《報關(guān)實務(wù)（第4版）》課程標(biāo)準(zhǔn)

《報關(guān)實務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】報關(guān)實務(wù)【適用專業(yè)】

高等職業(yè)院校國際貿(mào)易類專業(yè)【建議課時】51課時【建議學(xué)分】3學(xué)分前言1.1課程性質(zhì)《報關(guān)實務(wù)》是高職國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)和報關(guān)專業(yè)的核心課程，培養(yǎng)外貿(mào)相關(guān)企業(yè)報關(guān)、報檢、單證崗位所需的基本技能和職業(yè)素質(zhì)的必修課程?！秷箨P(guān)實務(wù)》主要研究報關(guān)專業(yè)知識、海關(guān)規(guī)章、商品歸類、報關(guān)程序、稅費計算、報關(guān)單的填制與改錯等內(nèi)容。本課程前綴課程為《進出口貿(mào)易實務(wù)》、《外貿(mào)單證》、《國際貨運與保險》等，后續(xù)課程主要是《外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合實訓(xùn)》、《外貿(mào)跟單實務(wù)》、畢業(yè)頂崗實習(xí)。1.2課程設(shè)計思路在工學(xué)結(jié)合課程建設(shè)模式的指導(dǎo)下，首先校企合作分析報關(guān)員工作過程和工作任務(wù)，共同開發(fā)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；然后依據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以職業(yè)能力為本位，開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計項目活動載體，編寫項目教材；同時，建設(shè)雙元主體的課程教學(xué)團隊，在校內(nèi)外實訓(xùn)基地開展以學(xué)生為主體、融“教、學(xué)、做、考”為一體、以工作任務(wù)驅(qū)動的項目教學(xué)；最后，實施過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合的課程評價體系。2.課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生熟悉報關(guān)的基本知識，對不同貨物的特點和報關(guān)程序全面掌握，并在熟練商品歸類技巧的基礎(chǔ)上，正確理解不同情形下的外貿(mào)管制，正確快速地對通關(guān)中所產(chǎn)生的稅費進行計算，掌握報關(guān)單各欄目之間的邏輯關(guān)系，能夠正確掌握報關(guān)單的填制與改錯，能辦理一般貨物的報檢和報關(guān)。在本課程的教學(xué)過程中將報關(guān)工作人員應(yīng)具備的基本職業(yè)道德貫穿始終，要求學(xué)生掌握通關(guān)過程中的必備技能和基本素質(zhì)。職業(yè)能力目標(biāo)：能判斷商品的進出口貿(mào)易管制措施；能對部分商品進行商品歸類；能正確計算進出口稅費；能填寫出口報關(guān)單；能填寫進口報關(guān)單；能設(shè)計一般進出口貨物的報關(guān)業(yè)務(wù)運作程序。能設(shè)計加工貿(mào)易貨物的報關(guān)業(yè)務(wù)運作程序。能設(shè)計跨境電商貨物的報關(guān)業(yè)務(wù)運作程序。課程內(nèi)容和要求序號工作項目工作任務(wù)能力要求知識要求參考課時0認(rèn)知海關(guān)與報關(guān)任務(wù)一認(rèn)知報關(guān)任務(wù)二認(rèn)知海關(guān)任務(wù)三認(rèn)知報關(guān)單位任務(wù)四認(rèn)知對外貿(mào)易管制1.能查詢報關(guān)活動相關(guān)企業(yè)的信用等級。2.能根據(jù)案例情景判斷海關(guān)對報關(guān)單位的分類管理措施。3.能根據(jù)貨物的HS編碼查詢商品的監(jiān)管條件及相應(yīng)的監(jiān)管證件名稱。4.能初步判斷貨物進出口是否有貿(mào)易管制措施。1.掌握報關(guān)、報關(guān)單位、通關(guān)一體化、許可證件、貿(mào)易管制等基本概念，熟悉報關(guān)的分類和形式。了解海關(guān)任務(wù)、通關(guān)一體化改革的管理要點、海關(guān)的管理體制與組織機構(gòu)。2.熟悉海關(guān)對報關(guān)單位的分類管理、報關(guān)單位注冊登記制度、AEO認(rèn)證制度。3.了解我國對外貿(mào)易管制的基本框架，熟悉進出口許可制度和出入境檢驗檢疫制度。31進出口商品歸類任務(wù)一商品歸類管理任務(wù)二歸類總規(guī)則任務(wù)三歸類方法任務(wù)四食品類商品的歸類1.能根據(jù)商品的具體資料對食品類商品進行正確歸類。2.能說明歸類思路和歸類依據(jù)。1.掌握《商品名稱及編碼協(xié)調(diào)制度》和《中華人民共和國海關(guān)進出口稅則》中商品的分類和編碼排列規(guī)律。2.了解進出口商品歸類的海關(guān)行政管理的內(nèi)容。3.掌握《商品名稱及編碼協(xié)調(diào)制度》歸類總規(guī)則，熟悉食品類商品歸類要點。92報關(guān)單填制任務(wù)一認(rèn)知報關(guān)單填報規(guī)范任務(wù)二錄入報關(guān)單關(guān)務(wù)數(shù)據(jù)任務(wù)三錄入報關(guān)單檢務(wù)數(shù)據(jù)任務(wù)四校對審核報關(guān)單1.能檢查委托方提供的報關(guān)資料是否齊全有效。2.能根據(jù)報關(guān)資料填報進出口貨物報關(guān)單。3.能檢查報關(guān)單各欄目填報的內(nèi)容是否正確并修改。1.掌握報關(guān)單各欄目的含義。2.熟悉報關(guān)單填制的一般要求和各欄目填報要求。3.熟悉報關(guān)單審核的工作要點。123進出口稅費計算任務(wù)一審定完稅價格任務(wù)二確定貨物原產(chǎn)地任務(wù)三確定適用稅率任務(wù)四計算進出口稅費1.能計算進出口貨物的完稅價格。2.能根據(jù)資料查詢、確定適用的稅率。3.能計算各類稅費和滯納金。1.理解進出口稅費的含義和種類。2.掌握進出口貨物完稅價格的確定方法、進出口稅費的計算方法。3.理解進出口貨物原產(chǎn)地的確定標(biāo)準(zhǔn)和申報要求。94一般進出口貨物報關(guān)任務(wù)一申報前作業(yè)任務(wù)二通關(guān)現(xiàn)場作業(yè)任務(wù)三放行后作業(yè)1.能根據(jù)情境設(shè)計進出境通關(guān)現(xiàn)場作業(yè)流程。2.能辦理一般進出口貨物報關(guān)的申報、繳稅、配合查驗等基本通關(guān)業(yè)務(wù)。3.能配合海關(guān)的綜合處置業(yè)務(wù)。1.熟悉進出境報關(guān)涉及的基本概念。2.掌握進出口貨物的基本報關(guān)流程和工作內(nèi)容。3.熟悉一般進出口貨物監(jiān)管特點。65保稅加工貨物報關(guān)任務(wù)一手（賬）冊設(shè)立任務(wù)二料件進口報關(guān)任務(wù)三中期關(guān)務(wù)管理任務(wù)四成品出口報關(guān)任務(wù)五報核和核銷1.能辦理保稅加工貨物前期手冊（賬冊）的設(shè)立。2.能辦理保稅加工貨物核注清單申報及料件、成品報關(guān)。3.能辦理保稅加工貨物后期報核等手續(xù)。1.掌握保稅貨物的含義、特征及分類。2.熟悉海關(guān)對保稅加工貨物的管理和監(jiān)管模式。3.掌握保稅加工貨物的報關(guān)程序及基本規(guī)定。66跨境電商貨物報關(guān)任務(wù)一、跨境電商B2C一般出口模式通關(guān)任務(wù)二、跨境電商B2C特殊區(qū)域出口模式通關(guān)任務(wù)三、跨境電商B2C網(wǎng)購保稅進口模式通關(guān)任務(wù)四、跨境電商B2C直購進口模式通關(guān)1.能辦理跨境電商貨物的商品備案。2.能填報跨境電商貨物的報關(guān)數(shù)據(jù)。3.能設(shè)計跨境電商貨物的通關(guān)作業(yè)流程。1.了解跨境電子商務(wù)的業(yè)務(wù)類型。2.熟悉跨境電商貨物通關(guān)的相關(guān)監(jiān)管政策。3.熟悉不同跨境電商貨物通關(guān)模式的操作流程。6合計51課程實施建議4.1教材編寫本課程的教材選用與編寫應(yīng)依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)。編寫《報關(guān)報檢實務(wù)》或《報關(guān)實務(wù)》教材時，要充分體現(xiàn)“工學(xué)交替、產(chǎn)教融合”的課程設(shè)計思想，充分考慮教材和項目的科學(xué)性、通用性、實用性、先進性和可操作性，促使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過程中提高職業(yè)技能。4.2教學(xué)建議4.2.1教學(xué)團隊本課程建議采用校內(nèi)專任教師和行業(yè)兼職教師共同組建“雙師結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)團隊，行業(yè)兼職教師與校內(nèi)專任教師比例達到1：1；建議校內(nèi)專任教師到報關(guān)企業(yè)相關(guān)部門開展掛職鍛煉，提升業(yè)務(wù)操作能力，培養(yǎng)雙師素質(zhì)教師；建議“雙師結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)團隊共同開發(fā)課程、共同編寫教材、共同備課、共同授課、共同命題，全程參與課程建設(shè)。4.2.2教學(xué)場所本課程建議全部都放在校內(nèi)實訓(xùn)室和校外實習(xí)基地上課和考試，實現(xiàn)教學(xué)場所與職業(yè)場所的一體化，使其非常容易找到強烈的職業(yè)歸屬感，以提高學(xué)習(xí)效率。建議本課程應(yīng)配套至少1個實訓(xùn)室和多個校外實習(xí)基地，采用與報關(guān)企業(yè)合作的方式。有條件的學(xué)?？膳渲脠箨P(guān)教學(xué)軟件。4.2.3教學(xué)方法本課程建議采用以工作任務(wù)為載體的行動導(dǎo)向教學(xué)法，按照工作過程安排教學(xué)情境，實施教學(xué)內(nèi)容與環(huán)節(jié)，融教、學(xué)、做為一體。4.3教學(xué)評價本課程的考核建議改變以一次考試成績作為考評主要依據(jù)的傳統(tǒng)做法，推行過程考核和綜合理論考核相結(jié)合的多維化考核方式。將項目考評、過程考評、操作考評、知識考評相結(jié)合，對學(xué)生的知識與技能、過程與方法等進行全面評價，以便適應(yīng)社會崗位的實際需求。建議考核分?jǐn)?shù)比例如下：評價內(nèi)容評價標(biāo)準(zhǔn)評價類型占比評價方式評價主體項目操作考核（1）進出口商品歸類（20%）、（2）稅費計算（20%）、（3）一般進出口貨物報關(guān)（30%）、（4）保稅加工貨物報關(guān)（30%）歸類操作、計算操作、報關(guān)軟件操作40%過程性應(yīng)用評價（在實訓(xùn)室完成）教師評價綜合性理論考核（1）基礎(chǔ)知識選擇判斷題（30%），（2）案例分析題（30%），（3）報關(guān)單填寫題（40%）。理論試卷40%綜合理論評價教師評價平時考核考核出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)三個方面點名、批閱、提問20%平時學(xué)習(xí)評價教師評價4.4課程資源4.4.1積極利用跨境電商