2021-2022學年江蘇省徐州市邳州市宿羊山某中學高二（上）第一次學情檢測生物試卷（附答案詳解）

2021-2022學年江蘇省徐州市邳州市宿羊山高級中學高二

（±）第一次學情檢測生物試卷

一、單選題（本大題共40小題，共40.0分）

1.下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進行的生理過程是（）

A.氨基酸的脫水縮合反應(yīng)B.抗原與抗體特異性結(jié)合

C.淀粉水解成麥芽糖D.甲狀腺激素的合成過程

2.血細胞、肌細胞和淋巴管壁細胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是（）

A.血漿、體液、體液B.血液、體液、淋巴和組織液

C.血漿、組織液、淋巴和組織液D.血液、細胞外液、體液

3.下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（）

A.抗體B.激素C.尿素D.血紅蛋白

4.長時間運動引起機體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩

沖作用的物質(zhì)分別是（）

A.降低、CO2、Na2cChB.降低、乳酸、NaHCCh

C.升高、CO2、H2c03D.升高、孚L酸、NaHCCh

5.組織液生成增加，大量積累在細胞間隙就會引起組織水腫。下列各項不能引起水腫

的是（）

A.腎小球腎炎B.嚴重營養(yǎng)不良

C.毛細淋巴管阻塞D.飲水過多

6.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（）

A.反射B.反射弧C.神經(jīng)沖動D.神經(jīng)系統(tǒng)

7.如圖所示為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧

B.在反射弧上傳導的信號全部是電信號

C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

8.下列關(guān)于興奮傳導的敘述，正確的是（）

A.突觸小體可完成“電信號-化學信號-電信號”的轉(zhuǎn)變

B.興奮在神經(jīng)元之間傳遞是從突觸前膜到突觸后膜

C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，只能使突觸后膜產(chǎn)生興奮

D.神經(jīng)纖維內(nèi)部局部電流的方向與興奮傳導的方向相反

9.下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導方向，不正確的是（）

軸突細胞體樹突

>----->

-???--------------------------------------???

出---------------------------n一二7+王二一二一

rCD.

4--------<----------A

10.神經(jīng)元細胞膜兩側(cè)的電位變化與Na+和K+的分布不均有關(guān)。當神經(jīng)纖維的某一部位

受到刺激時，細胞膜興奮部位的特點是（）

A.對K+的通透性增加，K+迅速外流

B.對Na+的通透性增加，Na+迅速內(nèi)流

C.對Na+的通透性增加，Na+迅速外流

D.對K+的通透性下降，K+迅速內(nèi)流

11.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，表示在前膜上完成了哪幾種形式的信號間的轉(zhuǎn)變（）

A.化學信號一電信號B.電信號-化學信號

C.化學信號一電信號一化學信號D.電信號-化學信號-電信號

12.促甲狀腺激素釋放激素和促性腺激素的作用部分分別是（）

A.前者是下丘腦，后者是垂體B.前者是垂體，后者是性腺

C.兩都是下丘腦D.兩者都是垂體

13.觀察如圖，判斷下列說法正確的是（）

第2頁，共32頁

（二）f下丘腦

J），上森一

（+）|

甲狀腺

?------甲狀腺激素

A.下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌甲狀腺激素

B.垂體可分泌促甲狀腺激素，控制甲狀腺和下丘腦的分泌活動

C.血液中較多的甲狀腺激素對垂體、下丘腦分泌有抑制作用

D.垂體的分泌活動只受下丘腦的影響

14.當人從25℃到的環(huán)境中，人體將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是（）

A.耗氧量減少，體溫降低B.耗氧量增加，體表血管收縮

C.耗氧量減少，心率變慢D.耗氧量增加，體溫升高

15.如圖表示午餐以后人體血液中血糖和兩種激素濃度的變化,

圖中曲線a、b、c分別表示（）

A.胰高血糖素、胰島素、血糖

B.胰島素、血糖、胰高血糖素

C.血糖、胰島素、胰高血糖素

時間

D.胰高血糖素、血糖、胰島素

16.當一個人失水過多或吃的食物過咸時，會導致（）

A.細胞外液滲透壓降低B.下丘腦釋放抗利尿激素

C.垂體釋放抗利尿激素增加D.垂體滲透壓感受器興奮

17.人的神經(jīng)系統(tǒng)中，有些神經(jīng)細胞既能傳導興奮，又能合成與分泌激素。這些細胞位

于（）

A.大腦皮層B.垂體C.下丘腦D.脊髓

18.如圖表示人體內(nèi)化學物質(zhì)傳輸信息的三種方式，神經(jīng)遞質(zhì)和胰島素的傳輸方式依次

19.類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是（

A.病原體感染機體而引發(fā)的疾病，有傳染性

B.機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病，無傳染性

C.己免疫的機體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)

D.人體免疫系統(tǒng)把自身正常的組織、器官當做抗原造成損傷而引發(fā)的疾病

20.如圖所示為人體體液免疫過程的示意圖?下列細胞中不能識別抗原的是（）

A.aB.bC.cD.d

21.二次免疫中能直接產(chǎn)生大量抗體的細胞是（）

A.吞噬細胞B.記憶細胞C.效應(yīng)T細胞D.漿細胞

22.內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細胞直接生活的環(huán)境，下列不能構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是（）

A.血漿B.組織液C.淋巴D.細胞內(nèi)液

23.人體成熟紅細胞所處的內(nèi)環(huán)境是（）

A.細胞內(nèi)液B.血漿C.淋巴D.組織液

24.人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達是（）

血漿血漿

A.B.

組織液——,淋巴組織液——,淋巴

,血漿她漿

C.D.

組織液淋巴組織液，淋巴

25.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件。下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境

組成成分的是（）

A.神經(jīng)遞質(zhì)B.DNA聚合酶C.抗體D.葡萄糖

26.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述

中，正確的是（）

A.內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介

B.內(nèi)環(huán)境由細胞內(nèi)液和細胞外液組成

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞，代謝速率下降

D.正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)恒定不變

第4頁，共32頁

27.小紅因故沒吃早飯就上學，到第四節(jié)課時仍然精神飽滿地認真聽講和學習，這時她

體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的過程不正確的是（）

A.胰高血糖素濃度升高，促進肝糖原水解生成葡萄糖

B.腎上腺素濃度升高，促進肝糖原分解

C.胰高血糖素和腎上腺素的之間相互關(guān)系表現(xiàn)為拮抗作用

D.胰高血糖素濃度升高，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖

28.下列有關(guān)人體激素的敘述中，正確的是（）

A.激素都是小分子物質(zhì)

B.激素對化學反應(yīng)具有催化作用

C.激素參與的調(diào)節(jié)不屬于體液調(diào)節(jié)

D.激素由內(nèi)分泌器官（或細胞）產(chǎn)生

29.哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時，會發(fā)生的生理現(xiàn)象是（）

A.血漿滲透壓降低

B.抗利尿激素分泌增加

C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

30.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（）

A.人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，但是形成冷覺、熱覺的部位在大腦皮層

B.寒冷刺激，抗利尿激素分泌量增加

C.在寒冷環(huán)境中，皮膚血管收縮，汗腺分泌活動減弱

D.在寒冷環(huán)境中，機體散熱量增加

31.如圖表示人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.激素甲為促甲狀腺激素

B.激素乙為甲狀腺激素

C.激素乙的分泌受激素甲的影響

D.激素乙增加一定促進激素甲的分泌

32.人體免疫可分為非特異性免疫和特異性免疫。下列生理過程屬于特異性免疫的是

()

A.皮膚、黏膜等抵御病原體的攻擊B.體液中殺菌物質(zhì)消滅病原體

C.吞噬細胞吞噬病原體并將之消化D.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生免疫反應(yīng)

33.當甲肝病毒侵入某人體后引起甲肝，接觸甲肝病毒侵入的細胞并導致該靶細胞裂解

的免疫細胞是（）

A.漿細胞B.效應(yīng)T細胞C.B淋巴細胞D.T淋巴細胞

34.如圖為人體體液免疫過程的示意圖。當機體再次受相同抗原刺激時，a、b、c、d

四種免疫細胞中，能迅速增殖分化的是（

抗原抗體

吞RS細胞

A.aB.bC.cD.d

35.每年的12月1日是“世界艾滋病日”，2016年我國宣傳的主題是“攜手抗艾，重

在預防”。下列關(guān)于艾滋病的預防措施中不合理的是（)

A.拒絕毒品、潔身自愛

B.醫(yī)院嚴防輸入含有HIV的血液

廣泛宣傳艾滋病的預防知識

D.對HIV感染者及艾滋病患者進行隔離

36.某病原體第一次感染人體，人體不會產(chǎn)生相應(yīng)的（)

A.漿細胞B.記憶淋巴細胞C.過敏反應(yīng)D.免疫反應(yīng)

37.下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上傳導的敘述，正確的是（)

A.靜息狀態(tài)時膜兩側(cè)電位為外負內(nèi)正

B.興奮部位的膜兩側(cè)電位為外正內(nèi)負

C.興奮在神經(jīng)纖維上以化學信號形式傳導

D.興奮部位與未興奮部位之間形成局部電流

38.圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描

述錯誤的是（）

A.神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的

B.興奮傳遞需要的能量主要來自④

C.興奮可以從③傳向①

D.由①、②、③構(gòu)成突觸

39.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點，不正確的是（)

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A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限

B.體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時間持久

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，地位平等

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主

40.少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應(yīng)癥狀，嚴重者

發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述，正確的是（）

A.青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機體免疫防御功能低下

B.青霉素引起的病理性免疫反應(yīng)，具有特異性和記憶性

C.機體初次接觸青霉素后，活化的漿細胞分泌淋巴因子

D.已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應(yīng)

二、探究題（本大題共3小題，共45.0分）

41.如圖為人體某組織的示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）內(nèi)環(huán)境主要由圖中（填字母）組成，毛細淋巴管管壁細胞直接生活的

內(nèi)環(huán)境是（填字母）。

（2）物質(zhì)進出細胞的方式有多種，以氧氣為例，氧氣從血液進入組織細胞的方式

是，血液中的氧氣進入組織細胞的途徑是（用圖中字母和箭頭表示）。

（3）在a、b、d三種環(huán)境中，氧氣濃度最高的是,二氧化碳濃度最高的是

（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切聯(lián)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，c

與b成分上的主要區(qū)別是。

（5）正常人c內(nèi)的pH通常維持在7.35?7.45,直接起調(diào)節(jié)作用的是血漿中的

______物質(zhì)。

42.如圖一為人體某一反射弧的示意圖，a、b為置于神經(jīng)細胞B和神經(jīng)細胞D膜外的

微型電流計F的兩個微型電極，請據(jù)圖回答問題.

ttKMKCl?

圖一圖二

(1)圖一a處受刺激興奮時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)表面的電位是(填“正”“負”

或“零”)電位.

(2)若從圖一a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器(填“能”或“不能”)

產(chǎn)生反應(yīng)，它(填“屬于”或“不屬于”)反射.

(3)在細胞A處給予一適當?shù)拇碳?，電流計的指針能發(fā)生兩次方向(填“相

同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn).

(4)在反射弧中，決定神經(jīng)沖動單向傳導的結(jié)構(gòu)是,其放大圖即為圖二.

(5)乙酰膽堿與位于圖二［4］突觸后膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后，引起后神經(jīng)元.

43.如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，請據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細胞，

①②③④⑤⑥表示過程)。

(1)該特異性免疫屬于免疫，圖中b在人體內(nèi)可由_____細胞經(jīng)分裂、分

化而來。

(2)圖中d的化學成分是。

(3)當抗原經(jīng)過④⑤過程時，人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是。

(4)下列器官不屬于人體免疫器官的是

A.扁桃體B.淋巴結(jié)C.胸腺D.脊髓

(5)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣

膜，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的病。

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、氨基酸的脫水縮合發(fā)生在細胞內(nèi)的核糖體，A錯誤；

B、抗原與抗體結(jié)合發(fā)生在細胞外液中，屬于內(nèi)環(huán)境，B正確；

C、淀粉水解成麥芽糖位于消化道內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤；

D、甲狀腺激素的合成發(fā)生在細胞內(nèi)，D錯誤。

故選：B?

內(nèi)環(huán)境即細胞外液，由血漿、組織液、淋巴等組成，凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中

的生理過程都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理過程，只發(fā)生在細胞內(nèi)的生理過程不能是發(fā)生在

內(nèi)環(huán)境的生理過程.

本題的知識點是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及內(nèi)環(huán)境的組成，正確區(qū)分哪些結(jié)構(gòu)和準確的判斷生

理過程發(fā)生的場所屬于或不屬于內(nèi)環(huán)境是解答本題的關(guān)鍵.

2.【答案】C

【解析】解：血漿是血細胞直接生存的環(huán)境；肌細胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液；毛細淋巴

管壁細胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組織液。

故選：C。

內(nèi)環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴等細胞外液組成，其中組織液是組織細胞直接生存的環(huán)

境；血漿是血細胞直接生存的環(huán)境；淋巴是淋巴和吞噬細胞直接生存的環(huán)境。毛細血管

壁細胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液；毛細淋巴管壁細胞生活的液體環(huán)境是淋巴和組

織液。

本題知識點簡單，考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的概念及組成，明確毛細血

管壁細胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液，屬于考綱識記層次的考查。

3.【答案】D

【解析】解：A、抗體產(chǎn)生后釋放到血漿中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A正確；

B、激素是通過血漿運輸?shù)?，屬于?nèi)環(huán)境的成分，B正確；

C、尿素是細胞代謝產(chǎn)生的廢棄物，需要通過血液運輸，C正確；

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D、血紅蛋白在紅細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，D錯誤。

故選：D。

(1)體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即

細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境。

(2)血漿、淋巴、組織液中物質(zhì)：

①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘

油、脂肪酸等。

②細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。

③細胞代謝產(chǎn)物：C02、水分、尿素等。

本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分，能準確判斷題中

各選項是否屬于人體內(nèi)環(huán)境，再選出正確的答案即可，屬于考綱識記和理解層次的考查。

4.【答案】B

【解析】解：人在長時間運動引起機體缺氧時，細胞進行無氧呼吸，產(chǎn)生較多的乳酸,

從而使血液的酸堿度下降，但由于血液中存在緩沖物質(zhì)H2c03和NaHCCh,所以堿性

NaHC03來緩沖調(diào)節(jié)血液pH,使之處于平衡狀態(tài)。

故選:Bo

內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成，其理化性質(zhì)處于動態(tài)平衡。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)

節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的。

人在長時間運動引起機體缺氧時，細胞進行無氧呼吸，產(chǎn)生較多的乳酸，從而使血液的

酸堿度下降，但由于血液中存在緩沖物質(zhì)H2cCh和NaHCCh,所以堿性NaHC03來緩

沖調(diào)節(jié)血液pH,使之處于平衡狀態(tài)。

本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識

綜合分析問題的能力。

5.【答案】D

【解析】解：A、毛腎小球腎炎導致蛋白尿由于毛細血管通透性增加，血漿蛋白滲出毛

細血管壁進入組織液使其濃度升高，吸水造成組織水腫，A錯誤；

B、營養(yǎng)不良導致血漿蛋白減少，滲透壓下降，組織液回流減弱，組織間隙液體增加，

引起組織水腫現(xiàn)象，B錯誤；

C、毛細淋巴管阻塞，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細淋巴管而導致組織液滲透

壓升高，吸水造成組織水腫，c錯誤；

D、飲水過多會導致細胞外液滲透壓降低，不會造成組織水腫，D正確。

故選：D。

組織水腫是由于組織液增多造成的，其水分可以從血漿、細胞內(nèi)液滲透而來。主要原因

包括以下幾個方面：

（1）過敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白進入組織液使

其濃度升高，吸水造成水腫；

（2）毛細淋巴管受阻，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細淋巴管而導致組織液濃

度升高，吸水造成水腫；

（3）組織細胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加；

（4）營養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少，滲透壓下降，組織液回流減弱，組織間隙液體增加，

導致組織水腫現(xiàn)象；

（5）腎臟病變引起細胞內(nèi)外液體交換失衡。腎炎導致腎小球濾過率下降，引起水滯留，

導致組織水腫。

本題以組織水腫為題材，考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，掌握內(nèi)環(huán)境

各成分之間的關(guān)系，此外還要求考生理解和掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，特別是滲透壓，能

對合理解釋各種現(xiàn)象引起的組織水腫問題。

6.【答案】A

【解析】解：高等動物生命活動的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方

式是反射，包括條件反射和非條件反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、

神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。

故選：Ao

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的基本結(jié)構(gòu)是反射弧。

解答此題的關(guān)鍵是知道神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，屬于概念的考查，要求較低。

7.【答案】B

【解析】解：A、圖中的A感受器、B傳入神經(jīng)、C神經(jīng)中樞、D傳出神經(jīng)和E效應(yīng)器

五部分構(gòu)成了一個完整的反射弧，A正確；

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B、在神經(jīng)纖維上傳導的信號全部是電信號，在突觸處傳導的信號還有化學信號，B錯

誤；

C、圖中②突觸決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的，C正確；

D、若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)，D正確。

故選：Bo

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中

樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.

2、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后

膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)

元的細胞體或樹突，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.

3、根據(jù)題意和圖示分析可知：B處有神經(jīng)節(jié)，故B為傳入神經(jīng)、A、C、D、E分別為

感受器、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器；①位于傳入神經(jīng)上、②為突觸結(jié)構(gòu)、③位于傳

出神經(jīng)上.

本題考查了反射弧的結(jié)構(gòu)，興奮在反射弧中的傳導，意在考查學生對一些生物學問題進

行初步探究的能力和驗證簡單生物學事實，并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理

的能力.

8.【答案】B

【解析】解：A、突觸小體可完成“電信號-化學信號”的轉(zhuǎn)變，A錯誤；

B、神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜內(nèi)，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，因此興奮在

神經(jīng)元之間傳遞是從突觸前膜到突觸后膜，B正確；

C、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，能使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，C錯誤；

D、神經(jīng)纖維內(nèi)部局部電流的方向與興奮傳導的方向相同，D錯誤。

故選：B。

興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后

膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化

學信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳

遞到下一個神經(jīng)元.由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間

興奮的傳遞只能是單方向的.據(jù)此答題.

本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導，要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程，掌握神經(jīng)沖動在

神經(jīng)纖維上的傳導過程及神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程，能結(jié)合所學的知識準確判

斷各選項.

9.【答案】C

【解析】解：A、圖示興奮由軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于下一神經(jīng)元的細胞體，引

起其興奮或抑制，A正確；

B、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于下一神經(jīng)元

的細胞體樹突，引起其興奮或抑制，B正確；

C、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后

膜，不可能由突觸后膜釋放，作用于前膜，C錯誤；

D、圖示是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號，興奮的

傳導方向和膜內(nèi)的電流傳導方向一致，其特點是雙向、速度快，D正確。

故選：Co

1、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后

膜，因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突，在神經(jīng)元

之間的傳遞是單向的。

2、當神經(jīng)纖維膜受到刺激時，對鈉離子通透性增加，使得刺激點處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)

為內(nèi)正外負，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動，形成局部電流；興奮的傳

導方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導方向一致，與膜外側(cè)的電流傳導方向相反。

本題考查神經(jīng)沖動的傳導的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學

知識綜合分析問題和解決問題的能力。

10.【答案】B

【解析】解：神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負；

當神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激時，神經(jīng)纖維膜對Na+通透性增加，Na+迅速內(nèi)流，使

得刺激點處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移

動，形成局部電流。

故選：Bo

神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程：靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形

成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透

性增大，鈉離子大量內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位

第14頁，共32頁

差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去，且興奮傳導的方向與膜內(nèi)電流方

向一致。

本題考查神經(jīng)元細胞膜兩側(cè)電位變化的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力,

運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞

膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥?/p>

負內(nèi)正。

11.【答案】B

【解析】解：興奮在突觸前膜處的信號轉(zhuǎn)換是：電信號一化學信號。

故選：Bo

1、興奮在神經(jīng)元之間傳遞時，需通過突觸結(jié)構(gòu)，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸

后膜.

2、興奮在突觸處的傳遞需要借助神經(jīng)遞質(zhì)，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于

突觸后膜，因此興奮在突觸處只能單向傳遞.神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮型和抑制型，且其作用

后會被分解或回收，這樣可以提高神經(jīng)調(diào)節(jié)的準確性.

本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導，要求考生識記突觸的結(jié)構(gòu)，掌握興奮在神經(jīng)元之間的

傳遞過程及特點，再結(jié)合所學的知識準確判斷.還要知道，興奮在突觸處的信號轉(zhuǎn)換是：

電信號-化學信號一電信號.

12.【答案】B

【解析】解：下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會作用于垂體：由垂體分泌的促性腺

激素會作用于性腺。

故選：Bo

在激素的分級調(diào)節(jié)中，下丘腦會分泌促激素釋放激素作用于垂體，垂體會分泌促激素作

用于相關(guān)腺體，導致相關(guān)腺體分泌相應(yīng)激素.

本題考查了激素的分解調(diào)節(jié)，意在考查考生的識記能力和知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力，考生要

能夠識記激素分級調(diào)節(jié)的過程，并識記激素的作用部位，屬于簡單題.

13.【答案】C

【解析】解：A、下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過作用于垂體間接調(diào)節(jié)甲狀

腺分泌甲狀腺激素，A錯誤；

B、垂體分泌的促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，B錯誤；

CD、血液中較多的甲狀腺激素對垂體、下丘腦分泌有抑制作用，垂體的分泌活動不只

受下丘腦的影響，還受到甲狀腺激素的影響，C正確，D錯誤。

故選：Co

甲狀腺激素調(diào)節(jié)過程：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素;

促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌；血液?/p>

甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使

甲狀腺激素分泌減少。甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程：下丘腦一促甲狀腺激素釋放激素一垂體

T促甲狀腺激素-甲狀腺一甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反

饋調(diào)節(jié)。

本題考查甲狀腺激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學

知識綜合分析問題的能力。

14.【答案】B

【解析】解：A、進入寒冷環(huán)境中時，機體甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，耗氧量增

加來增加產(chǎn)熱，A錯誤；

B、進入寒冷環(huán)境，一方面機體產(chǎn)熱增加，耗氧量增加，另一方面體表血管收縮，減少

熱量的散失，減少散熱，B正確；

C、進入寒冷環(huán)境，機體耗氧量增加。通過增加產(chǎn)熱，減少散熱來維持體溫的恒定，C

錯誤；

D、進入寒冷環(huán)境，機體耗氧量增加，但是體溫維持恒定，D錯誤；

故選：Bo

本題主要考查了體溫調(diào)節(jié)的過程.

體溫調(diào)節(jié)是指：溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激一傳入神經(jīng)體溫調(diào)節(jié)中樞一傳

出神經(jīng)相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織活動的改變，從而調(diào)整機

體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平.

本題考查的是重點知識中的基礎(chǔ)內(nèi)容，是學生必需掌握的.體溫的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體

液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，因此，掌握這兩者之間的關(guān)系以及它們各自作用機理是解決此

類問題的關(guān)鍵.大白鼠是恒溫動物，體溫是恒定的，這對正常完成各項生命活動都有積

第16頁，共32頁

極的意義.體溫調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦，體溫感覺中樞是大腦皮層.

15.【答案】C

【解析】解：進食后，由于消化吸收，使得血糖會首先升高，血糖濃度升高刺激胰島B

細胞分泌胰島素，所以血糖升高在前，胰島素分泌在后，a曲線與b曲線相比，a曲線

的峰值先出現(xiàn)，所以a是血糖，b是胰島素；而胰島素的分泌抑制胰島A細胞分泌胰高

血糖素，則c表示胰高血糖素。

故選：Co

進食后，血糖含量升高，導致胰島素分泌量增加，胰高血糖分泌量減少，因此a是血糖，

b是胰島素，c是胰高血糖素。

本題考查血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考查學生分析曲線圖和理解能力，解題的關(guān)鍵是理解

胰島素能降低血糖，胰高血糖素升高血糖。

16.【答案】C

【解析】解：A、當一個人失水過多或吃的食物過咸時，細胞外液滲透壓就會升高，A

錯誤；

B、下丘腦合成并分泌抗利尿激素，由垂體后葉釋放，B錯誤；

C、細胞外液滲透壓升高時，垂體釋放抗利尿激素增加，減少尿量，降低滲透壓，C正

確；

D、滲透壓感受器在下丘腦，D錯誤。

故選：Co

水平衡調(diào)節(jié)的方式：

飲水不足，體內(nèi)失水

過多或吃的食物過咸

細胞外液滲透壓升高

%+)_

下丘腦滲透壓感受器一^

，

「

細

細

胞

胞

外

外

液大腦皮層垂體

液

滲

釋放滲

透I

透

壓產(chǎn)生渴感抗利尿激素

壓

下

(+)下

降

t腎小管：集合管降

主動飲水，

補充水分重吸收水■

心)

尿量

本題考查了水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生能夠構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)并加以識記，難

度不大.考生要注意識記并區(qū)分抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌，但是由垂體后葉釋

放；識記滲透壓感受器存在于下丘腦.

17.【答案】C

【解析】解：A、大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級神經(jīng)中樞，不能分泌激素，A

錯誤；

B、垂體是人體最重要的內(nèi)分泌腺，分前葉和后葉兩部分。它分泌多種激素，如促激素、

生長激素等，但不能傳導興奮，B錯誤；

C、下丘腦能分泌促激素釋放激素和抗利尿激素，而且是體內(nèi)水鹽平衡、血糖平衡、體

溫平衡的調(diào)節(jié)中樞，能傳導興奮，所以說下丘腦既能傳導興奮又能合成激素，C正確;

D、脊髓是人體的低級神經(jīng)中樞，它不能合成與分泌激素，D錯誤。

故選：Co

下丘腦又稱丘腦下部，位于大腦腹面、丘腦的下方，是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動和內(nèi)分泌活動的較

高級神經(jīng)中樞所在。下丘腦是大腦皮層下調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的高級中樞，它把內(nèi)臟活動與其

他生理活動聯(lián)系起來，調(diào)節(jié)著體溫、攝食、水平衡和內(nèi)分泌腺的活動等重要的生理功能。

下丘腦能分泌一系列促激素釋放激素和抗利尿激素，而且是體內(nèi)水平衡、血糖平衡、體

溫平衡的調(diào)節(jié)中樞，而這些就需要下丘腦控制植物性神經(jīng)，是傳導興奮的一種方式，下

丘腦既能傳導興奮又能合成激素。

第18頁，共32頁

18.【答案】D

【解析】解：神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜（上一神經(jīng)元）釋放，經(jīng)過突觸間隙（組織液），作

用于突觸后膜（下一神經(jīng)元），故神經(jīng)遞質(zhì)傳輸方式為題圖②；胰島B細胞分泌的胰島

素通過體液傳送作用于肝細胞等，故胰島素傳輸方式為題圖①。

故選：D。

據(jù)圖分析：圖①需要經(jīng)過血液運輸，屬于體液調(diào)節(jié)，圖②中細胞甲釋放化學物質(zhì)作用于

乙細胞，類似于神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞；圖③細胞釋放化學物質(zhì)，反過來作用于自身，類似于

性激素的作用途徑。

本題考查人體內(nèi)化學物質(zhì)傳輸信息的3種方式，提升了學生獲取圖示信息以及運用所學

知識解決實際問題的能力，難度不大。

19.【答案】D

【解析】解：A、病原體感染機體而引發(fā)的疾病，有傳染性，如艾滋病，類風濕性關(guān)節(jié)

炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于免疫缺陷癥，無傳染性，A錯誤；

B、機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病屬于免疫缺陷病，B錯誤；

C、己免疫的機體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)，屬于自身免疫能力太強

引起的，C錯誤；

D、風濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是一種自身免疫病，是由于人體免疫系

統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)，D正確。

故選：D。

免疫失調(diào)引起的疾病包括過敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷癥，其中過敏反應(yīng)和自身免

疫病都是自身免疫能力太強引起的，而免疫缺陷癥是自身免疫能力不足引起的。風濕性

心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病。

本題考查自身免疫病、過敏反應(yīng)、免疫缺陷病等內(nèi)容，意在考查學生對自身免疫病的理

解能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。

20.【答案】C

【解析】

【分析】

本題結(jié)合人體體液免疫過程的示意圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考

生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能準確判斷圖中各

細胞的名稱，明確免疫細胞中只有漿細胞不能識別抗原。

分析題圖：圖示表示人體體液免疫過程的示意圖，其中細胞a為T細胞，能將抗原呈遞

給B細胞；b為B細胞；c為漿細胞，可產(chǎn)生抗體；d為記憶細胞。

【解答】

A.a為T細胞，能識別抗原，A錯誤；

B.b為B細胞，能識別抗原，B錯誤；

C.c為漿細胞，能產(chǎn)生抗體，但不能識別抗原，C正確；

D.d為記憶細胞，能識別抗原，D錯誤。

故選C?

21.【答案】D

【解析】解：A、吞噬細胞的作用是攝取、處理和呈遞抗原，A錯誤；

B、記憶細胞的功能是接受抗原刺激后增值分化形成漿細胞和新的記憶細胞，B錯誤；

C、效應(yīng)T細胞的作用是作用于被病原體侵入的靶細胞，使靶細胞裂解、死亡，釋放其

中的病原體，C錯誤：

D、漿細胞（效應(yīng)B細胞）的功能的產(chǎn)生抗體，D正確。

故選：D。

二次免疫的過程是當同一種抗原進入機體后，可以直接刺激記憶細胞，記憶細胞增殖分

化成效應(yīng)細胞和新的記憶細胞，效應(yīng)細胞快速進行免疫應(yīng)答，消滅侵入機體的抗原。

本題的知識點的體液免疫和細胞免疫過程中不同免疫細胞的功能，對于特異性免疫過程

的掌握是解題的關(guān)鍵。

22.【答案】D

【解析】解：A、血漿是血細胞直接生存的環(huán)境，屬于內(nèi)環(huán)境，A正確；

B、組織液是組織細胞直接生存的環(huán)境，屬于內(nèi)環(huán)境，B正確；

C、淋巴是淋巴和吞噬細胞直接生存的環(huán)境，屬于內(nèi)環(huán)境，C正確；

D、體液包括細胞外液和細胞內(nèi)液，細胞外液即內(nèi)環(huán)境，細胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯

誤。

第20頁，共32頁

故選：D。

內(nèi)環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴等細胞外液組成，其中組織液是組織細胞直接生存的環(huán)

境；血漿是血細胞直接生存的環(huán)境；淋巴是淋巴和吞噬細胞直接生存的環(huán)境.

本題知識點簡單，考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的概念及組成，明確組織液

是絕大多數(shù)組織細胞直接生存的環(huán)境，屬于考綱識記層次的考查.

23.【答案】B

【解析】解：人體成熟紅細胞存在于血漿中，與血漿直接進行物質(zhì)交換，因此人體成熟

紅細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿。

故選：Bo

內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液，是人體內(nèi)細胞來源生存的液體環(huán)境，由血漿、組織液、淋巴組成，

不同細胞生活的內(nèi)環(huán)境可能不同，大多數(shù)組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液。

本題的知識點是細胞生活的內(nèi)環(huán)境，對于不同細胞生活的內(nèi)環(huán)境的分析是解題的關(guān)鍵。

24.【答案】C

【解析】解：A、血漿與組織液之間的箭頭應(yīng)該是雙向的，A錯誤；

B、血漿不能進入淋巴，B錯誤；

C、該圖中血漿和組織液之間可以穿過毛細血管壁相互滲透，組織液可以穿過毛細淋巴

管壁進入淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進入血漿，C正確；

D、淋巴不能直接進入組織液，D錯誤。

故選：C。

內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴組成，血漿和組織液之間可以穿過毛細血管壁相互滲透，

組織液可以穿過毛細淋巴管壁進入淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進入血漿。

對于血漿、組織液、淋巴之間的動態(tài)關(guān)系的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查

的重點。

25.【答案】B

【解析】解：A、神經(jīng)遞質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分，A正確；

B、DNA聚合酶存在于細胞內(nèi)，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分，B錯誤；

C、抗體主要分布在血清中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分，c正確；

D、葡萄糖屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分，D正確。

故選：Bo

內(nèi)環(huán)境成分總結(jié)：內(nèi)環(huán)境是細胞生活的液體環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴-凡存在于

血漿、組織液或淋巴中的物質(zhì)均屬內(nèi)環(huán)境成分(如血漿蛋白、氧氣、二氧化碳、葡萄糖、

氨基酸、遞質(zhì)、激素等)，以下兩種情況不屬內(nèi)環(huán)境成分：

①只存在于細胞內(nèi)(不分泌出細胞)的物質(zhì)不屬內(nèi)環(huán)境成分(如血紅蛋白、呼吸酶、膜

上的載體等)。

②只存在于與人體外界環(huán)境相通的腔中的物質(zhì)不屬內(nèi)環(huán)境成分，如消化液、尿液、淚液、

汗液等。

本題考查了內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境成分的判斷，對于內(nèi)環(huán)境概念的理解是解題的關(guān)鍵。

26.【答案】A

【解析】解：A、內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介，A正確；

B、體液由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，其中細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，B錯誤；

C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞，細胞代謝速率會發(fā)生改變，但不一定是下降，C錯誤；

D、正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定，D錯誤。

故選：Ao

關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點：

(1)實質(zhì)：內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度、pH等理化特性及各種成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程。

(2)定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持

內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

(3)調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

(4)層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)。

(5)意義：機體進行正常生命活動的必要條件。

本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成、理化性質(zhì)、生理意義等

基礎(chǔ)知識，明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)態(tài)的狀態(tài)，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。

27.【答案】C

第22頁，共32頁

【解析】解：A、血糖濃度較低時，胰島A細胞分泌胰高血糖素增加，促進肝糖原的分

解和非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使得血糖濃度升高，A正確；

B、腎上腺素分泌增加，促進肝糖原分解成葡萄糖，B正確；

C、胰高血糖素和腎上腺素都能升高血糖，表現(xiàn)為協(xié)同作用，C錯誤；

D、胰高血糖素可以促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖，使血糖濃度升高，D正確。

故選：Co

該同學沒吃早飯，到上午第4節(jié)課時，血糖由于大量消耗而降低，此時胰島A細胞分泌

胰高血糖素增加，腎上腺分泌腎上腺素增加，促進血糖濃度升高；而胰島B細胞分泌的

胰島素減少。

本題主要考查的是人體內(nèi)的血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,

難度適中。

28.【答案】D

【解析】

【解答】

A、有些激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，如胰島素，故A錯；

B、激素既不組成細胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液達到靶細胞，

使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化，故B錯；

C、激素參與的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)，故C錯；

D、激素是由某些內(nèi)分泌器官（或細胞）分泌的化學物質(zhì)，故D正確。

故選：D。

【分析】

本題主要考查激素的概念和作用，比較基礎(chǔ)，學生只要熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識就能準確

作答。

29.【答案】B

【解析】解：A、脫水時血漿滲透壓升高，A錯誤；

B、機體脫水時;血漿滲透壓升高，致使抗利尿激素分泌量增加，B正確；

C、機體脫水時，血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，C錯誤；

D、抗利尿激素隨血液運輸?shù)饺砀魈?，作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管

對水分的重吸收，D錯誤。

故選：Bo

此題考查動物體內(nèi)水平衡調(diào)節(jié)的知識。

當動物長時間未飲水導致機體脫水時，血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺

激增強，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強。

本題主要考查學生對知識的理解能力。激素釋放進入血液被運送到全身各個部位，雖然

他們與各處的組織、細胞有廣泛接觸，但有此激素只作用于某些器官、組織和細胞，這

稱為激素作用的特異性。被激素選擇作用的器官、組織和細胞，分別稱為靶器官、靶組

織和靶細胞。激素與受體相互識別并發(fā)生特異性結(jié)合，經(jīng)過細胞內(nèi)復雜的反應(yīng)，從而激

發(fā)出一定的生理效應(yīng)。在激素同受體結(jié)合后，激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，不再具有原

來激素具有的生物學效應(yīng)，就叫做滅活。

30.【答案】B

【解析】解：A、人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，但產(chǎn)生感覺的中樞都在大腦皮層，

所以形成冷覺、熱覺的部位在大腦皮層，A正確；

B、寒冷環(huán)境中，人體汗腺分泌減少，細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，尿

量增加，B錯誤；

C、在寒冷環(huán)境中，皮膚血管收縮，汗腺分泌活動減弱，減少散熱，C正確；

D、在寒冷環(huán)境中，皮膚與環(huán)境溫差增大，雖然汗腺分泌減少、毛細血管收縮以減少散

熱，但是機體的散熱量仍然增加，同時產(chǎn)熱量也增加，維持體溫的相對穩(wěn)定，D正確。

故選：Bo

人體體溫調(diào)節(jié)：

(1)體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；

(2)機理：產(chǎn)熱和散熱平衡；

(3)寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；

②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等；

(4)炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗

液分泌增加、皮膚血管舒張。

本題主要考查的是人體體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難

度適中。

第24頁，共32頁

31.【答案】D

【解析】解：A、由圖促甲狀腺激素釋放激素作用到垂體，使垂體釋放的激素甲是促甲

狀腺激素，A正確；

B、垂體釋放的激素甲：促甲狀腺激素作用到甲狀腺，使甲狀腺分泌激素乙：甲狀腺激

素，B正確；

C、激素甲：促甲狀腺激素的作用是促使甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素即激素乙，C正確；

D、甲狀腺激素增多可以反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的分泌，D錯誤。

故選：D。

由圖考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用到垂體，使

垂體釋放促甲狀腺激素，作用到甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素又反饋

調(diào)節(jié)垂體和下丘腦的激素分泌。

本題考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)及激素的反饋調(diào)節(jié)。

32.【答案】D

【解析】解：A、皮膚、黏膜等抵御病原體的攻擊是人體第一道防線，屬于非特異性免

疫，A錯誤；

B、體液中殺菌物質(zhì)消滅病原體是人體第二道防線，屬于非特異性免疫，B錯誤；

C、吞噬細胞吞噬病原體并將之消化人體第二道防線，屬于非特異性免疫，C錯誤；

D、抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生免疫反應(yīng)是體液免疫，屬于特異性免疫，D正確。

故選：D。

人體免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括第一道防線和第二道防線,

第一道防線由皮膚和粘膜組成，第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成，第三

道防線是特異性免疫，包括細胞免疫和體液免疫。

對于人體免疫過程分類的理解和記憶的本題考查的重點。

33.【答案】B

【解析】解：根據(jù)表格內(nèi)比較表做出判斷，漿細胞的功能是產(chǎn)生抗體，A錯；效應(yīng)T細

胞的功能是與靶細胞結(jié)合，B正確；淋巴細胞分為B淋巴細胞、T淋巴細胞，B淋巴細

胞的功能是識別抗原，分化成漿細胞、記憶細胞，C錯誤；T淋巴細胞的功能是識別呈

遞抗原，分化成效應(yīng)T細胞、記憶細胞，D錯誤;

故選：B,

來源功能

處理，呈遞抗原，吞噬抗原抗體結(jié)合

吞噬細胞造血干細胞

物

造血干細胞（骨髓中發(fā)

B淋巴細胞識別抗原，分化成漿細胞、記憶細胞

育）

造血干細胞（胸腺中發(fā)識別呈遞抗原，分化成效應(yīng)T細胞、

T淋巴細胞

育）記憶細胞

漿細胞記憶細胞、記憶細胞產(chǎn)生抗體

分泌淋巴因子，與靶細胞結(jié)合發(fā)揮免

效應(yīng)T細胞T細胞，記憶細胞

疫效應(yīng)

記憶細胞記憶細胞、T細胞識別抗原，分化成相應(yīng)的效應(yīng)細胞

對免疫過程不同細胞的功能，進行歸納列表整理更容易掌握和運用.注意B、C、D幾

個容易混淆選項.

34.【答案】D

【解析】解：由圖可知，a為T細胞，b為B細胞，c為效應(yīng)B細胞，d為記憶B細胞。

當機體再次接觸相同抗原時，記憶細胞能迅速分化形成效應(yīng)B細胞。

故選：D。

分析圖解：該圖表示體液免疫，圖中吞噬細胞吞噬并處理抗原后將抗原呈遞給輔助性T

細胞，輔助性T細胞再將抗原呈遞給B細胞，當然少數(shù)抗原也能直接呈遞給B細胞；

此時B細胞會增殖分化形成記憶細胞和漿細胞，漿細胞可以分泌特異性抗體。

本題考查的是免疫過程中各細胞功能，對于此類試題，學生應(yīng)理解各細胞及其功能，意

在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

35.【答案】D

第26頁，共32頁

【解析】解：A、預防艾滋病需要拒絕毒品、潔身自愛，A正確；

B、醫(yī)院嚴防輸入含有HIV的血液，B正確；

C、廣泛宣傳艾滋病的預防知