藝術組工作總結范文

藝術組工作總結范文第一篇藝術組工作總結范文第一篇長達兩個星期的藝術領域教學活動研討結束了，在本次活動中，每位老師能從本班幼兒的實際出發(fā)，創(chuàng)設與活動相適應的環(huán)境，精心設計活動過程，每一個教學活動都有它獨特之處。

在內容的選擇上，選擇符合幼兒生活經驗、幼兒年齡特點和天性的作品，體現生活化、童趣化，挖掘生活中的人、事、物，從中豐富感性經驗和審美情感，激發(fā)他們表現美、創(chuàng)造美的情趣。

手段上注重激趣，采用形象有表征及游戲化的手段，把藝術活動設計成一種有趣的游戲活動，喚起幼兒表現的欲望和情感，引導幼兒體驗、想象和創(chuàng)造。

每位老師能注重創(chuàng)設寬松、和諧、愉悅的環(huán)境，讓幼兒充分自如地表達、表現，培養(yǎng)了活潑開朗、大膽主動、自信的個性品質。

在本次研討活動中，我設計的教學活動是以音樂欣賞為主的綜合活動，通過我的教學實踐，我是這樣定義音樂欣賞的：對孩子來說，音樂欣賞就是如何聽音樂，能懷著欣喜的心情反復地聽。開展好音樂欣賞活動，可以使孩子接觸更多的優(yōu)秀的音樂作品，增強對音樂的喜愛之情。

引導孩子進行音樂欣賞，我認為做好傾聽、理解、創(chuàng)造這三方面就可以了。

一、傾聽

一個人在很小的時候，就對“傾聽”或者是聲音表現出濃厚的興趣，但是隨著年齡的增長、活動范圍的擴大、生活經驗的豐富，周圍可以聽到的聲音越來越多。如果不加以引導，孩子會對周圍許多美好的聲音聽而不聞。

孩子進入幼兒園后，我們可以從最簡單的入手，如讓孩子仔細聽周圍的鳥叫、蛙鳴、飛機的隆隆聲、摩托車、汽車鳴笛聲……分辨大自然的聲音：聽下大雨、下小雨，雨水落在草地上、泥土上、水坑里，分別是什么聲音；傾聽活動室的玩具、門窗、寫字、繪畫發(fā)出的聲音，廚房中洗菜、切菜、炒菜的聲音等。

二、理解

我覺得真正的音樂欣賞，最重要的是理解。只有理解了才能對音樂所引起的情緒、情感有所體會。

在引導孩子進行理解時，可以帶領孩子先理解所熟悉的歌曲的歌詞，其次是音樂情緒。如：在《迷路的小花鴨》中，我先帶孩子融入到情境中，通過先聽，后理解，再感受的步驟，一步一步讓幼兒聽懂音樂所表達的含義。久而久之，孩子就會對這些形成一定的概念，會用這些概念去理解更多的音樂。

三、創(chuàng)造

其實，每個孩子在傾聽、理解音樂的同時，往往伴隨著創(chuàng)造活動。

1、孩子最容易理解和掌握的創(chuàng)造就是身體動作，可以讓孩子用動作對自己的音樂感受進行表演，而且要做與別人不同的動作。

2、其次就是用語言進行創(chuàng)造，在音樂欣賞中，孩子熟悉了樂曲，可以說一句自己的話，要和老師給的模式一樣，并且用和音樂一樣的聲音來說。如：飛呀飛呀，小鳥一邊輕輕飛，一邊慢慢飛；織呀織呀，媽媽一邊織毛衣，一邊唱歌。

3、孩子選擇最多的就是用美術方式進行創(chuàng)造。如在《迷路的小花鴨》中，欣賞了情緒差異很大的兩段歌詞，讓孩子用色彩表達相應的情緒，分別表達自己的感受，孩子們表達的非常正確，并且還會配有語言進行解釋。

在生活中，只要運用恰當的方法，在恰當的時間引起孩子的注意，一定會讓孩子為了快樂而欣賞音樂！

以上是本人在這次研討活動中的感想，望領導給予指正。

藝術組工作總結范文第二篇轉眼間，一個學期已經過去，隨著時間的流逝，本學期學生會藝術團的工作也已經進入尾聲。為更好的健全藝術團職能分工，提高藝術團的工作效率和管理水品，我院藝術團分為三個部門，分別是禮儀隊、舞蹈隊以及聲樂隊。這一學期，我團按照院里及主席團的指示積極工作，主要工作情況如下：

1、迎新工作

首先是開學時的迎新工作，在9月8日開部門會議、安排好一切工作事宜之后，從9月910日，都在忙著新生的迎接工作，在期間，我主要負責新生報到，報到的工作很繁瑣，不僅要將新生領到報到處進行一系列的報到登記工作，還要帶新生到宿舍登記、領取被褥和鑰匙，最終，在與其他部門的配合下我們一起圓滿的完成了迎新工作。

2、干事招新

迎新工作結束后緊接著就是我們財公院干事招新工作，招新時間在9月24至26日，為期三天。而我藝術團的招新成果還是很不錯的，共招到了十個優(yōu)秀的干事。

3、藝術團團員招新

為擴大藝術團得影響力，提高藝術團整體水平，從院內組織藝術團團員招新。新生軍訓結束后，藝術團的招新工作也就陸續(xù)展開了，設定相關時間組織學生進行招新，對選中學生進行培訓，從而挑選出一些優(yōu)秀的同學參與到排練的過程中去，協(xié)助我們完成學院的各種工作。開學初9月29日我團進行了團員招新工作，我利的招到了質量頗高的團員，最終招進禮儀隊30人，舞蹈部7人，聲樂隊4人。財公院的藝術團增添了新的血液，并分配給各副團及干事負責管理。

4、運功會啦啦隊工作

11月34日，我校舉辦了第33屆運動會，我藝術團主要負責的是我們學院的啦啦隊工作，為我院運動健兒加油打氣。

5、第四屆語言類比賽

11月初我團開始籌備第四屆語言類比賽，所謂的最好的總是留在最后，而我藝術團的重頭戲語言類比賽也拉開了帷幕。這次活動歷時二十幾天。11月17日開始，我在后勤樓對各班的參賽節(jié)目進行了初審，11月22日是正式的初賽，最終篩選出了九個優(yōu)秀節(jié)目進入了決賽。而在接下來的一段時間，是比賽前的關鍵時期，我團的每一位成員都井然有序的在準備決賽，我們在11月30晚進行了決賽，就在賽之前，我們進行了三次彩排，為的是比順順利利的進行行、而不出現任何差錯。最終決賽中還是出現了一些問題，但我們也努力的彌補了，最終活動還是算比較圓滿的成功舉辦了。

6、禮儀工作

禮儀工作向來是我團負責的一個重要工作，由我團一名副團及四名干事負責，本學期為我院的新老生交流會、主持博客、稅務精英挑戰(zhàn)賽、語言來比賽、辯論賽等等比賽都進行了禮儀工作。

以上就是本學期我團的主要工作，下學期我團也一定會積極工作，爭取把工作做到最好。

藝術組工作總結范文第三篇作為管理系大學生藝術團(以下簡稱藝術團)的負責人，從藝術團的組建，成立，到發(fā)展至今，我深刻體會到自己肩上所承擔的責任和義務與日俱增。經過近一學期的學習工作與交流，藝術團已經逐步走上軌道。本學期藝術團參與大小活動十余項，表演涵蓋主持、禮儀、話劇、舞蹈、演唱等形式，演出范圍涉及本系，公寓團總支及浙江科技學院，總體反映良好，這也為之后藝術團在院內外宣傳上做了很好的鋪墊。與此同時，問題也隨之不斷的暴露出來，而我的工作就是處理好藝術團內部矛盾，以及藝術團自身與外部的關系。

藝術團在本學期的正式活動開始于團內干部換任，在經過一系列的推薦、自薦及票選之后產生副團兩名，各隊正副隊長各一名。選出團內干部主要目的在于更好地組織與領導藝術團，在未來工作中發(fā)揮出更多的潛質。但是在實踐過程中暴露出來的問題是，由于隊長沒有經驗，與各自隊員的交流除了開會以外，主要集中在私人關系上，在對于節(jié)目需求上，沒有真正起到教育和帶頭作用。長時間積累下來，就出現了團員對藝術團工作的積極性下降，有想法不敢和隊長以上干部溝通，包括我們也不能了解團員的真實想法，以至于產生活動后期的人員調配問題及退x問題。換一個角度來說，隊長們沒有很好地和各自隊員進行有效的溝通，對工作的積極性也存在一定程度的懈怠，究其原因，一是隊員與隊長是同一屆的，在某些方面上團員并不完全服從安排，二是隊長本身存在的個人問題也難以使他們有威信來管理隊伍。

每參與一場活動，對于參與人員來說都是一次鍛煉，但是由于團內成員的素質普遍不高，也造成在遇到活動時總是挑選相對來說有經驗，工作較負責的人參加。我個人更愿意讓團內每一個人都能得到鍛煉的機會，但是出于整體考慮，在某些活動中為了更好的體現整體效果，會事先和各個所需節(jié)目部門負責人聯(lián)系，把我對所舉辦活動和他們對活動所需要節(jié)目的效果進行有效的溝通，以滿足其需要為主，在節(jié)目排練時對節(jié)目進行適當的修改與控制，由于我本人對節(jié)目的要求比較高，所以我會想盡一切辦法來提高節(jié)目質量。一個藝術團的存在，對于節(jié)目質量的要求勝過一切，只有不斷完善節(jié)目形式，提高節(jié)目效果，才能得到大家的認同，畢竟更多人看到的是節(jié)目的最終效果。因而對于節(jié)目質量的把關也是我在本學期工作中的重點。

除了在對節(jié)目質量上把關之外，我也親自參與了一些活動的重要環(huán)節(jié)，例如主持。對于主持人來說，除了控制會場氣氛及活動程序以外，臨場反應也是很重要的一點。體會最深的就是做班歌大賽的主持，雖然不是第一次做主持人，但這次是我進入大學以來做的第一次，并且是這么大型的主持。我對自己的表現還是比較滿意的，由于是自己在抓這個環(huán)節(jié)，所以從準備主持稿，到彩排，我對自己和另外兩名女主持人的要求都會比較高，彩排除了與各個班的配合以外，單獨過流程也走了不下十次，不斷的改進，在正式演出時的效果沒有大的疏漏。但是最后的閉幕式幻燈片沒有配合好，以至于這個重要環(huán)節(jié)沒有進行，無論對各工作人員還是整個藝術節(jié)來說都是一個很大的遺憾。

作為一個部門的負責人，在工作中不斷吸取教訓，總結經驗是必不可少的。為了提高藝術團整體實力，我也總結出藝術團在目前這一階段必須要轉變或改善的觀念及實質問題。從目前的發(fā)展情況來看，藝術團存在著很多弊病，首先是人員不足，由于是新組建的部門，因此在人員數量上相對較少，對于這一問題，每年都會有納新，所以新鮮的血液會不斷補充進來。其次是目前藝術團成員，包括隊長，在觀念上有嚴重的錯誤，我所期望的藝術團的核心思想是，藝術團在節(jié)目上必須有主動權，我們必須要有這樣的觀念，既我們排什么節(jié)目，其他部門或活動拿什么節(jié)目，而并非現在的其他活動要什么節(jié)目，我們排什么節(jié)目，這是目前為止我們一直處于被動的原因。只有真正做到這點，才能從一定程度上增強團內成員對本團的凝聚力，并且提高團員自身的積極性，形成良性循環(huán)。當然，要達到這樣的要求還是要有一定的基礎，畢竟以藝術團現有的資源來說，很多東西都還不成熟，需要有更過的考驗和鍛煉來完善，而目前我們的保留節(jié)目并不多，可以配合各類活動的保留節(jié)目加起來還不到十個，這也是藝術團的一個薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面已經有一定的成效，從我們在系內的各個活動都有參與，到與浙江科技學院聯(lián)誼時派出節(jié)目，再到給院公寓團總支表演，我們所強調的除了節(jié)目質量以外，也注重對藝術團的對外宣傳。現在管理系大學生藝術團已經在起步上小有成績，相對于其他有組建藝術團的系有了一定優(yōu)勢，如何能擴大這一優(yōu)勢，則是需要全團上下及團總支學生會各部門相互配合來共同實現的。當然我們并不滿足于只在校內的發(fā)展，要想讓藝術團正真獨立起來，必須要有能力參加一些校外的商業(yè)性演出，這才是藝術團能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路。要鋪起這條路，首先就要做到之前所提到的一個觀念的改變，以及對節(jié)目質量的嚴格把關。

下學期開始是藝術團是否適應未來發(fā)展的關鍵階段，作為負責人，首先會對藝術團框架進行一些相應的調整，以提高整體工作效率及節(jié)目質量為主，我的工作重心也會繼續(xù)放在對節(jié)目質量的把關上，盡力與外界聯(lián)系，尋找合適的機會使藝術團能夠在校外有發(fā)展的空間，把藝術團提高到一個新的高度。

藝術組工作總結范文第四篇摘要：大學大學生藝術團建設雖然取得了一定成效，但仍處于初級階段，并存在管理、人才、經費、教育培訓、指導思想等方面的一些問題。為了有效解決這些問題，應當采取一系列有效措施：如健全藝術團的規(guī)章制度；創(chuàng)新運行機制；加強管理；明確指導思想，提高認識，科學引導；加強對大學生藝術團骨干的培養(yǎng)工作。

大學生藝術團的現狀

山西xxxx大學生藝術團現有5個隊，分別為辦公室、聲樂隊、舞蹈隊、模特隊、司儀隊，其中模特隊與學生會模特隊合并，隊員89人（除模特隊），隊長6人，現藝術團整體情況良好，各隊長態(tài)度端正，工作負責，隊員團結向上，有表演熱情，對組織也存在一定的感情。這一期藝術團在一定程度上整合了校園文藝資源，對學校文藝活動，起到了一定的導向性、示范性的作用，但影響力還遠遠不夠，有許多地方需繼續(xù)加強改革。

現在就從藝術團一學期工作中突出與不足兩方面對過去一學期的工作進行總結。

藝術團管理體制與運行模式的探索

借鑒學生會管理體制與運行模式，結合藝術生集體觀念、團隊意識淡漠，較強的個性及以自我為中心的散漫和較大的隨意性，喜歡我行我素。組織紀律性不強（甚至有逆反心理）等特點建立起賞識在先，引導為本，教育為主，懲罰為輔的相對懷柔的管理體制，不斷加強與隊員溝通，加強隊員集體責任感與紀律性，讓他們感到自己在集體中是被重視的是藝術團不可缺少的一員，對這個集體要有一份擔當和責任。在活動的開展、骨干培養(yǎng)、考評機制、激勵機制等方面還需加強，對已制定相應的規(guī)章制度但落實情況還有待提高。

團隊建設

這學期藝術團隊員態(tài)度很好基本無人員流失。思想工作或者說管理工作有一定成效，成員的組織紀律觀念普遍得到加強，更大的激發(fā)了他們的興趣，自由退團，并未造成成員大的流失，工作局面整體比較穩(wěn)定。

思想明確，服務于校園文化的大局大學生藝術團建設應該，服從服務于我校整體的校園文化建設，通過藝術團的排練、演出以及學生之間的交流，影響大多數學生。提高了大學生的藝術鑒賞力和表演才干，全面提升廣大學生的藝術素質，大力推進素質教育，通過藝術展演活動傳播先進文化，弘揚民族精神，宣傳黨和學校的方針政策，體現時代特征，體現全心全意為廣大師生服務，促進優(yōu)良學風和校風的形成，促進大學生的健康成長和良好素質的養(yǎng)成。這是藝術團存在的價值與意義，也是藝術團所有工作的出發(fā)點。藝術團各負責人都深刻的認識到了這一點。之前引導配合學院文藝部工作，以及與其它社團的合作都體現了這一點。

不足：發(fā)展目標不明確

大學生藝術團，盡管在大學生藝術團管理體制方面取得了一定成效，但仍處于發(fā)展過程中的初級階段，尚處在一種模糊和不成熟狀態(tài)，團隊目標并未深入人心，行動和目標并未很好的達成一致。隊員大多以一個被領導者的身份自居。少了一份主人翁的態(tài)度。

大學生藝術團的人才源匱乏，質量不高。

藝術組工作總結范文第五篇一、總體情況

XX大學大學生藝術團，隸屬于校團委，下設有舞蹈團、民樂團、合唱團、話劇團與打擊樂團，另設有秘書處協(xié)助管理藝術團的日常事務工作。

團員主要由藝術特長生以及有相關藝術特長與藝術愛好的在校本專科生、研究生構成，目前有學生骨干共有215人，其中含舞蹈團35人，合唱團80人，民樂團40人，話劇團60人。

藝術團充分利用微博、微信、人人、飛信、QQ等新媒體，加強團員之間交流的同時，也豐富了團員了解團隊情況的途徑。

二、業(yè)務培訓

（一）日常訓練

藝術團舞蹈團保證同學進行每周三個半天由專業(yè)老師指導的舞蹈訓練課程，其他團隊也保證每周有半天至一天的訓練時間。在日常訓練的基礎上，每學期2-3次的專題培訓、以及不定期的活動加訓。20xx年7月16日舞蹈團開始集訓，合唱、民樂于8月25日開始集訓。固定的訓練時間不僅為同學們創(chuàng)造了一個發(fā)展自我的優(yōu)良平臺，也使隊伍的水準始終保持在一定高度上，避免因人員流動而造成的隊伍水準下降。

（二）團員實踐

三、師資力量

校學生藝術團共有管理人員9人，其中專職3人，兼職6人。共有外聘教師6人，專門負責指導日常訓練工作，藝術團還將不定期地請專家前來講課，全面提高團員們的綜合能力。

四、活動情況

（一）藝術團內的團隊互動

藝術團下設的各團隊之間經常進行合作表演，完成各項出訪演出任務。

藝術團每兩周進行一次團內總結。利用周日訓練結束后的時間，召開團隊會議，分享團內近期活動與成果，促進團隊成員相互間溝通與交流，增進團隊成員之間的感情。

藝術團在畢業(yè)季開展了畢業(yè)生歡送活動。由秘書處牽頭，所有團員一同參與，為即將畢業(yè)的團員為藝術對基地所做的貢獻表示感謝同時，也讓畢業(yè)生的基地生活畫上完滿的句號。

（二）其他交流活動

在學校中，藝術團組織團員們積極參加畢業(yè)生晚會、等各類晚會演出活動。為校園文化添磚加瓦，也讓同學們在活動中體會感恩。

在服務校園文化的同時，藝術團還將普及藝術文化的抓手延伸至校園以外，多次參加各類的社區(qū)和社會公益文化活動，如“教育點亮夢想”慶祝教師節(jié)主題活動、陸在易作品音樂會、寶山區(qū)國際民間藝術節(jié)閉幕式、上海國際藝術節(jié)“天天演”專場演出、上海市首屆市民文化節(jié)閉幕式、青春夢想牽手”滬臺大學生暑期嘉年華主題晚會、上海市校園男子漢專場演出等。

藝術團也努力拓寬交流渠道，組織學生參與各項國家型、國際型大賽與演出交流，讓同學們在挑戰(zhàn)中得以成長，不斷地吸取新的養(yǎng)分。20xx年7月參加由教委主辦、我校承辦的“青春放歌，溢炫非洲”上海大學生文化志愿者赴非州文化交流活動；20xx年7月組織合唱團赴維也納金色大廳參加“中國音樂文化節(jié)”獲得金獎；20xx年9月組團赴瑞士巴塞爾大學孔子學院、匈牙利羅蘭大學孔子學院舉行中秋巡演；20xx年5月組織合唱團參加亞洲相互協(xié)作與信任措施會議（簡稱亞信會議）開幕式演出；20xx年7月組織合唱團赴拉脫維亞參加世界合唱比賽；20xx年9月承辦上海國際藝術陜西文化周活動……

五、總結

XX大學學生藝術團在2013至2014學年度，開展了各式豐富的活動，在各類實踐活動中加強了實踐的指導，加強了團員的業(yè)務能力與團隊力量，提升了演出和活動質量。

在服務校園文化的同時，更多促進校園文化與社區(qū)文化的互動。走出去，引進來，將校園文化的青春氣息注入社會、反哺社會的同時，也將社會中的新元素帶入校園文化生活，實現藝術和藝術表演者的'雙重社會化。

藝術組工作總結范文第六篇經過了小中班的學習，很快孩子進入了大班的學習，對于孩子來說大班的學習在幼兒園的三年學習中可謂是極其重要的一年，因為這是幼兒園學習生活的最后一年，是幼兒園與小學相互銜接的一年，幼兒將來能否較快的適應小學的學習生活，關鍵在于大班的學習生活和一些常規(guī)的培養(yǎng)。本學期我們將更加嚴格的要求自己，認真總結以前的工作，吸取經驗，反省不足，在新《綱要》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每一個幼兒富有個性的發(fā)展。所以在學期初，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點，共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃，如下：

一、本班幼兒的情況分析：

本學期本班共有幼兒40人，其中男生18人，女生22人，其中有10名幼兒是新轉入的新生。本班幼兒可以說非常的活潑好動，喜歡參加各種各樣的活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習慣；基本能遵守活動的各種規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣；能積極主動的參與科學活動，有強烈的好奇心和探索科學的新趣；能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美感。在語言表達能力方面，我們班的孩子有較好的能力，孩子們的語言表達能力都有了很大的提高，還有幾名幼兒對語言故事的表達可以說非常的出色。但也有部分性格較內向的幼兒不能連貫的講述、大膽的表達。部分幼兒做事拖拉，欠缺責任意識，收玩具、做值日、料理班級的植物角等工作常常需要別人的提醒；部分幼兒在學習活動的時候注意力分散，沒有耐心；幼兒自控能力欠佳，喜歡玩危險的游戲，自我的保護能力還有待加強。本學期，我們將根據幼兒的具體情況，有針對性地制定班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的，受歡迎的小學生。

二、班級重點工作。

1.建立有效有序的學習生活常規(guī)，營造溫馨的班級氛圍。

2.在教育活動中，讓主題活動與教育內容相結合，課堂教學與游戲相結合，寓教于樂，讓幼兒成為學習的主體，能按自己的想法大膽嘗試，積極探索，從而學到知識，有效地進行師幼互動。

3.本學期，我們將從不同角度、不同方面，重點培養(yǎng)孩子們的語言能力，創(chuàng)造能力。

4.加強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調一致。

5.切實有效的結合本年級組的課題，開展相關的課題研究工作。

三、具體措施：

（一）常規(guī)方面：

把一日常規(guī)貫穿于孩子的一日生活中，繼續(xù)實行“人人工作制度”發(fā)揮小組長和小值日生的作用。合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。開展豐富多彩的戶外體育游戲。如：開展跳繩、踢毽子等傳統(tǒng)民間游戲等活動。在一日活動中確保每一個幼兒的安全為首要，關心照顧體弱多病的幼兒。幼兒對天氣的變化有明顯的感受，并學會主動增減衣物，學會照顧自己。同時隨時對幼兒進行安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。繼續(xù)上學期的日常行為規(guī)則的培養(yǎng)，多舉行各種行為競賽，來提高幼兒的責任意識。

（二）教育教學方面，五大領域培養(yǎng)的措施：

健康領域具體措施：

1.開展豐富多彩的體育活動，養(yǎng)成良好的運動習慣。增強合作和競爭的意識，培養(yǎng)勇敢精神和堅持性。

2.設計小型活動“安全在我身邊”，使幼兒形成安全意識和自我保護的能力。

3.開展跳繩活動“跳繩闖關”以此來提升幼兒跳繩的積極性，提高跳繩的能力。

4.在家園聯(lián)系欄中介紹正確的洗臉、刷牙、漱口、洗手的方法，和相應的重要性，以次來提示家長在家里也要重視孩子這方面的培養(yǎng)。

語言領域具體措施：

1.在閱讀區(qū)投放大量幼兒喜歡的圖書，鼓勵幼兒獨立地、專心地看書，增強對圖書的理解能力，同時讓幼兒能較清楚、連貫甚至有表情地描述事物，講得生動、形象。同時開展創(chuàng)編和自制圖書的活動。

2.結合班級特色，著重培養(yǎng)孩子看圖講述的能力，培養(yǎng)孩子的觀察、想象、創(chuàng)造能力。

3.對于大班的孩子來說，在日常生活中要注意文字的滲透，讓幼兒對文字產生興趣。

4.利用空余的時間提供幼兒交流的機會，讓幼兒能較好的用語言與同伴、成人進行溝通和交流，能大膽自信的表達自己的觀點和主張。

5.鼓勵家長多抽時間和孩子交流，多為孩子買一些圖書，甚至陪孩子一起看，一起講。

科學領域具體措施：

1.開展主題活動“家鄉(xiāng)的農作物”，對水稻、棉花的種植、生長、采摘、組成布進行學習、總結活動。

2.結合大班課題，開展相關的活動。

3.觀察、猜想、記錄一些農作物的生長情況、發(fā)芽情況。

4.對自然角中植物在不同光照下生長情況的猜想和觀察記錄。

藝術領域具體措施：

1.鼓勵家長為幼兒收集自然物和廢舊材料提供支持。

2.重視幼兒美術活動、美工活動、音樂活動后的評價，及時把幼兒的作品進行不同形式的展示，以便幼兒與家長、老師和同伴間的交流。

3.開設“表演區(qū)”，投放豐富的服飾、頭飾、打擊樂和音樂等材料。供幼兒進行活動，培養(yǎng)幼兒對表演的熱愛和對音樂的感知和藝術的表現。

4.為每個幼兒建立美術作品檔案，裝訂成冊。

5.利用幼兒一日生活中的各種樂曲，來培養(yǎng)幼兒對音樂的感知。

社會領域具體措施：

1.開展人人有工作活動

2.開展“我是值日生”活動。

3.開展“我是小老師”活動。

4.我是“小園丁”活動。

5.開展組與組之間的競爭活動，提高集體榮譽感。

6.與幼兒商議各個區(qū)域中材料的投放，鼓勵幼兒不斷填充。

（三）班級特色教育方面：

本學期我將班級特色定為“閱讀特色教育“為孩子進入小學做一些準備。培養(yǎng)孩子的閱讀能力、閱讀興趣、不斷提高孩子們在語言能力上的發(fā)展。

1.區(qū)域活動與閱讀活動相結合

本學期我班將根據班級特色豐富語言閱讀區(qū)域，提供大量的閱讀材料，讓幼兒通過看、說、想、創(chuàng)作等形式培養(yǎng)孩子語言能力，創(chuàng)設適合幼兒認讀的閱讀區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；根據主題活動內容，隨時創(chuàng)設游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂、玩中思、玩中求發(fā)展，在指導中做到月月有重點，月月有發(fā)展。為體現班級語言的特色教育，我們將把早期閱讀以及課程中的部分內容滲透到各個區(qū)域活動中，如搭建區(qū)可放置有關建筑的圖書或搭建說明書，美工區(qū)放置幼兒自制繪畫書或美工之類的書籍供幼兒參考等。結合各個區(qū)域活動的開展讓閱讀無處不在，在無形中讓閱讀成為孩子們的需要，讓閱讀成為孩子們的嗜好。

2.環(huán)境創(chuàng)設與閱讀活動相結合

環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。結合我園的宗旨，根據我們的地方特色利用鄉(xiāng)土材料、廢舊物適當地進行環(huán)境布置，讓幼兒成為環(huán)境的主人。為體現班級的特色教育，通過走廊的瓷磚上畫的一些故事，對幼兒進行語言教育，同時結合本學期的課題師幼一起來創(chuàng)設一個有著豐富內容的創(chuàng)意閱讀環(huán)境，讓幼兒在動手、動腦中不斷得到各方面的提高。在主題墻面上，將根據每個主題內容，及時更換，適當結合閱讀活動進行延伸，主題墻充分體現幼兒的作品，讓它充滿生氣，充滿活力。將根據幼兒的年齡特點，創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大二班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。

3.利用空余時間開展豐富多彩的閱讀活動

利用每天一個小故事，通過排圖、拼圖創(chuàng)建、自制、表演等多種形式增強幼兒閱讀活動的興趣，讓閱讀成為幼兒生活的一部分。

結合課題開展看圖講述的實踐研究，更好的培養(yǎng)孩子語言能力的同時，激發(fā)孩子們的閱讀興趣。

4.利用園本節(jié)日課程豐富孩子的閱讀活動。

本學期是我園鄉(xiāng)土、生活、閱讀第五屆讀書節(jié)，結合讀書節(jié)的系列活動，我們將結合園級活動開展班級的系列活動，為孩子們的閱讀搭建更大的舞臺。

四、家長工作

本學期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系欄”，不斷增設新的欄目，不斷豐富版面內容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。

五、衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學打好基礎。

藝術組工作總結范文第七篇愛唱愛跳是每個幼兒的天性，也是幼兒的一種語言，很多幼兒聽到音樂就會手舞足蹈，這種表現正是幼兒對音樂的領悟，更是他們藝術創(chuàng)造的源泉。過去我們的音樂教學活動，大部分都是以老師教，幼兒學為主，一首歌曲老師反復教唱，幼兒機械地練習，一個舞蹈或者音樂游戲都是老師活動前設計好動作，再手把手地教給孩子，不難發(fā)現幼兒在機械模仿過程中缺少幼兒自己對歌曲、舞蹈和各種音樂游戲的理解，也忽視了幼兒在活動中的情感和體驗。這種以老師為主的傳統(tǒng)教學模式，大大禁錮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，也很大程度上扼殺了幼兒參與活動的積極性。

《綱要》中明確指出“幼兒藝術活動能力是在大膽表現的過程中逐步發(fā)展起來的，教師的作用應主要在于激發(fā)幼兒感受美，表現美的情趣，豐富他們的審美經驗，使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂，并根據幼兒的發(fā)展和需要，對表現方式和技能技巧給予適時、適當的指導”。

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”，幼兒有了學習興趣就會有動力，它能促使幼兒創(chuàng)造性地學習，所以，激發(fā)幼兒的音樂興趣，對培養(yǎng)幼兒的音樂素質，健全審美心理是有著重要作用的。

1．在日常生活中滲透音樂，為幼兒提供音樂環(huán)境。

小班的孩子幼兒年齡小，有意控制力差，從興趣出發(fā)幼兒就能自覺地控制自己的注意力，并能產生欣慰、快樂的情緒，所以在日常生活中我有意識地播放音樂，在幼兒來園時播放輕聲悅耳的音樂，使幼兒入園就進入一個安靜、舒適的音樂藝術環(huán)境;在幼兒在玩拼插積木時我們一起唱《搭積木》的歌曲，幼兒邊玩邊唱，唱得自然、情緒歡快;在幼兒午睡時，播放輕聲、安靜、抒情、緩慢的搖籃曲，幼兒聽著音樂，很自然地就入睡了，從而培養(yǎng)了幼兒良好的午睡習慣;在小組活動時加入音樂背景，讓幼兒傾聽、欣賞悠揚的歌聲，優(yōu)美的旋律等等，幼兒耳濡目染漸漸的熟悉了許多音樂的旋律，在平時會不由自主地哼唱出來，孩子每天都接觸音樂、聽音樂，生活在充滿音樂的環(huán)境中，那么每個孩子的音樂潛能都能得到開發(fā)。

2．在活動中調動充分幼兒積極性，激發(fā)幼兒參與的興趣。

小班幼兒的注意力易遷移，興趣往往是短暫的，這就需要老師調動幼兒的積極性，保持幼兒的活動興趣。

在學唱歌曲《大雨和小雨》時，我充分利用雨天來進行教學，活動前帶領幼兒站在走廊里觀察下雨的情景，傾聽雨聲，引導他們感受下大雨和小雨時雨聲的不同，晨曦小朋友說：“小雨發(fā)出的聲音是淅瀝淅瀝的，輕輕的”，可愛的周雨齊小朋友不甘示弱地告訴我說：“大雨是嘩啦嘩啦下的，聲音很響”！歌詞很自然的從幼兒的嘴巴里說了出來，幼兒體驗到了發(fā)現的樂趣活動積極性大大提高了，幼兒不僅很快學會了歌曲，而且能用聲音的強弱來表現不同的雨聲，整個活動在室外進行，利用身邊的自然現象，幼兒覺得有趣、直觀，比在室內活動效果好很多。

3．為幼兒創(chuàng)設情境，加深音樂的感染力。

如歌曲教學《小小蛋兒把門開》，我制作了多媒體課件：首先出現雞媽媽孵蛋的畫面，然后是一只小雞慢慢啄開蛋殼，最后破殼而出的過程，幼兒一邊饒有興趣地睜著大眼睛看畫面，一邊跟著課件唱歌詞，在多媒體的聲、光、色、形，多彩動感意境中，幼兒很快學會了歌曲，有的幼兒還模仿小雞出殼的樣子邊唱邊跳，活動結束時幼兒還感覺意猶未盡。

藝術組工作總結范文第八篇學校藝術教育工作是全面推行素質教育的一項重要內容，抓好藝術工作，素質教育才能得到全面的落實。本著全面貫徹黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導思路，把藝術工作作為學校的重要工作之一，擺上議事日程，認真貫徹執(zhí)行《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實實、一步一個腳印地抓好藝術工作。下面將我校近一年來的藝術

工作情況分四個方面做個簡單總結：

一、健全機構，加強領導。

1、成立藝術工作領導小組。

2、制訂藝術工作計劃和相關制度

一是制定《藝術工作計劃》，從長遠制定學校藝術教育的發(fā)展規(guī)劃;二是制訂相關的各種制度，使藝術工作有章可循，有法可依，有標準可評價;三是制定學期藝術工作計劃，提出本學期具體的目標要求和措施;四是把藝術教育工作列入《學校工作計劃》，提上學校的議事日程;五是定期召開藝術工作會議，討論研究藝術工作的措施和方法，確保藝術教育教學工作扎扎實實地按計劃進行。

3、組建藝術教育教學工作隊伍。

二、加強藝術工作的管理。

1、加強藝術教學工作的管理，按國家規(guī)定開足開齊藝術課程，把藝術教學工作作為重要課程來抓，并做到“六有”：有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結，保證藝術課程有足夠的時間完成教學任務。成立藝術科組，定期開展集體備課、校本研訓，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人，取長補短，共同提高。

2、加強藝術教學工作的督導檢查。定期進行藝術課的備課、上課、活動、測查等教學常規(guī)檢查，并把檢查結果與評優(yōu)評先掛鉤。領導深入課堂聽課，了解藝術教師的授課情況，給予具體的指導。

3、對藝術課程實施任務教學，規(guī)定必須完成的教學任務，期末組織驗收檢查。

4、組建興趣小組。本學期開始，我們組建了學校聲樂、舞蹈、手工、書法、美術等興趣小組，在組建、訓練過程中，做到“六個落實”，即：隊員落實、計劃措施落實、指導教師落實、場地落實、器材落實，訓練時間落實，保證專業(yè)訓練按計劃扎扎實實進行。

5、鼓勵藝術教師積極參加高層次的學習，并給予一定的經費保障;組織藝術教師參加省、市舉辦的各類型培訓和專業(yè)競賽，提高藝術教師的專業(yè)水平和業(yè)務素養(yǎng)。

三、存在的問題。

雖然工作取得了一些進展，但仍然存在不足：

1、藝術工作經驗不足，缺乏藝術工作的系統(tǒng)管理經驗。

2、藝術教學設備尚未完善。

四、今后工作的思路

1、不斷地完善藝術教學設施，籌措資金購置設備。

2、強化藝術教學管理，積極開展藝術教學教研活動。

3、加強教師業(yè)務培訓，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。

4、爭取在藝術工作上取得突破性進展，特別是專業(yè)隊伍的訓練要出成績。

5、努力探索創(chuàng)辦藝術特色學校的途徑，實現創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學校的目標。

藝術組工作總結范文第九篇一、努力抓好教學常規(guī)建設，提高課堂效率

體藝綜合組教師認真制定教學計劃，抓好從備課到上課每個環(huán)節(jié)，使教學常規(guī)規(guī)范化，并落實到每一位體藝綜合組教師的日常教學行為中。積極組織學習、研討新課程的基本理念，課堂教學開拓思路，勇于創(chuàng)新，落到實處。以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位，關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。在開學初，通過集體備課，確定了體育課各年級考核項目，嚴格按照學校的備課要求。組內陳祖舜、施正惠兩位老師通過講座為大家介紹教學經驗與心得體會，鄭平、楊來玲、陳海蓉、蘇忠言、許蓮環(huán)、葉綠等幾位老師則進行了公開課教學展示。

二、做好校本培訓工作

本學期立足于校本培訓，抓好常規(guī)學習培訓，組織好組內各種教研活動的簽到、觀課、評課。力求以此為途徑加強體藝綜合組教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務水平。

三、組織好兩操及體育托管活動

為貫徹每天鍛煉一小時，健康生活一輩子的思想理念，學校實施課后體育托管政策，并深化學生各項活動的技術技能指導，充分挖掘學校場地使用率與各項體育器材的健身功能，使場地與項目很好的融合在一起。這也激發(fā)了學生的體育興趣，發(fā)展了體育技能，增強了體質，收到了很的效果。在整個活動過程中體藝綜合組教師精心安排活動內容，對學生的技術技能進行認真的教學與輔導。

四、加強業(yè)余訓練、社團活動，開展好各種比賽

本學期對校運動隊進行了整合，優(yōu)化師資配備，根據學校的基本情況確立了以田徑為基礎，足球項目為特色的發(fā)展道路。切實加強各支隊伍的訓練，狠抓管理，做好各社團運動隊的訓練監(jiān)督，取得了理想效果。

藝體組工作總結范文2

一個學期又結束了，在學校領導的高度重視，老師們的積極參與，我校的體藝學科能較好地完成本學期的教育教學任務，并取得一定的成績，當然在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：

我校的體藝教學工作本著以“健康第一”為主題，以學校工作目標為導向，以塑造學校文化為主線，以構筑優(yōu)質教育為主旨，結合課改實踐、創(chuàng)新爭先、積極向上、塑造出自己的特色。全面關心愛護每一個學生，從實從細做好工作，不可體罰或變相體罰學生，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，適應學生心理需求，加強學習與生活的聯(lián)系，真正關注學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。

體藝學科雖然沒有形成性測試，但平時還要抓好培優(yōu)補差工作，培養(yǎng)學生的各種興趣，選擇自己喜歡的項目參加學校舉行的各種興趣小組。

一、音樂學科：

強調音樂實踐，創(chuàng)造把“感受與鑒賞”作為音樂教育的首要內容。本學期認真做好集體合唱的指導訓練工作，參加青陽街道第二屆愛國歌曲合唱獲得三等獎，參加第五屆學生運動會開幕式特色操表演獲得好評。

二、美術學科：

美術學習絕不僅僅是一種技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習，應特別重視對學生個性與創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，采取多種方式，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得到發(fā)展并重視實踐能力的培養(yǎng)。

三、體育學科：

嚴格落實“健康第一”的指導思想和“學生每天鍛煉1小時”的要求，一是繼續(xù)做好“兩操”保質保量的開展，學期并舉行了《眼保健操》比賽;二是深入開展陽光體育活動，大力推動“2+1”(兩項體育技能、一項藝術技能)等校園文體活動。堅持早上早操后及下午放學后帶領學生進行慢慢(雖學校場所有限，但能在老師的引導下進行環(huán)繞學校上、下兩個小場地進行慢跑訓練。)最值得欣慰的就是經過不繼的體育訓練，全校師生的身體素質都得到提高。特別在甲型流感H1N1的侵蝕，我校舍更加重視學生身體、心理和社會適應的整體健康。以學生發(fā)展為中心，促進學生健康成長。

本學期，我校取得可喜的成績：組織教師參加街道舉行的教師傳統(tǒng)趣味游戲比賽，并取得一定的成績;在第五屆中小學生田徑運動會比賽中我校獲得總分第一名的好成績;并組織學生參加晉江市教育局開展的“晉江市關愛珍稀野生動植物繪畫大賽”;四年(1)班的吳明超同學參加由泉州市體育局主辦，20__年泉州市少年兒童象棋分齡賽獲季軍。

總之，體、藝教育活動，是學校教育的重要內容，也是學校精神文明建設和校園文化建設的有機組成部分。我們會不斷總結經驗、不斷反思，取長補短，組織學生參加各種活動，使學校在體、藝方面在取得更好的成績，再創(chuàng)佳績。

藝體組工作總結范文3

時間過的很快，轉眼間又是一個學期過去了，在這個學期里，我們組得到很多的收獲、也取得了很大的進步，現將一個學期的工作總結如下：

一、教學工作：

1、教學思想方面：

認真組織全組教師認真學習義烏市關于進行“高效課堂”創(chuàng)新年活動的實施意見和指導手冊、音體美學科的學科教學規(guī)范。并能夠充分的運用到教學過程中，從而提高課堂教學質量。

2、教學管理方面：

繼續(xù)抓好音體美教學的過程管理。按照教學“十認真”的要求認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，充分提高課堂效率，讓學生掌握基本的運動技能、音樂鑒賞能力、美術繪畫能力。為學生以后的生活打下基礎。配合教務處定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課。并能夠按照要求認真的參加各種培訓，努力的提高教師自身的能力，能將學習心得和上課心得以教研活動的方式進行交流學習，在上課過程中能做到“精講多練”，積極探索更好的高效課堂模式，提高“教”的質量和“學”的效率。

二、有計劃、常態(tài)化地開展教研組活動，認真做好學習，統(tǒng)一思想。

1、集體參與制定學校體藝組教學工作計劃，共同做好體藝課堂教學工作小結。

2、認真?zhèn)湔n、上課，開展對體藝課堂教學的研究工作。

3、認真組織組內教研研討活動，認真對“課例研究”進行分析和總結，深化課堂教學改革，不斷提高教學質量。

4、我組的吳曉琛、方春敏兩位四星級教師在全校范圍內上了示范課。

三、在課外活動方面學校的群體活動開展呈現多元化、規(guī)范化，校園文化活動成效顯著，內容豐富，形式多樣，參與面廣。體育活動有高一高二春季排球賽、趣味運動會、春季跑操比賽，做到“月月有競賽、班班有活動、人人有項目”。音樂和美術組織了高一集體舞比賽和動漫作品展

四、體藝組代表隊的訓練和比賽工作：

本學期中，我們體藝組在認真完成學校正常教學工作的前提下，利用每天的課余時間組織學生進行訓練，高考隊7人體育全部上線。美術喬山杯比賽獲團體第四名，音樂獨唱比賽獲第三名。總之在全組教師的共同努力下我組取得了一些成績，在接下來的時間中我們將再接再厲，不斷的深化學習，把工作做細做實，把我們學校體藝組工作做的更好。

藝體組工作總結范文4

周二上午是藝體組備課的時間，我們有幸請到劉建明主任做指導，我們討論題目是如何讓藝體組走出去，大家發(fā)言積極討論激烈經過認真思考可以從以下幾個方面進行。

一、首先加強專業(yè)知識成長，教師在課余時間加強自身的專業(yè)素質的成長。

二、理論學習，學習教研先進的理論知識，并結合實際的教學進行理論聯(lián)系實踐，并進行反思總結，得出一定的有成效的經驗。

三、進行公開課教學多進行公開課活動，并對每一次的教學課進行研討點評找出不足，找出閃光點，重點多找不足找到不足再進行重復上課，反復地磨課，從而就能上出一節(jié)高質量的可，這樣的課就有可能走出學校向校外展示。

四、請優(yōu)秀教師專家給我們上課，講解，我們可以從中學習優(yōu)秀的教學經驗和方法，可以為我們所用，也邀請他們聽我們的課幫我們找出缺點，這樣我們的課就會不斷地得到提高。

最后劉主任提出要求：

熱愛所教專業(yè)課;專業(yè)素養(yǎng)過硬;認真閱讀專業(yè)書籍;自己做課題研究;多寫論文。

藝體組工作總結范文5

在本學期的藝體工作中，我們__小學校以市教研院和縣進修校工作要求為指導。力爭在工作中深化改革創(chuàng)新，推進教師專業(yè)成長，促進教育質量的提高，扎實做好藝體部門的各項工作，讓其再上一個新臺階。

①在創(chuàng)新大課間活動中，我們系統(tǒng)的學習了第九套廣播體操，由邵可昕老師負責教學。利用每天大課間時間，由各班班主任協(xié)作，全校師生共同學習。我們還搭配了一套充滿活力的響板操，讓傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結合，古典與流行相結合，既鍛煉了學生的身體，又陶冶了學生的情操。在考慮陰雨天的情況存在時，我們又自行研發(fā)了兩套室內廣播體操，配備的是同樣的音樂，讓學生保證每天的體育活動時間，也更符合學生身心發(fā)展的要求。

②第二課堂活動是我校的一大特色，在24個特色班之中，有足球班，二胡班，口風琴班和合唱班。在足球班的`教學中，我們在本學期有所創(chuàng)新，成立了兩個梯隊。第一個梯隊是由王輝章老師訓練之下的原足球隊;第二個足球隊是在四年級選拔的新隊員，由尹長山老師負責訓練，從足球的基本功入手進行教學，使兩個梯隊的足球隊做好技術與戰(zhàn)術的銜接，為學校足球隊的長足發(fā)展做好準備。

③在器樂進課堂活動中，我們第二課堂的二胡班，口風琴班，合唱班在其中起到了重要作用。學校做到了以點帶面，從一個興趣班入手，向全校鋪開，逐漸培養(yǎng)學生良好的音樂素養(yǎng)。

④在“六一”兒童節(jié)的活動中，我們以班級為單位進行了文藝匯演，學生們帶著朗誦，舞蹈，樂器演奏，小合唱等節(jié)目，在歡聲笑語中，師生共同度過了一個愉快的節(jié)日。在兒童節(jié)期間，我們有進行了三至五年級的跳繩比賽，每個班派五名選手參加比賽，以總成績?yōu)樵u比標準整個比賽以體育老師為主，參賽學年班主任和科任為輔，力爭做到公平公正。最后評出三個一等獎，三個二等獎，五個優(yōu)秀組織獎。此次活動的開展，激發(fā)了學生樂于運動，樂于學習的熱情。

⑤在六月中旬，我們進行了以六年級畢業(yè)典禮為主題的文藝演出。在活動中，有六年級學生家長，師生同臺的精彩演唱與舞蹈表演，有以校長為首的全體領導的詩朗誦，還有學校第二課堂中精選的節(jié)目。在賞心悅目的表演中，既增加了師生的友誼，又讓學生的才華得到了展示。一臺出色的演出，展示了師生的風采，激發(fā)了愛校的熱情，促進了家庭和學校的聯(lián)誼可謂一舉多得。

在豐富多彩的活動中，藝體工作已經接近尾聲，但愿我們所做的一切能充實學生的課余生活，能給孩子們帶來快樂與健康。

藝術組工作總結范文第十篇新年伊始，萬物復蘇。舉國上下一派盛世繁榮，民間藝術團完成了組建任務，在新的一年里，按照縣委政府安排，在文體局局黨組的直接領導下，在藝術團負責人的帶領下，充分發(fā)揮團隊精神，同舟共濟，克服重重困難，取得了可圈可點的成績，受到了各級領導和廣大群眾的一致好評。以縣委政府的中心工作，指導藝術團日常工一步一個腳?。?/p>

1、建立健全相關制度，采取制度加人性化的管理方式。平時不放松對合同演員的管理，強化對思想作風的教育、積極培養(yǎng)他們的工作意識、敬業(yè)態(tài)度，愛團如家的好品質；

2、財務管理，力求節(jié)約，不花一分冤枉錢；

3、強化基訓，堅持每天早上的基本功訓練任務

4、合同演員簽訂的勞動合同已經到期，正在籌備完善的合同續(xù)簽工作；

5、對合同演員的報酬以績效掛鉤，獎勤罰懶效果尚佳。受到領導的贊同；

6、逐步落實合同演員的勞動待遇，已經為簽訂合同的人員購買了相應的保險；

7、積極支持和配合上級領導臨時安排的一切工作任務。

藝術團是一支新生隊伍，無論從機構的配置、人員的結構、業(yè)務能力的打造都還有待一步一步的落實，我們相信，有縣委政府作后盾，加上藝術團自身的不斷努力，強化管理和建設，克服困難，文藝事業(yè)將更加活躍和繁榮。

藝術組工作總結范文第十一篇圍繞“挖掘更多的藝術人才，培養(yǎng)更多的藝術精英，辦成一流胡高校藝術團”

的工作信念，把藝術生活化，把生活藝術化，現將藝術團20xx年上學年胡活動總結如下：

在四月初，我們制定了關于5月份社團文化節(jié)前期籌劃工作，將任務安排到各個隊長，并在每次會議上催促節(jié)目胡進程，在這兩個月里，藝術團成為大家凝聚的重心，每個人都為了這次演出而盡全力排練，兩個月，60天大家不辭辛勞胡工作著。我們清楚的知道，這次戰(zhàn)功是與大家的胡辛勞分不開的，在那段刻苦銘心胡歲月中，各個隊員都盡力排練更為大家留下了一份絢麗色彩。

回顧一個學期來，我們在團結奮進中成長，在實務創(chuàng)新中獲得發(fā)展，在以后的工作中，我們將繼續(xù)堅持校院團委的正確領導，發(fā)揚艱苦奮斗、團結拼搏的優(yōu)良品質，狠抓自身建設，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)新進取以“活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，促進校園文明建設，在藝術實踐活動中提高廣大學生的審美情趣和文化藝術修養(yǎng)，陶冶學生情操，提高學生綜合素質”為宗旨，為我團成員的成長、成才，為繁榮我校校園文化氛圍作出更多的貢獻！

大學生藝術團

20xx年6月8日

藝術組工作總結范文第十二篇本學期即將過去，在剛開學展開教學工作時，我們科組的成員，都根據自己的工作和所任教的科目，認真的計劃和完成有關工作。我們科組成員在工作中謹遵學校的指導思想堅持以德育為首，教學為主，育人為本。認真做好藝術修養(yǎng)教育，促進學生的全面發(fā)展。工作中團結負責，求實創(chuàng)新，以生為本，優(yōu)化課堂環(huán)境，創(chuàng)設課堂情境，努力打造學生的優(yōu)良品質。以下幾點是我們科組所做的相關工作。

一：師德修養(yǎng)

在日常行為中我們遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，加強道德修養(yǎng)，以身作則，做學生的表率。以良好的師德品質去教育，影響學生扎實做好教育教學工作。對學生曉之以理，動之以情，樹立良好的形象和威信。

二：工作表現與安排

在工作方面我們科組成員嚴格遵守學校的規(guī)章制度，按時提交學期工作計劃，認真落實教學工作。嚴格遵守考勤制度，作息時間，不遲到，不早退，不缺席。我們科組有美術和音樂兩門學科，因此分成兩個備課小組，聶小花老師擔任音樂備課組長，負責七八年級音樂教案的備課安排以及議課記錄工作。林松英老師擔任美術備課組長，負責七八年級美術教案的備課安排以及議課記錄工作。每周都要進行集體備課與議課，并做好議課記錄。本學期共按排四位老師上公開課，聶小花老師第七周在七年級舉行音樂公開課，課題是《壯麗的詩篇》教學效果良好。王清香老師在十一周舉行說課，課題《運動》，教案準備的詳細有條理，重難點突出；教學目標明確，實施方法使課堂生

動形象，有活力，能調動學生的積極性。高尚武老師在十三周舉行八年級音樂公開課，他的《民樂奇葩》帶領著同學們走南闖北領略了各地的風土人情及美妙的民間音樂和不同器樂的音色。使學生明白音樂來源于生活，創(chuàng)造于生活，也應用于生活；希望同學們能在生活中善于發(fā)現音樂。林松英在十六周舉行美術公開課——《素描基礎》使學生掌握素描的基礎畫法與技巧。

在平時工作時，我們每周都會進行一次集體備課和議課，通過議課使我們的教學水平提高，做到取長補短，互相學習。

三：開展第二課堂活動

根據我們學科的特點開展一些第二課堂活動，例如美術競賽，，合唱隊，舞蹈隊等。這一學期我們美術從競賽中選拔兩名學生去參加“園洲杯”少兒才藝比賽，舞蹈有群舞《節(jié)拍》，唱歌有三個節(jié)目分別是《友情出演》，《明天會更好》，《北京東路的日子》。

這個第二課堂給我們學生帶來了學習的機會，能培養(yǎng)學生的個性，也全面推進校園的文化建設。繼續(xù)辦好第二課堂使學生都能找到自己的特長。

四：提高教學質量，加入理論知識。

音樂課中的“學歌”以唱為主的課堂加入一些樂理知識，如節(jié)拍，節(jié)奏，音高，視唱等。美術加入一手工制作，理論知識，等。豐富課堂，由淺入深，循序漸進，巧妙的融入課堂。這一學期我們亦按這個思路進行教學工作，一學期下來不難發(fā)現學生在各方面都有所進步，能大膽的表現自我個性，發(fā)揮特長。藝術教育史素質教育的重要組成部分，它對開發(fā)學生的潛能，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)適應新時代人才起到非常重要的作用。

本學期的藝術課及第二課堂活動累計了一定的教學經驗，也取得一定的成績，使我們工作能力有所提高，但也有不足之處，因此在今后工作中還得認真學習理論知識，提高自身水平，做好本職工作。再者要不斷深入開展各項藝術教育，培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生藝術修養(yǎng)，為創(chuàng)建文明校園作貢獻。

藝術組工作總結范文第十三篇我國普通學校音樂系藝術實踐課開設對學校音樂教育有著深遠的影響。建國以來，普通高校音樂教育有了長足的發(fā)展，在課程地位、課程管理、法規(guī)制定、教材建設、師資培養(yǎng)等方面取得了很大成績，尤其是基礎音樂教育的發(fā)展更為迅速，積累了許多有益的經驗。其中藝術實踐有著舉足輕重的地位。本學期藝術實踐的教學活動總結如下：

1、藝術實踐的開設全面的培養(yǎng)了學生的實踐能力，避免了知識與技能的結構單一。當前我國音樂教師知識技能結構單一，有的偏重于演唱、演奏、但實際表演能力及上臺的經驗不足，自我校音樂系開展藝術實踐課以來，大大的彌補了這一點不足。不僅給學生提供了實踐的機會，更使他們能得到全方面的發(fā)展。

2、藝術實踐課的開設，激發(fā)了學生的學習興趣，不僅在學生中得到好評，而且也帶來了一定的社會效應。比如：我系管樂隊參加全市各企業(yè)單位的揭牌及開業(yè)等大型儀式，帶來了很高的社會評價，也給同學們帶來了一個團結協(xié)作、展示自我的機會。

3、藝術實踐課的活動形式多樣，組織靈活多變，大、中、小型的合唱隊、管樂隊、民樂隊、電聲樂隊、舞蹈隊等多種文藝演出單位，同時存在、同時活動。指導教師不論是單獨教學還是集體指導都能做到耐心細致。

今后努力的方向中，藝術實踐教學活動規(guī)模較小，有待于在此基礎上繼續(xù)努力，不斷提高教學業(yè)務水平，擴大實踐教學的業(yè)務范圍，讓更多的社會同仁了解音樂系、藝術實踐教學的重大意義，為我們的音樂事業(yè)發(fā)揮我們的余熱。

藝術組工作總結范文第十四篇20xx年，我團在xx市群眾藝術館和省城文化志愿者藝術總團的領導和支持下，砥礪奮進，求新發(fā)展，積極參加多種形式的惠民演出，走出學校進行全國性的戲曲交流活動，不斷排演新劇目和風格各異的折子戲，全團精誠團結，士氣高漲，取得了一定的成績，同時也總結了不少經驗教訓，現將一年來的工作和活動情況匯報如下：

20xx年回顧：

一、整合更名，打造精品團隊，堅持每周六的基本功訓練，不斷招募新人加入團隊。

2、堅持每周基本功訓練，為登臺表演打好基礎。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，想學好戲曲不下苦功可不成。每周六上午九點開始，市群藝四樓排練廳都熱氣蒸騰，跑圓場、高踢腿、下腰、練聲、水袖舞、團扇舞、馬鞭舞，花旦小生分成兩組輪番訓練，為了讓新人更快進步，我們采取了以老帶新的教學方式，老團員們自覺承擔起教學任務，從臺步到眼神，從聲腔到流派韻味，細心指點，認真交流，和諧的氛圍使大家身心愉悅，并且高質量地完成各種訓練項目。目前，我團自編的花旦水袖舞和團扇舞、小生馬鞭舞已經成了每位參團新人的必修科目，也是演出舞臺上一道亮麗的風景線。汗水和欣慰同在，心血和榮譽共存，我們始終堅持“業(yè)余團隊、專業(yè)要求”這一準則，要求大家忍受身體的疼痛，培養(yǎng)持之以恒的精神，經歷“先苦后甜”的磨練過程，從而能夠在舞臺上帶給觀眾真正的藝術享受。

3、由于近幾年我團經常性的參加各種惠民演出，并且先后獲得了一些榮譽稱號，得到了許多觀眾朋友的認可，有許多戲迷朋友慕名而來加入我們。由于我團每周六在xx市群藝館活動，所以很多外地朋友因為路程太遠而無法參加排練和參演，經常出現“入群而未入團”的情況，對于這些朋友，我們也是秉承“戲迷是一家”的理念，在群里開展戲曲課堂，唱段展示，使大家在異地也能感受到團隊的和諧氛圍。今年，我們xx的新團員又有所增加，全團能夠參加演出的人數將近30，雖然增長幅度不大，但也使團隊實力有所增長，畢竟越劇和黃梅戲在北方的發(fā)展還需要一個過程，南方方言對北方人來說還是有一定的難度，所以我們還是很接受現實的，對這種發(fā)展態(tài)勢也較為滿意。

二、積極創(chuàng)編新劇目，每年完成一個全劇創(chuàng)作，堅持參加各種形式的惠民演出，宣傳弘揚戲曲藝術。

1、4月27日，我團在xx市群藝館五樓演藝廳進行了專場惠民演出，這次演出既有展現宮廷血雨腥風的《貍貓換太子—搜盒》，也有描寫才子佳人柔情蜜意的《陸游與唐婉—小紅樓》；既有清新詼諧的《拜月記—踏傘》，也有大氣磅礴的金曲聯(lián)唱；既有曲韻悠揚的黃梅戲經典折子戲《女駙馬—花園會》，也有悲憤高亢的越劇名段《祥林嫂—問天》……新老團員輪番登臺，各展風采，臺上演得入情，臺下看得帶勁，觀眾在不同的故事情節(jié)中體會劇中人物的喜怒哀樂，享受了一次真正的視聽盛宴。

2、7月13日，我團受北大培文學校和xx金旅國旅的邀請，在古樸的晉祠古戲臺進行了傳統(tǒng)文化藝術傳承教育，為孩子們展示越劇與黃梅戲這兩個劇種的藝術魅力?！都t樓夢》、《天仙配》、《梁?！?、《牛郎織女》這些耳熟能詳的經典唱段響徹晉祠古殿堂，那絢麗多彩的服飾、柔美動聽的唱腔深深地吸引了參加夏令營的孩子們，也迎來了游客們的駐足觀看。演出結束后演員與孩子、觀眾們的互動更是把現場氣氛推向了高潮。此次戲曲傳承教育意義重大，我們秉承省城志愿者藝術總團“傳承文化、服務群眾”的宗旨，今后會繼續(xù)送戲進校園，讓更多的孩子感受歷史文化的博大精深和戲曲文化的獨特魅力。

3、10月6—9日，我團團長甄宇莉前往武漢參加“金秋十月全國十二省市越劇展演”。6日晚演出越劇經典劇目《五女拜壽》；演出舞臺靚麗，陣容強大，在武漢當地反響熱烈。9日的折子戲匯演中，甄宇莉代表xx小百花越劇藝術團演出了《三看御妹—贈筆》和《白蛇傳—斷橋》，壓軸大戲《斷橋》的唱腔與身段都是高難度，現場彩聲不斷，一個35分鐘的折子戲現場掌聲達到25次，觀眾們的熱情幾乎點燃了武漢市工人文化宮，散場后圍在舞臺前久久不愿離去。這次展演取得的成績對我團今后的發(fā)展也是一個極大地鼓舞。

4、10月11日，我團在xx市群藝館五樓演藝廳參加第三屆戲曲周展演，將越劇經典劇目《三看御妹》全劇搬上市群藝舞臺。這個劇目角色眾多，場面恢宏，為了全力完成演出，全團精誠團結，加班加點進行趕排，自己動手制作道具，自己剪接伴奏，并對劇目進行了精編，使得故事情節(jié)更加深入人心。11日的演出非常成功，美輪美奐的背景設計，精美細膩的服裝造型，宛轉悠揚的聲腔演繹，各具特色的人物形象栩栩如生地展現在舞臺上面……這一切征服了觀眾，現場不斷傳來陣陣掌聲，評委老師也對大家的表現給予了贊揚和肯定?！度从谩帆@得20xx年xx市“敬老月”第三屆戲曲周展演最高獎“優(yōu)秀展演獎”第二名，這是各位領導、評委老師和觀眾朋友對我們的鼓勵，也是我們團繼續(xù)前進的動力，我們會虛心接受專業(yè)老師對我們提出的批評和建議，再接再厲，刻苦練功，創(chuàng)作更優(yōu)秀的戲曲作品來回報觀眾朋友的熱情支持。

三、加強團隊管理，培養(yǎng)團員的團隊精神和責任心，樹立規(guī)矩意識，保證團隊和諧發(fā)展。

我團注重對團員的素質培訓，定期召開座談會和每周思想交流，要求每個人培養(yǎng)大局觀念和服從意識，不斷提高自身素養(yǎng)。一臺大戲的成功靠的是全團的密切配合，對于團里做出的角色安排要合理協(xié)商，認真完成，而絕不能個人主義抬頭，爭角色，搶表現。在團隊建設中，我們通過經常性的溝通和交流，及時化解彼此間的隔閡和誤解，將一些不利于團結的隱患提前消除，保證了隊伍的純凈和諧。大家互相鼓勵，彼此在藝術上取長補短，甘于奉獻，互相成就，全團形成合力，勁往一處使，漸漸打造成一支有凝聚力和高效執(zhí)行力的團隊。

20xx年展望：

1、嚴格紀律，打造精品團隊。

2、繼續(xù)強化基本功，提高整團素質。

3、堅持惠民演出，服務廣大群眾。正月和4月份進行兩個折子戲專場演出。

4、打造全劇精品劇目，弘揚越劇與黃梅戲藝術。20xx年我團擬排演的全劇劇目為越劇《貍貓換太子》，爭取10月份能將此劇搬上舞臺。

5、不斷加強團員素質教育，培養(yǎng)協(xié)作精神，走出xx，創(chuàng)造輝煌。爭取全團參加全球越劇嘉年華團體大賽，取得好成績。

回顧20xx年，我們有得也有失，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水，都將是我們每個人在社團彌足珍貴的珍藏。歲月不居，天道酬勤，20xx年我團將在xx市群藝館和省城文化志愿者藝術總團的正確領導下，團結一心，刻苦排練，努力創(chuàng)新，再譜新篇！

藝術組工作總結范文第十五篇年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。轉眼間，一學期的工作又接近尾聲了?；貞涍@學期藝術團的工作，一切依然歷歷在目。本學期，在董事會、校長室的正確領導下，在各處室和各專業(yè)辦的大力支持下，藝術團的工作得以順利開展并取得了一定的成績，盡管還存在不少缺點和不足之處。

本學期藝術團的指導思想一直著眼于調動新生的活動積極性上，力爭讓學生的課余生活豐富多彩。工作中認真做好宣傳、發(fā)動，讓各辦各班掀起文藝活動的新高潮，然后通過文藝比賽，廣泛挑選文藝骨干，組織導演團隊，編排新品節(jié)目，加強日常訓練力度，加強各班級的融合，使藝術團工作走上正軌。

日?；顒又形覀儽緦W期共做了以下五個大方面的工作：

一、成立各種娛樂協(xié)會，讓學生的特長得到展示

二、組建學校藝術團，按計劃有序地排練

大家都明白，校藝術團是學校文化建設的一面旗幟，是宣傳我們霞飛的有力保障，也是學校文明建設的重要組成部分。本學期校長室高瞻遠矚，安排在九月中旬就要組建藝術團并進行排練。為此，我們在各處室、專業(yè)辦以及各位老師的大力支持下，通過宣傳發(fā)動，逐班選拔，組建了藝術團并利用晚自習和課余時間進行了排練，當然了，此項工作雖取得了一定的成績，但還存在一定的不足，例如：排練中紀律不太嚴明，有部分學生以“玩”為主，達到逃課目的。更有甚者，男女演員為戀愛而來。還有，就是由于我們專業(yè)水平有限，排出的節(jié)目質量不高，在節(jié)目形式以及品味上還須改進和提高。

三、國慶期間搞一些有意義的娛樂活動

國慶期間，政教處、團委、藝術團聯(lián)合舉行了征文、書畫、歌詠、攝影等迎國慶專題系列活動?；顒娱_展的較成功。尤其是國慶大合唱比賽中，師生同臺演出，場面十分熱烈。

四、百花齊放，展示自我，張揚個性

為培養(yǎng)學生健康的完美情趣，良好的藝術素養(yǎng)，推進素質教育，展示霞飛學子蓬勃向上的精神風貌，在十月下旬，我們聯(lián)合團委共同開展了“我也會一樣”民間手工藝比賽。比賽結果不太令人滿意。大部分學生的特長未挖掘出來，這與我們的宣傳力度不夠有關。不足之處，有待于我們在今后工作中加以改進。

五、舉行第七屆文化藝術節(jié)活動

按貫例，我校每年在新年元旦前夕都要舉行文化藝術節(jié)活動，今年也不例外，但今年的文化藝術節(jié)較以往來得較早些。因此，活動質量受到了少許影響，這與藝術團平時的工作不實有很大關系。

20xx年藝術團工作的成績和不足已成過去，展望20xx年我們仍充滿信心，我們相信在董事會、校長室的正確領導下，在各位同仁的大力支持下，在藝術團成員的刻苦努力下，定會取得新突破，創(chuàng)造新輝煌的。

藝術組工作總結范文第十六篇回顧過去的一年，我校在縣教育局和鄉(xiāng)教辦的正確領導下，在教研室的熱情指導下，經過學校上下的共同努力，特別是藝術教育領導小組的辛勤工作，藝術教育工作有了新的起色。從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學?；拘纬闪怂囆g特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術特色教育工作走上一個新的臺階，現作總結如下。

一、提高認識，形成藝術特色教育氛圍。

要形成學校的特色，搞特色教育，全面提高學生的素質，必須在全校上下形成共識，得到社會和家長的支持。為此我們在校內外搞好學習宣傳工作。

1、加強學習，更新教師觀念。

為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質教育理論和藝術教育理論的學習。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術。只要有人類的地方就有藝術，文明與藝術同時產生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。

為了使學生整體素質得到提高，提高學生的文化素養(yǎng)，挖掘學生的各種潛力，在藝術活動中，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。

通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術教學的重要意義，使教師認真領會了素質教育有關文件的精神，提高教師對藝術教學重要性的認識。

2、加強宣傳，得到社會的支持。

為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領導作了報告，宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發(fā)展，提高各方面素質的作用。又通過以班級為單位的座談，使家長的認識有了新的提高，得到了家長的認可。我們還利用節(jié)日，在團總支、藝術組的組織下，與中心小學一起上街表演節(jié)目、寫對聯(lián)，為民服務，以擴大藝術教育的影響。

二、挖掘潛力，健全藝術教師隊伍

要搞藝術特色教育，必須要有一支素質比較高的教師隊伍，這是搞好藝術特色教育的關鍵。1、建立一支專業(yè)藝術隊伍。

藝術是專業(yè)性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術等很多方面。因此，要搞好藝術教育，必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學校在已有的三名學音樂的教師，一名美術教師，一名書法教師的基礎上，在本校挖掘師資，將音樂、美術、書法有特長的教師加入到藝術組。2、教師以身作則。

要使學生的藝術素質得到提高，教師首先要提高自己的藝術素質。為此，我們強調教師要練就一種藝術特長，要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術的基礎理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐，我們學校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。

三、形成制度，保證特色教育的實施。

人的藝術能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。

1、時間保證。

要搞好特色教育必須要有時間保證。我們把每天的下午第二節(jié)課后為學生的練習的時間。在藝術老師和班主任的指導下，每星期每位學生交一件作品。下午第二節(jié)課后，以音樂、舞蹈為主，在藝術及其他教師的指導下開展活動，每學期在班級中搞一次聯(lián)歡活動。

2、制定措施。

我們把藝術教學作為學校教育及其他各科教學不可分割的一部份。我們在評選三好學生的條件中加入藝術這一條，有藝術特長的學生優(yōu)先評為三好學生及優(yōu)秀學生干部；在作文及試卷的批閱中，加入3－5分的寫字分值，促使教師及學生重視寫字教學。

3、經費保證。

學校除在藝術教學方面增添必要的器材外，每年拿出一定的資金獎勵有特長的學生和培養(yǎng)學生有貢獻的指導教師。本年度，學校對各類樂器的投入達數萬元。指導學生獲獎的教師適當得到了獎勵。

4、組織競賽。

我們今年主要組織了兩次競賽。通過競賽活動激發(fā)了學生的興趣，提高學生學藝術的積極性。

5、建立園地。

為每一個學生提供參與和交流的機會，鼓勵先進，鞭策后進，取長補短，共同進步，我們要求班班建立學習園地?，F已成為班風建設及班級考核的重要組成部分。

6、加強宣傳。學校書畫墻為學生書畫專欄。每過一段時間就將內容更換一次，為學生開辟一個顯示藝術才能的舞臺，定期評出優(yōu)秀作品，方便學生的交流、觀摩，以擴大學校藝術教育的宣傳力度，從而促進藝術教育氛圍的進一步形成。

四、強化教學，提高學生人文素養(yǎng)。

1、建立興趣小組。

藝術組工作總結范文第十七篇一、藝術團的成立

xx年x月，在學院團委的指導之下，儲建學院為充分調動和發(fā)展本院學生參與藝術、豐富生活的積極性，決定組織建立“儲建學院大學生藝術團”。經過嚴格的考核和綜合的考慮，初步確定了藝術團主席團成員、藝術團各部門及各部門負責人，并在全院范圍內進行納新，并得到了廣大學生的積極回應和踴躍報名，藝術團的力量得以初步建立，并為以后的發(fā)展打下了基礎。附藝術團初次納新各部門主要負責人表格：

褚潔團長滕岳姍副團長

王海瑞

李兆玲秘書長

王海洋舞蹈團

蔣金豆

韓妍聲樂團

萬延磊健美操團

戴慧慧禮儀隊

劉璐器樂團

董騰超曲藝團

林鵬街舞團

何婷魔術團

王子楠文學社

張強勝武術社

王天雨合唱團

二、我們的成績

1、“青春暢響，我有我YOUNG”此處可加當時演出的圖片

20xx年9月17日晚，藝術團與學生會通力合作，共同組織了儲建學院“青春暢響，我有我YOUNG”09年迎新晚。本次晚會所有演員全部為本藝術團成員，同學們用優(yōu)美的舞姿和動聽歌聲為09級新生送上祝福，并用青春的活力展現時值祖國xx周年當代大學生的風采。本次晚會既有時尚魅力的健美操、街舞、現代舞，又有動感活力的雙節(jié)棍、跆拳道表演。相聲《我是大學生》為新生展現了大學生活幽默風趣，小品《小沈陽》則引爆了全場的激情。二胡《賽馬》、維吾爾民族舞又給觀眾們一種異域風情的享受。初入校園的09級新生也在紅歌、流行歌串唱中一展歌喉。小合唱《天路》為祖國60年的輝煌成就獻上了贊歌。最后，軍訓教官們登臺，為剛剛經過軍訓苦練的新生獻上了各自的祝福。晚會在全院所有新生班長合唱的《水手》中落下帷幕。

本次晚會在所有演職人員的努力下得到了領導、老師和同學們的肯定和贊賞，同時學院黨委、團委也對我們的工作進行了肯定，并提出了更進一步的期望。這次演出給我們以極大的信心和信念使我們相信藝術團的未來必定是極其光明和美好的。

2、成立一周年匯報演出

20xx年5月7日對于儲建學院藝術團人來說是一個不平凡的日子，歷時半年的準備與籌措，儲建學院藝術團成立一周年匯報演出于這一天拉開了帷幕。

本次晚會脫離了傳統(tǒng)的晚會表現形式，以全新的方式展現了儲建學院大學生的活力。整場晚會用旁白的形式串詞，用節(jié)目講述該藝術團從成長到壯大的兩年里經歷的點滴。晚會從藝術團的“納新”開場，幽默搞笑的“山寨版小沈陽”，震撼人心的舞蹈《當代節(jié)奏》，優(yōu)美舒暢的健美操表演，優(yōu)雅的禮儀表演，洋溢著民族風情的《唐古拉風》，每個出場的節(jié)目都把觀眾的熱情帶到了高潮，贏來了陣陣掌聲和喝彩，在場的觀眾無不為演員們巧妙地舞臺設計和精美絕倫的表演所折服。晚會在藝術團全體成員的手語合唱《相信愛》中圓滿結束。

校團委副書記呂宏玲老師、儲建學院黨委書記李心市、院長何利民、各學院嘉賓代表及儲建學院各級輔導員在主席臺就座并和校區(qū)大學生一起觀看了演出。

本次匯報演出由儲建學院團委主辦、院藝術團承辦，不僅展現了藝術團的生機活力，更為藝術團未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

三、我們的訓練

1、學院的支持與我們的“訓練基地”

在學院資金、場地等各方面的支持之下，藝術團有了自己完整的規(guī)章制度，訓練活動室，并對活動室進行了適當的裝潢與設計，以符合藝術團各團體訓練的要求。藝術團所有成員也積極配合學院團委各方面的指導與要求，克服了種種主觀與客觀方面的條件，苛求節(jié)目細節(jié)，追求節(jié)目質量，用表演詮釋自己對于藝術演出的認識，充分調動了每個成員的主觀能動性。

2、各部門的訓練此處可加幾張訓練圖片

藝術團主席團自成立伊始，便明確藝術團組建的核心目的是服務同學，為同學們呈現更精彩、更具觀賞性的演出，并做出進行一周年匯報演出的決定，以回報領導與老師的支持，為同學們提供一場別出心裁的藝術盛宴，且對各分屬團體提出了相應得要求。

各團體主要負責人本著認真、負責的態(tài)度，刻苦訓練，積極面對和克服各種壓力和困難，并最終將本團的節(jié)目呈現在領導、老師以及廣大同學的面前，圓滿完成了任務。

四、我們的規(guī)模

藝術團成立一年以來，不斷地發(fā)展壯大，不斷汲取著本學院的各種藝術活動積極分子，到如今已經發(fā)展成為包含舞蹈團、魔術團、武術協(xié)會、禮儀服務隊、器樂團、文學社、街舞團、合唱團、健美操團、曲藝團、聲樂團等11個專項團隊，總計150余人的龐大藝術團體組織，主席團、秘書處積極配合、協(xié)調各部門之間的合作關系，認真籌劃每一臺面向廣大同