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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)整體設(shè)計(jì)范文第一篇網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)整體設(shè)計(jì)范文第一篇1、明確設(shè)計(jì)的方向
首先我們應(yīng)該明確我們?cè)跒槟男┯脩?hù)做設(shè)計(jì),了解這些用戶(hù),以此分析出相應(yīng)的功能、交互方式、風(fēng)格。
其次還要理解公司的戰(zhàn)略,比如:假如已經(jīng)有同類(lèi)產(chǎn)品流行于市場(chǎng),差異化就是公司必須要考慮的,拾人牙慧者必死。公司對(duì)市場(chǎng)的決策也是要參考的,否則設(shè)計(jì)可能與市場(chǎng)定位產(chǎn)生沖突,要修改的還是設(shè)計(jì),畢竟設(shè)計(jì)是服務(wù)于商業(yè)。
2、假定不同的方案,通過(guò)對(duì)比分析修正設(shè)計(jì)
我們?cè)谧鲈O(shè)計(jì)時(shí)通常會(huì)有很多想法,這些想法憑空不容易比較分析,最好能畫(huà)出草圖來(lái),便于對(duì)比、討論,通過(guò)對(duì)不同想法的分析,最終得出較滿(mǎn)意的方案。
3、能預(yù)見(jiàn)設(shè)計(jì)方案所產(chǎn)生的效果
這點(diǎn)更多靠設(shè)計(jì)師對(duì)用戶(hù)、市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。有豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),很多設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)都是從碰壁中逐漸總結(jié)出來(lái)的,合理的用戶(hù)研究方法可以為設(shè)計(jì)提供很多依據(jù)。設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)可輔助把握設(shè)計(jì)的質(zhì)量,對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí),決定對(duì)發(fā)展方向的把握。
4、做好“相對(duì)滿(mǎn)意”的設(shè)計(jì),而不可能是最優(yōu)
我們?cè)卺槍?duì)用戶(hù)時(shí),產(chǎn)品不可能對(duì)所有用戶(hù)都最滿(mǎn)意,只能優(yōu)先于中間用戶(hù),同時(shí)設(shè)計(jì)的期望受到成本、技術(shù)等等限制,所以只能讓設(shè)計(jì)方案“相對(duì)滿(mǎn)意”。
5、保證設(shè)計(jì)方案相對(duì)平衡
為了保證設(shè)計(jì)方案的可行性,很多時(shí)候我們要綜合用戶(hù)需求、使用環(huán)境、開(kāi)發(fā)條件、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)等相關(guān)因素做平衡。作為設(shè)計(jì)師在保證可行的前提下,讓“用戶(hù)滿(mǎn)意度”最大化。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)整體設(shè)計(jì)范文第二篇1、簡(jiǎn)潔實(shí)用
2、整體性好
4、頁(yè)面用色協(xié)調(diào),布局符合形式美的要求
5、交互式強(qiáng)
四、設(shè)計(jì)界面的應(yīng)用方法
設(shè)計(jì)界面所包含的因素運(yùn)用中必須有側(cè)重、有強(qiáng)調(diào)的把握。設(shè)計(jì)因素雖多,但它仍是一個(gè)不可分割的整體。它的結(jié)果是物化的形,但這個(gè)形卻是代表了時(shí)代、民族等方面的意識(shí),并最終反映出人的“美”的心理活動(dòng)。
設(shè)計(jì)界面的運(yùn)用,核心是設(shè)計(jì)分析。在一些大公司都有許多的成功案例可為借鑒。如柯尼卡公司設(shè)計(jì)相機(jī),首先不是繪制“美”的形和考慮技術(shù)的進(jìn)步,而是進(jìn)行對(duì)象人的日常行為分析,作出故事版(STORY)。它先假定對(duì)象人的年齡為35歲,名:Xxxx,從而分析他的家庭、喜好與憎惡,分析他的日常行為,進(jìn)而考察其人在什么場(chǎng)合需要僚機(jī),從而為設(shè)計(jì)提供概念(CONCEPT)與目標(biāo)(TARGET),進(jìn)行設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)分析,設(shè)計(jì)師有了明確的概念與目標(biāo),并隨信息的交互產(chǎn)生了創(chuàng)造力。
另一方面,設(shè)計(jì)師自身對(duì)社會(huì)環(huán)境也要進(jìn)行深入的認(rèn)識(shí)與考察,對(duì)設(shè)計(jì)的作品取向有明晰的認(rèn)識(shí)。日本設(shè)計(jì)師佐野邦雄先生曾作一圖――生活的變遷與設(shè)計(jì)師的課題,將日本及世界上某些非常有影響性的事件進(jìn)行了歸納,進(jìn)而對(duì)設(shè)計(jì)有了深入的認(rèn)識(shí)與感悟。所以,要運(yùn)用好設(shè)計(jì)的界面,理性的認(rèn)識(shí)是首要的,其次就是創(chuàng)造性的,而且是有實(shí)效性的分析、處理信息。設(shè)計(jì)不是一成不變的,分析方法也不是一成不變的,設(shè)計(jì)的界面同樣是在人一物的信息交流中變化發(fā)展的。
五、設(shè)計(jì)界面的運(yùn)用原則
1、合理性原則
即保證在系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上的合理與明確。任何的設(shè)計(jì)都既要有定性也要有定量的分析,是理性與感性思維相結(jié)合。努力減少非理性因素,而以定量?jī)?yōu)化、提高為基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)不應(yīng)人云亦云,一定要在正確、系統(tǒng)的事實(shí)和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行嚴(yán)密地理論分析,能以理服人、以情感人。
2、動(dòng)態(tài)性原則
即要有四維空間或五維空間的運(yùn)作觀念。一件作品不僅是二維的平面或三絕的立體,也要有時(shí)間與空間的變換,情感與思維認(rèn)識(shí)的演變等多維因素。
3、多樣化原則
即設(shè)計(jì)因素多樣化考慮。當(dāng)前越來(lái)越多的專(zhuān)業(yè)調(diào)查人員與公司出現(xiàn),為設(shè)計(jì)帶來(lái)豐富的資料和依據(jù)。但是,如何獲取有效信息,如何分析設(shè)計(jì)信息實(shí)際上是一個(gè)要有創(chuàng)造性思維與方法的過(guò)程體系。
4、交互性原則
即界面設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)交互過(guò)程。一方面是物的信息傳達(dá),另一方面是人的接受與反饋,對(duì)任何物的信息都能動(dòng)地認(rèn)識(shí)與把握。
5、共通性原
即把握三類(lèi)界面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,功能、情感、環(huán)境不能孤立而存在。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)整體設(shè)計(jì)范文第三篇一、實(shí)習(xí)目的
(一)檢驗(yàn)自己是不是真的適合這個(gè)職業(yè)
鑒于自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯的規(guī)劃更傾向于設(shè)計(jì),這和自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是十分有聯(lián)系,所以我希望在實(shí)習(xí)的過(guò)程里思考自己未來(lái)是否適合從事這方面的工作,為以后求職之路少走彎路做一定的嘗試。
(二)在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺
(三)在工作中打磨自己
由于學(xué)校和社會(huì)是截然不同的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍,在工作中我們不可以
像在學(xué)校一樣隨心所欲,待人接物方面需要更有禮貌的溝通和恰當(dāng)好處的圓滑。希望在實(shí)習(xí)里,和同事上司的相處中獲得這方面的成長(zhǎng)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
廣州xxxx有限公司是一個(gè)研發(fā)和銷(xiāo)售智能寄存柜的公司。它的產(chǎn)品在展示和
2)使用DIV+CSS樣式及基礎(chǔ)的HTML語(yǔ)言做頁(yè)面布局的排版
2)使用Photoshop對(duì)文案進(jìn)行概念配圖
3)在后臺(tái)將文案部分合理配色排版
(二)工作過(guò)程
2)因?yàn)榻?jīng)理沒(méi)想要讓實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)過(guò)于復(fù)雜的事情,在這部分工作中設(shè)計(jì)的div和css的內(nèi)容并沒(méi)有很復(fù)雜,需要的就是要注重細(xì)節(jié)。但實(shí)際上自己做事遠(yuǎn)沒(méi)有自已一開(kāi)始想象的那么能夠靜下心地考慮大局。只要想到一個(gè)覺(jué)得挺好的排版我就一下子全部套用了,以至于最后通過(guò)多次檢查,發(fā)現(xiàn)這個(gè)排版有瑕疵的時(shí)候又要重頭再來(lái)。這些經(jīng)歷都讓我體會(huì)到比起表面的工作速度,有前面深思熟慮的慢節(jié)奏才能造就最終的高效率。所以一開(kāi)始在用css排版的時(shí)候其實(shí)應(yīng)該多做幾個(gè)版本仔細(xì)做對(duì)比,看清楚哪個(gè)更合適才確定的。
2、經(jīng)理讓我設(shè)計(jì)幾個(gè)欄目對(duì)應(yīng)的banner圖片
1)由于自己并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)banner規(guī)范和設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),有的只是審美方面的一些小體會(huì)。接手這個(gè)工作需要花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)和參考。一開(kāi)始略略覺(jué)得壓力大,但是覺(jué)得經(jīng)理讓我去做,就是相信我的能力。所以我也沒(méi)有慌,按照自己的節(jié)奏和需要邊學(xué)邊做。
思考配色與構(gòu)圖:對(duì)整個(gè)內(nèi)容有了一了解后,便要思考作品的色彩和具體的構(gòu)圖,先用筆畫(huà)出草圖,有時(shí)候也會(huì)直接在腦海里構(gòu)思。除了從公司的角度,圍繞要傳達(dá)的東西去設(shè)計(jì),我也充分意識(shí)到要轉(zhuǎn)換身份從用戶(hù)的角度出發(fā),怎樣才可以更吸引人??傮w來(lái)說(shuō)就是除了審美上的設(shè)計(jì),也考慮很多目的性。
2)最終banner圖片并沒(méi)有全都采用我設(shè)計(jì)的,有一些還是因?yàn)椴粔虼髿獗怀废聛?lái)了。一開(kāi)始我還挺灰心,覺(jué)得自己的付出沒(méi)有得到認(rèn)可。但是我知道當(dāng)初經(jīng)理就是感覺(jué)可以給我試一下,才給我這個(gè)機(jī)會(huì)去讓我發(fā)揮一下的,所以我好好學(xué)習(xí)了別人的圖片,看自己的和別人的差別在哪里,不浪費(fèi)這次嘗試性地努力。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
在實(shí)習(xí)的日子,我學(xué)習(xí)到了很多如果沒(méi)有這次經(jīng)歷,就不會(huì)有的細(xì)膩體會(huì)。
(一)深刻感受到什么是真正的細(xì)心
其實(shí)在高中甚至到大學(xué),老師都總是強(qiáng)調(diào)“細(xì)心”,對(duì)于細(xì)心什么的我以前自我感覺(jué)還挺不錯(cuò)的。但是當(dāng)老師在斤斤計(jì)較一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或者花時(shí)間可以渲染“細(xì)心”的重要性的時(shí)候我就覺(jué)得好小題大做那時(shí)的我覺(jué)得“細(xì)心”是你可以刻意去營(yíng)造的狀態(tài)。包括經(jīng)理對(duì)我強(qiáng)調(diào)細(xì)致的時(shí)候我也是這樣想的。我覺(jué)得只要想到考試的時(shí)候或者處理工作的事情的時(shí)候去跟自己說(shuō)細(xì)心點(diǎn)就好了。但是在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程里,因?yàn)闊o(wú)意和粗心犯下的錯(cuò)誤,才讓我明白老師反復(fù)說(shuō)的話到底意義在哪里。往往一些不好的后果或者沒(méi)有必要的錯(cuò)誤,正正是在你認(rèn)為不用細(xì)心和沒(méi)有想過(guò)要去細(xì)心的行為后出現(xiàn)的。這才是我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的原因。所以不管是生活中的小事情還是工作中的大事情,我們都要養(yǎng)成習(xí)慣,以細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待。
(二)主動(dòng)思考的重要性
從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,一個(gè)單位人工作要考慮的問(wèn)題就是如何發(fā)揮自己最大的價(jià)值為單位創(chuàng)造效益。做事要主動(dòng)一點(diǎn),這不是指一直主動(dòng)問(wèn)上司有什么事做,而是在別人交付你任務(wù)的時(shí)候自己主動(dòng)想一下怎么做才更好,而不是把自己當(dāng)一個(gè)機(jī)器人一樣。就像做公司簡(jiǎn)介頁(yè)面的時(shí)候,我把自己做得效果給經(jīng)理看的時(shí)候,經(jīng)理說(shuō)“你真的很用心,很負(fù)責(zé)”,“你做的公司簡(jiǎn)介那個(gè)頁(yè)面,讓我感觸很深”。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)整體設(shè)計(jì)范文第四篇一、作品主題:
本次大賽要求以西南科技大學(xué)“艱苦奮斗拼搏創(chuàng)新”精神為內(nèi)涵,既體現(xiàn)西南科技大學(xué)深厚的歷史文化底蘊(yùn),又反映學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展的風(fēng)采。
二、設(shè)計(jì)內(nèi)容:
二、參加對(duì)象:
面向全體在校師生,校友,可單獨(dú)報(bào)名,也可組隊(duì)參加。
三、作品要求:
1、作品不得在參賽前已經(jīng)經(jīng)過(guò)商業(yè)性運(yùn)營(yíng)及參加過(guò)其他類(lèi)似比賽。
2、參賽者必須保證作品原創(chuàng)性,不得抄襲、盜用、移植他人作品參賽。如出現(xiàn)以上現(xiàn)象,經(jīng)查實(shí),參賽者將被取消參賽資格,并自行承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)整體設(shè)計(jì)范文第五篇二、參賽方式:南北校區(qū)以系、學(xué)生社團(tuán)或個(gè)人為單位參賽(每系或?qū)W生社團(tuán)限推薦作品5個(gè)以?xún)?nèi))。
三、報(bào)名方式、時(shí)間及要求:
1、報(bào)名方式及要求:
2)個(gè)人作品:請(qǐng)將作品打包,南校區(qū)交至1#機(jī)房管理員處,北校區(qū)交至1#機(jī)房管理員處。
2、報(bào)名時(shí)間:5月8日至5月10日,5月10日下午5:00截止。
四、作品要求:
2、內(nèi)容健康,導(dǎo)向積極,具有創(chuàng)意,有自己獨(dú)特的風(fēng)格,能展示青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)整體設(shè)計(jì)范文第六篇DearSir:
Howareyou!
Firstofall,pleaseallowmetoextendmymostsinceregreetings,thankyoufortakingyourtimetoreadmycoverletter.
IwasgraduatedfromzhejiangChinaacademyoffineartsofastudent,toknowyourpanyneedsforawebpagefine-artists,seeyourpanyforthispostrequirements,IveryIcanpetentforthepost,toyourpanysdutyandhopeyourpanytogivemeachancetoshowthemselves,theegodevelopmentplatform.
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Iamlearningwebsitedesigngraduatestudent,dowebpagefine-artistscansayisaprofessionaltomouth,inuniversityperiodIlearnedalltheoryknowledgeareconducivetothedevelopmentofthefuturework,theuniversityfouryearsmyprofessionalcourseperformancerankinghasbeenverygood.
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)整體設(shè)計(jì)范文第七篇基本信息
姓名:徐某某
性別:男
婚姻狀況:未婚
民族:漢
戶(hù)籍:上海
年齡:27
現(xiàn)所在地:北京
身高:178cm
電子郵箱:xxxxxx@xx
求職意向
工作年限:
職稱(chēng):無(wú)職稱(chēng)
期望月薪:4000
求職類(lèi)型:全職
到崗時(shí)間:隨時(shí)
工作經(jīng)歷
xx年3月—至今XX公司,擔(dān)任平面設(shè)計(jì)文案。工作描述:
1、負(fù)責(zé)T牌宣傳廣告設(shè)計(jì)、社區(qū)廣告設(shè)計(jì)。
2、負(fù)責(zé)書(shū)籍核對(duì)、排版。
3、負(fù)責(zé)節(jié)日海報(bào)設(shè)計(jì)。
4、負(fù)責(zé)為客戶(hù)設(shè)計(jì)logo、宣傳冊(cè)、名片、招聘廣告設(shè)計(jì)等。
5、負(fù)責(zé)商城前期宣傳單、優(yōu)惠卡、圍墻廣告等設(shè)計(jì)改版。
6、負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)下單。
教育背景
畢業(yè)院校:上海師范大學(xué)
最高學(xué)歷:本科
畢業(yè)日期:20xx—07
專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)水平:良好
國(guó)語(yǔ)水平:標(biāo)準(zhǔn)
粵語(yǔ)水平:良好
相關(guān)技能
DW★★★★☆(熟練)
AI★★★★☆(熟練)
3D★★★★☆(熟練)
PS★★★★☆(熟練)
自我評(píng)價(jià)
良好的工作態(tài)度,有上進(jìn)心,工作積極主動(dòng),熟練操作辦公軟件,塌實(shí)、誠(chéng)懇的我,這些年都在不斷的學(xué)習(xí)和自我完善中,相信有志者事竟成!
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)整體設(shè)計(jì)范文第八篇一、實(shí)習(xí)目的:
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面。
1、了解平面設(shè)計(jì)在焦作的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握ps,coreldraw,等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的平面設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中。
4、初探做好平面設(shè)計(jì)師的方法,熟悉平面設(shè)計(jì)的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為成為平面設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年1月1日——4月30日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
xxx金融偉德服務(wù)有限公司
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
平面設(shè)計(jì)
五、實(shí)習(xí)總結(jié):
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的對(duì)市場(chǎng)的了解和對(duì)管理層領(lǐng)導(dǎo)上的溝通,做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。
后來(lái),公司要更改域名讓我參與進(jìn)行的VI設(shè)計(jì)項(xiàng)目,讓我們鍛煉一下自己。公司給了我們一個(gè)設(shè)計(jì)logo的任務(wù)。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求,未能做出很好的方案。市場(chǎng)部總監(jiān)看過(guò)我的方案后,要我進(jìn)一步去了解公司的性質(zhì)和作用,要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的logo。經(jīng)過(guò)兩天的摸索,我逐漸懂得了一些做logo的技巧和該注意的問(wèn)題,要偉德實(shí)際,要大氣。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上不夠純熟。而且對(duì)于公司的要求理解不夠透徹。
很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參與的APP軟件設(shè)計(jì)項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗(yàn)不足,剛開(kāi)始找不到頭緒,不知道該做些什么。在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的偉德設(shè)計(jì)之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足
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