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文檔簡介

雷雨第六單元16第1頁導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題。第2頁初讀課文1、自由讀課文，要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、學(xué)習(xí)生字，用自己方法識記，擴(kuò)詞。3、小組讀課文，推薦一位組員來展示朗誦，并說說為何要推薦他來讀。4、被推薦到學(xué)生逐段讀課文，正音。5、說說課文主要講了什么？6、找出相關(guān)段落，初步介紹“段”知識，讓學(xué)生把課文劃分成3段。第3頁生字學(xué)習(xí)壓蟬垂戶撲yāchánchuíhùpū我會讀第4頁我會寫第5頁我會認(rèn)雷雨烏云閃電雷聲房子窗戶第6頁再讀課文1.指名分段朗誦課文。2.老師引讀。3.讓學(xué)生找一找，課文哪幾個段落寫雷雨前景象，哪幾個段落寫雷雨時景象，哪幾個段落寫雷雨后景象，分別在書上做記號。4.指導(dǎo)學(xué)生用不一樣語氣分別讀好這三個部分，專心感悟雷雨前后不一樣景象。5.分組朗誦，老師隨機(jī)指導(dǎo)。第7頁課堂總結(jié)今天，我們學(xué)習(xí)了雷雨一課，觀賞了小作者描繪雷雨情景，也積累了許多寫雨好詞好句，自己也寫了有雨前情景一段話。在大自然中，天氣真是改變多端，在平時生活中，需要我們留心觀察，希望同學(xué)們做個學(xué)習(xí)中有心人，養(yǎng)成留心觀察好習(xí)慣，隨時將觀察到東西統(tǒng)計(jì)下來，寫一篇觀察日志。第8頁1.指名分段朗誦課文。2.老師引讀。（雷雨前：滿天烏云……樹上葉子……突然一陣大風(fēng)……嘩，嘩，嘩，雨下起來了……雨停了……）3.讓學(xué)生找一找，課文哪幾個段落寫雷雨前景象，哪幾個段落寫雷雨時景象，哪幾個段落寫雷雨后景象，分別在書上做記號。4.指導(dǎo)學(xué)生用不一樣語氣分別讀好這三個部分，專心感悟雷雨前后不一樣景象。

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