疫情期間公寓工作計(jì)劃

疫情期間公寓工作計(jì)劃第一篇疫情期間公寓工作計(jì)劃第一篇為積極響應(yīng)教育局等部門(mén)的號(hào)召，做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間學(xué)校心理健康教育工作，根據(jù)教育部門(mén)等文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作方案。

一、工作目標(biāo)

為疫情防控期間不同類(lèi)別學(xué)生提供心理支持、心理疏導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)等服務(wù)，幫助學(xué)生預(yù)防和減輕疫情所致的心理困擾，尋找和利用社會(huì)支持資源，維護(hù)心理健康，防范心理壓力引發(fā)的極端事件。

二、具體措施

1、開(kāi)展中學(xué)生心理健康教育，要立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此，必須堅(jiān)持以下基本原則：

a、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性地實(shí)施教育。

b、面向全體學(xué)生，普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有深刻的認(rèn)識(shí)，逐步提高心理素質(zhì)；關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)學(xué)生的不同需求開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平。

c、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合；面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；

d、尊重、理解與真誠(chéng)友善相結(jié)合；預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合；教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合；助人與自助相結(jié)合。

2、開(kāi)設(shè)心理健康活動(dòng)課。開(kāi)展多種形式的班主任、任課教師的心理健康教育活動(dòng)。普及心理健康科學(xué)常識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般的心理健康知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。多方配合，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，做好學(xué)生的心理健康教育。

3、全校各班開(kāi)設(shè)心理健康教育課，由教師兼職任教。每?jī)芍苌弦淮涡睦斫】嫡n，普及心理健康知識(shí)。能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生存在的心理問(wèn)題。

4、設(shè)立專(zhuān)門(mén)的心理咨詢室，對(duì)學(xué)生提供單獨(dú)性質(zhì)的心理咨詢。并對(duì)心理咨詢的案例進(jìn)行紀(jì)錄、整理和入檔，存檔工作確保咨詢對(duì)象的個(gè)人隱私情況的保密性。

5、開(kāi)辟內(nèi)容新穎，富有教育意義的心理健康教育宣傳欄，營(yíng)造校園心理健康教育的良好氛圍，使全體師生受到潛移默化的影響。

6、疫情期間心理健康教育特別說(shuō)明：疫情期間，因?yàn)閷W(xué)生在家學(xué)習(xí)，情況特殊，心理疏導(dǎo)顯得尤為重要，可以通過(guò)以下方式進(jìn)行：一是實(shí)地家訪，針對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行一次家訪，面對(duì)面交流疏導(dǎo)，樹(shù)立孩子的信心；二是電話、QQ或微信家訪，針對(duì)路途比較遙遠(yuǎn)的家庭，主要通過(guò)這些平臺(tái)方式，至少每周進(jìn)行一次；三是各班每周進(jìn)行一次線上主題班會(huì)，進(jìn)行集體疏導(dǎo)；四是聯(lián)合科任老師，了解全班學(xué)生在家情況，根據(jù)需要分配重點(diǎn)疏導(dǎo)對(duì)象，要求隨時(shí)關(guān)注、家訪、疏導(dǎo)。

7、學(xué)校成立疫情防控期間心理健康教育工作小組。由專(zhuān)職心理教師、班主任和心理委員組建，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，有序開(kāi)展工作。

疫情期間公寓工作計(jì)劃第二篇為科學(xué)、規(guī)范、有效地預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，確保校園穩(wěn)定。根據(jù)《_傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和教育部、海南省及學(xué)校關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定學(xué)生公寓新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，積極完善應(yīng)急機(jī)制，提高應(yīng)急處置能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，一旦發(fā)生疫情事件，能以最快的速度，最高的效能，防止新型冠狀病毒肺炎在學(xué)生公寓中的擴(kuò)散和流行，確保學(xué)生身體健康，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。二、工作原則統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé);依法管理，科學(xué)規(guī)范;預(yù)防為主，聯(lián)防聯(lián)控;快速反應(yīng)，高效處置。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)生公寓新型肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：學(xué)生公寓疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生公寓疫情防控工作，明確學(xué)生公寓疫情防控要點(diǎn)和工作程序，對(duì)學(xué)生公寓管理人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，責(zé)任落實(shí)到人，監(jiān)督檢查各項(xiàng)防控工作落實(shí)情況。對(duì)學(xué)生公寓突發(fā)疫情事件進(jìn)行決策，調(diào)動(dòng)學(xué)生公寓應(yīng)急處置力量和物資，及時(shí)掌握突發(fā)疫情事件的發(fā)展態(tài)勢(shì)，指揮學(xué)生公寓應(yīng)急處置工作。學(xué)生公寓疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置管理辦公室，設(shè)在學(xué)生宿舍管理科，負(fù)責(zé)本預(yù)案的執(zhí)行與日常管理工作。四、應(yīng)急措施1.設(shè)置學(xué)生宿舍隔離區(qū)(執(zhí)誼樓)及臨時(shí)隔離間(2棟、5棟、12棟一樓)，儲(chǔ)備足量的口罩、防護(hù)衣、體溫計(jì)、消毒液等防疫必需品，位置相對(duì)獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。2.在學(xué)生公寓管理服務(wù)人員中開(kāi)展疫情防控宣傳教育、技能培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，普及疫情防控知識(shí)，提高防范意識(shí)，使每位參與者都能熟悉防控業(yè)務(wù)、掌握防控技術(shù)、勝任防控工作。3.學(xué)生一旦出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，值班人員立即向?qū)W校報(bào)告并將學(xué)生送入臨時(shí)隔離間或校醫(yī)院進(jìn)行隔離，并全面做好吃、住、用等服務(wù)保障工作。4.學(xué)生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門(mén)報(bào)告，并配合相關(guān)部門(mén)做好流行病學(xué)調(diào)查和做好密切接觸者的管理。。5.配合相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)對(duì)出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例者宿舍及周?chē)h(huán)境進(jìn)行消毒。6、對(duì)與出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例共同生活的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。7.對(duì)學(xué)生宿舍樓實(shí)行封閉式管理。8.學(xué)生宿舍在封閉管理期間，禁止非本棟住宿學(xué)生進(jìn)入宿舍區(qū)域，宿舍之間不允許串門(mén)。特殊情況須進(jìn)入的要經(jīng)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，在宿舍管理點(diǎn)登記個(gè)人信息，經(jīng)管理員測(cè)量體溫及查看健康碼正常方可進(jìn)入。9.嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出管理，學(xué)生進(jìn)入宿舍區(qū)域必須要佩戴口罩，除了要核對(duì)身份信息與刷門(mén)禁卡之外，還要進(jìn)行體溫測(cè)試，體溫測(cè)試正常方可進(jìn)入宿舍區(qū)域。10.配合專(zhuān)業(yè)消毒人員，每天上午及下午各一次對(duì)宿舍公共區(qū)域及樓梯扶手、電梯按鍵、直飲水機(jī)、公共澡房等公共設(shè)施接觸位置進(jìn)行消毒。11.引導(dǎo)學(xué)生每日打開(kāi)宿舍門(mén)窗通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。12.學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)置專(zhuān)門(mén)的口罩回收桶，指定專(zhuān)人消毒、回收和處理，避免產(chǎn)生二次污染。五、后續(xù)處理相關(guān)學(xué)生送離宿舍樓后后續(xù)工作按學(xué)校疫情防控預(yù)案處置。

疫情期間公寓工作計(jì)劃第三篇為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市近期對(duì)疫情防控工作的部署，掌握師生員工假期動(dòng)態(tài)，確保全體師生員工的健康和生命安全，按照大連市疫情防控總指揮部的命令要求，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

一、切實(shí)提高政治站位，壓實(shí)“四方責(zé)任”

入冬以來(lái)，國(guó)外疫情加速蔓延，國(guó)內(nèi)聚集性疫情時(shí)有發(fā)生，特別是河北地區(qū)疫情對(duì)我校外防輸入壓力持續(xù)增加，疫情不確定風(fēng)險(xiǎn)增大。寒假期間，人員流動(dòng)性大，不可避免地提高了疫情風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校疫情防控任務(wù)艱巨繁重。全校師生必須提高政治站位，把疫情防控作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)的嚴(yán)峻性，復(fù)雜性，堅(jiān)決克服麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒，充分做好打持久戰(zhàn)的的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。要壓實(shí)“四方責(zé)任”，即學(xué)校防疫主體責(zé)任，年級(jí)處室落實(shí)責(zé)任，班級(jí)具體實(shí)施責(zé)任和家長(zhǎng)配合責(zé)任。校長(zhǎng)是學(xué)校防控工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，班子成員、中層干部、班主任及每名教師都是防控工作具體責(zé)任人，教育組織學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)配合學(xué)校做好防控工作。要把責(zé)任壓實(shí)到處室、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生、家庭，形成合力，牢牢守住學(xué)校防控防線。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立新港小學(xué)寒假疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)寒假期間學(xué)校的疫情防控工作。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、工作目標(biāo)

堅(jiān)持“外防輸入，內(nèi)防反彈，人物同防，多病共防”原則，進(jìn)一步宣傳疫情防控知識(shí)，提高師生自我防護(hù)意識(shí)，制定寒假前后有效防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療；做好人員管控，落實(shí)常態(tài)化疫情防控和快速反應(yīng)機(jī)制，確保疫情不在學(xué)校發(fā)生。

四、工作措施

1.認(rèn)真做好寒假期間的應(yīng)急值守和應(yīng)急準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格執(zhí)行值班和中層干部輪流帶班制度，完善應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，做到第一時(shí)間響應(yīng)、第一時(shí)間處置。

2、假期校園實(shí)行相對(duì)封閉管理，教師入校一律進(jìn)行體溫檢測(cè)，對(duì)外來(lái)人員務(wù)必查驗(yàn)身份實(shí)名登記，逐一檢測(cè)體溫，持健康碼入校，校外無(wú)關(guān)人員和體溫超過(guò)℃的人員一律不準(zhǔn)入校。

3、春節(jié)和寒假期間，學(xué)生及教職員工非必要不跨省出行。教職員工確需省外出行的需向單位報(bào)告并經(jīng)批準(zhǔn)同意，學(xué)生和家長(zhǎng)確需出省的要將目的地向?qū)W校報(bào)備，保證行蹤可追溯，并落實(shí)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)的有關(guān)規(guī)定。省外出行前需提前了解目的地疫情狀況，不得前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在設(shè)區(qū)市，不得赴境外旅游探親。未接學(xué)校返校通知，師生員工禁止返校。

4、師生員工應(yīng)每日做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行師生員工及家庭成員健康狀況“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，一旦有發(fā)熱、干咳、腹瀉等異常情況，應(yīng)立即就醫(yī)；若師生員工所在地或社區(qū)疫情態(tài)勢(shì)出現(xiàn)變化，如發(fā)生新冠肺炎病例、疑似病例、密切接觸者或其他傳染病等，應(yīng)及時(shí)、如實(shí)告知學(xué)校。

疫情期間公寓工作計(jì)劃第四篇根據(jù)政府和學(xué)校關(guān)于做好新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的要求，xx大學(xué)xx學(xué)院后勤管理處結(jié)合學(xué)生公寓管理工作實(shí)際，特制定開(kāi)學(xué)后學(xué)校住宿人員疫情防控管理工作方案。

一、學(xué)生公寓防疫特點(diǎn)

學(xué)生公寓具有住宿人員來(lái)自全國(guó)各地，返校途中接觸人員復(fù)雜、乘坐公共交通工具多樣，居住時(shí)間長(zhǎng)，高度集中、接觸密切的特點(diǎn)，防疫工作難度較大，必須做好充足準(zhǔn)備。

學(xué)生公寓防疫關(guān)鍵點(diǎn)主要有：

1.學(xué)校和上級(jí)部門(mén)對(duì)各項(xiàng)學(xué)生公寓防疫工作要求的落實(shí)；

2.學(xué)生公寓疫情防控期間特殊管理制度的建立與落實(shí)；

3.學(xué)生返校進(jìn)入公寓的管控工作；

4.對(duì)學(xué)生防疫工作的宣傳引導(dǎo)工作；

5.一線管理服務(wù)人員的物資保障、培訓(xùn)保障、專(zhuān)業(yè)知識(shí)保障等。

二、組織實(shí)施

疫情期間公寓工作計(jì)劃第五篇做為一名房產(chǎn)銷(xiāo)售人員，我所在的銷(xiāo)售部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下和各部門(mén)的積極配合下提前完成了全年的銷(xiāo)售任務(wù)。這一年房地產(chǎn)市場(chǎng)大落大起，整個(gè)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了房地產(chǎn)市場(chǎng)從慘淡到火爆的過(guò)程。準(zhǔn)備下半年在中國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和政府調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)的背景下，銷(xiāo)售工作將充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)?，F(xiàn)制定20xx年下半年房地產(chǎn)銷(xiāo)售個(gè)人工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練

在下半年的房產(chǎn)銷(xiāo)售工作中，我將加強(qiáng)自己在專(zhuān)業(yè)技能上的訓(xùn)練，為實(shí)現(xiàn)下半年的銷(xiāo)售任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)行銷(xiāo)售技巧為主的技能培訓(xùn)，全面提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。確保自己在下半年的銷(xiāo)售工作中始終保持高昂的斗志、團(tuán)結(jié)積極的工作熱情。

二、密切關(guān)注國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)及政策走向

在下半年中，我將仔細(xì)研究國(guó)內(nèi)及本地房地產(chǎn)市場(chǎng)的變化，為銷(xiāo)售策略決策提供依據(jù)。目前政府已經(jīng)出臺(tái)了調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)的一系列政策，對(duì)下半年的市場(chǎng)到底會(huì)造成多大的影響，政府是否還會(huì)繼續(xù)出臺(tái)調(diào)控政策，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)以確保實(shí)現(xiàn)下半年的銷(xiāo)售任務(wù)，是我必須關(guān)注和加以研究的工作。

三、分析可售產(chǎn)品，制定銷(xiāo)售計(jì)劃、目標(biāo)及執(zhí)行方案

我在下半年的房產(chǎn)銷(xiāo)售工作重點(diǎn)是公寓，我將仔細(xì)分析可售產(chǎn)品的特性，挖掘產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)，結(jié)合對(duì)市場(chǎng)同類(lèi)產(chǎn)品的研究，為不同的產(chǎn)品分別制定科學(xué)合理的銷(xiāo)售計(jì)劃和任務(wù)目標(biāo)及詳細(xì)的執(zhí)行方案。

四、針對(duì)不同的銷(xiāo)售產(chǎn)品，確定不同的目標(biāo)客戶群，研究實(shí)施切實(shí)有效的銷(xiāo)售方法

我將結(jié)合以往的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)及對(duì)可售產(chǎn)品的了解，仔細(xì)分析找出有效的目標(biāo)客戶群。我將通過(guò)對(duì)工作中的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以總結(jié)歸納出完善高效的銷(xiāo)售方法。

五、貫徹落實(shí)集團(tuán)要求，力保銷(xiāo)售任務(wù)圓滿達(dá)成

我將按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行銷(xiāo)售方案，根據(jù)銷(xiāo)售情況及市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)整銷(xiāo)售計(jì)劃，修正銷(xiāo)售執(zhí)行方案。定期對(duì)階段性銷(xiāo)售工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)于突然變化的市場(chǎng)情況，做好預(yù)案，全力確保完成銷(xiāo)售任務(wù)。

為了在下半年能夠更好的開(kāi)展工作，需要不斷提高自已的業(yè)務(wù)技能，為完成銷(xiāo)售任務(wù)提供保障。下半年的可售產(chǎn)品中商鋪的所占的比重較大，這就要求我要具更高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做保障，我將在部門(mén)經(jīng)理與同事的幫助下，進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，使銷(xiāo)售工作達(dá)到銷(xiāo)售商鋪的要求，上升到一個(gè)新的高度。

下半年疫情期間工作計(jì)劃......

疫情后英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃......

疫情期間公寓工作計(jì)劃第六篇一、服務(wù)對(duì)象

根據(jù)師生實(shí)際，采用四級(jí)目標(biāo)人群分級(jí)服務(wù)，具體如下：

第一級(jí)：確診患者；第二級(jí)：疑似患者；第三級(jí)：個(gè)居家隔離人員；第四級(jí)：普通大眾。

二、具體實(shí)施

（一）開(kāi)展線上科普教育

借助“xx”微信公眾號(hào)，進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育，針對(duì)性推出并轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威發(fā)布的有關(guān)疫情心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)的相關(guān)信息，并組織各學(xué)院及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)推送，引導(dǎo)師生做好“抗疫”防護(hù)。

（二）開(kāi)通抗疫情心理專(zhuān)線

1、學(xué)校熱線。我校大學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心緊急開(kāi)通心理服務(wù)熱線，熱線電話及各號(hào)碼對(duì)應(yīng)服務(wù)時(shí)間已于“xx”微信公眾號(hào)公布，我校師生如有需要均可撥打。

2、揚(yáng)州熱線。有需要的師生也可撥打揚(yáng)州市24小時(shí)疫情應(yīng)對(duì)心理援助熱線xx。

注意：揚(yáng)州市熱線服務(wù)主要針對(duì)因肺炎疫情出現(xiàn)較為緊急狀況、急需情緒緩解人群，如您情況尚可，請(qǐng)將時(shí)間留給更需要的人。

疫情期間公寓工作計(jì)劃第七篇為了全面落實(shí)市、縣關(guān)于疫情防控的有關(guān)精神，本著師生身體健康和生命安全第一的指導(dǎo)思想，為及時(shí)有效地控制疫情在校園的發(fā)生和流行，使疫情防控工作有力、有序、有效開(kāi)展，特制定工作方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

1、普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力；

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效措施，防控傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件在學(xué)校發(fā)生和蔓延，實(shí)現(xiàn)無(wú)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的目標(biāo)。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

三、具體工作安排及措施

開(kāi)學(xué)前

1、完善防控管理體系。學(xué)校實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，校長(zhǎng)牽頭建立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)帶班制，每天2人蹲堂值班，巡視校園，及時(shí)處理值班時(shí)間一切事物，按要求做好值班記載，保留值班影像。

2、師生健康跟蹤。由xx主任負(fù)責(zé)建立教職工、學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。按學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)年級(jí)（班級(jí)）分工，督促班主任全覆蓋排查、跟蹤監(jiān)管學(xué)生健康狀況并建立臺(tái)賬。

疫情期間公寓工作計(jì)劃第八篇在公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體同仁的關(guān)心支持下，在業(yè)務(wù)的發(fā)展上取得了較好的成績(jī)，較好的完成了公司的任務(wù)指標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，回顧這一年的工作經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合工作實(shí)際情況，制定如下工作計(jì)劃：

一、嚴(yán)格落實(shí)公司各項(xiàng)條款

加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理工作，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務(wù)體系。承保是公司經(jīng)營(yíng)的源頭，是風(fēng)險(xiǎn)管控、實(shí)現(xiàn)效益的重要基礎(chǔ)，是公司生存的基礎(chǔ)保障。因此，在13年，公司將狠抓業(yè)務(wù)管理工作，提高風(fēng)險(xiǎn)管控能力。

二、規(guī)范和落實(shí)公司的服務(wù)條款

提高服務(wù)工作質(zhì)量，建設(shè)一流的服務(wù)平臺(tái)。我們經(jīng)營(yíng)的不是有形產(chǎn)品，而是一種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)投資的服務(wù)。在市場(chǎng)逐步透明，競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，服務(wù)已經(jīng)成為我們公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，納入我們公司的價(jià)值觀?？头ぷ魇沁@一理念的具體體現(xiàn)。在20xx年里將嚴(yán)格規(guī)范客服工作，建立一流的客戶服務(wù)體系，真正把優(yōu)質(zhì)服務(wù)送給每一位公司的客戶。

三、加快業(yè)務(wù)發(fā)展

鞏固鄭州市場(chǎng)占有率，擴(kuò)大河南市場(chǎng)占有面。根據(jù)20xx年支公司保費(fèi)收入萬(wàn)元為依據(jù)，公司計(jì)劃20xx年實(shí)現(xiàn)全年保費(fèi)收入萬(wàn)元，其中：計(jì)劃將從以下幾個(gè)方面去實(shí)施完成。

1、精心組織策劃、堅(jiān)決完成計(jì)劃指標(biāo)，為全年目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、大力發(fā)展渠道業(yè)務(wù)，深度拓展鄭州市場(chǎng)，打好河南地市業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，有序推進(jìn)，擴(kuò)大和鞏固河南市場(chǎng)占有面。

3、機(jī)動(dòng)車(chē)輛險(xiǎn)是我司業(yè)務(wù)的重中之重，因此，大力發(fā)展機(jī)動(dòng)車(chē)輛險(xiǎn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司的車(chē)險(xiǎn)優(yōu)勢(shì)，打好車(chē)險(xiǎn)業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，還是我們工作的重點(diǎn)，20xx年在車(chē)險(xiǎn)業(yè)務(wù)上要鞏固老的渠道和客戶，擴(kuò)展新渠道，爭(zhēng)取新客戶，側(cè)重點(diǎn)在發(fā)展渠道業(yè)務(wù)、車(chē)隊(duì)業(yè)務(wù)以及新車(chē)業(yè)務(wù)的承保上，以實(shí)現(xiàn)車(chē)險(xiǎn)業(yè)務(wù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

4、認(rèn)真做好非車(chē)險(xiǎn)的展業(yè)工作，選擇拜訪一些大、中型企事業(yè)單位，對(duì)效益好，風(fēng)險(xiǎn)低的單位重點(diǎn)公關(guān)，與單位建立良好的關(guān)系，力爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)、人員、車(chē)輛一攬子承保，同時(shí)也要做好非車(chē)險(xiǎn)效益型險(xiǎn)種的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作，在20xx年里努力使非車(chē)險(xiǎn)業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局。

5、其他方面：深入抓好其他保險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作;加強(qiáng)與各保險(xiǎn)單位的合作;積極參與各種保險(xiǎn)的激烈競(jìng)爭(zhēng)之中。

四、抓好隊(duì)伍建設(shè)

做好員工和保險(xiǎn)推銷(xiāo)員工作，繼續(xù)完善人力資源調(diào)配，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力保障。20xx年在員工待遇上，工資及福利待遇在20xx年的基礎(chǔ)上適當(dāng)提高，同時(shí)計(jì)劃為每個(gè)員工體檢身體，每位員工過(guò)生日公司提供一份禮物，舉辦一些集體活動(dòng)等，用的好人才，留的住人才，為13年的業(yè)務(wù)開(kāi)展提供強(qiáng)有力的人力保障。

五、完善管理機(jī)制

強(qiáng)化執(zhí)行力。今年將從制度入手，對(duì)公司的現(xiàn)有規(guī)章制度上、要求范圍內(nèi)進(jìn)行修訂和補(bǔ)充，完善以前沒(méi)有完善的規(guī)章制度，使之更加符合公司經(jīng)營(yíng)管理工作的需要。匯編成冊(cè)后，發(fā)到每一個(gè)員工手中，認(rèn)真學(xué)習(xí)。真正做到以制度管人，以制度辦事，從而提高執(zhí)行力度。20xx年是全新的一年，有望通過(guò)我們?nèi)w員工的共同努力讓公司進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段。

疫情期間公寓工作計(jì)劃第九篇為了有效預(yù)防，及時(shí)控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護(hù)本機(jī)構(gòu)正常教育、教學(xué)秩序。根據(jù)《_傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及洛陽(yáng)市教育局預(yù)防控制新冠肺炎相關(guān)文件精神，結(jié)合我機(jī)構(gòu)具體情況，特制定本工作預(yù)案。

一、工作目標(biāo)和原則

1、制定本措施及預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病的危害，保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命安全。

2、應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主，常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則，并施行依法管理和責(zé)任人分層管理。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)

組長(zhǎng)：張利昌

成員：張璐溫璐瑤魏豫璆劉婷婷

成立傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén)，切實(shí)履行防控職責(zé)，落實(shí)防控措施，及時(shí)上報(bào)相關(guān)情況和數(shù)據(jù)，確保我校防控工作準(zhǔn)確無(wú)誤的實(shí)施。學(xué)校建立“一把手”負(fù)責(zé)制，親自負(fù)責(zé)，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，確保防控責(zé)任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個(gè)小組負(fù)責(zé)人都知道自己該做什么，都知曉相應(yīng)的防控措施，熟悉相應(yīng)的防控工作程序。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張利昌

職責(zé)：在最短時(shí)間內(nèi)了解情況；指導(dǎo)應(yīng)急工作，制止事態(tài)擴(kuò)大；及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況；協(xié)助有關(guān)部門(mén)調(diào)查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關(guān)系，及時(shí)上報(bào)，做好各部門(mén)協(xié)調(diào)，配合上級(jí)部門(mén)工作。

防控消殺：指導(dǎo)做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實(shí)好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施強(qiáng)制隔離、觀察等現(xiàn)場(chǎng)控制措施。督促檢查班級(jí)各項(xiàng)防治措施的落實(shí)，檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作，督辦落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。

秩序維護(hù)：維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安撫。落實(shí)好每節(jié)課前任課教師對(duì)學(xué)生的健康檢查。摸排統(tǒng)計(jì)各班防控相關(guān)數(shù)據(jù)，做好上傳下達(dá)工作。

宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關(guān)簡(jiǎn)報(bào)，指導(dǎo)教師做好防控工作。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防控相關(guān)知識(shí)的傳授。加強(qiáng)對(duì)全體家長(zhǎng)的宣傳教育，了解防控知識(shí)、學(xué)校規(guī)定等，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校做好防控工作。加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)校全面衛(wèi)生工作。

三、預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備

1、預(yù)防：

①對(duì)如何“進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病預(yù)防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認(rèn)真落實(shí)；突出重點(diǎn)，消除隱患；強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任；采取措施，提高應(yīng)急處理能力。

②要加強(qiáng)宣傳教育，做好家長(zhǎng)溝通工作，對(duì)預(yù)防傳染病進(jìn)行集中輔導(dǎo)，形成家校預(yù)防合力。

③學(xué)校利用各種宣傳渠道積極開(kāi)展各種類(lèi)型的健康教育，尤其是預(yù)防傳染病教育，普及衛(wèi)生防病知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。

④加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。

⑤進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部衛(wèi)生的監(jiān)督管理。做好公共物品和設(shè)施的日常消毒工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生安全，室內(nèi)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣。

⑥嚴(yán)格做好晨檢工作。

2、應(yīng)急準(zhǔn)備

①領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)傳染病防控措施落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，及時(shí)加以整改，保證人員、設(shè)施、裝備處于良好狀態(tài)，以備應(yīng)急所需。加強(qiáng)每天晚上和節(jié)假日應(yīng)急值班力量，隨時(shí)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)情況。

②校長(zhǎng)室實(shí)行24小時(shí)信息暢通，確保及時(shí)指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)急工作。

③對(duì)應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲(chǔ)備。按上級(jí)要求設(shè)置隔離室，并配備體溫計(jì)、口罩、消毒設(shè)備等。

④切實(shí)加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理。學(xué)校建立校園衛(wèi)生管理制度，按區(qū)域、按處室落實(shí)到部門(mén)、落實(shí)到人。對(duì)教室內(nèi)部、專(zhuān)用教室要做到全天候整潔通風(fēng)。要徹底清除衛(wèi)生死角，公共場(chǎng)所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對(duì)教室、辦公室、公開(kāi)場(chǎng)所、專(zhuān)用教室衛(wèi)生狀況和教室通風(fēng)狀況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛(wèi)生的環(huán)境當(dāng)中生活和學(xué)習(xí)。

3、應(yīng)急處理

機(jī)構(gòu)內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，應(yīng)該立即報(bào)告當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)、教育部門(mén)，并協(xié)助疾控部門(mén)采取相應(yīng)的.疫情處置。各班要始終堅(jiān)持執(zhí)行全校統(tǒng)一的預(yù)防傳染病的“零報(bào)告”制度，并做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每天按時(shí)報(bào)告。校長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)專(zhuān)職行使上報(bào)工作，并保證24小時(shí)信息暢通，堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、虛報(bào)。教師每天的防控工作必須在下班前向校長(zhǎng)室匯報(bào)，并附相關(guān)記錄資料。

1、自開(kāi)學(xué)第一天起，嚴(yán)格晨檢工作，要落實(shí)晨午檢，對(duì)班上學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)詢問(wèn)，對(duì)出現(xiàn)傳染病癥狀的學(xué)生予以記載，并即時(shí)隔離，并通知家長(zhǎng)立即要求其到醫(yī)院進(jìn)一步就診。并在第一時(shí)間為教室開(kāi)窗通風(fēng)。任科教師對(duì)任教班級(jí)學(xué)生要時(shí)刻關(guān)注其身體狀況，發(fā)現(xiàn)可疑病例要在第一時(shí)間進(jìn)行隔離檢測(cè)。

2、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時(shí)向家長(zhǎng)及班主任報(bào)告。家長(zhǎng)在家發(fā)現(xiàn)子女有發(fā)熱癥狀的，立即到醫(yī)院檢查治療并通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有傳染病類(lèi)似癥狀的，須立即隔離并通知家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院治療。學(xué)校應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)以電話等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。

3、切實(shí)加強(qiáng)停課復(fù)課管理。對(duì)于患傳染病學(xué)生，必須在規(guī)定隔離期滿后，憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明方可復(fù)課。根據(jù)疫情如需對(duì)學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉或集體放假，由上級(jí)權(quán)威部門(mén)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定具體辦法進(jìn)行實(shí)施。

4、一旦發(fā)現(xiàn)集聚性病例，學(xué)校積極配合上級(jí)部門(mén)組織技術(shù)調(diào)查、綜合評(píng)估、判斷突發(fā)事件類(lèi)型，做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。

5、一旦出現(xiàn)疑似病例，在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)請(qǐng)求_門(mén)對(duì)感染人員進(jìn)行治療，采取群體防護(hù)措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動(dòng)配合_門(mén)采取的醫(yī)學(xué)措施。

6、傳染病突發(fā)應(yīng)急處理工作中，我們將執(zhí)行_《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，對(duì)在本次重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。

四、傳染病疫情的應(yīng)急響應(yīng)

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

（一）啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。

（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度，控制校外人員進(jìn)入校園。必要時(shí)實(shí)行封閉式校園管理，在校學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

（三）學(xué)校做好衛(wèi)生疾控部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施的準(zhǔn)備。

（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時(shí)，及時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門(mén)聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)病人的追蹤管理。加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。

（五）開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

（六）學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向校長(zhǎng)室請(qǐng)假。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。

（七）不得組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)同意，實(shí)施全面或部分停課。

疫情期間公寓工作計(jì)劃第十篇為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戓，確保我校春季開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序，根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠肺炎疫情防控的要求，特制定《xx中學(xué)疫情防控期間學(xué)生宿舍管理方案》，請(qǐng)住宿年級(jí)及各班級(jí)結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真組織實(shí)施。

一、學(xué)生宿舍管理員職責(zé)

1、加強(qiáng)宿舍樓的管理工作，為學(xué)生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。

2、堅(jiān)守崗位，按時(shí)開(kāi)鎖宿舍門(mén)，做到只要學(xué)生在宿舍起居，管理員就必須在宿舍工作，不得擅離職守，做好交接班手續(xù)，責(zé)任明確。

3、認(rèn)真做好學(xué)生的住宿安排工作。

4、做好宿舍財(cái)產(chǎn)管理，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)室內(nèi)財(cái)產(chǎn)及樓內(nèi)設(shè)施。

損壞財(cái)產(chǎn)要照價(jià)賠償。

5、認(rèn)真做好宿舍的用水、用電管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)關(guān)燈時(shí)間，節(jié)約用水、用電。

6、認(rèn)真做好防火、防盜、防觸電等工作，每日每次學(xué)生離開(kāi)宿舍后要進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，避免不測(cè)事故的發(fā)生。

7、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理工作，及時(shí)督促學(xué)生清理房間衛(wèi)生，保證宿舍衛(wèi)生干凈整潔。

8、認(rèn)真做好每日熄燈前查房工作，對(duì)于夜不歸宿的學(xué)生要及時(shí)登記匯報(bào)處理。

9、每日要做好值班記錄、防火檢查記錄、疫情記錄等。

10、堅(jiān)決禁止外來(lái)非住宿人員在宿舍留宿。

11、禁止管理員在宿舍出售物品或食品。

12、禁止管理員在宿舍洗滌私人用物。

13、及時(shí)督促學(xué)生離宿到班上課，認(rèn)真檢查，不得將學(xué)生鎖在宿舍樓。

14、管理員不得將樓門(mén)及宿舍鑰匙交給他人保管使用。

15、做好衛(wèi)生間的管理工作，督促清潔工搞好衛(wèi)生間的清掃。

16、無(wú)主管領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅自調(diào)整班次。

17、認(rèn)真做好宿舍主管部門(mén)安排的其它工作。

二、學(xué)生管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生宿舍管理規(guī)定。

2、毛巾實(shí)行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期進(jìn)行清洗，勤曬衣被，自備紙巾上學(xué)。

3、使用過(guò)的口罩用密封袋或保鮮袋密封后，投入垃圾桶。

4、進(jìn)入寢室前先洗手，保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生。

5、不串寢室，不邀請(qǐng)非寄宿學(xué)生或其他宿舍同學(xué)到本寢室。

6、禁止到校外就餐、采購(gòu)食品。

7、如有不適，第一時(shí)間報(bào)告值班老師。

三、宿舍衛(wèi)生管理制度

把“清潔、整齊、文明、有序”作為宿舍管理的總體要求。

(一)十個(gè)不準(zhǔn)

1、不準(zhǔn)隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮和向樓梯、走廊潑水。

2、不準(zhǔn)向窗外倒水和亂扔雜物。

3、不準(zhǔn)在廁所等處亂扔廢紙和亂倒垃圾。

4、不準(zhǔn)亂倒剩菜、剩飯及其它雜物。

5、不準(zhǔn)在墻壁、門(mén)窗上任意張貼字畫(huà)，嚴(yán)禁在墻上涂寫(xiě)、踢腳。

6、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)打球、踢球及進(jìn)行其它劇烈的體育活動(dòng)。

7、不準(zhǔn)在走廊里堆放物品。

疫情期間公寓工作計(jì)劃第十一篇為做好新冠肺炎疫情防控中心理疏導(dǎo)工作，結(jié)合本校實(shí)際，特此制定本方案。

指導(dǎo)原則

以“預(yù)防為主、及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)干預(yù)”為工作原則，圍繞“育心育德育人”指導(dǎo)思想，以預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)事件和幫助學(xué)生解決發(fā)展性心理問(wèn)題為核心，和諧有序渡過(guò)疫情期。

工作方法

（一）學(xué)生在校期間，及時(shí)關(guān)注學(xué)生心理狀況，加強(qiáng)心理健康教育和疏導(dǎo)。

2.學(xué)生可到大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心咨詢、關(guān)注“楚醫(yī)心語(yǔ)”公眾號(hào)預(yù)約咨詢，心理中心專(zhuān)職心理教師為學(xué)生提供24小時(shí)電話接聽(tīng)服務(wù)。

（二）學(xué)生離校期間，加強(qiáng)家校溝通，關(guān)注學(xué)生心理狀況。

1.通過(guò)各類(lèi)家長(zhǎng)聯(lián)系群，宣傳心理健康知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生“健身健腦健心”，積極倡導(dǎo)碎片化健身活動(dòng)，靜態(tài)工作學(xué)習(xí)1小時(shí)，起身活動(dòng)10分鐘，養(yǎng)成積極主動(dòng)健康的生活方式。

2.學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心在學(xué)生離校期間提供24小時(shí)電話接聽(tīng)服務(wù)，學(xué)生可在“楚醫(yī)心語(yǔ)”公眾號(hào)內(nèi)通過(guò)“解憂信箱”功能獲得服務(wù)。

（三）應(yīng)急處置

1.關(guān)注疫情，及時(shí)了解學(xué)生身心變化，遵守流程，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)按照《楚雄醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生心理危機(jī)處理流程》處理。

2.應(yīng)急情況下，整合教師資源，從兼職心理教師、輔導(dǎo)員、班主任等隊(duì)伍中組建應(yīng)急心理服務(wù)志愿者隊(duì)伍，由心理中心指導(dǎo)開(kāi)展心理疏導(dǎo)服務(wù)。

3.在必要情況下，專(zhuān)職心理教師要對(duì)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察、病愈等需要援助的學(xué)生開(kāi)展心理疏導(dǎo)。

疫情期間公寓工作計(jì)劃第十二篇根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和學(xué)生心理狀況，為更好幫助全校學(xué)生以更積極的心態(tài)投入開(kāi)學(xué)復(fù)課后的校園學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)心理健康的重要性，了解心理健康知識(shí)，掌握必要的心理調(diào)適方法，形成正確的心理健康觀念，引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)生活，增強(qiáng)耐挫能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校決定在開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

關(guān)注心理健康，奠基幸福人生

二、活動(dòng)宗旨

通過(guò)集中組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、參與廣泛、針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，宣傳普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理健康水平。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年2—6月

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）注重銜接，全面排查分析學(xué)生心理狀況。

學(xué)校要提前分析研判學(xué)生可能存在的適應(yīng)不良問(wèn)題。班主任和任課教師要通過(guò)開(kāi)展疫情防控、生命安全、衛(wèi)生健康等主題的“復(fù)學(xué)第一課”、主題班會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)、分享居家學(xué)習(xí)生活期間的學(xué)習(xí)體會(huì)和成長(zhǎng)感悟，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)未來(lái)的期待和信心。心理健康教育教師要采用學(xué)生自我報(bào)告、日常觀察、訪談、心理繪畫(huà)或其它專(zhuān)業(yè)心理評(píng)估等方式，對(duì)學(xué)生的心理健康狀況及時(shí)全面摸底，篩查學(xué)生心理問(wèn)題，掌握困擾學(xué)生的具體壓力來(lái)源和情緒行為問(wèn)題。心理排查應(yīng)堅(jiān)持尊重學(xué)生隱私、遵循保密原則，關(guān)注疫情對(duì)學(xué)生心理狀況影響可能存在的長(zhǎng)期性和隱蔽性。

（二）創(chuàng)新形式，幫助學(xué)生做好心理調(diào)適。

學(xué)校要開(kāi)好心理健康教育課。通過(guò)舉辦“心理專(zhuān)家心理講座”、手抄報(bào)、同伴互助等活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，幫助掌握簡(jiǎn)便有效、容易操作的心理調(diào)適方法，向自制力好、意志堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，促進(jìn)自我成長(zhǎng)。各學(xué)科教師要在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，關(guān)注學(xué)生的心理狀況，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育知識(shí)的滲透。

（三）關(guān)注差異，針對(duì)不同年齡特征和學(xué)段特點(diǎn)提供心理指導(dǎo)。

學(xué)校和教師要注重結(jié)合學(xué)生的不同年齡特征、不同學(xué)段特點(diǎn)與個(gè)性差異開(kāi)展心理健康教育。小學(xué)階段，以組織開(kāi)展游戲或心理拓展活動(dòng)為主，在游戲、活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別情緒并加以調(diào)節(jié)；針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生，要提供教育、教學(xué)和心理的全方位支持，緩解學(xué)生心理壓力。關(guān)注學(xué)生的情緒變化，提供考前情緒指導(dǎo)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，樹(shù)立信心，積極備考。

（四）實(shí)施干預(yù)，提供及時(shí)有效的心理輔導(dǎo)。

學(xué)校建立心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案，完善心理危機(jī)預(yù)防、識(shí)別、干預(yù)、轉(zhuǎn)介機(jī)制，搭建心理危機(jī)干預(yù)的服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)心理危機(jī)干預(yù)科學(xué)化和規(guī)范化。特別關(guān)注在疫情期間出現(xiàn)沉迷電子產(chǎn)品或行為偏差等情況的學(xué)生，提供干預(yù)性心理輔導(dǎo)，開(kāi)展行為矯正，協(xié)助其回歸正常學(xué)習(xí)生活。特別關(guān)注情緒波動(dòng)較大的學(xué)生，提供陪伴性心理輔導(dǎo)，建立同伴互助小組，協(xié)助其接納和調(diào)節(jié)自己的情緒，促進(jìn)其轉(zhuǎn)變認(rèn)知、優(yōu)化心態(tài)。

（五）加大宣傳，增強(qiáng)學(xué)生心理正能量。

學(xué)校要及時(shí)向?qū)W生傳遞權(quán)威政策信息，提高信息辨別和獨(dú)立思考能力，降低焦慮情緒。通過(guò)學(xué)習(xí)疫情期間身邊優(yōu)秀榜樣事跡、抗疫斗爭(zhēng)中各戰(zhàn)線表現(xiàn)突出人員等，幫助學(xué)生汲取正能量，塑造積極向上的成長(zhǎng)型思維，增強(qiáng)自信心。要加大宣傳力度，利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、微信群、學(xué)校公眾號(hào)等手段，營(yíng)造溫馨和諧、積極向上的校園環(huán)境以及關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康的良好氛圍。

（六）加強(qiáng)溝通指導(dǎo)，形成家校共育合力。

學(xué)校要暢通與家長(zhǎng)的溝通渠道，向家長(zhǎng)宣傳家庭教育、心理健康知識(shí)及方法，緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，提高家長(zhǎng)心理健康意識(shí)，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒和開(kāi)展家庭教育的能力，協(xié)助家長(zhǎng)建立良好的親子關(guān)系，進(jìn)一步優(yōu)化家庭教育環(huán)境。

（七）長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，健全完善心理健康教育工作機(jī)制。

學(xué)校要結(jié)合新形勢(shì)，系統(tǒng)謀劃心理健康教育工作，進(jìn)一步完善心理健康教育工作體系和工作機(jī)制，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室等硬件建設(shè)，注重全體教師、專(zhuān)兼職心理教師心理業(yè)務(wù)水平和能力的提高，切實(shí)提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。

五、活動(dòng)要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必然要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的緊迫性和重要性，重視心理健康教育活動(dòng)月的開(kāi)展，活動(dòng)內(nèi)容要豐富、針對(duì)性強(qiáng)，緊密結(jié)合疫情給學(xué)生帶來(lái)的影響，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際；形式要多樣，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力；參與要廣泛，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

（二）注重實(shí)效，打造品牌。

學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要緊密結(jié)合學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，注重實(shí)效，突出活動(dòng)的教育意義；要注重品牌活動(dòng)的創(chuàng)建，積極打造活動(dòng)精品，使之持續(xù)開(kāi)展，常做常新；要注意積累相關(guān)資料，加大宣傳力度，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。

（三）重視總結(jié)，提煉成果。

活動(dòng)期間，學(xué)校將組織開(kāi)展工作。各班要根據(jù)學(xué)校要求開(kāi)展活動(dòng)。提高活動(dòng)質(zhì)量和成效，提煉優(yōu)秀成果，完善學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系。對(duì)暫時(shí)不能復(fù)課的學(xué)生，學(xué)校要密切關(guān)注思想狀況，做好思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。通過(guò)線上心理輔導(dǎo)、線上心理主題班會(huì)等形式，指導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)做好疫情防控，保持良好的心態(tài)，提升學(xué)習(xí)效果。

疫情期間公寓工作計(jì)劃第十三篇新冠肺炎疫情發(fā)生后，為指導(dǎo)各地做好不同人群心理危機(jī)干預(yù)工作，x月xx日聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制印發(fā)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》。目前，我國(guó)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極向好變化，不同人群心理狀況也隨之變化。為進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)人群心理疏導(dǎo)和心理干預(yù)，制定本方案。

一、工作目標(biāo)

針對(duì)患者及其家屬、病亡者家屬、一線工作人員等重點(diǎn)人群，開(kāi)展心理疏導(dǎo)、心理干預(yù)等心理服務(wù)，維護(hù)公眾心理健康，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

二、工作措施

（一）加強(qiáng)患者及家屬的心理疏導(dǎo)。

（三）強(qiáng)化低保對(duì)象、特困人員、特殊困難老年人、困境兒童、流浪乞討人員、殘疾人等心理支持。民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門(mén)要?jiǎng)訂T和引導(dǎo)慈善組織、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)、志愿服務(wù)組織等社會(huì)力量，為低保對(duì)象、特困人員、特殊困難老年人、困境兒童、流浪乞討人員、殘疾人等群體提供生活救助和關(guān)愛(ài)幫扶。x省、x市民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門(mén)要摸清低保對(duì)象、特困人員、孤寡老人、孤兒、困境兒童、殘疾人等群體的具體情況，把日常生活服務(wù)和保障與心理服務(wù)相結(jié)合，了解工作對(duì)象心理特點(diǎn)，針對(duì)性地提供心理支持或協(xié)助尋求心理專(zhuān)業(yè)人員幫助。（民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門(mén)負(fù)責(zé)）

疫情期間公寓工作計(jì)劃第十四篇為科學(xué)、規(guī)范、有效地預(yù)防和控制新冠毒感染肺炎疫情,保障廣大師生員工的身體健康和生命平安，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，確保校園穩(wěn)定。

根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和關(guān)于切實(shí)做好新冠毒肺炎疫情防控工作的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定學(xué)生公寓新冠毒肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案。

工作目標(biāo)

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，積極完善應(yīng)急機(jī)制，提高應(yīng)急處置能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，一旦發(fā)生疫情事件，能以最快的速度，最高的效能，防止新冠毒肺炎在學(xué)生公寓中的擴(kuò)散和流行，確保學(xué)生身體健康,維護(hù)校園平安穩(wěn)定。

二、工作原那么

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)；依法管理，科學(xué)規(guī)范；預(yù)防為主，聯(lián)防聯(lián)控；快速反響，高效處置。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)生公寓新冠防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX

成員：XX

學(xué)生公寓疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生公寓疫情防控工作，明確學(xué)生公寓疫情防控要點(diǎn)和工作程序，對(duì)學(xué)生公寓管理人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，責(zé)任落實(shí)到人，監(jiān)督檢查各項(xiàng)防控工作落實(shí)情況。

對(duì)學(xué)生公寓突發(fā)疫情事件進(jìn)行決策,調(diào)動(dòng)學(xué)生公寓應(yīng)急處置力量和物資，及時(shí)掌握突發(fā)疫情事件的開(kāi)展態(tài)勢(shì)，指揮學(xué)生公寓應(yīng)急處置工作。

學(xué)生公寓疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置管理辦公室，設(shè)在學(xué)生宿舍管理科，負(fù)責(zé)本預(yù)案的執(zhí)行與日常管理工作。

四、應(yīng)急措施

1.設(shè)置學(xué)生宿舍隔離區(qū)（執(zhí)誼樓）及臨時(shí)隔離間（2棟、5棟、12棟一樓），儲(chǔ)藏足量的口罩、防護(hù)衣、體溫計(jì)、消毒液等防疫必需品，位置相對(duì)獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。

2.在學(xué)生公寓管理服務(wù)人員中開(kāi)展疫情防控宣傳教育、技能培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，普及疫情防控知識(shí)，提高防范意識(shí),使每位參與者都能熟悉防控業(yè)務(wù)、掌握防控技術(shù)、勝任防控工作。

3.學(xué)生一旦出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等病癥，值班人員立即向?qū)W校報(bào)告并將學(xué)生送入臨時(shí)隔離間或校醫(yī)院進(jìn)行隔離，并全面做好吃、住、用等服務(wù)保障工作。

4.學(xué)生中如出現(xiàn)新冠疑似病例，應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門(mén)報(bào)告，并配合相關(guān)部門(mén)做好流行病學(xué)調(diào)查和做好密切接觸者的管理。

5.配合相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)對(duì)出現(xiàn)新冠疑似病例者宿舍及周?chē)h(huán)境進(jìn)行消毒。

6、對(duì)與出現(xiàn)新冠疑似病例共同生活的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道病癥及腹瀉、結(jié)膜充血等病癥要及時(shí)就醫(yī)。

7.對(duì)學(xué)生宿舍樓實(shí)行封閉式管理。

8.學(xué)生宿舍在封閉管理期間，禁止非本棟住宿學(xué)生進(jìn)入宿舍區(qū)域，宿舍之間不允許串門(mén)。

特殊情況須進(jìn)入的要經(jīng)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，在宿舍管理點(diǎn)登記個(gè)人信息，經(jīng)管理員測(cè)量體溫及查看健康碼正常方可進(jìn)入。

9.嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出管理，學(xué)生進(jìn)入宿舍區(qū)域必須要佩戴口罩，除了要核對(duì)身份信息與刷門(mén)禁卡之外，還要進(jìn)行體溫測(cè)試，體溫測(cè)試正常方可進(jìn)入宿舍區(qū)域。

10.配合專(zhuān)業(yè)消毒人員，每天上午及下午各一次對(duì)宿舍公共區(qū)域及樓梯扶手、電梯按鍵、直飲水機(jī)、公共澡房等公共設(shè)施接觸位置進(jìn)行消毒。

11.引導(dǎo)學(xué)生每日翻開(kāi)宿舍門(mén)窗通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。

12.學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)置專(zhuān)門(mén)的口罩回收桶，指定專(zhuān)人消毒、回收和處理，防止產(chǎn)生二次污染。

五、后續(xù)處理相關(guān)學(xué)生送離宿舍樓后后續(xù)工作按學(xué)校疫情防控預(yù)案處置。

疫情期間公寓工作計(jì)劃第十五篇隨著疫情防控形勢(shì)的變化，為了幫助全校師生在心理上有效應(yīng)對(duì)此次疫情，積極預(yù)防，減緩和控制疫情帶來(lái)的心理影響，我校制訂了《2022年新冠疫情防控期間心理健康工作方案》，工作方案的主要內(nèi)容如下：

一、開(kāi)通心理咨詢熱線

學(xué)校心理咨詢室，面向全校學(xué)生開(kāi)通針對(duì)疫情的心理支持電話熱線咨詢服務(wù)。

二、提供針對(duì)性心理服務(wù)

為積極落實(shí)教體局的要求，圍繞外出和從外地返回的學(xué)生，建立針對(duì)性心理服務(wù)制度，班主任進(jìn)行摸底，要求各班級(jí)實(shí)行“一對(duì)一”的服務(wù)，即各班主任通過(guò)微信、電話等途徑主動(dòng)溝通，了解思想和心理狀態(tài)，密切關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展變化，如果察覺(jué)學(xué)生心理出現(xiàn)高危癥狀，及時(shí)聯(lián)合學(xué)校心理咨詢中心的工作人員，主動(dòng)進(jìn)行心理干預(yù)，以確保學(xué)生心理健康。

四、擬定開(kāi)學(xué)后學(xué)生心理健康指導(dǎo)方案

根據(jù)目前疫情的變化趨勢(shì)，學(xué)校心理咨詢室擬定了開(kāi)學(xué)后學(xué)生心理健康指導(dǎo)方案，將通過(guò)心理健康講座、心理熱線咨詢、個(gè)別心理輔導(dǎo)等形式，開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作，減輕疫情對(duì)學(xué)生身心產(chǎn)生的不良影響，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。

疫情期間公寓工作計(jì)劃第十六篇做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)《_傳染病防治法》及《_傳染病防治法實(shí)施辦法》，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

一、傳染病預(yù)防

1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

二、傳染病疫情報(bào)告

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《_傳染病防治法》及《_傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書(shū)面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告，學(xué)校向上級(jí)主管部門(mén)及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的.消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

疫情期間公寓工作計(jì)劃第十七篇為進(jìn)一步做好疫情防控校園封閉管理期間師生心理健康教育工作，根據(jù)_、自治區(qū)有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

加強(qiáng)疫情防控校園封閉管理期間師生心理健康教育服務(wù)，堅(jiān)定抗擊疫情必勝信心，教育引導(dǎo)廣大師生培養(yǎng)健康、積極向上的心態(tài)，有效預(yù)防和緩解因疫情所帶來(lái)的心理不適等問(wèn)題。

二、工作原則

積極應(yīng)對(duì)、調(diào)減壓力、消除恐懼、科學(xué)疏導(dǎo)

三、主要內(nèi)容

1、著力做好宣傳教育引導(dǎo)。把心理健康教育工作納入疫情防控工作整體部署，制定工作計(jì)劃方案，有序推進(jìn)相關(guān)工作。根據(jù)工作推進(jìn)情況，及時(shí)調(diào)整心理健康教育工作重點(diǎn)，以減輕疫情所致的心理傷害、確保學(xué)生穩(wěn)定為目標(biāo)，及時(shí)幫助調(diào)整師生心理狀態(tài)，出現(xiàn)特殊情況，積極進(jìn)行早期心理干預(yù)。學(xué)生處要面向師生組織開(kāi)展疫情防控心理調(diào)試知識(shí)講座。學(xué)校心理發(fā)展指導(dǎo)中心、各學(xué)院要通過(guò)微信公眾號(hào)等平臺(tái)推出疫情心理調(diào)適、技巧等文章，普及心理知識(shí)，幫助學(xué)生正確理解心理狀態(tài)，積極調(diào)節(jié)情緒，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)與生活。

2、著力開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。堅(jiān)持校院兩級(jí)、以學(xué)院為主原則。學(xué)校統(tǒng)一制定活動(dòng)方案，由校團(tuán)委統(tǒng)一組織實(shí)施，各學(xué)院黨委按照“一院一策”原則制定本學(xué)院工作方案?？紤]到疫情防控對(duì)人員聚集、規(guī)模、活動(dòng)方式的要求，活動(dòng)以線上為主、以線下為輔，以知識(shí)性為主、以趣味性為輔，重在引導(dǎo)廣大學(xué)生尤其是心理關(guān)注學(xué)生的積極參與，在活動(dòng)中疏導(dǎo)因疫情防控所帶來(lái)的焦躁不安、恐懼等心理不適問(wèn)題。

3、著力開(kāi)展心理健康工作排查。各學(xué)院制定針對(duì)疫情防控期間心理健康工作特點(diǎn)，制定心理健康工作預(yù)案，組織輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生干部深入開(kāi)展學(xué)生心理問(wèn)題排查，及時(shí)掌握師生心理健康動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確識(shí)別心理健康高危人群，避免發(fā)生極端事件、群體心理危機(jī)事件，排查結(jié)果要及時(shí)報(bào)送學(xué)生處。各學(xué)院要組織輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部、家長(zhǎng)構(gòu)建學(xué)院心理問(wèn)題學(xué)生關(guān)注機(jī)制，及時(shí)掌握學(xué)生表現(xiàn)，及時(shí)做好心理問(wèn)題治療學(xué)生醫(yī)療服務(wù)保障工作。要重點(diǎn)做好2021級(jí)學(xué)生和考研學(xué)生心理排查和疏導(dǎo)工作。要一對(duì)一與家長(zhǎng)溝通，積極獲取家長(zhǎng)的支持。學(xué)生處組織各學(xué)生公寓駐樓輔導(dǎo)員針對(duì)各學(xué)院重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生排查結(jié)果建立由宿舍長(zhǎng)、樓層長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)為主體的學(xué)生公寓心理問(wèn)題學(xué)生預(yù)防機(jī)制，每日晚12點(diǎn)前向?qū)W生處直接報(bào)送相關(guān)信息。各單位各部門(mén)在開(kāi)展工作過(guò)程中，要注意方式方法，嚴(yán)格保護(hù)受關(guān)注者的個(gè)人隱私。

4、著力完善心理健康教育服務(wù)工作機(jī)制。堅(jiān)持以學(xué)生生命安全為第一位的原則，學(xué)生處要積極整合校內(nèi)外資源力量，組建校內(nèi)外線上線下一體化心理服務(wù)師資隊(duì)伍。學(xué)校心理發(fā)展指導(dǎo)中心和各學(xué)院心理健康工作站要加強(qiáng)心理健康工作宣傳，對(duì)因疫情導(dǎo)致心理困擾的師生及時(shí)開(kāi)展個(gè)別心理咨詢，做好定期追蹤了解。在做好疫情防控工作的前提下，盡可能開(kāi)展線下心理咨詢服務(wù)，全校師生通過(guò)微信公眾號(hào)、電話、QQ等途徑預(yù)約咨詢，根據(jù)預(yù)約時(shí)間持防疫健康碼、做好防控措施到心理發(fā)展指導(dǎo)中心進(jìn)行線下咨詢。各學(xué)院要針對(duì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生、不愿意就醫(yī)治療學(xué)生及時(shí)協(xié)調(diào)心理發(fā)展指導(dǎo)中心教師開(kāi)展咨詢。學(xué)生處要建立心理健康師生轉(zhuǎn)介綠色通道，及時(shí)讓心理問(wèn)題學(xué)生到自治區(qū)專(zhuān)業(yè)醫(yī)院或回家就醫(yī)治療。

6、著力完善重點(diǎn)關(guān)注人員跟蹤反饋機(jī)制。學(xué)校心理疏導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)心理疏導(dǎo)工作及時(shí)進(jìn)行研判、督導(dǎo)和處置。各學(xué)院要嚴(yán)格做好日查日?qǐng)?bào)、周查周報(bào)工作，有序開(kāi)展心理排查與心理訪談工作，尤其對(duì)20xx級(jí)心理健康測(cè)試篩查出的學(xué)生，做到早排查、早訪談、早預(yù)防，如有突發(fā)情況及時(shí)上報(bào)人事處和學(xué)生處，并在學(xué)校指導(dǎo)下及時(shí)做好跟蹤服務(wù)。

疫情期間公寓工作計(jì)劃第十八篇20xx年，公司工會(huì)將緊緊圍繞工會(huì)工作四項(xiàng)基本職能，按照集團(tuán)工會(huì)的工作部署和要求，加強(qiáng)職工思想政治引領(lǐng)，打造“學(xué)習(xí)型、進(jìn)取型、智慧型”的職工隊(duì)伍，以新發(fā)展理念謀劃工作，全力踐行集團(tuán)共同價(jià)值觀，充分發(fā)揮職工智慧和力量，爭(zhēng)創(chuàng)新功，共創(chuàng)美好生活。

一、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，積極開(kāi)創(chuàng)新局面。

1.加強(qiáng)職工之家建設(shè)，工會(huì)機(jī)構(gòu)組織健全。貫徹落實(shí)集團(tuán)黨委和工會(huì)布置的各項(xiàng)工作，在思想、政治、行動(dòng)上要與集團(tuán)黨委保持高度一致，切實(shí)提高為職工服務(wù)的思想意識(shí)觀念。

2.持續(xù)改進(jìn)工作方式方法，深入一線，通過(guò)走訪慰問(wèn)、談心談話，及時(shí)了解掌握員工思想動(dòng)態(tài)，確保員工思想穩(wěn)定、健康。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)集團(tuán)各個(gè)文件精神，提高自身學(xué)習(xí)能力。

4.實(shí)時(shí)掌握政策資源。加強(qiáng)學(xué)習(xí)工會(huì)相關(guān)的法律法規(guī)與政策，提高把握政策、用好政策的能力，利用政策合法合規(guī)分析工會(huì)中遇到的問(wèn)題，提高問(wèn)題解決的實(shí)際效果。

二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高職工素質(zhì)。

1.開(kāi)展職工讀書(shū)活動(dòng)，宣貫集團(tuán)共同價(jià)值觀。積極推進(jìn)公司“學(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)員工改變習(xí)慣思維、樹(shù)立學(xué)習(xí)為先的理念，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、搭建近平臺(tái)，爭(zhēng)做知識(shí)型、技能型員工。

2.開(kāi)展崗位練兵、骨干教育講堂等。結(jié)合監(jiān)理公司文化工作需要，通過(guò)采取內(nèi)訓(xùn)、外培相結(jié)合方式，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)崗位練兵、專(zhuān)家講學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩等學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬視野，提升思維層次，從而提高業(yè)務(wù)技能水平，又能調(diào)動(dòng)員工在工作中的積極性。

3.搭建交流平臺(tái)，為青年職工成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)，關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和生活，通過(guò)結(jié)對(duì)幫導(dǎo)、交流會(huì)、征文等載體，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，促進(jìn)青年員工快速成長(zhǎng)。

三、積極發(fā)揮好工會(huì)維權(quán)機(jī)制，增加員工的幸福感和歸屬感。

1.關(guān)心職工工作和生活。充分利用員工訴求通道，引導(dǎo)職工通過(guò)正常的渠道反應(yīng)問(wèn)題，工會(huì)人員要走進(jìn)項(xiàng)目，傾聽(tīng)員工心聲，加強(qiáng)溝通和交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。

2.幫扶困難職工。健全困難職工檔案，長(zhǎng)期有效跟蹤、精準(zhǔn)幫扶。

3.做好冬送溫暖、夏送清涼、金秋助學(xué)等慰問(wèn)活動(dòng)，體現(xiàn)組織溫暖和關(guān)愛(ài)。

4.做好維權(quán)工作。切實(shí)維護(hù)職工權(quán)益，幫助職工通過(guò)正常、合理的路徑伸張利益訴求，以贏得職工群眾的信賴和支持，增強(qiáng)職工的獲得感、幸福感和安全感。

四、加強(qiáng)民主管理，構(gòu)建和諧文化氛圍。

1.通過(guò)OA、QQ、微信、月度小結(jié)等等方式，充分征求員工合理化建議，并及時(shí)予以反饋或落實(shí)。

2.大力宣傳在公司經(jīng)營(yíng)管理中涌現(xiàn)出的各類(lèi)先進(jìn)典型和人物，弘揚(yáng)正能量，激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)的激情。

3.以活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)，為職工參加各類(lèi)文體活動(dòng)創(chuàng)造必要的條件和建立有效的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)職工參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，展現(xiàn)健康文明、昂揚(yáng)向上的職工文化，增強(qiáng)活力和凝聚力。

五、關(guān)愛(ài)女職工工作。

1.進(jìn)一步重視女職工隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)維護(hù)女職工特殊利益。女員工作為一個(gè)特殊群體存在，在工作、生活中對(duì)女員工的心理、生理上給予關(guān)心和幫扶，梳理女工群體現(xiàn)狀，對(duì)于單親女性、困難女員工、單身女員工給予特別幫扶，豐富女員工的精神生活。

2.提升女職工學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力，不斷增強(qiáng)女職工行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。提升女職工整體素質(zhì)，發(fā)揮女職工的作用，積極為女職工搭建近平臺(tái)，不斷提高女職工專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能，激發(fā)女職工創(chuàng)新創(chuàng)效能力，助推女職工崗位成才，不斷提高女職工在公司的競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

疫情期間公寓工作計(jì)劃第十九篇作為骨科的護(hù)士，整天面對(duì)的病患有很?chē)?yán)重的骨裂，骨碎的，也有一些關(guān)節(jié)問(wèn)題的病人，剛開(kāi)始工作的時(shí)候還很不適應(yīng)，但是現(xiàn)在還是能很好的完成醫(yī)生和領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。現(xiàn)在我就下半年的工作做計(jì)劃如下。

學(xué)習(xí)方面

作為一名護(hù)士，不能整天只是機(jī)械的做好自己的工作，準(zhǔn)時(shí)交班就可以了，還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，無(wú)論是護(hù)理的知識(shí)，還是緊急情況的處理，我都是需要學(xué)習(xí)的，下半年我計(jì)劃參加院里組織的護(hù)士培訓(xùn)課程，同時(shí)自己也要看完之前醫(yī)生推薦的幾本關(guān)于骨科的書(shū)籍，來(lái)到骨科做護(hù)士的時(shí)間并沒(méi)有多久，所以我對(duì)骨科的了解并不是特別的深入，不像一些老護(hù)士，即使醫(yī)生不在，她們也能幫病人解決一些問(wèn)題，避免醫(yī)生不在而病人得不到幫助，特別是有時(shí)候急診，大晚上的時(shí)候，醫(yī)生都休息了，雖然還有值班的醫(yī)生，但是如果有緊急情況，值班醫(yī)生也是忙不過(guò)來(lái)的。所以對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我掌握的越多，今后在工作中也能做得更好。

工作方面

除了日常需要做的護(hù)理工作，我也要能多參加一些急診的工作，讓自己得到更多的鍛煉，只有明白了病人從進(jìn)院開(kāi)始的情況，后續(xù)的工作我也能更好的開(kāi)展，不像有時(shí)候病房轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)病人，只看記錄，也能知道是什么情況，但是沒(méi)親身了解他的情況，護(hù)理工作就沒(méi)有那么好去做了，特別是有些病人脾氣不好，不是很原意配合護(hù)士的工作，這就很耽擱工作了。在日常方面，我要和同事做好交接班的`工作，了解她工作當(dāng)中遇到的病人還有哪些需要我再去做的，或者持續(xù)跟進(jìn)的，做好臥床病人的翻身按摩工作，以及按照醫(yī)囑給病人輸液，吃藥，做好相關(guān)的操作記錄。

配合方面

積極的配合醫(yī)生做好病患的相關(guān)工作，讓醫(yī)生放心，病人安心的在醫(yī)院里面治療，多利用機(jī)會(huì)向醫(yī)生請(qǐng)教相關(guān)的問(wèn)題，讓自己的護(hù)理工作能做得更好，特別是遇到一些之前沒(méi)遇到過(guò)骨科病患，更是要和醫(yī)生做好配合，多問(wèn)多了解，才能更好的服務(wù)病人。和護(hù)士長(zhǎng)還有同事的配合方面也是要做好，每天了解自己的工作任務(wù)，交接班的時(shí)候仔細(xì)的問(wèn)情況，情況太多就用筆記好，避免自己忘記，及時(shí)處理好交接的工作。

下半年我的工作計(jì)劃主要就是以上方面，還有一些在未來(lái)的工作當(dāng)中，也是需要自己多去調(diào)整，多配合醫(yī)生的工作，讓病人在骨科得到更好的護(hù)理服務(wù)。

疫情期間公寓工作計(jì)劃第二十篇為舒緩情緒、減少心理壓力，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定《XX學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情心理危機(jī)干預(yù)工作方案》，做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

為堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)開(kāi)展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求，將學(xué)校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務(wù)熱線，確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開(kāi)展。

二、組織保障

成立應(yīng)對(duì)疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組，在疫情期間進(jìn)行疫情應(yīng)對(duì)的部署與規(guī)劃，開(kāi)展心理干預(yù)指導(dǎo)工作，

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

組員：XXX

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作，對(duì)重大危機(jī)事件作出決策處理；

2.參加上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議并做好落實(shí)；

3.執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作；

4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律，督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。

三、工作目標(biāo)

通過(guò)疫情相關(guān)信息以及心理健康知識(shí)的教育和宣傳，加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí)，改善消極情緒，提高挫折應(yīng)對(duì)能力和情緒調(diào)節(jié)能力，做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。

通過(guò)心理輔導(dǎo)和干預(yù)，對(duì)持有不良情緒的來(lái)訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，采用合理方式宣泄壓力，增進(jìn)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)度，盡快恢復(fù)心理平衡。

四、工作目標(biāo)人群

服務(wù)對(duì)象為全體師生。

將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的對(duì)象。

五、具體實(shí)施

（一）預(yù)防教育

利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)以及班級(jí)工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情，做好心理調(diào)適，提高心理健康水平。

班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作，建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早評(píng)估、早治療。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問(wèn)題并向?qū)＃妫┞毿睦斫】到處煼从场０l(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)信息以書(shū)面形式匯報(bào)給上級(jí)部門(mén)。

（二）健康測(cè)評(píng)

疫情期間公寓工作計(jì)劃第二十一篇xx年上半年，在開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)及總公司的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，到目前為止我們已完成營(yíng)業(yè)收入xx萬(wàn)元xx年下半年，我們將繼續(xù)保持上半年的良好發(fā)展勢(shì)頭，響應(yīng)市政府振興xx老工業(yè)基地的號(hào)召，進(jìn)一步加大業(yè)務(wù)投入，爭(zhēng)取引進(jìn)更多的工程項(xiàng)目，重點(diǎn)開(kāi)拓物業(yè)管理業(yè)務(wù)。同時(shí)還要找問(wèn)題、找差距、找不足，為此，我們制定我公司xx下半年的工作計(jì)劃：

一、總的工作目標(biāo)：

1、穩(wěn)抓環(huán)衛(wèi)，提高道路保潔質(zhì)量，確保開(kāi)發(fā)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生在全市領(lǐng)先。

2、發(fā)展綠化，確保完成開(kāi)發(fā)區(qū)下達(dá)的綠化養(yǎng)護(hù)及綠化保潔任務(wù)。

3、積極拓展其他工程業(yè)務(wù)，提高經(jīng)濟(jì)效益。

4、確保安全生產(chǎn)，加強(qiáng)安全意識(shí)，尤其是保證車(chē)輛行駛安全及道路保潔工人人身安全。

5、提高全體干部員工的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)理念。

6、維護(hù)職工的合法利益，提高職工福利待遇，確保職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。

7、力爭(zhēng)完成全年?duì)I業(yè)收入xx萬(wàn)元，創(chuàng)利稅xx萬(wàn)元。

8、積極拓展物業(yè)管理新業(yè)務(wù)，擬承接高鐵國(guó)際商務(wù)區(qū)一體化物業(yè)管理。

二、具體措施：

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高全體干部員工為開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)和發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。將開(kāi)發(fā)區(qū)的新形勢(shì)、新發(fā)展、新變化傳達(dá)給個(gè)職工，激發(fā)職工的工作熱情。

2、加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。尤其是物業(yè)管理人員，分管理人員、維修人員、秩序維護(hù)員(保安)、保潔員等不同部門(mén)、不同工種要定期進(jìn)行物業(yè)管理知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，定期進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn);對(duì)駕駛員定期進(jìn)行安全思想教育。

3、繼續(xù)在各部門(mén)推行承包責(zé)任制，由部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門(mén)內(nèi)部的所有事務(wù)，部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)公司經(jīng)理負(fù)責(zé)。

1)公司擬正式成立監(jiān)管科，隸屬于公司辦公室，向辦公室及公司總經(jīng)理匯報(bào)工作。監(jiān)管科于20XX年初成立試運(yùn)行以來(lái)，對(duì)公司的各項(xiàng)工作都有了很大的促進(jìn)作用，但是監(jiān)管力度仍然不夠大，離公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)監(jiān)管科的期許，還有比較大的差距。公司擬于下半年正式成立監(jiān)管科，加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)的檢查考核，量化考核指