人教版七年級物理上冊期末考試及答案【A4打印版】

人教版七年級物理上冊期末考試及答案【A4打印版】(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題3分，共45分）1、一束光線由空氣中斜射入水中，當(dāng)入射角逐漸增大時，折射角（）逐漸減小 B．不變C．逐漸增大，但總小于入射角 D．逐漸增大，可能大于入射角2、如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大?。谀景暹\動的過程中，以下說法正確的是（）A．木塊A受到的是靜摩擦力B．木塊A相對于地面是運動的C．拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大D．木塊A所受摩擦力的方向水平向左．3、如圖所示的實驗，不能說明大氣壓存在的是（）A．瓶吞雞蛋 B．皮碗對吸C．紙托水杯 D．橡皮膜凸出4、一名短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者的速度從小到大的順序是（）A．運動員、汽車、羚羊 B．運動員、羚羊、汽車C．羚羊、汽車、運動員 D．汽車、羚羊、運動員5、小紅同學(xué)在乘坐校車上學(xué)途中，觀察到了些現(xiàn)象，并依據(jù)所學(xué)的物理知識做出了自己的判斷，其中正確的是（）A．向窗外看時感覺到路邊樹木向后退，她是以地面為參照物的B．公交車上的消防錘的尖端，可以通過減小受力面積以增大壓強C．剎車時車不能立即停下來，主要是因為車受慣性作用D．剎車時感覺自己身體向前傾，是因為受到推力的作用6、下列測量圓柱體截面直徑的方法正確的是（）A． B．C． D．7、如圖所示，將凸透鏡固定在光具座上某位置（圖中未標(biāo)出），點燃的蠟燭放在光具座上的點，調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上得到燭焰清晰、縮小、倒立的像，將蠟燭從點滑到點后，再移動光屏，屏上得到清晰的像變?。畡t（）A．凸透鏡位于點左側(cè)B．凸透鏡位于點右側(cè)C．蠟燭在點時，物距小于2倍焦距D．蠟燭在點時，像距大于2倍焦距8、某同學(xué)要稱量10.2g食鹽，10g以上用砝碼，1g以下用游碼．其操作方法如下：①取10g砝碼放在右盤；②調(diào)節(jié)天平平衡；③左盤添加食鹽到指針位于分度盤中央刻度線；④移動游碼到0.2g處．其合理順序是（）A．②①④③B．②③④①C．②④③①D．①②③④9、平靜的湖面上映出天上的白云，一個同學(xué)說：“快看，魚在云里游呢.”她看到的“云和魚”實際上是（）A．云和魚都是虛像 B．云是虛像，魚是實像C．云和魚都是實像 D．云是像，魚是實物10、某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對螞蟻的生活習(xí)性進行探究，他們根收集的信息預(yù)測“螞蟻喜歡甜食”，這屬于科學(xué)探究基本步驟中的（）A．收集信息B．提出問題C．作出假設(shè)D．得出結(jié)論11、構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識的重要方法，如圖是小金復(fù)習(xí)光學(xué)知識時構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，圖中Ⅰ處可補充的現(xiàn)象是（）A．鏡子中的“自己” B．湖水有青山的倒影C．陽光下綠樹的影子 D．岸上的人看到水中的“魚”12、下列說法錯誤的是（）A．“背日噴乎水，成虹霓之狀”描寫的是一種光的色散現(xiàn)象B．紅外線具有熱效應(yīng)C．醫(yī)院常用紫外線給手術(shù)室、病房等殺菌D．驗鈔機利用了紅外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)光的原理13、如圖是在鏡中看到的時鐘的像．由此可知，此時的實際時間是（）A．7：15 B．7：45 C．6：15 D．6：4514、在小孔成像的實驗中，若發(fā)光體與孔的距離不變，而改變屏與孔的距離，下列判斷中正確的是（）A．屏越遠(yuǎn)，像就越大B．不管如何移動光屏，像總是正立的C．屏越近，像就越大D．不管怎樣移動光屏，像的大小總是不變的15、甲、乙兩只盛有100℃水的容器，用細(xì)玻璃管相通，如圖所示。如果不考慮水因蒸發(fā)而造成的損失，則當(dāng)水溫冷卻到20℃時（）A．甲、乙中水的質(zhì)量均各自保持不變B．甲中水的質(zhì)量將略有增大C．乙中水的質(zhì)量將略有增大D．以上三種情況都有可能出現(xiàn)二、填空題（每題3分，共15分）1、如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強PA_________PB，容器對桌面的壓強PA′_____PB′.（選填“大于”“等于”“小于”）2、我國供生產(chǎn)、生活用的交流電的電壓是________伏，頻率為________赫茲．3、回聲傳到人耳比原聲晚0.1s以上，人耳才能將回聲和原聲區(qū)分開，要想聽到回聲，障礙物跟發(fā)聲體的最近距離應(yīng)該為_________．4、小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方，像到小紅的距離為________m；小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點污漬，便走近鏡子，鏡中的像將________(選填“變大”、“不變”或“變小”)；由于大廳內(nèi)光線較暗，為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，小明應(yīng)將光源照向_______(選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”)5、一根鋼管，已測得管的內(nèi)直徑為7.2mm；現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑，如下圖所示．由此得鋼管外徑是____cm，鋼管壁的厚度是____mm.三、作圖題（每題8分，共16分）1、請在圖中球形物體靠在光滑的墻面上，請畫出該物體受力的示意圖．2、如圖，S是發(fā)光點，MN是平面鏡，請作出由S發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射后過A點的光線．四、實驗探究題（每題12分，共24分）1、小明和同座小華為了“探究光的反射規(guī)律”，進行了如圖實驗；（1）小明按圖甲所示的裝置進行實驗，紙版上顯示出了入射光EO和反射光OF的徑跡，小華想把光的徑跡保留在紙板上以便研究，請你為他設(shè)計一個保留的方法：__________________（2）當(dāng)在圖甲上出現(xiàn)反射光OF后，小明以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該紙板，如圖乙，觀察紙板上能否出現(xiàn)反射光，他的設(shè)計意圖是為了探究______。（3）小華測出了一組入射角和反射角的大小后，告訴小明，數(shù)據(jù)測量好，應(yīng)該按教師的要求整理器材，小明告訴小華，實驗還未結(jié)，如果你是小明，你要向小華解釋，應(yīng)該說______。2、小金做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，首先按圖示完成儀器裝配，圖中F點是1倍焦距處，H點是2倍焦距處．（1）經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高（如圖所示），為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向______（選填“上”或“下”）調(diào)；（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向______（選填“左”或“右”）移動；（3）她再次把蠟燭移到B點處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，要想看到這個像，觀察的方法應(yīng)是______．

參考答案一、選擇題（每題3分，共45分）1、C2、D3、D4、A5、B6、C7、A8、A9、A10、C11、C12、D13、D14、A15、B二、填空題（每題3分，共15分）1、小于等于2、22