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文檔簡介
2018屆貴州省遵義市高三上學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)(文)試題(解析版)第Ⅰ卷(共60分)一、選擇題:本大題共12個小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知集合,,則()A.B.C.D.【答案】C【解析】,∴故選:C點睛:求集合的交、并、補(bǔ)時,一般先化簡集合,再由交、并、補(bǔ)的定義求解.在進(jìn)行集合的運算時要盡可能地借助Venn圖和數(shù)軸使抽象問題直觀化.一般地,集合元素離散時用Venn圖表示;集合元素連續(xù)時用數(shù)軸表示,用數(shù)軸表示時要注意端點值的取舍.2.若復(fù)數(shù)(,為虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則實數(shù)的值為()A.-6B.-2C.D.6【答案】A【解析】由題意得,∵復(fù)數(shù)是純虛數(shù),∴,解得.選A.3.已知向量的夾角為60°,且,則向量在向量方向上的投影為()A.-1B.1C.2D.3【答案】B【解析】∵向量的夾角為60°,且,∴∴向量在向量方向上的投影為故選:B4.在一組樣本數(shù)據(jù)(,不全相等)的散點圖中,若所有樣本點都在直線上,則這組樣本數(shù)據(jù)的樣本相關(guān)系數(shù)為()A.-1B.0C.D.1【答案】D【解析】試題分析:由題設(shè)知,所有樣本點()都在直線上,則這組樣本數(shù)據(jù)完全正相關(guān),故這組樣本數(shù)據(jù)的樣本相關(guān)系數(shù)為,選D.考點:相關(guān)系數(shù).5.下列有關(guān)命題的說法正確的是()A.命題“若,則”的否命題為“若,則”B.“”是“”的必要不充分條件C.命題“,”的否定是“,”D.命題“若,則”的逆否命題為真命題【答案】D【解析】對于選項A,原命題的否命題為“若,則”,故A不正確.對于選項C,命題的否定是“,”,故C不正確.對于選項D,原命題為真命題,所以其逆否命題為真命題.故D正確.選D.6.在正項等比數(shù)列中,若成等差數(shù)列,則的值為()A.3或-1B.9或1C.3D.9【答案】C【解析】設(shè)正項等比數(shù)列{an}的公比為q>0,∵成等差數(shù)列,∴a3=2a2+3a1,化為,即q2﹣2q﹣3=0,解得q=3.則==q=3,故選:C.7.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結(jié)果是()A.14B.15C.16D.17【答案】B【解析】第一次循環(huán):,不滿足;第二次循環(huán):,不滿足;第三次循環(huán):,不滿足;第一次循環(huán):,不滿足;;第十五次循環(huán):,滿足;。故選C。8.函數(shù)的一部分圖象如下圖所示,則()A.3B.C.2D.【答案】C【解析】由圖形得,解得.又函數(shù)的周期,所以.∴.由題意得,點在函數(shù)的圖象上,∴,即.∴,∴∴,∴.選C.點睛:已知圖象求函數(shù)解析式的方法(1)根據(jù)圖象得到函數(shù)的最大值和最小值,由可求得.(2)根據(jù)圖象得到函數(shù)的周期,再根據(jù)求得.(3)可根據(jù)代點法求解,代點時一般將最值點的坐標(biāo)代入解析式;也可用“五點法”求解,用此法時需要先判斷出“第一點”的位置,再結(jié)合圖象中的點求出的值.9.考慮以下數(shù)列,①;②;③.其中,滿足性質(zhì)“對任意的正整數(shù),都成立”的數(shù)列的序號有()A.①②B.①③C.②③D.①②③【答案】C【解析】①中,an+1=n2+3n+3,,②中,,an+1=2n+3,③中,,計算得故選:C10.已知是兩個數(shù)2,8的等比中項,則圓錐曲線的離心率為()A.或B.或C.D.【答案】B【解析】由題意得,解得或.當(dāng)時,曲線方程為,故離心率為;當(dāng)時,曲線方程為,故離心率為.所以曲線的離心率為或.選B.11.數(shù)學(xué)家歐拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直線上,且重心到外心的距離是重心到垂心距離的一半,這條直線被后入稱之為三角形的歐拉線.已知的頂點,,,則的歐拉線方程為()A.B.C.D.【答案】D【解析】線段AB的中點為M(1,2),kAB=﹣2,∴線段AB的垂直平分線為:y﹣2=(x﹣1),即x﹣2y+3=0.∵AC=BC,∴△ABC的外心、重心、垂心都位于線段AB的垂直平分線上,因此△ABC的歐拉線的方程為:x﹣2y+3=0.故選:D.點睛:本題考查了歐拉線的方程、等腰三角形的性質(zhì)、三角形的外心重心垂心性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,本題解題的關(guān)鍵是利用好歐拉線的幾何性質(zhì)實現(xiàn)幾何問題的代數(shù)化.12.設(shè)是定義在上的偶函數(shù),,都有,且當(dāng)時,,若函數(shù)()在區(qū)間內(nèi)恰有三個不同零點,則實數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.【答案】A【解析】由可得函數(shù)的圖象關(guān)于對稱,即又函數(shù)是偶函數(shù),則,∴,即函數(shù)的周期是4.當(dāng)時,,此時,由得,令.∵函數(shù)()在區(qū)間內(nèi)恰有三個不同零點,∴函數(shù)和的圖象在區(qū)間內(nèi)有三個不同的公共點.作出函數(shù)的圖象如圖所示.①當(dāng)時,函數(shù)為增函數(shù),結(jié)合圖象可得,要使兩函數(shù)的圖象有三個公共點,則需滿足在點A處的函數(shù)值小于2,在點B處的函數(shù)值大于2,即,解得;②當(dāng)時,函數(shù)為減函數(shù),結(jié)合圖象可得,要使兩函數(shù)的圖象有三個公共點,則需滿足在點C處的函數(shù)值小于,在點B處的函數(shù)值大于,即,解得.綜上可得實數(shù)的取值范圍是.選A.點睛:對于已知函數(shù)零點個數(shù)(或方程根的個數(shù))求參數(shù)的取值或范圍時,一般轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)的圖象的公共點的個數(shù)的問題,利用數(shù)形結(jié)合的方法求解.(1)若分離參數(shù)后得到(為參數(shù))的形式,則作出函數(shù)的圖象后,根據(jù)直線和函數(shù)的圖象的相對位置得到參數(shù)的取值范圍.(2)若不能分離參數(shù),則可由條件化為的形式,在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫出函數(shù)和函數(shù)的圖象,根據(jù)兩圖象的相對位置關(guān)系得到參數(shù)的取值范圍.第Ⅱ卷(共90分)二、填空題(每題5分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知是坐標(biāo)原點,點,若點為平面區(qū)域上的一個動點,則的取值范圍是__________.【答案】【解析】試題分析:,在直角坐標(biāo)系內(nèi)作出可行域如下圖所示,由圖可知,當(dāng)目標(biāo)函數(shù)經(jīng)過點可行域內(nèi)點時有最大值,即,當(dāng)目標(biāo)函數(shù)經(jīng)過點可行域內(nèi)點時有最小值,即,,所以的取值范圍為.考點:1.線性規(guī)劃;2.向量的坐標(biāo)運算.【名師點睛】本題考查線性規(guī)劃與向量的坐標(biāo)運算,中檔題.線性規(guī)劃與向量是高考的必考內(nèi)容,將兩者融為一體,是本題的亮點;在解題時得用向量運算相關(guān)知識得到線性目標(biāo)函數(shù)表達(dá)式,再利用線性規(guī)劃知識求解,是解題的關(guān)鍵,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的化歸與轉(zhuǎn)化思想,考查了數(shù)形結(jié)合思想與運算求解能力.14.《數(shù)書九章》是中國南宋時期杰出數(shù)學(xué)家秦九韶的著作.其中在卷五“三斜求積”中提出了已知三角形三邊,求面積的公式,這與古希臘的海倫公式完全等價,其求法是“以小斜冥并大斜冥減中斜冥,余半之,自乘于上,以小斜冥乘大斜冥減上,余四約之,為實.一為從隅,開平方得積.”若把以上這段文字寫出公式,即若,則,現(xiàn)有周長為的滿足,則用以上給出的公式求得的面積為__________.【答案】【解析】∵,∴,又的周長為,∴,∴.即的面積為.答案:15.已知四棱錐的頂點都在半徑的球面上,底面是正方形,且底面經(jīng)過球心,是的中點,底面,則該四棱錐的體積等于__________.【答案】【解析】畫出如下圖形,連接,則,∴,又,∴.答案:【答案】【解析】如圖所示,設(shè)F′為橢圓的左焦點,連接AF′,BF′,則四邊形AFBF′是平行四邊形,∴6=|AF|+|BF|=|AF′|+|AF|=2a,∴a=3.取M(0,b),∵點到直線的距離不小于,∴,解得b≥1.∴e==≤=.∴橢圓E的離心率的取值范圍是.故答案為:.點睛:解決橢圓和雙曲線的離心率的求值及范圍問題其關(guān)鍵就是確立一個關(guān)于a,b,c的方程或不等式,再根據(jù)a,b,c的關(guān)系消掉b得到a,c的關(guān)系式,建立關(guān)于a,b,c的方程或不等式,要充分利用橢圓和雙曲線的幾何性質(zhì)、點的坐標(biāo)的范圍等.三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.在中,角的對邊分別為,已知,.(Ⅰ)求;(Ⅱ)求.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】試題分析:(1)先根據(jù)正弦定理得到,故得到,已知正弦A,可求C的正弦。(2),根據(jù)三角形三個角的關(guān)系得到,代入已知三角函數(shù)值可求得,利用正弦定理得到。解:(1),,.,,,從而.(2),為銳角,,,.18.某花店每天以每枝5元的價格從農(nóng)場購進(jìn)若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的價格出售,如果當(dāng)天賣不完,剩下的玫瑰花作垃圾處理.(Ⅰ)若花店一天購進(jìn)17枝玫瑰花,求當(dāng)天的利潤(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量(單位:枝,)的函數(shù)解析式.(Ⅱ)花店記錄了100天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得下表:(1)假設(shè)花店在這100天內(nèi)每天購進(jìn)17枝玫瑰花,求這100天的日利潤(單位:元)的平均數(shù);(2)若花店一天購進(jìn)17枝玫瑰花,以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率,求當(dāng)天的利潤不少于75元的概率.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)(1)76.4;(2)0.7.【解析】試題分析:(1)根據(jù)賣出一枝可得利潤5元,賣不出一枝可得賠本5元,即可建立分段函數(shù);(2)①這100天的日利潤的平均數(shù),利用100天的銷售量除以100即可得到結(jié)論;②當(dāng)天的利潤不少于75元,當(dāng)且僅當(dāng)日需求量不少于16枝,故可求當(dāng)天的利潤不少于75元的概率試題解析:(1)當(dāng)日需求量n≥17時,利潤y=85.當(dāng)日需求量n<17時,利潤y=10n-85.所以y關(guān)于n的函數(shù)解析式為(n∈N).(2)①這100天中有10天的日利潤為55元,20天的日利潤為65元,16天的日利潤為75元,54天的日利潤為85元,所以這100天的日利潤的平均數(shù)為×(55×10+65×20+75×16+85×54)=76.4.②利潤不低于75元時日需求量不少于16枝,故當(dāng)天的利潤不少于75元的概率為p=0.16+0.16+0.15+0.13+0.1=0.7.…12分考點:概率的應(yīng)用;函數(shù)解析式的求解及常用方法;眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)視頻19.如圖,四棱錐的底面是邊長為2的菱形,.已知,.(Ⅰ)證明:;(Ⅱ)若為上一點,記三棱錐的體積和四棱錐的體積分別為和,當(dāng)時,求的值.【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ).【解析】試題分析:(1)連接AC交BD于O點,由BD⊥AC,BD⊥OP得出BD⊥平面PAC,故PC⊥BD;(2)由(1)知平面平面,過點作,交于,則平面,∴,分別是三棱錐和四棱錐的高.從而根據(jù)體積比得到長度比的值.試題解析:(Ⅰ)證明:連接交于點∵,∴又∵是菱形,∴而,∴平面,且平面∴(Ⅱ)由條件可知:,∴∵,∴,∴由(Ⅰ)知,平面,平面,∴,∴平面,∴平面平面過點作,交于,則平面,∴,∴分別是三棱錐和四棱錐的高.又,由,得,所以又由同時,,∴.點睛:空間幾何體體積問題的常見類型及解題策略(1)若所給定的幾何體是可直接用公式求解的柱體、錐體或臺體,則可直接利用公式進(jìn)行求解.(2)若所給定的幾何體的體積不能直接利用公式得出,則常用轉(zhuǎn)換法、分割法、補(bǔ)形法等方法進(jìn)行求解.(3)若以三視圖的形式給出幾何體,則應(yīng)先根據(jù)三視圖得到幾何體的直觀圖,然后根據(jù)條件求解.20.設(shè)拋物線的準(zhǔn)線與軸交于,以為焦點,離心率的橢圓與拋物線的一個交點為;自引直線交拋物線于兩個不同的點,設(shè).(Ⅰ)求拋物線的方程和橢圓的方程;(Ⅱ)若,求的取值范圍.【答案】(Ⅰ)橢圓的方程為,拋物線的方程是:.(Ⅱ).【解析】試題分析:(Ⅰ)設(shè)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,根據(jù)橢圓上的點及離心率可得關(guān)于的方程組,求得可得橢圓的方程;根據(jù)橢圓的焦點坐標(biāo)可得,進(jìn)而可得拋物線方程.(Ⅱ)設(shè)出直線的方程,與橢圓方程聯(lián)立消元后根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系及弦長公式可得,再根據(jù)的范圍,利用函數(shù)的有關(guān)知識求得的范圍即可.試題解析:(Ⅰ)設(shè)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,由題意得,解得,∴橢圓的方程為,∴點的坐標(biāo)為,∴,∴拋物線的方程是.(Ⅱ)由題意得直線的斜率存在,設(shè)其方程為,由消去x整理得(*)∵直線與拋物線交于兩點,∴.設(shè),,則①,②.∵,,∴∴.③由①②③消去得:.∴,即,將代入上式得,∵單調(diào)遞減,∴,即,∴,∴,即的求值范圍為.點睛:圓錐曲線中的最值與范圍問題是高考中的??碱}型,常與不等式、函數(shù)等知識結(jié)合在一起,涉及的知識點較多、難度較大.解題時可先建立關(guān)于某個參數(shù)的目標(biāo)函數(shù),再求這個函數(shù)的最值,常用的方法有以下幾個:①利用已知參數(shù)的范圍,求新參數(shù)的范圍,解這類問題的關(guān)鍵是在兩個參數(shù)之間建立等量關(guān)系;②利用基本不等式求出參數(shù)的取值范圍;③利用函數(shù)的值域的求法,確定參數(shù)的取值范圍.21.已知函數(shù).(Ⅰ)討論的單調(diào)性;(Ⅱ)若,對于任意,都有恒成立,求的取值范圍.【答案】(Ⅰ)答案見解析;(Ⅱ).【解析】試題分析:(1)求出,分三種情況討論,分別令求得的范圍,可得函數(shù)增區(qū)間,求得的范圍,可得函數(shù)的減區(qū)間;(2)由(1)知,所以,,恒成立,即恒成立,即恒成立,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,求出的最大值,即可得結(jié)果.試題解析:(1)①若,則在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;②,則在上單調(diào)遞增;③若,則在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;(2)由1知,當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,所以,,故,恒成立,即恒成立即恒成立,令,易知在其定義域上有最大值,所以請考生在22、23兩題中任選一題作答,如果多做
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