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文檔簡(jiǎn)介
《體育與健康》課教學(xué)設(shè)計(jì)
教材內(nèi)容及課次:原地雙手前擲實(shí)心球
授課年級(jí):新高一年級(jí)
教師姓名:
所在單位
一、教材分析
1、教材的性質(zhì)與功能
實(shí)心球是一項(xiàng)力量型和動(dòng)作速度結(jié)合的項(xiàng)目,是以力量為基礎(chǔ),以動(dòng)作速
度為核心的投擲項(xiàng)目。影響實(shí)心球成績(jī)?nèi)笠蛩兀瑢?shí)心球的出手初速度、出手
角度及出手高度,其中出手初速度是最重要的。
實(shí)心球出手初速度主要是由最后用力投擲球的距離和時(shí)間決定,用力距離
越大,時(shí)間越短,則實(shí)心球的出手初速度就越大,出手初速度的能力主要取決
于學(xué)生的身體素質(zhì)發(fā)展水平及掌握正確的投擲實(shí)心球技術(shù)。
2、教材的技術(shù)結(jié)構(gòu)及邏輯關(guān)系
雙手舉球至頭后,用力向前投球。面向投擲方向,兩腳左右或者前后開立。雙
手舉球至頭后,上體稍后仰,微屈膝,充分利用蹬地,收腹,含胸和向前揮臂
的力量將球拋向前方。拋球時(shí),身體不可扭轉(zhuǎn),雙腳也不能移動(dòng)。
3、教材的知識(shí)點(diǎn)及重難點(diǎn)
重點(diǎn):自下而上的用力順序及出手角度
難點(diǎn):上下肢的協(xié)調(diào)配合
4、本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期共安排原地雙手前擲實(shí)心球課程6次課,這是本學(xué)期的第一節(jié)課。
5、單元計(jì)劃
2018-2019單元教學(xué)計(jì)劃課次6
1、了解原地雙手前擲實(shí)心球的完整技術(shù),能夠做出持球及準(zhǔn)備姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng)和上、下肢協(xié)調(diào)配合
單
元的用力順序。
教2、能較好的掌握持球后準(zhǔn)備姿勢(shì)的技術(shù),能完成上、下肢協(xié)調(diào)配合的動(dòng)作及出手角度。用原地雙手
學(xué)
目前擲實(shí)心球動(dòng)作至少投出(9.5米),發(fā)展上、下肢力量和爆發(fā)力,提高投擲的能力。
標(biāo)3、培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,安全意識(shí)及合作能力。
課
教學(xué)內(nèi)容與重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)主要教法措施
次
學(xué)習(xí)原地雙手頭后向1、初步掌握原地雙手前擲實(shí)心球教法:
前擲實(shí)心球的基本技
1通過觀看掛圖講解動(dòng)作口訣,使學(xué)生
術(shù)的完整技術(shù),能夠做出持球及準(zhǔn)備
更加了解原地雙手前擲實(shí)心球的動(dòng)作
姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng)和上、下肢協(xié)調(diào)配
技術(shù)。
合的用力順序及出手角度。2讓學(xué)生觀察持球的準(zhǔn)備姿勢(shì),上下肢
2、能較好的掌握持球后準(zhǔn)備姿勢(shì)協(xié)調(diào)用力順序及出手角度。
重點(diǎn):雙手前拋實(shí)心球3集體徒手練習(xí)做左右或者前后開立
的技術(shù),能完成上、下肢協(xié)調(diào)配合
出手角度雙手前擲實(shí)心球模仿練習(xí)。
的動(dòng)作及出手角度。用原地雙手前4、雙手?jǐn)S實(shí)心球練習(xí),兩人一組互相
難點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力
擲實(shí)心球動(dòng)作至少投出(8.5米),檢查糾正,每人完成10次。
發(fā)展上、下肢力量和爆發(fā)力,提高5、分組做兩腳前后開立原地雙手前擲
1
投擲的能力。實(shí)心球練習(xí)。分成8小組,每人完成
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。10次,至少投擲7.7米距離。
6、檢測(cè):分組持球原地前擲實(shí)心球練
習(xí)。至少投擲(8.5米以上),分成8
小組,組長(zhǎng)和見習(xí)生負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)達(dá)標(biāo)人
數(shù)。小組展示。
7、發(fā)展投擲能力的練習(xí):
1跪姿前拋實(shí)心球練習(xí)
2仰臥拋接實(shí)心球練習(xí)
3垂直雙腿旋轉(zhuǎn)跳實(shí)心球練習(xí)
改進(jìn)原地雙手頭后向1理解投擲實(shí)心球技術(shù)動(dòng)作和作教法:
前擲實(shí)心球
用1集體做蹬、收、送、挺、推、撥的
2掌握上一步原地雙手前擲實(shí)心動(dòng)作練習(xí)
重點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力。球動(dòng)作至少投出(8.5米以上),2指導(dǎo)學(xué)生坐姿、左右開立與前后開立
難點(diǎn):蹬地、收腹、快發(fā)展上、下肢力量和爆發(fā)力,提高前拋實(shí)心球不同體會(huì)。
2速揮臂
投擲的能力。3小組展示,學(xué)生參與評(píng)價(jià);
3培養(yǎng)學(xué)生的合作能力;自覺遵守4小組比賽至少完成(8.5米以上)
課堂紀(jì)律及安全意識(shí)。
5發(fā)展投擲能力的練習(xí)
(1)小墊子一人拋一人投練習(xí)
(2)垂直單腿跳練習(xí)
教法:
1、正面雙手前擲實(shí)心球模仿練習(xí):兩
腳左右開立約與肩同寬。持球動(dòng)作后
1、能利用力學(xué)原理說出速度、出沿45度角向斜前方伸臂、撥手指完成
提高原地雙手頭
后向前擲實(shí)心球的出手角度與投擲遠(yuǎn)度的關(guān)系。模仿練習(xí)。
手角度練習(xí)
2、掌握合理的出手角度,投出一2、再投擲線后投擲實(shí)心球,并過一定
3定距離(至少9.1米)發(fā)展上、下高度的練習(xí)。
重點(diǎn):解決出手
肢力量和爆發(fā)力,提高協(xié)調(diào)性和靈3、優(yōu)秀學(xué)生展示,學(xué)生參與評(píng)價(jià)。
角度
難點(diǎn):最后出手時(shí)活性。4、繼續(xù)練習(xí),糾正錯(cuò)誤。
要抬頭挺胸3、培養(yǎng)學(xué)生積極、果斷的優(yōu)秀品
5、比一比誰的出手角度更合理(9.1
質(zhì),提高集體觀念和安全意識(shí)。
米以上)
6、發(fā)展投擲能力練習(xí):
垂直旋轉(zhuǎn)跳、垂直雙腿跳。
教法:
1、知道維持身體平衡的動(dòng)作要領(lǐng)
1、集體徒手練習(xí)原地雙手前擲實(shí)心
和目的,了解比賽規(guī)則
學(xué)習(xí)原地雙手前擲實(shí)球后維持身體平衡的技術(shù)。
心球后身體平衡能的
2、掌握投實(shí)心球后維持身體平衡2、集體徒手練習(xí)蹬地與最后發(fā)力后維
技術(shù)。
持身體平衡的模仿練習(xí)。
4重點(diǎn):控制身體重的技術(shù),并投到一定距離(9米)
3、分組練習(xí)完整技術(shù)的檢查,并劃出
心,維持平衡。
發(fā)展上、下肢力量和爆發(fā)力,提高標(biāo)準(zhǔn)線(9米)
難點(diǎn):全身協(xié)調(diào)發(fā)
力協(xié)調(diào)性和靈活性。4、優(yōu)秀學(xué)生展示,學(xué)生參與評(píng)價(jià)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,加強(qiáng)安5、發(fā)展投擲能力練習(xí)
全意識(shí)。
原地壺鈴上舉、提壺鈴半蹲跳。
教法:
1、徒手模仿原地前擲實(shí)心球練習(xí)
鞏固練習(xí)雙手前擲實(shí)1、清楚蹬地和最后用力緊密銜接
2、分組練習(xí)
心球的技術(shù)要領(lǐng)和練習(xí)方法。
3、小組進(jìn)行教學(xué)比賽,提高學(xué)習(xí)興
2、較好掌握蹬、收、送、挺、推、
趣,學(xué)生間進(jìn)行技術(shù)評(píng)定及成績(jī)預(yù)測(cè)。
5
重點(diǎn):蹬地與最后用力撥的完整技術(shù)。并投到一定距離
4、學(xué)生對(duì)練習(xí)過程中的技術(shù)問題進(jìn)
相結(jié)合(9.3米以上)發(fā)展上、下肢力量
行改錯(cuò)練習(xí),提高投擲實(shí)心球成績(jī)
和爆發(fā)力,提高協(xié)調(diào)性和靈活性。
(9.3米以上)
難點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力3、培養(yǎng)自覺守紀(jì),拼搏精神。
5、發(fā)展投擲能力練習(xí)
雙手持啞鈴于胸前進(jìn)行平推
教法:
1、徒手模仿練習(xí)原地雙手前投擲實(shí)
心球。
1、明確雙手前擲實(shí)心球的動(dòng)作要
2、分組練習(xí)
原地雙手頭后向前領(lǐng)、練習(xí)方法、鍛煉價(jià)值。
擲實(shí)心球的記評(píng)與3、學(xué)生按順序進(jìn)行考核,每人練投三
62、掌握原地雙手前擲實(shí)心球動(dòng)作
次,記錄最好成績(jī)。如有三次犯規(guī)無
考核技術(shù)(實(shí)心球投出9.5米以上)
3、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和勇于競(jìng)成績(jī)者可補(bǔ)考一次,部分學(xué)生參與裁
爭(zhēng)的意識(shí)。判任務(wù);(至少投擲9.5米以上)
4、學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng),教師公布成
績(jī),進(jìn)行講評(píng)??荚嚇?biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)表。
二、學(xué)情分析:
1、學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)(知識(shí)、技能、身體素質(zhì))
本節(jié)課學(xué)生是新高一男生,人數(shù)30人。新高一年級(jí)的男生正處在生長(zhǎng)發(fā)育
的旺盛階段,是掌握運(yùn)動(dòng)技能的有利時(shí)期,是增強(qiáng)肌肉力量的最好時(shí)期。他們
活潑、好動(dòng)、有豐富的想像力和強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲,喜歡比較激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在
教學(xué)中,我采用激發(fā)學(xué)生興趣,熟悉球性。
2.學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)(前測(cè))
在教學(xué)中學(xué)生可能出現(xiàn)肌肉控制力差,導(dǎo)致?lián)]臂后不能很好的控制出手角
度,不能按照動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)完成等問題。課上對(duì)每個(gè)學(xué)生提出具體的要求,按照自
己的實(shí)際情況完成不同難度的分組練習(xí),循序漸進(jìn)的逐步改善全身協(xié)調(diào)用力及
出手角度的狀況。下面進(jìn)行原地雙手前擲實(shí)心球(1/6).授課年級(jí):新高一
3.確定學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)
學(xué)生在初中階段已有一定的基礎(chǔ),應(yīng)有雙手后拋實(shí)心球、雙手下拋實(shí)心球等
技術(shù)基礎(chǔ)。
4.學(xué)生的認(rèn)知水平及學(xué)生心理、生理特點(diǎn)
初三年級(jí)已經(jīng)有一定的認(rèn)知水平,模仿能力非常強(qiáng),學(xué)習(xí)動(dòng)作很快。發(fā)育初
期。
5.學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的問題
分組練習(xí)時(shí),全身協(xié)調(diào)用力及出手角度的出狀況
三、教案
年級(jí)新高一年級(jí)第13周第一次課上課時(shí)間:2019年5月22日
教材內(nèi)容與課次原地雙手前擲實(shí)心球(1/6)
1、掌握原地雙手前擲實(shí)心球的完整技術(shù),能夠做出持球及準(zhǔn)備姿勢(shì)的動(dòng)作要領(lǐng)和上、下肢協(xié)調(diào)配合的用力順
教序。
學(xué)
2、能較好的掌握持球后準(zhǔn)備姿勢(shì)的技術(shù),能完成上、下肢協(xié)調(diào)配合的動(dòng)作及出手角度。用原地雙手前擲實(shí)心
目
標(biāo)球動(dòng)作至少投出(8.5米),發(fā)展上、下肢力量和爆發(fā)力,提高投擲的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。
部次時(shí)
教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求
分?jǐn)?shù)間
練習(xí)隊(duì)形;XXXXXX
XXXXXX
開始部分
XXXXXX
1、集合整隊(duì),報(bào)告人數(shù)
XXXXXX
開2、宣布本科內(nèi)容及要求
▲圖1
始3、安排見習(xí)生
13
部教法:
分四隊(duì)列練習(xí)
1四列橫隊(duì)如圖1
隊(duì)列基本動(dòng)作、原地三面轉(zhuǎn)法、反口令原
分2見習(xí)生隨堂練習(xí)。
地三面轉(zhuǎn)發(fā)練習(xí)。
3動(dòng)作干凈,到位、整齊。
要求:
1集體做到快、靜、齊.
1、熱身跑教法:
籃球場(chǎng)慢跑10圈1游戲“叫數(shù)”抱團(tuán)
(1)游戲“叫數(shù)”抱團(tuán)
在跑步過程中,教師下口令,喊出數(shù)字,要求:
準(zhǔn)10
學(xué)生迅速找到數(shù)字抱團(tuán),到達(dá)數(shù)字的人員,11游戲:未到達(dá)抱團(tuán)人數(shù)的,做20個(gè)俯臥撐。
備
獲勝,沒有達(dá)到的20個(gè)俯臥撐。2動(dòng)作幅度在自己所承受范圍內(nèi),盡可能的力度大,有
部
分2、靜態(tài)拉伸活動(dòng)強(qiáng)度,時(shí)間久。
拉伸身體部分肌肉、韌帶,活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)。
分
3、活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)
練習(xí)隊(duì)形:圖2
XxXX
XXXX
XXXX
XXXX
△
教法:
基本部分:
1通過觀看掛圖講解動(dòng)作口訣,初步使學(xué)生了解原地雙
(一)1.教師結(jié)合掛圖講解原地雙手前擲
手前擲實(shí)心球的動(dòng)作技術(shù)。
實(shí)心球技術(shù)的動(dòng)作口訣。
2讓學(xué)生觀察持球的準(zhǔn)備姿勢(shì),上下肢協(xié)調(diào)用力順序及
“引身上體成背弓,投球開始腿先蹬;
出手角度。
自下而上來用力,緊腰挺胸?fù)]雙臂;
出手撥球要抬頭,要領(lǐng)謹(jǐn)記不能丟?!?/p>
基3集體徒手練習(xí)做左右或者前后開立雙手前擲實(shí)心球
模仿練習(xí)。如圖1
3、雙手?jǐn)S實(shí)心球練習(xí),兩人一組互相檢查糾正
2.教師側(cè)面講解示范雙手前擲實(shí)心球完
5、分組做兩腳前后開立原地雙手前擲實(shí)心球練習(xí)。利
整技術(shù)動(dòng)作。
本
用彈力繩限制,體會(huì)揮臂撥指球的動(dòng)作。(分為8組站
動(dòng)作要領(lǐng):雙手舉球至頭后,用力向前投
好),讓學(xué)生體會(huì)屈膝、蹬地、收腹、含胸和向上揮臂
球。面向投擲方向,兩腳左右或者前后開24
的力量及出手角度。
立。雙手舉球至頭后,上體稍后仰,微屈
6、檢測(cè):分組持球原地前擲實(shí)心球練習(xí)。檢測(cè)有多少
膝,充分利用蹬地,收腹,含胸和向前揮
部個(gè)學(xué)生能夠用原地雙手前擲實(shí)心球的動(dòng)作投擲達(dá)到標(biāo)
臂的力量將球拋向前方。拋球時(shí),身體不準(zhǔn)。學(xué)生測(cè)評(píng),小組展示。
可扭轉(zhuǎn),雙腳也不能移動(dòng)。
分
要求:
1認(rèn)真聽講,知道投實(shí)心球的動(dòng)作口訣的意義及投實(shí)心
球的姿勢(shì)。
分2認(rèn)真觀察,握球、持球;蹬伸、收腹、揮臂順序。
安全:要確保練習(xí)場(chǎng)地及周邊環(huán)境,再確認(rèn)無人從投
擲方向經(jīng)過時(shí)在做練習(xí),確保安全。
3集體徒手練習(xí),每人完成5次。如圖3
4兩人一組,按照規(guī)定位置,進(jìn)行練習(xí),每人完成10
次
5分組做兩腳前后開立原地雙手前擲實(shí)心球練習(xí),利用
彈力繩的限制改變出手角度。在規(guī)定位置,分成8小
組,每人完成10次,利用標(biāo)志桿限制出手角度,至少
投擲7.7米距離。如圖4
6檢測(cè):至少投擲(8.5米以上),分成8小組,組長(zhǎng)
基
和見習(xí)生負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)達(dá)標(biāo)人數(shù),組內(nèi)測(cè)評(píng)。如圖3每組
出選出一人進(jìn)行展示。
練習(xí)隊(duì)形:
XXXX
XXXX
本
XXX
XXXX
圖3
安全:要確保練習(xí)場(chǎng)地及周邊環(huán)境,再確認(rèn)無人從投
擲方向經(jīng)過時(shí)在做練習(xí),確保安全。
部練習(xí)隊(duì)形:圖4
IXXXXXX5
2XXX7.7米XXX6
3XXXXXX7
4義義乂8.5米XXX8
▲
(二)核心力量練習(xí)(二)
教:
分1跪姿前拋實(shí)心球練習(xí)1教師講解示范。
動(dòng)作要領(lǐng):雙膝跪地,軀干保持直立,雙2教師巡回指導(dǎo)。
手持實(shí)心球于頭頂上方,迅速講球拋向前3教師吹哨,下口令。
o
2仰臥拋接實(shí)心球練習(xí)要求:
動(dòng)作要領(lǐng):屈膝仰臥,在頭上方持球,伸1每項(xiàng)完成一組,每人完成15次。
直雙臂,講球拋起,傳向搭檔,搭檔接球2認(rèn)真聽哨音,完成動(dòng)作。
后再傳給練習(xí)者。3垂直旋轉(zhuǎn)跳,90度、180度,完成動(dòng)作,每人完成
3垂直雙腿跳持實(shí)心球20次。
4垂直旋轉(zhuǎn)跳實(shí)心球練習(xí)
動(dòng)作要領(lǐng):屈膝半蹲,雙手持球至胸前,
垂直蹬地挑起、伸臂將球舉向頭頂,然后
屈膝緩沖,成開始狀態(tài)。垂直旋轉(zhuǎn)90度
180度
結(jié)束部分:組織:四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
1、整理放松
要求:
(1)海豹式
1集合隊(duì)形如圖1
結(jié)(2)拜佛式
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