2025版高考生物一輪復習微專題小練習專練41減數分裂和受精作用_第1頁
2025版高考生物一輪復習微專題小練習專練41減數分裂和受精作用_第2頁
2025版高考生物一輪復習微專題小練習專練41減數分裂和受精作用_第3頁
2025版高考生物一輪復習微專題小練習專練41減數分裂和受精作用_第4頁
2025版高考生物一輪復習微專題小練習專練41減數分裂和受精作用_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

專練41減數分裂和受精作用1.圖中①、②和③為三個精原細胞,①和②發(fā)生了染色體變異,③為正常細胞。②減數分裂時三條同源染色體中任意兩條正常分離,另一條隨機移向一極。不考慮其他變異,下列敘述錯誤的是()A.①減數分裂Ⅰ前期兩對同源染色體聯(lián)會B.②經減數分裂形成的配子有一半正常C.③減數分裂Ⅰ后期非同源染色體自由組合,最終產生4種基因型配子D.①和②的變異類型理論上均可以在減數分裂過程中通過光學顯微鏡觀察到答案:C解析:①細胞中有四條染色體,為兩對同源染色體,在減數分裂Ⅰ前期兩對同源染色體聯(lián)會,A正確;②細胞減數分裂時三條同源染色體中任意兩條正常分離,另一條隨機移向一極,最終產生的配子為1/12AR、1/12Ar、1/12aar、1/12aaR、1/6AaR、1/6Aar、1/6ar、1/6aR,其中正常配子為1/12AR、1/12Ar、1/6ar、1/6aR,剛好占一半,B正確;③細胞減數分裂Ⅰ后期非同源染色體自由組合,最終產生4個配子,2種基因型,為AR、AR、ar、ar或Ar、Ar、aR、aR,C錯誤;①發(fā)生了染色體結構變異中的易位,②發(fā)生了染色體數目變異,理論上通過觀察染色體的結構和細胞中的染色體數目就可以觀察到,D正確。2.若某二倍體高等動物(2n=4)的基因型為DdEe,其1個精原細胞(DNA被32P全部標記)在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,分裂過程中形成的其中1個細胞如圖所示,圖中細胞有2條染色體DNA含有32P。下列敘述錯誤的是()A.形成圖中細胞的過程中發(fā)生了基因突變B.該精原細胞至多形成4種基因型的4個精細胞C.圖中細胞為處于減數分裂Ⅱ后期的次級精母細胞D.該精原細胞形成圖中細胞的過程中至少經歷了兩次細胞質分裂答案:B3.[2023·天津卷]如圖甲、乙、丙是某動物精巢中細胞減數分裂圖像,有關說法正確的是()A.甲圖像中細胞處于減數分裂Ⅱ中期B.乙中染色體組數是丙中的兩倍C.乙中同源染色體對數是丙中的兩倍D.乙、丙都是從垂直于赤道板方向觀察的答案:B解析:甲中無同源染色體,姐妹染色單體分開成為兩條染色體,并被紡錘絲牽引著移向細胞兩極,說明甲圖像中細胞處于減數分裂Ⅱ后期,A錯誤;乙中同源染色體發(fā)生聯(lián)會,說明細胞處于減數分裂Ⅰ前期,細胞中染色體數目與正常體細胞中的相同,細胞中含有兩個染色體組;丙中無同源染色體,且染色體的著絲粒整齊地排列在赤道板位置,說明細胞處于減數分裂Ⅱ中期,細胞中染色體數目是正常體細胞中的一半,細胞中含有一個染色體組。乙中染色體數目是丙中染色體數目的2倍,乙中染色體組數目也是丙中染色體組數目的2倍,B正確;丙中細胞處于減數分裂Ⅱ中期,無同源染色體,C錯誤;丙是從平行于赤道板方向觀察的,D錯誤。4.如圖是某二倍體動物細胞減數分裂某一時期模式圖,下列相關敘述錯誤的是()A.該動物體細胞中染色體數目最多時為8條B.該細胞可能是次級精母細胞或第一次形成的極體C.該細胞中有2個染色體組,若1為Y染色體,則2一般不為X染色體D.若1上有一個A基因,則在3的相同位置一定是A基因答案:D解析:該動物體細胞中染色體數目正常情況下為4條,在有絲分裂后期最多時為8條,A正確;由于細胞質均等分裂,所以該細胞可能是次級精母細胞或第一極體,B正確;該細胞中有4個染色體,若1為Y染色體,則2為常染色體,因為XY是同源染色體,在減數分裂Ⅰ過程中已經分離,C正確;1、3是復制以后形成的,所含的基因相同,如果發(fā)生互換或基因突變,則在3的相同位置可能是A基因或a基因,D錯誤。5.如圖為果蠅體細胞染色體模式圖,若果蠅的一個初級卵母細胞經減數分裂產生的一個卵細胞的基因組成為ABc,則該初級卵母細胞產生的三個極體的基因組成為()A.Abc、abC、aBCB.ABc、abC、abCC.abc、aBC、AbCD.ABC、abc、abC答案:A解析:據圖可知,該果蠅基因組成為AaBbCc,其中A、a和B、b位于一對同源染色體上,已知產生的卵細胞的基因組成為ABc,可知減數分裂過程中發(fā)生了互換,根據互換結果可以判斷,次級卵母細胞產生的極體可以為Abc,另外兩個極體為abC、aBC,次級卵母細胞產生的極體也可以為aBc,另外兩個極體為AbC、abC,A正確。6.下列符號代表精子的染色體,A和a,B和b分別是兩對同源染色體,下列哪四個精子來自同一個AaBb初級精母細胞(不考慮染色單體間的互換)()A.Ab、Ab、ab、abB.aB、Ab、AB、ABC.Ab、aB、Ab、aBD.AB、Ab、ab、aB答案:C解析:一個染色體組成為AaBb的精原細胞能減數分裂形成4個精子,但兩兩相同,A錯誤,C正確;B選項中的精子有三種基因型,D選項中的精子有四種基因型,都不可能來自同一個初級精母細胞,B錯誤,D錯誤。7.如圖表示從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細胞染色體組成。如果不考慮染色體互換,關于這兩個精細胞的來源,下列說法正確的是()①可能來自一個精原細胞②可能來自一個初級精母細胞③可能來自兩個初級精母細胞④可能來自一個次級精母細胞A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④答案:C解析:一個次級精母細胞產生的兩個精細胞染色體組成應完全相同。8.如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質或其載體(①~③)的數量。下列表述與圖中信息相符的是()A.Ⅱ所處階段發(fā)生同源染色體分離B.Ⅲ代表初級精母細胞C.Ⅰ~Ⅳ中③的數量比是2∶4∶4∶1D.②代表染色體答案:A解析:圖示表示雄果蠅的減數分裂過程:Ⅰ→Ⅱ表示細胞分裂的間期;Ⅱ→Ⅲ的過程為減數分裂Ⅰ;Ⅲ→Ⅳ的過程表示減數分裂Ⅱ。Ⅱ為初級精母細胞,其所處階段發(fā)生同源染色體分離,A正確;Ⅲ代表次級精母細胞,B錯誤;③代表核DNA分子,Ⅰ~Ⅳ中③的數量比是8∶16∶8∶4=2∶4∶2∶1,C錯誤;②代表染色單體,D錯誤。9.如圖1是某雄性個體動物(體細胞中染色體數為32)某個細胞進行分裂時,核DNA數目的變化;圖2是該雄性個體的某細胞內部分染色體示意圖。相關敘述錯誤的是()A.圖2細胞可能是初級卵母細胞,有2個四分體B.圖2所示細胞處于圖1的B階段C.細胞由B時期進入C時期,染色體數量減半D.處于C時期的細胞,細胞內染色體數目可能出現加倍答案:A解析:圖2細胞中同源染色體正在聯(lián)會配對,處于減數分裂Ⅰ前期,該個體是雄性動物,故該細胞表示初級精母細胞,一個四分體就是一對聯(lián)會的同源染色體,因此圖2細胞所示的染色體形成2個四分體,A錯誤;圖2細胞處于減數分裂Ⅰ前期,對應于圖1中的B時期(減數分裂Ⅰ),B正確;圖1表示減數分裂過程中核DNA含量變化,B段表示減數分裂Ⅰ,C表示減數分裂Ⅱ,細胞由B時期進入C時期,由于同源染色體移向兩極,染色體數目減半,C正確;C表示減數分裂Ⅱ,在減數分裂Ⅱ后期,由于著絲粒分裂,染色體數目可能出現加倍,D正確。10.[2024·山東卷]某二倍體生物通過無性繁殖獲得二倍體子代的機制有3種:①配子中染色體復制1次;②減數分裂Ⅰ正常,減數分裂Ⅱ姐妹染色單體分離但細胞不分裂;③減數分裂Ⅰ細胞不分裂,減數分裂Ⅱ時每個四分體形成的4條染色體中任意2條進入1個子細胞。某個體的1號染色體所含全部基因如圖所示,其中A1、A2為顯性基因,a1、a2為隱性基因。該個體通過無性繁殖獲得了某個二倍體子代,該子代體細胞中所有1號染色體上的顯性基因數與隱性基因數相等。已知發(fā)育為該子代的細胞在四分體時,1號染色體僅2條非姐妹染色單體發(fā)生了1次互換并引起了基因重組。不考慮突變,獲得該子代的所有可能機制為()A.①②B.①③C.②③D.①②③答案:B解析:假設1號染色體的2條非姐妹染色單體發(fā)生一次A2與a2基因的交換。若以機制①進行繁殖,可產生基因型為A1a2和a1A2的配子,配子中染色體復制一次,可以得到基因組成為A1a2A1a2和a1A2a1A2的個體,①符合題意。若以機制②進行繁殖,產生的次級精(卵)母細胞的基因組成可能為A1A2A1a2、a1A2a1a2,若減數分裂Ⅱ姐妹染色單體分離但細胞不分裂,則形成的個體的基因組成為A1A2A1a2、a1A2a1a2,②不符合題意。若以機制③進行繁殖,則產生的次級精(卵)母細胞的基因組成可能為A1A2A1a2、a1a2a1A2,減數分裂Ⅱ每個四分體形成的4條染色體的基因組成分別為A1A2、A1a2、a1a2、a1A2,任意2條進入1個子細胞,可以得到基因組成為A1A2a1a2、A1a2a1A2等的個體,③符合題意。故選B。11.有性生殖的出現增強了生物適應復雜多變的自然環(huán)境的能力。下列關于減數分裂與受精作用的敘述錯誤的是()A.減數分裂過程中非同源染色體的組合具有多樣性B.受精卵中的遺傳物質一半來自精子,一半來自卵細胞C.減數分裂和受精作用保證了每種生物前后代染色體數目的恒定D.受精過程中卵細胞與精子結合的隨機性使雙親的后代具有多樣性答案:B解析:減數分裂過程中非同源染色體的組合具有多樣性,導致減數分裂形成的配子具有多樣性,進而導致后代具有多樣性,A正確;受精卵的細胞核遺傳物質一半來自精子,一半來自卵細胞,而細胞質遺傳物質幾乎都來自卵細胞,B錯誤;減數分裂的結果是產生了染色體數目減半的配子,經過受精作用雌雄配子融合進而使受精卵中的染色體數目恢復到正常體細胞中染色體的數目,因此,減數分裂和受精作用保證了每種生物前后代染色體數目的恒定,C正確;受精過程中卵細胞與精子結合的隨機性使雙親的后代具有多樣性,另外配子種類的多樣性也是后代具有多樣性的原因之一,D正確。12.在觀察小鼠配子形成時,研究人員采用了免疫熒光染色法使特定蛋白質帶上熒光素,觀察了細胞中物質的變化,得到了如圖所示的結果。下列相關敘述正確的是()A.觀察小鼠細胞減數分裂不同時期的特點最好選用雌性小鼠卵巢中的細胞B.若圖ab段細胞中含四個染色體組,則此時姐妹染色單體上可存在等位基因C.若縱坐標為細胞中核DNA含量,則位于cd段的細胞內可能無X染色體D.若縱坐標為核DNA和染色體的比值,則ab段細胞不可能發(fā)生基因重組答案:C解析:由于雌性小鼠卵巢內進行減數分裂的細胞較少,且產生卵細胞的減數分裂過程不是連續(xù)的,故不選用雌性小鼠,而選擇雄性小鼠更適合,取樣部位是睪丸(或精巢),A錯誤;若圖ab段細胞中含四個染色體組,則細胞處于有絲分裂后期,不存在姐妹染色單體,B錯誤;若縱坐標表示細胞中核DNA含量的相對值,則處于cd段染色體數目減半,處于減數分裂Ⅱ,同源染色體發(fā)生分離,若為雄性個體,此時可能不含X染色體,C正確;若縱坐標為核DNA和染色體的比值,則ab段為有絲分裂的前期、中期或減數分裂Ⅰ和減數分裂Ⅱ的前期、中期,其中減數分裂Ⅰ細胞有可能發(fā)生基因重組,D錯誤。13.甲、乙是馬蛔蟲(2n=2)細胞分裂過程中染色體分離示意圖。下列敘述正確的是()A.甲圖表示減數分裂Ⅱ后期的姐妹染色單體分離B.甲圖細胞中母源與父源染色體上存在等位基因C.乙圖細胞中會發(fā)生非同源染色體的自由組合D.該生物有性生殖過程中不能發(fā)生基因重組答案:B解析:甲圖表示有絲分裂后期,乙圖表示減數分裂Ⅰ后期同源染色體分離,A錯誤;等位基因是位于同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因,甲圖母源與父源染色體上有等位基因,B正確;該生物染色體為2n=2,只有一對同源染色體,沒有非同源染色體,因此乙圖細胞不會發(fā)生非同源染色體的自由組合,C錯誤;該生物有性生殖過程中可能發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體之間的互換,屬于基因重組的一種,D錯誤。14.(不定項)如圖是雄性哺乳動物體內處于某分裂時期的一個細胞的染色體示意圖。相關敘述正確的是()A.該個體的基因型為AaBbDdB.該細胞正在進行減數分裂,分裂完成后只產生2種基因型的精

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論