心理社會危機

66、[單選題]用來描述社會對男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A.性B.性別角色C.性別D.性別差異

67、()是指編制的測驗是測什么的，即用來測量什么樣的心理變量或行為特征。A.心理測驗的對象B.心理測驗的用途C.心理測驗的動機D.心理測驗的目標

68、對“真誠不等于說實話”的正確理解是（）。A.實話實說有利于表達真誠B.表達真誠不能通過言語C.表達真誠應有助于求助者成長D.真誠與說實話之間沒有聯(lián)系

69、精神分析理論認為本我的活動原則是()。A.現(xiàn)實原則B.道德原則C.快樂原則D.社會原則

70、—般來說，較難的項目對高水平的受測者區(qū)分度()。A.中等B.—般C.較高D.較低

71、最近，某人忽然被宣布當上了你的上司，你平時就很討厭這個人，同時其他許多員工也不太喜歡這個人。對你來說，這是個驚訝的消息，考慮今后要與他相處’你會（）。A.害怕他給自己穿小鞋，想辦法協(xié)調與他的關系B.調離本崗位C.謹慎行事，不要讓他抓住“小辮子”D.聯(lián)合幾個職工，給他點顏色看看

72、MMPI-2包括10個臨床量表和7個效度量表，它們均屬于（）。A.內容量表B.附加量表C.基礎量表D.特殊量表

73、臨床研究表明，WAIS-RC中數(shù)字廣度測驗對智力較高者實際測量的是()。A.短時記憶能力B.注意力C.瞬時記憶能力D.穩(wěn)定性

74、解釋心理測驗分數(shù)的比較基礎是（）。A.常模分數(shù)B.常模C.導出分數(shù)D.分數(shù)

75、T分數(shù)的平均數(shù)為50，標準差為（）。A.2B.3C.10D.15

76、病理性錯覺的癥狀違背了（）。A.主、客觀世界統(tǒng)一性原則B.心理活動的內在協(xié)調性原則C.人格的相對穩(wěn)定性原則D.社會適應標準

77、在你的面前有若干種工作，你會選擇的是()。A.工資低，但公司的成長性很強B.地理位置偏遠，但能夠給你安排一個不錯的職務C.收入高，但工作十分辛苦D.所學知識用得上，但工作環(huán)境十分單調

78、從職業(yè)活動內在的道德準則看，與“勤勉”內涵符合的是（）。A.自我勤奮，拒絕加班B.努力工作，免于處罰C.鞠躬盡瘁，死而后巳D.舍我其誰，當仁不讓

79、產生深度知覺的年齡是（）。A.2歲B.3個月C.1歲D.半歲

80、求助者對咨詢師信奉的某種理論方法持不信任態(tài)度，這種咨詢師與求助者不相適宜的類型屬于()。單選A.欠缺型B.沖突型C.忌諱型D.懷疑型

81、闖入性重現(xiàn)最可能出現(xiàn)于（）。A.抑郁發(fā)作B.創(chuàng)傷后應激障礙C.躁狂發(fā)作D.急性應激障礙

82、問卷法的缺陷是（）。A.標準化程度高B.受訪者的主觀性C.收效太快D.受訪者隱瞞自己的真實觀點

83、愛崗敬業(yè)是（）精神的具體體現(xiàn)，是職業(yè)道德一切基本規(guī)范的基礎。A.奉獻B.為人民服務C.為人民服務和集體服務D.集體主義

84、使用HAMA時需要評定員的數(shù)量是()個。A.1B.2C.3D.4

85、與自主神經系統(tǒng)活動關系最密切的是()。A.網狀結構B.下丘腦C.邊緣系統(tǒng)D.上丘腦

86、BPRS采用的評分法是劃分為()。A.1～7的7級B.0～6的7級C.1～5的5級D.0～4的5級

87、根據(jù)許又新的發(fā)展標準，評估心理健康水平時應該對個體心理發(fā)展狀況進行()分析。A.項目B.橫向考察C.背景D.縱向考察

88、英、美等國的《從政職業(yè)法》、《榮譽法典》，其類型屬于（）。A.行政許可法B.憲法C.職業(yè)道德法典D.勞動法

89、下列說法中錯誤的是（）。A.瞳孔的變化能反應個體的情緒變化B.經過訓練，人能夠較為自如地控制自己的面部表情C.人對目光很難做到隨意控制D.面部表情和實際的情緒狀態(tài)一致

90、尊重求助者，其意義在于（）。A.使咨詢師最大限度地表達自己B.使求助者獲得自我價值感C.使求助者充分顯示自尊與自信D.以上三點

91、下列關于職業(yè)道德規(guī)范“公道”的說法中，正確的是（）。A.公道的制度是公道的最高表現(xiàn)B.公道的品德是在長期的公道行為中逐漸養(yǎng)成的C.是否公道是次要的，贏得主管信任才是重要的D.任何一家公司都不會把公道作為追求目標

92、心理咨詢中，運用參與性技術的目的之一是（）。A.闡明觀點B.表示同情C.澄清問題D.處理移情

93、卡特爾的16種人格因素測驗的編制方法屬于（）。A.因素分析法B.邏輯分析法C.經驗效標法D.綜合分析法

94、在WAIS-RC測驗中，如果知識12分、領悟6分、算術16分、相似性7分、數(shù)字廣度11分、詞匯18分，那么這些言語分測驗中有（）個測驗是強點。A.1B.2C.3D.4

95、[單選題]16PF在編制過程中主要使用了（）。A.臨床觀察法B.因素分析法C.經驗效標法D.方差分析法

96、兒童心理障礙多以()為主要形式。A.情緒障礙B.行為障礙C.思維障礙D.意志障礙

97、安全感得不到滿足是（）的個體心理發(fā)展的最大威脅。A.3歲以前B.3～6歲C.6～12歲D.青春發(fā)育期

98、一般來說，心理測量屬于（）。A.命名量表B.順序量表C.等距量表D.等比量表

99、團體初創(chuàng)階段團體成員最重要的心理需求是（）。A.獲得安全感B.獲得滿足感C.獲得技術D.獲得情感的支持

100、“性別”表示（）。A.男女在人格特征方面的差異B.社會對男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待C.男女在生物學方面的差異D.男女在社會學方面的差異

參考答案與解析

1、答案：B本題解析：略。

2、答案：B本題解析：暫無解析

3、答案：C本題解析：常用的態(tài)度測量方法有量表法、投射法和行為反應測量法。實驗法不包含在內。

4、答案：B本題解析：皮亞杰采用含有道德判斷的對偶故事進行研究，把兒童的道德認知發(fā)展分為三個階段：①前道德判斷階段；②他律道德判斷階段；③自律道德判斷階段。其中自律道德判斷又稱為道德相對論，指兒童的道德判斷受他自己的主觀價值標準所支配。因此本題選B。

5、答案：D本題解析：暫無解析

6、答案：B本題解析：MMPI的解釋主要是考慮各量表的高分特點，如果分量表的T分在TO以上(按美國常模)，或T分在60分以上（中國常模），便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。

7、答案：D本題解析：合理度過性心理發(fā)展各階段，是心理健康的充分和必要條件。如果在每個階段上接受的刺激太過分或者太少，就會發(fā)生“固著”，導致人格的異常。

8、答案：C本題解析：假陰性剖面圖的特征是，所有的臨床量表分數(shù)在60分以下，有6個或更多的量表分數(shù)小于或等于兄分。剖面圖中的量表L和K高于量表F。K量表大于或等于60分,至少比F高5個T分數(shù)點。具有這種剖面圖的受測者半數(shù)患有精神病性障礙。應該考慮很可能是病人沒有報告自己的心理痛苦，可能因為過度控制，情緒閉鎖，有意或無意地否認問題。

9、答案：D本題解析：抑郁癥的診斷要點有：1）心境低落或悲傷，2）興趣或快感缺失。注意力容易轉移則是雙相情感障礙躁狂期的診斷要點。自殺觀念和注意力集中困難則是雙相情感障礙的相關癥狀。

10、答案：C本題解析：暫無解析

11、答案：A本題解析：略。

12、答案：A本題解析：人本主義認為，“潛能”具有趨向完善的性質和特點，心理異常是由于“潛能”趨于完善特征收到了阻礙。

13、答案：D本題解析：此題暫無解析

14、答案：A本題解析：暫無解析

15、答案：A本題解析：EPQ各量表的T分在43.3~56.7分之間為中間型，各量表的T分在38.5~43.3分或56.7~61.5分之間為傾向型，而T分在38.5分以下或61.5分以上為典型型。N量表T分在61.5分以上是典型神經質。

16、答案：A本題解析：暫無解析

17、答案：A本題解析：一個測驗分數(shù)的百分等級指的是在常模樣本中低于這個分數(shù)的人數(shù)百分比。

18、答案：D本題解析：在虛擬溝通的情境下，比如網絡聊天，人們愿意與陌生人分享自己的隱私，這是因為人們覺得對方不可能介人到自己的現(xiàn)實生活中，風險體驗下降，尷尬和羞恥感也降低。

19、答案：C本題解析：拜金主義，即以金錢為中心，以獲取金錢為人生最終目的。具有這種價值觀的人，將金錢作為判斷是非的標準。君子愛財，取之有道。勤勞致富，是社會所倡導的。一味排斥金錢，也不是正確的價值觀。

20、答案：C本題解析：職業(yè)活動內在的道德準則：忠誠、審慎、勤勉。

21、答案：B本題解析：(二級技能，Pl18)個別咨詢比較適合處理個人深度情緒困擾問題，團體心理咨詢在處理人際關系何題時，通常更優(yōu)于個體咨詢。

22、答案：C本題解析：略。

23、答案：C本題解析：光環(huán)效應指的是個體對認知對象的某種品質一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質的現(xiàn)象。

24、答案：A本題解析：A

25、答案：B本題解析：在施測MMPI時，如果被試者有些想法以前有過，而現(xiàn)在沒有了，告訴他以目前情況為準作答。

26、答案：D本題解析：暫無解析

27、答案：B本題解析：兒童心理障礙的內容與形式并不十分復雜，但由于兒童表達情感不能像成人那樣通過豐富的語言宣泄內心壓抑，所以心理障礙更多以行為障礙為主，如多動、緘默、多余動作、攻擊或退縮行為等。

28、答案：A本題解析：職業(yè)用語的基本要求：語感自然、語氣親切、語調柔和、語流適中、語言簡練、主意明確。

29、答案：A本題解析：暫無解析

30、答案：C本題解析：思維障礙大體上分為思維形式障礙和思維內容障礙。思維內容障礙包括妄想、強迫觀念、超價觀念。思維奔逸是一種興奮性的思維聯(lián)想障礙，主要指思維活動量的增加和思維聯(lián)想速度的加快。

31、答案：B本題解析：研究者將兒童自我控制活動區(qū)分為4種類型：1）運動抑制，即學會抑制某些行動，學會停止動作；2）情緒抑制，即能夠控制自己的情緒；認知活動抑制，即能夠按問題的難易程度做出適宜的反應；4）延遲滿足，即抑制欲望的即時滿足，學會等待。

32、答案：B本題解析：卡特爾16種人格因素問卷(16PF)是將原始分數(shù)轉化為標準十分進而解釋的。

33、答案：A本題解析：對臨床資料進行整理與評估時，需要注意以下兩點：1）一定要仔細、嚴格和按技術要求去搜索和評價各類資料的內容。咨詢師給出的評估有誤或把握不大時，應進行集體討論，以保證意見的正確性。

34、答案：C本題解析：暫無解析

35、答案：A本題解析：因素分析法是利用統(tǒng)計指數(shù)體系分析現(xiàn)象總變動中各個因素影響程度的一種統(tǒng)計分析方法，卡氏16種人格因素測驗是卡特爾應用因素分析統(tǒng)計方法編制而成的。

36、答案：D本題解析：1歲半到2歲半是嬰兒獲得母語的基本語法的關鍵時期。3歲兒童基本上能掌握母語的語法規(guī)則

37、答案：D本題解析：良好咨詢關系的建立受到咨詢師與來訪者的雙重影響。就來訪者而言，其咨詢動機、合作態(tài)度、期望程度、自我覺察水平、行為方式以及對咨詢師的反應等，會在一定程度上左右咨詢關系。就咨詢師而言，其咨詢態(tài)度對咨詢關系的建立和發(fā)展具有更為重要的影響。因此本題選D。

38、答案：C本題解析：(基礎知識，P38)時間知覺是對事物延續(xù)性和順序性的反映，行為節(jié)律受生物鐘的制約。影響時間知覺準確性的因素很多，在估計的準確度上，聽覺最高，視覺最低，觸覺居中。

39、答案：C本題解析：暫無解析

40、答案：D本題解析：錯覺是在特定的條件下產生的，對客觀事物的歪曲知覺，這種歪曲往往帶有固定的傾向。只要具備了錯覺產生的條件，錯覺必然會產生，通過主觀努力無法克服。

41、答案：C本題解析：皮亞杰認為心理既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的經驗，而是起源于動作，即動作是認識的源泉，是主客體相互作用的中介^心理發(fā)展的過程是主體自我選擇、自我調節(jié)的主動建構過程。

42、答案：B本題解析：B

43、答案：A本題解析：暫無解析

44、答案：D本題解析：創(chuàng)傷后應激障礙又稱延遲性心因性反應，是指患者在遭受強烈的或災難性精神創(chuàng)傷事件后，延遲出現(xiàn)長期持續(xù)的精神障礙，從創(chuàng)傷到發(fā)病問的潛伏期可從數(shù)周到數(shù)月不等。B項，急性應激障礙的患者在遭受急劇、嚴重的精神打擊后，在數(shù)分鐘或數(shù)小時內發(fā)病，病程為數(shù)小時至數(shù)天。

45、答案：B本題解析：性別角色是指社會對男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待。由于生物的“性”不同，社會對其期待也不同，因而出現(xiàn)了思維方式與行為方式的差異。這種差異與生理特征沒有必然聯(lián)系，不是天生的，而是社會化的結果。

46、答案：B本題解析：首次進行放松訓練時，咨詢師應給求助者示范，減輕求助者的焦慮，并能提供模范的信息。

47、答案：B本題解析：世界上第一個正式的心理測驗是比內和西蒙編制的智力測驗。比內，法國心理學家，1857年7月8日生于阿爾卑斯濱海省的尼斯，1911年10月18日卒于巴黎。1905年，他和助手們公布了第一批智力測驗。

48、答案：A本題解析：大腦皮層對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應定型系統(tǒng)叫做動力定型。各個條件刺激按嚴格的序列和時間呈現(xiàn)，即用一系列刺激的定型形式獲得每個刺激的確切而不變的效果，最后的結果就是在大腦皮質的活動中建立的一種動力定型。巴甫洛夫認為，動力定型是人習慣的生理基礎。

49、答案：A本題解析：班杜拉的社會學習理論突破了傳統(tǒng)行為主義的研究領域，探索認知和思維等心理活動在行為調節(jié)中的作用，強調行為與認知的結合，突出主體的積極性和主動性，強調主體的自我調節(jié)作用。

50、答案：D本題解析：此題暫無解析

51、答案：B本題解析：形成守恒概念的推理方式可以分為三種，即恒等性、可逆推理和兩維互補推理。

52、答案：C本題解析：一個測驗分數(shù)的百分等級是指在常模樣本中低于這個分數(shù)的人數(shù)百分比。比如，百分等級75表示在常模樣本中有75%的人比這個分數(shù)要低。

53、答案：A本題解析：標準九分是以5為平均數(shù)、以2為標準差的一個分數(shù)量表。

54、答案：B本題解析：暫無解析

55、答案：B本題解析：視細胞層有兩種視覺神經細胞，即錐體細胞和桿體細胞。錐體細胞在強光下起作用，所以叫明視覺器官：桿體細胞對弱光敏感，所以叫暗視覺器官。因此本題選B。

56、答案：D本題解析：如果總體數(shù)目小，只有幾十個人，則需要100%的樣本；如果總體數(shù)目大，相應的樣本量也大。一般最低不小于30或100個。

57、答案：D本題解析：咨詢師必須對資料來源的可靠性進行核實，若資料來源不是求助者自身，而是其親友或轉診的中介人，心理咨詢人員應當去偽存真地審視這類資料，在整理資料時，來自親友和中介入的資料，應首先判斷其真實程度并給以附加說明后，方可使用。中介入若是心理咨詢人員，其提供的某些資料，很可64能包括一些初步診斷性的結論，對這些結論性資料也應進一步核實，核實之后才能被視為可用資料。

58、答案：C本題解析：90項癥狀清單(SCL-90)，又名“癥狀自評量表”，由德若伽提斯(LR．Derogatis)編制于1975年。該量表共有90個項目，包含較廣泛的精神癥狀學內容，從感覺、情感、思維、意識、行為直至生活習慣、人際關系、飲食睡眠等，均有涉及，并采用10個因子分別反映10個方面的心理癥狀情況。評定的時間范圍是“現(xiàn)在”或者是“最近一個星期”的實際感覺。

59、答案：D本題解析：略。

60、答案：D本題解析：一般來說，適宜的求助者應具備八個條件：動機正確，人格正常，信任度高，行動自覺，匹配性好，智力正常，年齡適宜，內容合適。

61、答案：B本題解析：自我概念的功能：①保持個體內在的一致性。個體行為的穩(wěn)定性和一致性的關鍵是個體怎樣認識自己。通過維持內在一致性，自我概念實際引導著個體行為。②解釋經驗。某種經驗對個體的意義是由其自我概念決定的，不同個體對相同的經驗有不同的解釋，這可能是因為他們的自我概念不同。③決定期待。在不同情境中，個體對事物的期待、對自己行為的解釋與自我期待均取決于個體的自我概念。

62、答案：A本題解析：暫無解析

63、答案：D本題解析：嬰兒發(fā)音的特點：3歲左右的嬰兒基本上能掌握母語的全部發(fā)音。

64、答案：D本題解析：韋克斯勒編制韋氏成人智力測驗WAIS。送分題。

65、答案：D本題解析：根據(jù)個體在不同時期的心理社會危機的特點，艾里克森將個體人格發(fā)展過程劃分為八個階段，分別是：嬰兒前期、嬰兒后期、幼兒期、童年期、青少年期、成年早期、成年中期和成年后期。每個階段都有其特定的發(fā)展任務，每個階段都存在特有的心理危機。因此本題選D。

66、答案：B本題解析：性別角色是指社會對男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待。由于生物的“性”不同，社會對其期待也不同，因而出現(xiàn)了思維方式與行為方式的差異。這種差異與生理特征沒有必然聯(lián)系，不是天生的，而是社會化的結果。

67、答案：D本題解析：暫無解析

68、答案：C本題解析：真誠和說實話既有聯(lián)系，又不能畫等號。咨詢師表達真誠應遵循一個基本原則，即對求助者負責，有助求助者成長，這一原則適用于整個咨詢過程。而且真誠不僅僅表現(xiàn)在言語中，非言語行為尤其是咨詢中的實際表現(xiàn)更是表達真誠的最好方法。

69、答案：C本題解析：略。

70、答案：C本題解析：本題考查難度和區(qū)分度的關系。較難的項目對高水平的受測者區(qū)分度較髙。較容易的項目對低水平的受測者區(qū)分度較高。

71、答案：A本題解析：暫無解析

72、答案：C本題解析：MMPI-2分基礎量表、內容量表和附加量表三大類，其中基礎量表包括有10個臨床量表和7個效度量表。

73、答案：B本題解析：略。

74、答案：B本題解析：I解析】常模分數(shù)構成的分布就是通常所說的常模,它是解釋心理測驗分數(shù)的基礎。

75、答案：C本題解析：T分數(shù)是以50為平均數(shù)，以10為標準差來表示的。

76、答案：A本題解析：暫無解析

77、答案：A本題解析：暫無解析

78、答案：C本題解析：勤勉就是要求從業(yè)者在規(guī)定的時間范圍內，非常投入，集中精力做好事情，不能分心，不能偷懶，不能三心二意。也就是古人所謂的“鞠躬盡瘁，死而后已”。

79、答案：D本題解析：吉布森通過視崖裝置的實驗發(fā)現(xiàn)，嬰兒產生深度知覺的年齡是半歲。因此本題選D。

80、答案：B本題解析：沖突性，1.咨詢師和來訪者在個性等方面存在不協(xié)調或明顯沖突，2.來訪者對咨詢師的理念或方法不認同，不信任

81、答案：B本題解析：(基礎知識，P321)闖人性重現(xiàn)使患者處于意識分離狀態(tài)，仿佛又完全身臨創(chuàng)傷性事件發(fā)生時的情境