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2025屆福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣長(zhǎng)汀、連城一中等六校高三第三次模擬考試歷史試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.周滅商后,周公提出“使各居其宅,田其田,無(wú)變舊制,惟仁是親”的政策,于是周武王“封紂子武庚祿父,以續(xù)殷祀,令修盤(pán)庚之政,殷民大說(shuō)(悅)”。這表明周武王A.加強(qiáng)了對(duì)地方的控制 B.善于接納大臣意見(jiàn)C.采取以殷治殷的策略 D.嚴(yán)格防范商代后裔2.黃宗羲對(duì)儒學(xué)品格作了重新賦予,認(rèn)為“儒者之學(xué),經(jīng)緯天地”,要由豪杰之士來(lái)承擔(dān),呼吁豪杰之士樹(shù)立為國(guó)家與民族建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。這種主張A.利于切實(shí)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展 B.沖破了先秦儒學(xué)的束縛C.強(qiáng)調(diào)滿足個(gè)人名利之心 D.強(qiáng)調(diào)提高君主服務(wù)能力3.晉商在區(qū)域中充當(dāng)著中介作用,在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行商品的長(zhǎng)途販運(yùn),使商品的流通突破了區(qū)域的限制。這反映出晉商A.促進(jìn)區(qū)域間經(jīng)濟(jì)交流 B.推動(dòng)商業(yè)市鎮(zhèn)的興起和繁榮C.主導(dǎo)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.滿足社會(huì)各階層的經(jīng)濟(jì)需求4.上海鋼鐵煉制業(yè)的朱鏡清說(shuō):“社會(huì)主義革命時(shí),我們一面要參加政權(quán),一面要接受改造,明確了自己的前途和走入社會(huì)主義的方式。我們接受改造,才能做到‘階級(jí)消滅,個(gè)人愉快’?!边@反映出建國(guó)初期私營(yíng)工商業(yè)者A.致力恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì) B.協(xié)商制定一五計(jì)劃C.認(rèn)同社會(huì)主義方向 D.擁護(hù)中共八大精神5.人民“涌入衙署哭聲震天”,表示:“已為朝廷棄地,百姓無(wú)依,惟有死守,據(jù)為島國(guó),遙戴皇靈,為南陽(yáng)屏蔽……愿人人戰(zhàn)死而守臺(tái),決不愿拱手而讓臺(tái)。”此事發(fā)生在以下哪一條約簽訂后A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》6.啟蒙運(yùn)動(dòng)之前,西歐知識(shí)分子以歐洲生活方式為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判美洲印第安人,認(rèn)為他們處于野蠻落后的狀態(tài)。而在法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)中,不少啟蒙思想家則稱(chēng)贊印第安人自然純樸,視其為“高貴的蒙昧人”。啟蒙思想家此舉意在A.批判傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)的狹隘B.肯定印第安人的生活方式C.宣揚(yáng)自由平等的理念D.批評(píng)西歐對(duì)美洲的殖民侵略7.北京城區(qū)某街道里有一老路牌,外文是RUEHART,此路牌設(shè)立的時(shí)間應(yīng)該是:()A.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期C.八國(guó)聯(lián)軍占領(lǐng)時(shí)期 D.北洋政府統(tǒng)治時(shí)期8.秦代政制實(shí)踐了韓非主張的“宰相必起于州部,猛將必發(fā)于卒伍”,這一政制實(shí)踐A.吸取了諸侯爭(zhēng)霸的歷史教訓(xùn) B.增強(qiáng)了地方治理的自主性C.消除了分封制構(gòu)建的文化心理 D.促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)性9.下面是中國(guó)同盟會(huì)成立后的武裝起義(部分)及國(guó)內(nèi)形勢(shì)表。由此可推知,此時(shí)期年份事件1906年萍鄉(xiāng)煤礦工人、瀏陽(yáng)會(huì)黨醴陵士兵發(fā)動(dòng)大規(guī)模武裝起義,得到群眾的積極響應(yīng),起義隊(duì)伍迅速發(fā)展到3萬(wàn)人1907年同盟會(huì)在廣東惠州七女湖聯(lián)合一部分會(huì)黨力量發(fā)動(dòng)起義1908年黃興先后在廣東欽州、廉州、云南河口起義1910年趙聲、倪映典組織廣州新軍舉行起義1911年黃興、趙聲聯(lián)絡(luò)廣州新軍、防營(yíng)、警察、民軍舉行起義1911年武昌起義爆發(fā),湖北軍政府成立A.資產(chǎn)階級(jí)革命派積小勝成就大勝B.清政府的封建專(zhuān)制統(tǒng)治已土崩瓦解C.暴力革命是制度變遷的唯一方式D.民主革命的爆發(fā)具備一定社會(huì)基礎(chǔ)10.《雅典政制》記載,抽簽選舉后,官員任職前需要完成一張“考核項(xiàng)目清單”,內(nèi)容包括:直系親屬的姓名以及其中男性親屬所在的村社名稱(chēng)……是否善待雙親;是否納稅;是否服兵役。該規(guī)定A.強(qiáng)調(diào)了維護(hù)公民團(tuán)體的權(quán)利B.違背了雅典的直接民主原則C.注重對(duì)官員施政能力的考察D.表明血緣政治仍然根深蒂固11.唐太宗在吸收前人“明主治吏不治民”思想的同時(shí),認(rèn)識(shí)到以法管官才是治國(guó)之本,因此提出“以法治吏”的思想,明確“二風(fēng)十愆”的罪名,從作風(fēng)上、道德上、政治上約束官員。這表明唐代A.監(jiān)察制度的發(fā)展完善 B.官員選拔以德行為先C.外儒內(nèi)法的治國(guó)方式 D.重視傳統(tǒng)的民本思想12.1896年,梁?jiǎn)⒊凇蹲兎ㄍㄗh》中指出:“人之所異于物者,為其有大腦也,故能悟?yàn)槿说乐畼O。凡有記也,亦求悟也,為其無(wú)所記,則無(wú)以為悟也。……記贏而悟絀者,蓄積雖多,皆為棄材。惟其順也,通也,靈也,故專(zhuān)以悟性導(dǎo)人者,其記性亦必隨之而增。惟其逆也,塞也,鈍也,故專(zhuān)以記性強(qiáng)人者,其悟性亦必隨之而減,西國(guó)之教人,偏于悟性者也?!睋?jù)此判斷,梁?jiǎn)⒊荚贏.主張學(xué)習(xí)西方進(jìn)行教育改革 B.強(qiáng)調(diào)記性對(duì)悟性的重要價(jià)值C.提高人民的覺(jué)悟以推翻君主制度 D.弱化記性在大腦記憶中的特殊地位13.蘇聯(lián)歷史上某時(shí)期,蘇共中央在三年內(nèi)先后通過(guò)了以下決定:《關(guān)于改善工業(yè)管理,完善計(jì)劃和加強(qiáng)工業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)刺激》、《社會(huì)主義國(guó)有生產(chǎn)企業(yè)條例》《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)貸款和核算的措施以及提高貸款在生產(chǎn)中的刺激作用的決定》《關(guān)于國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)和其他國(guó)有農(nóng)業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)入完全的經(jīng)濟(jì)核算制的決定》這些決定的通過(guò)旨在A.鞏固新生的蘇維埃政權(quán)B.奠定工業(yè)化的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C.?dāng)U大企業(yè)的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)D.推動(dòng)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)渡14.據(jù)《太祖實(shí)錄》記載,1385年,明太祖考核了天下布政使司、按察司及府、州、縣官員共4117人的政績(jī),其中擢升者435人,復(fù)職者2897人,黜降者471人,罪罰者171人,免職者143人。由此可知,明初A.重視對(duì)地方的掌控 B.地方行政機(jī)構(gòu)不斷膨脹C.監(jiān)察制度比較成熟 D.官員腐敗情況比較嚴(yán)重15.羅馬史專(zhuān)家羅斯托夫采夫指出:“羅馬社會(huì)的分化,一方面羅馬世家大族與一般百姓之間的隔絕;另一方面由于羅馬世界的都市文化,有城鄉(xiāng)之間的對(duì)立。終于,以城市文化為基礎(chǔ)的羅馬,被底層文化拉垮了。”作者認(rèn)為西羅馬衰亡的原因在于A.世家大族壟斷一切官職B.城鄉(xiāng)文化的隔絕分裂C.落后的外來(lái)文化的入侵D.社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡16.20世紀(jì)80年代初期,流行音樂(lè)在中國(guó)異軍突起,風(fēng)靡一時(shí)。歌曲生產(chǎn)和消費(fèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的資源,如寫(xiě)作、出版、演出等,都大量集中到了流行音樂(lè)領(lǐng)域。這一現(xiàn)象A.導(dǎo)致了文藝方針的調(diào)整 B.得益于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的推動(dòng)C.反映了思想解放的成效 D.推動(dòng)了浪漫主義音樂(lè)的普及17.《史記·殷本紀(jì)》記載:“契長(zhǎng)而佐禹治水有功?!庥谏?。”對(duì)上述史料看法正確的是A.《史記》素以“信史”著稱(chēng)故該史料可信B.該記述屬于神話傳說(shuō),基本無(wú)歷史價(jià)值C.該史料屬于一手史料,有一定參考價(jià)值D.該史料屬于文獻(xiàn)史料,可尋求實(shí)物印證18.這部憲法是在一片冷漠中通過(guò)的,議員們既無(wú)熱情,又無(wú)掌聲。在溫和的君主派眼里,這是他們無(wú)可奈何地接受的共和國(guó),是“較小的壞事”;而在溫和共和派眼里,這是一個(gè)與其設(shè)想的憲政計(jì)劃想去甚遠(yuǎn)的“妥協(xié)的共和國(guó)”,它還需要大力改造。下列表述屬于這部憲法且論述正確的是A.把五個(gè)黑人折合為三個(gè)人來(lái)計(jì)算,打上了種族歧視的烙印B.規(guī)定議會(huì)采用兩院制,眾議院有權(quán)否定參議院通過(guò)的法律C.規(guī)定議會(huì)由聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì)兩部分組成D.總統(tǒng)有權(quán)任命文武官員、締結(jié)條約、實(shí)行大涉等19.錢(qián)穆在《中國(guó)歷代政治得失》中對(duì)古代某一地方制度做出了如下評(píng)價(jià)“(它)就是一個(gè)……宰相府的派出所,分駐在這個(gè)地方來(lái)管事。如是則地方絕無(wú)權(quán),權(quán)只在中央?!边@一制度是A.分封制B.郡縣制C.郡國(guó)并行制D.行省制20.16世紀(jì)以來(lái),西班牙禁止拉丁美洲殖民地種植本國(guó)所出產(chǎn)的橄欖、葡葡和桑樹(shù)等,強(qiáng)迫種植西班牙和歐洲市場(chǎng)上特別需要的棉花、可可、藍(lán)靛、煙草等產(chǎn)品。其目的是A.為本國(guó)工業(yè)品開(kāi)辟市場(chǎng) B.壓制殖民地的獨(dú)立思潮C.變殖民地為其經(jīng)濟(jì)附庸 D.維護(hù)全球商業(yè)中心地位21.1898年,康有為在《進(jìn)呈法國(guó)革命記序》中說(shuō):“普天地殺戮變化之慘,未有若近世革命之禍酷者矣,蓋自法肇之也”,“近世萬(wàn)國(guó)”目睹其禍,紛紛“行立憲之政,蓋皆由法國(guó)革命而來(lái)?!嗫设b也”??涤袨榈挠靡庠谟贏.闡述法國(guó)大革命的嚴(yán)重后果 B.促使光緒帝效仿法國(guó)大革命C.堅(jiān)定光緒帝實(shí)施變法的決心 D.闡述立憲是世界潮流所向22.被譽(yù)為“近代經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”的亞當(dāng)?斯密在其出版于1759年的《道德情操論》中指出:“如果一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中,那么它在道義上將是不得人心的,而且是有風(fēng)險(xiǎn)的。”作者當(dāng)時(shí)擔(dān)心的主要問(wèn)題是A.工人搗毀機(jī)器,進(jìn)行罷工斗爭(zhēng)B.貧富懸殊擴(kuò)大,威脅社會(huì)穩(wěn)定C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生,經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“滯漲”狀態(tài)D.壟斷組織出現(xiàn),中小企業(yè)破產(chǎn)23.《共產(chǎn)黨宣言》有7篇序言,均是根據(jù)歷史的發(fā)展不斷做的修改補(bǔ)充。如1872年序言:“這些原理的實(shí)際運(yùn)用,隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本沒(méi)有特別的意義。如果是在今天,這一段在許多方面都會(huì)有不同的寫(xiě)法了?!边@體現(xiàn)出,馬克思和恩格斯A.主張從歷史條件出發(fā)研究問(wèn)題B.具有自我批判與革新的精神C.始終關(guān)注科學(xué)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)D.將理論運(yùn)用與歷史發(fā)展相結(jié)合24.費(fèi)孝通先生曾將中國(guó)古代的某一制度描述為“差序格局”,即“以己為中心,按照……有差等的次序形成的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”。這種差序格局的結(jié)構(gòu)方式普遍存在于中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)之中。其中,父子、兄弟關(guān)系是最基本的層次,是“差序格局”的模板,其他各個(gè)層次都從這里獲得其構(gòu)造原則,如同鄉(xiāng)關(guān)系、師徒關(guān)系、君臣關(guān)系等。據(jù)此可知,“差序格局”A.產(chǎn)生于儒家三綱五常思想B.可能阻滯社會(huì)結(jié)構(gòu)的更新C.使先秦血緣政治得以延續(xù)D.成為社會(huì)等級(jí)的表現(xiàn)形式25.由中央新影音像出版社出版發(fā)行的新中國(guó)外交歷程紀(jì)念光盤(pán),共十二集,每一集的標(biāo)題反映了這一時(shí)期的外交特點(diǎn)。其中能夠反映新中國(guó)二十世紀(jì)七十年代外交特點(diǎn)的標(biāo)題是A.“另起爐灶”、“分道揚(yáng)鑣”、“播種友誼”B.“斗智斗勇”、“再次較量”、“峰回路轉(zhuǎn)”C.“另起爐灶”、“跨洋握手”、“揚(yáng)眉吐氣”D.“揚(yáng)眉吐氣”、“跨洋握手”、“冰釋雪融”26.法國(guó)《人權(quán)宣言》和美國(guó)《獨(dú)立宣言》作為當(dāng)時(shí)世界上著名的兩大文獻(xiàn),其共同點(diǎn)不包括A.都推動(dòng)了本國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的進(jìn)程B.都體現(xiàn)了反對(duì)壓迫,爭(zhēng)取自由、民主C.都反對(duì)殖民壓迫,要求民族獨(dú)立D.都用財(cái)產(chǎn)的不平等代替了基于出身的不平等27.下圖為《遷出歐洲的移民,1850-1940年》,對(duì)此圖的解讀,正確的有①美國(guó)是歐洲移民的最大流入地②移民潮加速了歐洲文明向外傳播③交通方式的進(jìn)步推動(dòng)了歐洲向外移民④人才外流導(dǎo)致西歐喪失世界中心地位A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③28.宋朝“凡國(guó)有大慶皆大宴”,皇帝會(huì)在節(jié)日賜宴于官員。宴會(huì)時(shí),皇帝先舉酒,次宰相、次百官舉酒,按照禮儀規(guī)定飲酒、行禮。皇帝“中飲更衣,賜花有差”,官員簪花,舞蹈拜謝而退,宴會(huì)結(jié)束。這一活動(dòng)A.體現(xiàn)出君主專(zhuān)制下的等級(jí)秩序 B.體現(xiàn)了儒家君民同樂(lè)的理想C.反映出兩宋時(shí)期國(guó)庫(kù)異常充盈 D.豐富了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵29.《周易》蘊(yùn)含著豐富的哲學(xué)思維,如乾、坤兩卦,象征“剛健”與“柔順”的對(duì)立轉(zhuǎn)化;在一卦的具體爻象中,各卦的上爻多喻物極必反的意旨。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)這一哲學(xué)思維的是A.人而不仁,如禮何 B.不期修古,不法常可C.天下兼相愛(ài),愛(ài)人若愛(ài)其身 D.禍兮福所倚,福兮禍所伏30.下圖分別為中國(guó)古代漢、唐、明清時(shí)期的商業(yè)中心分布圖。圖中商業(yè)中心分布的變化體現(xiàn)了A.商業(yè)中心與政治中心的變化同步 B.跨區(qū)域間長(zhǎng)途販運(yùn)興盛C.黃河流域的商業(yè)比長(zhǎng)江流域發(fā)達(dá) D.經(jīng)濟(jì)重心由北向南轉(zhuǎn)移二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.(二十世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平)材料:自20世紀(jì)50年代中期起,聯(lián)合國(guó)多次討論不擴(kuò)散核武器問(wèn)題,但因美、蘇兩國(guó)的爭(zhēng)斗,沒(méi)有取得成果。1960年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了1576號(hào)決議,要求所有生產(chǎn)核武器的國(guó)家暫時(shí)和自愿地不將核武器控制權(quán)移交給非核國(guó)家,不向其提供制造核武器的必要的機(jī)密情報(bào)。60年代上半期,法國(guó)核試驗(yàn)成功,擁有了核武器。1968年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)以95票對(duì)4票、21票棄權(quán)通過(guò)決議,批準(zhǔn)美、蘇聯(lián)合提出的《不擴(kuò)散核武器條約》,并表示希望有盡可能多的國(guó)家加入。隨后,美、蘇、英以及另外59個(gè)國(guó)家簽署了這一條約。條約規(guī)定:締約的核國(guó)家保證不直接或間接地把核武器轉(zhuǎn)讓給無(wú)核國(guó)家,不援助無(wú)核國(guó)家制造核武器;締約的無(wú)核國(guó)家保證不制造核武器,不直接或間接地接受其他國(guó)家的核武器轉(zhuǎn)讓?zhuān)粚で蠡蚪邮苤圃旌宋淦鞯脑?,也不向別國(guó)提供這種援助?!幾酝趵K祖主編《國(guó)際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料井結(jié)臺(tái)所學(xué)知識(shí),說(shuō)明在聯(lián)合國(guó)通過(guò)1576號(hào)決議后有關(guān)國(guó)家仍要簽署《不擴(kuò)散核武器條約》的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出《不擴(kuò)散核武器條約》得以簽訂的原因及其作用。32.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,選賢任能是思想家們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一故尊圣者王,貴賢者霸,敬賢者存;慢賢者亡,古今一也。(荀子)立君而尊賢,是賢與君爭(zhēng),其亂甚于無(wú)君。(慎子)材料二故古者圣王之為政,列徳而尚賢。雖在農(nóng)與工肆之人,有能則舉之。(墨子)為國(guó)之道,食有勞而祿有功,使有能而賞必行,罰必當(dāng)。(李悝)(1)指出材料一中兩人對(duì)“賢”的不同態(tài)度,并說(shuō)明他們目的上的相同之處。(2)結(jié)合商鞅變法,說(shuō)明材料二反映的選賢任能主張有何意義。33.材料自有史以來(lái),中國(guó)之不竟,未有甚于宋之時(shí)者也有宋之不竟,始焉起于黃袍加身而上位的太祖之猜忌也。北宋自宋真宗時(shí)起,大興科舉、采用恩蔭制、奉行“恩逮于百官唯恐其不足”的籠絡(luò)政策。為抵御北方民族的南下,大量養(yǎng)兵。“荊公立志改變弋百年之積,惟存空簿”的局面,以為國(guó)民經(jīng)濟(jì)所以日悴者,由國(guó)民不能各遂其力從事生產(chǎn)也。公志在制兼并濟(jì)貧乏,變通天下之財(cái),以富其民而致天下于治。于是制置三司條例司,公所創(chuàng)立之財(cái)政機(jī)關(guān)也。其青苗、均輸、市易諸法皆此本意也。此義也,近數(shù)十年來(lái)乃大盛于歐美兩洲,命之曰社會(huì)主義。其說(shuō)以國(guó)家為大地主、大資本家、大企業(yè)家,而人民不得有私財(cái)。本意欲以摧抑兼并,萬(wàn)一行之不善,而國(guó)家反為兼并之禍,則民何訴焉?而盜臣之因緣以自肥,又無(wú)論也。故荊公之政策,其于財(cái)政上所收之效歲頗豐,而于國(guó)民經(jīng)濟(jì)上所收之效滋嗇,良以此也?!幾粤?jiǎn)⒊锻醢彩瘋鳌罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述王安石實(shí)施財(cái)政政策的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)王安石的財(cái)政政策。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】
材料表明周天子派遣商朝貴族后裔管理殷商的百姓,這體現(xiàn)了以殷治殷的策略。C正確;材料未體現(xiàn)對(duì)地方控制力度的加強(qiáng),A錯(cuò)誤;接納周公此次建議不代表經(jīng)常接納大臣意見(jiàn),B錯(cuò)誤;材料表明周武王重用了商代后裔,D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】
材料中黃宗羲鼓勵(lì)豪杰之士為國(guó)家民族建功立業(yè),這有利于社會(huì)發(fā)展,故選A項(xiàng)。先秦儒學(xué)同樣強(qiáng)調(diào)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感,故有孔子和孟子的周游列國(guó),黃宗羲的這種思想同先秦儒學(xué)并無(wú)沖突,故B項(xiàng)沖破一說(shuō)無(wú)從談起,排除;黃宗羲強(qiáng)調(diào)的是志向是為國(guó)家與民族建功立業(yè),而不是對(duì)個(gè)人名利的追求,排除C項(xiàng);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,黃宗羲的這種遠(yuǎn)大志向是服務(wù)于公天下,而非君主的私天下,故提高君主服務(wù)能力之說(shuō)無(wú)從談起,排除D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】本題考查黃宗羲的思想,解題的關(guān)鍵信息是“呼吁豪杰之士樹(shù)立為國(guó)家與民族建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向”,學(xué)生對(duì)此要結(jié)合明末清初思想活躍局面形成的時(shí)代背景予以理解。3、A【解析】
從材料中“在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行商品的長(zhǎng)途販運(yùn),使商品的流通突破了區(qū)域限制”可知晉商促進(jìn)區(qū)域間經(jīng)濟(jì)交流,故選A;而B(niǎo)項(xiàng)“商業(yè)市鎮(zhèn)”材料并未涉及,排除;C項(xiàng)錯(cuò)在“主導(dǎo)”,排除;D項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)化,排除4、C【解析】
根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“參加政權(quán)”,“接受改造”、“消滅階級(jí),個(gè)人愉快”等,反映出建國(guó)初期私營(yíng)工商業(yè)者對(duì)社會(huì)主義方向的認(rèn)同,C選項(xiàng)正確;社會(huì)主義改造時(shí)期開(kāi)始于1953年,恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的任務(wù)在1952年底已經(jīng)完成,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;1953年“一五”計(jì)劃制定后,個(gè)體工商業(yè)者才明確改造的任務(wù)和政策,進(jìn)而接受改造,消滅階級(jí),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;中共八大是在三大改革基本完成的時(shí)候召開(kāi)的,當(dāng)時(shí)的私營(yíng)工商業(yè)者已經(jīng)改造成為了社會(huì)主義的勞動(dòng)者,D項(xiàng)不符合題意。5、C【解析】
《馬關(guān)條約》規(guī)定割讓給日本,引起人民反割臺(tái)斗爭(zhēng)。故C正確;《南京條約》割讓的是香港島,不符合題意,排除A;《天津條約》割讓的是九龍司,排除B;《辛丑條約》沒(méi)有割讓領(lǐng)土,以政治控制為主,排除D。故選C。6、C【解析】
根據(jù)“在法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)中,不少啟蒙思想家則稱(chēng)贊印第安人自然純樸”,結(jié)合所學(xué)可知,啟蒙思想家宣揚(yáng)自由平等,啟蒙思想家是借助美洲社會(huì)那種自然的狀態(tài)來(lái)反對(duì)法國(guó)社會(huì)的不平等,故C正確;啟蒙思想家是反對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不平等,并非批判傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),排除A;啟蒙思想家的主旨是借此表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,并非肯定印第安人的生活方式,排除B;D與材料信息無(wú)關(guān),排除。7、C【解析】
RUE是街道的意思,HART指擔(dān)任近代中國(guó)海關(guān)總稅務(wù)司的英國(guó)人赫德。路牌由外文書(shū)寫(xiě)表明此時(shí)北京城由洋人統(tǒng)治,八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí)期曾對(duì)北京城實(shí)行分區(qū)占領(lǐng),故選C;ABD項(xiàng)中的時(shí)間段內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)列強(qiáng)對(duì)北京城進(jìn)行占領(lǐng)統(tǒng)治的情況,此路牌的設(shè)置不太可能在這幾個(gè)時(shí)間段內(nèi),排除。8、D【解析】
材料體現(xiàn)的是秦朝時(shí)期官員選拔于民間,說(shuō)明秦朝的官僚政治促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng),D正確;秦朝吸收諸侯爭(zhēng)霸的教訓(xùn)主要是在地方廢分封,行郡縣,A排除;郡縣制下地方的自主性較小,B排除;C說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除。故選D。9、D【解析】
根據(jù)材料“1906年,萍鄉(xiāng)煤礦工人、瀏陽(yáng)會(huì)黨醴陵士兵發(fā)動(dòng)大規(guī)模武裝起義,得到群眾的積極響應(yīng),起義隊(duì)伍迅速發(fā)展到3萬(wàn)人”“1911年黃興、趙聲聯(lián)絡(luò)廣州新軍、防營(yíng)、警察、民軍舉行起義”結(jié)合所學(xué)可知同盟會(huì)成立以后的各地武裝起義不但有新軍士兵,還有警察、民軍和群眾,表明辛亥革命的爆發(fā)具備了一定的社會(huì)基礎(chǔ),故傳D;根據(jù)所學(xué)可知同盟會(huì)組織的武裝起義只有在武昌起義中獲得勝利,A錯(cuò)誤;B是在武昌起義后,排除;C說(shuō)法絕對(duì),排除。10、A【解析】
根據(jù)材料“考核項(xiàng)目清單”的內(nèi)容有“直系親屬的姓名以及其中男性親屬所在的村社名稱(chēng)……是否善待雙親;是否納稅;是否服兵役”可知,在民主政治下如果要正式成為一名雅典官員,候選人必須符合哪些基本條件、具備哪些方面的資格。從“考核項(xiàng)目清單”所涉及的各個(gè)方面來(lái)看,候選人首先應(yīng)當(dāng)具備的是擔(dān)任官職的法律資格,究其本質(zhì),則是公民權(quán)。在古代雅典法律中,虐待父母、不履行兵役以及拖欠城邦債務(wù)的案件是被劃分在同一類(lèi)公共訴訟案件中的,在此類(lèi)案件中如果罪名成立,當(dāng)事人會(huì)遭受“剝奪公民權(quán)”的懲罰。所以,準(zhǔn)確地說(shuō),主審官員提出這些問(wèn)題的目的依然在于考察候選人的法律資格,即確保后者并沒(méi)有喪失雅典公民權(quán),故A選項(xiàng)正確;雅典的直接民主是指的是統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者的身份的重合,公民作為國(guó)家的主人直接管理自己的事務(wù),而不通過(guò)中介和代表,材料沒(méi)有體現(xiàn)直接民主的內(nèi)容,并且有公民權(quán)的公民才能參政,說(shuō)明這沒(méi)有違背雅典直接民主原則,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,上述“考核項(xiàng)目清單”的內(nèi)容是強(qiáng)調(diào)維護(hù)公民團(tuán)體的權(quán)利,并沒(méi)有注重對(duì)官員施政能力的考察,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)血緣政治根深蒂固的信息,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。11、A【解析】
依據(jù)材料“從作風(fēng)上、道德上、政治上約束官員”并結(jié)合唐代的制度可知,為了保證自己的統(tǒng)治,唐太宗對(duì)唐代的監(jiān)察制度進(jìn)行了發(fā)展完善。A正確;材料反映的是對(duì)官員的監(jiān)督,而不是選拔,B錯(cuò)誤;材料只體現(xiàn)了采用法家思想對(duì)官員進(jìn)行監(jiān)督,未體現(xiàn)儒家的治國(guó)方式,C錯(cuò)誤;材料反映的是對(duì)官員的監(jiān)督,重視民本思想不符合材料主旨,D錯(cuò)誤。故選A。12、A【解析】
根據(jù)人腦的特點(diǎn),指出只有用悟性引導(dǎo)才能增長(zhǎng)記性,而“西國(guó)之教人,偏于悟性者也”等,可知梁?jiǎn)⒊荚谥鲝垖W(xué)習(xí)西方進(jìn)行教育改革,A項(xiàng)正確;記性對(duì)悟性有著重要價(jià)值只是梁?jiǎn)⒊^點(diǎn)的依據(jù),不是其主要目的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;“推翻君主制度”不是1896年梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》的主張,C項(xiàng)錯(cuò)誤;弱化記性在大腦記憶中的特殊地位與材料不符,D項(xiàng)錯(cuò)誤。13、C【解析】綜合材料中的決定可知,此時(shí)的蘇聯(lián)已經(jīng)不是斯大林時(shí)期致力于發(fā)展重工業(yè)的時(shí)代,更不是蘇俄剛剛建立的時(shí)期,而是處于斯大林之后調(diào)整和改革時(shí)期,即勃列日涅夫時(shí)期的改革,“擴(kuò)大企業(yè)的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)”屬于勃列日涅夫改革內(nèi)容,故C項(xiàng)正確;“鞏固新生的蘇維埃政權(quán)”屬于戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的目的,故A項(xiàng)排除;“奠定工業(yè)化的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”“推動(dòng)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)渡”指的是新經(jīng)濟(jì)政策,故BD排除。14、A【解析】
明太祖對(duì)數(shù)千名地方官員進(jìn)行考核、擢升、黜降等做法,體現(xiàn)了明朝初年國(guó)家重視對(duì)地方的掌控,A項(xiàng)正確;明太祖并未擴(kuò)充地方官僚隊(duì)伍,沒(méi)有使地方行政機(jī)構(gòu)“不斷膨脹”,B項(xiàng)錯(cuò)誤;“監(jiān)察制度”成熟和官員腐敗情況嚴(yán)重在材料中均沒(méi)有體現(xiàn),CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤。15、D【解析】材料“羅馬世家大族與一般百姓之間的隔絕”“有城鄉(xiāng)之間的對(duì)立”說(shuō)明羅馬社會(huì)和經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)差距和失衡,這是導(dǎo)致羅馬衰亡的原因,故D項(xiàng)正確;A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,錯(cuò)在“壟斷一切”;B項(xiàng)包含在D項(xiàng)之中;材料中沒(méi)有體現(xiàn)出外來(lái)文化的影響,故C項(xiàng)排除。點(diǎn)睛:關(guān)鍵信息是“羅馬世家大族與一般百姓之間的隔絕”“有城鄉(xiāng)之間的對(duì)立”,從中分析出答案。16、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1980年代初受十一屆三中全會(huì)以來(lái)思想解放的影響,流行音樂(lè)在中國(guó)異軍突起,C項(xiàng)正確;文藝方針的調(diào)整是流行音樂(lè)發(fā)展的原因而非結(jié)果,A項(xiàng)錯(cuò)誤;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)是在1992年才提出的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;1980年代中國(guó)流行音樂(lè)的發(fā)展與18世紀(jì)末19世紀(jì)初的浪漫主義音樂(lè)普及無(wú)關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。17、D【解析】
題意中記載的內(nèi)容屬于文獻(xiàn)史料,但是有待實(shí)物的考證,故選D項(xiàng)?!妒酚洝酚涊d雖然以信史著稱(chēng),但大禹治水和封于商屬于沒(méi)有實(shí)物考證的記載,不能就此推斷該則史料就是可信的,故排除A項(xiàng)。大禹治水和被封于商是我國(guó)古代許多文獻(xiàn)史料中記載的內(nèi)容,并不能將其完全歸于神話傳說(shuō)而認(rèn)定其毫無(wú)歷史價(jià)值,故排除B項(xiàng)。《史記》中的記載屬于司馬遷二次加工整理的記載,不是一手史料,故排除C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確直接史料與間接史料的含義,并準(zhǔn)確把握直接史料、間接史料的關(guān)系。18、D【解析】
根據(jù)材料可知,這一憲法是君主派和共和派妥協(xié)的結(jié)果,這符合1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法,這一憲法規(guī)定總統(tǒng)有權(quán)任命文武官員、締結(jié)條約、實(shí)行大赦等,選項(xiàng)D正確;選項(xiàng)A是美國(guó)1787年憲法,排除;選項(xiàng)B表述錯(cuò)誤,法蘭西第三共和國(guó)參議院可以否決眾議院的法律,排除;選項(xiàng)C是德意志帝國(guó)的憲法,排除。19、D【解析】
材料中“如是則地方絕無(wú)權(quán)”可以否定AC項(xiàng),行省是“行中書(shū)省”屬于中央中書(shū)省在地方機(jī)構(gòu),行省官員沒(méi)有實(shí)權(quán),一律聽(tīng)從中央,故D符合題意?!驹斀狻空?qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?0、C【解析】
西班牙強(qiáng)迫拉丁美洲殖民地種植西班牙和歐洲市場(chǎng)上特別需要的棉花、可可、藍(lán)靛、煙草等產(chǎn)品,明顯是把拉丁美洲變成西班牙的原料產(chǎn)地,成為其經(jīng)濟(jì)附庸,故選C;西班牙要把拉丁美洲變成原料產(chǎn)地,不是商品市場(chǎng),排除A;B項(xiàng)與題意無(wú)關(guān),排除;西班牙沒(méi)有成為全球商業(yè)中心,D項(xiàng)與題意主旨不符,排除。故選C。21、C【解析】
根據(jù)材料“‘近世萬(wàn)國(guó)’目睹其禍”“行立憲之政,蓋皆由法國(guó)革命而來(lái)?!嗫设b也”等信息可知,康有為以法國(guó)大革命教訓(xùn)來(lái)強(qiáng)調(diào)變法的必要性,其用意在于堅(jiān)定光緒帝實(shí)施變法的決心,C項(xiàng)正確;闡述法國(guó)大革命的嚴(yán)重后果不是康有為所述主要目的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容說(shuō)明康有為以法國(guó)大革命教訓(xùn)來(lái)督促光緒帝進(jìn)行變法,而不是效仿法國(guó)大革命,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料所述康有為的主要目的是堅(jiān)定光緒帝實(shí)施變法的決心,而不是闡述立憲是世界潮流,D項(xiàng)錯(cuò)誤。22、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,根據(jù)材料“1759年的《道德情操論》:‘如果一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中,那么它在道義上將是不得人心的,而且是有風(fēng)險(xiǎn)的?!币庠谡f(shuō)明發(fā)展物質(zhì)文明的時(shí)候要兼顧社會(huì)公平,所以B項(xiàng)符合材料;A.C.D沒(méi)有體現(xiàn);故選B??键c(diǎn):走向世界的資本主義市場(chǎng)·工業(yè)革命·影響23、B【解析】
依據(jù)材料“《共產(chǎn)黨宣言》有7篇序言,均是根據(jù)歷史的發(fā)展不斷做的修改補(bǔ)充”、“這些原理的實(shí)際運(yùn)用,隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移”可知馬克思和恩格斯對(duì)于已經(jīng)提出的結(jié)論還要求結(jié)合時(shí)代發(fā)展的情況進(jìn)行深刻的思考,對(duì)已經(jīng)不符合時(shí)代背景的觀點(diǎn)進(jìn)行修改,并提出與時(shí)俱進(jìn)的新觀點(diǎn),因此其具有自我批評(píng)與革新的精神。故B選項(xiàng)正確。材料主要體現(xiàn)的是馬克思和恩格斯思想中的革新精神,A選項(xiàng)并未完整概括材料信息,錯(cuò)誤;馬克思主義原理不只包括科學(xué)社會(huì)主義理論,還有辯證唯物主義理論等,C選項(xiàng)偷換概念,錯(cuò)誤;材料主要體現(xiàn)的是馬克思和恩格斯思想中的革新精神,D選項(xiàng)并未完整概括材料信息,錯(cuò)誤。故正確選項(xiàng)為B選項(xiàng)。24、B【解析】
根據(jù)材料“父子、兄弟關(guān)系是最基本的層次…其他各個(gè)層次都從這里獲得其構(gòu)造原則,如同鄉(xiāng)關(guān)系、師徒關(guān)系、君臣關(guān)系”結(jié)合所學(xué)可知該制度為以血緣關(guān)系為核心的宗法制度,宗法制度明確了尊卑等級(jí),形成森嚴(yán)的社會(huì)等級(jí)秩序,可能阻滯社會(huì)結(jié)構(gòu)的更新,故B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng),宗法制度先于儒家思想產(chǎn)生,排除。C項(xiàng),宗法制度后來(lái)遭到破壞,故排除。D項(xiàng),宗法制度是社會(huì)等級(jí)形成的根源,而非表現(xiàn),排除。25、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,二十世紀(jì)七十年代主要的外交成就是重返聯(lián)合國(guó)、中美關(guān)系緩和以及中日建交,這三大外交成就可以用揚(yáng)眉吐氣、跨洋握手、冰釋雪融來(lái)概括,選項(xiàng)D正確;選項(xiàng)A中的另起爐灶是20世紀(jì)50年代的外交政策,排除;選項(xiàng)B中的再次較量不符合中美關(guān)系緩和,排除;選項(xiàng)C中的另起爐灶是20世紀(jì)50年代的外交政策,排除。26、C【解析】
試題分析:A項(xiàng)正確,兩部文獻(xiàn)都成為了各自革命的指導(dǎo)思想;B項(xiàng)正確,二者都明確的提出了自由、平等、反對(duì)壓迫、天賦人權(quán)等內(nèi)容。C項(xiàng)錯(cuò)誤,美國(guó)的《獨(dú)立宣言》能夠體現(xiàn)反對(duì)殖民壓迫的內(nèi)容,但是法國(guó)的《人權(quán)宣言》無(wú)法體現(xiàn),符合題意。D項(xiàng)正確,兩部文獻(xiàn)都是維護(hù)的資產(chǎn)階級(jí)的利益的,是建立在資產(chǎn)階級(jí)的財(cái)產(chǎn)的基礎(chǔ)上的??键c(diǎn):近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐·民主政治的重要文獻(xiàn)?法國(guó)《人權(quán)宣言》和美國(guó)《獨(dú)立宣言》比較【詳解】27、D【解析】
從圖中可以看出,美國(guó)是最大的移民流入地。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,歐洲大量人口外流得益于交通方式的革新,同時(shí)移民本身伴隨著歐洲文明的外傳,D正確;移民會(huì)導(dǎo)致人才外流,但人才外流不是西歐喪失世界中心地位的根源,其根源是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致其經(jīng)濟(jì)地位不斷下降,且在1940年之前,歐洲依然是世界的中心,④錯(cuò)誤,排除A、B、C。28、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料“皇帝會(huì)在節(jié)日賜宴于官員”“按照禮儀規(guī)定飲酒”“員籍花,舞蹈拜謝而退,宴會(huì)結(jié)束”等可知,宋代君主專(zhuān)制制度下,等級(jí)秩序較為嚴(yán)格,A項(xiàng)說(shuō)法正確;B項(xiàng)錯(cuò)在“君民同樂(lè)”,排除;不能據(jù)皇帝的賜宴活動(dòng)得出宋代國(guó)庫(kù)異常充盈,且宋代財(cái)政時(shí)常處于“積貧”狀態(tài),C項(xiàng)錯(cuò)誤;賜宴活動(dòng)不一定屬于傳統(tǒng)節(jié)日,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。29、D【解析】
材料“對(duì)立轉(zhuǎn)化”“物極必反的意旨”體現(xiàn)了樸素的辯證法。D是道家學(xué)派創(chuàng)始人老子關(guān)于禍福關(guān)系的觀點(diǎn),體現(xiàn)了樸素的辯證法,故D符合題意;A是儒家學(xué)派的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)仁的重要性,故A不符合題意;B是法家學(xué)派的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)改革變法,故B不符合題意;C是墨家的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)兼愛(ài),故C不符合題意。故選D。30、D【解析】
漢代商業(yè)中心在黃河流域,唐代商業(yè)中心南北趨于平衡,明清南方商業(yè)中心較多,這體現(xiàn)了商業(yè)中心轉(zhuǎn)移和經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移是一致的,D正確;明清政治中心在北方,商業(yè)中心在南方,排除A;商業(yè)中心和跨區(qū)域長(zhǎng)途販運(yùn)無(wú)關(guān),排除B;長(zhǎng)江流域商業(yè)在明清時(shí)期較為發(fā)達(dá),排除C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議沒(méi)有規(guī)定非核國(guó)家的責(zé)任,不能有效控制核武器擴(kuò)散;有核國(guó)家增多。(5分)(2)原因:核武器危害巨大;世界反戰(zhàn)反核和平運(yùn)動(dòng)的高漲;美、蘇達(dá)成妥協(xié);大多數(shù)國(guó)家達(dá)成共識(shí);聯(lián)合國(guó)的推動(dòng)。作用:減少核武器擴(kuò)散,降低爆發(fā)核戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn);有助于維護(hù)世界和平;一定程度上維護(hù)了超級(jí)大國(guó)
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