責任作文素材范文中考

責任作文素材范文中考第一篇責任作文素材范文中考第一篇我的哥哥，大我三歲。

小時候，總是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕，在哥哥讓了又讓以后還是不費吹灰之力就贏了我。然后趾高氣揚的說：“哈，我生來力氣就比你大，所以先來到世界上，所以你叫我哥哥。”唉!真是氣死人啦!

“此仇不報非君子”，一天我寫著“解”字謙虛的問哥哥怎么讀，哥哥很熱心的說：“解(姐)?！蔽揖透吲d的答應了，哥哥先是丈二和尚摸不著腦袋，然后恍然大悟，笑著追著我滿屋子跑。

在與哥哥的歡聲笑語中我逐漸長大了，長大的我更是肆無忌憚的玩各種惡作劇，每次闖禍后，哥哥總是甘愿做我的“替罪羊”，以致不明事理的舅舅恨鐵不成鋼的指責他，而我也常常忘了不優(yōu)秀的自己的一無是處，裝腔作勢的應附著舅舅，而對我的無理取鬧哥哥的庇護一如既往。

初二時，我的作文發(fā)表了，但還是忍不住跑回家準備向哥哥炫耀，當我回到家時，發(fā)現(xiàn)哥哥不在家，但桌子上放著一張紙條，是哥哥的字跡“祝賀你，繼續(xù)努力，哦，我買了你最愛吃的果凍就放在冰箱里。”我看著，一股暖流涌上心頭。

初三時，哥哥上了大學，我們見面的次數(shù)屈指可數(shù)，而電話則成了我們之間最好的通訊方式，但是隨著年齡的增長，我有時對于哥哥的“嘮叨”很是厭煩，一天，哥哥悵然若失的問我：“你以后會忘了哥哥嗎?”

我怔住了，那過馬路時緊牽著我的手的哥哥，那下雨時焦急的在校門外等著我的哥哥，那生病時比我還難受的哥哥，那寬容我舍不得讓我受委屈的哥哥我能忘了嗎?

以后的日子里，我與哥哥無話不談，哥哥成了我最好的知己。

有那么一段日子，我的天空是灰色的，我的夢想在陽光里出發(fā)卻淋了雨，我放縱自己，但哥哥的話讓我重拾信心，哥哥說：“生活，或者說是生命怎能輕言放棄，有時成功只需多堅持一刻，一秒或者一瞬間。”

放假時，哥哥回來了，一天我無意中翻開了他的日記，其中一頁寫道：“她總是那么任性，有時想，如果不是我一直讓著她，她也許會懂得寬容，但我完全無法硬著心腸讓她有一點傷心和難過，因為我有疼她的責任……”

我潸然淚下。

哥哥我是不是也應該不讓你傷心難過?因為我也有疼你的責任……

責任作文素材范文中考第二篇藍天對白云的包容是一種責任；大海對魚兒的哺育是一種責任；太陽對萬物的恩賜是一種責任；荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦，那，父母對孩子的撫養(yǎng)應該也是一種責任，當然，以后兒女對父母的孝敬更應該是一種責任嘍！

責任，老師和父母都曾經(jīng)教育過我們，世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責任，我們是否有一顆責任心呢？小時候，有位同學把下班打破了，剛巧我和小伙伴一起出去，于是那位同學的責任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的那幾個小伙伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃。為什么，這到底是為什么呢？

其實我也不在乎那塊玻璃的花費，不在乎同學和老師那責備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同學的心靈感到悲哀。老師的教誨，父母的訓誡，都被他拋到了腦后。問：他還剩下了什么？答：如何推卸責任的主意。在這里，我衷心地希望他能夠改正錯誤，找回自己的責任心！

學習，是我們做學生的天職，同樣是我們的責任?？墒怯械娜司桶阉斪鲀簯颍焉险n的內(nèi)容當作耳旁風。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心，對于他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉，這又是為什么？我們要把學習當成神圣不可侵犯的責任，只有學好科學文化知識，全面提高素質(zhì)，才能對得起自己，對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們，才能讓自己的那顆責任心閃閃發(fā)光。

我們要培養(yǎng)責任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己的責任心吧！讓贊揚時時圍繞著我們，讓我們的心像金子一樣永遠閃光！

責任作文素材范文中考第三篇是什么讓范仲淹詠下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡那Ч琶?是什么讓越王勾踐臥薪嘗膽，最終打敗吳王?是什么讓xxx人一次次擊敗敵人，最終統(tǒng)一中國?是責任，是對國家的責任，是的榮譽的責任，是的社會的責任，是對家庭，事業(yè)的責任。

一個人，當度過了無憂無慮，天真純潔的童年之后，我們的社會角色在逐漸發(fā)生變化。也要漸漸對社會負起責任。學生的責任是要好好學習，將來為祖國貢獻出自己的青春。教師的責任是教好學生，不讓他們品行敗壞。農(nóng)民的責任是努力種糧食。為人們提供基本的食物來源，商人的責任是為人們提供物品。滿足人們的生活來源,他們就像九連環(huán)一樣，一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，這幾者缺一不可。每一個都離不開社會，每一個人都要貢獻與社會。每一個人也要為社會負起責任。

每天關注新聞，使我們發(fā)現(xiàn)了很多負責任的人。一個女工人，為了保護工廠的棉花，在熊熊烈火前，在生與死的艱難抉擇中，毫不猶豫地選擇了后者;一名礦工頭，在礦種漲滿大水，空氣稀薄的時候，奮不顧身的帶領幸存的礦工逃生。當主持人采訪他的時候，他只是淡淡地說了一句：“我要負責任，我不能讓剩余的弟兄死了，如果他們死了，我怎么向他們的父母交代?”這些事情，讓我對這些人肅然起敬。

讓我們都負起責任，共同建設美好的家園吧。

責任作文素材范文中考第四篇人的一生會遇到好多個朋友，但有一個朋友卻會讓你終身難忘，她就是我的一個好朋友--—陳雨婷。她的名字叫做張雨婷，她有一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，頭發(fā)像瀑布似的。

在我上xx年級的時候，一天早上，我和她一起坐公交車，她坐到我的身邊，我和她聊天，我們聊的可開心了。突然，她看見車上有很多人不給座，就想：“如果我不給她讓座，我就會被擠到的?！笨墒?，她還有一個好處，就是：可以讓我的身體不再疼。這就是她為人的一點點優(yōu)點。

有一次，在放學回家的路上，我和她一起坐公交車回家。我剛坐上公交車，一位老爺爺就走到了我的面前。她說：“你坐在哪兒呢?”老爺爺說：“我剛坐上，一位小朋友就把座給了老爺爺，你坐哪兒?！彼龑蠣敔斦f：“你坐在哪兒呀?”老爺爺說：“我就坐在你那里。”她對老爺爺說：“你真是一個好孩子。”她對小朋友說：“謝謝你啊，小朋友?！?/p>

還有一次，在放學的時候，我的作業(yè)沒有寫完，我就對她說：“你先回家吧!我寫完作業(yè)了，你再幫我檢查一下吧!”可她卻說：“不了，幫老爺爺檢查一下吧!”我心想：“我不能幫他做什么了。”可我想了一下，我就是幫助他，所以我?guī)椭?/p>

我以前不愛講衛(wèi)生，經(jīng)常不愛惜衛(wèi)生，這次，我要告訴你，你可不能這樣做，要從我做起，愛護自己的環(huán)境，愛護別人的環(huán)境。

責任作文素材范文中考第五篇顧炎武曾經(jīng)說過：“天下興亡，匹夫有責?！泵恳粋€人都不可能孤立地生活在這個世界上，作為國家和民族的一員，我們不能躲避屬于自己的責任。相反，我們應該勇于去承擔責任。人立于世，要有所作為，不得貪圖安逸享樂，要主動承擔責任。

勇?lián)熑?，不但能提高自己，還能激勵自己成就一番事業(yè)。古人有云：“士人者，應當以修身、齊家、治國、平天下為己任。”要承擔責任，要提高自己。廉頗若沒有承擔責任的決心，就不會向藺相如負荊請罪，藺相如弱國不以國事為重，以私事為輕，或許也就不會有趙國的強大、將相和的美談。唐太宗以治國安邦為己任，以史為鑒，以人為鏡，任用賢臣，思治國良策，改言行之過，鑄造“貞觀盛世”。可見，勇于承擔責任，擇善而從，有過則改，以責任為激勵，功業(yè)可成。

怯擔責任，必會遭眾人唾棄，千年之外，罵名猶存，讓人感慨嘆息。蜀主劉禪，不知承擔責任，只一味貪圖享樂，糊涂說出：“此間樂，不思蜀”的欺世之語，至今我們?nèi)猿０l(fā)出“xxx”的慨嘆。商紂王不勇于承擔治國的大任，一味荒淫于酒池肉林之中，最終遭受滅國之災?！拌罴q之暴”與“堯舜之治”，前者遺臭萬年，后者流芳百世。隋煬帝也是怯擔責任，只知享樂，統(tǒng)一大業(yè)一朝斷送。以史為鑒：怯擔責任，難守功業(yè)，愧對萬民，罵名千古。

所以，為人要勇于承擔責任。承擔責任，可以立下岳飛“精忠報國”的信念，學習劉玄德的仁義，追求諸葛亮“運籌帷幄之中、決勝千里之外”的才智，培養(yǎng)范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心態(tài)。一個勇于承擔責任的人，遇到困難也會迎難而上，終使自己成就大業(yè)。一個怯于承擔責任的人，即使再有才華，也只能泯然眾人而已。

總而言之，為人要勇于承擔責任，在現(xiàn)時生活中也要做一個對自己、對家庭，甚至對國家、對社會負責的人。正如顧憲成的名言：風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心!

責任作文素材范文中考第六篇我們活在世上，不免要承擔各種責任，小到對家庭、親戚朋友，對自己的職務，大至國家和社會。

承擔責任是每一個人走向成熟的必經(jīng)歷程。對于人的成長來說，承擔責任，是走向成熟的重要標志。

“最美司機”吳斌，在被突如其來的石塊砸中時，強忍著劇痛，快打方向盤，猛踩剎車，快速按下按鈕打開車門，扶著欄桿站了起來，捂著腹部對乘客說：“不要亂跑，等待救援?！比缓缶偷乖诘厣?。乘客得到救援，可他，卻倒在了他最熱愛的崗位上。一個人惟有對自己的人生負責，建立真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和承擔起對他人和對社會的責任。正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因為這種愛，責任本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)。吳斌用他的實際行動，完美的詮釋了“盡責”兩字。

不僅僅是普通司機吳斌表現(xiàn)出強烈的責任意識，時光追溯到漢朝，蘇武作為一朝之使節(jié)，他高遠的責任意識更是令人所贊嘆。

蘇武被匈奴所擒，面對美女酒色不為所動，匈奴迫于無奈將其流放，面對“公羊下崽”這種不可能完成的要求，他選擇了堅守，選擇了忍耐，他孤身一人與羊群相伴，始終不辱漢使節(jié)氣，他用自己寶貴的歲月，雄振漢朝之風。在孤寂、荒涼的歲月，他用忍耐與堅守保持了漢使之節(jié)操。公元前81年，匈奴與漢和好，一朝漢君將其保回，回朝之際，名振四海，流芳千古，經(jīng)磨難而不屈的堅貞不渝的民族節(jié)氣和愛國之心，千百年來一直被人們所傳頌。

只有每個人都對社會，對國家負責，真正做到視天下為己任，整個社會才能向前發(fā)展。正如范仲淹所說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。因為承擔責任，社會才得以發(fā)展。相反，如果這些人把盡責看做從外面加給他的負擔而勉強接受，看做純粹的付出而索求回報，整個社會乃至國家都會停滯不前。

責任作文素材范文中考第七篇在世上，每個人都有各自不同的責任。

責任，看似簡單，實際上卻意味深長。

在“感動中國十大人物”中，劉盛蘭老人將捐助貧困學生作為他的重任。不論嚴寒酷暑，他總會把通過撿廢品得到的錢捐贈給需要幫助的學生，他堅守這份陣地幾十個年頭，沒有任何困難可以阻擋他去承擔自己的責任。

作為學生，我們在學校接觸最多的不是同學，就是老師。老師的責任就是教書育人，將自己的知識無怨無悔地傳授給下一代。在一些學生的眼里，老師只會訓斥學生，只會拿著戒尺在講臺桌上敲來敲去，只會叫家長。但是，同學們有沒有想過老師為什么會不顧形象地訓斥我們?為什么在學生犯錯后，老師會不講情面地去批評他甚至懲罰他?

或許在你們看來，老師是為了顯示自己的權力、彰顯自己的本事，或者只是為了控制活躍分子的自由。如果你們這么想，那就錯了。老師們在承擔自己的責任時，他們更希望每位學生學習好、表現(xiàn)好，以便有一個美好的未來。其實這樣想想，老師并不是在裝樣子，耍威風。有些老師管得嚴，要求高，一般情況之下，這個班集體會非常優(yōu)秀。這說明什么?說明這些老師把責任擔在肩上，全身心的投入，不惜背負部