教科版九年級物理上冊期末考試卷(學(xué)生專用)_第1頁
教科版九年級物理上冊期末考試卷(學(xué)生專用)_第2頁
教科版九年級物理上冊期末考試卷(學(xué)生專用)_第3頁
教科版九年級物理上冊期末考試卷(學(xué)生專用)_第4頁
教科版九年級物理上冊期末考試卷(學(xué)生專用)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版九年級物理上冊期末考試卷(學(xué)生專用)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列表述正確的是()A.將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將變低B.將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大C.向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將變小D.換用更粗一些的等長玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將不變2、已知R1:R2=2:3,將它們接在如圖所示電源電壓為12V的電路中,閉合S則通過它們的電流之比及它們兩端的電壓之比是()A.I1:I2=3:2U1:U2=1:1 B.I1:I2=3:2U1:U2=3:2C.I1:I2=2:3U1:U2=1:1 D.I1:I2=1:1U1:U2=2:33、如圖所示,小紅站在商場勻速向上運(yùn)動的自動扶梯上,她受到的力有()A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力4、下列物體的長度值最符合實(shí)際的是()A.一枚硬幣的厚度為5mm B.乒乓球的直徑為10cmC.物理教科書的寬度為1.8dm D.課桌的高度為1.2m5、如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放置在水平地面上,它們對地面的壓強(qiáng)相同,下列說法中正確的是()A.沿豎直方向切去相同部分的體積后,剩余部分甲對地面的壓強(qiáng)大B.沿豎直方向切去相同部分的厚度后,剩余部分甲對地面的壓強(qiáng)大C.沿水平方向切去相同部分的質(zhì)量后,剩余部分甲對地面的壓強(qiáng)大D.沿水平方向切去相同部分的體積后,剩余部分甲對地面的壓強(qiáng)小6、如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,下列說法正確的是()A.電流表的示數(shù)變小 B.電壓表的示數(shù)變小C.小燈泡的亮度變暗 D.電壓表的示數(shù)不變7、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中不正確的是()A.0℃的冰塊內(nèi)能一定不為零B.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加C.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞D.溫度高的物體,內(nèi)能不一定大8、小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn),如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是()A.蠟燭的正立像 B.蠟燭的倒立像 C.三角形光斑 D.圓形光斑9、生活中的下列做法合理的是()A.醫(yī)院里用紫外線燈滅菌B.用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈C.經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋D.發(fā)霉的大米多淘洗幾次食用10、下圖為“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn).在彈簧測力計(jì)拉力作用下,重6N的物體2s內(nèi)勻速上升0.1m,彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖示(不計(jì)繩重與摩擦).下列說法錯(cuò)誤的是()A.彈簧測力計(jì)的拉力是2.4NB.物體上升的速度為0.05m/sC.彈簧測力計(jì)拉力的功率為0.12WD.滑輪組的機(jī)械效率約83.3%11、在如圖所示實(shí)驗(yàn)中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動的軌跡如圖甲中虛線OA所示.在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動的軌跡如圖乙中虛線OB所示.由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是()A.小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動是由于受到向前的作用力B.磁鐵對小鐵球沒有作用力C.力可以改變小鐵球的運(yùn)動方向D.力可以使小鐵球發(fā)生形變12、如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開.這說明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)?()A.力的作用點(diǎn) B.力的大小 C.力的方向 D.力的單位13、下列物品中,在通常情況下都是絕緣體的是()A.玻璃棒、橡膠棒 B.鉛筆芯、硬幣C.金屬勺、塑料尺 D.陶瓷碗、鹽水14、將一本物理書放在水平桌面上靜止時(shí),下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力相互平衡的是()A.書的重力與書對桌面的壓力B.書的重力與桌面對書的支持力C.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力與課桌的重力15、班級大掃除時(shí),小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān),其中減小摩擦的措施是()A.擦玻璃時(shí)把抹布壓緊在玻璃上去擦B.書柜下裝有滾輪便于移動位置C.黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋二、填空題(每題2分,共10分)1、足球場上,守門員將球撲出禁區(qū),說明力可以_______;小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印,說明力可以___________。2、炎熱的夏天,小瑩從冰箱拿出一支冰淇淋,剝?nèi)グb紙,冰淇淋冒“白氣”,這是一種______現(xiàn)象(填寫物態(tài)變化名稱);吃冰淇淋覺得涼爽,是因?yàn)楸苛苋刍瘯r(shí)要______熱量?3、如圖所示是正在使用的彈簧測力計(jì),這個(gè)彈簧測力計(jì)的量程是________N,分度值是___,所測拉力F的大小是_________.4、為了監(jiān)控取款機(jī)前的實(shí)時(shí)情況,銀行ATM自動取款機(jī)上方安裝有一攝像頭.?dāng)z像頭的工作原理相當(dāng)于________透鏡成倒立、________的實(shí)像;當(dāng)取款人逐漸靠近取款機(jī)時(shí),他所成的像會逐漸________(選填“變大”“變小”或“不變”).5、如圖所示,木塊下面是一長木板,小明將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動,讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小.不計(jì)彈簧測力計(jì)的自重,在木板運(yùn)動的過程中,木塊A所受摩擦力的方向是_____,拉動速度變大,彈簧測力計(jì)示數(shù)_____.(選填“變大”“變小”或“不變”)三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖所示,在甲、乙兩個(gè)“○”內(nèi)畫出電壓表或電流表的符號,使兩燈組成并聯(lián)電路.2、如圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上靜止,請畫出物體A的受力示意圖.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、小明想知道油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):(1)將天平放在______工作臺上,將游碼放在______處,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將______.(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為______g,醬油的密度為______.(3)小明用這種方法測出的醬油密度會______填“偏大”或“偏小”(4)小明不小心將量筒打碎了,只用天平也能測出醬油的密度于是小華添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整.a(chǎn)、調(diào)好天平,用天平測出空燒杯的質(zhì)量為.b、將一個(gè)燒杯______,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為.c、用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為.d、醬油的密度表達(dá)式______已知水的密度為2、某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識后,對食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)為了驗(yàn)證猜想,他們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進(jìn)行探究:(1)本實(shí)驗(yàn)電路中接入電阻R0的目的是_____________________________;(2)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由__________________________來判斷;(3)將金屬片a、b分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想_______(選填序號),為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插入_________兩圖所示位置;(4)將金屬片a、b分別插入如圖乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的結(jié)論是:________;五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、如圖甲所示.燈泡L標(biāo)有“20V8W”的字樣,把它與滑動變阻器R′串聯(lián)接入電路,電源電壓恒為25V,燈泡L的I-U圖像如圖乙所示.求:(1)當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時(shí),整個(gè)電路1min內(nèi)消耗的電能;(2)移動滑動變阻器的滑片P,使燈泡L消耗的實(shí)際功率為3W,滑動變阻器連入電路的電阻值為多少?滑動變阻器消耗的電功率為多少?2、在用電高峰時(shí),我們會發(fā)現(xiàn)家庭電路中的白熾燈比正常發(fā)光時(shí)要暗一些,同學(xué)們在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后對這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查研究.如圖供電電源的電壓始終是220V,當(dāng)用戶的總功率是8.6KW時(shí),用戶實(shí)際得到的電壓是215V.試求:(1)此時(shí),標(biāo)有“220V100W”的白熾燈的實(shí)際電功率是多少?分析燈泡的亮度將如何變化?(2)當(dāng)用戶的總功率是8.6KW時(shí),通過輸電線的電流是多少?輸電線的電阻是多少?在3h內(nèi)輸電線上消耗的電能是多少?(忽略溫度對燈絲電阻的影響)

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、D2、A3、A4、C5、C6、D7、C8、B9、A10、C11、C12、A13、A14、B15、B二、填空題(每題2分,共10分)1、改變物體的運(yùn)動狀態(tài)改變物體的形狀2、液化吸收3、0~5;0.2N;3.2N4、凸縮小變大5、水平向左不變?nèi)⒆鲌D題(每題5分,共10分)1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論