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甘肅省嘉峪關(guān)市一中新高考適應(yīng)性考試歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.20世紀(jì)30年代,在嶺南山區(qū)的一些市鎮(zhèn)上,煙民可以很容易買到英美煙草公司的香煙,以致有報(bào)紙?jiān)u論道:“村民也許不知道孫中山是誰,但是幾乎沒有地方是不知道美國的哈德門香煙。”材料反映出A.美國開始向嶺南地區(qū)傾銷商品 B.國民黨在農(nóng)村地區(qū)的影響有限C.山區(qū)民眾成為外煙的消費(fèi)主體 D.中國卷入世界市場的程度加深2.如圖是一幅關(guān)于二戰(zhàn)后初期反映“冷戰(zhàn)”的漫畫《來吧,小魚!》。畫面中的山姆大叔手抓漁網(wǎng),正在召喚小魚過來。該漫畫揭示的主題是A.凱南“八千字電報(bào)” B.富爾頓演說 C.杜魯門主義 D.馬歇爾計(jì)劃3.一個(gè)唐朝商人從長安出發(fā),沿著絲綢之路的陸路通道行走。途中可以與他進(jìn)行貿(mào)易的的國家和地區(qū)有A.西域、大食、波斯B.大食、波斯、新羅C.西域、日本、大食D.波斯、新羅、日本4.羅馬學(xué)者西塞羅說:“不知道你出生之前歷史的人永遠(yuǎn)是個(gè)孩子?!痹谒磥?,歷史學(xué)有助于A.為帝王將相提供歷史借鑒 B.增強(qiáng)人類的人文關(guān)懷意識(shí)C.促進(jìn)個(gè)人能力與人格的健全 D.為社會(huì)的發(fā)展提供思想武器5.1982年11月,陳云指出:“經(jīng)濟(jì)的搞活……就像鳥兒一樣,要給它設(shè)定一個(gè)有范圍的飛行空間,這個(gè)空間就是它的籠子,讓它在大小合適的籠子里飛”。這一思想被稱為“鳥籠經(jīng)濟(jì)”論。該理論出現(xiàn)的背景是A.“兩個(gè)凡是”方針的提出B.改革開放序幕已經(jīng)拉開C.國有企業(yè)改革全面展開D.經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)確立6.軍隊(duì)由城邦公民組成。遇到外來侵略,城邦公民即放下犁頭,拿出自備武器,穿上盔甲,由推舉出來的領(lǐng)袖率領(lǐng)上戰(zhàn)場。戰(zhàn)事結(jié)束后軍隊(duì)隨即解散,士兵回到各自工作崗位,耕田的耕田,牧羊的牧羊。公民執(zhí)干戈以衛(wèi)城邦,是義務(wù)也是權(quán)利。這支公民軍隊(duì)最初只是為保衛(wèi)城邦,后來卻成為帝國向外擴(kuò)張的武力。由此推知此時(shí)是A.共和國早期的羅馬 B.春秋戰(zhàn)國時(shí)的中國C.中世紀(jì)時(shí)期的法國 D.共和國鼎盛的雅典7.雷頤的《走向革命細(xì)說晚清七十年》說,太平天國的理想,起碼前期,不能說不真誠,但實(shí)踐的結(jié)果卻與自己的理想恰相對(duì)。……在人類歷史上,如此大規(guī)模的烏托邦實(shí)驗(yàn)確實(shí)罕見,或許,這便是太平天國更深遠(yuǎn)的意義所在。材料中的“烏托邦”是A.空想社會(huì)主義的實(shí)踐B.資本主義的美妙設(shè)想C.農(nóng)民不切實(shí)際的空想D.公平公正的社會(huì)模式8.“他是真主,是獨(dú)一的主;真主是萬物所仰賴的?!迸c材料所體現(xiàn)宗教的興起時(shí)期相當(dāng)?shù)氖茿.中國大唐盛世時(shí)代B.雅利安人入侵印度C.雅典伯利克里時(shí)代D.羅馬疆域達(dá)到頂峰9.下表反映了《中華人民共和國憲法》結(jié)構(gòu)變化時(shí)間結(jié)構(gòu)1954年序言總綱國家機(jī)構(gòu)公民的基本權(quán)利和義務(wù)國旗、國徽、首都1982年序言總綱公民的基本權(quán)利和義務(wù)國家機(jī)構(gòu)國旗、國徽、首都這一變化表明A.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立B.社會(huì)主義政治制度確立C.社會(huì)主義民主法制完善D.社會(huì)主要矛盾發(fā)生根本變化10.延安時(shí)期和改革開放以來,是中國共產(chǎn)黨歷史上的兩個(gè)扭轉(zhuǎn)乾坤的“黃金時(shí)代”,拓展了馬克思主義中國化的新境界,開創(chuàng)了中國歷史的新局面。這兩階段理論成就分別是A.農(nóng)村包圍城市革命道路和“依法治國”方略確立B.毛澤東思想成熟、建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論形成C.毛澤東思想形成、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)提出D.毛澤東思想萌發(fā)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心指導(dǎo)思想確立11.(2008江蘇卷,歷史,20)1946年,美國前總統(tǒng)發(fā)表聲明:“目前,只有我們能夠把自己的政策強(qiáng)加給世界?!?972年,美國總統(tǒng)尼克松發(fā)明聲明:“美國決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度來很好地傾聽北約伙伴的意見。”美國態(tài)度變化的主要原因是()A.美國實(shí)力衰弱,尋求歐洲支持B.古巴導(dǎo)彈危機(jī)爆發(fā),美國尋求歐洲幫助C.美歐關(guān)系惡化,美國力圖緩和D.歐洲共同體建立,美國重視歐洲地位12.在學(xué)者認(rèn)為漢代罷黜百家。獨(dú)尊儒術(shù)”并非禁絕其他思想學(xué)派,事實(shí)上,儒家之外各家學(xué)術(shù)的傳習(xí)者仍不乏其人,他們不僅可公開教授、治學(xué),且不少可以進(jìn)入宮廷為官。漢代“罷黯百家,獨(dú)尊儒術(shù)”A.提高了儒學(xué)的政治地位 B.復(fù)興了先秦的正統(tǒng)儒學(xué)C.摒棄了法家的治國理念 D.促進(jìn)了百家爭鳴的再現(xiàn)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)抵御外侮、維護(hù)國家利益是不同國家和民族的共同追求。閱讀材料,完成下列要求。材料一甲午中日戰(zhàn)爭后,中國的臺(tái)灣被迫割讓給日本。對(duì)此,臺(tái)灣人民進(jìn)行了頑強(qiáng)抗?fàn)??!恶R關(guān)條約》簽訂后的第三天,臺(tái)北市民“鳴鑼罷市”,集會(huì)抗議割臺(tái),宣布餉銀不準(zhǔn)運(yùn)出,制造局不準(zhǔn)停工,臺(tái)灣稅收要全部留作抗日之用。一批臺(tái)灣愛國官紳也紛紛上書清政府,反對(duì)割臺(tái)。1895年5月至10月,臺(tái)灣義勇軍與以劉永福為首的黑騎軍一起,展開了一波又一波反抗日軍占領(lǐng)的武裝斗爭,重挫了日本占領(lǐng)軍。——摘編自李艾麗《從反割臺(tái)斗爭看臺(tái)灣同胞的愛國主義傳統(tǒng)》材料二1941年11月7日,十月革命紀(jì)念日這一天,紅場舉行了聲勢浩大的閱兵式。斯大林發(fā)表了著名的演說:“紅軍和紅海軍的戰(zhàn)士、指揮員和政工人員、男女游擊隊(duì)員,全世界都注視著你們,把你們看作能夠消滅德國侵略者的主要力量。處在法西斯奴役下的歐洲各國人民都注視著你們,把你們看作他們的解放者。偉大的使命已經(jīng)落在你們的肩上。你們不要辜負(fù)這個(gè)使命!你們進(jìn)行的戰(zhàn)爭是正義的解放戰(zhàn)爭?!薄幾蕴K共中央馬克思列寧主義研究院《蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭的特點(diǎn)及體現(xiàn)的時(shí)代精神。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出1941年11月7日莫斯科紅場閱兵的背景和意義。14.(20分)富國與富民是中國古代思想家、政治家關(guān)注的焦點(diǎn)問題。閱讀材料,回答問題。材料一百姓足,君孰與不足;百姓不足,君孰與足;因民之所利而利之。(孔子)民弱國強(qiáng),國強(qiáng)民弱,故有道之國,務(wù)在弱民。(商鞅)材料二國用不足,由未得善理財(cái)之人故也。善理財(cái)者,民不加賦而國用饒。(王安石)善理財(cái)之人,不過頭會(huì)箕斂以盡民財(cái)。天地所生貨財(cái)百物,止有此數(shù),不在民則在官。倉庫盈實(shí),百姓富給,斯為善治財(cái)矣。(司馬光)(1)指出材料一中兩人對(duì)“富國與富民”的不同看法,并說明他們目的上的相同之處。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從富國與富民的角度評(píng)述王安石的理財(cái)新法。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】
從材料可知,美國香煙在中國相對(duì)偏僻的嶺南山區(qū)市鎮(zhèn)上都能買到,說明外國商品在中國的傾銷地域更廣闊,反映了中國卷入世界市場的程度加深,故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)排除,材料無法說明美國20世紀(jì)30年代才開始向嶺南傾銷商品;B項(xiàng)是對(duì)材料的誤讀,排除;C項(xiàng)根據(jù)材料無法得出。2、D【解析】
二戰(zhàn)后初期,西歐出現(xiàn)嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難,一些西歐國家的共產(chǎn)黨權(quán)力及聲望的增長,因此,美國為了穩(wěn)住資本主義的陣腳,控制西歐,達(dá)到共同“遏制”蘇聯(lián)的目的,提出了馬歇爾計(jì)劃,材料中的“山姆大叔”指的是美國,“小魚”指的是西歐國家,故選D;八千字電報(bào)是第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)后初期,美國政治家關(guān)于對(duì)蘇政策的一份重要外交文獻(xiàn),與“召喚小魚過來”不符,排除A;富爾頓演說指前英國首相丘吉爾應(yīng)邀在美國富爾頓發(fā)表了“鐵幕演說”,呼吁美、英合作,建立軍事聯(lián)盟,以共同對(duì)付蘇聯(lián)的威脅,排除B;杜魯門主義是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后美國謀求世界霸權(quán)的指導(dǎo)方針與擴(kuò)張計(jì)劃,無法體現(xiàn)“召喚小魚過來”,排除C。3、A【解析】本題考查唐朝時(shí)期的絲綢之路,意在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。唐朝時(shí)絲綢之路向西經(jīng)西域(今新疆),越蔥嶺,經(jīng)波斯(兩河流域)和大食(阿拉伯帝國)到達(dá)西亞和北非,A正確;大食、波斯、新羅不在同一個(gè)方向上,B錯(cuò)誤;日本不在陸上絲綢之路上,C、D錯(cuò)誤。4、C【解析】
根據(jù)題干可知,西塞羅強(qiáng)調(diào)對(duì)歷史進(jìn)行認(rèn)知,借鑒歷史的智慧以啟迪人生價(jià)值,有利于促進(jìn)個(gè)人能力與人格的健全,C項(xiàng)正確;題干西塞羅并未限定歷史學(xué)的認(rèn)識(shí)主體為帝王將相,排除A項(xiàng);題干未強(qiáng)調(diào)人類的人文關(guān)懷意識(shí),排除B項(xiàng);題干未體現(xiàn)歷史學(xué)對(duì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的作用,排除D項(xiàng)。故選C。5、B【解析】結(jié)合所學(xué),1978年我國改革開放序幕已經(jīng)拉開,“1982年11月”“經(jīng)濟(jì)的搞活”反映的是經(jīng)濟(jì)體制改革問題,故B正確;1977年提出“兩個(gè)凡是”方針,實(shí)際上是仍然堅(jiān)持“左”的思想,不符合題意,排除A;1984年開始城市經(jīng)濟(jì)體制改革,國有企業(yè)改革開始,C時(shí)間不符合題意,排除;1992年確立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo),D時(shí)間不符合題意,排除。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵信息是“1982年11月”“經(jīng)濟(jì)的搞活”,聯(lián)系所學(xué)我國經(jīng)濟(jì)體制改革的史實(shí)分析解答。6、A【解析】
據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,羅馬經(jīng)歷了由共和國到帝國時(shí)期,城邦公民訓(xùn)練有素,為對(duì)外擴(kuò)張奠定基礎(chǔ),故A選項(xiàng)正確;春秋戰(zhàn)國時(shí)的中國沒有對(duì)外擴(kuò)張,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)的事共和國時(shí)期的羅馬,而不是中世紀(jì)的法國,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;共和國鼎盛的雅典沒有對(duì)外擴(kuò)張,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。7、C【解析】
從材料中的“太平天國的理想……但實(shí)踐的結(jié)果卻與自己的理想恰相對(duì)”可以看出,論者是在農(nóng)民不切實(shí)際的空想這一點(diǎn)上認(rèn)為太平天國是大規(guī)模的烏托邦實(shí)驗(yàn),故C正確;太平天國運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想不是空想社會(huì)主義,這種做法不是空想社會(huì)主義的實(shí)踐,排除A;太平天國的“烏托邦”是“無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會(huì),不是指關(guān)于資本主義的設(shè)想,排除B;“烏托邦”是“無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會(huì),并非公平公正的社會(huì)模式,排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“太平天國的理想……但實(shí)踐的結(jié)果卻與自己的理想恰相對(duì)”,聯(lián)系所學(xué)太平天國的《天朝田畝制度》的內(nèi)容和評(píng)價(jià)分析解答。8、A【解析】
伊斯蘭的基本信條為“萬物非主,唯有真主,穆罕默德是安拉的使者”。由材料“真主,是獨(dú)一的主;真主是萬物所仰賴的”,可得出出自伊斯蘭教的《古蘭經(jīng)》。公元7世紀(jì),伊斯蘭教誕生于阿拉伯半島,而中國唐朝是從618年開始的,故A符合題意;公元前2000多年,“雅利安人”從中亞侵入印度,故B不符合題意;雅典伯利克里時(shí)代大致是公元前5世紀(jì)中葉,故C不符合題意;羅馬疆域達(dá)到頂峰是公元2世紀(jì)的圖拉真時(shí)代,故D不符合題意。9、C【解析】
從材料1954年憲法到1982年憲法,可以看出反映的是《中華人民共和國憲法》的發(fā)展,將公民的基本權(quán)利和義務(wù)調(diào)整到了國家機(jī)構(gòu)前面,體現(xiàn)了民主法制完善,答案為C。.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立應(yīng)該是在90年代以后,與材料時(shí)間不符,A錯(cuò)誤。社會(huì)主義政治制度的基本確立是在1956年,B錯(cuò)誤。材料體現(xiàn)不出社會(huì)主義矛盾的變化,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查我國的民主政治建設(shè),要求學(xué)生結(jié)合我國民主政治建設(shè)的表現(xiàn)來分析。解答問題,要搞清楚我國民主法治發(fā)展的表現(xiàn)和特點(diǎn),學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底。10、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,延安時(shí)期和改革開放以來,理論成就分別是毛澤東思想的成熟和鄧小平中國特色社會(huì)主義理論形成,所以正確答案是B項(xiàng);A項(xiàng)中的農(nóng)村包圍城市是在井岡山時(shí)期開辟的中國革命道路;C項(xiàng)中的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)是在1992年明確的;D項(xiàng)中毛澤東思想的萌發(fā)是在大革命時(shí)期,所以其它三項(xiàng)錯(cuò)誤。11、D【解析】從材料可以看出美國態(tài)度由“強(qiáng)加”(1946年)到“很好的傾聽”(1972年),主要原因在于歐洲的聯(lián)合使歐洲的實(shí)力大大提升,沖擊了戰(zhàn)后的兩極格局。所以正確選項(xiàng)是D項(xiàng)。12、A【解析】
漢代“罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”并未禁絕其他學(xué)術(shù)流派,儒家之外各家學(xué)術(shù)的傳習(xí)者仍不乏其人,他們不僅可公開教授、治學(xué),且不少可以進(jìn)入宮廷為官,說明漢代的思想政策是提高了儒學(xué)的政治地位,A正確;漢代推崇的是董仲舒的儒學(xué),而非先秦儒學(xué),排除B;漢代治國理念是外儒內(nèi)法,排除C;D不符合史實(shí),罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)是文化專制政策,不利于思想繁榮,排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點(diǎn):官民結(jié)合;形式多樣;堅(jiān)持不懈。時(shí)代精神:反帝愛國;祖國認(rèn)同;不懼強(qiáng)敵、不畏艱難、頑強(qiáng)抗?fàn)帯#?)背景:德軍突襲蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā);德軍向莫斯科進(jìn)攻,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)開始。意義:極大地鼓舞了蘇聯(lián)軍民的士氣,取得莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利;向世界人民展示了蘇聯(lián)反法西斯侵略的決心。推動(dòng)了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立?!窘馕觥?/p>
(1)特點(diǎn):反割臺(tái)斗爭愛國官紳和民眾結(jié)合,體現(xiàn)了官民結(jié)合特點(diǎn);反割臺(tái)斗爭既有軍事斗爭,也有官紳上書,還有集會(huì)抗議,可見形式多樣;從斗爭的時(shí)間和態(tài)勢來看,體現(xiàn)了這一斗爭具有堅(jiān)持不懈特征。時(shí)代精神:開放性試題,從反帝愛國、祖國認(rèn)同、英勇不屈、頑強(qiáng)抗?fàn)幍冉嵌然卮鸺纯伞?/p>
(2)背景:根據(jù)材料“1941年11月7日”可知,紅場閱兵時(shí),德軍已突襲蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā);根據(jù)二戰(zhàn)進(jìn)程可知,紅場閱兵時(shí),正是德軍向莫斯科進(jìn)攻,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)開始。意義:根據(jù)演講內(nèi)容和莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)結(jié)果可知,閱兵極大地鼓舞了蘇聯(lián)軍民的士氣,取得莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利;根據(jù)材料“全世界都注視著你們,把你們看作能夠消滅德國侵略者的主要力量”“你們進(jìn)
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