人教部編版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試卷附答案

人教部編版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試卷附答案(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、下列對(duì)生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析，錯(cuò)誤的是（）A．游泳后，從水中出來感覺較冷，是由于水蒸發(fā)時(shí)吸熱B．冬天，窗玻璃上出現(xiàn)冰花，是由于水蒸氣發(fā)生了凝華C．夏天，常用干冰給食品保鮮，利用了干冰熔化吸熱D．冬天，在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水，利用了水凝固放熱2、過春節(jié)時(shí)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗．在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫時(shí),可利用重垂線來檢查年畫是否貼正，如圖所示的年畫的長(zhǎng)邊與重垂線不平行為了把年畫貼正,則下列操作方法中正確的是（）A．換用質(zhì)量大的重錘B．上下移動(dòng)年畫的位置C．調(diào)整年畫,使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行D．調(diào)整重垂線,使重垂線與年畫的長(zhǎng)邊平行3、家庭常用的電吹風(fēng)既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)．下列電路中最符合電吹風(fēng)工作要求的是（）A．B．C．D．4、將一本物理書放在水平桌面上靜止時(shí)，下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力相互平衡的是（）A．書的重力與書對(duì)桌面的壓力B．書的重力與桌面對(duì)書的支持力C．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力D．書對(duì)桌面的壓力與課桌的重力5、同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是（）

A．甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)，U形管兩邊液面高度差不變C．丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉開吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值D．丁圖實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)升高6、我國(guó)研制的“億航”自動(dòng)駕駛載人飛行器具有垂直起降、定速巡航、空中懸停等功能．在一次試飛中，試飛員感覺地面“迎”他而來，這時(shí)飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（）A．垂直起飛 B．垂直降落 C．定速巡航 D．空中懸停7、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，《墨經(jīng)》中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學(xué)問題．圖中的光學(xué)現(xiàn)象與影子的形成原理相同的是（）A．湖中倒影 B．日食現(xiàn)象C．海市蜃樓 D．雨后彩虹8、在通常情況下，你的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)約為（）A．20次 B．40次 C．70次 D．140次9、下列物體的受力分析，錯(cuò)誤的是（）A．放在水平面上的木塊 B．掛在天花板上的小球C．靜止在斜面上的木塊 D．被細(xì)線拉住的氫氣球10、2019年1月3日，“玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩緩下行，到達(dá)月球表面，如圖所示，關(guān)于“玉兔二號(hào)”下行的過程，下列說法中正確的是（）A．若以月球表面為參照物，“嫦娥四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的B．若以月球表面為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的C．若以軌道為參照物，“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的D．若以“嫦娥四號(hào)”為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的11、某汽車在平直公路上行駛，其s-t圖象如圖所示，下列描述正確的是（）A．0～t1做加速直線運(yùn)動(dòng) B．t1～t2做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．0～t1比t2～t3運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng) D．0～t1比t2～t3運(yùn)動(dòng)的速度大12、如圖a，在平直高速公路上的某時(shí)刻，甲、乙兩車相距s，經(jīng)過時(shí)間t后，兩車距離變?yōu)閟1（s1＜s）．兩車的s﹣t圖象如圖b所示．下列有關(guān)說法正確的是（）A．圖b中的圖線Ⅱ表示的是甲車的運(yùn)動(dòng)情況B．圖b中的t0時(shí)刻表示甲乙兩車此時(shí)的速度相等C．t時(shí)刻一定在圖b中的t0時(shí)刻之前D．t時(shí)刻可能在圖b中的t0時(shí)刻之前13、2019年1月3日，嫦娥四號(hào)成功登陸月球背面，首次實(shí)現(xiàn)月球背面著陸．當(dāng)嫦娥四號(hào)從空中下降時(shí)，說嫦娥四號(hào)是運(yùn)動(dòng)的，所選參照物是（）A．嫦娥四號(hào) B．月球表面C．嫦娥四號(hào)上的照相機(jī) D．嫦娥四號(hào)上的計(jì)算機(jī)14、如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知（）A．若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大B．若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小C．乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3D．甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4：115、某用電器正常工作時(shí)通過的電流大約為4A，該用電器可能是（）A．手機(jī)B．節(jié)能燈 C．遙控器 D．電飯鍋二、填空題（每題2分，共10分）1、在一列勻速行駛的列車內(nèi)，一位同學(xué)相對(duì)于車廂豎直向上跳起，________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）落在車廂內(nèi)原來的起跳點(diǎn)。若列車剎車，用細(xì)線懸掛在車廂內(nèi)的小球，擺動(dòng)方向是________（選填“車行方向”或“車行相反方向”）2、如圖甲所示，在醫(yī)院里醫(yī)生通過聽診器給病人診病，是利用了聲可以傳遞________(填“信息”或“能量”)的性質(zhì)；另外，在醫(yī)院里我們還經(jīng)?？吹饺鐖D乙所示的“靜”字，其目的是提醒大家要注意控制好聲音的________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)，以免影響他人．3、一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做________（選填“加速”、“勻速”或“減速’）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力________（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力．4、將一底面積為的長(zhǎng)方體木塊用細(xì)線栓在個(gè)空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個(gè)過程中，木塊底部受到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，則木塊所受到的最大浮力為________N，木塊重力為________N，細(xì)線對(duì)木塊的最大拉力為________N。（g取10N/kg）5、劣質(zhì)橡皮較硬，擦字時(shí)易打滑，導(dǎo)致字擦不干凈，這是由于物體接觸面越光滑，摩擦力________的緣故．小明用橡皮輕輕擦字沒擦干凈，然后它稍加用力就擦干凈了，這是通過增大壓力來________（選填“增大”或“減小”）橡皮與紙間的摩擦．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，小物塊A在固定的斜面B上恰能勻速下滑，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A下滑時(shí)受到斜面的摩擦力的示意圖．2、如圖，請(qǐng)作出凸透鏡的入射光線和進(jìn)入水中的折射光線．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、小紅想測(cè)出一個(gè)實(shí)心小木球的密度．但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無法測(cè)出它的體積．小紅設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：a．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖甲所示，記錄此時(shí)水的體積為V1；b．用細(xì)線在小木球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖乙所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；c．把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖丙所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3；d．從水中取出小木球，用天平測(cè)量質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖丁所示，記錄小木球質(zhì)量為m；e．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果．（1）實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出木球的質(zhì)量m＝_______．g，木球的體積V＝_______cm3，計(jì)算出小木球的密度ρ木＝_______g／cm3.此值比木球密度的真實(shí)值要_______（偏大／偏小）．（2）實(shí)驗(yàn)后，她總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)使用天平測(cè)量小木球質(zhì)量誤差較大，如不用天平，只在a、b、c三個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟也可以測(cè)出小木球的密度，請(qǐng)你寫出這個(gè)步驟______________．根據(jù)你補(bǔ)充的步驟，寫出計(jì)算小木球密度的表達(dá)式ρ木＝_______，（用字母表示，水的密度為ρ水）2、通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：_________________A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出

B．取下軟管重新安裝（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：_____________________________。（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水．①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是________（填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡(jiǎn)要說明理由：________．五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、“木桶理論”告訴我們：一只木桶能裝多少水，并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。如圖所示，已知桶壁上最長(zhǎng)的木板長(zhǎng)為0.4m，最短的木板長(zhǎng)為0.1m，桶底內(nèi)部底面積為600cm2（忽略圓桶外壁的厚度）。(1)若空桶的質(zhì)量為3kg，則桶對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少？(2)當(dāng)桶裝足夠多的水時(shí)，桶底受到水的壓強(qiáng)約為多少？(3)桶底受到水的壓力約為多少？2、考古工作者在河底發(fā)現(xiàn)了古代的石像，經(jīng)潛水者測(cè)量它的體積約為2m3．如圖所示，在打撈石像的過程中，考古工作者用動(dòng)滑輪將石像勻速提升，需要豎直向上的拉力F=1.6×104N．在沒有將石像提出水面前，若不計(jì)摩擦和滑輪重力，（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）石像受到的浮力．（2）石像的重力．（3）石像的密度．（4）若將石像提升了3m，石像受到水的壓強(qiáng)減少了多少？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、C3、A4、B5、C6、B7、B8、C9、C10、C11、D12、D13、B14、D15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、會(huì)車行方向2、信息響度3、加速不是4、15965、越小增大三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、11.220