2024年中級保育師考前沖刺必會試題庫300題（含答案）

PAGEPAGE12024年中級保育師考前沖刺必會試題庫300題（含答案）一、單選題1.嬰幼兒常見的脫臼是()。A、肩關(guān)節(jié)半脫臼B、肘關(guān)節(jié)半脫臼C、肩關(guān)節(jié)脫臼D、肘關(guān)節(jié)脫臼答案：B解析：本題考查嬰幼兒常見的脫臼類型。肩關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)都是嬰幼兒常見的脫臼部位，但是選項中只有肩關(guān)節(jié)半脫臼和肘關(guān)節(jié)半脫臼，沒有肩關(guān)節(jié)脫臼和肘關(guān)節(jié)脫臼。因此，正確答案為B，肘關(guān)節(jié)半脫臼。在嬰幼兒中，肘關(guān)節(jié)半脫臼是比較常見的一種脫臼類型，通常是由于手臂被拉扯或者扭曲造成的。如果發(fā)現(xiàn)嬰幼兒出現(xiàn)肘部疼痛、腫脹、活動受限等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)。2.因為()，所以要根據(jù)嬰兒的發(fā)展水平來設(shè)計和制定個別化教學(xué)計劃。A、大部分嬰兒的特點與需要類似B、嬰兒的特點與需要相同C、同種教材教法能夠細(xì)致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異D、同種教材教法不能細(xì)致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異答案：D解析：本題考查的是針對嬰兒的個別化教學(xué)計劃的制定原則。選項A和B都表明嬰兒的特點和需要是相似或相同的，與個別化教學(xué)計劃相矛盾，排除。選項C表明同種教材教法可以細(xì)致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異，與個別化教學(xué)計劃的概念不符，排除。因此，正確答案為D，即同種教材教法不能細(xì)致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異，因此需要根據(jù)嬰兒的發(fā)展水平來制定個別化教學(xué)計劃。3.擦拭消毒：主要用于家庭中()以及一些不能蒸煮的用具。A、門窗B、地板C、大件家具D、以上都是答案：D解析：本題考查擦拭消毒的應(yīng)用范圍。選項A門窗、選項B地板、選項C大件家具都可以通過擦拭消毒來達(dá)到清潔消毒的目的。因此，選項D“以上都是”是正確的答案。4.下面選項描述正確的是()。A、女孩子還小不用清洗外陰B、女孩子可以用肥皂液沖洗C、清洗下身時從前往后沖洗D、女孩子下身前后一起洗答案：C解析：本題考查的是女性生理衛(wèi)生知識。選項A是錯誤的，女孩子也需要清洗外陰，否則會滋生細(xì)菌導(dǎo)致感染。選項B也是錯誤的，使用肥皂液容易破壞陰道內(nèi)部的自然菌群，導(dǎo)致感染。選項C是正確的，清洗下身時應(yīng)該從前往后沖洗，避免將肛門附近的細(xì)菌帶入陰道。選項D也是錯誤的，女孩子下身前后應(yīng)該分開洗，避免將細(xì)菌帶入陰道。因此，本題的正確答案是C。5.嬰幼兒喜歡吃()口味的食物。A、酸B、辣C、苦D、甜答案：D解析：本題考查嬰幼兒的口味偏好。根據(jù)常識和實際經(jīng)驗，嬰幼兒喜歡吃甜味的食物，因為甜味可以刺激嬰幼兒的味覺神經(jīng)，讓他們感到愉悅和滿足。而酸、辣、苦等口味對嬰幼兒來說可能過于刺激或難以接受。因此，本題的正確答案是D。6.學(xué)前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點和()兩方面決定的。A、其知識經(jīng)驗B、教師的教育C、游戲本身的特點D、發(fā)展水平答案：C解析：學(xué)前兒童喜歡游戲的原因與其身心發(fā)展特點和游戲本身的特點有關(guān)，而與其知識經(jīng)驗和教師的教育關(guān)系不大。因此，選項C“游戲本身的特點”是正確答案。選項A“其知識經(jīng)驗”不正確，因為學(xué)前兒童的知識經(jīng)驗相對較少，不足以成為喜歡游戲的主要原因。選項B“教師的教育”也不正確，因為學(xué)前兒童的游戲行為主要是自發(fā)的，與教師的教育關(guān)系不大。選項D“發(fā)展水平”雖然與身心發(fā)展特點有關(guān)，但不足以解釋學(xué)前兒童喜歡游戲的原因，因此也不正確。7.一般情況下小組/團(tuán)體教學(xué)的人數(shù)劃分為()。A、5人以上為小組，6人以上為團(tuán)體B、4人以上為團(tuán)體，7人以上為小組C、3人以上為小組，7人以上為團(tuán)體D、2人以上為小組，5人以上為團(tuán)體答案：C解析：本題考查小組/團(tuán)體教學(xué)的人數(shù)劃分。根據(jù)常規(guī)的教學(xué)經(jīng)驗，小組/團(tuán)體教學(xué)的人數(shù)劃分應(yīng)該是根據(jù)人數(shù)的多少來劃分的，因此選項中的數(shù)字應(yīng)該是有一定的規(guī)律的。根據(jù)選項，可以發(fā)現(xiàn)選項A、B、D中的數(shù)字規(guī)律不太明顯，而選項C中的數(shù)字規(guī)律比較明顯，即3人以上為小組，7人以上為團(tuán)體。因此，答案為C。8.嬰幼兒測量身高時，應(yīng)按要求站立好，測量者推動滑測板向下滑動，直至底板與顱頂點相接觸，讀取滑板底面立柱上數(shù)字，以()。A、cm為單位，記錄到小數(shù)點后一位B、cm為單位，記錄到小數(shù)點后二位C、m為單位，記錄到小數(shù)點后二位D、m為單位，記錄到小數(shù)點后一位答案：A解析：本題考查嬰幼兒身高的測量方法和讀數(shù)精度。根據(jù)題目描述，測量者推動滑測板向下滑動，直至底板與顱頂點相接觸，讀取滑板底面立柱上數(shù)字。因此，應(yīng)該選擇以厘米為單位進(jìn)行記錄。根據(jù)測量精度，應(yīng)該記錄到小數(shù)點后一位，即選擇答案A。9.干預(yù)嬰兒意外傷害，我們要加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)保護(hù)意識，特別是()。A、教給人們一些預(yù)防意外傷害的知識和方法B、組織嬰兒學(xué)習(xí)安全理論常識C、引導(dǎo)嬰兒進(jìn)行危險游戲的演習(xí)D、禁止嬰兒獨自游戲答案：A解析：本題考查干預(yù)嬰兒意外傷害的方法。選項A提到了教給人們預(yù)防意外傷害的知識和方法，符合題意，是正確答案。選項B和C都與嬰兒本身相關(guān)，不是干預(yù)嬰兒意外傷害的方法。選項D只是一種措施，不是干預(yù)嬰兒意外傷害的方法。因此，答案為A。10.()可以提高嬰兒的進(jìn)餐興趣。A、自己動手吃飯B、讓成人喂飯C、邊玩邊喂飯D、邊看電視邊喂飯答案：A解析：本題考查的是提高嬰兒進(jìn)餐興趣的方法。選項A自己動手吃飯是正確答案，因為讓嬰兒自己動手吃飯可以增加他們的參與感和探索欲，提高他們的進(jìn)餐興趣。選項B讓成人喂飯不利于嬰兒自主性的培養(yǎng)，選項C邊玩邊喂飯可能會分散嬰兒的注意力，選項D邊看電視邊喂飯會影響嬰兒的健康和進(jìn)餐習(xí)慣。因此，本題的正確答案是A。11.具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、6～12歲B、0～3歲C、0～6歲D、3～6歲答案：D解析：本題考查幼兒思維的主要形式是什么。具體形象思維是幼兒思維的主要形式，因為幼兒在3-6歲時，開始具備了一定的感性認(rèn)識和形象思維能力，能夠通過感官經(jīng)驗和感性認(rèn)識來認(rèn)識和理解事物，形成具體形象思維。因此，本題的答案為D。12.嬰幼兒體溫達(dá)()為發(fā)燒。A、36.8℃B、37℃C、37．2℃D、37．5℃答案：D解析：嬰幼兒體溫正常范圍為36.5℃~37.5℃，當(dāng)體溫超過37.5℃時就被認(rèn)為是發(fā)燒了。因此，本題的答案為D選項，即37.5℃。13.盥洗室應(yīng)()開窗通風(fēng)。A、全天B、每天10-15min.C、每隔2小時10-15min.D、每半日10-15min.答案：A解析：盥洗室是一個密閉的空間，使用后會產(chǎn)生大量的水蒸氣和異味，如果不及時通風(fēng)，會導(dǎo)致空氣污染和細(xì)菌滋生，對人體健康造成危害。因此，盥洗室應(yīng)該經(jīng)常開窗通風(fēng)，以保持空氣流通和清新。選項A表示全天開窗通風(fēng)，是最為合理和科學(xué)的選擇。因為盥洗室是一個常用的場所，人們在不同的時間段都會使用，如果只在固定的時間段開窗通風(fēng)，可能會錯過某些使用時間段，導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降。而全天開窗通風(fēng)可以保證空氣始終保持清新，對人體健康更有益。選項B、C、D都是在固定的時間段內(nèi)開窗通風(fēng)，雖然也能起到一定的通風(fēng)效果，但是不夠全面和及時，容易造成空氣質(zhì)量下降。因此，這些選項都不是最佳答案。綜上所述，答案為A。14.缺碘對()的危害最大。A、嬰幼兒B、青少年C、成人D、老人答案：A解析：缺碘會導(dǎo)致甲狀腺功能減退，進(jìn)而引起甲狀腺腫大、甲狀腺功能低下癥等疾病。嬰幼兒期是人體甲狀腺發(fā)育和功能成熟的關(guān)鍵時期，缺碘對嬰幼兒的危害最大，容易導(dǎo)致智力低下、生長發(fā)育遲緩等問題。因此，本題答案為A。15.一般來說，()以后，兒童的思維開始進(jìn)入邏輯思維階段。A、3-4歲B、4-5歲C、6-7歲D、8-9歲答案：C解析：本題考查兒童思維發(fā)展的階段。根據(jù)兒童心理學(xué)的研究，兒童的思維發(fā)展可以分為不同的階段，其中邏輯思維階段是兒童思維發(fā)展的一個重要階段。根據(jù)研究，一般來說，兒童的思維開始進(jìn)入邏輯思維階段是在6-7歲左右，因此本題的答案為C。選項A和B的年齡過小，還處于前邏輯階段；選項D的年齡過大，已經(jīng)進(jìn)入后邏輯階段。因此，本題的正確答案為C。16.《中華人民簪國教育法》第二條指出：“在中華人民共糸國境內(nèi)的各級各類教育，適用本法。”所以0?3歲早期教育也()。A、不適用本法B、參照本法C、不參照本法D、適用本法答案：D解析：根據(jù)題干中引用的《中華人民簪國教育法》第二條，可以得知該法適用于中華人民共糸國境內(nèi)的各級各類教育。因此，0~3歲早期教育也適用本法，答案為D。17.嬰幼兒食品是指滿足嬰幼兒()所需的食品。A、斷奶需要B、正常生長發(fā)育C、添加輔食D、滿足主食答案：B解析：嬰幼兒食品是指滿足嬰幼兒所需的食品，包括奶類、魚類、肉類、蛋類、蔬菜水果類等。斷奶需要滿足孩子對乳汁的依賴，而正常生長發(fā)育、添加輔食和滿足主食都不屬于嬰幼兒食品范疇。因此，答案為B：正常生長發(fā)育。18.咖啡因?qū)嶋H上是一種()，它主要對中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生作用，會刺激心臟肌肉收縮，加速心跳及呼吸。A、興奮劑B、抑制劑C、麻醉劑D、鎮(zhèn)靜劑答案：A解析：本題考查咖啡因的作用及分類知識。咖啡因是一種興奮劑，它主要對中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生作用，會刺激心臟肌肉收縮，加速心跳及呼吸。因此，答案選A。其他選項中，抑制劑、麻醉劑、鎮(zhèn)靜劑均與咖啡因的作用不符。19.為了預(yù)防嬰幼兒腳凍傷，腳出汗時應(yīng)及時()。A、洗腳B、撒上痱子粉C、脫掉鞋子D、換掉汗?jié)竦囊m子答案：D解析：嬰幼兒的皮膚比成人更嬌嫩，容易受到外界環(huán)境的影響。當(dāng)腳出汗時，如果不及時換掉汗?jié)竦囊m子，容易導(dǎo)致腳部受涼或者感染，從而引起腳凍傷等問題。因此，正確的做法是及時換掉汗?jié)竦囊m子，保持腳部干燥清爽。選項A的洗腳可能會讓腳部更加濕潤，不利于預(yù)防腳凍傷；選項B的痱子粉雖然可以吸收汗液，但是可能會對嬰幼兒的皮膚造成刺激；選項C的脫掉鞋子可以讓腳部透氣，但是如果不及時換掉汗?jié)竦囊m子，仍然會導(dǎo)致腳凍傷。因此，選項D是最合適的答案。20.()不屬于引起喂養(yǎng)不足的原因。A、母親心情不好B、嬰兒有器質(zhì)性疾病C、嬰兒喝奶的口味D、配方奶質(zhì)量存在問題答案：C解析：本題考查的是引起喂養(yǎng)不足的原因，選項中只有C項不屬于引起喂養(yǎng)不足的原因，因此答案為C。A項母親心情不好會影響母乳分泌，導(dǎo)致喂養(yǎng)不足；B項嬰兒有器質(zhì)性疾病會影響嬰兒的食欲和消化吸收能力，也會導(dǎo)致喂養(yǎng)不足；D項配方奶質(zhì)量存在問題會影響嬰兒的營養(yǎng)攝入和消化吸收，同樣會導(dǎo)致喂養(yǎng)不足。因此，C項嬰兒喝奶的口味不屬于引起喂養(yǎng)不足的原因。21.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的()。A、奠基階段B、起始階段C、基礎(chǔ)階段D、準(zhǔn)備階段答案：A解析：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，它是為兒童的全面發(fā)展提供基礎(chǔ)的教育環(huán)境和教育服務(wù)的階段。在幼兒園教育中，兒童將接受語言、認(rèn)知、社交、情感、身體、藝術(shù)等方面的教育，為他們今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。因此，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的奠基階段。22.保育員給幼兒洗頭時，要求幼兒做好()配合工作。A、閉眼、彎腰、低頭B、抬胳膊C、抬腿、D、伸脖子答案：A解析：本題考查的是幼兒在保育員給他們洗頭時需要做的配合工作。根據(jù)常識和實際操作經(jīng)驗，幼兒在洗頭時需要閉眼、彎腰、低頭，以避免水流進(jìn)入眼睛和口鼻，同時也方便保育員進(jìn)行洗頭操作。因此，選項A為正確答案。選項B、C、D都與洗頭無關(guān)，不符合題意。23.發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿后應(yīng)()。A、及時更換尿濕的衣被B、批評遺尿的嬰幼兒C、叫醒嬰幼兒，讓其自己更換濕衣被D、叫醒全班嬰幼兒答案：A解析：本題考查嬰幼兒遺尿后應(yīng)該采取的正確措施。根據(jù)常識和嬰幼兒護(hù)理知識，應(yīng)該及時更換尿濕的衣被，保持嬰幼兒的清潔和舒適。因此，選項A為正確答案。選項B和選項C都不合適，因為批評和叫醒嬰幼兒會給嬰幼兒帶來不必要的負(fù)面情緒，而且嬰幼兒還沒有掌握更換衣被的能力。選項D更是無稽之談，因為只有遺尿的嬰幼兒需要更換衣被，其他嬰幼兒沒有必要受到干擾。24.()、飲食的調(diào)整、作息時間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。A、緊張的學(xué)習(xí)生活B、衣服的薄厚C、活動時間的長短D、天氣的變化答案：D解析：本題考查的是影響嬰幼兒身體健康的因素。選項A緊張的學(xué)習(xí)生活與嬰幼兒無關(guān)，排除；選項B衣服的薄厚只是影響嬰幼兒舒適度，不會直接導(dǎo)致生病，排除；選項C活動時間的長短也只是影響嬰幼兒身體疲勞程度，不會直接導(dǎo)致生病，排除。選項D天氣的變化是影響嬰幼兒身體健康的重要因素，例如氣溫驟變、空氣濕度大等都可能導(dǎo)致嬰幼兒感冒、呼吸道感染等疾病，因此選D為正確答案。25.保育員給小嬰兒洗澡的順序是()。A、上肢—下肢—前胸—后背B、頸部—上肢—前胸—后背—下肢C、頸部—前胸—后背—上肢—下肢D、頸部—上肢—下肢—前胸—后背答案：C解析：小嬰兒洗澡的順序應(yīng)該是從上到下，從干凈到臟的順序。因此，選項A和D的順序不正確，選項B的順序也不夠合理。正確的順序應(yīng)該是先洗頸部，再洗前胸和后背，最后洗上肢和下肢。因此，答案為C。26.嬰幼兒做事不能堅持很久是因為()。A、大腦皮層容易疲勞B、大腦皮層容易興奮C、克制能力差D、大腦皮層不容易抑制答案：A解析：嬰幼兒的大腦皮層發(fā)育尚未完全，神經(jīng)元連接較少，神經(jīng)遞質(zhì)分泌不足，容易疲勞。因此，嬰幼兒做事不能堅持很久是因為大腦皮層容易疲勞。選項A正確。選項B錯誤，大腦皮層興奮與堅持能力無關(guān)。選項C錯誤，克制能力差不是嬰幼兒做事不能堅持很久的主要原因。選項D錯誤，大腦皮層抑制與堅持能力無關(guān)。27.2周歲以內(nèi)嬰兒最好不看電視，洗臉的水應(yīng)是()，以防眼病。A、流動水B、盆接水C、酒精稀釋水D、藥水答案：A解析：本題考查嬰兒護(hù)理知識。2周歲以內(nèi)的嬰兒眼睛發(fā)育尚未完全，過度看電視會對眼睛造成不良影響，因此最好不要讓嬰兒看電視。洗臉的水應(yīng)該是流動水，因為盆接水容易滋生細(xì)菌，酒精稀釋水和藥水都不適合用于嬰兒洗臉，容易刺激嬰兒的皮膚。因此，選項A“流動水”是正確答案。28.哭鬧、不說話、孤僻不合群、()、食欲不振和愛生病是孩子入園不適應(yīng)的主要行為表現(xiàn)。A、攻擊性行為B、找媽媽C、焦慮D、恐懼答案：A解析：本題考察的是孩子入園不適應(yīng)的主要行為表現(xiàn)。根據(jù)題干中的描述，孩子表現(xiàn)出哭鬧、不說話、孤僻不合群、攻擊性行為、食欲不振和愛生病等行為。其中，攻擊性行為是本題的正確答案。因為孩子可能會因為不適應(yīng)新環(huán)境和陌生人而表現(xiàn)出攻擊性行為，例如打人、咬人等。而其他選項，如找媽媽、焦慮和恐懼，雖然也可能是孩子入園不適應(yīng)的表現(xiàn)，但并不是本題的正確答案。因此，本題的答案是A。29.為遺尿嬰幼兒更換衣物和被褥時，最不應(yīng)該做的是()。A、安靜B、迅速C、吸引其他嬰幼兒的注意D、安慰遺尿嬰幼兒答案：C解析：遺尿是嬰幼兒常見的生理現(xiàn)象，更換衣物和被褥時，應(yīng)該迅速地進(jìn)行，以避免嬰幼兒著涼或者感染。同時，也需要安慰遺尿的嬰幼兒，讓他們感到被關(guān)愛和關(guān)注。但是，最不應(yīng)該做的是吸引其他嬰幼兒的注意，因為這樣會讓遺尿的嬰幼兒感到尷尬和不舒服，也會影響其他嬰幼兒的情緒和注意力。因此，選項C是最不合適的選擇。30.胃平滑肌發(fā)育尚未完善，賁門張力低，易使嬰幼兒發(fā)生。A、嘔吐或溢乳B、腸梗阻C、腸套疊D、腸扭轉(zhuǎn)答案：A解析：嬰幼兒胃的平滑肌發(fā)育尚未完善，賁門張力低，因此易使食物和胃液倒流，導(dǎo)致嘔吐或溢乳。這是由于胃腸道運動功能不成熟，還無法有效地控制進(jìn)出口的原因。因此，本題答案為A.嘔吐或溢乳。腸梗阻、腸套疊、腸扭轉(zhuǎn)等疾病一般與先天性畸形、先天性疾病、感染等因素有關(guān)，與胃腸道發(fā)育不成熟關(guān)系不大。31.嬰兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的有()。A、言語詞匯、記憶力、認(rèn)知能力不斷提高B、身高、體重、器官C、推理和社會交往能力不斷提高D、思維、大腦、胸圍不斷提高答案：B解析：本題考查嬰兒發(fā)展生理方面的變化。選項A、C、D都是與嬰兒的心理發(fā)展相關(guān)的，而選項B則是與嬰兒的身體發(fā)展相關(guān)的。因此，正確答案為B。嬰兒在出生后，身高、體重、器官等方面都會發(fā)生大小變化。在出生后的第一年，嬰兒的身高和體重會迅速增長，這是因為嬰兒需要不斷地吸收營養(yǎng)來支持身體的發(fā)育。同時，嬰兒的器官也在不斷地發(fā)育和成熟，以適應(yīng)外界環(huán)境的變化。因此，本題的正確答案為B。32.為了預(yù)防嬰幼兒腳凍傷，應(yīng)注意經(jīng)常幫嬰幼兒()，促進(jìn)血液循環(huán)。A、修剪腳趾甲B、按摩腳C、涂抹嬰兒油D、洗澡答案：B解析：本題考查的是預(yù)防嬰幼兒腳凍傷的方法。選項A修剪腳趾甲與預(yù)防腳凍傷無關(guān)；選項C涂抹嬰兒油只是保持皮膚濕潤，對血液循環(huán)沒有直接幫助；選項D洗澡也不能直接促進(jìn)血液循環(huán)。而選項B按摩腳可以促進(jìn)血液循環(huán)，有助于預(yù)防腳凍傷。因此，本題答案為B。33.欲消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜，應(yīng)配制濃度為()的84消毒液即可。A、0.2%～0.5%B、2%～5%C、20%～50%D、50%～80%答案：A解析：本題考查消毒液的配制濃度。84消毒液是一種常用的消毒劑，其主要成分為次氯酸鈉，可以有效殺滅細(xì)菌、病毒等微生物。根據(jù)實際使用需要，可以根據(jù)不同的物品和場合，配制不同濃度的消毒液。根據(jù)常規(guī)使用經(jīng)驗，消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等物品時，一般使用的濃度為0.2%～0.5%的84消毒液即可。因此，本題的正確答案為A。其他選項的濃度均過高，使用時可能會對物品造成損害，同時也會增加使用成本。34.保育員在教育教學(xué)活動中，應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范的總和是()。A、職業(yè)B、職業(yè)道德C、保育員的職業(yè)道德D、保育員基本道德的基本要求答案：C解析：本題考查保育員在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范。保育員是一種特殊的職業(yè)，其職業(yè)道德是保育員職業(yè)行為規(guī)范的總和。因此，選項C“保育員的職業(yè)道德”是正確答案。選項A“職業(yè)”和選項D“保育員基本道德的基本要求”都只是保育員職業(yè)道德的一部分，不是完整的答案。選項B“職業(yè)道德”過于籠統(tǒng)，沒有具體到保育員職業(yè)道德，因此也不是正確答案。綜上所述，本題答案為C。35.保育員在指導(dǎo)個別嬰幼兒參加活動時應(yīng)始終把()放在第一位。A、態(tài)度嚴(yán)厲B、尊重和信任C、服從嬰幼兒的意D、用體態(tài)語言與嬰幼兒交流答案：B解析：本題考查保育員在指導(dǎo)個別嬰幼兒參加活動時應(yīng)該具備的態(tài)度和行為。選項A的“態(tài)度嚴(yán)厲”不符合嬰幼兒的特點，容易引起嬰幼兒的抵觸情緒，不利于活動的開展；選項C的“服從嬰幼兒的意”也不太合適，因為嬰幼兒的意愿可能不一定符合安全和健康的原則；選項D的“用體態(tài)語言與嬰幼兒交流”雖然是一種有效的交流方式，但并不是指導(dǎo)嬰幼兒參加活動時應(yīng)該始終把什么放在第一位。因此，正確答案為B，即“尊重和信任”。保育員應(yīng)該尊重嬰幼兒的個性和需求，信任他們的能力和潛力，以此為基礎(chǔ)來指導(dǎo)他們參加各種活動，促進(jìn)他們的身心發(fā)展。36.()是對嬰兒皮膚的特性不正確的描述。A、保護(hù)功能差B、體溫調(diào)節(jié)能力強(qiáng)C、代謝活躍D、皮膚滲透作用強(qiáng)答案：B解析：嬰兒皮膚的特性包括保護(hù)功能差、代謝活躍、皮膚滲透作用強(qiáng)等，但是嬰兒的體溫調(diào)節(jié)能力相對較弱，因為他們的汗腺和毛發(fā)還未完全發(fā)育，無法有效地調(diào)節(jié)體溫。因此，選項B是對嬰兒皮膚特性不正確的描述。37.嬰幼兒遺尿癥主要是由()引起的。A、嬰幼兒對環(huán)境不適應(yīng)B、飲水太多C、情緒興奮D、食欲不穩(wěn)答案：A解析：嬰幼兒遺尿癥是指在嬰幼兒期間，尿液不受控制地流出，無法自我控制排尿的現(xiàn)象。其主要原因是嬰幼兒對環(huán)境不適應(yīng)，尚未完全掌握控制排尿的技能。因此，選項A是正確答案。飲水太多、情緒興奮、食欲不穩(wěn)等因素可能會影響嬰幼兒的排尿，但不是嬰幼兒遺尿癥的主要原因。38.對孕育健康后代以及嚴(yán)重遺傳性疾病和碘缺乏病等地方病的發(fā)病原因、治療和預(yù)防方法提供醫(yī)學(xué)意見。是()的內(nèi)容。A、母嬰保健指導(dǎo)B、孕婦、產(chǎn)婦C、胎兒保健D、新生兒保健答案：A解析：本題考查醫(yī)學(xué)意見的提供對象。題干中提到了孕育健康后代以及嚴(yán)重遺傳性疾病和碘缺乏病等地方病的發(fā)病原因、治療和預(yù)防方法，這些內(nèi)容都與母嬰保健有關(guān)。因此，本題答案為A，即母嬰保健指導(dǎo)。B、C、D選項雖然也與孕育、生育、撫養(yǎng)嬰幼兒有關(guān)，但并不涉及到本題中提到的具體內(nèi)容。39.托兒所是對()前兒童進(jìn)行集體保育和教育的機(jī)構(gòu)。A、3歲前B、2歲前C、1歲前D、6歲前答案：A解析：托兒所是對3歲前兒童進(jìn)行集體保育和教育的機(jī)構(gòu)。托兒所是為了方便父母工作而設(shè)立的，提供兒童保育和教育服務(wù)。根據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定，托兒所的服務(wù)對象是3歲以下的兒童。因此，選項A“3歲前”是正確答案。選項B“2歲前”、選項C“1歲前”和選項D“6歲前”都不符合實際情況。40.通常我們采用()的游戲提高嬰兒認(rèn)知能力。A、認(rèn)識數(shù)字和漢字、認(rèn)識顏色B、認(rèn)識漢字、認(rèn)識顏色、認(rèn)識自然現(xiàn)象C、認(rèn)識數(shù)字、認(rèn)識時間、認(rèn)識顏色D、認(rèn)識數(shù)字、認(rèn)識顏色、練習(xí)畫畫、認(rèn)識自然現(xiàn)象答案：D解析：本題考查的是嬰兒認(rèn)知能力的提高方法。根據(jù)題干中的“通常我們采用()的游戲”可以推斷出答案是一個游戲，而根據(jù)選項中的內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn)，只有D選項中包含了練習(xí)畫畫這一項，而其他選項中都沒有，因此答案為D。同時，D選項中還包含了認(rèn)識數(shù)字、認(rèn)識顏色、認(rèn)識自然現(xiàn)象等內(nèi)容，也符合題干中的“提高嬰兒認(rèn)知能力”的要求。41.夏季應(yīng)執(zhí)行()開窗通風(fēng)的制度。A、每半日10-15分鐘B、每天10-15分鐘C、全天D、每2小時10-15分鐘答案：C解析：本題考查夏季通風(fēng)制度的執(zhí)行方式。夏季氣溫高，室內(nèi)空氣流通不暢，容易造成室內(nèi)空氣污染，影響人們的健康。因此，夏季應(yīng)該執(zhí)行開窗通風(fēng)的制度，以保證室內(nèi)空氣的流通。根據(jù)常識和實踐經(jīng)驗，夏季應(yīng)該全天開窗通風(fēng)，以保證室內(nèi)空氣的流通和新鮮。因此，本題的正確答案是C。其他選項的執(zhí)行方式都不夠充分，不能有效地保證室內(nèi)空氣的流通和新鮮。42.每日清潔紗窗需做到()。A、清掃，使之無塵土B、清水潑濕，使之無塵土C、不要碰觸以免落灰塵D、用撣子拍打，使之無塵土答案：A解析：本題考查的是對清潔紗窗的方法的理解。選項A指出了正確的方法，即清掃，使之無塵土。選項B雖然也提到了清潔，但沒有明確指出需要清掃，而是用清水潑濕，不夠準(zhǔn)確。選項C則是錯誤的，因為不碰觸并不能保證紗窗無塵土。選項D使用撣子拍打也不是最好的清潔方法，容易讓灰塵飛散。因此，本題的正確答案是A。43.從兒童認(rèn)知發(fā)展的角度出發(fā)，可以將幼兒的游戲分為規(guī)則游戲、象征游戲和()。A、角色游戲B、聯(lián)合游戲C、練習(xí)游戲D、教學(xué)游戲答案：C解析：本題考查兒童認(rèn)知發(fā)展和游戲分類的知識。根據(jù)兒童認(rèn)知發(fā)展的理論，幼兒的游戲可以分為規(guī)則游戲、象征游戲和練習(xí)游戲三種類型。規(guī)則游戲是指有明確規(guī)則和目標(biāo)的游戲，如跳繩、踢球等；象征游戲是指通過模擬和想象來表達(dá)和理解現(xiàn)實世界的游戲，如扮演家庭成員、醫(yī)生、警察等；練習(xí)游戲是指通過游戲來練習(xí)和提高某種技能或能力的游戲，如拼圖、畫畫等。因此，本題的正確答案為C。選項A、B、D均不符合幼兒游戲分類的基本原則。44.幼兒園應(yīng)建立和健全健康檢查制度。健康檢查的對象應(yīng)包括新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒以及()。A、幼兒園的教師B、畢業(yè)的幼兒C、幼兒園中的全體工作人員D、幼兒父母答案：C解析：本題考查幼兒園健康管理方面的知識。幼兒園應(yīng)建立和健全健康檢查制度，以保障嬰幼兒的健康。健康檢查的對象應(yīng)包括新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒以及幼兒園中的全體工作人員。選項A的教師不是健康檢查的對象，選項B的畢業(yè)的幼兒也不是健康檢查的對象，選項D的幼兒父母也不是健康檢查的對象。因此，正確答案為C。45.嬰兒體內(nèi)營養(yǎng)素的()。A、儲備量相對大，適應(yīng)能力也低B、儲備量相對小，適應(yīng)能力也高C、儲備量相對小，適應(yīng)能排低D、儲備量相對大，適應(yīng)能力也高答案：C解析：嬰兒體內(nèi)營養(yǎng)素的儲備量相對較小，因為嬰兒的身體尚未完全發(fā)育成熟，無法儲存大量的營養(yǎng)素。但是，嬰兒的適應(yīng)能力很高，因為他們的身體需要不斷地吸收營養(yǎng)素來支持生長和發(fā)育。因此，嬰兒需要經(jīng)常進(jìn)食，以滿足身體對營養(yǎng)素的需求。選項A和D的說法是相反的，因為儲備量大的人通常適應(yīng)能力較低，而儲備量小的人則需要更頻繁地進(jìn)食以適應(yīng)身體的需求。因此，答案為C。46.嬰幼兒接受晨檢后應(yīng)()。A、喝水B、吃飯C、用自來水漱口D、用鹽水漱口答案：D解析：嬰幼兒接受晨檢后應(yīng)用鹽水漱口。晨檢是指在早晨對嬰幼兒進(jìn)行口腔衛(wèi)生檢查，目的是預(yù)防口腔疾病的發(fā)生。用鹽水漱口可以起到殺菌消炎的作用，預(yù)防口腔疾病的發(fā)生。喝水和吃飯會影響檢查結(jié)果，用自來水漱口可能會導(dǎo)致口腔疾病的發(fā)生。因此，選項D是正確答案。47.()兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式體重（kg）=年齡×2+7（或8）粗略計算出來。A、1-6歲B、3-15歲C、2-12歲D、6-15歲答案：C解析：本題考查兒童標(biāo)準(zhǔn)體重的計算方法。根據(jù)題干中給出的公式體重（kg）=年齡×2+7（或8），可知兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重與年齡有關(guān)。根據(jù)選項中給出的年齡范圍，可知只有C選項中的年齡范圍2-12歲符合題干中給出的公式。因此，答案為C。48.3歲以上幼兒測量身高，不益用()。A、皮尺B、木尺C、量床D、身高測量儀答案：C解析：本題考查幼兒測量身高時應(yīng)該使用哪種工具。選項中，皮尺和身高測量儀都是常見的測量身高的工具，但對于3歲以上的幼兒來說，使用這些工具可能會比較困難，因為幼兒的身體協(xié)調(diào)性和配合度還不夠好。木尺雖然也可以測量身高，但是它的長度有限，可能無法測量到幼兒的真實身高。因此，正確答案應(yīng)該是C，即量床。量床是一種專門用于測量身高的工具，它可以讓幼兒躺在上面，輕松地測量出幼兒的身高。因此，選C為正確答案。49.()不屬于嬰兒自我評價具有的特點。A、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己B、從成人的評價中逐漸學(xué)會簡單的判斷C、嬰兒在2歲后能夠分辨“好人”和“壞人D、嬰兒通過他人的評價糾正自己的錯誤答案：D解析：本題考查嬰兒自我評價的特點。A選項表明嬰兒能夠從小伙伴的態(tài)度中了解自己，符合嬰兒自我評價的特點；B選項表明嬰兒能夠從成人的評價中逐漸學(xué)會簡單的判斷，也符合嬰兒自我評價的特點；C選項表明嬰兒在2歲后能夠分辨“好人”和“壞人”，也符合嬰兒自我評價的特點。而D選項表明嬰兒通過他人的評價糾正自己的錯誤，這并不是嬰兒自我評價的特點，因此D選項不屬于嬰兒自我評價具有的特點。因此，答案為D。50.()是知覺。A、反映當(dāng)前客觀事物的個別屬性的認(rèn)識過程B、反映當(dāng)前客觀事物的整體屬性的認(rèn)識過程C、反映當(dāng)前客觀事物的個別屬性的思維過程D、反映過去客觀事物的整體屬性的認(rèn)識過程答案：B解析：本題考查的是知覺的定義和特點。知覺是指通過感覺器官接受外界刺激，產(chǎn)生的對客觀事物的認(rèn)識過程。根據(jù)題干中的選項，可以排除選項A和C，因為它們都強(qiáng)調(diào)了“個別屬性”，而知覺是反映整體屬性的認(rèn)識過程。選項D中的“過去客觀事物”也不符合知覺的特點，因為知覺是對當(dāng)前客觀事物的認(rèn)識過程。因此，正確答案為B，即知覺反映當(dāng)前客觀事物的整體屬性的認(rèn)識過程。51.用人單位應(yīng)當(dāng)在解除或者終止勞動合同時出具解除或者終止勞動合同的證明，并在()內(nèi)為勞動者辦理檔案和社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。A、一周內(nèi)B、十日內(nèi)C、十五日內(nèi)D、30日內(nèi)答案：C解析：本題考查用人單位在解除或終止勞動合同時需要履行的義務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》第四十四條規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)在解除或者終止勞動合同時出具解除或者終止勞動合同的證明，并在十五日內(nèi)為勞動者辦理檔案和社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。因此，本題的正確答案為C。52.體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的()為重度肥胖。A、40%～60%B、30%～40%C、40%～59%D、39%～59%答案：C解析：本題考查對于肥胖程度的判斷。標(biāo)準(zhǔn)體重是根據(jù)身高和年齡等因素綜合考慮得出的一個數(shù)值，超過標(biāo)準(zhǔn)體重就是肥胖。根據(jù)題目中的描述，體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的范圍為40%~59%，因此選項C為正確答案。其他選項的范圍不符合題目要求。53.作為保育員首先必須具備兩個條件：一是要有較為廣博的知識，二是要()。A、有良好的職業(yè)修養(yǎng)B、有高尚的職業(yè)道德C、有良好的工作態(tài)度D、有正確的工作方法答案：B解析：本題考查保育員的基本素質(zhì)。根據(jù)題干中的“作為保育員首先必須具備兩個條件”，可以推斷出答案應(yīng)該是兩個選項的組合。根據(jù)保育員的職業(yè)特點，需要具備高尚的職業(yè)道德，才能夠更好地為兒童服務(wù)。因此，選項B“有高尚的職業(yè)道德”符合題意，是正確答案。選項A“有良好的職業(yè)修養(yǎng)”也是保育員應(yīng)該具備的素質(zhì)，但不是本題的正確答案。選項C“有良好的工作態(tài)度”和選項D“有正確的工作方法”也是保育員應(yīng)該具備的素質(zhì)，但不是本題的正確答案。54.經(jīng)過測評，可獲得的嬰兒在各個領(lǐng)域能力發(fā)展的()即教育訓(xùn)練的起點。A、最高點B、常用點C、平均點D、平均值答案：A解析：本題考查嬰兒能力發(fā)展的起點。根據(jù)題干中的“經(jīng)過測評，可獲得的嬰兒在各個領(lǐng)域能力發(fā)展的”，可以得知是通過測評得出的結(jié)論。而根據(jù)常識，測評的結(jié)果應(yīng)該是基于一定的標(biāo)準(zhǔn)或者參照物的，因此應(yīng)該是以某個點或者值作為起點。根據(jù)選項可知，只有A選項“最高點”符合這個條件，因此答案為A。55.以下哪種情感不屬于幼兒基本的高級情感()。A、理智感B、道德感C、美感D、責(zé)任感答案：D解析：幼兒基本的高級情感包括理智感、道德感和美感，這三種情感都是隨著幼兒的成長逐漸形成和發(fā)展的。而責(zé)任感雖然也是一種重要的情感，但它通常是在幼兒的基本情感形成之后才逐漸發(fā)展起來的，因此不屬于幼兒基本的高級情感之一。因此，本題的正確答案為D。56.()后幼兒的視力逐漸正常。A、1歲B、3歲C、5歲D、10歲答案：C解析：5歲后幼兒的視力逐漸正常57.視觸協(xié)調(diào)主要表現(xiàn)是()。A、知覺到手的位置B、認(rèn)知能力的重要發(fā)展C、知覺到物體的位置D、眼手探索活動的協(xié)調(diào)答案：D解析：本題考查的是視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力。視覺和觸覺是人類獲取外界信息的兩種主要途徑，視覺提供了物體的形狀、大小、顏色等信息，而觸覺則提供了物體的質(zhì)地、溫度、形狀等信息。視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力對于人類的日常生活和工作都非常重要。選項A中，知覺到手的位置是觸覺的表現(xiàn)，與視覺無關(guān)，因此不正確。選項B中，認(rèn)知能力的重要發(fā)展是人類智力發(fā)展的表現(xiàn)，與視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力無關(guān)，因此不正確。選項C中，知覺到物體的位置是視覺的表現(xiàn)，與視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力有關(guān)，但不是本題所要求的答案。選項D中，眼手探索活動的協(xié)調(diào)是視覺和觸覺的協(xié)調(diào)能力的表現(xiàn)，也是本題的正確答案。眼手探索活動是指通過視覺和觸覺的協(xié)調(diào)，使手能夠準(zhǔn)確地抓住物體，這是人類日常生活和工作中必不可少的能力。綜上所述，本題的正確答案是D。58.如果急性丟失體內(nèi)水量的()可致死。A、0.1B、0.2C、0.25D、0.3答案：B解析：本題考查的是人體水分的重要性。人體水分的丟失會導(dǎo)致脫水，嚴(yán)重的脫水會影響身體的正常功能，甚至危及生命。根據(jù)醫(yī)學(xué)研究，當(dāng)人體失水量達(dá)到體重的10%時，就會出現(xiàn)嚴(yán)重的脫水癥狀，如口渴、頭暈、乏力、心跳加快等，如果不及時補(bǔ)充水分，就會危及生命。因此，本題的正確答案是B，即0.2。59.嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為()。A、1歲B、2歲C、3歲D、4歲答案：B解析：嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡一般在2歲左右。在此之前，嬰幼兒的口腔衛(wèi)生可以通過擦拭牙齒和口腔來維護(hù)。2歲左右，嬰幼兒的牙齒開始長出，需要更加細(xì)致的口腔清潔，漱口可以有效清潔口腔中的細(xì)菌和殘留物，預(yù)防齲齒和口臭等問題。因此，選項B為正確答案。60.嬰幼兒夏天要()洗澡。A、天天B、隔天C、2-3天D、3-4天答案：A解析：嬰幼兒的皮膚嬌嫩，容易出汗，夏天氣溫高，容易感染細(xì)菌，因此需要天天洗澡來保持清潔和衛(wèi)生。選項A為正確答案。選項B、C、D的洗澡頻率較低，容易導(dǎo)致嬰幼兒皮膚不干凈，容易感染皮膚病等問題。61.毛巾可以用()方法消毒。A、日曬法B、煮沸、蒸汽或化學(xué)消毒C、化學(xué)消毒D、煮沸、蒸汽答案：B解析：本題考查毛巾消毒方法。根據(jù)題干，毛巾可以用哪種方法進(jìn)行消毒。選項包括日曬法、煮沸、蒸汽或化學(xué)消毒、化學(xué)消毒、煮沸、蒸汽。根據(jù)常識，日曬法雖然可以殺死部分細(xì)菌，但并不能完全消毒，因此排除選項A?；瘜W(xué)消毒雖然可以消毒，但對毛巾的材質(zhì)可能會產(chǎn)生損害，因此排除選項C。最后，根據(jù)常識，煮沸、蒸汽或化學(xué)消毒是比較常見的毛巾消毒方法，可以有效地殺死細(xì)菌，因此選項B和D都是可能的答案。但是，選項D只包括了煮沸和蒸汽，沒有提到化學(xué)消毒，因此不夠全面。因此，正確答案為B。62.使用消毒液應(yīng)注意()。A、消毒只是多種預(yù)防措施中的一種B、消毒是唯一的預(yù)防措施C、消毒是必要的預(yù)防措施D、消毒是可有可無的預(yù)防措施答案：A解析：本題考查使用消毒液時需要注意的問題。根據(jù)常識和實際情況，消毒只是多種預(yù)防措施中的一種，不能單純依靠消毒來預(yù)防疾病的傳播。因此，選項A正確，其他選項都是錯誤的。在使用消毒液時，還需要注意使用方法、濃度、時間等因素，以確保消毒效果。63.幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程，其意義主要體現(xiàn)在發(fā)展幼兒的主體意識和責(zé)任意識，培養(yǎng)幼兒的合作精神和()。A、獨立精神B、獨立自強(qiáng)C、主體精神D、開放精神答案：C解析：本題考查的是幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義，其中主體意識和責(zé)任意識是其中的一部分，而培養(yǎng)幼兒的合作精神和什么有關(guān)呢？顯然，這與幼兒的主體意識和責(zé)任意識息息相關(guān)，因為只有具備了主體意識和責(zé)任意識，幼兒才能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中發(fā)揮自己的作用，與他人合作完成任務(wù)。因此，本題的答案應(yīng)該是C，即主體精神。其他選項與題干內(nèi)容不符。64.指導(dǎo)幼兒搓肥皂前應(yīng)先()。A、雙手對搓B、抹肥皂C、用毛巾擦手D、把手心、手背、手腕浸濕答案：D解析：本題考查幼兒搓肥皂前的準(zhǔn)備工作。選項A雙手對搓是搓肥皂的步驟，不是準(zhǔn)備工作；選項B抹肥皂也是搓肥皂的步驟，不是準(zhǔn)備工作；選項C用毛巾擦手是搓完肥皂后的步驟，不是準(zhǔn)備工作。因此，正確答案為D，幼兒在搓肥皂前應(yīng)先把手心、手背、手腕浸濕，以便更好地搓肥皂。65.()是幼兒社會性開始萌芽時期。A、3歲B、4歲C、5歲D、6歲答案：A解析：根據(jù)題干中的“幼兒社會性開始萌芽時期”，可以知道這是一個關(guān)于幼兒發(fā)展階段的問題。根據(jù)常識和研究成果，幼兒社會性的開始萌芽時期一般是在3歲左右，因此選項A為正確答案。選項B、C、D都超過了這個年齡范圍，不符合幼兒社會性發(fā)展的特點。因此，本題的正確答案為A。66.為了防止嬰幼兒遺尿，()時應(yīng)提醒嬰幼兒排尿。A、入園時B、游戲后C、進(jìn)餐后D、上床前答案：D解析：本題考查的是嬰幼兒的生活習(xí)慣養(yǎng)成。嬰幼兒的排尿控制能力較差，容易遺尿，因此需要家長或者保育人員的提醒和幫助。根據(jù)常識和實際情況，嬰幼兒上床前是最容易遺尿的時候，因此應(yīng)該在這個時候提醒嬰幼兒排尿，以避免遺尿的發(fā)生。因此，本題的正確答案是D。其他選項入園時、游戲后、進(jìn)餐后都不是最合適的時機(jī)。67.幼兒的社會關(guān)系主要表現(xiàn)在兩個方面，()和與成人的關(guān)系。A、與老師的關(guān)系B、與父母的關(guān)系C、與鄰里的關(guān)系D、與同齡伙伴的關(guān)系答案：D解析：幼兒的社會關(guān)系主要表現(xiàn)在兩個方面，一個是與同齡伙伴的關(guān)系，另一個是與成人的關(guān)系。幼兒時期，他們開始與同齡伙伴互動，建立友誼關(guān)系，學(xué)習(xí)合作、分享和互助等社會技能。與成人的關(guān)系則主要表現(xiàn)在與父母和老師的互動中，他們通過與成人的互動學(xué)習(xí)社會規(guī)范和價值觀念。因此，選項D與題干描述相符，是正確答案。68.幼兒()的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性答案：C解析：本題考查幼兒發(fā)展的階段和特點，答案為C思維。根據(jù)題干中的“從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段”，可以推斷出答案為C思維。因為直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維都是思維的不同階段，而記憶和注意并不是幼兒發(fā)展的主要階段。因此，本題的正確答案為C。69.對嬰幼兒進(jìn)行晨檢時，保育員問話應(yīng)()。A、和藹、簡練、易懂B、嚴(yán)肅、簡練、快速C、愉悅、迂回、快速D、和藹、迂回、猜測答案：A解析：這道題考察的是保育員在對嬰幼兒進(jìn)行晨檢時的問話方式。根據(jù)嬰幼兒的特點，保育員應(yīng)該采用和藹、簡練、易懂的方式進(jìn)行問話，以便嬰幼兒能夠理解并配合檢查。因此，選項A是正確的答案。選項B和C的問話方式過于嚴(yán)肅或迂回，不利于嬰幼兒的理解和配合。選項D中的迂回和猜測更是不適合用于對嬰幼兒進(jìn)行晨檢的問話方式。70.3歲以上的幼兒秤重時應(yīng)站立于秤的()。A、正中B、邊緣C、靠前D、靠后答案：A解析：幼兒秤重時應(yīng)站立于秤的正中，這樣可以保證秤的平衡，避免因站立位置不當(dāng)而導(dǎo)致的誤差。如果站在邊緣、靠前或靠后的位置，都會對秤的準(zhǔn)確性產(chǎn)生影響。因此，正確答案為A。71.嬰幼兒測量身高時，應(yīng)先站立于測量儀底板或靠墻站立，()三點靠在身高儀立柱上。A、頭部、肩胛間、臀部B、腳跟、肩胛間、頭部C、腳跟、臀部、肩胛間D、頭部、臀部、腳跟答案：C解析：嬰幼兒測量身高時，應(yīng)先讓其腳跟緊貼測量儀底板或靠墻站立，然后讓其身體自然直立，頭部、肩胛間、臀部應(yīng)該保持在同一平面上，最后再將身高儀立柱調(diào)整到與頭部輕觸。因此，正確答案為C，即腳跟、臀部、肩胛間三點靠在身高儀立柱上。72.為了預(yù)防嬰幼兒氣管嗆入異物，應(yīng)注意嬰幼兒在()，不要讓其吃東西。A、饑餓時B、進(jìn)餐時C、哭鬧時D、安靜時答案：C解析：本題考查嬰幼兒安全知識。嬰幼兒的氣管較細(xì)，容易嗆入異物，因此在喂食時應(yīng)特別注意。選項A饑餓時不符合常識，因為嬰幼兒饑餓時需要進(jìn)食；選項B進(jìn)餐時也不準(zhǔn)確，因為嬰幼兒需要進(jìn)食，但需要注意食物的大小和形狀；選項D安靜時也不準(zhǔn)確，因為嬰幼兒在安靜時也可能嗆入異物。因此，正確答案為C哭鬧時，因為嬰幼兒在哭鬧時容易嗆入異物，需要特別注意。73.做好學(xué)前教育保育工作的前提條件是()。A、遵紀(jì)守法B、熱愛幼兒Ｃ熱情服務(wù)C、團(tuán)結(jié)協(xié)作答案：B解析：做好學(xué)前教育保育工作需要具備多種條件，但其中最為重要的是熱愛幼兒和熱情服務(wù)。只有對幼兒有真正的熱愛和關(guān)心，才能夠在工作中付出更多的努力和心血，為幼兒提供更好的教育和保育服務(wù)。因此，選項B是正確答案。同時，遵紀(jì)守法和團(tuán)結(jié)協(xié)作也是做好學(xué)前教育保育工作的必要條件，但相對于熱愛幼兒和熱情服務(wù)來說，它們的重要性稍顯次要。74.幼兒家庭教育指導(dǎo)的任務(wù)包括指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的()和形成良好的教養(yǎng)態(tài)度。A、行為規(guī)范B、行為習(xí)慣C、育兒方法D、教養(yǎng)習(xí)慣答案：C解析：本題考查幼兒家庭教育指導(dǎo)的任務(wù)。根據(jù)題干中的“指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的()和形成良好的教養(yǎng)態(tài)度”，可以推斷出空格處應(yīng)填寫與“科學(xué)的”相關(guān)的內(nèi)容，而選項中只有C項“育兒方法”與此相關(guān)，因此C項為正確答案。A、B、D三項均與“科學(xué)的”無關(guān)，因此不是本題的正確答案。綜上所述，本題答案為C。75.齲齒是怎樣發(fā)生的?()。A、蟲子蛀的B、糖腐蝕的C、是細(xì)菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。答案：C解析：齲齒是一種常見的口腔疾病，主要是由于牙齒表面的釉質(zhì)和牙本質(zhì)被酸腐蝕而導(dǎo)致的。而這種酸腐蝕的原因是細(xì)菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生的酸，這些細(xì)菌會在口腔中形成牙菌斑，如果不及時清除，就會導(dǎo)致齲齒的發(fā)生。因此，選項C是正確的。選項A和B都是錯誤的，蟲子蛀牙和糖腐蝕牙齒都不是齲齒的主要原因。76.為了預(yù)防幼兒室內(nèi)跌落受傷，應(yīng)教育嬰幼兒()。A、安靜在室內(nèi)走動B、不要站在桌椅等高處玩耍C、安靜合作游戲D、在活動區(qū)游戲答案：B解析：本題考查的是幼兒室內(nèi)安全教育的知識點。幼兒在室內(nèi)活動時容易因為玩耍不慎而跌落受傷，因此需要進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。選項A和C都與安全教育無關(guān)，選項D只是提到了在活動區(qū)游戲，但并沒有具體說明如何預(yù)防跌落受傷。而選項B明確提到了不要站在桌椅等高處玩耍，這是一種常見的跌落受傷的情況，因此是正確的答案。因此，本題答案為B。77.為小兒測量體重要求()。A、在飯前B、在飯后C、在飯前便后D、空腹答案：C解析：小兒測量體重時應(yīng)該在飯前便后進(jìn)行，這樣可以避免食物和水分的影響，同時也可以排除身體內(nèi)部的廢物，得到更準(zhǔn)確的體重數(shù)據(jù)。因此，本題的正確答案是C。其他選項都存在可能會影響體重測量結(jié)果的因素。在飯前或飯后測量體重，食物和水分的攝入會導(dǎo)致體重的變化；空腹測量體重則可能會因為身體內(nèi)部的水分不足而導(dǎo)致體重偏低。78.使孩子從適應(yīng)幼兒園生活到喜歡上幼兒園的根本所在是()。A、造溫馨環(huán)境B、請家長帶孩子到幼兒園參觀C、家長陪伴D、組織豐富多彩的活動答案：A解析：本題考察的是如何使孩子從適應(yīng)幼兒園生活到喜歡上幼兒園的根本所在。選項A提出了造溫馨環(huán)境的方法，這是讓孩子感到舒適、安全、愉悅的重要因素，能夠幫助孩子逐漸適應(yīng)幼兒園生活，從而喜歡上幼兒園。選項B和D提出的方法雖然也能夠增加孩子對幼兒園的好感，但是并不是根本所在。選項C提出的家長陪伴雖然重要，但是并不是孩子從適應(yīng)到喜歡的根本所在。因此，本題的正確答案是A。79.指導(dǎo)幼兒刷牙的原則是()。A、橫刷B、全部豎刷C、切牙豎刷，磨牙橫刷D、除上下磨牙的牙冠外，全部豎刷答案：D解析：幼兒刷牙的原則是要注意刷牙的方法和技巧，以保證口腔衛(wèi)生。正確的刷牙方法應(yīng)該是除上下磨牙的牙冠外，全部豎刷。這樣可以有效地清除牙齒表面的食物殘渣和牙菌斑，預(yù)防齲齒和牙周疾病的發(fā)生。同時，還要注意刷牙的時間和頻率，每天至少刷兩次，每次刷牙應(yīng)該持續(xù)2-3分鐘。此外，幼兒在刷牙時應(yīng)該注意不要用力過猛，以免損傷牙齒和牙齦。80.預(yù)防感染性感染性腹瀉應(yīng)做到()洗手。A、飯后便前B、飯前便后C、便前飯后D、飯后便前答案：B解析：預(yù)防感染性腹瀉應(yīng)該做到飯前便后洗手，因為在排便時可能會接觸到細(xì)菌或病毒，如果不及時洗手，就會將這些病原體帶到食物中，從而導(dǎo)致感染性腹瀉。因此，正確答案為B。其他選項都是錯誤的。81.保育員要()，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A、做好幼兒教育工作B、熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C、為人師表，遵紀(jì)守法D、積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新答案：B解析：本題考查保育員在教學(xué)過程中需要具備的能力和素質(zhì)。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“教學(xué)方式和方法”和“直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容”，可以推斷出正確答案應(yīng)該是與現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)的選項。因此，答案為B。選項A、C、D雖然也是保育員需要具備的能力和素質(zhì)，但與題干中的關(guān)鍵詞不太相關(guān)，因此不是正確答案。82.選擇、購買消毒劑要有()字樣。A、“衛(wèi)健字”B、“衛(wèi)消字”C、“衛(wèi)食字”D、“衛(wèi)準(zhǔn)字”答案：B解析：本題考查消毒劑的選擇和購買，正確答案為B選項“衛(wèi)消字”?！靶l(wèi)消字”是指衛(wèi)生部門頒發(fā)的消毒劑衛(wèi)生許可證，表示該消毒劑已經(jīng)通過衛(wèi)生部門的檢驗和認(rèn)證，具有一定的消毒效果和安全性，可以放心使用。因此，在選擇和購買消毒劑時，應(yīng)該優(yōu)先選擇帶有“衛(wèi)消字”標(biāo)識的產(chǎn)品，以確保消毒效果和安全性。其他選項的解釋如下：A.“衛(wèi)健字”是指衛(wèi)生部門頒發(fā)的醫(yī)療器械衛(wèi)生許可證，適用于醫(yī)療器械的選擇和購買。C.“衛(wèi)食字”是指衛(wèi)生部門頒發(fā)的食品衛(wèi)生許可證，適用于食品的選擇和購買。D.“衛(wèi)準(zhǔn)字”是指衛(wèi)生部門頒發(fā)的醫(yī)療器械注冊證，適用于醫(yī)療器械的注冊和生產(chǎn)。83.配制消毒劑，以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式：加水量=()。A、欲配制數(shù)量＋所需藥物量B、欲配制數(shù)量－所需藥物量C、欲配制數(shù)量×所需藥物量D、欲配制數(shù)量／所需藥物量答案：B解析：本題考查配制消毒劑的計算方法。根據(jù)題干中的提示，配制消毒劑的計算公式為“加水量=欲配制數(shù)量-所需藥物量”。因此，答案為B。其他選項均與配制消毒劑的計算方法不符。84.保育員提高嬰幼兒進(jìn)餐興趣的方法應(yīng)()。A、用猜謎的形式B、從講故事入手C、靈活多樣D、講飯菜的營養(yǎng)答案：D解析：本題考查保育員提高嬰幼兒進(jìn)餐興趣的方法。選項A和B都是通過游戲和故事來吸引嬰幼兒的注意力，但并沒有直接涉及到飲食方面。選項C“靈活多樣”過于籠統(tǒng)，沒有具體的方法。選項D“講飯菜的營養(yǎng)”是一種直接涉及到飲食方面的方法，可以讓嬰幼兒了解到食物的營養(yǎng)成分，從而增加他們對食物的興趣。85.應(yīng)根據(jù)幼兒的()選擇和指導(dǎo)游戲。A、興趣B、需要C、年齡特點D、游戲特點答案：C解析：本題考查的是幼兒游戲指導(dǎo)的選擇原則。根據(jù)幼兒的年齡特點，選擇適合他們的游戲，能夠更好地促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。因此，選項C“年齡特點”是正確答案。選項A“興趣”和選項B“需要”也是選擇游戲的重要考慮因素，但不是本題的答案。選項D“游戲特點”雖然也是選擇游戲的考慮因素，但不如年齡特點重要。因此，本題的正確答案是C。86.肥胖兒的體重超過()標(biāo)準(zhǔn)體重的20%。A、同地區(qū)B、同身高C、同年齡、同身高D、同年齡答案：C解析：本題考查對肥胖兒體重超標(biāo)的判斷。根據(jù)題干中的“超過20%”可以得知，需要比較兒童的實際體重和標(biāo)準(zhǔn)體重的差距，因此需要進(jìn)行同年齡、同身高的比較，才能得出正確的結(jié)論。因此，選項C為正確答案。選項A和B都沒有考慮年齡的因素，選項D只考慮了年齡，沒有考慮身高的因素，都不符合題意。87.()是親子閱讀時常用的方法。A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗閱讀的快樂B、挑選的圖書應(yīng)是家長喜歡的C、毫無目的的講幾個故事D、閱讀后不要問嬰兒問題答案：A解析：本題考查的是親子閱讀時常用的方法。選項A提到了挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗閱讀的快樂，符合親子閱讀的常用方法，因此選A。選項B提到的是挑選的圖書應(yīng)是家長喜歡的，與親子閱讀的目的不符。選項C提到的是毫無目的的講幾個故事，缺乏針對性和指導(dǎo)性。選項D提到的是閱讀后不要問嬰兒問題，也不符合親子閱讀的常用方法。因此，答案為A。88.保育工作總結(jié)應(yīng)包含題目；所在班級的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；()，所取得的主要成績和尚存在的問題；分析原因，提出對工作的改進(jìn)意見和建議等四部分。A、總結(jié)經(jīng)驗B、對兒童發(fā)展水平的分析C、組織活動的心得D、某階段負(fù)責(zé)的主要工作答案：D解析：本題考查保育工作總結(jié)的內(nèi)容要點。根據(jù)題目中所列出的四個部分，可以看出D選項是符合題目要求的，因為它包含了所負(fù)責(zé)的主要工作，也包含了所取得的主要成績和尚存在的問題，同時還提出了對工作的改進(jìn)意見和建議。其他選項雖然也是保育工作總結(jié)中的內(nèi)容要點，但是沒有包含所有的要素，因此不是最佳答案。89.嬰幼兒衣服宜柔軟、寬大，內(nèi)衣用()。A、毛線制品B、尼龍制品C、純棉布制品D、滌棉制品答案：C解析：本題考查嬰幼兒衣服的選擇。嬰幼兒的皮膚嬌嫩，容易受到外界刺激，因此衣服的材質(zhì)應(yīng)該柔軟、寬大，以保護(hù)嬰幼兒的皮膚。內(nèi)衣更應(yīng)該選擇透氣性好、親膚性好的材質(zhì)。A選項毛線制品雖然柔軟，但是不透氣，不適合作為內(nèi)衣材質(zhì)。B選項尼龍制品雖然柔軟，但是不透氣，而且易產(chǎn)生靜電，不適合嬰幼兒穿著。D選項滌棉制品雖然柔軟，但是不如純棉布制品透氣性好，不適合作為內(nèi)衣材質(zhì)。因此，正確答案為C選項純棉布制品，因為純棉布制品柔軟、透氣性好、親膚性好，非常適合作為嬰幼兒的內(nèi)衣材質(zhì)。90.視力就是人們通常所說的視敏度，是指幼兒分辨細(xì)小物體或()物體細(xì)微部分的能力。A、小的B、大的C、遠(yuǎn)距離D、近距離答案：C解析：本題考查的是視力的定義和相關(guān)概念。視力是指人眼分辨物體的能力，通常用視力表來測量。而幼兒的視力發(fā)育還不完全，需要經(jīng)過一定的訓(xùn)練和保護(hù)。選項中，A和B都是描述物體大小的，與視力無關(guān)；D是描述距離的，與題干中的“分辨細(xì)小物體或()物體細(xì)微部分的能力”不符。因此，正確答案為C，即遠(yuǎn)距離。遠(yuǎn)距離的物體細(xì)節(jié)更加微小，需要更好的視力才能分辨出來。91.不能接種疫苗的嬰兒是有()和免疫功能缺陷的。A、明確過敏史B、體重過輕C、口吃D、潔癖答案：A解析：本題考查嬰兒不能接種疫苗的原因。選項A明確指出嬰兒有明確的過敏史，這是不能接種疫苗的原因之一。選項B、C、D與嬰兒不能接種疫苗無關(guān)，因此排除。綜上所述，答案為A。92.幼兒的情緒、情感具有不穩(wěn)定性和易受感染的特點，其情緒情感()。A、受成人情緒態(tài)度的影響B(tài)、主要受教師的影響C、只受同伴的影響D、只受家人的影響答案：A解析：幼兒的情緒、情感具有不穩(wěn)定性和易受感染的特點，這是因為幼兒的情緒、情感還不夠穩(wěn)定，容易受到周圍環(huán)境的影響。而成人作為幼兒的主要陪伴者，其情緒態(tài)度對幼兒的情緒、情感具有重要的影響作用。因此，選項A“受成人情緒態(tài)度的影響”是正確的答案。選項B“主要受教師的影響”和選項C“只受同伴的影響”都是片面的，不全面。選項D“只受家人的影響”也不全面，因為幼兒的情緒、情感受到的影響不僅來自家人，還來自其他成人和同伴。93.對肥胖兒進(jìn)行身體鍛煉，開始時()。在活動中宜采用一些既能促進(jìn)能量消耗，又容易堅持的運動項目。A、活動量應(yīng)少一些，以后逐漸增加B、活動量應(yīng)大一些，以后逐漸減少C、活動應(yīng)豐富一些，以后在逐漸專一D、活動應(yīng)單一一些，以后在逐漸豐富答案：A解析：對肥胖兒進(jìn)行身體鍛煉，應(yīng)該從少量開始，逐漸增加活動量，以避免過度疲勞和受傷。同時，選擇一些既能促進(jìn)能量消耗，又容易堅持的運動項目，如散步、游泳、騎自行車等。因此，選項A正確。選項B錯誤，因為活動量應(yīng)該逐漸增加而不是減少。選項C和D也不正確，因為活動應(yīng)該從豐富多樣開始，逐漸專一或豐富，以增加鍛煉的趣味性和多樣性。94.嬰兒大動作評價的原則()。A、有利于促進(jìn)嬰兒快速生長B、動態(tài)靜態(tài)環(huán)境各有不同C、有利于促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則D、要充分考慮個體性差異，不要輕易判斷嬰兒的動作發(fā)展遲緩或有智力缺陷答案：D解析：本題考查嬰兒大動作評價的原則。選項A錯誤，嬰兒大動作評價的目的不是為了促進(jìn)嬰兒快速生長；選項B正確，嬰兒大動作評價需要考慮動態(tài)和靜態(tài)環(huán)境的影響；選項C錯誤，雖然手眼協(xié)調(diào)是嬰兒大動作評價中的一個重要指標(biāo)，但不是首要原則；選項D正確，嬰兒大動作評價需要充分考慮個體性差異，不要輕易判斷嬰兒的動作發(fā)展遲緩或有智力缺陷。因此，答案為D。95.保育工作總結(jié)應(yīng)包含題目；所在班級的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；()；分析原因，提出對工作的改進(jìn)意見和建議等四部分。A、總結(jié)經(jīng)驗B、對兒童發(fā)展水平的分析C、組織活動的心得D、在某階段自己負(fù)責(zé)的主要工作、所取得的主要成績和尚存在的問題答案：D解析：本題考查保育工作總結(jié)的內(nèi)容要點。根據(jù)題干，保育工作總結(jié)應(yīng)包含四部分，即總結(jié)經(jīng)驗、對兒童發(fā)展水平的分析、組織活動的心得和在某階段自己負(fù)責(zé)的主要工作、所取得的主要成績和尚存在的問題。選項中只有D符合題意，因此D為正確答案。96.嬰兒用勺子吃飯弄臟衣服及周圍的環(huán)境時，保育員應(yīng)采取()態(tài)度。A、批評B、表揚C、寬容D、貶低答案：C解析：嬰兒在吃飯時難免會弄臟衣服及周圍的環(huán)境，這是正常的現(xiàn)象。保育員應(yīng)該采取寬容的態(tài)度，理解嬰兒的行為，并及時清理環(huán)境，引導(dǎo)嬰兒正確使用勺子，而不是批評、貶低或表揚。因此，本題答案為C。97.保育員給嬰幼兒洗澡前應(yīng)先洗()。A、手B、臉C、腳D、頸部答案：B解析：保育員給嬰幼兒洗澡前應(yīng)先洗臉。這是因為嬰幼兒的面部皮膚比較嬌嫩，容易受到污染物的侵害，因此在洗澡前應(yīng)先清洗面部，以保證嬰幼兒的面部皮膚清潔衛(wèi)生。同時，洗臉也可以讓嬰幼兒感受到溫暖的水流，有助于放松身心，促進(jìn)睡眠。因此，本題的正確答案為B。98.親手為寶寶制作食品，()較有保障。A、安全性B、質(zhì)量C、營養(yǎng)性D、衛(wèi)生答案：A解析：本題考查的是親手為寶寶制作食品的保障方面。選項A、D、B都與食品的安全性、衛(wèi)生、質(zhì)量有關(guān)，但是在制作寶寶食品時，最重要的是保證食品的安全性，因為寶寶的免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育，對細(xì)菌、病毒等有較弱的抵抗力，容易感染食源性疾病。因此，選項A“安全性”是最為合適的答案。選項B“質(zhì)量”和C“營養(yǎng)性”也很重要，但是在保障方面不如安全性重要。選項D“衛(wèi)生”也是制作寶寶食品時需要注意的方面，但是與安全性有些重復(fù)。綜上所述，本題答案為A。99.嬰兒測量身高時，應(yīng)記錄()，以cm為單位，精確到小數(shù)點后一位數(shù)。A、皮尺上刻度數(shù)B、目測的刻度數(shù)C、量床上刻度數(shù)D、大概的刻度數(shù)答案：C解析：嬰兒測量身高時，應(yīng)該使用專門的嬰兒量床進(jìn)行測量，記錄量床上的刻度數(shù)，以cm為單位，精確到小數(shù)點后一位數(shù)。因此，選項C是正確的答案。選項A和B都是不準(zhǔn)確的，因為皮尺上的刻度數(shù)和目測的刻度數(shù)都可能存在誤差。選項D更是不準(zhǔn)確的描述，因為大概的刻度數(shù)無法提供準(zhǔn)確的測量結(jié)果。100.VB1不存在于()中。A、谷類B、硬果類C、豆類D、脂肪答案：D解析：本題考查的是VB1（即硫胺素）在哪些食物中存在。根據(jù)選項，谷類、硬果類、豆類均含有VB1，而脂肪類食物中并不含有VB1，因此答案為D。101.右側(cè)胸部感染會導(dǎo)致()淋巴結(jié)腫大。A、右腹股溝B、右腋下C、右側(cè)頜下D、左腋下答案：B解析：本題考查的是右側(cè)胸部感染所導(dǎo)致的淋巴結(jié)腫大的位置。淋巴結(jié)是人體免疫系統(tǒng)的一部分，當(dāng)身體受到感染或炎癥等刺激時，淋巴結(jié)會腫大并產(chǎn)生炎癥反應(yīng)。右側(cè)胸部感染會導(dǎo)致右側(cè)腋下淋巴結(jié)腫大，因為胸部的淋巴液會通過淋巴管流入腋下淋巴結(jié)。因此，本題的正確答案為B。其他選項與右側(cè)胸部感染所導(dǎo)致的淋巴結(jié)腫大位置不符，可以排除。102.預(yù)防接種前，應(yīng)該()。A、吃飽飯B、空腹C、喝大量水D、吃藥答案：A解析：預(yù)防接種前應(yīng)該吃飽飯。接種疫苗會刺激免疫系統(tǒng)，可能會引起一些不適，如頭暈、惡心等。吃飽飯可以避免因低血糖引起的不適。同時，接種疫苗也不需要空腹或喝大量水，也不需要吃藥。因此，選項A為正確答案。103.嬰兒洗澡時害怕、哭鬧，應(yīng)該()。A、取消洗澡B、待嬰兒情緒穩(wěn)定后再洗C、強(qiáng)行洗澡D、對嬰兒發(fā)怒答案：B解析：嬰兒洗澡時害怕、哭鬧是很正常的現(xiàn)象，因為嬰兒對于水的感覺和環(huán)境還不熟悉，可能會感到不安和恐懼。因此，應(yīng)該選擇待嬰兒情緒穩(wěn)定后再洗，這樣可以避免對嬰兒造成過度的刺激和傷害。取消洗澡或強(qiáng)行洗澡都不是好的選擇，會讓嬰兒感到不舒服和不安全，對嬰兒的身心健康也會造成不良影響。對嬰兒發(fā)怒更是不可取的，會讓嬰兒感到恐懼和不安，對嬰兒的心理健康也會造成不良影響。因此，正確的做法是待嬰兒情緒穩(wěn)定后再洗澡。104.來蘇水是一種()的復(fù)方制劑。A、甲醛和鉀肥皂B、甲酚和鉀C、乙醇和鉀肥皂D、甲酚和鉀肥皂答案：D解析：本題考查的是對于中藥復(fù)方制劑的認(rèn)識。來蘇水是一種中藥復(fù)方制劑，其主要成分是甲酚和鉀肥皂。因此，本題的正確答案為D。其他選項中，甲醛和乙醇都不是來蘇水的成分，而甲酚和鉀肥皂則是來蘇水的主要成分。105.門把手、飲水龍頭、洗手水龍頭的消毒次數(shù)是每天最少要消毒()次。A、4B、3C、2D、1答案：D解析：根據(jù)題目所給的信息，門把手、飲水龍頭、洗手水龍頭是公共場所中最易受污染的物品，需要進(jìn)行消毒。但是題目并沒有給出具體的消毒頻率，因此我們需要根據(jù)常識來判斷。一般來說，公共場所的門把手、飲水龍頭、洗手水龍頭每天至少需要進(jìn)行一次消毒，以保證公共衛(wèi)生和健康。因此，本題的答案為D，即每天最少要消毒1次。106.一湯勺的容量約為()。A、5mlB、10mlC、15mlD、20ml答案：B解析：根據(jù)常識可知，一湯勺的容量約為10ml，因此選項B為正確答案。選項A的容量太小，選項C和D的容量太大，不符合實際情況。107.感官課程是以()為核心編制而成的。A、社會交往能力B、感知、認(rèn)知C、大動作D、前庭平衡答案：B解析：本題考查的是感官課程的核心內(nèi)容。感官課程是指通過各種感官刺激，促進(jìn)兒童的感知、認(rèn)知、運動和語言發(fā)展的課程。因此，選項B“感知、認(rèn)知”是感官課程的核心內(nèi)容，符合題意，是正確答案。選項A“社會交往能力”雖然也是兒童發(fā)展中重要的方面，但不是感官課程的核心內(nèi)容。選項C“大動作”和選項D“前庭平衡”雖然也是感官課程中的一部分，但不是其核心內(nèi)容。因此，本題的正確答案為B。108.食欲是由()引起的興奮。A、故事B、教師C、食物D、音樂答案：C解析：食欲是指人體對食物的需求和欲望，是一種生理需求。因此，食欲的興奮是由食物引起的，選項C為正確答案。選項A故事、選項B教師、選項D音樂都與食欲沒有直接關(guān)系，因此不是正確答案。109.治療兒童弱視的最佳時期是()。A、0~3歲B、3~6歲C、6~9歲D、9~12歲答案：B解析：弱視是一種常見的兒童眼病，治療的最佳時期是在兒童的視覺發(fā)育期內(nèi)。根據(jù)研究，3~6歲是兒童視覺發(fā)育的關(guān)鍵期，也是治療弱視的最佳時期。在這個時期內(nèi)，兒童的視覺系統(tǒng)處于發(fā)育和成熟的階段，治療效果最好。因此，本題的正確答案為B。110.淋巴系統(tǒng)由()組成。A、淋巴管、淋巴液B、淋巴管、淋巴結(jié)、脾、扁桃體C、淋巴液、淋巴結(jié)D、淋巴管、淋巴液、脾、扁桃體答案：B解析：淋巴系統(tǒng)是人體循環(huán)系統(tǒng)的一部分，由淋巴管、淋巴結(jié)、脾、扁桃體等組成。其中，淋巴管是淋巴系統(tǒng)的主要組成部分，它們負(fù)責(zé)將淋巴液從組織中收集起來，輸送到淋巴結(jié)中進(jìn)行過濾和清除。淋巴結(jié)是淋巴系統(tǒng)中的過濾器，它們可以清除淋巴液中的細(xì)菌、病毒和其他有害物質(zhì)。脾和扁桃體也是淋巴系統(tǒng)的重要組成部分，它們分別負(fù)責(zé)清除血液中的有害物質(zhì)和保護(hù)呼吸道和消化道免受感染。因此，選項B是正確答案。111.()不屬于言語發(fā)生期三個階段中的選項。A、呀呀學(xué)語B、開始懂別人話C、說連貫句D、自己說詞答案：C解析：本題考查的是兒童言語發(fā)展的三個階段，即呀呀學(xué)語期、單詞使用期和句子使用期。其中，呀呀學(xué)語期是指嬰兒在出生后的前幾個月內(nèi)，開始發(fā)出一些無意義的聲音，如“呀呀”、“咿呀”等，這是兒童言語發(fā)展的第一階段；單詞使用期是指兒童在1-2歲之間，開始能夠理解和使用一些簡單的單詞，如“媽媽”、“爸爸”等，這是兒童言語發(fā)展的第二階段；句子使用期是指兒童在2-3歲之間，開始能夠組成簡單的句子，如“我要喝水”、“我愛媽媽”等，這是兒童言語發(fā)展的第三個階段。根據(jù)以上的解釋，我們可以得出答案為C，因為“說連貫句”是兒童言語發(fā)展的第三個階段，屬于言語發(fā)生期三個階段中的選項。而其他三個選項，即呀呀學(xué)語、開始懂別人話和自己說詞，都是兒童言語發(fā)展的前兩個階段，屬于言語發(fā)生期三個階段中的選項。112.稱重時，迅速調(diào)正游錘至杠桿()水平，準(zhǔn)確記錄顯示的刻度數(shù)。A、正中B、偏上C、偏下D、上下擺動答案：A解析：在稱重時，為了保證準(zhǔn)確性，需要將游錘調(diào)整至杠桿的水平位置。如果游錘偏上或偏下，會導(dǎo)致杠桿的傾斜，從而影響稱重的準(zhǔn)確性。如果游錘上下擺動，也會影響稱重的準(zhǔn)確性。因此，正確的做法是將游錘調(diào)整至杠桿的正中位置，保證杠桿水平，從而獲得準(zhǔn)確的稱重結(jié)果。因此，本題答案為A。113.()等是0~6個月嬰兒精細(xì)動作發(fā)展的訓(xùn)練要點。A、拍打、抓握、推拉等練習(xí)B、抬頭、吸吮等練習(xí)C、拼圖、揉紙等練習(xí)D、發(fā)音、微笑等練習(xí)答案：A解析：本題考查的是0~6個月嬰兒精細(xì)動作發(fā)展的訓(xùn)練要點。根據(jù)嬰兒的生理發(fā)展規(guī)律，0~6個月的嬰兒主要是在發(fā)展粗大動作，如抬頭、翻身、爬行等。而精細(xì)動作的發(fā)展則需要通過訓(xùn)練來促進(jìn)。選項A中的拍打、抓握、推拉等練習(xí)可以有效地鍛煉嬰兒的手部協(xié)調(diào)能力和手指靈活性，是促進(jìn)嬰兒精細(xì)動作發(fā)展的重要訓(xùn)練要點。選項B中的抬頭、吸吮等練習(xí)雖然也是嬰兒發(fā)展的重要階段，但不屬于精細(xì)動作的范疇。選項C中的拼圖、揉紙等練習(xí)則需要等到嬰兒能夠坐穩(wěn)后再進(jìn)行。選項D中的發(fā)音、微笑等練習(xí)則與精細(xì)動作發(fā)展無關(guān)。因此，本題的正確答案為A。114.()的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。A、佝僂病B、肥胖癥C、缺鐵性貧血D、乙腦答案：A解析：本題考查對佝僂病的認(rèn)識。佝僂病是由于維生素D缺乏引起的一種骨骼系統(tǒng)疾病，主要發(fā)生在嬰幼兒期和青少年期。早期表現(xiàn)為煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等癥狀，后期可出現(xiàn)骨骼畸形、肌肉萎縮等癥狀。因此，本題答案為A。其他選項與佝僂病無關(guān)。115.為了防止嬰幼兒中午遺尿，保育員應(yīng)在嬰幼兒入睡后()喚醒嬰幼兒排尿。A、20分鐘B、30分鐘C、40分鐘D、1小時答案：C解析：本題考查保育員的職責(zé)和嬰幼兒的生理特點。嬰幼兒的膀胱容量小，控制排尿的神經(jīng)系統(tǒng)未發(fā)育完全，容易遺尿。為了防止嬰幼兒中午遺尿，保育員應(yīng)在嬰幼兒入睡后及時喚醒嬰幼兒排尿。根據(jù)嬰幼兒的生理特點和經(jīng)驗，一般應(yīng)在40分鐘左右喚醒嬰幼兒排尿，因此選C。116.下列游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲的是()。A、角色游戲B、音樂游戲C、體育游戲D、教學(xué)游戲答案：A解析：本題考查游戲分類知識。創(chuàng)造性游戲是指玩家可以在游戲中自由創(chuàng)造、發(fā)揮想象力的游戲。根據(jù)選項，A選項角色游戲是一種可以自由創(chuàng)造角色、發(fā)揮想象力的游戲，符合創(chuàng)造性游戲的定義；B選項音樂游戲、C選項體育游戲、D選項教學(xué)游戲都不屬于創(chuàng)造性游戲。因此，本題的正確答案是A。117.進(jìn)餐時，保育員要做好巡視工作，并教育幼兒()。A、吃飯速度B、爭做第一名C、邊吃邊聊D、細(xì)嚼慢咽答案：D解析：這道題考察的是保育員在幼兒進(jìn)餐時需要注意的事項。根據(jù)題干中的“保育員要做好巡視工作，并教育幼兒”，可以得知保育員需要在幼兒進(jìn)餐時進(jìn)行巡視，并教育幼兒應(yīng)該注意什么。選項中，只有“吃飯速度”是一個需要注意的問題，因為幼兒在進(jìn)餐時可能會吃得太快，導(dǎo)致噎住或消化不良等問題。因此，正確答案為A。選項B“爭做第一名”和選項C“邊吃邊聊”都不是進(jìn)餐時需要注意的問題，選項D“細(xì)嚼慢咽”雖然是一個好的進(jìn)餐習(xí)慣，但并不是保育員需要教育幼兒的重點。118.幼兒園的教育目標(biāo)應(yīng)該劃分層次，最高層是()。A、〈〈幼兒園工作規(guī)程〉〉規(guī)定的幼兒園的任務(wù)B、我國的教育目的C、教育方針D、社會發(fā)展的目標(biāo)答案：B解析：本題考查幼兒園教育目標(biāo)的層次劃分。選項A是幼兒園工作規(guī)程規(guī)定的任務(wù)，不是教育目標(biāo)；選項C是教育方針，也不是教育目標(biāo)；選項D是社會發(fā)展的目標(biāo)，與幼兒園教育目標(biāo)無關(guān)。因此，正確答案為B，即我國的教育目的。幼兒園教育目標(biāo)應(yīng)該與國家的教育目標(biāo)相一致，最高層次應(yīng)該是國家的教育目的。119.幼兒的發(fā)展是通過()。A、對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽教師講授知識而發(fā)展的C、觀察教師的操作過程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的答案：A解析：幼兒的發(fā)展是通過對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的。幼兒期是人類生命發(fā)展的重要階段，幼兒的身體、智力、情感、社會等各方面都在不斷發(fā)展。在這個階段，幼兒通過對物體的操作和與人的交往，逐漸掌握語言、認(rèn)知、情感、社會等方面的能力，實現(xiàn)自我發(fā)展和社會適應(yīng)。因此，選項A是正確答案。選項B、C、D都不符合幼兒發(fā)展的實際情況。120.由于神經(jīng)、內(nèi)分泌及遺傳疾病引起體重超過正常標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)上稱之為()。A、單純性肥胖B、繼發(fā)性肥胖C、肥胖D、輕度肥胖答案：B解析：由疾病引起的肥胖叫繼發(fā)性肥胖，天生肥胖叫原發(fā)性肥胖121.讓有遺尿習(xí)慣的嬰幼兒有意識地排尿應(yīng)該()。A、在幼兒熟睡時發(fā)出其熟悉的排尿信號B、不叫醒就坐盆C、喚醒排尿D、將幼兒從床上拉起答案：C解析：本題考查的是有關(guān)嬰幼兒有意識地排尿的方法。有遺尿習(xí)慣的嬰幼兒需要通過訓(xùn)練來養(yǎng)成有意識地排尿的習(xí)慣。選項A中提到在幼兒熟睡時發(fā)出其熟悉的排尿信號，但是這種方法并不能讓嬰幼兒有意識地排尿，只是在幼兒睡覺時提醒他們排尿。選項B中提到不叫醒就坐盆，這種方法也不能讓嬰幼兒有意識地排尿，只是在幼兒睡覺時讓他們排尿。選項D中提到將幼兒從床上拉起，這種方法過于粗暴，容易讓嬰幼兒感到不適，也不能讓嬰幼兒有意識地排尿。因此，正確答案為C，喚醒排尿，這種方法可以讓嬰幼兒在清醒狀態(tài)下有意識地排尿，逐漸養(yǎng)成有意識地排尿的習(xí)慣。122.保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力答案：A解析：本題考查的是保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)，除了先進(jìn)的教育理念和良好的教育能力外，還要求具有一定的能力。根據(jù)常識和常見的保教人員的工作內(nèi)容，可以推斷出這個能力應(yīng)該是研究能力，因為保教人員需要不斷學(xué)習(xí)和研究教育理論和實踐，以提高自己的教育水平和能力，從而更好地服務(wù)于幼兒的成長和發(fā)展。因此，選項A“研究能力”是正確答案。選項B“學(xué)習(xí)能力”雖然也很重要，但是與保教人員的專業(yè)素養(yǎng)不太相關(guān)；選項C“管理能力”和選項D“交往能力”雖然也是保教人員需要具備的能力，但是不是本題所考查的重點。123.()是保育員職業(yè)道德的基本要求。A、照顧好幼兒的全部生活B、熱愛并尊重學(xué)前兒童C、教導(dǎo)幼兒做人的原則D、豐富的知識答案：B解析：本題考查保育員職業(yè)道德的基本要求。選項A是保育員的基本職責(zé)，但不是職業(yè)道德的基本要求；選項C是保育員的教育職責(zé)，也不是職業(yè)道德的基本要求；選項D是保育員的素質(zhì)要求，但不是職業(yè)道德的基本要求。選項B熱愛并尊重學(xué)前兒童是保育員職業(yè)道德的基本要求，因為保育員需要對幼兒有愛心、耐心、關(guān)心和尊重，才能更好地照顧和教育幼兒。因此，本題答案為B。124.一般來說，()開始幼兒能夠以自己為中心辨別左右方位。A、3歲B、4歲C、5歲D、6歲答案：C解析：這道題考察的是幼兒的左右方位辨別能力的發(fā)展情況。根據(jù)兒童發(fā)展心理學(xué)的研究，一般來說，3歲左右的幼兒開始能夠意識到左右的概念，但是還不能夠準(zhǔn)確地辨別左右方位；4歲左右的幼兒開始能夠辨別左右方位，但是需要借助手的指示；5歲左右的幼兒能夠獨立地辨別左右方位。因此，根據(jù)題目所給的選項，正確答案應(yīng)該是C，即5歲。125.下列不屬于特殊傳染病的是()。A、結(jié)核病B、菌痢C、病毒性肝炎D、艾滋病答案：B解析：根據(jù)題目描述，我們需要確定哪個選項不屬于特殊傳染病。選項A：結(jié)核病選項B：菌痢選項C：病毒性肝炎選項D：艾滋病特殊傳染病是指在一定條件下才會發(fā)生的罕見或特殊的傳染病。這些疾病通常具有較高的傳染性和嚴(yán)重的危害性。選項A、結(jié)核病是一種由結(jié)核分枝桿菌引起的傳染病，在全球范圍內(nèi)廣泛存在，被認(rèn)為是一種特殊傳染病。選項B、菌痢指的是由細(xì)菌引起的痢疾，雖然是一種傳染病，但不被歸類為特殊傳染病。選項C、病毒性肝炎包括乙型肝炎、丙型肝炎等，都是由病毒感染引起的傳染病，也被歸類為特殊傳染病之一。選項D、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的疾病，被認(rèn)為是一種特殊傳染病。綜上所述，唯一一個不屬于特殊傳染病的選項是B、菌痢。因此，選項B、菌痢不屬于特殊傳染病。126.()會使小兒脈搏加速。A、哭吵B、安靜活動C、睡眠D、以上都是答案：D解析：小兒的脈搏加速是由于身體的某種刺激引起的，而哭吵、安靜活動和睡眠都可能