2020年中考物理必考25個(gè)實(shí)驗(yàn)考學(xué)練實(shí)驗(yàn)04探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)（含解析）

實(shí)驗(yàn)四、探究平面鏡成像的特點(diǎn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚禾骄科矫骁R成像特點(diǎn)

【實(shí)驗(yàn)器材】：兩支完全一樣的蠟燭、一塊玻璃板、一個(gè)光屏、火柴、刻度尺【實(shí)驗(yàn)步驟】：

①將玻璃板垂直置于桌面，在玻璃板的一

側(cè)立一支點(diǎn)燃的蠟燭，透過(guò)玻璃板觀察其另一側(cè)面的蠟燭的像。

②將光屏放在像的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀察光屏上有無(wú)像。

③將相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放在像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系。

④移到蠟燭的位置，觀察其像的大小有無(wú)變化。

⑤量出蠟燭和像到玻璃板的距離。

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】：

像與物的大小關(guān)系物體與玻璃的距離（cm）像與玻璃的距離(cm)物像連線與鏡面的關(guān)系實(shí)像或虛像位置1

位置2位置3

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】：

平面鏡成像特點(diǎn)：

相等

；

相等

；

互相垂直；

虛像?！究键c(diǎn)方向】：1、平面鏡成像的原理是：光的反射。2、鏡面的選擇與放置：用薄的茶色透明玻璃代替平面鏡的目的是便于確定像的位置；由于玻璃板的前后表面均能反射成像，為了減小兩個(gè)像之間的干擾，玻璃板要薄一些較好。放置時(shí)玻璃板要和紙面垂直，否則玻璃板后的蠟燭無(wú)法與像完全重合。3、像的位置與大?。哼x取兩段完全相同的蠟燭的目的是為了比較像與物的大小關(guān)系，拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同蠟燭在玻璃板后尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在玻璃板前側(cè)從不同角度觀察，同時(shí)移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭，直到跟前面那支蠟燭的像完全重合，說(shuō)明：像和物的大小相等。（1）鏡前蠟燭點(diǎn)燃，目的是成像清晰；鏡后蠟燭不點(diǎn)燃，替代鏡前蠟燭的像，用到了“等效替代法”。（2）平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象，在鏡前反射光線所在的區(qū)域可以觀察到物體的像，在鏡后無(wú)法觀察到物體的像，因?yàn)殓R后沒(méi)有反射光線進(jìn)入人眼。即“鏡前觀察，鏡后成像”。4、多次測(cè)量探求規(guī)律：要分析像距和物距的關(guān)系，就要改變物距并用刻度尺多次測(cè)量記錄像距和物距，比較得出像距等于物距的結(jié)論，多次測(cè)量的目的是得出普遍結(jié)論。使用有刻度的方格紙，其目的是便于比較像距與物距的關(guān)系。5、虛像的理解和應(yīng)用：人眼逆著反射光線看到鏡后的像點(diǎn)，是反射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)，沒(méi)有實(shí)際光線的會(huì)聚，是虛像，光屏不能承接。6、像的亮度：像的亮度取決于物體和環(huán)境的光線亮度關(guān)系?？梢栽谳^暗的環(huán)境中觀察蠟燭的像；若用棋子或圓斑小人代替蠟燭時(shí)，若像不清晰，可以用激光燈照亮棋子或小人，注意要照亮朝向鏡面的一側(cè)。7、如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，垂直于桌面的玻璃板向蠟燭方向傾斜，那么看到玻璃板另一側(cè)的像會(huì)怎么變化：像的大小不變，像的位置會(huì)升高，與未點(diǎn)燃的蠟燭不在重合。8、評(píng)估：（1）像無(wú)法和蠟燭重合，可能是因?yàn)槠矫骁R放置時(shí)與紙面不垂直。（2）分析像距與物距關(guān)系時(shí)，一組數(shù)據(jù)太少，結(jié)論沒(méi)有普遍性。9、結(jié)論：平面鏡成像時(shí)，像的大小取決于物的大小，像距取決于物距?！窘?jīng)典例題】：【母題】：在學(xué)習(xí)了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)后，聰明的小明也在家里也獨(dú)自完成了實(shí)驗(yàn)，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）實(shí)驗(yàn)前選用玻璃板代替平面鏡目的是：。（2）選擇玻璃板時(shí)，應(yīng)該選用（選填“較薄的”或“較厚的”），請(qǐng)說(shuō)出其中的理由是：。（3）聰明的小明認(rèn)為不用玻璃板也能完成實(shí)驗(yàn)探究。他利用生活中梳洗用的兩塊小鏡子，如圖甲所示，將兩塊平面鏡分開(kāi)一定距離固定于不銹鋼框架上，將鉛筆A放在平面鏡前，可以看見(jiàn)鉛筆通過(guò)平面鏡成上下兩段不完整的像（選填“虛”或“實(shí)”），此像雖然不完整，但比玻璃板成像要，理由是：。（4）小明用與鉛筆A完全一樣的鉛筆B找到了鉛筆A像的位置，選擇完全一樣的鉛筆B的目的是：，他具體的操作是：。（5）小明經(jīng)過(guò)測(cè)量和比較得出：像與物的大小________；像與物到鏡面的距離________。（6）為了消除平面鏡厚度對(duì)物距和像距測(cè)量的影響，小明用圖乙的方法測(cè)出了物距和像距，圖丙為圖乙的簡(jiǎn)化圖，圖丙中表示像距（選填“BD”或“BC“）。（7）如果把鉛筆A遠(yuǎn)離平面鏡，你看到的像會(huì)（選填“遠(yuǎn)離/靠近”），像的大小會(huì)變（選填“變大”、“不變”“變小”）【答案】：（1）即能看到像，也能透過(guò)玻璃板看到另一側(cè)的物體，便于確定像的位置；（2）由于玻璃板前后兩個(gè)面都能成像，會(huì)有重影，較厚的玻璃板形成的重影比較明顯，影響實(shí)驗(yàn)探究。（3）虛；清晰；玻璃板既能透光又能反射光，平面鏡只能反射光，故用平面鏡反射的光多，成像清晰；（4）便于比較像和物的大小關(guān)系；將鉛筆B放在平面鏡后，使B與A的像看起來(lái)是一個(gè)完整的鉛筆；（5）相等；相等；（6）BD。（7）遠(yuǎn)離；不變?！窘馕觥浚海?）我們一般選用玻璃板代替平面鏡，這樣既能看見(jiàn)物體的像，也能透過(guò)玻璃板看見(jiàn)另一側(cè)的物體，便于確定物體像的位置；（2）由于玻璃板前后兩個(gè)面都能成像，會(huì)有重影，較厚的玻璃板形成的重影比較明顯，在實(shí)驗(yàn)測(cè)量研究是成像特點(diǎn)規(guī)律時(shí)形成的誤差較大，影響實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果。（3）鉛筆射線平面鏡的光經(jīng)平面鏡反射后不能會(huì)聚成像，而反射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚在一起形成虛像；玻璃板既能透光又能反射光，平面鏡只能反射光，故用平面鏡反射的光多，成像清晰；（4），選擇一樣大小的鉛筆B便于比較實(shí)驗(yàn)中直接比較出像和物的大小關(guān)系；為了確定像的位置，小明將鉛筆B放在平面鏡后，使B與A的像看起來(lái)是一個(gè)完整的鉛筆；（5）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，像與物的大小相等；像與物到鏡面的距離相等；（6）AD是物體到平面鏡的距離即物距，根據(jù)物體到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離知，BD是像到平面鏡的距離即像距。（7）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，像和物是等大的，像的大小取決于物的大小，A鉛筆遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，大小沒(méi)有發(fā)生變化，因此像不會(huì)變化；像距和物距也是相等的，物體遠(yuǎn)離平面鏡，物距變大，那么像距也會(huì)隨之變大，因此像是遠(yuǎn)離平面鏡。練習(xí)1：（2019棗莊）如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，不采用平面鏡面采用透明薄玻璃板，不僅能觀察到蠟燭的像，也便于。（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，可以看到蠟燭A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。在比較物與像的大小關(guān)系時(shí)，蠟燭B替代的是（選填“蠟燭A的像”或“蠟燭B的像”），看到蠟燭是由光的（填“反射”或“折射”）形成的。（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上（選填“能”或“不能）呈現(xiàn)蠟燭A的像。（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果玻璃板沒(méi)有垂直架在紙上，而是如圖乙所示傾斜，蠟燭A的像應(yīng)是圖中的（選填“A1”、“A2”或“A3”）?！敬鸢浮浚海?）確定像的位置；（2）蠟燭A的像；反射；（3）不能；（4）A1?！窘馕觥浚海?）該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，玻璃板是透明的，觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到蠟燭B，當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像重合時(shí)，蠟燭B的位置便是蠟燭A的像的位置；（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合；在比較物與像的大小關(guān)系時(shí)，蠟燭B替代的是蠟燭A的像；看到蠟燭是由光的反射形成的；（3）移去后面的蠟燭，并在所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像。所以平面鏡所成的像是虛像；（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果玻璃板沒(méi)有垂直架在紙上，而是如圖所示傾斜，物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)，蠟燭A的像應(yīng)是圖中的A1；練習(xí)2：（2019德州）利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”：在水平桌面上鋪一張白紙，再將玻璃板豎立在白紙上，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。（1）把光屏放在玻璃板后，無(wú)論如何移動(dòng)，都不能承接到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是像。（2）圖乙是小強(qiáng)某次測(cè)量蠟燭A到平面鏡的距離L為cm；將蠟燭靠近玻璃板，像的大小將。（選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）若將玻璃板向左傾斜，如圖丙所示，觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的（選填“①”或“②”）處?！敬鸢浮浚海?）虛；（2）3.50；不變；（3）②?！窘馕觥浚?1)光屏不能承接虛像,只能承接到實(shí)像,光屏放在玻璃板后,無(wú)論如何移動(dòng),都不能承接到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像。(2)由圖知:此刻度尺的分度值為1mm,物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊,右側(cè)與3.50cm對(duì)齊,則長(zhǎng)度為3.50cm。平面鏡所成的像與物的大小相同,將點(diǎn)燃的蠟燭逐漸靠近玻璃板,它的像將大小不變。(3)如圖所示,作出蠟燭火焰關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),可知在實(shí)驗(yàn)中如果把玻璃板向左傾斜,觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的②處。練習(xí)3：（2019綏化）某興趣小組用如圖所示的器材“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。實(shí)驗(yàn)中蠟燭放在水平面上，玻璃板豎直放置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）用透明玻璃板代替平面鏡的目的是。應(yīng)選擇（選填“薄”或“厚”）玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前5cm處，小麗沿垂直板面方向?qū)以5cm/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板，2s后放穩(wěn)。則未點(diǎn)燃的蠟燭B與A相距cm才能與A的像完全重合。（3）將光屏放到像的位置，光屏上（選填“能”或“不能”）承接到像。（4）若玻璃板上端向左傾斜（如圖），蠟燭A在玻璃板中成像的位置會(huì)（選填“偏高”或“偏低”）【答案】：（1）便于確定像的位置；??；（2）30；（3）不能；（4）偏高。【解析】：（1）玻璃板透明，來(lái)代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到哦B蠟燭，便于確定像的位置，這是等效替代法。實(shí)驗(yàn)中為了減小誤差，防止出現(xiàn)明顯的重影，所以用薄的玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）在遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，像的大小不變，由速度公式可以計(jì)算A蠟燭移動(dòng)的距離s=vt=10cm，此時(shí)A蠟燭距平面鏡的距離為5+10=15cm；根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可得：B蠟燭應(yīng)與A相距15+15=30cm，這樣才能與A的像完全重合；（3）因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接收虛像，所以移去蠟燭B，并在其所在位置放一光屏，光屏不能接收到蠟燭的像，從而說(shuō)明平面鏡成的是虛像；由平面鏡成像特點(diǎn)，物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)可知：玻璃板如果不豎直放置，蠟燭A的像會(huì)偏高。練習(xí)4：（2019阜新）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：（1）平面鏡成像原理是。（2）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的原因。（3）為了比較像與物大小關(guān)系，選取兩支_____的蠟燭。（4）無(wú)論怎樣水平移動(dòng)蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，原因是。（5）判斷平面鏡成虛像的方法是。（6）平面鏡成像時(shí)像和物到平面鏡的距離。【答案】（1）光的反射（2）便于準(zhǔn)確確定像的位置（3）完全相同（4）玻璃板與桌面不垂直（5）在B處放一個(gè)光屏，眼睛在B側(cè)觀察，如果光屏上沒(méi)有像，那么，所成像為虛像（6）相等【解析】（1）平面鏡的成像原理是利用光的反射。（2）用透明的玻璃板代替平面鏡，能夠同時(shí)觀察到原物體和用來(lái)代替像位置的物體，便于準(zhǔn)確確定像的位置。（3）為了比較物體與像的大小關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用兩個(gè)完全相同的蠟燭。（4）像與物體不能重合，可能是由于玻璃板與桌面不垂直，導(dǎo)致蠟燭A所成的像可能偏高或偏低，無(wú)法與蠟燭B重合。（5）平面鏡成的像是光的反射形成的，蠟燭A的光線經(jīng)玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故為了判斷所成的像是虛像還是實(shí)像，應(yīng)在B處放一個(gè)光屏，眼睛在B側(cè)觀察，如果光屏上沒(méi)有像，那么所成像為虛像。（6）平面鏡成像時(shí)，像和物到平面鏡的距離相等。練習(xí)5：（2019荊州）如圖1所示是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)步驟如下：把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面，再拿一只完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像完全重合，此時(shí)在白紙上記下蠟燭A和蠟燭B的位置．移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，多做幾次實(shí)驗(yàn)．（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭B（選填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃．（2）選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．（3）實(shí)驗(yàn)中若移開(kāi)蠟燭B，將光屏放在像的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀察光屏，看不到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是________．（選填“虛像”或“實(shí)像”）（4）如圖2所示，玻璃板原來(lái)沿直線BC豎直放置，若實(shí)驗(yàn)中將玻璃板沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)一定角度θ（θ＜90o）后，蠟燭A成的像移動(dòng)到點(diǎn)A1處，已知圖中方格均為邊長(zhǎng)相等的正方形，則θ=______．【答案】（1）不需要；（2）大??；（3）虛像；（4）45°；【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中蠟燭B的作用是確定像的位置以及比較物與像的大小關(guān)系，故不需要點(diǎn)燃；（2）選擇大小完全相同的蠟燭是為了比較所成像與物的大小關(guān)系；（3）光屏所能承接的像是實(shí)像，平面鏡所成的像光屏無(wú)法承接，故為虛像；（4）由于平面鏡的成像特點(diǎn)，物與像的連線與平面鏡垂直且到平面鏡距離相等，可作圖如下圖，因此θ=45°。練習(xí)6：（2019江西）公共場(chǎng)所中經(jīng)常看到有人饒有興趣地低頭玩游戲，殊不知中還有很多其它功能。愛(ài)好物理的“620“創(chuàng)新小組的同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)有一種“鏡子“功能。于是，激起了他們探究平面鏡成像特點(diǎn)的興趣?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】由于用中的“鏡子”作平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，無(wú)法找到像的位置.于是他們選用了玻璃板、規(guī)格相同的兩個(gè)棋子、白紙等，組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】(1)小華同學(xué)將棋子A移到玻璃板前某位置不動(dòng)，小普同學(xué)在板一領(lǐng)幫忙移動(dòng)棋子B，無(wú)能小普在水平桌面上怎樣移動(dòng)棋子B，小華都看不到棋子B與棋子A的像重合。善于觀察的小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)椴ＡО迮c桌面_________，調(diào)整后，小華便能看到棋子B與棋子A的像完全重合。(2)把棋子A在玻璃板前移動(dòng)多次，同時(shí)調(diào)整玻璃板后棋子B的位置，每次都使得棋子B與棋子A的像的位置重合，這不僅可以找到像的位置，還可以比較出像與物的________關(guān)系。(3)實(shí)驗(yàn)中還需要________，用來(lái)測(cè)量像與物到玻璃板的________?！痉治雠c論證】平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物的大小________；像與物到鏡面的距離________。利用數(shù)學(xué)中的知識(shí)，平面鏡成像的規(guī)律也可以表述為：像與物關(guān)于鏡面________。【答案】：(1).垂直(2).大小(3).刻度尺(4).距離(5).相等(6).相等(7).軸對(duì)稱(chēng)【解析】：(1)研究平面鏡成像,把棋子A放在玻璃板前面,我們透過(guò)玻璃板就可以看到棋子A所形成的虛像,虛像的位置與玻璃板擺放有關(guān),只有當(dāng)玻璃板與桌面垂直時(shí),棋子A所形成的虛像才會(huì)與桌面垂直,小華移動(dòng)棋子B,怎么也看不到棋子B與棋子A的像重合,這說(shuō)明棋子A的像與桌面不垂直,玻璃板與桌面不垂直。(2)選用相同的棋子A、B,并把棋子A在玻璃板前移動(dòng)多次,就是為了便于比較在玻璃板中看到的A的像,與棋子B的大小是否一樣,以便于比較出物與像的大小關(guān)系。(3)采用相同的兩個(gè)棋子A、B可以比較物與像的大小關(guān)系,但物、像分別到玻璃板的距離關(guān)系,需要用刻度尺來(lái)測(cè)量才能比較?！痉治雠c論證】通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)不斷改變棋子A和棋子B的位置,測(cè)量并記錄物與像到玻璃板的距離,分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)會(huì)發(fā)現(xiàn),像與物的大小是相等的,像與物到鏡面的距離也相等,像與物的連線與鏡面垂直,所以像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)。練習(xí)7：（2018淮安）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較（選填“厚”或“薄”）的玻璃板垂直放置在水平桌面上。（2）將棋子A放在玻璃板的前面，應(yīng)在玻璃板（選填“前面”或“后面”）觀察A經(jīng)玻璃板所成的像。（3）當(dāng)棋子A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，像的大小。（4）將光屏放到像的位置，無(wú)法直接在光屏上觀察到像，說(shuō)明所成的像是像。（5）用木板緊貼在玻璃板背面，擋住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前（選填“能”或“不能”）看見(jiàn)棋子A的像。【答案】：（1）??；（2）前面；（3）不變；（4）虛；（5）能?！窘馕觥浚海?）玻璃板越薄，兩個(gè)反射面所在的像距離越近，這樣可以使確定的像的位置更加準(zhǔn)確，厚玻璃板會(huì)形成兩個(gè)像，會(huì)影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷；（2）由于平面鏡成的是虛像，故在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，眼睛應(yīng)該在鏡前才能觀察到蠟燭A經(jīng)玻璃板反射所成的像；（3）平面鏡成的像與物大小相同，和物到鏡的距離無(wú)關(guān)，人們感覺(jué)到的近大遠(yuǎn)小是一種視覺(jué)效果，不影響真實(shí)的大小。所以將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，它的像不變。（4）因?yàn)樘撓癫荒茉诠馄辽铣薪樱詫⒐馄练诺较竦奈恢?，無(wú)法直接在光屏上觀察到像，說(shuō)明所成的像是虛像。（5）平面鏡成的像是光的反射形成的，蠟燭發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，所以用木板緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前能看見(jiàn)棋子A的像。練習(xí)8：（2018貴陽(yáng)）在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明用到了如下器材：白紙、玻璃板、完全相同的a、b兩物塊、一枚細(xì)針。請(qǐng)完成下列各實(shí)驗(yàn)步驟的填空：（1）如圖甲所示將白紙鋪于水平桌面上，再把玻璃板豎直置于白紙上，即保證玻璃板與白紙是相互的，并在白紙上記錄下玻璃板所在位置。（2）將