福建省漳州市初中歷史九年級期末下冊點(diǎn)睛提升提分卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、如圖是某同學(xué)在預(yù)習(xí)《西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展》一課的設(shè)計(jì)的部分知識結(jié)構(gòu)圖，其中①處應(yīng)是

A．手工業(yè)行會B．租地農(nóng)場C．手工業(yè)者D．工廠制度

2、“這種市鎮(zhèn)有權(quán)充當(dāng)社團(tuán)，有權(quán)用自己的社團(tuán)印章簽訂協(xié)議，擁有自己的市政廳、法院以及市外屬地?！蔽闹忻枋龅氖牵?/p>

）A．莊園的自給自足B．封君封臣制度C．城市的自由與自治D．大學(xué)的興起

3、14～16世紀(jì)，被稱為發(fā)現(xiàn)“人”和“世界”的時(shí)代，這里的發(fā)現(xiàn)“人”是指（

）A．文藝復(fù)興運(yùn)動B．新航路開辟C．殖民掠奪D．基督教傳播

4、曾帶領(lǐng)船隊(duì)第一次完成環(huán)球航行，并證明地圓學(xué)說正確性的是（

）A．迪亞士B．達(dá).伽馬C．哥倫布D．麥哲倫

5、斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“當(dāng)時(shí)的西歐是無可匹敵的，它擁有向外猛沖的推動力—宗教動力、思想驅(qū)動、經(jīng)濟(jì)活力、技術(shù)進(jìn)步和有效動員人力物力的民族君主國。公元15世紀(jì)末具備這樣“推動力”的“民族君主國”主要是A．希臘、羅馬B．荷蘭、美國C．葡萄牙、西班牙D．美國、法國

6、2022年10月28日，外交部汪文斌主持例行記者會，他指出實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化不能走殖民擴(kuò)張的老路。歷史上的歐洲與這一觀點(diǎn)相違背的是（

）A．迪亞士、達(dá)·伽馬探尋新航路B．罪惡的三角貿(mào)易與殖民擴(kuò)張C．歐洲資本主義制度的確立D．日本走向?qū)ν鈹U(kuò)張的道路

7、英國“光榮革命”之后，國王詹姆士二世被廢黜，議會迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國，威廉與瑪麗共同繼承了王位。該夫妻共治時(shí)期的英國（

）A．議會高于王權(quán)B．實(shí)行君主專制C．宣布為共和國D．打敗“無敵艦隊(duì)”

8、“1640年革命和1789年革命……是社會中某一階級對舊統(tǒng)治制度的勝利。它們產(chǎn)生了歐洲社會新政治制度?！辈牧现小靶抡沃贫取笔侵福?/p>

）A．封建專制制度B．城市自治制度C．社會主義制度D．資本主義制度

9、英國資產(chǎn)階級革命和美國資產(chǎn)階級革命的共同使命是（

）A．掃除資本主義發(fā)展的障礙B．推翻封建君主C．廢除封建制度D．打破殖民枷鎖

10、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取得的最重要的成果是A．國家獲得獨(dú)立B．制定1787年憲法C．完成國家統(tǒng)一D．華盛頓當(dāng)選第一任總統(tǒng)

11、拿破侖雖然當(dāng)上了皇帝，但在歐洲君主眼中，他仍然是革命的后繼者。他撼動了歐洲各國的舊制度，并將近現(xiàn)代歐洲各國的新秩序的各項(xiàng)原則推廣到了歐洲其他地區(qū)。材料旨在表述拿破侖統(tǒng)治的（

）A．背景B．特點(diǎn)C．影響D．經(jīng)過

12、以下大事年表反映的主題應(yīng)是（

）時(shí)間1689年1787年1789年1861年1868年事件《權(quán)利法案》頒布美國制定憲法巴黎人民攻占巴士底獄俄國頒布廢除農(nóng)奴制的法令日本明治維新開始A．古代歐洲文明進(jìn)程B．戰(zhàn)后走向和平發(fā)展的世界C．殖民地人民的反抗D．資本主義制度確立和擴(kuò)展

13、大型電視政論片《大國崛起》中有這樣一段解說詞：“在啟蒙運(yùn)動聲勢最盛的這個(gè)國度，思想最終演變成行動?！薄斑@個(gè)國度”是指A．英國B．西班牙C．法國D．意大利

14、2023年是《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表175周年。通過閱讀《共產(chǎn)黨宣言》，我們可以了解（

）A．資本主義被共產(chǎn)主義取代的歷史必然性B．工人階級通過和平手段奪取政權(quán)的經(jīng)驗(yàn)C．無產(chǎn)階級第一次嘗試建立起政權(quán)的教訓(xùn)D．社會主義運(yùn)動由理論變成現(xiàn)實(shí)的偉大成就

15、“通過這次革命，他們把權(quán)力保持在人民的手中，即用領(lǐng)導(dǎo)者的政權(quán)機(jī)構(gòu)取代了先前統(tǒng)治國家的政權(quán)?！保āR克思）文中的“革命”指A．英國資產(chǎn)階級革命B．巴黎公社C．十月革命D．新中國的建立二、綜合題

16、人類同“疫情”的抗?fàn)帍奈赐Ｖ惯^，閱讀下列材料，回答問題。材料一

黑死?。ㄒ喾Q鼠疫）在歐洲大流行期是1347年至1351年，但僅僅這五個(gè)年頭就導(dǎo)致約2500萬人死亡，占當(dāng)時(shí)歐洲人口的1/3或至1/2，很多鎮(zhèn)甚至是全員滅絕。觸目驚心的死亡景象讓幸存者開始慶幸劫后余生，重新思考生存的意義，特別是城市里富裕的商人和銀行家從中世紀(jì)對靈魂得救的全神貫注，轉(zhuǎn)向渴望用他們獲取的金錢去謀取城市積極的生活和享受現(xiàn)世的快樂?！幾员说谩げ敹瓲枴端郎竦膭倮凡牧隙?/p>

歐洲殖民者對天花的免疫力較強(qiáng)，死于天花的人很少。而當(dāng)他們踏上美洲后，天花迅即在當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩酥袀鞑ァ?521年，中美洲阿茲特克文明在當(dāng)?shù)赜〉诎踩祟B強(qiáng)抵抗之后，被西班牙殖民者摧毀，在被包圍的阿茲特克首都中，天花使得人口從原來的30萬銳減到15萬，活著的人也大多染病，最終被殖民軍攻陷。上百座橋梁連接起來的宏偉都城特諾奇蒂特蘭，被夷為平地。在血與火的浩劫之上建立了墨西哥城……如果不是天花，再多的馬匹和槍炮也不可能讓只有900人的西班牙殖民軍征服墨西哥?！幾岳罱ㄖ小妒兰o(jì)大疫情》材料三

東漢末年疫病大流行，他目睹百姓的痛苦，“乃勤求古訓(xùn)，博采眾方”，并結(jié)合自己的臨床實(shí)踐，寫出了著名的醫(yī)藥學(xué)著作。這部著作總結(jié)了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對癥治療；提倡預(yù)防疾病。材料四

新冠肺炎疫情暴發(fā)后，在沒有特效藥的情況下，中國篩選出的“三藥三方”，就是從他所著的古典醫(yī)籍《傷寒雜病論》的經(jīng)方基礎(chǔ)上化裁而來。中醫(yī)藥積極參與全球抗疫，被多個(gè)國家借鑒和使用，成為疫情防控中國方案的一大亮點(diǎn)。習(xí)近平總書記特別指出“中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用，是這次疫情防控的一大特點(diǎn)，也是中醫(yī)藥傳承精華、守正創(chuàng)新的生動實(shí)踐”?！袊侣劸W(wǎng)《醫(yī)圣祠前觀古今，習(xí)近平“把脈”中醫(yī)藥發(fā)展》2021年5月13日材料五

新冠肺炎疫情的發(fā)生再次表明，人類是一個(gè)休戚與共的命運(yùn)共同體。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，這樣的重大突發(fā)事件不會是最后一次，各種傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全問題還會帶來新的考驗(yàn)。國際社會必須樹立人類命運(yùn)共同體意識，守望相助，攜手應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，共建美好地球家園?！粤?xí)近平同聯(lián)合國秘書長古特雷斯通電話內(nèi)容

(1)根據(jù)材料一概括“黑死病”帶來的社會危害，并指出此“疫情”催生了歐洲哪一思想運(yùn)動。

(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，指出導(dǎo)致“天花”傳至美洲的世界歷史上兩件大事。根據(jù)材料二，歸納概括“天花”在美洲流行造成的影響。

(3)材料三和四中所述的“他”是誰？現(xiàn)在我們接種疫苗預(yù)防疾病，應(yīng)用了他的哪一思想？

(4)材料三體現(xiàn)了怎樣的思想理念？面對突如其來的疫情，我們青少年應(yīng)該付諸怎樣的行動？

17、閱讀材料，完成下列要求。材料一：新華社倫敦1月24日電：英國女王伊麗莎白二世23日簽署了批準(zhǔn)英國議會此前通過的“脫歐”協(xié)議相關(guān)法案，這標(biāo)志著協(xié)議法案正式生效成為英國法律，為英國在本月實(shí)現(xiàn)“脫歐”鋪平道路。英國“脫歐”事務(wù)大臣斯蒂芬?巴克利當(dāng)天發(fā)表推文說：“女王陛下已經(jīng)正式批準(zhǔn)‘脫歐’協(xié)議法案?！薄?020年1月24日新華網(wǎng)材料二：經(jīng)過四個(gè)月的討論和妥協(xié)產(chǎn)生的憲法是一份4000字的簡短文獻(xiàn)，為新政府勾畫了一個(gè)最為簡要的框架。憲法包含了兩個(gè)最為基本的政治原則——聯(lián)邦制和聯(lián)邦政府不同部門之間的“制衡”機(jī)制，前者有時(shí)也被稱作為“權(quán)力的分割”，后者則被稱為“權(quán)力的分立”?！幾浴久馈堪＠锟?方納《給我自由！一部美國的歷史》材料三：對于《拿破侖法典》，拿破侖曾經(jīng)這樣評價(jià)說：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的——那就是我的《法典》?！倍鞲袼挂苍f：這部法典“在法律上承認(rèn)了整個(gè)這種完全改變了的秩序”，是一部“典型的資產(chǎn)階級社會的法典”。

(1)材料一提到的英國女王批準(zhǔn)了“脫歐”協(xié)議法案，你認(rèn)為英國“脫歐”協(xié)議法案的真正決定權(quán)掌握在誰手里？為什么？

(2)材料二中的“憲法”指哪文件？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ牧现小皺?quán)力的分割”與“權(quán)力的分立”的理解。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α赌闷苼龇ǖ洹返脑u價(jià)。

(4)依據(jù)三則材料并結(jié)合所學(xué)知識，請你指出英、美、法資產(chǎn)階級革命的根本目的。

18、改革創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要動力，一個(gè)國家、一個(gè)民族要發(fā)展，就要不斷改革，與時(shí)俱進(jìn)。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答相關(guān)問題?！局贫葎?chuàng)新】材料一美國前總統(tǒng)小布什在演講中說：“人類千萬年的歷史，最為珍貴的是實(shí)現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服。只有馴服了他們，才不會害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話?！?/p>

(1)實(shí)現(xiàn)了把統(tǒng)治者馴服的是哪一法律文件？這一法律文件制定的原則是什么？這一法律文件有何重要地位？【技術(shù)創(chuàng)新】材料二科學(xué)技術(shù)是一種在歷史上起推動作用的力量。人類歷史上共發(fā)生了三次科技革命，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是人類的動力，從第一次工業(yè)革命到方興未艾的第三次科技革命，科技革命極大地改變了人類社會的面貌，世界因此發(fā)生翻天覆地的變化。

(2)第一次工