江西省贛州市寧師中學2025屆高考仿真卷生物試卷含解析

江西省贛州市寧師中學2025屆高考仿真卷生物試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列實驗材料或方法可以達到相應實驗目的的是（）A．用雞血液中的紅細胞提取細胞膜 B．用洋蔥根尖分生區(qū)細胞觀察染色體聯(lián)會C．用黑光燈誘捕法調查群落豐富度 D．用標志重捕法調查水西溝鎮(zhèn)的臭鼬數量2．下列關于小腸黏膜的敘述，不正確的是（）A．胰島素經小腸黏膜細胞接受并發(fā)揮作用后被滅活B．小腸黏膜細胞產生的促胰液素可直接進入小腸中C．葡萄糖進入小腸黏膜上皮細胞需載體蛋白的協(xié)助D．小腸黏膜細胞生活的液體環(huán)境中含少量的蛋白質3．赫爾希和蔡斯精妙的實驗設計思路使得T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗更具有說服力，相關敘述錯誤的是A．選擇了化學組成和結構簡單的T2噬菌體作為實驗材料B．利用放射性同位素標記技術區(qū)分DNA和蛋白質分子C．被標記的T2噬菌體與大腸桿菌混合后，需長時間保溫培養(yǎng)D．對離心后試管中的上清液和沉淀物進行放射性檢測4．下圖表示獲得玉米多倍體植株采用的技術流程。下列有關說法不正確的是（）A．可用秋水仙素或低溫誘導處理發(fā)芽的種子B．可用顯微鏡觀察根尖細胞染色體數目的方法鑒定多倍體C．得到的多倍體植株一般具有莖桿粗壯、果穗大等優(yōu)點D．將得到的多倍體植株進行花藥離體培養(yǎng)又可得到二倍體5．下列有關細胞中酶與ATP的敘述，錯誤的是（）A．有些酶分子的組成元素與ATP相同B．酶的合成離不開ATP、ATP的合成也離不開酶C．動物小腸中消化蛋白質需要酶和ATP參與D．線粒體和葉綠體既能合成酶也能合成ATP6．如圖表示在有環(huán)境阻力的條件下種群數量與增長速率的關系。下列敘述錯誤的是（）A．在種群數量達到K/2之前控制有害動物最有效B．漁業(yè)上既要獲得最大捕撈量又要使資源更新不被破壞，應使捕撈后的種群數量維持在K/2C．種群數量超過K/2時，死亡率大于出生率D．建立自然保護區(qū)可以提高K值，從而達到保護瀕危動植物的目的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）PRSV是單鏈RNA病毒，由蚜蟲傳播危害木瓜，華南農業(yè)大學通過農桿菌轉化法成功培育出中國首例抗PRSV轉基因木瓜。通過轉基因技術培育植物抗病毒品種是目前常用的方法，請回答：（1）基因與染色體的關系是：一條染色體上有多個基因，基因在___________________。（2）轉基因技術的核心步驟是基因表達載體的構建，該步驟必須用到的工具酶包括限制酶和_______________，基因表達載體中含有啟動子和終止子，這兩者是___________(填“復制”或“轉錄”)過程所必須的。此步驟中一般用兩種___________處理，目的是防止Ti質粒或______________自身環(huán)化、防止目的基因和Ti質粒反向連接。（3）農桿菌轉化法的原理是當植物體受到損傷時，傷口處的細胞會分泌大量的_________化合物，吸引農桿菌移向這些細胞；如果將目的基因插入到Ti質粒的_____________上，通過農桿菌的轉化作用，就可以使目的基因進入植物細胞，并將其插入到植物細胞的染色體DNA上。8．（10分）研究發(fā)現(xiàn)，癌細胞能夠分泌F蛋白，F(xiàn)蛋白與T細胞表面的L蛋白結合后，抑制T細胞活化。下列相關敘述不正確的是（）A．提高體內L蛋白基因表達量能預防腫瘤發(fā)生B．阻斷F蛋白與L蛋白結合可恢復T細胞的活性C．T細胞增殖分化成的效應T細胞可裂解癌細胞D．L蛋白的單克隆抗體可能作為腫瘤治療的藥物9．（10分）某種質粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點，它們的識別序列和黏性末端各不相同，該質粒同時含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因?？茖W家利用此質粒培育轉基因抗鹽作物，提高糧食種植面積取得重大進展。其培育過程如下圖，請回答下列問題。（1）在構建重組質粒時，應選用________兩種酶對質粒和含抗鹽基因的DNA進行切割，以保證重組質粒序列的唯一性。（2）基因工程中的檢測篩選是一個重要的步驟。為篩選出導入了重組質粒的農桿菌，下圖表示運用影印培養(yǎng)法（使一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法）檢測重組質粒是否導入了土壤農桿菌。培養(yǎng)基除了含有土壤農桿菌生長繁殖必需的成分和瓊脂外，培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還要含有______、______________。從檢測篩選的結果分析，含有目的基因的是____（填數字）菌落中的細菌。（3）為了確定抗鹽作物是否培育成功，要用__________標記的含抗鹽基因的DNA片段作探針進行分子雜交檢測，還要從個體水平用__________（方法）鑒定作物的耐鹽性。（4）將轉入抗鹽基因的工程細胞培育成完整植株需要用組織培養(yǎng)技術，組織培養(yǎng)技術依據的原理是________________________。（5）將抗鹽基因導入作物細胞內，使作物具有了抗鹽性狀，這種變異類型屬于_________。10．（10分）豚鼠的毛色受等位基因E-e和F-f控制，其中基因E控制黑色素的合成，而基因F對黑色素有淡化功能，淡化的結果是基因型為E_Ff的個體毛色為灰色，基因型為E_FF的個體毛色為白色。不考慮突變，回答下列問題：（1）白色豚鼠的基因型有____種。白色雌、雄豚鼠交配，子一代____（填“會”或“不會”）出現(xiàn)黑色個體。（2）兩只基因型均為EeFf的雌、雄豚鼠交配，若所得子一代中黑色：灰色：白色=________，則表明等位基因E-e和F-f的遺傳遵循自由組合定律。（3）若基因型為EeFf的灰色豚鼠能產生EF、Ef、eF和ef四種配子且EF：ef=l：1．Ef：eF=1：1，則____（填“能”或“不能”）得出等位基因E-e和F-f的遺傳均遵循分離定律的結論，理由是________________________________。根據以上配子類型及比例無法判斷兩對基因是否遵循自由組合定律，理由是____________。11．（15分）普通牛奶賴氨酸含量低，為提高牛奶中賴氨酸的含量，利用現(xiàn)代生物工程技術，得到了一頭轉入外源賴氨酸基因的奶牛，預計將來其分泌的乳汁中含有更多的賴氨酸。下圖為培育轉基因動物的技術流程圖：（1）在過程①用到的兩種工具酶中，對核苷酸序列有嚴格要求的工具酶是______________，其作用的對象是兩個脫氧核苷酸之間的_______________鍵。（2）在基因表達載體中，目的基因的首端必須含有________，它是__________識別和結合的部位。（3）過程②中為獲得能大量產生賴氨酸的轉基因牛，該基因表達載體導入的受體細胞是_______________，常用的導入方法是________________法。（4）將該受體細胞培育成為一頭奶牛還需要的技術有：___________、_______________。（5）動物細胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)環(huán)境中除須提供O2外還須混入一定量的_____，混入的氣體的主要作用是_________________。為保證被培養(yǎng)的動物細胞處于無菌、無毒的環(huán)境，可以在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的___________，以防培養(yǎng)過程中的污染。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞器膜和核膜，常用來作為提取純凈細胞膜的實驗材料。群落的豐富度是指群落中物種數目的多少?！驹斀狻緼、雞的紅細胞中含有細胞膜、細胞器膜和核膜，用雞血液中的紅細胞不能提取到純凈的細胞膜，可用哺乳動物的紅細胞來提取細胞膜，A錯誤；B、聯(lián)會發(fā)生在減數第一次分裂前期，而洋蔥根尖分生區(qū)細胞進行的是有絲分裂，染色體不會出現(xiàn)聯(lián)會，B錯誤；C、用黑光燈誘捕法只能調查某些有趨光性的昆蟲的數量，不能調查沒有趨光性的生物數量，故不能用其調查群落的豐富度，C錯誤；D、標志重捕法可用于調查活動能力強、活動范圍廣的生物的種群密度，故可用標志重捕法調查水西溝鎮(zhèn)的臭鼬數量，D正確。故選D。2、B【解析】

促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產生的，進入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。【詳解】A、胰島素與小腸黏膜細胞表面的相應受體結合并發(fā)揮作用后被滅活，A正確；B、小腸黏膜細胞分泌的促胰液素直接進入血液中，不進入小腸，B錯誤；C、葡萄糖通常以主動運輸的方式進入小腸黏膜上皮細胞，故需載體蛋白的協(xié)助，C正確；D、小腸黏膜細胞生活的液體環(huán)境為組織液，其中含少量的蛋白質，D正確。故選B。3、C【解析】

本題考查噬菌體侵染細菌的實驗，要求學生識記噬菌體的結構及噬菌體侵染細菌的過程，明確噬菌體結構簡單，其侵染細菌時只有DNA進入細菌；掌握噬菌體侵染細菌實驗的過程及實驗現(xiàn)象，能運用所學的知識準確判斷各選項。【詳解】A、噬菌體由蛋白質和DNA組成，其化學組成和結構簡單，是噬菌體侵染細菌實驗獲得成功的原因之一，A正確；B、采用同位素標記法分別標記噬菌體的DNA和蛋白質，可以證明噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌，這也是噬菌體侵染細菌實驗獲得成功的原因之一，B正確；C、被標記的T2噬菌體與大腸桿菌混合后，不能長時間培養(yǎng)，否則，大腸桿菌裂解后，會釋放子代噬菌體，影響實驗結果，C錯誤；D、離心后檢測到35S標記的一組放射性主要集中在上清液，32P標記的一組放射性主要集中在沉淀物中，則可推測侵入細菌中的物質是DNA，噬菌體的蛋白質外殼留在細菌的外面，D正確。故選C。4、D【解析】

多倍體育種是指利用人工誘變或自然變異等，通過細胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料，用以選育符合人們需要的優(yōu)良品種。多倍體是指由受精卵發(fā)育而來并且體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體。多倍體育種的原理是染色體畸變。單倍體是具有體細胞染色體數為本物種配子染色體數的生物個體。配子發(fā)育來的均為單倍體。【詳解】A、秋水仙素能抑制紡錘絲的形成，可用秋水仙素或低溫誘導處理發(fā)芽的種子，使細胞中的染色體數目加倍，A正確；B、多倍體細胞中的染色體數目多，可用顯微鏡觀察根尖細胞染色體數目的方法鑒定多倍體，B正確；C、得到的多倍體植株含有多套遺傳物質，一般具有莖桿粗壯、果穗大等優(yōu)點，C正確；D、將得到的多倍體植株進行花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，D錯誤。故選D。5、C【解析】

酶是活細胞產生的具有催化功能的有機物，其中絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA，酶的生理作用是催化，酶具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和；ATP的結構簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團?！驹斀狻緼、有些酶的化學本質是RNA，元素組成是C、H、O、N、P，與ATP元素組成相同，A正確；B、ATP的合成需要酶的催化，酶的合成需要消耗能量，需ATP參與，B正確；C、動物小腸中消化蛋白質需要酶的催化，但不需要ATP參與，C錯誤；D、線粒體和葉綠體是半自主性細胞器，可以合成一部分酶；葉綠體光反應階段可合成ATP，線粒體進行有氧呼吸也可產生ATP，D正確。故選C?！军c睛】本題考查酶化學本質和性質以及ATP結構的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，熟記相關知識點是解答本題的關鍵。6、C【解析】

S型增長曲線：在自然界中，環(huán)境條件是有限的，因此，種群不可能按照“J”型曲線無限增長。當種群在一個有限的環(huán)境中增長時，隨著種群密度的上升，個體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內斗爭必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數量也會增加，這就會使這個種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數量的增長速率下降。當種群數量達到環(huán)境條件所允許的最大值時，種群數量將停止增長，有時會在K值保持相對穩(wěn)定。圖中的種群增長速率先增加后減小為0，為S型增長曲線的增長速率?！驹斀狻緼、K/2時種群的增長速率最大，種群數量增長最快，K/2之前種群的增長速率較小，種群數量增加較慢，所以在種群數量達到K/2之前控制有害動物最有效，A正確；B、K/2時種群的增長速率最大，種群數量增長最快，所以漁業(yè)上既要獲得最大捕撈量又要使資源更新不被破壞，應使捕撈后的種群數量維持在K/2，B正確；C、種群數量超過K/2時，出生率仍大于死亡率，種群數量表現(xiàn)增長，C錯誤；D、K值取決于環(huán)境條件，建立自然保護區(qū)可以提高一些瀕危動物的K值，從而達到保護瀕危動植物的目的，D正確。故選C?！军c睛】本題考查了種群“S”型曲線數量增長規(guī)律及應用，意在考查考生的歸納能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、染色體上呈線性排列DNA連接酶轉錄限制酶目的基因酚類T-DNA【解析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列。（2）基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建。構建基因表達載體時，首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運載體，其次要用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA?；虮磉_載體中的啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位，這種結合完成后才能驅動目的基因通過轉錄合成mRNA，終止子是轉錄的結束部位，因此啟動子和終止子是轉錄過程所必須的。為了防止Ti質?；蚰康幕蜃陨憝h(huán)化、防止目的基因和Ti質粒反向連接，在基因表達載體構建中一般用兩種限制酶處理。（3）將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是農桿菌轉化法，其依據主要是：當植物受到損傷時，傷口處的細胞會分泌大量的酚類化合物，吸引農桿菌移向這些細胞，這時農桿菌中的Ti質粒上的T-DNA可轉移至受體細胞，并且整合到受體細胞染色體的DNA上。【點睛】本題考查了基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)問題，能結合所學的知識準確答題。8、A【解析】

特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其具體過程如下：【詳解】A、癌細胞能夠分泌F蛋白，F(xiàn)蛋白與T細胞表面的L蛋白結合后，抑制T細胞活化，但是T細胞增殖分化的效應T細胞可裂解癌細胞，屬于細胞免疫，可治療腫瘤，所以提高體內L蛋白基因表達量不能預防腫瘤發(fā)生，反而加速了癌細胞的增殖，A錯誤；B、F蛋白與T細胞表面的L蛋白結合后，抑制T細胞活化，因此阻斷F蛋白與L蛋白結合可恢復T細胞的活化，B正確；C、細胞免疫中，T細胞增殖分化成的效應T細胞可裂解癌細胞，C正確；D、L蛋白的單克隆抗體可以特異性的結合L蛋白，使用后能阻滯F蛋白與T細胞表面的L蛋白結合后，促進T細胞活化，可能作為腫瘤治療的藥物，D正確。故選A。9、SalⅠHindⅢ氨芐青霉素四環(huán)素（或答氨芐青霉素和四環(huán)素）4和6放射性同位素（或熒光素）一定濃度的鹽水澆灌作物（將作物移栽到鹽堿地中種植）細胞的全能性基因重組【解析】

分析第一個圖：圖示為轉基因抗鹽作物的培育過程，首先構建基因表達載體；其次采用農桿菌轉化法將目的基因導入受體細胞（作物細胞）；再采用植物組織培養(yǎng)技術將含有目的基因的作物細胞培養(yǎng)成轉基因抗鹽作物。分析第二個圖：圖示為篩選含有重組質粒的農桿菌的過程，培養(yǎng)基A和B中應該分別加入氨芐青霉素、四環(huán)素?！驹斀狻浚?）質粒和含有目的基因的外源DNA分子上都含有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點，其中BamHⅠ的切割位點位于目的基因上，用該酶切割會破壞目的基因；若只用SalⅠ一種限制酶切割可能會導致目的基因與運載體反向連接；因此在構建重組質粒時，應選用SalⅠ和HindⅢ兩種限制酶對質粒和抗鹽基因進行切割，以保證重組DNA序列的唯一性。（2）用SalⅠ和HindⅢ兩種限制酶對質粒進行切割時，會破會四環(huán)素抗性基因，但不會破壞氨芐青霉素抗性基因，因此導入重組質粒的農桿菌能在含有氨芐青毒素的培養(yǎng)基上能生存，但不能在含有四環(huán)素培養(yǎng)基上生存，所以培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有氨芐青霉素、四環(huán)素，含目的基因的是4和6菌落中的細菌。（3）探針是指用放射性同位素標記的目的基因（抗鹽基因）。除了從分子水平上進行檢測，還可以從個體水平上進行鑒定，即用一定濃度的鹽水澆灌作物來鑒定作物的耐鹽性。（4）將轉入抗鹽基因的煙草細胞培育成完整的植株需要用植物組織培養(yǎng)技術，組織培養(yǎng)技術依據的原理是細胞的全能性。（5）將抗鹽基因導入作物細胞內，使作物具有了抗鹽性狀，這屬于基因工程技術，變異類型是基因重組?！军c睛】本題結合轉基因抗鹽作物的培育過程圖，考查基因工程、植物組織培養(yǎng)等知識，要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟，能根據圖中限制酶的位置及題干要求選擇正確的限制酶；能根據題中信息判斷培養(yǎng)基中抗生素的名稱；識記植物組織培養(yǎng)過程及條件。10、5不會3：6：7能該灰色豚鼠產生的配子中E：e=l：1，F(xiàn)：f=l：1若兩對基因位于同一對同源染色體上且發(fā)生交叉互換也可以產生四種配子符合以上比例（四種配子兩兩比例為1:1，不能確認4種配子之間的比例是否符合1:1:1:1）【解析】

1、分析題意：豚鼠毛的顏色中，黑色為E_ff，灰色為E_Ff，白色為E_FF和ee__。2、基因自由組合定律的實質是減數分裂過程中位于非同源染色體上的非等位基因自由組合。若兩對基因位于一對同源染色體上，則遵循基因分離定律，不遵循自由組合定律。【詳解】（1）從題干信息可知，白色豚鼠的基因型為E_FF、eeF_、eeff，可見白色豚鼠的基因型共有EEFF、EeFF、eeFF、eeFf、eeff共5種。由于黑色個體的基因型為E-ff，若兩白色親本交配能產生黑色豚鼠，則要求至少有一方能產生Ef配子，而白色豚鼠都不能產生Ef配子，所以白色雌、雄豚鼠交配，子一代不會出現(xiàn)黑色個體。（2）若等位基因E-e和F-f的遺傳遵循自由組合定律，則基因型為EeFf的雌、雄豚鼠交配，所得子一代黑色豚鼠（E-ff）占3/4×1/4=3/16，灰色豚鼠（E_Ff）占3/4×1/2=3/8，白色豚鼠占（E_FF和ee__）3/4×1/4+1/4×1=7/16，即黑色：灰色：白色=3：6：7。（3）等位基因E-e和F-f遵循分離定律時，產生的配子中E：e=l：1，F(xiàn)：f=l：1。若基因型為EeFf的灰色豚鼠能產生EF、Ef、eF和ef四種配子且EF：ef=l：1，Ef：eF=1：1，即產生的配子中，E：e=l：1，F(xiàn)：f=l：1，所以能得出等位基因E-e和F-f的遺傳均遵循分離定律。但不能判斷兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。因為若兩對基因位于同一對同源染色體上且發(fā)生交叉互換，也可以產生四種配子并符合以上比例。若要符合自由組合定律，基因型為EeFf的灰色豚鼠應能產生四種數量相等的配子，即EF：ef：Ef：eF=1：1：1：1?！军c睛】本題考查基因自由組合定律的實質及應用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質，能根據題意推斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應關系。11、限制性內切酶（限制酶）磷酸二酯啟動子RNA聚合酶受精卵顯微注射早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植CO2維持培養(yǎng)液的pH抗生素【解析】

1．基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因