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大眼睛羚羊一、教學目標能用親切、自然的聲音,演唱《大眼睛羚羊》體會歌曲的情感變化,有感情的演唱背唱整首歌曲,并能為舞蹈編排動作二、教學重點1、體會歌曲的情感變化,有感情的演唱2、背唱整首歌曲,并能為舞蹈編排動作三、教學難點背唱整首歌曲,并能為舞蹈編排動作四、過程與方法講授法、示范法、聆聽法五、教具準備多媒體、鋼琴、沙錘六、教學過程1、導入師:彈奏鋼琴531/快坐好!生:531/坐好了!師彈奏鋼琴:12345/小朋友們好!生:54321-/老師您好!2、師:歡迎小朋友們來到咱們今天的音樂課堂,首先呢?請小朋友們閉上你們的雙眼,讓我們乘上小火車去到一個地方(放音樂導入)師:小朋友們,請你張開雙眼,現(xiàn)在我們來到了一片草地上,有兩只可愛的小動物,你們認識他們嗎?師:這個動物名字叫羚羊,羚羊有著大大的眼睛,頭上有著一對可愛的角,是中東阿拉伯人喜愛的動物。師:今天我們就來一起學習《大眼睛羚羊》這首歌曲。發(fā)聲練習531-/531-/小貓叫,喵喵喵。小狗叫,汪汪汪。青蛙叫,呱呱呱。播放范唱,初步了解內容學習節(jié)奏2/4×××××I××××××I(拍手、拍腳)把歌詞用節(jié)奏讀一遍,(小朋友拍手)識唱歌譜,老師彈鋼琴領唱,領唱,孩子們跟唱。學唱歌詞,教師教兩遍歌詞,孩子跟唱。教師彈琴,孩子們來唱歌詞學生跟琴唱指導學生用“著急”、“歡快”情緒演唱歌曲引導學生背唱小結通過這節(jié)課我們對黎巴嫩的音樂風情,有了一些了解,感受到了
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