高考語文一輪總復習任務(wù)突破練12分析散文結(jié)構(gòu)思路

任務(wù)突破練十二分析散文結(jié)構(gòu)思路一、閱讀下面的文字,完成1~3題。(15分)信①——井岡山往事江子“六妹愛鑒”。1926年4月14日,在廣州黃埔軍校的一張桌子上,湖南湘陰人、時年二十一歲的炮科學員陳毅安這樣寫道。剛才,他還是學習射擊、測圖和爆破的、在訓練場上不顧一切的勇士,現(xiàn)在,他成了柔情萬種的情人。念著自己剛剛寫下的這幾個字,他感到胸腔里立即充滿了比珠江水還要多的愛意;他似乎看到了他的六妹,坐在湖南第一師范學校某個教室里,老師叫著她的學名“李志強”;他似乎又回到了三年前他們剛剛認識的時候:她短發(fā),雙眼充滿生氣,率真里有一股潑辣勁。他記得他們定親的時候是八月,中秋臨近,桂花似乎格外香,那越來越圓的月亮,成了他們愛情的徽記和地老天荒的誓言。他們從此開始通信,在信中仿佛兩只肆意吞食著思念的桑葉的蠶,或者是她任性、撒嬌,說著傻話逗他;而他儼然一個見過世面的大哥,輕輕地訓她,煞有介事地為她指點迷津。在前一封來信里,她擔心著他的專業(yè),會讓他在前線犧牲生命——她說他可不要糊里糊涂地死了!“你說不要糊糊涂涂地死了,這也不錯,但是為革命而死,為民眾謀利益而死,是不是糊糊涂涂呢?假若是的,那中國一定沒有烈士,革命也永遠不能成功。我為什么要到廣東來呢?你是可以知道,是為革命而來的……”他們沒有如愿在當年的寒假結(jié)婚,因為他終于如愿以償?shù)厣狭藨?zhàn)場。1926年8月,黃埔軍校畢業(yè)的陳毅安被分配到國民革命軍師部,不久擔任了第七連黨代表。1926年底,他成為北伐革命軍中的一員。北伐軍勢如破竹向北挺進。一直渴望上戰(zhàn)場的陳毅安內(nèi)心極不平靜。坐在輪船上,他恍惚覺得舊的世界就像流水,正在嘩嘩地退去;而新的力量仿佛在艄公有力的槳聲中、在戎裝在身的陳毅安們的中間滋長?？墒撬鋈桓械揭魂嚹纳駛＿@個革命軍人此刻仿佛是一名傷感的詩人。在抵達衡州的船上,他寫道:“我最親愛的承赤妹:心如刀割的我,今天安抵衡州了。我怕聽流水澎湃的怒潮聲,也怕看船頭晶晶似的明月,更怕聽旅客中談?wù)撉啻耗晟俚臉啡ぁ⑸绖e離的悲哀。唉!情魔,情魔!你把我們的革命性消磨了。我們是有階級覺悟性的青年,擔負了世界革命的重大使命,我們難道戀戀于兒女的深情嗎?”一個多月前他所在的警衛(wèi)團根據(jù)黨的指示,一路從武漢到江西修水,被收編為秋收起義第一團。起義失利后(1927年9月),他隨著毛澤東退到羅霄山脈中段。多日的行軍打仗讓他疲憊不堪。將來的路怎么走,所有人都憂心忡忡。他是黨員,是中層軍官,黨性、軍人的天職,以及對毛潤之的信任,已經(jīng)讓他把自己放心地交給了毛潤之。然而來到這窮鄉(xiāng)僻壤的羅霄山脈中段,他與他的六妹音信不通。她好嗎?他們相約的婚期,何時能夠兌現(xiàn)?他鋪開了紙,經(jīng)過戰(zhàn)火硝煙的洗禮,一年前的小戰(zhàn)士已經(jīng)成長為一名成熟的革命軍人。他的信一短再短,并且不再有大量的修辭,有的只是一顆對她矢志不渝的心。他寫道:“志強:好久沒有同你通信了,不知你近況如何?掛念得很!你的信我又收不到,真是糟糕極了?，F(xiàn)在將我的近況略略地告訴你。我天天跑路,錢也沒的用,衣也沒的穿,但是心情非常愉快,較之從前過優(yōu)越生活時代好多了,因為是自由的,絕不受任何人的壓迫。但最憂悶、最掛心、最不安心的,就是不能單獨同你坐在一起,而且信都很難同你通了。這是何等的痛苦啊!尤其是不知你的病好了沒有?使我心如刀割!我罪該萬死!原諒之。(通信處:江西寧岡縣龍頭郵局第二小學劉先生轉(zhuǎn)游雪卿交)”他回到了闊別了五年的家鄉(xiāng)湖南湘陰界頭鋪②。他終于從信箋上走出來,出現(xiàn)在她的面前。是的,他把自己當作了一封信,一路穿越國民黨軍隊的封堵,郵遞到她的面前。她依然是抬頭,他依然是落款,而中間有兩年時間來不及說的話,因郵路被封而她聽不到的話,他都要濃墨重彩、仔仔細細地當面說給她聽。他見到她,她似乎還是五年前的樣子,短發(fā),圓臉,目光生動潑辣,只是身子骨要壯實一些。他見到她,立即感覺她就像一輪滿月,照亮了他的心!她剛剛從湖南第一師范學校畢業(yè),依然是那么純潔、樸素。而他這個當年意氣風發(fā)、莽莽撞撞的少年,現(xiàn)在已經(jīng)判若兩人。他是多么瘦呀!肩胛聳立,顴骨突出,好像大病初愈的樣子。仿佛是五年來,他吃了天大的苦、受了天大的累。只是他的目光,少了五年前的年少輕狂,變得像石頭一樣沉默,鐵一樣堅定,火焰一樣熱烈,雄鷹一樣銳利。她又收到他的來信(1930年7月)。這么些年來,她已經(jīng)習慣了他用寫信的方式,表達對她的思念,向她報告他的行蹤、他的近況。她看到信封上他的落款是“上?！?她心想這山里人,怎么跑到上海大城市去了呢?她拆開了信?？墒?她看到信里只有兩頁白紙,空白的、不著一字的白紙。從前,他在信里寫下那么多的字,恨不得掏出心來給她看,現(xiàn)在,他一個字都不愿意寫了。他肯定是累了,累壞了。她頓時肝腸寸斷。她記起新婚時他隨口說的,如果有一天,她收到一封沒有字的信,就表示他已經(jīng)犧牲了。李志強不知道,這個一直和她在信中談戀愛的人,每天都在自己的上衣口袋里裝著這封無字的、信封上寫著她的姓名和地址的信。不管到哪里,他都會跟戰(zhàn)友們交代,如果他犧牲了,就把這封信投寄出去。(選自《人民文學》,有刪改)注①新中國成立后,李志強將陳毅安寫給她的五十四封信捐獻給了中國革命歷史博物館。1951年毛澤東簽發(fā)全國前十名革命烈士的榮譽證書,陳毅安被稱為“共和國第九烈士”。②1928年4月陳毅安指揮了黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn),11月在作戰(zhàn)中負重傷,1929年3月轉(zhuǎn)移到湘陰養(yǎng)傷。1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.戀人寫信說“可不要糊里糊涂地死了”,寫出她起初對革命的認識不足,不符合人物真實性,屬于散文的藝術(shù)化加工。B.作者通過革命情侶間的信件,剖析戰(zhàn)爭與人性的交融與共振,從另一個角度窺見了那段崢嶸歲月的原貌、底色和革命者的風骨。C.陳毅安穿越敵人封堵,“把自己當成一封信”,未婚妻依然是抬頭、他依然是落款,形象化的表述為有情人終團聚增添了浪漫色彩。D.本文中陳毅安的書信與林覺民的《與妻書》有異曲同工之效:一面表達對未婚妻的至愛,一面又沖破兒女情長。2.(賞析散文結(jié)構(gòu))文本副標題是“井岡山往事”,本文卻多記述了其他地方的往事。作者為什么這樣處理?請談?wù)勀愕目捶ā?6分)3.作者認為散文創(chuàng)作沒有一成之規(guī),可以有小說的敘事,也可以有詩歌的意境。請談?wù)劚疚氖侨绾误w現(xiàn)作者這一創(chuàng)作觀點的。(6分)二、閱讀下面的文字,完成4~6題。(15分)沿著河走馮藝①路夠遠的,坐了很久的車,然后,沿著一條河的邊走。山谷很窄,窄得像一條長蛇。那年,要不是父親下決心領(lǐng)著我回老家一趟,我真不知道,老家竟在深山里,很荒僻,卻很美。河的兩岸青山聳峙,河水中巖石要么只露出一點點,要么干脆沒在水中。河水順著蛇一樣的山谷流淌著,很遠,不知盡頭。老家破舊的房子建在河邊,打開門,就看到繞著稻田流淌的河水。陽光停留在岸邊竹子的末梢,稻田里耕牛悠閑地時而低頭啃著青草,時而抬起頭來獨自哞哞,似乎向我講著一些遠離喧囂的事情。平時,父親總是對我們盡情地說起那些艱難歲月走過的十萬大山,卻從來沒有向我們談過家門田園的一灣碧水。老家永遠是游子難以釋懷的歸宿。父親離開幾十年后第一次回到老家的時候,也是我第一次站在這條小河邊上的時候。我想,在這之前一個個寂寞和相思煎熬的夜晚,父親一定會常常夢見這條小河,這清澈的河水,一定是他兒時常常眷顧的地方,因為這條小河是村里孩子的游樂場,天天都能掀起一波波喧囂的水花。天快黑了,忙碌了一天的母親們記起了孩子,在一片呼喚或責罵聲中,玩得正樂的孩子們一個個不舍地從河里走了上來。②那天,走進家門,父親再也回不到童年,面對著老屋中堂墻上掛著的爺爺奶奶的相片,走過槍林彈雨、經(jīng)受心靈摧殘不曾流過一滴眼淚的父親,卻無法堵住淚水的閘門。屋外那粼粼的水聲,讓他的心似有無邊的寂寞和凄涼,受盡苦難的父母早已如水遠去,家也隨著他們而遠去了。目之所及的景物,令父親奔涌般的淚水如湍急的河水,在他的心里攪起圈圈旋渦。③在現(xiàn)在說起來快要讓人忘記的日子里,父親循著小河流水的方向,用一個青年的熱渴,敞開了深藏的夙愿?？墒撬吹降氖侨藗兤D難的、日復一日的生活,他背負了憂患和創(chuàng)傷。也許他曾經(jīng)把流過家門的河作為一個可以推心置腹的傾聽者,看著身邊流過的河水,想要找尋心中的上善之水,更找尋哪一條河可以成就他夢中的奔騰不息和洶涌跌宕。④終于有一天,他沿著河走,翻山而去,看遠方是更高更大的山巒,目光看著小河遠去,心一點一點地沉重了起來,于是,有了一種血性的升華。從此,他知道了“國家”的概念,他要把生命的激情平攤于天宇之下。他離開了老家,去尋找更大的江河。然而,戰(zhàn)爭給人類帶來的一定是苦難,要么是死亡,要么是無處尋覓的離亂。對許多人而言,留在老家終日牽腸掛肚的父母,就像掛在墻上的相片,臉上布滿縱橫交錯的、深深的皺紋。我感到一般人的皺紋都長在額頭和眼角的周圍,而他們卻連雙頰都不曾空著,猶如老家的崇山,皺皺折折,深邃而深重。戰(zhàn)爭使多少人的骨肉,不是草草淺埋在荒山野嶺,便是漂泊千里,音訊杳無?？墒?當一個時代結(jié)束,又一個時代誕生時,遠在深山的父老雙親想到的便是燃香一炷,祈望輕煙上天,給那個混沌世間中死去的親人捎去戰(zhàn)爭終結(jié)的消息,也呼喚著活著的兒子早早回家。⑤在老家的祖屋,我把視線停留在兩位老人安靜的照片上,我想象著,在艱難日子里拉扯大的兩個孩子決意離家那一刻他們的心情。我給他們點上一炷香,拿在手上,想起了曾經(jīng)背過的那首唐詩,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”,生活在太平盛世的孟郊把母親的心愿,把對兒子的愛表達得至真至誠,而亂世中我的奶奶是否知道自己的兒子沿著河邊走,就意味著將生離死別呢?浩浩人間,不論戰(zhàn)爭與和平,有孟母的母愛,就有所有人的母愛,而處在戰(zhàn)亂中的母愛更令人揪心扯肺。⑥眼前的一切模糊了起來,香火成了一團火苗,輕輕跳動,這一團跳動的火苗,始終在我的心中。所有的顛沛流離,都是從江河流向大海;所有的生離死別,都發(fā)生在某一個碼頭,上了船,就是一生。我老家的小河沒有碼頭,也沒有船,父輩沿著河走的歷史已河水般無聲地流過,如今一些章節(jié)無法書寫,像風過無痕;一些字句無法印刷,像被水打濕,我看到的是月光下河水泛起的光輝,撫摸到時光照在心頭那絲絲寒意。⑦沿著河走,是為了尋找更大的江河,也成為一代代人對一段歷史的萬種滋味,那“隱忍不言的傷”埋在歷史的深處隱隱作痛?？墒?我注定愛著老家深山里的這條小河,因為我生命的根須就在岸上。(有刪改)4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.第①段寫沿著一條河的邊走,經(jīng)過像“蛇”般狹長的山谷,到了故鄉(xiāng),老家就建在河邊,既照應(yīng)文題,又為下文作鋪墊。B.第②段畫線句子運用比喻,觸景生情,寫出父親對失去父母和家的悲痛,表達了父親無邊的寂寞與內(nèi)心的凄涼。C.第④段寫戰(zhàn)爭造成了親人的分離,其主要目的是詛咒給人類帶來骨肉分離的苦難的戰(zhàn)爭。D.文章以現(xiàn)實與回憶相交織的方式敘述描寫、抒發(fā)情感,勾勒了父親離家追求夢想、飽受離亂、思念家鄉(xiāng)、渴望回家的一生。5.(分析句段作用)第⑤段中引用孟郊《游子吟》的詩句有何作用?(6分)6.本文標題《沿著河走》在文中有多重意蘊,請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?6分)答案：任務(wù)突破練十二分析散文結(jié)構(gòu)思路1.A解析:A項,“對革命的認識不足,不符合人物真實性”錯。從文中“她擔心著他的專業(yè),會讓他在前線犧牲生命”以及“他鋪開了紙,經(jīng)過戰(zhàn)火硝煙的洗禮,一年前的小戰(zhàn)士已經(jīng)成長為一名成熟的革命軍人”可以看出,有這樣的擔心符合人之常情,是清醒地認識到了革命形勢,符合人物的真實性。2.①作為副標題的“井岡山往事”,凸顯井岡山斗爭的艱苦卓絕和陳毅安的英雄氣概、執(zhí)著信念。②其他地方的往事豐富了“信”的內(nèi)涵,寫了一對革命情侶在血與火的斗爭中不斷成長的過程。③完整呈現(xiàn)了陳毅安短暫的斗爭歲月,從黃埔軍校、北伐、長沙、井岡山一路追隨革命理想,矢志不渝。3.(1)小說的敘事:①以“信”為線索來連接人物,人物形象更為立體,有兒女情長也有對革命的執(zhí)著;結(jié)構(gòu)緊湊,“信”與人物故事相互交織。②寫了兩人從相識、通信、成婚、收到最后一封信的整個過程,故事完整,人物形象豐富。③以“信”為載體,兩人的形象特點在通信中逐漸豐滿,同時也呈現(xiàn)出不同階段的斗爭生活。(2)詩歌的意境:①每一封信與所處環(huán)境相融合,情景交融,情真意切。如定親時桂花、月圓的意象,營造出溫馨甜蜜的氛圍。②往衡州途中行舟時對水流的描繪,革命豪情與內(nèi)心相思的交織,哀婉動人。4.C解析:C項,“其主要目的是詛咒給人類帶來骨肉分離的苦難的戰(zhàn)爭”錯誤,應(yīng)該是為了交代“戰(zhàn)爭使父親離開家鄉(xiāng),追尋自己的夢想”。5