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文檔簡介
部編版七年級物理(上冊)期末質量檢測卷及答案(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每題3分,共45分)1、某同學家準備買新房,他看到開發(fā)商的廣告稱“乘車從新樓盤到附近的大型商場只需3分鐘”.據(jù)此你認為從新樓盤到該大型商場的路程比較接近的是()A.200m B.400m C.2000m D.10000m2、托盤天平的橫梁上都有標尺和游碼,移動游碼的作用是()A.相當于向在左盤加上小砝碼B.相當于向在右盤加上小砝碼C.調節(jié)橫梁平衡D.代替指針指示的刻度位置3、小去電影院時發(fā)現(xiàn),影廳墻壁是凹凸不平且多孔的,這主要是為了()A.減弱聲音的反射 B.使電影院更加美觀C.增強聲音的響度 D.形成立體音效4、如圖所示是四個實驗情景,下列關于四個實驗的結果預測正確的是()A.甲圖中:木塊與小車一起向右勻速運動,小車受阻力停止時,木塊一定停止B.乙圖中:把一鋼尺壓緊在桌面并撥動,鋼尺伸出桌面較長時,發(fā)出聲音的音調較高C.丙圖中:沿ON向后轉動板F,可觀察到入射光線AO與反射光線OB在同一平面上D.丁圖中:將容器側壁的塞子同時拔出,水從c孔噴射最遠,從a孔噴射最近5、用一支示數(shù)不準確的溫度計測量冰水混合物的溫度,示數(shù)為﹣2℃;用它測量一標準大氣壓下沸水的溫度,示數(shù)為103℃;用它測量某種液體的溫度,示數(shù)為19℃,則該液體的實際溫度為()A.16.2℃ B.18.1℃ C.19℃ D.20℃6、2012年5月12日發(fā)生在華南地區(qū)的日食奇觀,如圖所示,一輪“金鉤”狀的太陽十分壯麗.這個現(xiàn)象的形成原因與下列相同的是()A.影隨人行B.鏡花水月C.海市蜃樓D.七色彩虹7、在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關,電路正常工作.但過了一段時間,小燈泡發(fā)生斷路,這時()A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小8、下列有關誤差的說法中,正確的是()A.多次測量取平均值可以減小誤差 B.誤差就是測量中產生的錯誤C.只要認真測量,就可以避免誤差 D.選用精密的測量儀器可以消除誤差9、如圖是在鏡中看到的時鐘的像.由此可知,此時的實際時間是()A.7:15 B.7:45 C.6:15 D.6:4510、白熾燈絲是由鎢絲制成的,長期使用燈泡會變黑,這種現(xiàn)象屬于()A.先升華后凝華 B.先蒸發(fā)后凝固C.先凝華后升華 D.先汽化后液化11、如圖,點燃的蠟燭放在距小孔a處,它成的像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b,則半透明紙上的像是()A.倒立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像C.倒立、縮小的實像 D.正立、放大的實像12、某學習小組準備對螞蟻的生活習性進行探究,他們根收集的信息預測“螞蟻喜歡甜食”,這屬于科學探究基本步驟中的()A.收集信息B.提出問題C.作出假設D.得出結論13、紅外線和紫外線的應用非常廣泛,下列儀器中,屬于利用紫外線工作的是()A.電視遙控器 B.醫(yī)用“B超機” C.驗鈔機 D.夜視儀14、如圖所示探究實驗中,說法不正確的是()A.倒車雷達工作過程中,利用了超聲波聲波可以傳遞信息B.科學家利用電磁波可以傳遞信息發(fā)明了軍事雷達C.8個相同的水瓶中灌入不同高度的水,用相同的力吹奏它們從左到右音調越來越低D.用同樣的力撥動鋼尺,鋼尺伸出桌邊的長度越長,發(fā)出聲音的響度越低15、甲、乙兩個實心均勻正方體()分別放在水平地面上。若在兩正方體的右側,按圖所示方式,沿豎直方向各截去相同的質量,它們剩余部分對地面的壓強相等。則兩個正方體原來對地面的壓力F甲、F乙的關系是()A.F甲可能等于F乙 B.F甲一定大于F乙C.F甲一定小于F乙 D.F甲可能小于F乙二、填空題(每題3分,共15分)1、小紅站在學校大廳衣冠鏡前2m的地方,像到小紅的距離為________m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中的像將________(選填“變大”、“不變”或“變小”);由于大廳內光線較暗,為了幫助小紅看清衣領上的污漬,小明應將光源照向_______(選填“衣領”或“平面鏡”)2、物理學中常用光線來表示一束光,光線表示了光的傳播路徑和_________,光在真空中傳播最快,速度為_________。3、“旭日東升”是以________為參照物的,“日落西山”是以________為參照物的.4、鋁的密度是2.7×103kg/m3,其物理意義是________,將質量為1kg的鋁塊截去1/3后,剩余部分的密度是________kg/m3;空氣的密度1.29kg/m3=________g/cm3.5、如圖所示,用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度放置正確的是刻度尺,其分度值是____,該物體的長度為____。三、作圖題(每題8分,共16分)1、如圖所示,O為凸透鏡的光心,F(xiàn)為凸透鏡的兩個焦點,請在圖中畫出光源S經凸透鏡所成的像S′.2、如圖所示,試畫出擺動的小球在A點時的受力示意圖(不計空氣阻力)。四、實驗探究題(每題12分,共24分)1、小金利用如圖甲和乙所示裝置證明:“當二力平衡時,這兩個力的大小相等”.請回答:(1)利用如圖甲裝置實驗時,他發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時,木塊A處于靜止狀態(tài).若再將一個質量較小的砝碼輕輕放在右盤后,觀察到木塊A仍然處于靜止狀態(tài),于是小金得出了“當二力平衡時,這兩個力的大小可以不相等"的結論.小金實驗過程中存在的問題:______;請你針對小金實驗過程中存在的問題,寫出改進措施:______.(2)利用如圖乙裝置實驗時,他發(fā)現(xiàn)左右支架上裝配滑輪時沒有安裝在同一高度,要進行下一步實驗,你認為他是否必須先調節(jié)滑輪處于同一高度?________________________.2、下面是小明同學探究“鼓聲與聲音的特性”時的三個情景:情景1:同一個鼓,敲擊力度不同,振幅不同,則響度不同;情景2:相同材料,不同大小的鼓,敲擊力度相同,頻率不同,則音調不同;情景3:不同材料,大小相同的鼓,敲擊力度相同,音色不同。根據(jù)以上情景,回答下列問題:(1)情景1:該特性與哪個因素有關?響度與_____________________有關。(2)情景2:該特性與哪個因素有關?音調與_____________________有關。(3)情景3:該特性與哪些因素有關?音色與_____________________有關。
參考答案一、選擇題(每題3分,共45分)1、C2、B3、A4、D5、D6、A7、A8、A9、D10、A11、C12、C13、C14、D15、C二、填空題(每題3分,共15分)1、4不變衣領2、方向3×108m/s3、地球
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