初中化學(xué)分子和原子（第1課時）課件+九年級化學(xué)人教版(2024)上冊

第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子第一課時物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成八月桂花遍地香，獨(dú)占三秋壓眾芳。

走到花叢中，你聞到了花香。在這里，你又感覺到了什么氣味？【實(shí)驗(yàn)3-1】向盛有水的小燒杯加入少量的品紅，靜置，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：

品紅在水中迅速擴(kuò)散,但較長時間才擴(kuò)散均勻；一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成【分析】

物質(zhì)都是由不連續(xù)的微小粒子構(gòu)成的。

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘?gòu)成，并把這些微粒取了一個好聽的名字：分子、原子。小結(jié)：物質(zhì)是由微小的粒子--分子或原子構(gòu)成的可以是小米，大豆等粒子嗎？肉眼看不見的分子有何特點(diǎn)？肉眼看不見的粒子是真實(shí)存在的嗎？二、分子的性質(zhì)需要3萬多年以上說明：分子大還是??？水分子自述

一滴水（以20滴水為1mL計(jì)）中大約有1.67×1021個水分子。如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停的數(shù)，需要數(shù)多長時間才能數(shù)完呢？說出來一定嚇你一跳?！拘再|(zhì)1】分子的質(zhì)量和體積都很小。1、向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中滴入5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。2、從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色的變化。3、另取一個小燒杯B，加入約5mL濃氨水。用一個大燒杯罩住燒杯A和燒杯B。觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生？【探究】分子運(yùn)動現(xiàn)象試驗(yàn)編號現(xiàn)象分析（1）（2）（3）【分析與結(jié)論】溶液顏色無變化溶液由無色變?yōu)榧t色燒杯A中溶液由無色變?yōu)榧t色，燒杯B中溶液顏色無變化蒸餾水不能使酚酞溶液變色氨水能使酚酞溶液變紅濃氨水揮發(fā)出的氨分子運(yùn)動到燒杯A中，與水結(jié)合成氨水，氨水使酚酞溶液變紅【性質(zhì)2】分子在不停運(yùn)動討論：為什么濕衣服在陽光下容易晾干？

如果把品紅放在熱水中，我們將會看到什么現(xiàn)象？【結(jié)論】

分子在不停運(yùn)動，且溫度越高，運(yùn)動速率越快分子間有間隔，且氣體分子間間隔較大容易被壓縮，液體分子間間隔較小不易被壓縮試一試固體分子間隔氣體分子間隔液體分子間隔＞＞在通常情況下：同一物質(zhì)三種狀態(tài)的分子間隔模擬動畫固態(tài)液態(tài)氣態(tài)一般情況：分子間隔變大【性質(zhì)3】分子間有間隔；2、人口渴了喝水能解渴，喝酒精能解渴嗎？為什么？討論1、為什么氧氣和液氧都有能支持物質(zhì)燃燒？【性質(zhì)4】同種分子性質(zhì)相同；不同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)不同。構(gòu)成氧氣和液氧的分子都為氧分子；不能；水是由水分子構(gòu)成的，酒精是由酒精分子構(gòu)成的；分子的性質(zhì)：1.分子的質(zhì)量和體積都很??；2.分子在不斷地運(yùn)動，溫度升高，分子的運(yùn)動加快；3.分子間有間隔一般來說，氣體>液體>固體4、同種分子性質(zhì)相同，

不同種分子的性質(zhì)不同【歸納與小結(jié)】從分子的角度分析并解釋下列問題（1）水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大；（2）墻內(nèi)開花墻外可聞到花香；（3）香水、汽油要密閉保存；（4）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快；（5）6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中水分子間的間隔增大，所占體積變大。分子不斷運(yùn)動，擴(kuò)散到空氣中。防止香水、汽油的分子因不斷運(yùn)動而擴(kuò)散到空氣中造成香水、汽油的揮發(fā)而損失。溫度較高，濕衣