2024年春季小學(xué)測試卷六年級下冊語文部編版課后作業(yè)第9課《那個星期天》（含答案）

部編版六年級下冊語文9.那個星期天課后作業(yè)一、填空題1．比一比，再組詞。磚()輕()絆()拌()吻()物()綻()淀()2．讀句子，寫出加點詞語的近義詞。（1）它們互相問候()：“你好，你好！”（2）齊白石是我國著名()的畫家。（3）在九寨溝，我看到了像瑤池那樣神奇()的五彩池。（4）我停了下來，注視著小男孩，看他拯救()小魚的生命。3．看拼音，寫詞語。míngmèibáiy?niàndaofāngzhuānzhànfàng()()()()()huángk?ngqīnw?nróucuōbànd?odānwu()()()()()4．根據(jù)拼音寫漢字。驚huánɡ()依wēi()wǎn()回陽光明mèi()一聲不kēnɡ()二、連線題5．把下面的詞語用線連起來，再讀一讀。慢條斯理地

藏研究

秘訣無憂無慮地

跑發(fā)明

壓力偷偷摸摸地

走掌握

速度局促不安地

游承受

機器三、語言表達6．生活中，學(xué)會相互感謝、欣賞、贊美，能使我們和親友、同學(xué)之間的關(guān)系融洽，增進感情。（1）從外地出差回來的親戚送給我一個小禮物，我會這樣感謝他（她）：“________________________________”（2）好朋友舒蘭的作文在《小學(xué)生作文報》上發(fā)表了，我會這樣祝賀她：“_________________________________”（3）鄰居張阿姨來家里串門，我發(fā)現(xiàn)她穿了一件漂亮的新衣裳，我會這樣贊美她：“_____________________________”7．(一)“誰言寸草心，報得三春暉?！边@是唐代詩人孟郊《游子吟》中的詩句，是對母愛的謳歌，寄托著赤子對慈母發(fā)自肺腑的愛。為了報答母親的養(yǎng)育之恩，你打算怎么做？寫一寫，與大家分享。____________________________________________(二)“母親，人間第一親；母愛，人間第一情?！蹦氵€知道哪些贊美母愛的名言或俗語？把它寫下來。___________________________________________四、排序題8．把下面錯亂的句子排成一段通順的話。()婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。()當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時,流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。()有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。()一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。()溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動著。五、信息匹配9．給加點字選擇正確的讀音，打“√”。薄霧(bóbáo)晃動(huǎnɡhuànɡ)嗯(ēn?g)咔嚓(cāchā)縹緲(miáomiǎo)噢(ōào)10．關(guān)聯(lián)詞語填空。只有……才雖然……但是不但……而且即使……也①一個人()要有遠大理想，()要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。②()蜈蚣有許多只腳，()每次也只能走好—步路，做事要踏實。③()是蒙蒙細雨的夜晚，()有幾只螢火蟲閃著朦朧的微光在飛行。④你()到了海邊，()體會得到大海的遼闊。六、句型轉(zhuǎn)換11．把下面句子改為轉(zhuǎn)述句。（1）媽媽對我說：“明天我要出差，你要照顧好自己?！盻____________________________（2）貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?__________________________________（3）老師對班長說：“我有事，你組織同學(xué)們繼續(xù)開展班會活動。”______________________________七、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在源自的地上，用樹枝撥弄著一個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子，沒人跟我玩。我坐在草從里翻看一本畫報，那是基本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子，一個個都非常漂亮。我坐在草從里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。12．照樣子，寫詞語。一塊塊：_______、________?？湛章渎洌篲_________、__________。13．“我坐在草從里看她們”句中的“她們”指的是______________。14．這段文字寫了“我”在苦苦等待母親買菜回來，寫了幾件事？_______________________________________________________15．這段文字反映了作者什么心情？_______________________________________________________閱讀短文。生命的鐵鏈有個老鐵匠，他打的鐵鏈比誰的都要牢固，可是他木訥不善言，賣出的鐵鏈很少，所得的錢只夠勉強糊口。人家說他太老實，但他不管這些，仍舊一絲不茍地把鐵鏈打得又結(jié)實又好。有一次鐵匠打好了一條巨鏈，裝在一艘大海輪的甲板上做了主錨鏈?？蛇@條巨鏈放在船上很多年都沒有派上用場。有天晚上，海上風(fēng)暴驟起，風(fēng)急浪高，隨時都有可能把船沖到礁石上，船上其他的錨鏈都放下了，但是一點也不管用，那些鐵鏈此時就像紙做的一樣，根本受不住風(fēng)浪，全都被拉斷了。最后大家想起了那條老鐵匠打的主錨鏈，把它拋下海去。全船一千多名乘客和許多貨物的安全現(xiàn)在都系在這條鐵鏈上。鉸鏈堅如磐石，像只巨手緊緊拉住船，在狂虐的暴風(fēng)雨中經(jīng)受住考驗，保住了全船一千多人的生命，當(dāng)風(fēng)浪過去，黎明到來，全船的人都為此熱淚盈眶，歡騰不已……其實，我們有很多時候也像那位老鐵匠一樣，得不到別人的理解和認(rèn)可。于是，很多人無法忍受寂寞，對自己的能力和努力產(chǎn)生了懷疑，不能堅持自己的原則和善待自己的工作，甚至自暴自棄。這樣，將永遠沒有機會得到別人的認(rèn)可和尊重。當(dāng)機遇降臨的時候，成功也將與你失之交臂。在人生漫長的道路上，我們每個人也都在努力地打著一條“鐵鏈”，它（）鐵做的，（）以自己的能力、學(xué)識和恒久的努力為材料的，在某個時刻，肯定會用到它。是否牢固堅韌，就看你在平時是否扎扎實實地打好了每一錘。16．在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。17．根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。（1）形容辦事認(rèn)真，連最細微的地方也不馬虎。()（2）自己甘心落后，不求上進。()（3）形容當(dāng)面錯過。()18．生命的鐵鏈在文中有兩個意思：一個是指老鐵匠打造的鐵鏈；一個是指______________。19．你是怎樣理解“是否牢固堅韌，就看你在平時是否扎扎實實地打好了每一錘”這句話的？_____________________________20．文中畫線的句子運用了______修辭手法，形象地寫出了____________。八、書面表達21．小練筆?？粗枥锶鄤拥囊路途`開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲……如果母親此時準(zhǔn)備放下手中洗著的衣服，領(lǐng)著“我”外出，“我”高興了，再看到同樣的景物時，會是什么感受？請嘗試寫下來。________________________________________參考答案：1．磚頭輕巧絆倒攪拌親吻物品綻放淀粉2．問好聞名奇妙搶救3．明媚白蟻念叨方磚綻放惶恐親吻揉搓絆倒耽誤4．惶偎挽媚吭5．6．謝謝你，我太喜歡這個禮物了。祝賀你！舒蘭，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。張阿姨，您今天穿得真漂亮呀！7．珍惜每一刻美好的時光努力學(xué)習(xí)；不和母親頂嘴；從小事做起，幫母親做力所能及的事。世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？8．③⑤④①②9．bó√huàng√?g√chā√miǎo√ō√10．不但而且雖然但是即使也只有才11．媽媽對我說，明天她要出差，叫我要照顧好自己。貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。老師對班長說，他有事，叫班長組織同學(xué)們繼續(xù)開展班會活動。12．一條條一天天干干凈凈高高興興13．電影畫報上的女孩子14．跳房子、看云彩、撥弄蟻穴、看畫報