網(wǎng)球大賽觀后感范文

網(wǎng)球大賽觀后感范文第一篇網(wǎng)球大賽觀后感范文第一篇秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運動會終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。

清晨，我們早早的來到了學(xué)校，秋風襲來，讓我感到陣陣寒意，我為自己又加了一層厚厚的衣服，要檢閱了，我們踏著整齊的步伐走向操場，在繞場一周后，我們終于停了下來，我們一起同各個年級的檢閱隊伍站在操場中央，校長怎么還沒有講完話呀，都快凍死人了，終于，校長的講話結(jié)束了，我們一起飛奔回各自的班級套上外套后我暖和了許多。接下來的是激烈的田徑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態(tài)參加比賽?！班亍钡囊宦暎瑯屄曧懥?。800米的長跑比賽已經(jīng)開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進；有的輸了，不氣餒，奮斗起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完長跑以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、噓寒問暖。像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個操場充滿了熱鬧的氣氛。

老師們的拔河比賽也很是精彩，只見老師們一個個使足力氣，紅色的標記在老師的拉拽中，一會向左，一會向右，分不清誰贏誰輸。比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。

比賽結(jié)束了，雖然我們沒有拿到第一名，但我們獲得了文明標兵，不過，重在參與嘛！

網(wǎng)球大賽觀后感范文第二篇劇中講述了一個大一學(xué)生叫龍馬，他從美國來到了*，參加了青春學(xué)園，經(jīng)過刻苦的學(xué)習和訓(xùn)練，一路過關(guān)斬將，成為世界冠軍的故事。

有一次青春學(xué)園對打冰帝，冰帝派出了武功狂人去打龍馬。雖然龍馬實力不凡，但他開始不是狂人的對手。狂人打出的每一球都傷害到了龍馬：一球打傷左眼，一球打傷右手……眼看快要輸了，青春學(xué)園的隊員們都在給他加油。我更是在電視機前喊著：“龍馬，站起來，不能輸給了那個狂人?！碑斂吹烬堮R站起來之后，我高興的手舞足蹈。這時，龍馬使出了學(xué)長們的必殺球——桃城的垂直扣殺，海堂的蛇球等等。把那狂人打得落花流水。最后使出了他的必殺球——外旋發(fā)球，龍馬獲勝了。隊友們把他拋起來再接住，然后歡呼著抱在一起。

在電視機前的我從來沒有這么高興過，一蹦三尺高。當然，我流淚了，因為龍馬的精神打動了我，我真的為龍馬的勝利而高興。

我從劇中學(xué)到了遇到困難和挫折時，一定要堅強的挺過去，因為成功在向你招手！

網(wǎng)球大賽觀后感范文第三篇冬奧會既是國家的冬奧會,也是我們*凡人的冬奧會。當我們看到運動健兒們在運動場上拼搏努力、為國爭光的時候，心里也會充滿無比的自豪感，她們不服輸?shù)木駮r刻激勵著我們奮勇向前，在冬奧會上的每一塊獎牌和拼搏的身影，即是運動員們的夢想，也是我們億萬中華兒女的`夢想，雖然我們無法在賽場上拼搏，但我們也有自己報效祖國的方式，在自己*凡的崗位上認真工作，踐行自己對美好生活的理念與追求，遵紀守法愛黨愛國。中華民族是歷史悠久有著深厚文化底蘊的民族，也是敢于創(chuàng)造未來的民族，在這個快速發(fā)展的新時代，我們對未來發(fā)展充滿信心，我們堅信在*的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，同世界各國人民一起，迎接未來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加美好的生活，正如北京冬奧會的主題——一起向未來。

網(wǎng)球大賽觀后感范文第四篇有一次青春學(xué)園對打冰帝，冰帝派出了武功狂人去打龍馬。雖然龍馬實力不凡，但他開始不是狂人的對手。狂人打出的每一球都傷害到了龍馬：一球打傷左眼，一球打傷右手…眼看快要輸了，青春學(xué)園的隊員們都在給他加油。我更是在電視機前喊著：“龍馬，站起來，不能輸給了那個狂人?！碑斂吹烬堮R站起來之后，我高興的手舞足蹈。這時，龍馬使出了學(xué)長們的必殺球——桃城的垂直扣殺，海堂的蛇球等等。把那狂人打得落花流水。最后使出了他的必殺球——外旋發(fā)球，龍馬獲勝了。隊友們把他拋起來再接住，然后歡呼著抱在一起。

在電視機前的.我從來沒有這么高興過，一蹦三尺高。當然，我流淚了，因為龍馬的精神打動了我，我真的為龍馬的勝利而高興。

我從劇中學(xué)到了遇到困難和挫折時，一定要堅強的挺過去，因為成功在向你招手！

網(wǎng)球比賽觀后感1

比賽開始了，我先開球，“砰!”“砰!”“砰……”打來打去，總是零比零，不相上下，球又來了!突然，有一個女孩上前打了我一巴掌，“阿~”一聲慘叫，我被捷發(fā)來的球打中了，“二姐，你流鼻血了!”“二妹，沒事吧!?”“二姐!”姐妹們叫道，“沒事!”我擦了擦鼻血，“接著打!”不認輸?shù)奈乙廊缓軋詮姷脑趶娏业年柟庀潞徒荼荣悾莻€女的'是因為嫉妒我能和捷打怎么久的球所以打我，不用說，當然是被帶了下去并接受處分。

這時比分已經(jīng)是一比一了。我由于體力不支，中暑并失血過多暈倒在地?！岸?醒醒!”“二妹!快起來!”麗晶都哭了，哎!我太懦弱了!當我醒來時，已經(jīng)是在醫(yī)務(wù)室了，周圍一片潔白，沒有一點污漬，好像一條飄帶蓋在上面，“你醒啦?”又是那張又拽又冷的臉，“嗯!”我側(cè)過臉，不想讓他看到我臉紅，因為我喜歡他嘛!“還在恨我嗎?”語氣中有一絲溫柔，“沒有!”我毫無表情地說，“又不是你的錯，*嗎怨你、恨你?”“嗯!讓我補償你好嗎?”“好啊?！薄靶瞧谌丈衔缇劈c半，我在__游樂園等你。”“好，不見不散!”我笑著說。

網(wǎng)球比賽觀后感2

網(wǎng)球大賽觀后感范文第五篇一滴冰藍色水墨高懸于鳥巢上空，絲綢般的模樣牢牢牽住每個人期待的目光與跳得異常猛烈的心。這里，正在舉行第24屆北京冬奧會開幕式。

那滴水墨緩緩下降。一陣浪涌來，滔滔不絕的.黃河之水沿著水墨奔涌而下。一瞬間，整個場地內(nèi)都奔涌著滾滾而來的天上水，波濤洶涌，勢不可擋，以排山倒海之勢、雷霆萬鈞之力沖向遠方，向世界展示出*錦繡河山。

浪花逐漸減少，河水慢慢冰凍，聲勢浩大的場面漸漸靜謐，巨大的冰立方逐漸升起。幾束激光打破了冬日的沉寂，代表24屆冬奧會的24道激光刻刀在冰立方上飛速移動，雕刻出過往23屆冬奧舉辦城市，冰立方上光影閃動，五彩斑斕，最終定格在“2022*北京”冬奧會的圖案上。刻刀雕刻歷史，雕刻時光，雕刻創(chuàng)新，雕刻大國風范。

歡呼聲漸漸停歇，6位冰球運動員揮動球桿，一同將冰立方前巨大的影像冰球擊入冰立方中，冰球來回撞擊，帶動所有觀眾的目光隨它移動，激光刻刀更猛烈地雕刻著，一個晶瑩剔透的冰雪五環(huán)在“冰立方”中破冰而出，將時光凝固，冰雪盛會的雪花讓思緒飛揚，剛剛寧靜的會場再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

破冰，意味著打破隔閡，互相走近，大家融為一體，和睦共處。如今疫情仍未退去，形勢依舊嚴峻，需要持續(xù)努力，我們應(yīng)積極堅持構(gòu)建人類命運共同體，團結(jié)一致，互相幫助，積極合作，共同抗擊新冠疫情，取得“破冰”的勝利，贏來欣欣向榮，生機勃勃，病毒消除的春天！

冬奧會正如期在雙奧之城——北京舉行，讓我們張開雙手共同迎接這壯麗的冬奧會，共同期待“破冰”——病毒消除之日的到來！祝冬奧會圓滿結(jié)束，祝我們的奧運健兒取得好成績！

網(wǎng)球大賽觀后感范文第六篇在萬眾期待中，2022年第二十四屆冬奧會在北京如約而至。得知這個消息的那一刻，我便按捺不住自己激動的心，期待著冬奧會的到來。光陰似箭，隨著時間悄無聲息的流逝，這一天終于來了。而當我看到開幕式的時候，感覺我的心都要化了，美麗、壯觀、宏偉，或許這就是屬于我們*人的浪漫。

時之浪漫——二十四節(jié)氣。我國選擇以二十四節(jié)氣為倒計時，從雨水一路來到立春，變換的畫面展示著祖國南北的大好河山，不僅宣揚了*的文化底蘊而且呼應(yīng)了*冬奧會是第二十四屆。恰逢開幕式這天正好是二月四日且是立春——春風如貴賓，一到就繁榮。時間不僅僅是浪漫，這一切的一切無一不展現(xiàn)出*人刻在骨子里的細節(jié)美，這便是*的時間之浪漫。

意之浪漫——立春SPRING。只見場中緩緩走出一個男孩吹著蒲公英，被吹散的蒲公英飛向空中,接著鳥巢上空便出現(xiàn)了“蒲公英”焰火,和中英文“立春”“SPRING”焰火，寓意著春天的種子灑滿了大地。黃河之水天上來，水落成河，河凝結(jié)成冰，在舞臺的中心，水融匯成一塊潔凈的冰立方，隨即冰球運動員揮動球棒，冰球撞向冰立方，竟然從冰塊中撞出了晶瑩剔透的五環(huán)，五環(huán)破冰而出，既是“破冰”之意，又寓意了和*友好，這也是鳥巢時隔14年再次升起五環(huán)。寓意著我們用運動“破冰”，打破隔閡，從五湖四海走到一起，這便是*的意象之浪漫。

合之浪漫——融合。運動員入場儀式中，出場引導(dǎo)員手中的引導(dǎo)牌是一朵“雪花”，雪花的“花瓣”融入了“*結(jié)”的設(shè)計元素，每個代表團就象征著奧林匹克大家庭的一員，凝聚在一起。*結(jié)用一根線編織而成，寓意團結(jié)吉祥。冰五環(huán)左右是各個國家的.語言“歡迎”，開幕式的開頭是法語，各大國家代表隊入場用各國*，引導(dǎo)牌最后融成一個大雪花有橄欖枝圍著。在運動員們的腳下，冰雕效果中式門窗極具美感，窗框中，有*的大好河山和四季變換。雪花和中式門窗就像一個窗口，從北京看世界，這便是*的融合之浪漫。

如果說，這些還不夠浪漫，那最后的場面不僅是浪漫，更飽含*力量。當“小鴿子”飛舞到雪花周圍時，在一處角落里，有一個“小鴿子”像是走丟了，然后被我們的小姐姐牽了回來。這看似失誤的一幕，原來是我們張藝謀大導(dǎo)演的精心策劃。場上的每一只“小鴿子”代表著*的每一個省份，而那個走丟了的“小鴿子”叫——灣灣，也就是我們的臺灣，希望臺灣能早日回到祖國的懷抱，回到祖國這個溫馨美滿的大家庭中。這就寓意著身為祖國的孩子，一個也不能少，一個也不能丟，一個也不能拋棄。

愿以此心寄華夏，且將歲月寄山河，*不愧是一個自古浪漫的國家，我愿折服于這一份*式浪漫。

網(wǎng)球大賽觀后感范文第七篇電影地球上的星星觀后感1000字

電影地球上的星星>觀后感1000字（一）

《地球上的星星》的小主人公伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏，甚至是別人隨意踩出的水紋和倒影。這些對于成人世界并不那么重要，他們對家庭作業(yè)、分數(shù)和次序更感興趣。而伊夏在學(xué)校，總顯得那么格格不入。當他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后，他被送到了一家寄宿學(xué)校接受'教育指導(dǎo)'.在新學(xué)校，一切并沒有什么不同，甚至愈演愈烈。伊夏必須應(yīng)對額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。一天，一位新的美術(shù)老師尼克突如其來，用樂觀和自由的教學(xué)風格感染著每一個學(xué)生。他打破了'事情是如何完成'的所有規(guī)則，讓學(xué)生自己去思考，去夢想，去想象。學(xué)生們都滿懷熱忱，除了伊夏。尼克很快也發(fā)現(xiàn)了伊夏并不快樂，然后他開始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊夏最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學(xué)習障礙的兒童，尼克對伊夏采取了一系列的特殊輔導(dǎo)，從而最終幫助伊夏找回了自己，還有快樂。

影片中雖然過分夸張了社會的秩序和學(xué)校的規(guī)則，但小主人公伊夏特有的頑皮可愛與自由卻演繹的生動真實，就像是我們身邊的孩子一樣。面對如此特別、淘氣的孩子有多少老師能耐下心來等待他成長？即使老師有這等教育意識，但也存在著影片中的教育尷尬：'你讓一個一節(jié)課要教40個學(xué)生的老師怎樣為其中一個特殊的學(xué)生設(shè)置教學(xué)呢？'當校長問尼克老師時，我同樣也在問自己，很羨慕尼克老師不用做一年一個的速成課題，不用寫無聊的手寫教案，不用發(fā)無聊的廣告，不用做很多和教育無關(guān)的事情。尼克老師面對校長的疑問，很有責任和擔當?shù)恼f，他每天會抽出1、2個小時單獨幫助伊夏。一分耕耘一分收獲，尼克老師用行動和愛踐行著教育者的職責，我佩服他面對質(zhì)疑的堅持、欣賞他對教育的理解、更對他對孩子的點滴付出充滿敬意！

網(wǎng)球大賽觀后感范文第八篇車行一個多小時，我們來到了馬橋旗忠體育館，啊，好雄偉的體育館啊，氣勢恢宏。首