第二單元基礎(chǔ)知識(shí)（試題）部編版語文三年級(jí)下冊(cè)

【生字詞基礎(chǔ)練習(xí)】看拼音寫詞語。ɡuówánɡjiāoàoshīziyúnchènjīnɡm(xù)ěibiézhìjīlinɡāiyachítánɡtònɡkuàidàoyìnɡɡuānɡjiéqiānxūnuòruòzhùzuǐwánɡcháoshénqìjīnɡyàjiàzhíxīnshǎnɡjīhuìdònɡshǒuméijīngdǎcǎi多音字辨析。chǔchù我現(xiàn)在在外面，等我回到住處（），馬上處（）理這件事。zhāocháo充滿活力的年輕人，一起朝（）著朝（）陽的方向出發(fā)吧！zhènɡzhēnɡ我拼命掙（）扎，終于掙（）開了他的束縛。chènɡchènchēnɡ這種測(cè)量工具的名稱（）叫做稱（）桿，它測(cè)量的物體和砝碼的重量是相稱（）的。jīnjìn看到這么嚴(yán)格的禁（）令，我不禁（）委屈地哭了起來。sǎsā這個(gè)孩子在家里撒（）野，把東西撒（）落得一地都是。zhuànchuán他的自傳（）寫得太好了，被傳（）播給了許多人一起閱讀。【寓言故事】在空格中填入合適的寓言故事名稱。雖然他犯下了一些錯(cuò)誤，但現(xiàn)在__________還來得及，也能挽回大多數(shù)損失。一次，我在家里畫畫，畫的是一架戰(zhàn)斗機(jī)，弟弟也想畫，就模仿我畫的，結(jié)果只能是__________，一點(diǎn)也不像。我們無論做事說話,都要注意留有余地,不能前后不一致、__________。小明為了獲得市三好的加分，在合唱比賽中__________，最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了。

多寫上這一句，不但沒增強(qiáng)表現(xiàn)力,反而成了__________。像他這種__________，還自以為是，真是可悲！在求新求變的潮流中，我們絕不能__________，食古不化。只要充分作好準(zhǔn)備，就不怕敵人的突然襲擊，何必__________。你不是說喜歡音樂嗎？真邀你去聽音樂會(huì)，你又推說沒時(shí)間，這與__________有什么區(qū)別！這會(huì)兒是他在搖桌子，不是地震，你別__________地嚇自己了。我知道這些寓言故事的寓意：《守株待兔》告訴我們__________________________________________________的道理，和它相似的故事還有：__________、__________。《濫竽充數(shù)》告訴我們__________________________________________________的道理，和它相似的故事還有：__________、__________?！逗悓W(xué)步》告訴我們__________________________________________________的道理，和它相似的故事還有：__________、__________。閱讀文章，回答問題：蚊子和獅子有只蚊子飛到獅子面前，對(duì)他說:"我不怕你，你也并不比我強(qiáng)。你要是愿意，我們不妨較量較量吧!"蚊子吹著喇叭沖過去，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住，被蜘蛛吃掉了。蚊子是怎么戰(zhàn)勝獅子的？___________________________________________________________蚊子最后的結(jié)局是什么？___________________________________________________________這個(gè)故事告訴我們什么道理？______________________________________________________________________________________________________________________________________________【習(xí)作仿寫】例句：“喲！這里有一個(gè)罐子！”一個(gè)人驚訝地說。還可以怎么樣說？①________地說；②________地說；③________地說；④________地說……他______________________________________地說：“你怎么能這么做呢！太過分了！”他______________________________________地說：“這是什么意思呀？我怎么不明白呢？”他______________________________________地說：“我的小金魚死了……”他______________________________________地說：“太好了！終于放假了！”請(qǐng)把反問句改成陳述句。（1）親愛的姐姐，你難道不會(huì)疲勞？___________________________________________________________________________________________這個(gè)自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？___________________________________________________________________________________________這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？___________________________________________________________________________________________（4）我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！___________________________________________________________________________________________請(qǐng)把陳述句改成反問句。事物各有自己的價(jià)值，不能只憑外表去判斷事物的好壞。___________________________________________________________________________________________我們?cè)谏钪胁豢梢载潏D安逸、虛度年華。___________________________________________________________________________________________靠好運(yùn)氣過日子，是不會(huì)有好結(jié)果的。___________________________________________________________________________________________仿寫比喻句。（1）池水清清的，小像一面鏡子。___________________________________________________________________________________________（2）我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。_________________________________________