編制工作計劃具體措施

編制工作計劃具體措施第1篇編制工作計劃具體措施第1篇促進教師專業(yè)發(fā)展是當今教育的一個熱門話題，這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事，更是每個教師個人所面臨的一個重要問題。我作為一名小學(xué)英語老師，目前有利因素是提高自身專業(yè)素質(zhì)，不利因素是沒有良好的語境。為此，我對個人專業(yè)作出如下發(fā)展規(guī)劃：

一、發(fā)展目標

結(jié)合英語教學(xué)的要求和英語課堂教育有效性的現(xiàn)實反思，不斷學(xué)習(xí)，修煉內(nèi)功，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;努力學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識，提高自己的聽說能力，認真閱讀有關(guān)書籍，提高英語教學(xué)理論水平和教學(xué)技能，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極參加市級賽教活動，力爭成為市級英語教學(xué)能手。通過探索、研究，成為一名研究型和發(fā)展型的教師。

二、研修目標

1、進一步研讀《英語課程標準》，深入理解、掌握新課程的基本理念。學(xué)習(xí)新教材，走進新教材，把握教材的特點。

2、結(jié)合學(xué)情，探索英語教學(xué)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。探索適合學(xué)生運用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。更好地運用多媒體教學(xué)，以突出重點，突破難點。

3、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。堅持不懈地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識，技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

4、立足課堂，善于思考，在實踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進行教學(xué)反思。反思自己的教學(xué)理念，反思教學(xué)的實際成效。探求成功的教學(xué)模式，思考教育教學(xué)的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題。

四、發(fā)展措施

1.積極參加各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓(xùn)，提高自己的英語水平和自身能力，潛心學(xué)習(xí)研討，認真參與小組活動，相互交流，共同進步。利用每次學(xué)習(xí)的機會，積極向?qū)＜艺埥?，解決教學(xué)中存在的問題和困惑。

2.平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動。計劃讀一些教育專著，將理論與教學(xué)實踐結(jié)合起來。

3.深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體，將培訓(xùn)心得滲透在具體的教學(xué)之中。充分利用團隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討，互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實效。立足學(xué)校實際，解決當前教學(xué)中的難題，以研促教。

4.認真聽課、評課，積極備課做課。利用觀摩學(xué)習(xí)的機會，見賢思齊，學(xué)習(xí)提高。通過實踐反思再實踐的教學(xué)活動。研修提高教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)藝術(shù)。

編制工作計劃具體措施第2篇一、情況分析

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排，我當了高一年級的班主任，現(xiàn)把本班情況作以下分析：

本班共有學(xué)生50人，學(xué)生平時學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，組織紀律也不錯，學(xué)生在任課教師的心目中很乖巧。整個班集體有一股積極向上，熱情陽光的力量。但也有一部份學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，對學(xué)習(xí)興趣不高，有時候甚至影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，還有個別學(xué)生行為習(xí)慣較差。所以，在新學(xué)年中還要繼續(xù)努力，樹立更加良好的班風(fēng)。依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，堅持以“自主與責(zé)任”為主題，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。

二、指導(dǎo)思想

堅持熱愛_，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：愛校守法，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，切實幫助學(xué)生做到“以德服人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存，學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。

三、具體工作內(nèi)容、措施

(一)德育以“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育

1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，熟悉“五旗知識”的教育內(nèi)容，加強歌頌中國_領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(認識自我，對自己負責(zé)、對小事負責(zé)、自我評價、自我教育)加強“自主與責(zé)任”教育。

3、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師頌師、愛生重教、尊老愛老、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進事跡。

4、開展以“愛國愛家”，圍繞建國六十周年，制訂主題班會內(nèi)容，作為班主任加強指導(dǎo)。

5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育為重點，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責(zé)做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事。在實踐中增強責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

6、堅持環(huán)境保護教育，加強學(xué)生環(huán)境保護意識，愛護校園，愛護我們美麗的家園。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。

l、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育，努力做到“愛校守法，明理誠信、友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。重點是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

(1)認真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治。使學(xué)生樹立“愛護環(huán)境，從我做起”的思想。

(2)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進行檢查。

(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風(fēng)。好人好事堅持天天記。

2、加強基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負責(zé)做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。堅持十分鐘隊會(中午)，并認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動，開展愛他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛護公共財物，增強自主與責(zé)任，樹班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會創(chuàng)新，做一個遵紀守法的好公民。

3、以學(xué)主為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向，以“自主與責(zé)任”為主題。加強紀律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班、示范班。

(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為載體，推進研究性課程：

學(xué)會生存，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量，人人愛護環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境。增強“愛美光榮，破壞可恥”增強創(chuàng)新意識，人人動手，變廢為寶，走近自然，親近自然。

(2)愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。

(4)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導(dǎo)，培養(yǎng)集體主義觀念。

(5)放強二課、二操、二活動。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。

(6)認真做好愛國主義教育工作，歌頌中國_，歌頌社會主義祖國。

(三)德育工作的滲透工作

堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。及時做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，控制案發(fā)率，杜絕犯罪率，及時做好流生工作。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室，加強咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。

作為班主任必須加強對學(xué)生的家訪工作。學(xué)生無故缺席半日，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，班主任必須及時向政教處匯報，并作好家訪記錄。學(xué)生入校后不得隨意離校，如確要回去，必須向班主任親自請假。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。

編制工作計劃具體措施第3篇3月份

開展春季趣味運動會

場地：公司內(nèi)部操場

活動內(nèi)容：自行車慢騎、拔河比賽、綁腿走、袋鼠跳等道具簡單易操作的項目。

擬分批次根據(jù)員工倒班情況開展同樣內(nèi)容的活動兩場。

4月份

開展以“讀書立志成才我做崗位標兵”為主題的“讀書月”暨有獎?wù)魑幕顒印?/p>

內(nèi)容形式：結(jié)合新員工走上工作崗位，迫切需要學(xué)習(xí)專業(yè)崗位知識的實際情況，開展此項活動。目的讓全員興起“讀書學(xué)習(xí)”熱潮，班組間形成良性競爭，共同進步。所讀書籍可以是專業(yè)管理類書籍，也可以是勵志情感類書籍，書籍由行政部列出書單，車間自行選擇閱讀，要求撰寫讀后心得上交，最后組織評委會集中進行評選。選出優(yōu)勝者予以獎勵并將優(yōu)秀征文予以發(fā)表。

4月上旬發(fā)布通知，月底對征集稿件進行集中評比，進行獎勵。

4月份

開展“競技沙龍”活動

時間：4月中下旬

地點：員工活動中心

內(nèi)容：乒乓球比賽、臺球比賽、摜蛋比賽、五子棋象棋等棋類比賽

時間可集中在一個星期內(nèi)分別進行各項比賽。

5月份

員工才藝作品展示

時間：5月初發(fā)布通知，月底集中對優(yōu)秀作品進行展示，位置擺放可初步固定在餐廳內(nèi)。

內(nèi)容和方式：采取集中征集的形式。作品內(nèi)容包括但不限于：書法(鋼筆毛筆均可)、繪畫(各類畫作均可)、十字繡、攝影作品等。

整體預(yù)算

因活動所需費用較少，故將所開展活動費用按照幾大項綜合列支：

1.道具購買：1000元(運動會所需道具、棋類、撲克牌等)

2.獎品費用：共開展四項活動，按照員工參與度等綜合考量，計劃獎品費用控制在4000元，按照每份獎品20元計算，可購買200份。

3.才藝作品裝裱等：20xx元

4.其他可支配費用：1000元

5.如書籍購買費用列支其中，需額外增加20xx元

費用總計約為8000元—10000元。

編制工作計劃具體措施第4篇1、要偏愛后進生，信任后進生。要從思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)習(xí)上、生活上體貼、關(guān)懷后進生，使他們感到集體給他們的溫暖、教師給他們的信任，打開他們幼小心靈的窗戶，消除他們與集體和社會的隔膜。即使在嚴厲批評時，也要滲透著熱忱的關(guān)心和希望，而不能采取簡單、粗暴的教育方法，去諷刺、挖苦、甚至歧視他們。

2、要一分為二地看待后進生。后進生雖然缺點較多，但是在他們身上也有閃光點。教師要克服偏見為偏愛，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚、熱情鼓勵，使之發(fā)揚光大，揚眉吐氣，讓他們體會到教師的求實精神和為人態(tài)度。

3、對后進生的教育，既要嚴格要求，又要循循善誘、積極引導(dǎo)。要根據(jù)每個后進生的特點，一步一步地提出切合他們實際的要求，并且引導(dǎo)他們切實做到，不能退讓，也不得遷就，要消除他們的僥幸心理和懈怠習(xí)慣，促使他們一步一步地前進。

4、依靠集體，教育后進生。一要健全班集體和運用班集體輿論的力量，克服后進生的不良行為，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。二要建立后進生檔案和班級幫教小組制度，專門負責(zé)監(jiān)督他們的行為，幫助并促其改正錯誤，健康成長。

5、要做好家訪工作。教師要向家長闡明對后進生進行各種教育措施的必要性，以取得家長的支持和配合，定期通報后進生在校的學(xué)習(xí)情況和操行評定，通過家長學(xué)校，指導(dǎo)家庭教育的方法，提高家庭教育水平，使之與學(xué)校教育形成有機的結(jié)合。

一弄清“后進生”的形成原因。

二、改進課堂教學(xué)，提高差生的興趣。

三、充滿愛心，與“后進生”平等交往。

四、積極爭取家長的密切配合和協(xié)助。

小學(xué)后進生轉(zhuǎn)化措施

（1）、學(xué)期初確定名單和幫教措施，責(zé)任到人。班主任與學(xué)科教師在學(xué)期初了解學(xué)習(xí)困難生與行為偏常生的學(xué)習(xí)與行為情況，借助家庭、社區(qū)進行全面地調(diào)查與分析，之后制定具體的幫教計劃。

（2）召開后進生的家長會議，讓家長了解教師的幫教計劃，并配合教師共同進行。

（3）班主任與學(xué)科教師做好幫教記錄，進行幫教跟蹤。定期與學(xué)生談心，了解其真實的思想狀況，使幫教與幫心同步進行。同時，要加強平時的幫教，不能有問題的時候就幫助教育，沒有問題的時候就不幫助教育，重在防患于未然。

（4）學(xué)期中期，根據(jù)對學(xué)生的幫教情況及幫教效果向家長反饋，如有不妥與家長共同協(xié)商。

（5）在班級中，開展“一幫一”的結(jié)對活動，借助班級與同伴的力量影響學(xué)習(xí)困難生與行偏生，促使其一起進步。

（6）學(xué)期結(jié)束，班主任與學(xué)科教師根據(jù)一學(xué)期的幫教情況進行反思性總結(jié)，并制定出下一階段的幫教計劃。

編制工作計劃具體措施第5篇隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、預(yù)期班風(fēng)：

團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

二、學(xué)生情況分析：

四年級共有10名學(xué)生，4名女生，6名男生。學(xué)生多生性調(diào)皮好動，是我校有名的調(diào)皮鬼班級，多少老師為之頭疼，束手無策。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。

三、探索的實驗課題：

集體教育與個性教育的統(tǒng)??

四、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

4、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責(zé)人)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5、強化班級紀律

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

(1)課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

(2)課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

6、加強后進生管理

面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

7、及時了解學(xué)情

準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

8、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

9、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

10、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

11、重視文體工作

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。

五、班級工作行事歷：

周次時間工作內(nèi)容

一、——常規(guī)教育，適應(yīng)環(huán)境

開展“新學(xué)期，新氣象”主題班會

出教師節(jié)板報

二、9。14——強化常規(guī)管理

開展“我和我的祖國”作文小競賽

三、——開展“我為班級出分力”主題班會

成立“保護環(huán)境”小衛(wèi)隊

四、——加強文明禮貌教育

競選“文明小標兵”

全面復(fù)習(xí)，迎接期中考試

五、——開展“誠實守信”主題班會

繼續(xù)強化常規(guī)管理，加強責(zé)任制

六、——防寒防凍小常識教育

組織“拔河比賽”

七、——開展“勞動最光榮”主題班會

競選“勞動小標兵”

八、——習(xí)慣養(yǎng)成教育

組織多種形式的課外集體活動

九、——出元旦節(jié)板報

開展“我的新年愿望”主題班會

十、——強化習(xí)慣養(yǎng)成教育

全面復(fù)習(xí)，迎接期終考試學(xué)期小結(jié)

編制工作計劃具體措施第6篇一、指導(dǎo)思想

認真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《化學(xué)課程標準》，在教學(xué)中貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的“改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程;改變課程內(nèi)容‘難、繁、偏、舊’和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能;改變課程實施過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”的課程觀。

二、教學(xué)要求

1.加強教學(xué)研究和教材分析。發(fā)揮中心組和學(xué)校備課組力量，加強區(qū)內(nèi)各校的交流研討，加強與課程專家和出版社的聯(lián)系，積極研究課標和教材，確實保證教學(xué)要求準確到位。

2.研究教法。教師要努力提高教科研的意識和能力，深入研究概念課教學(xué)特點，關(guān)注核心概念在促進學(xué)生認識發(fā)展和實際應(yīng)用中的功能價值，改革課堂教學(xué)方法，積極進行“以促進學(xué)生認識發(fā)展為本”的教學(xué)的探索，不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)知識水平，開拓新的課堂教學(xué)模式。

3.研究學(xué)法，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的難點分析，對學(xué)生進行思維方法和問題解決思路的指導(dǎo);加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，加強分類指導(dǎo)，正確處理對不同類學(xué)校和不同類學(xué)生的教學(xué)要求，注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。在教學(xué)中，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，提高教學(xué)效率。

4.注重知識的落實，加強雙基教學(xué)，加強平時的復(fù)習(xí)鞏固，加強平時考查，通過隨堂復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)及不同層次的練習(xí)等使學(xué)生所學(xué)知識得以及時鞏固和逐步系統(tǒng)化，在能力上得到提高。

編制工作計劃具體措施第7篇指導(dǎo)思想：

根據(jù)教務(wù)處的工作安排，以全面實施素質(zhì)教育為目標，緊緊圍繞課程改革這一中心工作，認真總結(jié)前階段課改工作，深入研究課改中的新情況，新問題，尋找解決問題的對策;引領(lǐng)教師研究課程、研究教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)方式，提高課程實施水平。重點抓好文科高考的備考工作。

具體工作：

一、認真學(xué)習(xí)理論，明確課改方向。

要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí)。只有那些重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，看問題才會更準，思路才會更清，行動才會更快。

在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章，也要學(xué)難懂的理論性較強的文章;既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評論。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，從而更有的放矢地指導(dǎo)教學(xué)實踐，更好地為課改服務(wù)。

二、嚴格執(zhí)行常規(guī)，提高教育質(zhì)量。

1、抓好備課。突出重點，解決難點。著力提高備課質(zhì)量，且不同的班級要針對班級實際，在教學(xué)過程加以靈活調(diào)整，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。

2、加強對教學(xué)質(zhì)量的.調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識。

3、課堂教學(xué)中要努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，營造和諧、民主、平等的課堂學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵學(xué)生帶著問題走進課堂，通過自主探究、合作討論、老師點撥等多種學(xué)習(xí)方式解決問題，并能產(chǎn)生新的問題走出課堂，在課后進行研究的良性學(xué)習(xí)循環(huán)。

編制工作計劃具體措施第8篇一、目的

針對公司20xx年的培訓(xùn)情況，通過對公司內(nèi)部員工、管理人員的培訓(xùn)需求調(diào)查，為20xx年部門、公司培訓(xùn)計劃的制定提供依據(jù)。

二、目標

最終交付物

交付截至日期

《培訓(xùn)需求調(diào)查統(tǒng)計分析報告》

11月30日

《部門培訓(xùn)需求統(tǒng)計分析報告》

11月30日

中間交付物

交付截至日期

《培訓(xùn)需求調(diào)查表-員工篇》

11月13日

《培訓(xùn)需求調(diào)查表-中層管理人員篇》

11月13日

《中層管理人員培訓(xùn)需求面談表》

11月13日

《高層管理人員培訓(xùn)需求面談表》

11月13日

三、方案描述

此次培訓(xùn)需求調(diào)查共由五部分組成，分別為：

1、《培訓(xùn)需求調(diào)查表-員工篇》(附件一)

2、《培訓(xùn)需求調(diào)查表-中層管理人員篇》(附件二)

3、《中層管理人員培訓(xùn)需求面談表》(附件三)

4、《高層管理人員培訓(xùn)需求面談表》(附件四)

《培訓(xùn)需求調(diào)查表》主要是用來調(diào)查公司普通員工和中層經(jīng)理對培訓(xùn)工作的認可程度和明年的個人培訓(xùn)需求?！吨小⒏邔庸芾砣藛T培訓(xùn)需求面談表》主要用來調(diào)查公司中層、高層管理人員對部門培訓(xùn)工作的安排和個人培訓(xùn)需求。

《員工培訓(xùn)需求調(diào)查表》由人力資源部下發(fā)至各部門經(jīng)理處，由部門經(jīng)理負責(zé)督促員工填寫并上交人力資源部。《中、高層管理人員培訓(xùn)需求面談表》由人力資源部和中、高層經(jīng)理面談時填寫。

人力資源部根據(jù)收集的《培訓(xùn)需求調(diào)查表》和《中、高層管理人員培訓(xùn)需求面談表》進行統(tǒng)計分析和面談記錄分析，最終形成《部門培訓(xùn)需求統(tǒng)計分析報告》和《培訓(xùn)需求調(diào)查統(tǒng)計分析報告》。

四、行動計劃

(一)方案制定階段

1、11月13日完成行動計劃及調(diào)查表初稿，提交部門經(jīng)理審核

2、11月15日初稿修改完畢并提交經(jīng)管中心總監(jiān)審核

3、11月19日完成調(diào)查表確定稿

(二)問卷調(diào)查

1、11月20日下發(fā)調(diào)查問卷

2、11月26日前回收問卷完畢

(三)統(tǒng)計分析

11月30日前完成需求結(jié)果分析

(四)后續(xù)工作

1、12月1日將統(tǒng)計的各部門培訓(xùn)需求結(jié)果分析，反饋到各個部門，與各部門經(jīng)理面談，協(xié)助制定《部門年度培訓(xùn)計劃》。同時展開與高層管理人員的面談。

2、12月7日前收到各部門《部門年度培訓(xùn)計劃》，并完成討論

3、12月11日完成《公司XX年培訓(xùn)計劃》初稿

4、12月11日—12月15日公司領(lǐng)導(dǎo)審核《公司XX年培訓(xùn)計劃》

5、12月15日—12月20日《公司XX年培訓(xùn)計劃》修改完成

6、12月21日—12月26日領(lǐng)導(dǎo)審批《公司XX年培訓(xùn)計劃》

7、12月31日正式頒布《公司XX年培訓(xùn)計劃》

編制工作計劃具體措施第9篇各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、辦事處，縣直機關(guān)各單位、各企事業(yè)單位：

建立應(yīng)急救援物資、生活必需品和應(yīng)急處置裝備的儲備制度，是應(yīng)對突發(fā)事件的重要保障。為全面加強我縣的應(yīng)急物資儲備工作，提高預(yù)防和處置突發(fā)公共事件的物資保障能力，建立健全我縣突發(fā)公共事件應(yīng)急物資保障體系，根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》和市政府辦《關(guān)于進一步加強應(yīng)急物資儲備工作的意見》（株政辦發(fā)〔20xx〕27號）的精神和要求，現(xiàn)就加強應(yīng)急物資儲備工作提出如下意見：

一、總體目標

從20xx年開始，用3年時間，建立健全規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、管理科學(xué)、運行高效的應(yīng)急物資儲備體系，完善重要應(yīng)急物資的監(jiān)管、生產(chǎn)、儲備、調(diào)撥和緊急配送體系，滿足處置突發(fā)事件的需要，確保突發(fā)事件發(fā)生后能及時提供救助救援，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全。

二、儲備原則

（一）統(tǒng)籌規(guī)劃，分級負責(zé)。應(yīng)急物資儲備要實行統(tǒng)籌規(guī)劃，分級實施，統(tǒng)一調(diào)配，資源共享?？h直各部門要加強對本系統(tǒng)應(yīng)急物資儲備的指導(dǎo)和統(tǒng)籌工作。按照分級負責(zé)的原則，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要加強應(yīng)急物資儲備工作。

（二）結(jié)合實際，突出重點。應(yīng)急物資儲備要結(jié)合實際，針對常發(fā)的、影響大的災(zāi)種確定物資儲備的種類，先急后緩。應(yīng)急物資儲備數(shù)量要與當?shù)貙嶋H人口、經(jīng)濟發(fā)展規(guī)模和社會發(fā)展狀況等相適應(yīng)。

（三）形式多樣，節(jié)約實效。要充分發(fā)揮社會力量，利用市場資源，開拓社會代儲渠道，探索多樣化應(yīng)急物資儲備方式。積極探索建立實物儲備與商業(yè)儲備相結(jié)合、生產(chǎn)能力儲備與技術(shù)儲備相結(jié)合、政府采購與政府補貼相結(jié)合的應(yīng)急物資儲備方式。重要應(yīng)急救援物資儲備以委托企業(yè)儲備為主，有關(guān)單位實物儲備及要求相關(guān)企業(yè)保持一定數(shù)量的商業(yè)儲備為輔；基本生活必需品以政府補貼、委托企業(yè)儲備為主，要求相關(guān)企業(yè)保持一定數(shù)量的商業(yè)儲備為輔；應(yīng)急處置裝備以有關(guān)單位實物儲備為主，委托企業(yè)儲備及要求相關(guān)企業(yè)保持一定數(shù)量的商業(yè)儲備為輔。充分發(fā)揮投入資金的放大效應(yīng)，提高資金的使用效能。

三、儲備內(nèi)容

各有關(guān)單位要根據(jù)各自職能認真做好應(yīng)急物資儲備工作。具體分工如下：

縣發(fā)改局：負責(zé)審核全縣應(yīng)急物資儲備規(guī)劃。

縣_：負責(zé)糧食、食用植物油等應(yīng)急物資的儲備。

縣商務(wù)局：負責(zé)生活必需品應(yīng)急物資的儲備。

縣公安局：負責(zé)交通事故拯救、消防救生、反恐、防爆等應(yīng)急物資的儲備。

縣民政局：負責(zé)救災(zāi)救濟等應(yīng)急物資的儲備。

縣國土資源局：負責(zé)地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急物資的儲備。

縣建設(shè)局：負責(zé)建工安全、城市公交供水等應(yīng)急物資的儲備。

縣交通局：負責(zé)公路搶險工程機械和水上交通事故等應(yīng)急物資的儲備。

縣水利局：負責(zé)防汛抗旱等應(yīng)急物資的儲備。

縣農(nóng)業(yè)局：負責(zé)農(nóng)作物種子、農(nóng)作物疫病防治等應(yīng)急物資的儲備。

縣畜牧局：負責(zé)動物疫病防治等應(yīng)急物資的儲備。

縣衛(wèi)生局：負責(zé)醫(yī)療救援和公共衛(wèi)生事件等應(yīng)急物資的儲備。

縣環(huán)保局：負責(zé)環(huán)境污染事件等應(yīng)急物資的儲備。

縣林業(yè)局：負責(zé)森林防火、森林病蟲害防控等應(yīng)急物資的儲備。

縣安監(jiān)局：負責(zé)安全生產(chǎn)事故等應(yīng)急物資的儲備。

縣電力局：負責(zé)電力應(yīng)急搶險物資的儲備。

縣_：負責(zé)廣播電視網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急搶險物資的儲備。

縣鹽務(wù)局：負責(zé)食用鹽和工業(yè)用鹽的儲備。

中國電信xx分公司、湖南移動xx分公司、中國聯(lián)通xx分公司：負責(zé)通信應(yīng)急搶險物資的儲備。

縣直其他有關(guān)部門應(yīng)根據(jù)各自職能和需要儲備相關(guān)應(yīng)急物資。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處應(yīng)按照以上要求相應(yīng)做好本地應(yīng)急物資儲備工作。

提倡全縣各基層單位和居民家庭，根據(jù)當?shù)貙嶋H和自身應(yīng)對突發(fā)事件的需要，儲備基本的應(yīng)急救援物資和生活必需品。

四、保障措施

（一）加強統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)?？h人民政府成立xx縣應(yīng)急物資儲備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由常務(wù)副縣長任組長，以上承擔(dān)應(yīng)急物資儲備工作的單位負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：審核全縣應(yīng)急物資儲備規(guī)劃及縣直有關(guān)單位應(yīng)急物資儲備方案；掌握全縣各單位應(yīng)急物資儲備情況；統(tǒng)籌全縣應(yīng)急物資的使用調(diào)配；必要時請求市政府支援應(yīng)急物資；指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處應(yīng)急物資儲備工作。領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由縣應(yīng)急辦負責(zé)，縣應(yīng)急辦要建立全縣應(yīng)急物資儲備數(shù)據(jù)庫，定期對全縣應(yīng)急物資儲備工作進行督促檢查，根據(jù)需要統(tǒng)籌調(diào)配應(yīng)急儲備物資。

（二）加強資金保障。各級政府要切實加強對應(yīng)急物資儲備的資金保障。各級財政要將應(yīng)急物資儲備資金納入本級財政年度預(yù)算。應(yīng)急物資儲備資金主要用于應(yīng)急物資的購買、儲備管理、調(diào)配補貼等。

（三）加強動態(tài)監(jiān)管。各級各部門要建立健全應(yīng)急儲備物資監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，加強對儲備物資的動態(tài)管理，及時補充和更新，并實行資源共享。要確保儲備物資品種適宜、質(zhì)量可靠、數(shù)量充足、常備不懈。

（四）加強運輸保障。各級各部門要整合資源，調(diào)動各方面的運輸能力，著力形成高效的應(yīng)急物資運輸網(wǎng)絡(luò)，確保應(yīng)急物資運輸優(yōu)先、及時