圖書(shū)館管理工作計(jì)劃5篇

第第頁(yè)圖書(shū)館管理工作計(jì)劃5篇圖書(shū)館管理工作計(jì)劃篇1校圖書(shū)室的緊要功能是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能，使圖書(shū)室成為老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特訂立如下計(jì)劃：一、領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書(shū)室工作，特地成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)特地從事圖書(shū)室管理的規(guī)劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)的工作，為師生服務(wù)。學(xué)校成立了圖書(shū)室管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)鄧根群任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)圖書(shū)室管理作整體統(tǒng)籌布置；劉凱任副組長(zhǎng)；成員有陳宇、崔梓涵、丁芳、魏榮升、胡春明、熊芳、詹風(fēng)琴，負(fù)責(zé)組織學(xué)生的圖書(shū)借閱和學(xué)習(xí)體會(huì)書(shū)寫(xiě)等工作。二、圖書(shū)室的日常管理工作1、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)訂立出圖書(shū)借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二班級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六班級(jí)每隔一周借閱一次。2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告知學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得高聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書(shū)丟失、不定時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理本領(lǐng)圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，告知他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的本領(lǐng)。4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)。圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得珍惜圖書(shū)。5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了躲避圖書(shū)的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。三、定期向?qū)W生介紹優(yōu)秀的兒童讀物新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必需多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇？圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組搭配，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向?qū)W生介紹適合他們閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文競(jìng)賽。使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文。四、為教學(xué)工作做好保障加強(qiáng)老師閱覽室建設(shè)，常常巡察整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，老師教學(xué)需要的書(shū)籍，想方法配備齊全。雙臺(tái)鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校20xx年2月圖書(shū)館管理工作計(jì)劃篇2一、引導(dǎo)思想：以黨的教育方針為引導(dǎo)，以育人為根本，以學(xué)生健康、歡快成長(zhǎng)為宗旨。圖書(shū)館是“人生的高?！?，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)合。它可以為人們供應(yīng)各種豐富的精神食糧。老師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館，學(xué)生要全面發(fā)展、探究各類(lèi)科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)樂(lè)觀搭配學(xué)校進(jìn)行素養(yǎng)教育，充分發(fā)揮圖書(shū)館在素養(yǎng)教育中的作用，自動(dòng)、熱誠(chéng)為讀者服務(wù)，加添圖書(shū)的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作，為創(chuàng)良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、實(shí)在工作：1、廣泛開(kāi)展讀書(shū)、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。（1）加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，依據(jù)學(xué)生的喜好添置新書(shū)，并做好介紹新書(shū)的工作。（2）選擇各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書(shū)小管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會(huì)管理的方法，能初步引導(dǎo)同學(xué)借書(shū)，并能幫忙老師組織本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。（3）要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫(xiě)好讀書(shū)筆記，每月組織讀書(shū)筆記的溝通，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，開(kāi)展小創(chuàng)作活動(dòng)，并選擇優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。（4）依據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍競(jìng)賽、小發(fā)明小創(chuàng)造競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、開(kāi)好故事會(huì)等活動(dòng)。2、做好新書(shū)、音像、雜志的登記、上架工作。3、認(rèn)真做好圖書(shū)的修補(bǔ)工作，雜志的裝訂工作。4、認(rèn)真做好期末的圖書(shū)的歸還和賠償工作。5、做好圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結(jié)算工作。6、依據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表，寫(xiě)好期末總結(jié)。7、維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。8、管好各種資料，幫忙老師搞好教育教學(xué)工作。圖書(shū)館管理工作計(jì)劃篇3一、立足全省高校圖書(shū)情報(bào)事業(yè)的整體建設(shè)推動(dòng)文獻(xiàn)信息資源的共建與共享長(zhǎng)期以來(lái)我省高校圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)普遍緊張，而師生對(duì)文獻(xiàn)資源的需求卻日益加添。為此，xx省高校圖工委認(rèn)為有必需加強(qiáng)重視文獻(xiàn)資源的共建共享，立足全省高校圖書(shū)情報(bào)事業(yè)的整體建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)展確定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調(diào)采購(gòu)、館際互借和文獻(xiàn)傳遞。（一）連續(xù)開(kāi)展科技文獻(xiàn)資源的共建共享xx年，xx省科技廳開(kāi)展了“xx省科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)”建設(shè)，xx高校圖書(shū)館、xx師大圖書(shū)館作為建設(shè)點(diǎn)，承當(dāng)共享資源的建設(shè)。共享資源由省科技廳撥付一部份經(jīng)費(fèi)，貴大和師大圖書(shū)館設(shè)置了鏡像站點(diǎn)，供應(yīng)了硬件支撐，所建設(shè)的科技文獻(xiàn)數(shù)字資源供省內(nèi)高校共享，極大地豐富了各高校圖書(shū)館的電子文獻(xiàn)，減少了各館數(shù)字資源的購(gòu)買(mǎi)本錢(qián)和硬件設(shè)備投資。這種整體化的數(shù)字資源建設(shè)投資少，效益好，有效地縮短了各類(lèi)高校的數(shù)字資源差距，xx年xx財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書(shū)館成為我省高?！皒x省科技文獻(xiàn)共享平臺(tái)”第三個(gè)建設(shè)點(diǎn)，有“中國(guó)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”、“國(guó)研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)”免費(fèi)供應(yīng)全省高校圖書(shū)館使用。（二）加強(qiáng)電子資源的聯(lián)合采購(gòu)成立電子資源聯(lián)合采購(gòu)小組，負(fù)責(zé)組織我省高校開(kāi)展聯(lián)合采購(gòu)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)，與數(shù)據(jù)庫(kù)供應(yīng)商談判，取得對(duì)xx高校的優(yōu)惠，為我省高校圖書(shū)館電子資源的建設(shè)和發(fā)展搭建良好的平臺(tái)。在今后的電子資源采購(gòu)中，全省高校圖書(shū)館要團(tuán)結(jié)全都，公開(kāi)、公平、公正地開(kāi)展電子資源的聯(lián)采工作，共同維護(hù)xx高校圖書(shū)館的利益。（三）建立完整的全省高校圖書(shū)館聯(lián)合書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)xx年開(kāi)展全省高校范圍內(nèi)的聯(lián)合書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，加強(qiáng)館際間書(shū)目數(shù)據(jù)的規(guī)范化要求和培訓(xùn)合作。（四）開(kāi)展xx地方文獻(xiàn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)連續(xù)開(kāi)展xx地方志全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，力爭(zhēng)xx年完成黔東南州地方志的全文數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，并免費(fèi)供應(yīng)全省高校圖書(shū)館使用。（五）開(kāi)展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作為了充分利用和開(kāi)拓省內(nèi)各高校圖書(shū)館的資源，更緊密的開(kāi)展館際互借和文獻(xiàn)傳遞工作。xx年在全省高校推廣開(kāi)展文獻(xiàn)傳遞工作，以促進(jìn)文獻(xiàn)資源的共享利用。（六）力爭(zhēng)建立中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（calis）xx省級(jí)中心中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)（calis），是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的我國(guó)高等教育的公共服務(wù)體系之一、calis的宗旨,在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下，把國(guó)家的投資、現(xiàn)代圖書(shū)館理念、先進(jìn)的技術(shù)手段、高校豐富的文獻(xiàn)資源和人力資源整合起來(lái)，建設(shè)以中國(guó)高等教育數(shù)字圖書(shū)館為核心的教育文獻(xiàn)聯(lián)合保障體系，實(shí)現(xiàn)信息資源共建、共知、共享，以發(fā)揮最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，為中國(guó)的高等教育服務(wù)。xx年，圖工委要努力促使（calis）xx省級(jí)中心的建立與建設(shè)。二、開(kāi)展全省高校圖書(shū)館從業(yè)人員情況調(diào)研，努力提高高校圖書(shū)情報(bào)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍水平依據(jù)xx年11月18日在xx省高校圖工委工作會(huì)議中委員們提出的看法和建議，xx年圖工委將開(kāi)展xx省高校圖書(shū)館從業(yè)人員近況調(diào)研，在調(diào)研的基礎(chǔ)上向省教育廳或各高校提出建議，并就專(zhuān)業(yè)人員目前的近況，結(jié)合實(shí)際需要，組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以促進(jìn)我省高校圖書(shū)館事業(yè)的快速發(fā)展。（一）開(kāi)展xx省高校圖書(shū)館從業(yè)人員近況調(diào)研擬從xx年4月開(kāi)始，開(kāi)展xx省高校圖書(shū)館從業(yè)人員近況調(diào)查研究，9月完成調(diào)查工作，10月完成調(diào)研報(bào)告，11月提交省教育廳高教處。（二）開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)圖書(shū)館工作人員要提高從業(yè)水平，必需不絕進(jìn)行在崗學(xué)習(xí)。xx年圖工委擬舉辦圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班、專(zhuān)題數(shù)據(jù)庫(kù)檢索使用培訓(xùn)、（calis）編目規(guī)定培訓(xùn)班，為全省高校圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員供應(yīng)一個(gè)在崗培訓(xùn)的平臺(tái)。圖書(shū)館管理工作計(jì)劃篇4一、基本情況我校共有24個(gè)班，在校生1156人，共有圖書(shū)36800冊(cè)，生均圖書(shū)31.8冊(cè)，我們學(xué)校的學(xué)生很喜好到圖書(shū)室借書(shū)看。今年，學(xué)校圖書(shū)室將連續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的支持與搭配下，樂(lè)觀自動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素養(yǎng)教育的推動(dòng)作用。二、工作目標(biāo)1、抓好藏書(shū)建設(shè)。藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前，書(shū)庫(kù)中的部分老師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書(shū)將漸漸剔除更新，另外，書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)加添一些作文讀物，以滿足七八班級(jí)學(xué)生需要。新增圖書(shū)將全部用電腦錄入與電腦管理。2、拓寬服務(wù)渠道。（1）服務(wù)于教學(xué)工作。教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的引導(dǎo)，我室將通過(guò)編制專(zhuān)題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的作用。（2）服務(wù)于學(xué)生。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書(shū)箱，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)圖書(shū)流通。3提高管理水平。樂(lè)觀參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)本領(lǐng)。三、實(shí)在的措施1．對(duì)新書(shū)進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。2．對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)館有初步認(rèn)得，對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。3．學(xué)生圖書(shū)室全天開(kāi)放。（其中中午12：0012：50，下午5：306：30為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。）4．學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊(cè)。5．老師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便老師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。6、老師借書(shū)，要做好借閱記錄，每期不少于五次。7．圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文競(jìng)賽。8．圖書(shū)室將搭配學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為老師學(xué)生供應(yīng)所需料子。9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)料子，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書(shū)館的驗(yàn)收。金沙縣民族中學(xué)20xx年9月金沙縣民族中學(xué)20xx年秋季學(xué)期學(xué)校圖書(shū)室工作計(jì)劃金沙縣民族中學(xué)20xx年9月圖書(shū)館管理工作計(jì)劃篇5學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂，是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，是學(xué)生取得知識(shí)的理想場(chǎng)合，是全校信息資料中心，是老師連續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)合。我校圖書(shū)館充分利用館藏資料，在老師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮偏緊要作用?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書(shū)館的工作規(guī)范化。1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)館工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)館組織初一、初二圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。2、本學(xué)期全校有接近八百名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，每天中午11：4012：40是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)2734冊(cè)，人均閱覽3冊(cè)。3、平常常常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們珍惜圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。5、我們圖書(shū)館樂(lè)觀搭配教育教學(xué)工作，定期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)萬(wàn)多冊(cè)。而且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣喜好起到樂(lè)觀的促進(jìn)作用。6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面乾凈，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。二、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，并盡