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江蘇省蘇州市平江中學(xué)高三第四次模擬考試新高考?xì)v史試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.如圖是法國(guó)后印象派畫(huà)家保羅·高更在1894年創(chuàng)作的《上帝日》,他對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的優(yōu)美典雅相當(dāng)反感,向往原始和自然的生活,希望在原始民族、東方藝術(shù)和黑人藝術(shù)中尋找種單純率真的畫(huà)風(fēng),創(chuàng)造出既有原始神秘意味又有象征意義的藝術(shù)。該畫(huà)表達(dá)作者A.控訴法西斯主義的暴行 B.追尋“理性王國(guó)”夢(mèng)想C.對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新 D.對(duì)工業(yè)文明的叩問(wèn)與反思2.元祐四年(1089年),蘇軾知杭州。剛上任不久,杭州大旱,隨即“濕疫”疫情四起。他帶頭并號(hào)召富豪捐款修建名為“安樂(lè)坊”的醫(yī)院,“作饘粥,藥餌,遣吏挾醫(yī),分方治病,活者甚眾?!保ā独m(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》),可見(jiàn)A.宋代各種疫情災(zāi)害頻發(fā) B.宋皇室對(duì)疫情不聞不問(wèn)C.政府主導(dǎo)抗擊濕疫疫情 D.宋朝開(kāi)始中藥治療疫疾3.晚清時(shí)期有人說(shuō):“火輪一開(kāi),震動(dòng)龍脈,害我國(guó)體?!币韵聲r(shí)人觀點(diǎn)與上述材料觀點(diǎn)在本質(zhì)上相一致的是A.(火輪諸事)是補(bǔ)漏縫缺之謀,非再立堂構(gòu)之規(guī)B.中學(xué)為體,西學(xué)為用C.以忠信為甲胄,禮義為干櫓D.徒維堅(jiān)船利炮之是務(wù),是舍本而圖末也4.晚清政府盡管在經(jīng)濟(jì)改革上表現(xiàn)出超乎尋常的激進(jìn)和開(kāi)放,但是在政治改革上則猶豫搖擺和缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)。下列議論最能體現(xiàn)此觀點(diǎn)的是A.“廓清積弊,明定責(zé)成,必從官制入手,亟應(yīng)先將官制分別議定,次第更張”B.“欲自強(qiáng)必先裕餉,欲浚餉源莫如振興商務(wù)”C.“以籌餉練兵為急務(wù),以恤商惠工為本源”D.“以中國(guó)之倫常名教為原本,輔以諸國(guó)富強(qiáng)之術(shù)”5.1920年12月,毛澤東在致新民學(xué)會(huì)學(xué)員蔡和森的信中說(shuō):“羅素在長(zhǎng)沙演說(shuō),主張共產(chǎn)主義,但反對(duì)勞農(nóng)專政,謂宜用教育的方法使有產(chǎn)階級(jí)覺(jué)悟,可不至要妨礙自由,興起戰(zhàn)爭(zhēng),革命流血……我對(duì)于羅素的主張,有兩句評(píng)語(yǔ),就是理論上說(shuō)得通,事實(shí)上做不到。俄國(guó)就是個(gè)明證,所以我對(duì)于中國(guó)將來(lái)的改造,以為完全適用社會(huì)主義的原理與方法?!辈牧媳砻鳟?dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨早期組織成員A.認(rèn)為俄國(guó)革命道路要和中國(guó)實(shí)際結(jié)合B.主張思想啟蒙以喚醒中國(guó)民眾C.認(rèn)識(shí)到勞工階級(jí)取得政權(quán)的必要性D.主張用憲政手段改造中國(guó)社會(huì)6.下表顯示的是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局調(diào)查的關(guān)于“國(guó)家計(jì)劃”成分在經(jīng)濟(jì)中的比重的數(shù)據(jù)。表中數(shù)據(jù)的變化說(shuō)明,我國(guó)年份國(guó)家計(jì)劃安排工業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值的比率實(shí)行指令性工業(yè)品產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值的比率由國(guó)家管理人體物商品占工業(yè)總產(chǎn)值的比率1978年81.3%95.7%97.2%1998年7.6%6.1%8.3%A.經(jīng)濟(jì)體制調(diào)整得以完成 B.資源逐漸轉(zhuǎn)由市場(chǎng)配置C.國(guó)有企業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕 D.所有制形式日益多元化7.《史記》記載“禹,名曰文命。禹之父曰鯀,鯀之父曰帝顓頊,顓頊之父曰昌意,昌意之父曰黃帝。”其最有可能出自A.《五帝本紀(jì)》 B.《夏本紀(jì)》 C.《殷本紀(jì)》 D.《周本紀(jì)》8.凱末爾的“帽子革命”(以歐式禮帽替代具有宗教意義的“費(fèi)茲帽”)、甘地倡導(dǎo)土布服裝和中山裝的設(shè)計(jì)理念,共同蘊(yùn)含著A.以民族服裝體現(xiàn)獨(dú)立精神 B.服飾變革體現(xiàn)著時(shí)代變遷C.歐式服裝是現(xiàn)代文明象征 D.東西合璧是近代亞洲特點(diǎn)9.古希臘歷史學(xué)家希羅多德(約公元前484~前424)指出“來(lái)自戴爾波伊并使他們感到很大恐怖的可怕的神托也沒(méi)有打動(dòng)、雅典人離開(kāi)希臘,他們堅(jiān)守在自己的國(guó)土上面,鼓起勇氣來(lái)等候侵略他們國(guó)土的人們?!边@說(shuō)明希羅多德A.具有了早期人文主義思想B.極力反對(duì)希臘的宗教信仰C.贊揚(yáng)發(fā)達(dá)的雅典民主政治D.害怕神權(quán)的力量影響雅典10.1912年2月12日,清政府頒布《清帝遜位詔書(shū)》.即由袁世凱以全權(quán)組織臨時(shí)共和政府,與民軍協(xié)商統(tǒng)一辦法,總期人民安堵,海宇義安,仍合滿、漢、蒙、回、藏五族完全領(lǐng)土,為一大中華民國(guó)……”。據(jù)此可知,清帝退位A.宣告了清末新政的結(jié)束 B.推動(dòng)了中華民國(guó)的成立C.有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一 D.導(dǎo)致了革命果實(shí)被竊取11.明治時(shí)期,日本外相井上馨認(rèn)為:“只有實(shí)現(xiàn)西歐化,我國(guó)才能同西方處于完全平等的地位,只有如此,才能使我國(guó)獨(dú)立、富裕起來(lái)?!迸c此觀點(diǎn)不符合的是A.殖產(chǎn)興業(yè)B.文明開(kāi)化C.廢藩置縣D.自由擇業(yè)12.1937年5月,陜甘寧邊區(qū)公布的《陜甘寧邊區(qū)選舉條例》對(duì)于選舉資格做出規(guī)定:除了工人、農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí)等,只要不是漢奸、賣國(guó)賊,均享有普遍的、同等的選舉權(quán)和被選舉權(quán)這反映了A.國(guó)共兩黨矛盾基本消除 B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立C.中共改變民主革命目標(biāo) D.中共實(shí)行民主抗日?qǐng)?zhí)政理念二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料1867年,美國(guó)國(guó)會(huì)眾議員托馬斯·詹克斯提出報(bào)告,主張借鑒中國(guó)科舉制及英、法、普魯士等國(guó)的文官制度,實(shí)行官員考試錄用、選拔制度。1880年海斯總統(tǒng)支持文官制改革。由道曼·伊頓出任文官委員會(huì)主席。伊頓發(fā)表《英國(guó)文官制度改革史》,為美國(guó)文官制度提供了可借鑒的模式。1881年成立了全國(guó)文宮改革聯(lián)盟,改革聯(lián)盟廣泛揭露黨魁分贓的弊端,為進(jìn)一步推行改革掃清障礙。國(guó)會(huì)在輿論壓力下,于1883年初通過(guò)了由參議員彭德?tīng)栴D提出的文官法案,其核心是實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)淘汰的考績(jī)制,即根據(jù):公職人員的能力和政績(jī),按照公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)原則決定其錄用和提拔降退。從此,文官改革開(kāi)始納入法律程序之內(nèi)。——摘編自劉緒貽、楊生茂主編《美國(guó)通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括彭德?tīng)栴D法案出臺(tái)的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析彭德?tīng)栴D法案實(shí)施的意義。14.(20分)黨的歷史材料一在慶祝中共成立28周年的時(shí)候,毛澤東曾指出,在過(guò)去的28年的長(zhǎng)時(shí)期中,“我們僅僅做了一件事件,這就是取得了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的基本勝利。……但我們的事情還很多,比如走路,過(guò)去的工作只不過(guò)是像萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步”?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨歷史》第一卷下2002年材料二中華人民共和國(guó)成立后的29年,是深刻影響中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程的29年……對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民勝利地走向未來(lái)有著深刻的啟示?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨歷史》第二卷下2010年問(wèn)題(1)材料一中的“革命戰(zhàn)爭(zhēng)”指什么?(2)根據(jù)材料一和所學(xué),描繪我們下一步將要走的道路。(3)中華人民共和國(guó)成立后的29年中,你認(rèn)為最影響中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程的事件是什么?說(shuō)明理由。(4)建國(guó)29年,給“中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民勝利地走向未來(lái)”留下了哪些深刻的啟示?
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】
畫(huà)家生活在第二次工業(yè)革命時(shí)期的歐洲,他向往原始和自然的生活,表明其對(duì)歐洲工業(yè)文明下的生活感到厭倦,表達(dá)了他對(duì)工業(yè)文明的反思,故選D;畫(huà)家創(chuàng)作的時(shí)代是19世紀(jì)末,世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)尚未爆發(fā),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;新古典主義遵循唯理主義觀點(diǎn),認(rèn)為藝術(shù)必須從理性出發(fā),排斥藝術(shù)家主觀思想感情,追求典雅、莊重、和諧,而這正是保羅·高更反對(duì)的,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;保羅·高更對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的優(yōu)美典雅相當(dāng)反感,材料沒(méi)有反映出傳承的一面,故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。2、C【解析】
材料反映了蘇軾任杭州知府時(shí)杭州發(fā)生的“濕疫”疫情,他組織富豪捐款修建醫(yī)院抗擊疫情,說(shuō)明政府主導(dǎo)抗擊濕疫疫情,故C正確;材料只是體現(xiàn)1089年這一年的疫情和自然災(zāi)害,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B與材料無(wú)關(guān);早在東漢張仲景就用中藥治療疫疾,D說(shuō)法錯(cuò)誤。3、C【解析】
“火輪一開(kāi),震動(dòng)龍脈,害我國(guó)體。”是封建落后觀念的體現(xiàn),“以忠信為甲胄,禮義為干櫓”體現(xiàn)的是封建的忠君思想,倫理道德,二者本質(zhì)上是一致的,故C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)是維新派康有為提出的,雖然不贊同學(xué)習(xí)西方的技術(shù),但是他主張學(xué)習(xí)西方的制度,都學(xué)習(xí)西方,故A項(xiàng)不符合題意;B項(xiàng)是洋務(wù)派的主張,D項(xiàng)也主張學(xué)習(xí)西方的技術(shù),故CD不符合題意。4、D【解析】試題解析:本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng),旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。題干中涉及到得是“經(jīng)濟(jì)改革上表現(xiàn)出超乎尋常的激進(jìn)和開(kāi)放,但是在政治改革上則猶豫搖擺和缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)”可知是指晚清政府在經(jīng)濟(jì)改革中取得一定成就,政治改革卻徘徊不前,這和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期經(jīng)濟(jì)上采用大機(jī)器生產(chǎn),但是政治上堅(jiān)持“中體西用”觀點(diǎn)相似,正確的答案是D項(xiàng),A項(xiàng)側(cè)重優(yōu)先發(fā)展政治改革,排除,BC項(xiàng)中沒(méi)有涉及到政治改革,排除。5、C【解析】
據(jù)材料“羅素在長(zhǎng)沙演說(shuō),主張共產(chǎn)主義,但反對(duì)勞農(nóng)專政,……我對(duì)于羅素的主張,有兩句評(píng)語(yǔ),就是理論上說(shuō)得通,事實(shí)上做不到。……所以我對(duì)于中國(guó)將來(lái)的改造,以為完全適用社會(huì)主義的原理與方法。”可以看出毛澤東所代表的中國(guó)共產(chǎn)黨早期組織成員認(rèn)為建立勞農(nóng)專政是必要的,C正確;據(jù)所學(xué)可知,1920年12月,當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨正處于建黨的籌備階段,對(duì)革命的前途、社會(huì)性質(zhì)還沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí),A錯(cuò)誤;維新變法運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)進(jìn)步有最早的啟蒙作用,而材料中沒(méi)有涉及思想啟蒙,B錯(cuò)誤;主張用憲政手段改造中國(guó)社會(huì)是羅素的主張,D錯(cuò)誤。6、B【解析】
從1978年和1998年的數(shù)據(jù)看,國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)越來(lái)越少了,說(shuō)明資源逐漸由國(guó)家計(jì)劃轉(zhuǎn)由市場(chǎng)配置,故答案為B項(xiàng)。1992年我國(guó)確立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo),21世紀(jì)初基本建立,排除A項(xiàng);C、D兩項(xiàng)從表格中不能體現(xiàn),均排除。7、B【解析】
禹開(kāi)創(chuàng)了夏王朝,所以關(guān)于禹的記載應(yīng)該是在《夏本紀(jì)》中,故選B項(xiàng);禹不是五帝之一,排除A項(xiàng);禹與殷周無(wú)關(guān),排除CD項(xiàng)。故選B。8、B【解析】
凱末爾在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展一場(chǎng)深刻的改革運(yùn)動(dòng),其中“國(guó)民要改戴歐式禮帽”的目的是將土耳其社會(huì)從封建和宗教的束縛下解放出來(lái),推動(dòng)社會(huì)向世俗化、現(xiàn)代化方向邁進(jìn),體現(xiàn)土耳其的時(shí)代變遷;甘地倡導(dǎo)土布服裝,其目的是維護(hù)民族經(jīng)濟(jì),爭(zhēng)取民族獨(dú)立的時(shí)代要求;中山裝的設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)孫中山的五權(quán)憲法學(xué)說(shuō)、三民主義、共和的理念等,反映了中國(guó)的時(shí)代要求,因此三者共同蘊(yùn)含的信息是服飾變革體現(xiàn)著時(shí)代變遷,B正確;凱末爾的“帽子革命”與獨(dú)立精神無(wú)關(guān),主要是為擺脫宗教的束縛,A排除;甘地的土布服裝和中國(guó)的中山裝不屬于歐式服裝,C排除;甘地倡導(dǎo)土布服裝與東西合璧無(wú)關(guān),D排除。故選B。9、A【解析】依據(jù)“來(lái)自戴爾波伊并使他們感到很大恐怖的可怕的神托也沒(méi)有打動(dòng)、雅典人離開(kāi)希臘”可知其強(qiáng)調(diào)人的偉大和對(duì)神的懷疑,故A項(xiàng)正確;懷疑神不等于反對(duì)宗教信仰,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除;D項(xiàng)錯(cuò)在“害怕”,材料無(wú)法體現(xiàn),排除。10、C【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容可知《清帝遜位詔書(shū)》以和平的方式實(shí)現(xiàn)了政權(quán)的轉(zhuǎn)移,一定程度上遏制了民族分裂,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一,故選C;清帝退位標(biāo)志封建帝制的結(jié)束,A錯(cuò)誤;中華民國(guó)成立于1912年元旦,在清帝退位前,B錯(cuò)誤;清帝退位是袁世凱竊取革命果實(shí)的籌碼,清帝是否退位都不影響袁世凱去竊取革命果實(shí),D錯(cuò)誤。11、C【解析】材料反映了日本學(xué)習(xí)西方,實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的政策,殖產(chǎn)興業(yè)促進(jìn)了資本主義工業(yè)的發(fā)展,故A正確,不符合題意;文明開(kāi)化政策有利于日本學(xué)習(xí)西方文明,故B正確,不符合題意;廢藩置縣,屬于政治方面加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,不符合題意,故C錯(cuò)誤,符合題意;自由擇業(yè),也體現(xiàn)了西方的擇業(yè)觀,故D正確,不符合題意。故選C。12、D【解析】
材料信息“除了工人、農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí)等,只要不是漢奸、賣國(guó)賊,均享有普遍的、同等的選舉權(quán)和被選舉權(quán)”反映了中共在抗日根據(jù)地實(shí)行了民主選舉,這體現(xiàn)了民主抗日?qǐng)?zhí)政的理念,故D正確;A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,國(guó)共兩黨矛盾沒(méi)有消除,故錯(cuò)誤;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立是在1937年9月,故B錯(cuò)誤;材料正是民主革命目標(biāo)的反映,故C錯(cuò)誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)背景:中國(guó)科舉制和西歐文官制度的傳入;黨魁分贓制的存在;文官改革組織的成立;文官改革運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展;第二次工業(yè)革命的展開(kāi)。(2)意義:有利于美國(guó)文官素質(zhì)的提高;為美國(guó)文官改革提供了法律依據(jù);為其他國(guó)家文官制度建設(shè)提供了借鑒【解析】
(1)背景:根據(jù)材料“主張借鑒中國(guó)科舉制及英、法、普魯士等國(guó)的文官制度,實(shí)行官員考試錄用、選拔制度”可知,中國(guó)科舉制和西歐文官制度的傳入;根據(jù)材料“1881年成立了全國(guó)文宮改革聯(lián)盟,改革聯(lián)盟廣泛揭露黨魁分贓的弊端,為進(jìn)一步推行改革掃清障礙”可得黨魁分贓制的存在和文官改革組織的成立;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,彭德?tīng)栴D法案出臺(tái)得益于文官改革運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展;結(jié)合彭德?tīng)栴D法案出臺(tái)時(shí)間1883年可知,這一時(shí)期正值第二次工業(yè)革命的展開(kāi)。(2)意義:根據(jù)材料“公職人員的能力和政績(jī),按照公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)原則決定其錄用和提拔降退”可知,文官制度改革有利于美國(guó)文官素質(zhì)的提高;根據(jù)材料“國(guó)會(huì)在輿論壓力下,于1883年初通過(guò)了由參議員彭德?tīng)栴D提出的文官法案”可知,法案為美國(guó)文官改革提供了法律依據(jù);從制度借鑒角度看,美國(guó)的文官制度改革為其他國(guó)家文官制度建設(shè)提供了借鑒14、(1)新民主主義革命。(2)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)從新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡或社會(huì)主義革命與建設(shè)(寫(xiě)出過(guò)渡時(shí)期具體任務(wù)和歷史事件或建設(shè)社會(huì)主義給)(3)如,土地改革運(yùn)動(dòng),消滅了地主土地所有制,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速得到恢復(fù)和發(fā)展,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)、社會(huì)主義改造和工業(yè)化建設(shè)創(chuàng)造了條件。如,三大改造(第一個(gè)五年計(jì)劃),為在我國(guó)建立社會(huì)主義基本制度奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。如,關(guān)于整理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論,對(duì)于打破個(gè)人崇拜和教條主義的精神枷鎖,對(duì)于黨的指導(dǎo)思想和實(shí)際工作的撥亂反正,產(chǎn)生了巨大的影響。如,十一屆三中全會(huì),形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體,使黨的工作結(jié)束了徘徊中前進(jìn)的局面,成為我國(guó)現(xiàn)代化
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