甘肅省白銀市初中歷史七年級期末上冊高分試題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、當(dāng)時北京人生活的地區(qū)氣候溫暖濕潤，有豐美的水草，常有動物出沒，如野馬、梅花鹿等，這為北京人的生存提供了適宜的環(huán)境。下列不屬于北京人體貌特征的是（

）A．上肢與現(xiàn)代人相似B．腦容量比現(xiàn)代人大C．能夠直立行走D．前額低平，嘴部前伸

2、《山海經(jīng)》記載：“蚩尤作兵伐黃帝，黃帝乃令應(yīng)龍攻之冀州之野?！迸c之相關(guān)的戰(zhàn)役是（

）A．涿鹿之戰(zhàn)B．牧野大戰(zhàn)C．阪泉之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)

3、下列關(guān)于夏朝的敘述，不正確的是（

）A．夏朝是我國歷史上第一個王朝B．夏朝建立軍隊，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄C．二里頭遺址反映了夏朝時期的文明進程D．夏朝歷經(jīng)400多年，啟在位時因暴政亡國。

4、商周甲骨文中，有許多關(guān)于王、國、律、令的字眼。這些字眼共同呈現(xiàn)了當(dāng)時的（

）A．青銅工藝B．政治狀況C．中醫(yī)藥學(xué)D．天文歷法

5、運動比較的方法，能更清晰地了解遠古人類在漫長的歷史進程中的發(fā)展與進步。下列有關(guān)半坡原始居民和河姆渡原始居民的比較，錯誤的一項是（

）A．他們都是黃河流域原始農(nóng)耕時代的代表B．他們都處于新石器時代C．他們都已經(jīng)學(xué)會了飼養(yǎng)家畜D．他們都會建造房屋，過上了定居的生活

6、“禍兮福所倚，福兮禍所伏”是下列哪位思想家的觀點？（

）A．孔子B．墨子C．老子D．韓非

7、秦統(tǒng)一后，官府發(fā)布的文告使用的文字會是哪一種（

）

A．小篆B．大篆C．金文D．銘文

8、根據(jù)所學(xué)知識，這本書（見下圖）所述史事發(fā)生在（

）

A．公元前3世紀(jì)初B．公元前3世紀(jì)末C．公元前2世紀(jì)初D．公元前2世紀(jì)末

9、歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列對秦漢時期的階段特征歸納正確的是（

）A．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固B．早期國家與社會變革C．早期人類與文明的起源D．政權(quán)分立與民族交融

10、下表內(nèi)容反映了（

）

A．秦朝中央集權(quán)制度建立B．漢朝大一統(tǒng)的鞏固C．隋朝科舉制度的創(chuàng)立D．清朝君主專制的強化

11、光武帝為了鞏固統(tǒng)治，他下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，減輕刑法等措施。他統(tǒng)治后期社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。歷史上稱之為（

）A．貞觀之治B．康乾盛世C．文景之治D．光武中興

12、他們率九百戍卒，“斬木為兵，揭竿為旗”,吹響了反秦的號角，開啟了我國歷史上首次農(nóng)民運動。這場農(nóng)民運動是（

）A．“國人暴動”B．黃巾起義C．大澤鄉(xiāng)起義D．“八王之亂”

13、“結(jié)盟抗戰(zhàn)，揚水戰(zhàn)之長，巧用火攻，創(chuàng)造了中國軍事史上以弱勝強的著名戰(zhàn)例?！痹搼?zhàn)例可能是（

）A．涿鹿之戰(zhàn)B．長平之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．安史之亂

14、西晉鑒于(曹)魏一朝薄待宗室以致為自己所篡，于是大封同姓諸王，同姓王在中央和地方均可以擔(dān)任重要職務(wù)，此舉埋下了國家禍亂之源。上述材料中的“國家禍亂”指的是（

）A．國人暴動B．八王之亂C．七國之亂D．楚漢之爭

15、分析下列三幅圖，其相同主題是

A．早期國家與社會變革B．政權(quán)分立與民族交融C．人口南遷與江南開發(fā)D．民族交流與經(jīng)濟發(fā)展

16、科技發(fā)展是一個時期文明程度的重要標(biāo)志。下列各項成就出現(xiàn)在三國兩晉南北朝時期的是()

①鐵農(nóng)具的廣泛應(yīng)用②賈思勰著《齊民要術(shù)》③指南針的發(fā)明④祖沖之第一次把圓周率數(shù)值精確到小數(shù)點后7位數(shù)A．②④B．①③C．②③D．①④

17、西漢初期，中央政府管轄郡數(shù)為15個，人口約為450萬人，封國管轄郡數(shù)為39個，人口約為850萬人。為改變這種局面，漢武帝（）A．實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”B．頒布“推恩令”C．推行鹽鐵官營、專賣D．?dāng)U大郡國并行

18、“這個時期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作。到漢代，二牛三人可耕田五頃，相當(dāng)于原來一夫百畝的十二倍?！鄙衔闹械摹斑@個時期”指的是A．夏朝B．商朝C．春秋時期D．秦漢時期

19、下列不符合北京人生活情況的是A．制造和使用工具B．過群居生活C．用火燒烤食物D．會制作裝飾品

20、《三國演義》中“刮骨療傷”的故事，講述了關(guān)羽被一枝帶毒的冷箭射中右臂，神醫(yī)華佗為他用刀刮骨去毒，旁觀的人都面色如土，而關(guān)羽仍談笑弈棋，全無痛苦之色。而小明同學(xué)在史書《三國志?關(guān)羽傳》中讀到“羽嘗為流矢所中，貫其左臂”。他發(fā)現(xiàn)：華佗死于建安13年（公元208年），而關(guān)羽中毒箭則是建安24年（公元219年）。這說明了（

）A．《三國演義》的內(nèi)容更生動具體可信B．歷史史實與文學(xué)作品存在一定的區(qū)別C．《三國演義》的內(nèi)容都是憑空杜撰的D．《三國志》的描述單調(diào)乏味憑空杜撰二、綜合題

21、改革是社會發(fā)展的動力。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一：鼓勵農(nóng)民開墾荒地，努力種田和織布的可以免除徭役和賦稅，棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的，連同家屬罰作奴婢；廢除貴族的世襲特權(quán)，獎勵打仗有功的人；建立縣制，由國君直接派官吏治理；編訂戶口，五家為伍，十家為什，相互監(jiān)督，一家犯法，鄰里如不告發(fā)，則十家連坐。材料二：魏主（孝文帝）下詔，以為：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃口之色，萬物之元也，宜改姓元氏。諸功臣舊族……皆改之?！?/p>

(1)材料一反應(yīng)了我國古代哪一次著名的變法？

(2)材料一此次變法發(fā)生在哪個國家？當(dāng)時國君是誰？

(3)材料二是哪位皇帝的變法？

(4)此次改革有什么重要意義？

22、觀察下圖，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

(1)請分別寫出戰(zhàn)國七雄中地理位置最西和最北的諸侯國名稱

(2)戰(zhàn)國時期，七國都擁有強大的軍隊，相互之間展開戰(zhàn)爭。請列舉三個著名的戰(zhàn)役。

(3)秦滅六國統(tǒng)一全國時，最后滅掉的是哪個國家？

(4)依據(jù)上圖及所學(xué)知識，指出戰(zhàn)國時期政治上的主要特點。

23、我國古代是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)占據(jù)著重要的地位。材料一：

A、春秋時的鐵制農(nóng)具B、河姆渡出的骨耜C三國時翻車D、漢代耬車材料二：漢文帝時，大臣賈誼上書建議“驅(qū)民而歸之農(nóng)，皆著于本”。大臣晁錯提出“務(wù)民于農(nóng)桑，薄賦斂”。漢文帝采納了他們的建議，提倡以農(nóng)為本。材料三：地勢有良薄，良田宜種晚，薄田宜種早……順天時，量地利，則用力少而成功多，任情返道，勞而無獲?！洱R民要術(shù)?種谷》

(1)材料一是我國古代出現(xiàn)的農(nóng)業(yè)工具，請按時間對它們進行排序（只寫字母序號）。

(2)材料二漢文帝及他的繼任者統(tǒng)治時期，國力增強，經(jīng)濟發(fā)展，這一時期的統(tǒng)治局面，歷史上稱為什么？

(3)材料三中《齊民要術(shù)》的作者是誰？他生活在哪個歷史時期？

24、閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，完成下列各題。材料一：若使天下兼相愛，國與國不相攻，家與家不相亂，盜賊無有，君臣父子皆能孝總，若此則天下治。材料二：貫?zāi)绾穸?，使民利之；罰莫如重而必，使民畏之；法莫如一而固，使民知之。材料三：民為貴，社稷次之，君為輕。材料四：順物自然而無容私焉，而天下治矣?！幾浴吨袊鴼v史教師教學(xué)用書》等

(1)上述材料中的主張分別屬于哪一學(xué)派？

材料一：

材料二：

材料三：

材料四：

(2)材料三學(xué)派的創(chuàng)始人是誰？他的思想被整理到了哪本書里？

(3)材料反映在春秋戰(zhàn)國時期思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面？

25、閱讀材料，回答問題。材料一：唐朝建國伊始，仍沿用隋代的其他雜錢，幣制十分混亂。再加上隋末戰(zhàn)亂，貨幣大幅貶值，百姓生活非常困苦。因此，當(dāng)唐朝局勢穩(wěn)定后，為適應(yīng)統(tǒng)治需要，唐高祖李淵決心改革幣制，鑄行升元通寶錢。

——摘編自《中國古錢幣之大唐開元通寶》材料二：開元通寶的鑄行完成了中國流通貨幣的大一統(tǒng)，貨幣形制的大一統(tǒng)卻是社會經(jīng)濟穩(wěn)定的良好基礎(chǔ)，所以唐朝開元通寶的鑄造對于唐和唐以后經(jīng)濟的穩(wěn)定起著不可估量的作用。開元通寶承擔(dān)了絕大多數(shù)的流通任務(wù)，對唐朝周邊國家也有著直接的影響，東方朝鮮、日本，南方的越南等也都有著開元通寶的仿鑄和使用、在開元通寶的成功鑄行下，東亞地區(qū)形成了以中國為中心的一個中國貨幣體系，這個體系經(jīng)歷了一千余年，保證了東亞，甚至東南亞部分地區(qū)的貨幣制度和經(jīng)濟的長期穩(wěn)定?！幾浴堕_元通寶