甘肅省甘南州初中歷史七年級期末上冊通關(guān)試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、截止到2022年11月初，臨沂市沂水縣跋山遺址共清理出土石制品、骨牙角制品等5000余件，測年數(shù)據(jù)顯示遺址中上部堆積年代為距今7萬～5萬年。其中石制品包括錘擊、砸擊石核，工具可見石球、石錘、刮削器、砍砸器、尖狀器等。據(jù)此判斷，該遺址屬于（

）A．舊石器時(shí)代B．青銅時(shí)代C．新石器時(shí)代D．鐵器時(shí)代

2、下面對古代傳說與歷史事實(shí)的聯(lián)系的敘述，正確的是（

）A．遠(yuǎn)古傳說完全不可信B．遠(yuǎn)古傳說有夸張，但不少傳說含有極高價(jià)值的內(nèi)容C．歷史事實(shí)是在遠(yuǎn)古傳說的基礎(chǔ)上提煉出來的D．我們可以完全相信遠(yuǎn)古傳說

3、“今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。大人世及以為禮，城郭溝池以為固……”。這段話反映的歷史現(xiàn)象是：A．人們按照母系血緣確定親疏關(guān)系B．部落聯(lián)盟之間征戰(zhàn)頻繁C．部落聯(lián)盟實(shí)行禪讓制D．世襲制代替了禪讓制

4、下圖作為研究殷商歷史的史料，屬于（

）

殷墟出土刻有文字的甲骨A．文獻(xiàn)典籍B．口述記錄C．歷史遺物D．圖文檔案

5、早在六七千年前，生活在黃河和長江流域的半坡居民和河姆渡居民都已經(jīng)進(jìn)入到農(nóng)耕文化時(shí)代。下列表述符合這兩個(gè)居民農(nóng)耕文化特征的是（

）A．飼養(yǎng)家畜制造陶器B．逐步推廣牛耕技術(shù)C．開始使用鐵制農(nóng)具D．普遍使用青銅器

6、《道德經(jīng)》提出“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)”，又提出“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土”。兩段材料均（

）A．揭示商品經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律B．解釋神秘的歷史循環(huán)現(xiàn)象C．包含了樸素的辯證法思想D．論證事物對立面不可共存

7、圖示法可以使分散的知識(shí)系統(tǒng)化，直觀地呈現(xiàn)整個(gè)知識(shí)框架。下列一組秦始皇措施圖示體現(xiàn)的中心主題是（

）

A．加強(qiáng)文化控制B．加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理C．加強(qiáng)思想控制D．鞏固國家統(tǒng)一

8、中國象棋的棋盤中央有一條“楚河漢界”，這與中國歷史上的哪一事件有關(guān)（

）A．商鞅變法B．巨鹿之戰(zhàn)C．楚漢之爭D．百家爭鳴

9、文景時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定，當(dāng)時(shí)的國力有了很大的增強(qiáng)。這一時(shí)期的統(tǒng)治局面，歷史上稱為“文景之治”?！拔木爸巍睍r(shí)在位的西漢皇帝是（

）A．漢高祖和漢武帝B．漢文帝和漢景帝C．漢高祖和光武帝D．光武帝和漢獻(xiàn)帝

10、漢武帝時(shí)，有大臣主張：此國家大業(yè)，所以制四夷，安邊足用之本，不可廢也。“國家大業(yè)”是指（

）A．推恩諸侯B．北擊匈奴C．鹽鐵專賣D．修長城

11、下圖是“東漢集市畫像磚《拓片》”反映的是東漢初期社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的局面。這一局面出現(xiàn)于（

）

A．文景之治B．光武中興C．秦滅六國D．西晉統(tǒng)一

12、口號(hào)“王侯將相寧有種乎？”源自于A．國人暴動(dòng)B．陳勝吳廣起義C．楚漢之爭D．黃巾起義

13、每一歷史事件或歷史現(xiàn)象都發(fā)生于特定的歷史時(shí)空之中。下圖所示是下列哪一事件發(fā)生的空間環(huán)境（

）

A．大澤鄉(xiāng)起義B．赤壁之戰(zhàn)C．北魏遷都D．八王之亂

14、標(biāo)志著西晉王朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是（

）A．七國之亂B．八王之亂C．赤壁之戰(zhàn)D．司馬炎稱帝

15、如表所示為某同學(xué)的歷史筆記，其主題應(yīng)是

A．孝文帝改革B．貞觀之治C．武則天新政D．商鞅變法

16、歷史名詞解釋需要準(zhǔn)確，對下列歷史名詞解釋準(zhǔn)確的是A．華佗--被稱為“醫(yī)圣’B．《齊民要術(shù)》---著名醫(yī)學(xué)著作C．顧愷之---西晉著名畫家D．祖沖之--對圓周率作出貢獻(xiàn)

17、某同學(xué)在做歷史課堂筆記時(shí)，記錄了如表。據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的主題是

A．實(shí)行郡國并行B．鞏固中央集權(quán)C．開拓邊疆地區(qū)D．確立儒學(xué)獨(dú)尊

18、下圖是一位同學(xué)繪制的有關(guān)戰(zhàn)國時(shí)期歷史發(fā)展的思維導(dǎo)圖。圖中①）處應(yīng)填寫的正確內(nèi)容是（

）

A．鐵農(nóng)具和牛耕的推廣B．周平王遷都洛邑C．百家爭鳴局面的出現(xiàn)D．齊桓公稱霸中原

19、我國早期人類的代表有元謀人、北京人和山頂洞人，關(guān)于他們的表述不正確的是（

）A．元謀人——距今約170萬年B．北京人——會(huì)直立行走C．山頂洞人——發(fā)明骨針D．三種人類——都會(huì)人工取火

20、下圖反映了漢代以來中國古代人口變化的情況。東漢末年到盛唐人口數(shù)量長期處于低位，其主要原因是（

）

A．北方民族內(nèi)遷，增加了中原人口B．政權(quán)分立，戰(zhàn)亂頻繁C．自然災(zāi)害，導(dǎo)致社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝D．統(tǒng)治殘爆，民不聊生二、綜合題

21、閱讀材料，回答下列問題。材料一：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下?！辈牧隙骸吧叹吻?，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近”材料三：戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國為了富國強(qiáng)兵，紛紛實(shí)行不同程度的改革變法。

(1)材料一中的“桓公”是指誰？“管仲相桓公”使桓公得到了什么好處？

(2)材料二中的“商君”是在哪位國君的支持下治秦的？

(3)根據(jù)材料三指出，戰(zhàn)國時(shí)期各國改革變法的目的是什么？請寫出戰(zhàn)國七雄中的兩國。

22、閱讀材料，回答問題。材料一

廿六年（公元前221年），皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安（人民安居樂業(yè)），立號(hào)為皇帝。乃詔丞相狀、綰（狀、綰均為人名），法度量則不壹（統(tǒng)一）歉疑者，皆明壹之。材料二

歷史學(xué)家翦伯贊認(rèn)為：在我看來，秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個(gè)杰出人物，我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個(gè)杰出人物，不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的創(chuàng)立者，而是因?yàn)樗蛔杂X地順應(yīng)了中國歷史發(fā)展的方向，充當(dāng)了中國新興地主階級開辟道路的先鋒，在中國歷史上，消滅了封建領(lǐng)主制，開創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代。

(1)材料一中的其中“盡并兼天下諸侯”是指什么事件？這一事件有什么重大意義？

(2)材料一“法度量則不壹（統(tǒng)一）歉疑者，皆明壹之”反映的是秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的哪一項(xiàng)措施？有什么作用？

(3)據(jù)材料二看，翦伯贊是怎樣評價(jià)秦始皇的？其主要依據(jù)是什么？

23、中國古代科技文化長期處于世界領(lǐng)先地位。閱讀材料，回答問題。材料一

圖1

圖2

圖3材料二

圖4

圖5

圖6

(1)圖1是一項(xiàng)著名的水利工程，修建于2000多年前。它經(jīng)受住了汶川地震的考驗(yàn)，至今一直造福于人民。這是由誰主持的哪項(xiàng)工程?

(2)圖2說明哪一時(shí)期人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法?東漢時(shí)期圖3中的人物改進(jìn)了造紙術(shù)，他是誰?造紙術(shù)的發(fā)明有何歷史意義?

(3)圖4所示是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，他被后世尊稱為“醫(yī)圣”，他的代表作是什么?圖5是我國發(fā)行的郵票《古代科學(xué)家——賈思勰》，他的成就是著有中國現(xiàn)存最早的哪本農(nóng)書?圖6是東晉時(shí)期的代表作品，被稱為“天下第一行書”。它的作者是誰?

(4)綜合以上材料，談?wù)劷裉煳覀儜?yīng)該怎么做才能緊跟世界發(fā)展的潮流。

24、春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸子百家聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書立說，出現(xiàn)了思想文化繁榮的局面。閱讀下面材料，回答問題。材料一

（中國）學(xué)術(shù)思想最燦爛的時(shí)期，是在秦以前。政治社會(huì)最理想安定的時(shí)期，莫過于漢、唐。——錢穆《國史新論》材料二

樊遲問仁。子曰：“愛人?！狈蛉收?，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其'恕’乎！己所不欲，勿施于人?！薄墩撜Z》材料三

夫嚴(yán)刑者，民之所畏也；重罰者，民之所惡也?！嵋允敲魅柿x愛惠之不足用，而嚴(yán)刑重罰之可以治國也?！緫?zhàn)國】韓非《韓非子·奸劫弒臣》材料四

要把中華文明起源研究同中華文明特質(zhì)和形態(tài)等重大問題研究緊密結(jié)合起來……研究闡釋中華文明講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的精神特質(zhì)和發(fā)展形態(tài)，闡明中國道路的深厚文化底蘊(yùn)。對中華傳統(tǒng)文化，要堅(jiān)持古為今用、推陳出新，繼承和弘揚(yáng)其中的優(yōu)秀成分。——習(xí)近平在中共中央政治局第三十九次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話（20——22年5月27日）

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出秦以前“學(xué)術(shù)思想最燦爛”指的是哪一歷史現(xiàn)象。請列舉這一時(shí)期兩個(gè)學(xué)派的名稱及其主要思想。

(2)根據(jù)材料二指出孔子的核心主張。材料中的哪些語句體現(xiàn)了孔子的這一思想主張？（寫出其中一句即可）

(3)材料三反映的是哪一學(xué)派的思想主張？

(4)根據(jù)材料四，概括指出習(xí)近平總書記要求我們?nèi)绾螌Υ腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

25、毛澤東詩詞是與中國歷史緊緊地聯(lián)系在一起的。閱讀下面毛澤東的詞，回答問題

材料一惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?jié)選自毛澤東《沁園春.雪》材料二

太祖、太宗平一海內(nèi)，懲累朝藩鎮(zhèn)跋扈，盡收天下勁兵……兵無常帥，帥無常兵；內(nèi)外相維、上下相制，等級相軋……是以天下晏然，逾百年而無犬吠之驚，此制兵得其道也。——摘編自《文獻(xiàn)通考》

(1)“秦皇”和“漢武”為維護(hù)封建統(tǒng)治，在政治上分別有什么舉措？

(2)唐宗宋祖各指的是誰，請寫出他們的名字？

(3)唐宗推行了一系列革新措施。以下內(nèi)容體現(xiàn)的舉措是（

）

A．完善三省六部制，明確中央機(jī)構(gòu)職權(quán)B．制定法律，減省刑罰C．增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考D．嚴(yán)格考察各級官吏的政績(4)宋祖設(shè)置“通判”這一官職的職能和作用各是什么？

(5)根據(jù)材料二指出，北宋初期統(tǒng)治者主要想解決前朝遺留下來的什么問題？宋初從誰直接控制入