申請(qǐng)說(shuō)明指導(dǎo)書(shū)求職信專題計(jì)劃總結(jié)產(chǎn)品說(shuō)明指導(dǎo)書(shū)_第1頁(yè)
申請(qǐng)說(shuō)明指導(dǎo)書(shū)求職信專題計(jì)劃總結(jié)產(chǎn)品說(shuō)明指導(dǎo)書(shū)_第2頁(yè)
申請(qǐng)說(shuō)明指導(dǎo)書(shū)求職信專題計(jì)劃總結(jié)產(chǎn)品說(shuō)明指導(dǎo)書(shū)_第3頁(yè)
申請(qǐng)說(shuō)明指導(dǎo)書(shū)求職信專題計(jì)劃總結(jié)產(chǎn)品說(shuō)明指導(dǎo)書(shū)_第4頁(yè)
申請(qǐng)說(shuō)明指導(dǎo)書(shū)求職信專題計(jì)劃總結(jié)產(chǎn)品說(shuō)明指導(dǎo)書(shū)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

28申請(qǐng)書(shū)求職信【學(xué)習(xí)提醒】申請(qǐng)書(shū)、求職信屬于專用書(shū)信。專用書(shū)信是相對(duì)于私人之間—般書(shū)信而言,是指用于某種特定場(chǎng)所,針對(duì)某種特定事務(wù)而寫(xiě)含有專門(mén)用途書(shū)信,如表彰信、倡議書(shū)、喜報(bào)等,它含有一定使用規(guī)范和格式要求。申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人、團(tuán)體或單位向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出某種請(qǐng)求時(shí)所寫(xiě)專用書(shū)信,帶有請(qǐng)求同意意思。如某個(gè)學(xué)生向團(tuán)組織提出入團(tuán)申請(qǐng),某個(gè)學(xué)校申請(qǐng)加入教育協(xié)會(huì)等。求職信是尋求職業(yè)崗位人向用人單位寫(xiě)自薦書(shū),目標(biāo)是讓對(duì)方了解自己、相信自己、錄用自己。如技校學(xué)生畢業(yè)時(shí)向正在招聘職員單位寫(xiě)信請(qǐng)求應(yīng)聘。所以求職信是一個(gè)帶有較強(qiáng)有求于對(duì)方意味專用信函。學(xué)習(xí)這兩種專用書(shū)信寫(xiě)法,要注意三點(diǎn):第一,格式要正確;第二,內(nèi)容要有針對(duì)性;第三,態(tài)度要誠(chéng)懇。一、申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)是常見(jiàn)應(yīng)用文樣式。在要求加入某個(gè)組織、參與某項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)求負(fù)擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)或包含一些私人事務(wù)等情況下,全部能夠?qū)懸粋€(gè)申請(qǐng)書(shū),遞給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或由該領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)交給相關(guān)部門(mén)等候同意。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),先在稿紙第二行中間寫(xiě)上“申請(qǐng)書(shū)”三個(gè)寧。有時(shí)還可在“申請(qǐng)書(shū)”前面加上“入黨”“從軍”等,表示你寫(xiě)是什么性質(zhì)申請(qǐng)書(shū)。在“申請(qǐng)書(shū)”下空一行,頂格寫(xiě)接收申請(qǐng)單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)人姓名。因?yàn)樯暾?qǐng)書(shū)通常不寫(xiě)給個(gè)人,所以稱呼通常情況下全部應(yīng)該寫(xiě)集體名稱。申請(qǐng)書(shū)正文部分首先要說(shuō)明申請(qǐng)具體內(nèi)容,接著要敘述申請(qǐng)理由,包含申請(qǐng)動(dòng)機(jī)、態(tài)度及對(duì)所申請(qǐng)事項(xiàng)認(rèn)識(shí)等。最終寫(xiě)下申請(qǐng)人姓名或申請(qǐng)單位名稱和申請(qǐng)日期。[例文一(1)]校團(tuán)委:在五四青年節(jié)來(lái)臨時(shí)候,我鄭重地向團(tuán)組織提出申請(qǐng),要求加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。共青團(tuán)是黨忠實(shí)助手,是一所馬克思主義大學(xué)校。在這座共產(chǎn)主義大熔爐里,煉就了一批又一批偉大祖國(guó)優(yōu)異青年,鑄造了一代又一代共產(chǎn)主義鋼鐵戰(zhàn)士:董存瑞、邱少云、雷鋒、張海迪……她們不不過(guò)廣大青年標(biāo)兵,也是我不停進(jìn)取、爭(zhēng)取入團(tuán)動(dòng)力源泉。加入共青團(tuán)是我多年愿望,不過(guò)對(duì)照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn),我總認(rèn)為自己缺點(diǎn)還很多,所以一直沒(méi)有勇氣提出申請(qǐng)。多年來(lái),我在團(tuán)組織關(guān)心幫助下,開(kāi)始正視自己不足,努力錘煉自己意志,從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,最終取得了一點(diǎn)進(jìn)步,數(shù)次受到了班級(jí)、學(xué)校表彰。但這僅僅是開(kāi)始,和很多優(yōu)異共青團(tuán)員相比,我還有很大差距,我決心向她們看齊,刻苦學(xué)習(xí),不停提升自己思想覺(jué)悟,爭(zhēng)取早日成為一名光榮共青團(tuán)員。最終,我再一次請(qǐng)求團(tuán)組織接收我入團(tuán)申請(qǐng),請(qǐng)團(tuán)組織考驗(yàn)我。此致敬禮!申請(qǐng)人X班王XX年X月X日[例文一(2)]申請(qǐng)書(shū)校黨總支:昨天,聽(tīng)了市人武部王部長(zhǎng)在我校所做征兵匯報(bào),心情十分激動(dòng)。服兵役是每個(gè)公民光榮而神圣義務(wù),我要求報(bào)名應(yīng)征,接收祖國(guó)挑選。我是一名共青團(tuán)員,去年我還被團(tuán)支部推薦參與了學(xué)校學(xué)生黨校學(xué)習(xí),而且已向黨組織提出了入黨申請(qǐng)。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,身體健康;年紀(jì)已滿十八周歲。我認(rèn)為自己各方面均符合此次征兵標(biāo)準(zhǔn),懇請(qǐng)黨組織對(duì)我進(jìn)行審查并同意我請(qǐng)求。此致敬禮!申請(qǐng)人X班李XX年X月X日二、求職信求職者身份大致有三種:一是應(yīng)屆畢業(yè)生,二是社會(huì)無(wú)(失)業(yè)人員。三是在職(尋求新職或兼職)者。身份不一樣,求職信寫(xiě)作角度、語(yǔ)氣、內(nèi)容、關(guān)鍵就會(huì)有所不一樣。畢業(yè)生可遵照“先謀職業(yè),再求發(fā)展”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行寫(xiě)作,無(wú)(失)業(yè)人員可依據(jù)自己工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、專長(zhǎng)及生活實(shí)際情況敘述對(duì)職業(yè)了解和需求,在職者則必需在不妨礙現(xiàn)有職業(yè)前提下提出自己求職愿望。求職信寫(xiě)作有兩種情況:一個(gè)是在不知用人單位是否要人、要什么樣人情況下寫(xiě),信能夠向多個(gè)單位、多個(gè)部門(mén)寄送;另一個(gè)則是針對(duì)用人單位招聘廣告,在已知用人單位需要什么樣人情況下寫(xiě),只向該招聘單位發(fā)送。兩種情況,前者對(duì)自己介紹要全方面,后者只需有針對(duì)性地介紹自已專長(zhǎng)及應(yīng)聘理由即可。求職信在格式上通常包含標(biāo)題、稱謂、正文、署名、日期及附件多個(gè)部分。標(biāo)題。在第一行正中寫(xiě)“求職信”三個(gè)字;假如是針對(duì)招聘廣告而寫(xiě),則標(biāo)題改為“應(yīng)聘信”三個(gè)字。稱謂。第二行頂格寫(xiě)“尊敬領(lǐng)導(dǎo)”或“尊敬總經(jīng)理”等,通常不能直呼其名,也不宜稱“先生”或“女士”,但能夠直接寫(xiě)單位名稱。正文。這是求職信主體,要針對(duì)用人單位特點(diǎn)和你所了解到信息客觀地介紹自己,也就是“自我推銷(xiāo)”。需要注意是,這種“自我推銷(xiāo)”既不能過(guò)分謙虛,也不能夸大其辭。在表示上,語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、得體,要善于利用客觀材料來(lái)增強(qiáng)“自我推銷(xiāo)”說(shuō)服力。還要注意詳略適當(dāng),突出關(guān)鍵。署名、日期。正文寫(xiě)完后署上自己姓名,并在姓名前寫(xiě)上”求職(應(yīng)聘)者”字樣以示對(duì)對(duì)方尊重,最終在姓名下一行寫(xiě)明寫(xiě)信日期。附件。假如需要,還須隨信附上畢業(yè)證書(shū)、成績(jī)單、獲獎(jiǎng)證書(shū)、任職證實(shí)、身份證等復(fù)印件。

最終在信封或信中寫(xiě)明具體通信地址、郵政編碼、電話號(hào)碼、電子信箱等聯(lián)絡(luò)措施。例文二(1)求職信尊敬劉經(jīng)理:您好!我叫劉X,今年22歲,是市高級(jí)技工學(xué)校辦公自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。貴企業(yè)是本市著名企業(yè),對(duì)職員素質(zhì)要求很高。我思慮再三,最終還是鼓足勇氣,向貴企業(yè)求職。我在校讀是5年制高職班,每門(mén)功課學(xué)習(xí)成績(jī)均為優(yōu)良?,F(xiàn)已取得計(jì)算機(jī)操作高級(jí)工等級(jí)證書(shū)、國(guó)家計(jì)算機(jī)初級(jí)程序員證書(shū),對(duì)復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備使用、維護(hù)也有較多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,我有著較強(qiáng)寫(xiě)作能力和組織協(xié)調(diào)能力。近兩年來(lái),我已在市報(bào)發(fā)表通訊報(bào)道、競(jìng)賽作文ll篇;獨(dú)立組織校際學(xué)生文學(xué)社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)5次;現(xiàn)還在任市報(bào)特約通訊員、校學(xué)生會(huì)通聯(lián)部部長(zhǎng)和學(xué)校晨光文學(xué)社社長(zhǎng)等職。5年中,我被評(píng)為校級(jí)三好生6次,校級(jí)優(yōu)異學(xué)生干部3次,市級(jí)優(yōu)異學(xué)生干部1次和市級(jí)三好學(xué)生標(biāo)兵1次;在校、市兩級(jí)專業(yè)理論、專業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)4次。但這一切均已成為過(guò)去,在立即踏上社會(huì)之際,我更憧憬未來(lái),期望自己在工作崗位做出·成績(jī)。懇請(qǐng)貴企業(yè)能給我一次機(jī)會(huì),讓我將理想種子播撒在貴企業(yè)肥沃土地上,生根、開(kāi)花、結(jié)果。尊敬領(lǐng)導(dǎo),假如我能有幸成為貴企業(yè)一員,我第一目標(biāo)就是爭(zhēng)做一名優(yōu)異職員。不管在什么崗位,愛(ài)崗敬業(yè)全部是我追求目標(biāo)。假如我臨時(shí)還不能進(jìn)入貴企業(yè),貴企業(yè)對(duì)職員素質(zhì)要求也將是我以后不停加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。隨信附上本人相關(guān)資料并時(shí)刻期盼著貴企業(yè)回復(fù)。此致敬禮!求職者市高級(jí)技校劉XX年X月X日[例文二(2)]應(yīng)聘信X商場(chǎng)人事部:從《今晚報(bào)》招聘廣告中得悉貴商場(chǎng)正招聘女性營(yíng)業(yè)員10名,十分欣喜。我是市商業(yè)技校營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,有著較為系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)理論知識(shí)。又在學(xué)校實(shí)習(xí)商場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行過(guò)為期十二個(gè)月實(shí)習(xí)訓(xùn)練,所以也含有一定營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本人今年19歲,身高1.62米,五官端正,性格外向,善于表示,符合貴商場(chǎng)所要求招聘條件,故來(lái)信應(yīng)聘。隨信附寄相關(guān)資料,懇請(qǐng)貴商場(chǎng)對(duì)我進(jìn)行考察。如能給我一個(gè)試工機(jī)會(huì),我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己能力,報(bào)答貴商場(chǎng)對(duì)我信任。此致敬禮!應(yīng)聘者市商業(yè)技校林XX年X月X日【預(yù)習(xí)思索題】一、例文一(1)正文部分寫(xiě)了哪幾層意思,用自己話作簡(jiǎn)明概括。二、例文一(2)正文部分為何要強(qiáng)調(diào)自己是團(tuán)員并已提出入黨申清?三、例文二(1)對(duì)自己專業(yè)情況寫(xiě)得較少,對(duì)自己社會(huì)活動(dòng)、所獲獎(jiǎng)勵(lì)等寫(xiě)得較多,這是否本末倒置,為何?四、例文二(1)最終一段“不管在什么崗位,愛(ài)崗敬業(yè)全部是我職業(yè)準(zhǔn)則”一句表示了求職者怎樣言外之意?這么寫(xiě)有什么好處?五、例文二(2)和例文二(1)相比,在自我介紹內(nèi)容方面有何不一樣?為何?【研讀探究題】六、研讀例文,說(shuō)說(shuō)專用書(shū)信“內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論