（新課改省份專版）高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 10.1 實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)（1）實(shí)驗(yàn)器材“樣樣能”學(xué)案（含解析）-人教版高三全冊化學(xué)學(xué)案

第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)考試要求教學(xué)建議1.認(rèn)識化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的一種重要形式，是研究物質(zhì)及其變化的基本方法。2.學(xué)習(xí)研究物質(zhì)性質(zhì)，探究反應(yīng)規(guī)律，進(jìn)行物質(zhì)分離、檢驗(yàn)和制備等不同類型化學(xué)實(shí)驗(yàn)及探究活動的核心思路與基本方法。3.體會實(shí)驗(yàn)條件控制對完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)及探究活動的作用。4.初步學(xué)會物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離、提純和溶液配制等實(shí)驗(yàn)技能。5.樹立安全意識和環(huán)保意識。熟悉化學(xué)品安全使用標(biāo)識，知道常見廢棄物的處理方法，知道實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件的應(yīng)對措施，形成良好的實(shí)驗(yàn)工作習(xí)慣。6.能依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮图僭O(shè)，設(shè)計(jì)解決簡單問題的實(shí)驗(yàn)方案，能對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評價(jià)。7.能觀察并如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析和推理，得出合理的結(jié)論。8.能根據(jù)不同類型實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)?！盎瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是個(gè)筐，什么都能往里裝”。以實(shí)驗(yàn)為載體考查其他知識是化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)之一。對于實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，要做到系統(tǒng)有序。本章共設(shè)7個(gè)課時(shí)，前2課時(shí)重在落實(shí)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)基本技能做到“樣樣清”；課時(shí)3、4重在落實(shí)實(shí)驗(yàn)的2類重要操作方法(物質(zhì)的分離與提純，物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別)，實(shí)驗(yàn)常考操作做到“路路通”；課時(shí)5～7針對高考?？嫉?類實(shí)驗(yàn)大題進(jìn)行研究，高考題型做到“題題明”。由基礎(chǔ)到重難到高考，穩(wěn)扎穩(wěn)打，拾級而上，全取實(shí)驗(yàn)難題。第1課時(shí)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)(1)——實(shí)驗(yàn)器材“樣樣能”知識點(diǎn)一熟知常用的實(shí)驗(yàn)儀器1．可加熱儀器儀器主要用途使用方法和注意事項(xiàng)直接加熱儀器試管用于少量試劑的反應(yīng)容器加熱液體時(shí)，液體體積不能超過其容積的eq\f(1,3)，加熱固體時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜蒸發(fā)皿用于溶液的蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶蒸發(fā)濃縮時(shí)要用玻璃棒攪拌，且液體體積不超過其容積的eq\a\vs4\al(\f(2,3))坩堝用于固體物質(zhì)的高溫灼燒把坩堝放在三腳架上的泥三角上加熱，取放坩堝必須使用坩堝鉗，加熱完的坩堝應(yīng)放在石棉網(wǎng)上冷卻，特別要注意應(yīng)根據(jù)加熱物質(zhì)的性質(zhì)不同，選用不同材質(zhì)的坩堝需墊石棉網(wǎng)加熱儀器圓底燒瓶用于液體的蒸餾、做反應(yīng)器等液體不超過容積的eq\f(2,3)，且不少于eq\f(1,3)；加熱前外壁應(yīng)無水滴；蒸餾加入沸石或碎瓷片防暴沸錐形瓶用于做反應(yīng)器、接收器滴定時(shí)只振蕩，不攪拌且振蕩時(shí)瓶內(nèi)液體不能濺出；加熱液體時(shí)應(yīng)在石棉網(wǎng)上燒杯用于溶解、配液和做反應(yīng)器溶解固體時(shí)要用玻璃棒攪拌；加熱時(shí)應(yīng)放在石棉網(wǎng)上或水浴中三頸燒瓶用做反應(yīng)器三頸口一般放置溫度計(jì)、冷凝管、分液漏斗、攪拌器等。一般用于液體混合物的分離與提純[提醒]①移動試管用試管夾，移動蒸發(fā)皿和坩堝用坩堝鉗。②熔融固體NaOH不能用瓷坩堝，而使用鐵坩堝。原因是NaOH能與瓷坩堝中的成分SiO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。2．計(jì)量儀器儀器主要用途注意事項(xiàng)量筒粗略量取一定體積的液體(一般精確度≥0.1mL)①讀數(shù)時(shí)眼睛要平視液體凹液面最低處②無“0”刻度，刻度由eq\a\vs4\al(下)而eq\a\vs4\al(上)逐漸增大③選取規(guī)格要遵循“大而近”，如量取5.6mLNaOH溶液應(yīng)選取10mL量筒，而不能選用50mL量筒④不可加熱，不可作反應(yīng)容器，不可用于溶液的稀釋溫度計(jì)測量溫度①所測量的溫度要在溫度計(jì)量程范圍內(nèi)②測量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的水銀球部位應(yīng)浸在液體內(nèi)；測量蒸氣溫度時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)的水銀球置于蒸餾燒瓶支管口處③不能代替玻璃棒使用，溫度計(jì)的水銀球也不能接觸容器壁容量瓶配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液①使用前要檢查是否漏水②加液體用玻璃棒引流，當(dāng)液面距刻度線1～2cm時(shí)改用膠頭滴管，加液體至凹液面最低處與刻度線相切③容量瓶沒有“0”刻度，只有一條刻度線，液面達(dá)到刻度線時(shí)，溶液的體積即為容量瓶的容量值A(chǔ)為酸式滴定管B為堿式滴定管準(zhǔn)確量取一定量的液體(精確度為0.01mL)①使用前要檢查是否漏水②“0”刻度在上③A用于量取酸性溶液和強(qiáng)氧化性溶液，B用于量取堿性溶液④要先用待裝液潤洗再裝溶液托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量(精確度為0.1g)①稱量前先要調(diào)零②左盤放物品，右盤放砝碼③試劑不能直接放在托盤上，易潮解、腐蝕性試劑如NaOH等應(yīng)放在小燒杯中稱量[提醒]不同量器讀數(shù)的差別：量筒讀到小數(shù)點(diǎn)后一位(如8.2mL)，滴定管讀到小數(shù)點(diǎn)后兩位(如16.20mL)，托盤天平讀到小數(shù)點(diǎn)后一位(如6.4g)。3．分離、提純儀器儀器主要用途使用方法和注意事項(xiàng)漏斗①向小口容器中轉(zhuǎn)移液體②加濾紙后，可過濾液體③倒扣在液面上，用作防倒吸裝置進(jìn)行過濾操作時(shí)：①濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，用水潤濕，注意不得留有氣泡②濾紙上緣低于漏斗邊緣，液體低于濾紙邊緣分液漏斗①球形分液漏斗用于隨時(shí)添加液體②梨形分液漏斗用于互不相溶且密度不同的兩種液體的分離或萃取分液①注意活塞不得滲漏②分離液體時(shí)，下層液體由下口放出，上層液體由上口倒出A：球形冷凝管B：直形冷凝管組裝蒸餾或分餾裝置，將蒸氣冷凝為液體；用于液體回流①直形冷凝管一般用于蒸餾或分餾時(shí)冷凝蒸氣②球形冷凝管常用于液體回流③蒸氣流的方向與冷卻水流的方向相反洗氣瓶除去氣體中的雜質(zhì)，其中廣口瓶可換作大試管或錐形瓶①一般選擇能與雜質(zhì)氣體反應(yīng)的試劑作吸收劑②裝入液體量不宜超過容積的eq\f(2,3)③氣體的流向?yàn)閑q\a\vs4\al(A)進(jìn)eq\a\vs4\al(B)出干燥管用于干燥或吸收某些氣體，干燥劑為粒狀，常用CaCl2、堿石灰①注意干燥劑或吸收劑的選擇②一般為eq\a\vs4\al(大)口進(jìn)氣，eq\a\vs4\al(小)口出氣U形管內(nèi)裝固體干燥劑或吸收劑，用于干燥或吸收某些氣體不可裝液體干燥劑4.其他常用儀器儀器主要用途使用方法和注意事項(xiàng)用于收集氣體和做固體的燃燒實(shí)驗(yàn)①注意與廣口瓶的區(qū)別，集氣瓶是口上面磨砂，以便用毛玻璃片密封瓶內(nèi)氣體，而廣口瓶是口內(nèi)側(cè)磨砂，以便與瓶塞配套使用；②用排水法收集氣體③可在集氣瓶中進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)取用或滴加少量液體①吸液后不得倒置，以免試劑腐蝕膠頭或試劑被污染；②向容器內(nèi)滴加試劑時(shí)，滴管不能伸入容器內(nèi)[做Fe(OH)2的制備實(shí)驗(yàn)時(shí)例外]；③用畢洗凈，未洗凈時(shí)不能一管多用用于分裝各種試劑①廣口瓶盛裝固體試劑，細(xì)口瓶盛裝液體試劑，滴瓶盛裝常用試劑；②見光易分解或易揮發(fā)的試劑要保存在棕色瓶中；③盛放強(qiáng)堿性試劑的試劑瓶不能用磨口玻璃塞，可用橡皮塞取用粉末狀固體試劑①一般用大端，當(dāng)固體用量很小時(shí)，可用小端取用；②取用后應(yīng)將藥匙擦拭干凈取用塊狀試劑①不能加熱；②不可取用酸性試劑；③用完后必須使其保持清潔①攪拌；②引流；③蘸取試液或黏附試紙攪拌時(shí)不得碰擊容器壁加熱儀器(熱源)①酒精量不超過其容積的eq\f(2,3)，且不少于其容積的eq\f(1,3)；②用外焰加熱，絕對禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈；③用完后用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹5．化學(xué)儀器中的5個(gè)“0”(1)滴定管的“0”刻度在滴定管的上部(但不是最上端)，在量取液體的體積時(shí)，液面不一定要在“0”刻度，但要在“0”刻度以下；滴定管讀數(shù)時(shí)，裝液或放液后，需等1～2min后才能觀察液面高度。(2)量杯、量筒、容量瓶沒有“0”刻度。(3)溫度計(jì)的“0”刻度在溫度計(jì)的中下部。(4)托盤天平中的0刻度在標(biāo)尺的最左邊，天平在使用前要調(diào)“0”，使用后要回“0”。(5)實(shí)驗(yàn)記錄中的一切非“0”數(shù)字均是有效數(shù)字。[對點(diǎn)訓(xùn)練]1．判斷正誤(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)。(1)量筒、容量瓶、錐形瓶都是不能加熱的玻璃儀器(×)(2)灼燒固體時(shí)，坩堝放在鐵圈或三腳架上直接加熱(×)(3)高溫焙燒時(shí)，用于盛放固體的儀器名稱是蒸發(fā)皿(×)(4)如圖A配制250mL0.1mol·L－1的鹽酸(×)(5)如圖B用稀鹽酸滴定NaOH溶液(×)(6)圖C中儀器a的名稱是蒸餾燒瓶，b的名稱是分液漏斗(×)(7)圖D記錄滴定終點(diǎn)讀數(shù)為12.20mL(×)(8)分離Br2和CCl4混合物的主要儀器是分液漏斗、燒杯(×)2．(2018·浙江4月選考)下列儀器名稱為“漏斗”的是()解析：選DA為冷凝管，B為容量瓶，C為量筒，D為漏斗。3．某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下數(shù)據(jù)：①用托盤天平稱取9.7g食鹽；②用量筒量取21.48mL鹽酸；③用廣范pH試紙測得某溶液的pH為3.2；④用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸，用去18.20mLNaOH溶液。其中數(shù)據(jù)合理的是()A．①④ B．②④C．①③ D．②③解析：選A托盤天平的精確度為0.1g，①正確；量筒精確度為0.1mL，②錯(cuò)誤；廣范pH試紙只精確到整數(shù)，③錯(cuò)誤；中和滴定要用滴定管，滴定管的精確度為0.01mL，題中18.20mL的數(shù)值合理，④正確。4．實(shí)驗(yàn)室加熱約150mL液體時(shí)，需使用的儀器是()A．①③④⑥ B．②③④⑥C．①③④⑤ D．②③⑤⑥解析：選A實(shí)驗(yàn)室加熱約150mL液體時(shí)，需在燒杯中進(jìn)行，熱源用酒精燈，燒杯不能直接加熱，需要墊石棉網(wǎng)。知識點(diǎn)二了解廣口瓶、球形干燥管的創(chuàng)新應(yīng)用1．廣口瓶的創(chuàng)新應(yīng)用裝置圖解讀集氣裝置收集密度比空氣大的氣體，如二氧化碳、氯氣、氯化氫等。操作要點(diǎn)是：eq\a\vs4\al(a)進(jìn)eq\a\vs4\al(b)出盛滿水，“eq\a\vs4\al(b)進(jìn)eq\a\vs4\al(a)出”可收集不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體，如CO、NO等收集密度比空氣小的氣體，如氫氣、氨氣等，操作要點(diǎn)eq\a\vs4\al(b)進(jìn)eq\a\vs4\al(a)出量氣裝置氣體從短口端進(jìn)入廣口瓶，將液體壓入量筒中，則量筒中水的體積即為所測氣體的體積。讀數(shù)時(shí)先要調(diào)整量筒高度使廣口瓶和量筒內(nèi)液面相平，然后視線要與量筒內(nèi)液面最低點(diǎn)相切洗氣裝置用于除去氣體中的雜質(zhì)氣體或用于干燥氣體，操作要求是eq\a\vs4\al(長)管進(jìn)氣，eq\a\vs4\al(短)管出氣儲氣裝置瓶內(nèi)注入一定量的液體，用于暫時(shí)貯存反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體，操作要求是eq\a\vs4\al(短)管進(jìn)氣，eq\a\vs4\al(長)管出液體。如用飽和食鹽水可以儲存少量Cl2安全瓶裝置左右導(dǎo)管均短且等長或進(jìn)氣管短，出氣管長。用于防止液體倒吸或減小氣體的壓強(qiáng)，防止出現(xiàn)安全事故2．球形干燥管的創(chuàng)新應(yīng)用裝置圖解讀尾氣吸收裝置①可用于一般尾氣的吸收，如內(nèi)盛堿石灰，可吸收HCl、Cl2、SO2等(如圖a)；②可用于防倒吸裝置，如極易溶于水的HCl、NH3等(如圖b)氣體檢驗(yàn)裝置如干燥管中內(nèi)盛無水CuSO4時(shí)，可用于水蒸氣的檢驗(yàn)，如圖c輔助測定氣體，防止外界因素干擾；定量測定氣體時(shí)，有時(shí)需要考慮空氣中的成分對測定產(chǎn)生的影響，所以在測定裝置后，需接一個(gè)干燥管，目的是防止空氣中的CO2、水蒸氣對定量測定產(chǎn)生干擾，如圖d簡易的發(fā)生裝置類似啟普發(fā)生器原理，通過調(diào)節(jié)活塞，進(jìn)而使產(chǎn)生的氣體調(diào)控液面高度而決定反應(yīng)是否繼續(xù)，如圖e過濾裝置可用于水的凈化等較簡單的過濾，如圖f3．化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的創(chuàng)新設(shè)計(jì)(1)防倒吸裝置(2)防堵塞安全裝置(3)防污染安全裝置①實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí)，尾氣的處理可采用eq\a\vs4\al(b)裝置。②制取CO時(shí)，尾氣處理可采用a、c裝置。③制取H2時(shí)，尾氣處理可采用a、c裝置。[對點(diǎn)訓(xùn)練]1．用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．瓶中盛有適量濃硫酸，從A口進(jìn)氣來干燥NH3B．從B口進(jìn)氣，用排空氣法收集CO2C．瓶中裝滿水，從B口進(jìn)氣，用排水法收集NO2D．瓶中裝滿水，A口連接導(dǎo)管并伸入量筒中，從B口進(jìn)氣，用排水法測量生成H2的體積解析：選DA項(xiàng)，不能用濃硫酸干燥NH3；B項(xiàng)，用向上排空氣法收集CO2時(shí)，應(yīng)從A口進(jìn)氣；C項(xiàng)，NO2與H2O反應(yīng)，不能用排水法收集；D項(xiàng)，H2難溶于水，從B口導(dǎo)入H2，能將瓶中水壓入量筒中，進(jìn)入量筒中水的體積即為H2的體積。2．化學(xué)教材中，常借助示意圖表達(dá)實(shí)驗(yàn)裝置的要點(diǎn)、闡述化學(xué)過程的原理等。下列有關(guān)示意圖表現(xiàn)的內(nèi)容一定不正確的是()解析：選B乙醇和乙酸互溶，不能用分液的方法分離，B項(xiàng)錯(cuò)誤。3．已知HCl難溶于CCl4，則如圖所示裝置中，不適宜用于HCl氣體尾氣吸收的是()解析：選BA項(xiàng)，倒扣的漏斗的邊緣緊靠液面，易吸收易溶性氣體，能防止倒吸，正確；B項(xiàng)，倒扣的漏斗插入到液面以下，無法暫存倒吸的液體，不能起到防倒吸的作用，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，水的密度比四氯化碳小且和四氯化碳不互溶，所以水浮在四氯化碳的上面，四氯化碳不能和氯化氫反應(yīng)，也不溶解氯化氫，該裝置既能夠吸收易溶性氣體，又能夠防止倒吸，正確；D項(xiàng)，該裝置采用肚容式，易吸收易溶性氣體，且能防止倒吸，正確。知識點(diǎn)三化學(xué)試劑的保存1．常用危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志2．化學(xué)試劑的保存(1)試劑瓶的選擇①根據(jù)試劑狀態(tài)定口徑eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(固體：用廣口瓶,液體：用細(xì)口瓶))②根據(jù)感光性定顏色eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(見光易分解的：用棕色瓶,見光不分解的：用無色瓶))③根據(jù)酸堿性定瓶塞eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(玻璃塞：不能盛放堿性物質(zhì),橡膠塞：不能盛放強(qiáng)酸、強(qiáng)氧化性,物質(zhì)和有機(jī)試劑))(2)試劑存放的原則安全性原則一般化學(xué)試劑都有毒性或腐蝕性或易揮發(fā)性或易燃易爆性等，儲存化學(xué)試劑時(shí)必須注意安全保純性原則有的化學(xué)試劑易與空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，有的化學(xué)試劑自身易發(fā)生化學(xué)變化，還有的化學(xué)試劑易與橡膠、玻璃等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)或物理反應(yīng)，在儲存化學(xué)試劑的過程中要防止化學(xué)試劑變質(zhì)而導(dǎo)致純度降低方便性原則在對化學(xué)試劑進(jìn)行儲存時(shí)，既要考慮試劑易裝入容器中，又要考慮試劑易從容器中取出(3)試劑保存的方法保存依據(jù)保存方法典型實(shí)例防氧化①密封或用后立即蓋好②加入還原劑③隔絕空氣①Na2SO3、Na2S、KI溶液等用后立即蓋好②FeSO4溶液中加少量鐵屑③K、Na保存在煤油里，Li保存在石蠟里防與CO2反應(yīng)密封