2024年贛州市全南縣數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2024年贛州市全南縣數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
2024年贛州市全南縣數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
2024年贛州市全南縣數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
2024年贛州市全南縣數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年贛州市全南縣數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)為10cm,寬為8cm,高為11cm.如果把它截成1個(gè)長(zhǎng)方體,那么增加的表面積最少是_____cm1,增加的表面積最多是_____cm1.2.下面兩句話各把什么量看做“單位1”,在括號(hào)里寫(xiě)一寫(xiě)。①小明擁有的積分卡數(shù)量是小方的.(____________)②小汽車(chē)比小卡車(chē)快.(_____________)3.已知長(zhǎng)方體的體積是72立方分米,它的底面積是9平方分米,它的高是(________)分米。4.一個(gè)半圓的周長(zhǎng)是20.56分米,則這個(gè)半圓的半徑是(_____)分米,面積是(_____)平方分米。5.我國(guó)人均水資源占有量占世界人均水資源占有量的百分之二十五,百分之二十五寫(xiě)作(_____);一件羊毛衫的羊毛成分占26.5%,26.5%讀作(______),其他成分的含量占毛衣成份的(______)%。6.把A分解質(zhì)因數(shù)2×2×5,把B分解質(zhì)因數(shù)2×3×5,它們的最大公因數(shù)是__,最小公倍數(shù)是__。7.五(1)班男生有43人,比女生多13人,女生人數(shù)相當(dāng)于全班總?cè)藬?shù)的。8.18和27的最大公因數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______)。9.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是5cm、4cm和4cm。這個(gè)長(zhǎng)方體中有2個(gè)面是邊長(zhǎng)(____)cm的正方形,另外4個(gè)面是長(zhǎng)(____)cm、寬(____)cm的長(zhǎng)方形。10.學(xué)校有38本書(shū),平均分給3個(gè)年級(jí)正好沒(méi)有剩余,那么里最大可以填的數(shù)字是(______)。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共10分)11.正方形是特殊的長(zhǎng)方形。(______)12.a(chǎn)是一個(gè)非0自然數(shù),那么2a+1一定是個(gè)奇數(shù)。______13.大于15而小于314.×9÷×9=1(____)15.把2米長(zhǎng)的電線分成4段,每段是米..(判斷對(duì)錯(cuò))三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16.甲袋面粉有千克,乙袋面粉有千克。若從甲袋中倒出5千克放入乙袋,則兩袋面粉一樣重。下面等式中不符合題意的是()。A. B. C. D.17.一個(gè)棱長(zhǎng)是4cm的正方體,把它鋸成3個(gè)相等的長(zhǎng)方體,表面積增加了()cm2。A.16B.32C.6418.一根繩子剪成兩段,第一段占繩長(zhǎng)的,第二段長(zhǎng)米,哪一段長(zhǎng)?()A.第一段長(zhǎng) B.第二段長(zhǎng) C.無(wú)法比較19.大于而小于的分?jǐn)?shù)有()個(gè).A.1 B.2 C.無(wú)數(shù)20.a(chǎn)÷b=3(a和b都是不為0的自然數(shù)),a和b的最小公倍數(shù)是()。A.a(chǎn) B.b C.3 D.無(wú)法判斷四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫(xiě)出得數(shù).0.2+0.75=6÷1.2=0.15×8=7.5—4=3.9×2.5×4=8.1÷0.3=3.6—2=5-2×2=112=a+a+2a=22.計(jì)算下列各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。7.2÷0.18+20.8×3.618.9﹣18.9÷1.45.4×12.3+5.4×7.73.6÷1.5÷223.看圖列方程并計(jì)算。五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。(每題4分,共12分)24.以O(shè)點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)面積是4cm2的四邊形(1小格為1cm2),再畫(huà)出繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。25.(1)畫(huà)出圖形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的圖形。(2)根據(jù)給出的對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。26.畫(huà)出三角形AOB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27.一個(gè)長(zhǎng)方體水箱,長(zhǎng)10分米,寬8分米,水深4.5分米。當(dāng)把一個(gè)石塊放入水箱后,石塊被完全淹沒(méi),此時(shí)水位上升到6分米,這個(gè)石塊的體積是多少?28.修一條路,第一天修了全長(zhǎng)的,第二天修了全長(zhǎng)的,還剩全長(zhǎng)的幾分之幾沒(méi)有修?29.小明和小華去游泳館游泳,星期二這一天,兩人同時(shí)在游泳。已知小明3天來(lái)游泳一次,小華4天來(lái)游泳一次。問(wèn)下次再同時(shí)游泳要過(guò)多少天?這天是星期幾?30.兩位師傅做同樣的零件。王師傅8分鐘做了3個(gè),李師傅12分鐘做了5個(gè)。他倆平均做一個(gè)零件各用多長(zhǎng)時(shí)間?誰(shuí)做得快一些?31.公園要裝飾一條觀光大道,已經(jīng)裝飾了千米,比剩下的少千米,要裝飾的觀光大道有多長(zhǎng)?

參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、160410【分析】要使增加的表面積最少,也就是與最小的面平行切開(kāi),要使表面積增加的最多,就是與最大面平行切開(kāi).無(wú)論怎么切它的表面積都比原來(lái)增加兩個(gè)切面的面積.根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式解答.【詳解】與上下面平行切開(kāi)表面積增加:10×8×1=160(平方厘米),與前后面平行切開(kāi)表面積增加:10×11×1=140(平方厘米),答:表面積最少增加160平方厘米,最多增加140平方厘米.故答案為160,410.2、小方擁有的積分卡數(shù)量小卡車(chē)的速度【解析】略3、8【分析】由題意得長(zhǎng)方體的體積是72立方分米,它的底面積是9平方分米,因?yàn)殚L(zhǎng)方體體積=底面積×高,可得高=長(zhǎng)方體體積÷底面積,代入實(shí)際數(shù)據(jù)即可求高。【詳解】72÷9=8(分米)【點(diǎn)睛】此題考查的是對(duì)長(zhǎng)方體體積公式的應(yīng)用,熟練掌握長(zhǎng)方體體積的公式是解題的關(guān)鍵。4、425.12【解析】略5、25%百分之二十六點(diǎn)五73.5【解析】略6、1060【分析】求最大公約數(shù)也就是這幾個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是共有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積,由此解決問(wèn)題即可?!驹斀狻緼和B公有質(zhì)因數(shù)的連乘積2×5=10;共有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積2×5×2×3=60;故答案為10;60。【點(diǎn)睛】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù),兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答。7、【解析】略8、954【解析】略9、454【解析】略10、7【分析】根據(jù)3的倍數(shù)的特征,一個(gè)數(shù)各位上數(shù)的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù);因?yàn)槔镆钭畲髷?shù),故可從最大一位數(shù)倒推假設(shè),即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,假設(shè)填9,9+3+8=20,20不是3的倍數(shù);假設(shè)填8,8+3+8=19,19不是3的倍數(shù);假設(shè)填7,7+3+8=18,18是3的倍數(shù)?!军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)3的倍數(shù)特征的理解與應(yīng)用,解答此題用倒推假設(shè)法是最簡(jiǎn)便的。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分,共10分)11、√【詳解】當(dāng)長(zhǎng)方形的一組鄰邊相等時(shí),這個(gè)長(zhǎng)方形就是正方形,所以正方形是特殊的長(zhǎng)方形,說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形、正方形的特征是解答本題的關(guān)鍵。12、√【分析】根據(jù)奇數(shù)的意義作答,即如果一個(gè)自然數(shù)它不是2的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)是奇數(shù),由此做出判斷。【詳解】因?yàn)?,a是一個(gè)非0自然數(shù),所以,2a是一個(gè)偶數(shù),那么,2a+1一定是個(gè)奇數(shù)?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是將用字母表示數(shù)與奇數(shù)的知識(shí)相結(jié)合,正確的判斷奇數(shù)。13、√【解析】略14、×【解析】略15、×【解析】試題分析:把2米長(zhǎng)的電線分成4段,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,每段是全長(zhǎng)的,則每段的長(zhǎng)度是2×=米.解:每段的長(zhǎng)度是:2×=米.所以把2米長(zhǎng)的電線分成4段,每段是米的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;故答案為:錯(cuò)誤.【點(diǎn)評(píng)】完成本題要注意是求每段的具體長(zhǎng)度,而不是求每段占全長(zhǎng)的分率.三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)16、B【解析】略17、C【解析】略18、B【詳解】略19、C【詳解】如果是大于而小于的分母是7的分?jǐn)?shù),有、,有2個(gè),但現(xiàn)在只是說(shuō)分?jǐn)?shù)有多少個(gè),可以把分母、分子同時(shí)擴(kuò)大2倍,就是討論大于小于的分?jǐn)?shù)有多少個(gè)。那就有,共計(jì)5個(gè)。同理擴(kuò)大更多的倍數(shù),符合條件的分?jǐn)?shù)也就更多了。故答案為C。【點(diǎn)睛】不要被表面現(xiàn)象迷惑,分?jǐn)?shù)特有的性質(zhì)——分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)應(yīng)用后,會(huì)有無(wú)窮個(gè)符合的答案。20、A【分析】a÷b=3,說(shuō)明a是b的整數(shù)倍,進(jìn)而根據(jù)兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí),它們的最大公因數(shù)為較小的數(shù),它們的最小公倍數(shù)為較大數(shù);由此解答問(wèn)題即可?!驹斀狻縜÷b=3(a和b都是不為0的自然數(shù)),a和b的最小公倍數(shù)是a。故選A?!军c(diǎn)睛】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最小公倍數(shù)的方法。四、細(xì)想快算。(每題6分,共18分)21、0.95;5;1.2;3.5;3927;1.6;1;121;4a【詳解】略22、114.88;5.4;108;1.2【分析】(1)先同時(shí)計(jì)算除法和乘法,再算加法;(2)先算除法,再算減法;(3)根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算;(4)根據(jù)除法的性質(zhì)簡(jiǎn)算?!驹斀狻浚?)7.2÷0.18+20.8×3.6=40+74.88=114.88(2)18.9-18.9÷1.4=18.9-13.5=5.4(3)5.4×12.3+5.4×7.7=5.4×(12.3+7.7)=5.4×20=108(4)3.6÷1.5÷2=3.6÷(1.5×2)=3.6÷3=1.2【點(diǎn)睛】本題考查了四則混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。23、x=100【分析】根據(jù)圖意,天平左邊是x+100克,天平右邊是200g,天平平衡,則左邊=右邊?!驹斀狻拷猓河蓤D可得,x+100=200x=200-100x=100【點(diǎn)睛】讀懂圖意,找出數(shù)量關(guān)系列方程是解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵。五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。(每題4分,共12分)24、【解析】略25、【分析】先找出這個(gè)圖形的關(guān)鍵線段,兩個(gè)平行的線段,找出它們的對(duì)應(yīng)點(diǎn)(注意旋轉(zhuǎn)方向是逆時(shí)針),連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形;找出原圖的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),連接對(duì)稱(chēng)點(diǎn)畫(huà)出圖形的對(duì)稱(chēng)圖形?!驹斀狻浚?)如圖所示:(2)如圖所示:【點(diǎn)睛】本題考查旋轉(zhuǎn)和補(bǔ)全軸對(duì)稱(chēng)圖形,解答本題的關(guān)鍵是找到關(guān)鍵點(diǎn),利用關(guān)鍵點(diǎn)找對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)稱(chēng)點(diǎn)畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形、軸對(duì)稱(chēng)圖形。26、如圖:【解析】略六、解決問(wèn)題(每小題6分,共30分)27、120立方分米【分析】上升的這部分水的體積就是石頭的體積,上升的這部分水是一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)是10分米,寬是8分米,高是(6-4.5)分米,根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式求解?!驹斀狻?0×8×(6-4.5)=10×8×1.5=80×1.5=120(立方分米)答:這塊石頭的體積是120立方分米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查不規(guī)則物體體積的測(cè)量,解題的關(guān)鍵是理解石塊的體積和上升水的體積相等。28、還剩下全長(zhǎng)的沒(méi)有修.【分析】把全長(zhǎng)看成單位“1”,用全長(zhǎng)減去第一天修的分率,再減去第二天修的分率就是剩下了全長(zhǎng)的幾分之幾.【詳解】1﹣﹣,=,=;答:還剩下全長(zhǎng)的沒(méi)有修.29、12天;星期日【分析】根據(jù)題意可知3,4的最小公倍數(shù)就是下次再同時(shí)游泳要過(guò)的天數(shù);用它除以一周的天數(shù),根據(jù)余數(shù)是幾,推算出這天是星期幾?!驹斀狻恳?yàn)?、4是互質(zhì)數(shù),所以3,4的最小公倍數(shù)是3×4=12,即下次再同時(shí)游泳要過(guò)12天;一周是7天,12÷7=1(周)……5(天),上次是星期二,5天后就是星期日。答:下次再同時(shí)游泳要過(guò)12天,這天是星期日?!军c(diǎn)睛】考查了求最小公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵要明確:如果兩數(shù)互質(zhì)時(shí),那么它們的積就是它們的最小公倍數(shù)。30、分鐘;分鐘;李師傅做得快一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論