關(guān)于學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文合集十篇

關(guān)于學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文合集十篇日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃10篇，歡迎大家分享。學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇1班級(jí)情況：我班總?cè)藬?shù)25名，其中男生：18名女生：7名。我們班有二名老師，一起負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)，生活。這個(gè)學(xué)期多了好幾個(gè)新面孔，全是剛?cè)雸@的孩子。這批孩子適應(yīng)環(huán)境的能力還是很強(qiáng)的，開學(xué)一個(gè)星期后基本上都已穩(wěn)定情緒，只有個(gè)別孩子來園時(shí)會(huì)哭著要媽媽，幼兒存在分離焦慮。但之后就會(huì)很乖。由于都沒接觸過集體生活，他們的生活常規(guī)習(xí)慣還比較差，幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗(yàn)，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，沒有上課的意識(shí)，沒有集體的意識(shí)。讓人欣慰的是，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，曾經(jīng)的新生現(xiàn)在已經(jīng)變成這里主人了，他們可能知道老師要照顧新的小朋友所以都很聽話。而且上課的紀(jì)律也可以不需要我們重復(fù)講。以下是我班這學(xué)期的計(jì)劃：一、常規(guī)教育：玩了一個(gè)寒假，很多孩子的生活作息已與之前完全不一樣，同時(shí)今年也加入了一些新成員，穩(wěn)定他們的情緒是我們首要做的事情同時(shí)避免老生也鬧情緒的現(xiàn)象我們準(zhǔn)備了大量的游戲，引起他們對(duì)幼兒園生活產(chǎn)生興趣。為了讓孩子最快的時(shí)間融入幼兒園的生活，我們將按時(shí)間作息表實(shí)行一日生活習(xí)慣，我們以通過時(shí)時(shí)滲透式方式加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，也以表揚(yáng)的形式鼓勵(lì)幼兒遵守幼兒園規(guī)則二、教育教學(xué)：學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合建構(gòu)式教材以開展幼兒的五大領(lǐng)域，同時(shí)也參考新時(shí)代版教參中的理念，使之孩子真正做到全面發(fā)展。綱要指出幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們將語言類作為托班段的特色課程，其中以兒歌作為重點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)這一時(shí)期的孩子很容易害羞，讓他們叫他人時(shí)總會(huì)躲到家長身后，所以我們以發(fā)展幼兒語言時(shí)培養(yǎng)幼兒的自信，鼓勵(lì)幼兒大膽上臺(tái)表演。除了建構(gòu)式課程中的兒歌外我們將參入新時(shí)代版中的兒歌或其他兒歌。除以兒歌，還有故事，講故事的目的在于發(fā)展幼兒的傾聽能力、堅(jiān)持性。培養(yǎng)他們的理解能力使之他們的言語得到提升。除了語言，律動(dòng)仍然作為重點(diǎn)，一周一節(jié)律動(dòng)課發(fā)展孩子與同伴能一起娛樂、表演、創(chuàng)作。使他們?cè)絹碓阶孕拧＿@學(xué)期我們的主題墻環(huán)境布置結(jié)合新時(shí)代版教材來創(chuàng)設(shè)相應(yīng)符合小孩子的主題墻。而外墻的布置仍然以幼兒的作品為主要內(nèi)容。待小朋友都熟悉融入幼兒園生活后我們將重新布置區(qū)域環(huán)境，使他們有一個(gè)更美更實(shí)用小環(huán)境。三、家長工作：接觸與孩子就離不開要接觸家長，與家長做到相互溝通，相互信任，互相幫助才能有利于孩子的成長，我們將持續(xù)保持對(duì)家長認(rèn)真服務(wù)的態(tài)度，做好家長工作，以下是我們與家長交流的方式：1、通過家長會(huì)，與家長討論幼兒在園和在家的教育方式等育兒經(jīng)驗(yàn)2、通過門口的家園聯(lián)系欄，及時(shí)的更新，讓家長了解寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)情況或者一些保育知識(shí)等。3、以網(wǎng)絡(luò)形式我們開通了校訊通、QQ平臺(tái)等讓家長了解到寶寶最新的情況，家長與老師零距離的交流達(dá)到家園共育。4、本學(xué)期我們繼續(xù)通過幼兒的成長檔案做到與家長共同關(guān)注寶寶的成長腳步。5、日常利用家長接送幼兒之機(jī)，與家長聯(lián)系、溝通幼兒情況，增進(jìn)彼此間的聯(lián)系。四、安全工作：安全是所有工作的第一任務(wù)。只有在孩子安全的情況下我們才能正常開展一日活動(dòng)。所有我們要培養(yǎng)幼兒的日常常規(guī)習(xí)慣。教育幼兒基本的安全知識(shí)，本學(xué)期我們以每月的安全日上相適應(yīng)的課和繼續(xù)以語言形式開展幼兒的安全教育課從而使孩子學(xué)會(huì)安全知識(shí)。五、本學(xué)期的工作計(jì)劃：二月：1、家園聯(lián)系欄、主題墻更新2、穩(wěn)定新生情緒3、幼兒信息的完善4、第二周課程的開展5、健康檔案的上交6、消防安全教育三月：1、“我愛媽媽”三八主題活動(dòng)2、交通安全教育3、小班踏青活動(dòng)4、月主題墻創(chuàng)設(shè)、更新四月：1、清明節(jié)主題教育活動(dòng)2、森林防火教育3、月主題墻創(chuàng)設(shè)4、開展五一主題教育五月：1、安全教育：防溺水2、月主題墻創(chuàng)設(shè)3、小班家長開放日活動(dòng)六月：1、慶“六一”主題教育活動(dòng)2、月主題墻創(chuàng)設(shè)3、暑期安全教育4、落實(shí)各課程活動(dòng)5、上交各類計(jì)劃學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇2去年花事已殘，今年照樣由根而莖而葉而花。針對(duì)上學(xué)期我在班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨，在此制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：一、班上基本情況:本學(xué)期全班共有學(xué)生48人，其中男生21人，女生27人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。班級(jí)尖子生培養(yǎng)不夠，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，處理學(xué)生上方法不夠靈活。二、班級(jí)奮斗目標(biāo)——培優(yōu)轉(zhuǎn)差我班是普通理科班，班上學(xué)生基礎(chǔ)都比較差，也不熱愛學(xué)習(xí)，他們的成績都不是特別理想，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，對(duì)每一次考試成績做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。三、主要工作(一)建立班委會(huì)學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。(二)思想教育高二下學(xué)期班主任計(jì)劃本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。(三)安全教育加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。(四)營造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo)。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng)，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。(五)調(diào)動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性對(duì)于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫，后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù)，當(dāng)然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時(shí)多找他們談話，多給予關(guān)心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng)，在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值，并向老師和同學(xué)展示他們能行!(六)做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合教育處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。(七)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：本學(xué)期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時(shí)多與家長多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。六、具體安排：(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。(2)開創(chuàng)值日班長制度，搞好班級(jí)干部隊(duì)伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級(jí)管理.(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì)。(5)開展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng)，將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活。(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。(8)加強(qiáng)早自習(xí)、早讀、課間操、課外活動(dòng)、晚自習(xí)的管理。(9)結(jié)合年級(jí)組的月考，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流，召開主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去.作好與學(xué)生、家長的溝通工作。(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇3明麗的朝陽里，又一群孩子的笑聲和歌聲迎來了新學(xué)期的開始。今年，我擔(dān)任大二班的班主任，為了更好地做好保教工作，讓幼兒健康進(jìn)步的成長，我們要做好各方面的準(zhǔn)備，現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)工作作以計(jì)劃如下：一、保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)及衛(wèi)生習(xí)慣。良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣是順利開展教育教學(xué)活動(dòng)的有效保證。對(duì)于大班幼兒而言，他們一年后便將升入小學(xué)，在大班里能夠養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，將使他們的小學(xué)生活受益匪淺。所以，在本學(xué)期里，抓好班級(jí)幼兒的常規(guī)是非常重要的一項(xiàng)工作。首先，我們將利用幼兒升班的教育契機(jī)，通過讓幼兒體驗(yàn)成長的快樂，激發(fā)幼兒的自豪感，同時(shí)，向幼兒提出一日各項(xiàng)活動(dòng)的具體規(guī)則，如：站、坐、列隊(duì)、進(jìn)餐、聽講等，使幼兒在參與活動(dòng)時(shí)行為有所規(guī)范。這些要求在短時(shí)間內(nèi)要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，并且要常抓不懈。三位教師要目標(biāo)一致、步調(diào)一致、要求一致，重視這項(xiàng)意義重大的工作。其次，我們要堅(jiān)持保教并舉，把幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)滲透到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，如：入廁、飲水、盥洗時(shí)，指導(dǎo)幼兒按照正確的方法和步驟進(jìn)行，并加強(qiáng)幼兒有序進(jìn)行的意識(shí)，學(xué)會(huì)耐心等待；晨間活動(dòng)中，教育幼兒自主參與活動(dòng)，不影響他人，同時(shí)能做到自覺整理玩具和用品；帶隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)時(shí)，提示幼兒走路有秩序，保持樓道清潔等等。教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)中，常規(guī)的提示也要隨時(shí)隨處，使幼兒的良好生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣能盡快自覺養(yǎng)成。我們還將開展小值日生活動(dòng)，教會(huì)幼兒整理玩具、擦桌子、分發(fā)餐具等生活勞動(dòng)技能，這將有助于幼兒生活能力的提高，形成自我服務(wù)意識(shí)，同時(shí)，幼兒在輪流做值日生的活動(dòng)中，將樹立起關(guān)愛他人、服務(wù)他人的責(zé)任感和集體觀念，對(duì)部分幼兒而言，還將形成一定的自我約束力。二、扎實(shí)做好教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。教育教學(xué)是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要依托。大班幼兒的年齡特點(diǎn)決定他們知識(shí)的需求量明顯增大，能力的飛速增長促使他們的表現(xiàn)力明顯提高。本學(xué)期，我們將繼續(xù)以省編教材為依據(jù)，完善教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，并重點(diǎn)做好活動(dòng)記錄和反思，關(guān)注幼兒個(gè)體發(fā)展和活動(dòng)過程，尋求更科學(xué)有效的教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。（一）根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們將選擇和指導(dǎo)游戲，在自主性游戲中啟發(fā)幼自制一些小玩具，豐富游戲環(huán)境，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)、有創(chuàng)造條件性地開展各種游戲，能自己想辦法解決一些小問題，引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)游戲，提高評(píng)價(jià)水平。要求幼兒遵守游戲規(guī)則，通過體育、音樂、智力、娛樂游戲等，促進(jìn)幼兒智力和個(gè)性的健康發(fā)展。為幼兒創(chuàng)造開展各種體育游戲的物質(zhì)條件，和幼兒一起制作各種游戲器械，讓幼兒在戶外進(jìn)行各種體育活動(dòng)，保證早操質(zhì)量，使幼兒每天都有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。（二）根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，充分利用周圍環(huán)境的有利條件積極發(fā)揮幼兒多種感官、靈活地運(yùn)用集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式，為幼兒提供充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)。積極利用社區(qū)、社會(huì)、家長等教育資源，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開拓幼兒視野，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解。（三）引導(dǎo)幼兒充分運(yùn)用感官，看一看，聽一聽，聞一聞、摸一摸等，養(yǎng)成愛觀察、愛問、愛動(dòng)腦的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的求知欲。（四）有計(jì)劃的組織幼兒開展娛樂活動(dòng)，如才藝表演、生活自立能力比賽等，培養(yǎng)幼兒大膽地在集體面前表演的能力，提高表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。三、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。班級(jí)環(huán)境影響著幼兒情感和心智的發(fā)展，所以環(huán)境建設(shè)也是班級(jí)工作的重中之重。班級(jí)的墻飾大環(huán)境，我們將力求布置得色彩鮮明、形象生動(dòng)，符合大班幼兒的審美情趣，對(duì)幼兒產(chǎn)生一定的啟示性。班級(jí)各活動(dòng)區(qū)域的布置，我們也堅(jiān)持使各區(qū)具有最大的綜合功能，并隨著主題活動(dòng)的開展，幼兒發(fā)展水平的提高而不斷更新。投入豐富多樣的操作性強(qiáng)的材料吸引幼兒參與，引導(dǎo)幼兒玩出花樣，讓活動(dòng)區(qū)真正有助于教學(xué)，有助于幼兒智能的開發(fā)，并愉悅幼兒的生活。同時(shí)，我們還將努力保證班級(jí)環(huán)境的整潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好每日的環(huán)境清潔和消毒工作，關(guān)注每位幼兒的健康狀態(tài)，向幼兒宣傳衛(wèi)生常識(shí)和自我安全保護(hù)方法，尤其是遇到險(xiǎn)情如何應(yīng)急，如何保證身體健康等基本知識(shí)，使幼兒認(rèn)識(shí)到健康、安全對(duì)自己的重要性，使他們能形成樂觀、向上的生活態(tài)度。在班級(jí)里，我們師幼還將共同創(chuàng)建平等、和諧、寬松的心理環(huán)境，教師要以平和的心態(tài)、熱情的言談加強(qiáng)與每個(gè)孩子的心理交流，學(xué)會(huì)洞察每個(gè)孩子的思想，舉手投足處給幼兒做出良好的榜樣，給他們送去關(guān)愛的眼神、鼓勵(lì)的話語和及時(shí)的幫助，建立平等和諧的師幼關(guān)系，促進(jìn)幼兒快樂健康地成長。培養(yǎng)幼兒的友愛精神，為他們多提供交流、合作、分享的機(jī)會(huì)，使幼兒感受到集體生活、團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣。同時(shí)幫他們掌握一定的交友技巧、懂得一些交友規(guī)則，可以增強(qiáng)他們交往的自信心和成就感，促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛班風(fēng)的形成。四、語言文字工作認(rèn)真執(zhí)行《龍口市實(shí)驗(yàn)幼兒園大班語言訓(xùn)練計(jì)劃》，教師帶頭用好規(guī)范字，說好普通話，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，使幼兒的普通話水平得到更大的提高，為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)語文課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、努力做好家長工作家長是幼兒教育的重要參與者，是幼兒園工作的重要支持者，做好家長工作，是成功做好班級(jí)工作的有力保障。與家長的交流溝通是多方位的。我們的熱情態(tài)度是與家長交流的首要前提，每天早晚家長接送幼兒的時(shí)間，是我們與家長及時(shí)溝通幼兒家園表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)。在與家長面對(duì)面的交談中，我們要客觀的反映幼兒在園的狀況，介紹我們教育中好方法，與家長探討教育問題幼兒的良方，使每個(gè)孩子的不良表現(xiàn)能及時(shí)的在家園共同協(xié)作中得到解決和糾正。利用好家園看板和小黑板，及時(shí)宣傳科學(xué)的，介紹幼兒當(dāng)日的學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)開辟好作業(yè)專欄、作品展示區(qū)等窗口，及時(shí)展現(xiàn)幼兒活動(dòng)的成果，展示幼兒園生活的豐富多彩。幼兒園網(wǎng)站的建立，使我們和家長的交流溝通更加方便快捷，我們?nèi)齻€(gè)教師將努力做好我們班級(jí)交流板塊的主人，在與家長進(jìn)行網(wǎng)上交流的同時(shí)，及時(shí)了解他們的意見和建議，及時(shí)解除家長的疑慮，讓網(wǎng)站這一家園交流的平臺(tái)發(fā)揮它的真正作用。總之，工作忙碌，但我們很快樂，因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)幼兒園大家庭中的一員，為這個(gè)光榮集體奉獻(xiàn)出我們的智慧和力量，為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康發(fā)展的空間，將是我們永不放棄的目標(biāo)！學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇4本學(xué)年我擔(dān)任了七年級(jí)（1）班的班主任工作。在長期的班主任工作中，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：一、本班學(xué)生基本情況分析：總體上觀察，我班的男生人數(shù)多于女生人數(shù)。學(xué)生大多活潑可愛，聰明好學(xué)，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。二、工作目標(biāo)：我們班的班集體建設(shè)主題：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心，言行文明有感恩心，做事勤懇有責(zé)任心，做人踏實(shí)有自信心。據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。三、具體措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育.8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。12、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。14、加強(qiáng)與科任老師的.聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。15、、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。四、各月份工作安排：九月份：1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育。2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。5、出好第一期墻報(bào)。6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。十月份：1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開展素質(zhì)教育。3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育十一月份：1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。3、做好中測的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。4、主題班會(huì)：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育十二月份：1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。2、召開中下生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。3、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流5、組織學(xué)生出好墻報(bào)6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育一月份：1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。2、做好學(xué)生評(píng)語及成績?nèi)雰?cè)等工作。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。20xx年9月學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想細(xì)化“鐵紀(jì)柔情”嚴(yán)格管理思路，認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的成材先成人”德育首位思想。落實(shí)“自主管理、自我教育”堅(jiān)持“嚴(yán)格、明理、激勵(lì)、發(fā)展”管理理念。班級(jí)以“自信、規(guī)范、民主、陽光、樂學(xué)”十字為班級(jí)文化建設(shè)核心，針對(duì)初三（6英才班的實(shí)際特點(diǎn)。本學(xué)年加大力度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)興趣、方法的培養(yǎng)，共同營造最佳學(xué)習(xí)氛圍，把會(huì)學(xué)、樂學(xué)落實(shí)到實(shí)處，全面提升本班各科成績，把初三（6班打造成歷屆英才班的頂峰。二、工作目標(biāo)與實(shí)施措施一學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)初二下學(xué)期班級(jí)新課堂改革的成功與不足，1第一個(gè)學(xué)月。充分認(rèn)識(shí)到課堂改革的必要性，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的激情，讓班級(jí)成員真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。確定新一屆小組長，2微調(diào)學(xué)習(xí)小組。明確小組成員的選拔標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)，組內(nèi)成立“一幫一”對(duì)子。隸屬學(xué)習(xí)部管理，3建立學(xué)習(xí)司。分設(shè)動(dòng)力司、方法司、小組考評(píng)司、幫扶司…細(xì)化學(xué)習(xí)部工作，尤其是學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)科培優(yōu)幫困、小組考評(píng)機(jī)制建設(shè)。充分利用課余學(xué)習(xí)時(shí)間，4各科建立精英組。多做題、做難題，直指中招試題，為進(jìn)入高一宏志班打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。杜絕課堂睡覺、看課外書現(xiàn)象，5堅(jiān)決打擊破壞學(xué)習(xí)秩序的現(xiàn)象。對(duì)于擾亂班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)生要嚴(yán)肅處理，對(duì)于自身學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的個(gè)別學(xué)生做好思想輔導(dǎo)與興趣培養(yǎng)工作。學(xué)習(xí)目標(biāo)：前20名要有15人，月考、期中、期末文化課總成績壟斷前10名。前30名要有20人，前50名要有35人，前80名要有50人。試驗(yàn)15分、體育50分，中考目標(biāo)：文化課成績（語數(shù)外各120分、物理70分、化學(xué)50分、政治70分、歷史50分共600分。體育、試驗(yàn)不計(jì)入總分總分510分以上20人，總分450分以上35人。二班級(jí)管理上一屆班委會(huì)成員在第一學(xué)月的班會(huì)上做工作綜述與競聘演說，1換屆選舉新一屆班委會(huì)。公開競選，優(yōu)化新一屆班干部隊(duì)伍。有一定領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)先、責(zé)任心強(qiáng)、敢管且服眾。連任條件：成績?cè)谀昙?jí)80名前、無重大違紀(jì)、人品過硬、有寬容、奉獻(xiàn)精神。有80%得票率確定連任，先對(duì)原班委會(huì)成員進(jìn)行民意測評(píng)。低于50%得票率的原則上不再連任，得票率在51%79%班干部與其他競聘者公開競爭來確定。如果沒有合適人選可以暫時(shí)連任，期中過后進(jìn)行公開招聘。團(tuán)委與班長（副共同搞好每次班會(huì)的策劃、主持人選拔（最好不重復(fù)培訓(xùn)、班會(huì)主題征集。班委會(huì)各部認(rèn)真做好一日常規(guī)監(jiān)督指導(dǎo)，2充分發(fā)揮班委會(huì)的自主管理的作用。每部每天要有一次監(jiān)督指導(dǎo)與檢查并在每天的班檢上做出結(jié)論性的評(píng)判與指導(dǎo)。文藝部繼續(xù)做好一日班歌、一周一歌、一月一parti活動(dòng)，軍訓(xùn)期間的拉歌與歌詠比賽和音樂考試等。團(tuán)委做好班級(jí)思想教育工作，及時(shí)處理班級(jí)成員中的思想、交往、心理問題，做好校團(tuán)總支的常規(guī)檢查，做好儀容儀表、言談舉止文明培養(yǎng)與監(jiān)督，確定班級(jí)形象不受到任何沾污。原則上設(shè)立4人，3改選民主監(jiān)督委員會(huì)。男2人、女2人，及時(shí)做好班干部工作監(jiān)督與班級(jí)違紀(jì)現(xiàn)象的監(jiān)控，同時(shí)做好對(duì)班主任、任課老師的溝通與交流，上舉民意，對(duì)教師教學(xué)提出合理化建議。對(duì)于七條禁令觸犯者經(jīng)過班主任教育不改者，4加大班級(jí)違紀(jì)處理力度。送學(xué)校德育班接受德育再教育，如果德育班畢業(yè)后仍不改者，提請(qǐng)德育處給予校級(jí)處分直至勸退，原則上英才班違紀(jì)從嚴(yán)加重處罰。對(duì)于其他違紀(jì)現(xiàn)象依據(jù)班規(guī)班法和初二各部采用的處罰措施，原則上不體罰不聽課不叫家長，從哪里跌倒從哪里加倍爬起來，例如：遲到現(xiàn)象，可以鍛煉上下樓梯、上課說小話可以利用周末在教室鍛煉說話等方式，午休說話可以不午休進(jìn)行軍姿鍛煉。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的成員、優(yōu)秀小組及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)，5加強(qiáng)班級(jí)成員選優(yōu)透明性和公平性。加大嘉獎(jiǎng)力度，資金來源：班費(fèi)50%班主任50%之和。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、外出獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)并重。班主任不對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行直接性指導(dǎo)，6設(shè)立每周周二為民主管理日。由輪值班長全權(quán)負(fù)責(zé)。每月嘗試性設(shè)立民主管理周，由非班干部進(jìn)行各項(xiàng)班級(jí)常規(guī)工作，班干部做好輔助。7班級(jí)管理目標(biāo)：a.流動(dòng)紅旗常駐六班b.各項(xiàng)活動(dòng)、比賽爭一。c.班級(jí)無事件發(fā)生（含安全事故、丟失等事事有人做。人人想著做而且要做好d.人人有事做。事事及時(shí)做,而且做到極致。學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇6一、上學(xué)期班級(jí)工作小結(jié)大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)，是從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里，不僅可以學(xué)到書本上的知識(shí)，還可以鍛煉自己的組織能力等等。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期過去了，我們告別了大一新生活，步入了大二的生活，大學(xué)生活也正式踏上正軌。在這里，就對(duì)于我們班的情況做一個(gè)總結(jié)并對(duì)新的一學(xué)期做出一個(gè)規(guī)劃。上學(xué)期，我們共開展了兩次團(tuán)日活動(dòng)，一次是關(guān)于“綠色環(huán)保理念”的，我們以小組形式征求宣傳標(biāo)語和發(fā)放環(huán)保袋；另一次是關(guān)于“中國夢(mèng)，金院夢(mèng)”，以班會(huì)活動(dòng)形式通過朗誦和做游戲展開。兩次活動(dòng)開展的都很成功，大家也都積極踴躍的參與。通過兩次活動(dòng)，我們了解到環(huán)保理念的重要性以及當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，這些都有助于我們觀念的健全。與第一學(xué)期相比，我們的活動(dòng)靈活性也有所增強(qiáng)，班集體的整體意識(shí)也有所增強(qiáng)，同學(xué)間的相互配合與合作也越來越好。在此基礎(chǔ)上，我希望大家能再度發(fā)揮這種團(tuán)結(jié)精神，在新的一個(gè)學(xué)期將事情做得更好，所以做了一個(gè)這個(gè)學(xué)期的大致的工作計(jì)劃。二、本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃（一）、學(xué)風(fēng)建設(shè)篇作為學(xué)生，當(dāng)然首要的還是學(xué)習(xí)。一個(gè)班集體，首先是班干部要做好模范作用，帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂力量，在嚴(yán)謹(jǐn)和諧的學(xué)風(fēng)下，大家才能做到求知治學(xué)，才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。班級(jí)學(xué)風(fēng)是班級(jí)之本，它激勵(lì)學(xué)生之間形成良性競爭，大家齊頭并進(jìn)，共同取得進(jìn)步，從而班級(jí)得到整體進(jìn)步。鑒于大一的學(xué)習(xí)情況，抓好早上的考勤工作，督促學(xué)生晚課的更有效學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師生之間的練習(xí)與交流，適當(dāng)?shù)脑u(píng)優(yōu)可以促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)積極性?？傊褪且龅阶尨蠹以趯W(xué)習(xí)中享受到快樂，這樣才會(huì)事半功倍。（二）、黨建工作篇大二，新的學(xué)期，由于個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)，目前我班學(xué)生44人，全為團(tuán)員。大一時(shí)，全班有22名同學(xué)遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書，經(jīng)過精挑細(xì)選，最終選出了其中最優(yōu)秀的5個(gè)人進(jìn)入了第一輪黨課的學(xué)習(xí)。這學(xué)期，要增大宣傳力度，讓大家對(duì)黨組織有更深度的了解，尤其可以讓第一期的黨課學(xué)習(xí)者進(jìn)行宣傳工作，爭取更多的人。新一學(xué)期，新的團(tuán)日活動(dòng)，鼓動(dòng)大家?guī)еで閰⒓樱箞F(tuán)日活動(dòng)更圓滿的完成，在配合中追求最終的完美。（三）、考勤學(xué)習(xí)篇考勤:提高出勤率是很重要的。這學(xué)期除去晚課，還增加了專業(yè)方向選修課，因此課程的安排也更緊了。鑒于這種情況，班級(jí)干部就更不能放松，尤其是班干部，自己就做好帶頭工作，保證出勤率的高標(biāo)準(zhǔn)，定期做好考勤工作，并且向輔導(dǎo)員郭昌德老師匯報(bào)。學(xué)習(xí)：大一下的課程增多，隨之而來的有更多人掛科，這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)該引起我們的重視。我們不能以課程增多為借口而掛科，應(yīng)該以更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待各科。這學(xué)期的課程也增多，再加上專業(yè)課的開始，所以同學(xué)們之間可以互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，互相合作，避免掛科或者少掛科。（四）、心理健康篇隨著大學(xué)生活的逐漸展開，大家或多或少會(huì)遇上一些問題，學(xué)習(xí)壓力的增大，情感的困惑，諸如此類。針對(duì)本學(xué)期，心理委員制定了以下計(jì)劃：1.針對(duì)不同人群，由于不同壓力，可以進(jìn)行單方面的對(duì)話，條件可以的話可以去找專業(yè)的心理老師來進(jìn)行舒緩壓力的活動(dòng)。2.可以定期宣講一些心理上的知識(shí)，做做游戲緩解大家的壓力。3.可以創(chuàng)建一個(gè)專門的平臺(tái)，讓大家釋放自己的壓力。（五）、寢室衛(wèi)生篇新的學(xué)期，我們從新寢室搬到了老寢室，更多的人住在了一個(gè)大房間里，衛(wèi)生問題更不能懈怠。每個(gè)寢室可以制定自己的寢室規(guī)則，輪流定期打掃寢室，保持寢室干凈整潔。在干凈的環(huán)境中，人生活的也會(huì)更愉悅。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，評(píng)定最佳男寢和女寢，能讓大家更好的意識(shí)到保護(hù)寢室衛(wèi)生的責(zé)任。以上五點(diǎn)就是這學(xué)期我們所要完成的基本任務(wù)，如果大家有更好的建議，隨時(shí)可以向我們提出，完善我們的計(jì)劃。物流一班全體班委20xx年9月29日學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇7為了更好地配合學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，結(jié)合本班情況特?cái)M本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、基本情況本班共有學(xué)生36人，其中男生16人，女生12人。全班人數(shù)中有15人優(yōu)秀，中等生10人差生11人。二、工作目標(biāo)：1、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。2、安全無小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。3、7月份來賓市小學(xué)畢業(yè)測試達(dá)標(biāo)。三、具體工作措施1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇8一、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃2.創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。3.根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配。4.教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。(二)鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展具體措施：1.在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。2.開學(xué)兩周內(nèi)教會(huì)幼兒學(xué)做早操，能跟上音樂連起來。3.注重平時(shí)的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測查，檢測幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。(三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)具體措施：1.根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo)，制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2.運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3.積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。(四)做好家長工作，取得家長信任具體措施：1.開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。2.每個(gè)主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。3.每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。(五)培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級(jí)特色。具體措施：1、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。2、每日開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。3、區(qū)域活動(dòng)投放充足的手工材料，以便幼兒活動(dòng)中選擇。4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結(jié)合，布置于主題活動(dòng)墻飾。在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下：二三月份：1.認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)3.常規(guī)訓(xùn)練4.教幼兒早操5、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動(dòng)。四月份：1.準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。2.親子純有活動(dòng)。五月份：1.家庭才藝大賽。2.對(duì)家長開放半日活動(dòng)觀摩。召開家長會(huì)。3.早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。六月份：1.慶'六一'幼兒繪畫展。2.幼兒口語測試及口語大賽。3.幼兒發(fā)展評(píng)估。4.收集，資料，歸放物品，做好學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)工作。二：保育方面1、開展班內(nèi)幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)(不打擾別人說話、物歸原處、整理材料架、疊衣服、整理被褥等等)2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛喝水的好習(xí)慣。3、定期的在班內(nèi)舉行小比賽(整理被褥、疊衣服、系鞋帶等等)來提高幼兒的積極性。4、每天做好班內(nèi)的消毒工作。三：班級(jí)主題活動(dòng)：本學(xué)期中，結(jié)合我們中班孩子的特點(diǎn)，我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q定，今年主要利用廢舊材料，來突顯出各項(xiàng)開展的活動(dòng)(廢布、報(bào)紙、碟片、蛋糕托盤、等等的廢舊材料)。(一)兒歌配畫：1、在去年中班一學(xué)年的基礎(chǔ)上，幼兒們學(xué)會(huì)了不少的古詩，在這些上面中，我們今年會(huì)利用廢舊材料，將古詩的情景創(chuàng)設(shè)出來，增強(qiáng)幼兒對(duì)古詩的認(rèn)識(shí)。2、每周一份作品，每一份用不同的材料，來創(chuàng)設(shè)。(二)故事續(xù)編、配畫1、在今年中，會(huì)和幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的成語，并利用添畫、折紙、線描的形式，將成語的意思畫出來。(三)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：1、益智區(qū)：以孩子的探索為主，結(jié)合主題為幼兒提供不同的材料;鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行探索。2、閱讀區(qū)：開展圖書漂流、自制圖書、讀寫繪。3、建構(gòu)區(qū)：隨著主題活動(dòng)的開展搜集不同的輔助材料，讓幼兒與同伴進(jìn)行合作搭建。4、娃娃家：結(jié)合主題開展中不斷的添加材料，鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行表演。(四)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：以幼兒為主，共同創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。開展各類親子小比賽的活動(dòng)《圖形拼擺》《撲克牌搭建》《雪花片拼插》《廢舊材料創(chuàng)意制作》《樹葉粘貼畫》《地圖拼擺》學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃篇95位孩子沒有離開過家庭和親人，所以在擺脫依戀，適應(yīng)集體生活各方面還存在著很大的問題，如：來園時(shí)哭鬧、不愿與同伴交流游戲、不樂意參加活動(dòng)、自己不會(huì)進(jìn)餐等。在經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)、游戲、生活，孩子們都在原有的基礎(chǔ)上向前跨了一大步，具體表現(xiàn)在：每天能高高興興的來園參加活動(dòng)和游戲；學(xué)會(huì)了在活動(dòng)后將玩具寶寶送回家；大部分孩子有了初步的自理能力，如：自己動(dòng)手吃飯，不挑食、自己入廁、自己嘗試穿脫衣服鞋子、排隊(duì)時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)走、喜歡用普通話與老師交流、喜歡念兒歌、唱歌，表現(xiàn)欲望強(qiáng)。但是孩子們的身上還存在著許多不足，如：有的孩子自制能力較弱，時(shí)常與同伴爭搶玩具，有的孩子依賴性還是很強(qiáng)，活動(dòng)能力較弱，在活動(dòng)中缺乏自我保護(hù)的意識(shí)等，針對(duì)以上的情況，我們將制定相應(yīng)的計(jì)劃，對(duì)孩子在能力、情感、習(xí)慣方面進(jìn)行培養(yǎng)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。二、班級(jí)工作總目標(biāo)在課改精神的引領(lǐng)下，以《綱要》為準(zhǔn)則，以《0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn)，采取多種形式，合理安排托班孩子的一日活動(dòng)，注重個(gè)別差異，培養(yǎng)孩子參加各類活動(dòng)的興趣；通過區(qū)域活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的生活能力，幫助孩子掌握新的技能；結(jié)合班級(jí)的特色，在閱讀活動(dòng)中發(fā)展孩子的認(rèn)知能力和口語表達(dá)能力。三、具體工作目標(biāo)與措施目標(biāo)：通過區(qū)域活動(dòng)，為孩子創(chuàng)設(shè)適宜，愉悅的活動(dòng)環(huán)境，使他們能在玩玩、動(dòng)動(dòng)、說說、想想中學(xué)會(huì)更多的技能，提高孩子的自理能力，初步培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。措施：第一階段：（2——4月）1、知道自己長大了，初步能嘗試做一些力所能及的事。2、能聽懂普通話，學(xué)著用普通話來表達(dá)自己的需求。3、初步能聽從大人關(guān)于安全的提示。4、在老師的引導(dǎo)下，愿意用簡單的技能表達(dá)自己的感受。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、創(chuàng)設(shè)娃娃家情景，豐富娃娃家內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)孩子有興趣的參加游戲。2、通過墻面環(huán)境的創(chuàng)設(shè)“娃娃的新衣”，引導(dǎo)孩子練習(xí)解、扣紐扣等生活技能。3、收集大小不同、顏色不同、花紋不同的襪子，引導(dǎo)孩子在游戲中進(jìn)行不同的分類和對(duì)應(yīng)?；顒?dòng)內(nèi)容：撕撕貼貼：送給媽媽的禮物我的小臉小小手我長大了過家家：我來當(dāng)媽媽爸爸今天過生日動(dòng)動(dòng)小手：種花顏色寶寶回家了奇妙的管子看看講講：小滴答圖書《小鳥找媽媽》等第二階段（5——6月）1、學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲。2、在老師的引導(dǎo)下，不爭搶玩具，不影響同伴的活動(dòng)。3、對(duì)人有禮貌，愿意主動(dòng)的招呼別人。4、喜歡講述簡單的故事，喜歡念兒歌。5、嘗試用繪畫表達(dá)自己的愿望。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、休息室布置孩子自己穿衣服的圖片，鼓勵(lì)孩子自己穿衣。2、利用空間，懸掛綠色的樹葉、藍(lán)藍(lán)的白云等，引導(dǎo)孩子感受春天的氣息。3、墻面環(huán)境：花兒朵朵，引導(dǎo)孩子嘗試用繪畫的技能表達(dá)自己的感受。4、創(chuàng)設(shè)適合的閱讀環(huán)境，投放適宜的嬰幼兒畫報(bào)、圖片、自制的圖書等?；顒?dòng)內(nèi)容：做做貼貼：花兒朵朵柳樹飄飄夏天到了過家家：給娃娃穿新衣開開關(guān)關(guān)動(dòng)動(dòng)小手：拼圖壘高找朋友看看