幼兒園慶祝中秋佳節(jié)的策劃方案范本(2篇)_第1頁
幼兒園慶祝中秋佳節(jié)的策劃方案范本(2篇)_第2頁
幼兒園慶祝中秋佳節(jié)的策劃方案范本(2篇)_第3頁
幼兒園慶祝中秋佳節(jié)的策劃方案范本(2篇)_第4頁
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第3頁共3頁幼兒園慶祝中秋佳節(jié)的策劃方案范本設(shè)計(jì)意圖:中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置:1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。2.在語言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。3.懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。家長工作____家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠,是共同制作的。3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展,及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開。5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。主題活動(dòng)一:中秋的來歷活動(dòng)形式:集體活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過中秋節(jié),什么時(shí)候開始過中秋節(jié)。2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學(xué)會(huì)分享交流資料。活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片?;顒?dòng)過程:一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?二、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時(shí)間,來歷。1、教師請(qǐng)幼兒介紹,并請(qǐng)其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒了解更多。師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。師:“呀,小朋友了解那么多知識(shí),那你是從哪里了解到的?”1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí):方法及渠道。主題活動(dòng)二:制作月餅1、活動(dòng)要求:(1)在活動(dòng)中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。(2)進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說話,以不影響他人為原則。(3)、活動(dòng)結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。(4)、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備?;顒?dòng)過程:(1)、孩子和家長一起制作月餅。(2)、將做好的月餅放入烤箱中。(3)、戶外傳統(tǒng)游戲—貼膏藥、切西瓜,共同參與。(4)、室內(nèi)游戲—搶椅子,家長和幼兒分開游戲。(5)、品嘗月餅。幼兒園慶祝中秋佳節(jié)的策劃方案范本(二)活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒自帶月餅,PPT活動(dòng)過程:一、兒歌引出中秋節(jié)1、《小小的船》月兒彎彎,像只小船,搖呀搖呀,越搖越圓。月兒彎彎,像個(gè)銀盤,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,越轉(zhuǎn)越彎。2、理解兒歌里的內(nèi)容(1)兒歌里的船,真的是一艘小船嗎?(不是)(2)那指的是什么呢?(月亮)(3)出示圖片(月亮),小朋友什么時(shí)候能看見月亮,都看見過它嗎?(夜晚,看見過)那月兒是什么樣子的呢?當(dāng)月亮變圓又是什么時(shí)候呢?二、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷____月____日是中秋節(jié)。古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫"仲月",八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。三、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?!对铝凉媚镒鲆律选芬雇恚铝凉媚锍鰜砹耍?xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。四、談話品嘗:1、中秋節(jié)吃什么?2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。(1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最

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