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文檔簡介
山西省大同市鐵路一中高三下學(xué)期聯(lián)合考試新高考歷史試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.《大國崛起》中這樣描述一個國家:“位于歐洲大陸的最西端……;兩百多年前……橫掃歐洲;在19世紀,它擁有的海外殖民地僅次于英國;這里……曾經(jīng)進行過各種社會理想的實踐?!边@個國家是A.德國 B.英國 C.俄國 D.法國2.閱讀上表中兩部憲法的內(nèi)容節(jié)編,可以看出,兩國①都確立了共和政體②憲法的上述條文都旨在防止總統(tǒng)專權(quán)③總統(tǒng)須對議會負責(zé)④各部部長均由總統(tǒng)任命并對總統(tǒng)負責(zé)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.中國古代帝王的典型形象是:“一手捧著儒家經(jīng)典,宣傳教化;一手高舉法家利劍,厲行專制?!边@種帝王的典型始于()A.秦代 B.漢代C.唐代 D.宋代4.金初用遼、宋舊錢。海陵王時,為適應(yīng)流通需要,制造了交鈔(紙幣),后又鑄造“正隆通寶”“大定通寶”“永安寶貨”,與鈔參行。這說明商業(yè)的發(fā)展()A.使紙幣正式取代通寶 B.促進北方人口增加C.使貨幣使用情況混亂 D.引起貨幣流通量擴大5.西歐中世紀末期常常被稱為“‘人’的發(fā)現(xiàn)和‘世界’的發(fā)現(xiàn)時代”。這里的“‘人’的發(fā)現(xiàn)和‘世界’的發(fā)現(xiàn)”分別是指A.文藝復(fù)興和新航路開辟 B.啟蒙運動和殖民擴張C.啟蒙運動和新航路開辟 D.文藝復(fù)興和宗教改革6.一般把佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列與此相關(guān),闡述不正確的是A.公元前6世紀佛教創(chuàng)立 B.伊斯蘭教的創(chuàng)始人是穆罕默德C.三大宗教均起源于非洲 D.基督教的經(jīng)典被稱為《圣經(jīng)》7.1989年5月,法國總統(tǒng)弗朗索瓦·密特朗聲稱:“歐洲的認同使我們的大陸在世界上產(chǎn)生了影響,它所依據(jù)的價值觀也正是歐洲委員會開展行動的基礎(chǔ),按照你們的說法,我將這些價值觀念簡單地概括為:自由,一切自由;人權(quán),一切人權(quán)?!睋?jù)此,他強調(diào)A.歐洲一體化具有歷史必然性 B.共同價值觀造就了歐洲一體化C.自由、人權(quán)易形成一個國家 D.歐洲大陸的文化淵源最為密切8.1934年美國《互惠貿(mào)易協(xié)定法》允許總統(tǒng)對凡是同意對美國降低關(guān)稅的國家降低關(guān)稅,但最多只能削減50%。到1962年,美國《貿(mào)易擴展法》允許總統(tǒng)對美國與歐共體之間的產(chǎn)品出口有權(quán)削減100%的關(guān)稅,而且總統(tǒng)也有權(quán)取消現(xiàn)行稅率為5%或不到5%的產(chǎn)品的關(guān)稅。這一變化A.導(dǎo)致經(jīng)濟危機開始向世界范圍擴展B.推動以美元為中心貨幣體系的形成C.表明政府放棄了對國家經(jīng)濟的干預(yù)D.客觀上有利于世界貿(mào)易自由化進程9.宋太祖開寶三年(970年),詔曰:“民鑄銅為佛像、浮圖及人物之無用者禁之,銅鐵不得闌出蕃界及化外?!彼纬伺e的主要目的是A.保障金屬貨幣的市場存量 B.限制民間資本市場的流通C.抑制社會奢靡風(fēng)氣的蔓延 D.擴大本土宗教的社會影響10.觀察下圖,體會寓意。圖片反映的歷史事件是()A.美蘇爭霸 B.蘇聯(lián)解體C.德國統(tǒng)一 D.東歐劇變11.有學(xué)者認為:近代中國的“激進”其實是清政府的“極端”逼迫出來的?!c其呼吁民眾不要“激進變革”,不如吁請統(tǒng)治者不要“極端頑固”??梢宰糇C此觀點的是A.鴉片戰(zhàn)爭與太平天國 B.甲午戰(zhàn)爭與戊戌變法C.清末新政與辛亥革命 D.二次革命與護國運動12.據(jù)如圖變化可知,當時A.南方經(jīng)濟實力有所增強 B.中央集權(quán)制度受到嚴重威脅C.監(jiān)察區(qū)已演變?yōu)樾姓^(qū) D.改變了山川形便的區(qū)劃原則二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料歐洲工業(yè)化國家政府面對波瀾壯闊的工人運動不得不進行社會改革。到19世紀末,差不多所有的歐洲國家都制定了相關(guān)法律,規(guī)定勞動時間、勞動條件和勞動安全。一些國家開始承擔與貧困作斗爭的社會責(zé)任。德國于19世紀80年代開始頒布了一系列社會法案,使工人在疾病、工傷事故和養(yǎng)老等方面享受基本保障。婦女們?yōu)榱藸幦∨c男子的平等權(quán)利也展開了多方斗爭,她們獲得了受教育的權(quán)利、就業(yè)權(quán)利。在政治參與方面,1908年,倫敦婦女舉行游行爭取選舉權(quán),到1928年,英國政府承認婦女享有和男子同樣的選舉權(quán)利——摘編自汪為華《一口氣讀完歐洲史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括歐洲社會改革的主要內(nèi)容及背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析歐洲社會改革的積極作用。14.(20分)材料維利.勃蘭特(亦作威利.勃蘭特WillyBrandt,1913年12月18日——1992年10月8日),德國政治家,1969年一1974年任西德總理。1970年3月勃蘭特訪問了民主德國,之后簽訂了兩國關(guān)系基礎(chǔ)條約。此后他又訪問了蘇聯(lián)、波蘭、捷克,先后與這些國家簽訂了包括放棄使用武力、承認戰(zhàn)后邊界和領(lǐng)土現(xiàn)狀、促進相互關(guān)系正?;葍?nèi)容的條約,統(tǒng)稱《東方條約》。從此,西德和蘇聯(lián)以及其它東歐國家的關(guān)系大大改善。1970年12月7日上午,整個東歐大雪壓境,這是東歐最寒冷的季節(jié)。勃蘭特訪問波蘭時,冒著凜冽的寒風(fēng),來到華沙猶太死難者紀念碑下。他向紀念碑獻上花圈后,肅穆垂首,這本來是一個十分普通的儀式,隨行的人開始等著這個儀式的結(jié)束,突然,勃蘭特的雙腿跪在了猶太人死難者的紀念碑下,他這一舉動讓所有人都猝不及防,1971年,勃蘭特獲得了當年度的諾貝爾和平獎。同年美國《時代》周刊把他評為“1971年新聞人物”。勃蘭特達到了他事業(yè)的頂峰。——搜狐網(wǎng)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析勃蘭特實施新東方政策的原因(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析勃蘭特獲得1971年諾貝爾和平獎的原因
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】
材料反映的是位于歐洲大陸最西端的法國,拿破侖在位時期進行的對外戰(zhàn)爭橫掃歐洲,并于19世紀擁有了廣闊的海外在殖民地,D正確;A、B、C與材料不符。2、A【解析】
從材料可以看出,中華民國和法蘭西第三共和國確立的是民主共和制都確立了共和政體,憲法的上述條文都旨在防止總統(tǒng)專權(quán),且總統(tǒng)須對議會負責(zé),故A正確;法國的部長要對立法部門也就是議會負責(zé),可排除BCD項。3、B【解析】董仲舒改造的漢代儒學(xué)屬于“外儒內(nèi)法”。符合材料“一手捧著儒家經(jīng)典,宣示教化;一手高舉法家利劍,厲行專制。”B正確;A主張法家思想;C和D都是儒家思想。4、D【解析】
依據(jù)材料“金初用遼、宋舊錢。海陵王時……與鈔參行”并結(jié)合所學(xué)知識可知,金朝時期商業(yè)的發(fā)展引起貨幣流通量擴大。故答案為D項;A項材料說明紙幣與通寶都在流通,排除;B項材料沒有反映出貨幣流通對北方人口的影響,排除;C項材料表明金朝時期舊錢、交鈔、通寶、寶貨等貨幣“與鈔參行”,沒有反映出流通中的混亂,排除。5、A【解析】
與“人”被發(fā)現(xiàn)有關(guān)的事件是文藝復(fù)興,文藝復(fù)興開始于14世紀的意大利,它的核心思想是人文主義,這是一場思想解放運動;與“世界”被發(fā)現(xiàn)有關(guān)的是新航路開辟,新航路開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體,故選A;啟蒙運動崇尚理性,不符合“人”的發(fā)現(xiàn),B錯誤;殖民擴張是新航路開辟后建立世界市場的途徑,宗教改革將西歐人從基督教神權(quán)中解放出來,與“世界”的發(fā)現(xiàn)無關(guān),排除CD。6、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知佛教起源于印度,基督教和伊斯蘭教起源于亞洲,C符合題意,故選C;ABD表述符合史實,不符合題意,排除。7、B【解析】
材料強調(diào)歐洲委員會開展的一體化行動是在踐行著歐洲共同價值觀,即歐洲共同的價值觀造就了歐洲一體化。故答案為B項。A項是對材料的進一步拓展并非材料本身所強調(diào)的,排除;C項歐洲一體化并非形成一個國家,排除;D項材料沒有涉及世界其他地區(qū)文化淵源,不具有可比性,排除。8、D【解析】
該題主要考查戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟政策變化。依據(jù)材料可知美國六十年代對關(guān)稅政策的放寬,這樣做客觀上可以促進世界經(jīng)濟貿(mào)易的自由化進程,故D項說法正確;六十年代并未出現(xiàn)世界性經(jīng)濟危機,故A項說法錯誤,排除;材料中涉及的是貿(mào)易問題,而不是金融問題,故B項不合題意,排除;政府干預(yù)是戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的重要特征,不會放棄,故C項說法錯誤,排除。9、A【解析】材料主要講述宋朝禁止鑄造佛像、浮圖及人物,有利于抑制社會奢靡風(fēng)氣的蔓延,但不是主要目的,故C項錯誤;“銅鐵不得闌出蕃界及化外”,并沒有限制民間資本市場的流通,故B項錯誤;“銅鐵不得闌出蕃界及化外”,保障金屬貨幣的市場存量,故A項正確,滅佛有利于擴大本土宗教的社會影響,但不是主要目的,故D項錯誤。10、C【解析】試題解析:本題考查對漫畫的準確解讀能力。解答本題的關(guān)鍵是準確理解漫畫的寓意,漫畫中的墻是標志德國分裂的柏林墻,而柏林墻的倒塌其寓意是德國的統(tǒng)一,C項符合題意,正確;ABD三項均排除。故選C。11、C【解析】
清朝統(tǒng)治者為了挽救統(tǒng)治危機而進行了新政,但仍沒有超出“中體西用”的范疇,最終失敗,促進了辛亥革命的爆發(fā),C正確;太平天國運動的爆發(fā)不是因為清統(tǒng)治者的極端頑固,而是因為階級矛盾的激化,故A錯誤;甲午戰(zhàn)爭與戊戌變法與“激進變革”、“極端頑固”不符,B錯誤;二次革命與護國運動發(fā)生于北洋軍閥統(tǒng)治時期,D與材料不符。12、A【解析】
根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)可知,唐代后期南方經(jīng)濟發(fā)展,人口增長,對山南道、江南道、關(guān)內(nèi)道、河南道的拆分有利于加強對地方的監(jiān)察控制,故A項正確;道作為監(jiān)察區(qū),從十道分為十五道,難以說明中央集權(quán)制度受到嚴重威脅,排除B項;題干信息不能判斷“道”的性質(zhì)是監(jiān)察區(qū)還是行政區(qū),排除C項;唐代的道仍然是以山川河流為界而設(shè)置,排除D項。故選A。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)內(nèi)容:通過立法,保障勞工權(quán)益;重視社會保障,將擺脫貧困作為國家責(zé)任;保障婦女政治權(quán)利等。背景:工業(yè)革命的開展;無產(chǎn)階級運動的發(fā)展;民主制度的發(fā)展。(2)作用:緩和了社會矛盾;促進了資本主義經(jīng)濟發(fā)展;推動了民主政治的發(fā)展完善【解析】
(1)內(nèi)容:根據(jù)材料“差不多所有的歐洲國家都制定了相關(guān)法律,規(guī)定勞動時間、勞動條件和勞動安全”可歸納出通過立法,保障勞工權(quán)益和重視社會保障;根據(jù)材料“她們獲得了受教育的權(quán)利、就業(yè)權(quán)利”可歸納出保障婦女政治權(quán)利等。背景:結(jié)合材料時間“19世紀末”及上述分析的內(nèi)容和所學(xué)知識可知,歐洲社會改革的背景可從當時的經(jīng)濟、階級關(guān)系變化的角度進行分析即可,如工業(yè)革命的開展;無產(chǎn)階級運動的發(fā)展;民主制度的發(fā)展。(2)影響:結(jié)合改革的內(nèi)容和當時的時代背景可知,關(guān)于歐洲社會改革的積極作用可從緩和社會矛盾、促進資本主義經(jīng)濟發(fā)展和推動民主政治發(fā)展完善等方面進行分析即可。14、(1)東西歐諸國擺脫蘇、美控制,謀求獨立自主的傾向在不斷發(fā)展;聯(lián)邦德國在經(jīng)濟上的強大要求擴大市場進而要求緩和與東歐、東德的關(guān)系;美蘇爭霸,蘇攻美守;勃蘭特維護德意志民族根本利益的立場。(2)向猶太死難者下跪,體現(xiàn)其有正視歷史、勇于承擔責(zé)任的勇氣;推行新東方政策,緩和了二戰(zhàn)后歐洲的對立和緊張局勢;一定程度上改善了兩大陣營的關(guān)系,緩解了冷戰(zhàn)局面;促進了世界的和平與發(fā)展。【解析】
(1)根據(jù)材料“1970年3月勃蘭特訪問了民主德國,之后簽訂了兩國關(guān)系基礎(chǔ)條約”“放棄使用武力、承認戰(zhàn)后邊界和領(lǐng)土現(xiàn)狀、促進相互關(guān)系正?;葍?nèi)容的條約”“西德和蘇聯(lián)以及其它東歐國家的關(guān)系大大改善”等信息結(jié)合所學(xué)知識可知,20世紀70年代,隨著西歐國家經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展,普遍要求擺脫蘇、美控制,謀求獨立自主;在美蘇冷戰(zhàn)方面,這時期處于蘇攻美守
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